【通用】喜歡藝術(shù)品作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的喜歡藝術(shù)品作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡藝術(shù)品作文 篇1
我有一個(gè)雕塑娃娃，它是在我過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候媽媽送給我的禮物。
它的樣子非�？蓯�(ài)。它穿著一件粉紅色的連衣裙，赤腳站在舞臺(tái)上。它的'脖子里有一圈鮮艷的玫瑰花，所以我叫它“玫瑰寶寶”。玫瑰寶寶還有著一頭深褐色的卷發(fā)，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，在眼睛的下面，有著一個(gè)俊俏的鼻子，紅得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑著。活像一個(gè)美麗的白雪公主呢！玫瑰寶寶的頭上有一只潔白的小鴿子，正在它的頭上高聲歌唱。
有一次我正在整理我的課桌，突然，玫瑰寶寶摔在了地上，失去了它的舞伴——小鴿子。我傷心極了，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我用膠水把它的舞伴找會(huì)來(lái)就是了，不過(guò)它可要住院幾天喲！”就這樣，我已經(jīng)2天沒(méi)有見(jiàn)玫瑰寶寶了。第三天回來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)玫瑰寶寶出現(xiàn)在了我的課桌上，我高興得手舞足蹈！從此以后，玫瑰寶寶再也沒(méi)有掉在地上過(guò)。
玫瑰寶寶不僅在我孤單的時(shí)候陪伴我，而且使我好好學(xué)習(xí)，成績(jī)步步提高。我可喜歡我的玫瑰寶寶了。
喜歡藝術(shù)品作文 篇2
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸泡茶時(shí)多了一位好幫手——紫砂壺。
這位泡茶的小能手，整體呈暗紅色，大小正好能用一只手捧著，整個(gè)壺身是圓形，壺身雕有“松鶴延年”和隸書(shū)的“百味人生”四個(gè)大字，讀起來(lái)韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷，更不像金屬，輕輕敲打，壺會(huì)發(fā)出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個(gè)圓形的球，頂上還有一個(gè)洞，按住洞時(shí)，壺內(nèi)即使有水也流不出來(lái)，真是神奇。更神奇的是，將壺蓋拿下，壺身倒扣在桌面時(shí)，壺嘴、壺口和手柄在一個(gè)水平線(xiàn)，爸爸說(shuō)這才是好壺。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這壺原本是一塊泥。一塊泥？那它是怎么變成充滿(mǎn)古色古香氣息的紫砂壺呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我專(zhuān)門(mén)觀看了有關(guān)制作紫砂壺的紀(jì)錄片。當(dāng)我看完紀(jì)錄片后，這塊泥帶給我太多震撼——
泥先需經(jīng)過(guò)反復(fù)捶打，排除空氣，這才能放到制作人的手中。人不也是這樣嗎？只有千錘百煉，才更加堅(jiān)強(qiáng)。這塊泥還不止步于此，塑造外形，反復(fù)雕琢，最終用烈火重獲新生，才能變成傳世的'紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴，它的每一根羽毛都經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢，這只栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背后，藏著匠人多少心血！正是因?yàn)檫@顆精益求精的匠心，才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。
每當(dāng)我看到這個(gè)紫砂壺，就會(huì)想到“精益求精”這個(gè)詞，這個(gè)茶壺仿佛時(shí)刻在告訴我：做人要不斷提高自己，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才能如紫砂壺一樣，品味著淡淡茶香……
喜歡藝術(shù)品作文 篇3
在我的書(shū)桌上擺著一只可愛(ài)的小瓷豬，那是我爸爸出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤(pán)成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當(dāng)作儲(chǔ)錢(qián)罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的'尾巴就會(huì)搖個(gè)不停，它的鼻子還是一個(gè)鐘表，每到一個(gè)整點(diǎn)，它都會(huì)閉上眼睛趴下來(lái)，發(fā)出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因?yàn)樗芸蓯?ài)，很有趣，更重要的是，它在學(xué)習(xí)上督促我，鼓勵(lì)我，在生活上，它是我的“一把手”。
上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來(lái)了，還提了一大袋好吃的，還有我最?lèi)?ài)吃的薯片。我放下筆，二話(huà)不說(shuō)，拿起一包薯片就吃了下來(lái)，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說(shuō)：“這個(gè)‘饞貓’，吃了那么多，當(dāng)心長(zhǎng)胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一邊吃薯片，一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫(xiě)，作業(yè)本上的字被我寫(xiě)得東倒西歪，還寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí)，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見(jiàn)，皺起了眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)樣子復(fù)習(xí)，會(huì)考好嗎？對(duì)得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè)，這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀！
小瓷豬這樣幫助我，我愛(ài)這只小瓷豬，我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
喜歡藝術(shù)品作文 篇4
這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品，例如：達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫(huà)，也不是什么世界名著，而是一個(gè)特別精致的雕塑儲(chǔ)錢(qián)罐。
在我的床頭柜放著一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐，它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲，而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了，這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在我8歲時(shí)，我去了住在哈爾濱的哥哥家，在我馬上要上車(chē)時(shí)，他給了我一個(gè)禮物盒，并叮囑我一定要到家再打開(kāi)。等我到家時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，只見(jiàn)里邊裝了一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐，我把它拿出來(lái)，仔細(xì)的觀察著它。這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐整體上有著不同的裝飾物，讓我給你們一部分一部分的描寫(xiě)一下，這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐的主體部分是一只黃色的小鴨子，他的肩上挎著一個(gè)藍(lán)顏色的小背包，好像是用來(lái)最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長(zhǎng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑�，它的頭上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的，她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢(qián)的，每當(dāng)我看見(jiàn)它就會(huì)想起哥哥。
有一次，家人不在家，中午我肚子餓了，但是冰箱里面都是我不愛(ài)吃的東西。我只好接著去看電視，后來(lái)我想到了：“存錢(qián)罐里不是有錢(qián)嗎？我可以從存錢(qián)罐里拿錢(qián)買(mǎi)吃的啊�！庇谑俏遗苓M(jìn)屋里剛要拿錢(qián)，小鴨子好像就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你拿錢(qián)出去買(mǎi)東西、買(mǎi)吃的'，亂花錢(qián)，家長(zhǎng)賺錢(qián)也是很不容易的，如果人們都這樣亂花錢(qián)的話(huà)，那人們就該過(guò)回貧苦的生活了。”聽(tīng)了小鴨子“說(shuō)”的這番話(huà)之后，我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了，感覺(jué)味道也不錯(cuò)。
這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐不止可以當(dāng)儲(chǔ)錢(qián)罐，還可以當(dāng)我的好朋友，做一個(gè)良師益友，這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。
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