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音樂(lè)作文

時(shí)間：2024-04-24 09:25:53 音樂(lè) 我要投稿

[薦]音樂(lè)作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的音樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[薦]音樂(lè)作文8篇

音樂(lè)作文篇1

　　鄭老師的眉毛皺了起來(lái)，不知道又要罵誰(shuí)了，這節(jié)弄錯(cuò)的音樂(lè)課也上不下去了，許多同學(xué)都跟體育老師上課去了，哎，可憐啊，這樣一節(jié)好好的音樂(lè)課就被體育老師一手給毀了！——體育老師體能測(cè)試來(lái)不及了，竟突然占用了音樂(lè)課！——我恨你了，這節(jié)課鄭老師可準(zhǔn)備了好久了，該死的混蛋。

　　一、二、三、怎么只剩下三個(gè)人了，沈心悅和湯純看了我一眼，似乎說(shuō)會(huì)陪我到最后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然端端正正地坐著，我抬頭望了望鄭老師，她的眼睛里閃爍著淚光，“鄭老師！”我輕聲叫道，鄭老師做了個(gè)手勢(shì)示意我不要再說(shuō)了，“你們不去上體育課？”她小聲問(wèn)道，看著她的樣子，我感覺(jué)像喝了醋一樣酸酸的.、澀澀的，鄭老師已經(jīng)懷孕八個(gè)多月了，這堂課她花了多少心血��！每天，我路過(guò)她家門口，都看見(jiàn)她還在認(rèn)真地備課，可惡的體育老師，自已是副校長(zhǎng)就為所欲為，真是可惡至極，他連豬狗不如！“去吧，沒(méi)關(guān)系！”鄭老師看了我們一眼，輕輕的，她以前從來(lái)都沒(méi)有顯得那么脆弱，“鄭老師，我們不去，我們喜歡音樂(lè)課，更愛(ài)您！”我流下了眼淚，輕聲說(shuō)到，似乎只有我自已聽(tīng)得清，鄭老師也不再拘束，也哭了起來(lái)，她抱住我們說(shuō)“你們都是我的女兒，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們。”鄭老師把我們抱得很緊，而我們卻刻意分散一點(diǎn)，我們怕擠著鄭老師……

　　這段時(shí)光十分漫長(zhǎng)，卻又那么快，好久才下響起下課鈴聲。我想：老師看上去是強(qiáng)者，可畢竟也不是超人，她也有難過(guò)、傷心的時(shí)侯，她也有另一面，那一面只有我們?nèi)齻€(gè)看到了……

音樂(lè)作文篇2

　　昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了有許許多多的昆蟲(chóng)在開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)。夢(mèng)是這樣：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在一個(gè)美麗的池塘邊，昆蟲(chóng)們?yōu)榱藨c祝中秋，舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。他們把一塊大石頭當(dāng)成了舞臺(tái)，舞臺(tái)上立著幾個(gè)大字，那就是：中秋節(jié)快樂(lè)。主持人是一只十分健康的小螞蟻，她的聲音十分好聽(tīng)。第一個(gè)選手是青蛙，瞧他穿著一件綠色的禮服，呱呱地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歌聲引來(lái)了幾只蜻蜓為他伴舞；第二個(gè)上臺(tái)的.是螳螂大哥，他帥氣十足地拉著小提琴，歌聲傳到很遠(yuǎn)的天邊，白云也隨風(fēng)擺動(dòng)；最后上場(chǎng)的選手也不賴，她是誰(shuí)呢？對(duì)，她就是蝴蝶小姐，你們瞧，她雖然有點(diǎn)害羞，但是，她彈奏的鋼琴的音樂(lè)聲快活極了！你聽(tīng)，所有蝴蝶都在為她喊加油；接著上臺(tái)的是一只蝸牛，他把頭縮進(jìn)了殼里在地上打滾，惹得大家哈哈大笑。就這樣一個(gè)接一個(gè)的表演都結(jié)束了，小蜜蜂拿著金色的獎(jiǎng)杯，遞給了一等獎(jiǎng)的蝴蝶妹妹。

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)雖然結(jié)束了，但是，昆蟲(chóng)們會(huì)永遠(yuǎn)記住的！

音樂(lè)作文篇3

　　星期四下午，像往常一樣音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)，老師叫5號(hào)和10號(hào)來(lái)發(fā)音樂(lè)書。兩位同學(xué)把音樂(lè)書發(fā)到最后發(fā)現(xiàn)少了一本，就是我沒(méi)有音樂(lè)書，只能和同桌共用一本音樂(lè)書了。雖然我沒(méi)有音樂(lè)書，但是絲豪沒(méi)有影響我的心情。

　　下課后，李老師走進(jìn)了教室，立馬就有人告訴李老師，今天音樂(lè)課上少了一本音樂(lè)書。李老師嚴(yán)肅地說(shuō)；“是誰(shuí)拿了音樂(lè)書�！蓖瑢W(xué)們都不肯承認(rèn)，李老師就讓全班同學(xué)起立，然后她數(shù)了數(shù)音樂(lè)書，還真是少了一本。接著老師讓我們都在書包里找一找，可是同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。我想這本音樂(lè)書到底去哪了呢？

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得不能隨便亂拿東西。

音樂(lè)作文篇4

　　一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行熱鬧的森林音樂(lè)會(huì)。

　　森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，小動(dòng)物們拿出自己的樂(lè)器紛紛地走上舞臺(tái)。瞧，狐貍正全神貫注地敲著揚(yáng)琴，可愛(ài)的.小花貓吹著喇叭，聰明伶俐的小猴子拉著手風(fēng)琴，小兔子用笛子吹出美妙的笛聲，松鼠彈著吉它，小豬敲著大鼓。

