參觀科技館作文3篇[優(yōu)秀]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的參觀科技館作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館作文 篇1
每年老師們都會為我們舉行很多活動,去游覽,去參觀,多的數(shù)不勝數(shù),但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。
一早,我們?nèi)嗤瑢W和老師就坐車來到了北京科技館。一進門,一輛磁懸浮列車把我吸引住了,它完全仿照真正的磁懸浮列車,潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個地方,十分逼真。
突然,一陣搖滾的音樂聲傳來,我回頭一看,哇!是一個機器人小樂隊!他們站在一個臺子上,大約有五、六個人,每個人手里都拿著一個樂器。它們的`身高大概有一分米,一扭一扭的,好玩極了,手中的樂器還不時變換著音樂,有一個還在唱歌,簡直太可愛了!要不是為了跟上大家的速度,我一定會在這里多做一會它們的觀眾呢!
往里面走,有不少放在玻璃柜里的高科技東西,我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子,有一個人拿一種東西往另一個人頭發(fā)上一吸,那個人的頭發(fā)居然立了起來!我看他這幅模樣,不禁笑了起來。這時,我正好看到那輛磁懸浮列車經(jīng)過這里,心想:原來這輛車的路線還挺長的!
幾個小時以后,我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技,卻有不可思議的東西。發(fā)現(xiàn)自己只一會功夫就長了不少知識,看到了不少新鮮事物,還真是不虛此行呀!看來,我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西,以后一定要多參觀長見識。
參觀科技館作文 篇2
星期天,學校組織我們?nèi)⒂^中國科技館,我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。
中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成,坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去,這個異形建筑群非常壯觀,透著股與眾不同的氣質。 一進科技館的大廳,迎接我們的是一個“機器人樂隊”。
說是一個樂隊,其實就是一個外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂中,走進科技館,走進這神奇的科技世界…… “看看我的武藝!”尋聲望去,原來是兩個機器人在做武術表演。一個拿著一把劍,舞來舞去;另一個拿著兩個陀螺,疊在一起,在地上旋轉。它們那一舉一動、一招一式舞得煞是精彩,卻又叫人不免為之擔心,萬一有個閃失…… 我被一只龐大的太空模型吸引住了,那模型有10米長,像是一個火箭,其實是一個太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個長長的鋼鐵臂連著。后倉上有幾塊薄薄的太陽能電板。我在電視上看過,宇航員在倉中的生活情況:在失重的環(huán)境下,什么東西都是飄來飄去……
接著,我又來到了電子科技展區(qū)。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著從4004到酷睿的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機,到現(xiàn)在的酷睿型家用、商用微型計算機,再到科學研究和軍事方面使用的.計算速度高達每秒鐘數(shù)十億次的大型計算機,計算機技術成幾何速度地發(fā)展,取得了輝煌的成就……
我在這科技的神奇世界里漫游著,不知不覺已經(jīng)半天過去,有的展廳我還沒來得及看,就到了中午,只好戀戀不舍地離開了科技館?萍嫉陌l(fā)展,使我們?nèi)祟惖纳钭兊酶迂S富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學習。
參觀科技館作文 篇3
暑假里,爸爸帶我去綿陽的大叔家玩。到了綿陽的第二天早上,大叔對我說:“楊瀚,今天我們?nèi)タ萍拣^玩,想去嗎?”“太好啦!”我興奮得像一只快樂的小鳥。吃過早點,我們就出發(fā)了。
盼呀盼,終于到科技館了。大叔剛停好車,我就飛奔下來。剛到門口,就看到三個宇航員塑像:有一個右手拿著錘子,像在月球上尋找礦藏;另一個像登上月球后,向人們致敬;第三個在修補空間站。進入大廳,就看見廳內(nèi)矗立著標有“兩彈一星”的大柱子,它在我面前,猶如“定海神針”一般,醒目的標記,在燈光的照射下,反射出金燦燦的光芒。
一層擺滿了各式各樣的導彈模型。講解員為我們介紹了各種導彈的名字,制造時間及用途。真想不到我們國家,竟然擁有這么多導彈,讓侵略者不敢小覷。
沿著過道走,在一個轉角處,就來到一個模擬月球表面的地方。它是用藍色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的環(huán)形坑。下面坑坑洼洼,上面是光滑的玻璃。我剛想踩上去,又縮了回來,覺得要掉進深坑一樣。大叔笑著說:“怎么啦?”我說;“怪嚇人的!彼f:“你親自去試一試吧!”我小心翼翼的試著踩上去,實際和平地差不多,只是看著嚇人。后來,講解員說:“宇航員在月球上,看似簡單的每一個動作都非常不容易,并且要完成科學考察任務,那就更加艱難了!
接著,我們參加了空間站模擬系統(tǒng)的互動游戲。坐在特制的椅子上,手握操縱桿,對破碎的空間站進行修補。按照修補程序,我試了幾遍都沒有成功。大叔看我有些氣餒,就耐心的.指導我操作,終于成功了,我開心的笑了起來!
進入第二層,我們就來到一個模擬核爆炸的展區(qū)。只要一按模型的啟動鍵,眼前的景象就會發(fā)生翻天覆地的變化。剛才還是萬里無云的藍天,立即升起一團棕色的蘑菇云,沖擊波像海浪一樣襲過城市、山村。霎時,繁華的城市一片死寂;美麗的山村沒有一點生機;房屋被摧毀、樹木成為焦炭,滿目都是荒涼。接著,工作人員帶我們看3D片,體驗核爆炸。我們坐上椅子后,座椅會根據(jù)情節(jié)上下擺動,有時,座椅下會噴出一股氣流,使人驚心動魄,大腦一片空白……核武器的威力真大!難怪美國在日本廣島投放的“小男孩”導彈讓日本在侵略戰(zhàn)爭中潰敗,殘留的核污染至今仍然影響著廣島人們的生活。我討厭戰(zhàn)爭,渴望和平,只有和平,才能讓人們過上幸?鞓返纳!
我們來到第三層,看到一個名叫“陽陽”的機器人,它是西南科技大學那些哥哥、姐姐聰明才智的結晶!瓣栮枴贝┲恋挠詈椒,宇航服上還特意制作了一面五星紅旗。它的前面有一個操縱臺,上面有一塊屏幕和一個話筒,只要對著話筒,按照屏幕上的提示問它問題,它就會自動回答,可有趣啦!
在講解員的介紹下,我們還了解了科技館的創(chuàng)建史,以及在科學上作出杰出貢獻的科學家……雖然參觀的時間很短暫,但先輩們熱愛祖國,無私奉獻的精神深深的鼓舞著我!我決心努力學習,長大后,也能乘著宇宙飛船遨游太空!
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