　　動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲引來(lái)了許多聽(tīng)眾，有的說(shuō)：“這些樂(lè)器的聲音真好聽(tīng)！”有的說(shuō)：“小兔吹出來(lái)的笛聲又好聽(tīng)，又美妙！”還有的說(shuō)：“小花貓吹得真認(rèn)真！”

　　森林音樂(lè)會(huì)火熱地進(jìn)行著。

音樂(lè)作文篇5

　　蟲(chóng)子們都為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)做準(zhǔn)備著，雷公叔叔和雷神婆婆也在做準(zhǔn)備著。

　　觀眾席上坐滿了觀眾，大家都耐心地等待。表現(xiàn)開(kāi)始了，大家的目光都集中在舞臺(tái)上。

　　出場(chǎng)的是雷公叔叔的那聲巨響，接著沙啦啦，沙啦啦奇妙無(wú)比的雨絲飄飄灑灑地灑在我身上，像似媽媽在撫摸孩子，那么親切，那么溫柔，蟲(chóng)子們開(kāi)始低吟著，為雨伴奏著，雷公叔叔吶喊一聲，突然間，小雨變成了大雨，小雨溫和，大雨可以說(shuō)狂暴，一下子雨傾盆而下，從屋頂流下，像飛流的`瀑布，雨��！你好美啊！突然間，雷公喊了一聲，雨又小了。

　　霎那間，雨停了，幽谷里傳出了聲犬吠，云嶺南里掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，一下子很靜很靜，仿佛在為結(jié)尾工作。

　　隨著威嚴(yán)的雷公，美麗的雨姑娘在舞臺(tái)上悄然而逝，音樂(lè)會(huì)也隨著結(jié)束，森林里彌漫著一股溫馨而清香的泥土味，好美！

音樂(lè)作文篇6

　　不要想著玩游戲，不要想著聊天，不要想著考試，不要想著成績(jī)，只要心平氣和的靜靜的坐在那里，很靜很靜……

　　無(wú)論睜著眼睛或是閉著，當(dāng)你完全沉浸在音樂(lè)的世界里的'時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。

　　心情隨著音樂(lè)的變化，漸漸悲傷，痛苦，堅(jiān)強(qiáng)……

　　身體不再屬于自己，大腦不再受自己控制，像飛起來(lái)，很輕很輕……手指不由自主在空中滑動(dòng)，像是在彈鋼琴，每個(gè)音符都是在自己的指縫里流出來(lái)，一絲一絲的，很滑……

　　腦海逐漸浮現(xiàn)出彈奏曲子的人當(dāng)時(shí)的身影，心情，是痛苦……悲傷……還是堅(jiān)強(qiáng)……

　　這種感覺(jué)只有親身去感受，才能算是品味過(guò)鋼琴音樂(lè)，品味音樂(lè)的精髓，蘊(yùn)涵的最深刻的道理。

　　鋼琴曲沒(méi)有歌詞，可是卻仍然讓人清楚的體會(huì)到她得內(nèi)涵，她得心情。

　　能夠體會(huì)到的，只有做到兩個(gè)字，品味……

音樂(lè)作文篇7

　　“叮叮叮，咚咚咚……”是什么聲音呢？原來(lái)是在我家的音樂(lè)盒里傳出來(lái)的，正播放著美妙的《天空之城》，真好聽(tīng)啊！

　　音樂(lè)盒轉(zhuǎn)眼就變成了一臺(tái)鋼琴演奏著好聽(tīng)的樂(lè)曲。它的身體不大也不小，約六厘米至二十厘米左右身高也只有十幾厘米。它每天都坐在桌子上似乎什么事也不用做，其實(shí)不是的，主人每天都會(huì)讓它又唱歌又跳舞。既像音樂(lè)家，也像舞蹈家。

　　小小的音樂(lè)盒各式各樣，有的長(zhǎng)得像圓圓的水晶球，有的像透明的正方形小盒子子，有的像星星立體的樣子，還有的像……音樂(lè)盒真討人喜愛(ài)，惹人喜愛(ài)�。�

　　它不僅各式各樣，還五顏六色呢！既有水晶紫，又有深海藍(lán)，還有玫瑰紅，淺粉紅等等。此外，它還會(huì)唱許多歌曲，如：《致愛(ài)麗絲》《羅密歐與朱麗葉》以及其他一些特別的曲目。小小的音樂(lè)盒竟有如此多的'樣式真是巧奪天工。

　　不用說(shuō)，小小的音樂(lè)盒還有許多的作用�？梢詳[放在臥室當(dāng)小飾品，可以擺在書桌上，臺(tái)燈旁，也可以隨身攜帶。既好看，又方便。當(dāng)你悶悶不樂(lè)時(shí)，你可以打開(kāi)音樂(lè)盒聽(tīng)音樂(lè)，或許聽(tīng)完你就會(huì)開(kāi)心起來(lái)了。當(dāng)你獲得了好成績(jī)時(shí)，你也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)慶祝勝利、成功。

　　音樂(lè)盒它雖然沒(méi)有手機(jī)那樣功能多種，可卻讓人覺(jué)等它的功能比手機(jī)還多。它雖然不像電腦那樣既能玩，又能用來(lái)上網(wǎng)，可卻讓人覺(jué)得它……

　　它，默默無(wú)聞，卻風(fēng)靡全球；它，小巧玲瓏，卻作用多重；它，歷史悠“久”，卻新型出世。它經(jīng)過(guò)歲月的磨難，但還是風(fēng)格多樣。

　　音樂(lè)盒，一個(gè)小小的卻是不能忽略的存在。你真美妙！你真神奇！我愛(ài)你，我的音樂(lè)盒。