科技作文【優(yōu)選9篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　20年后，我已經(jīng)30歲了。在那年的夏天的一個(gè)早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，換好衣服里去洗漱。我拿起殺菌毛巾往上面撒了一點(diǎn)水就開(kāi)始洗了。洗完臉之后，我又拿起細(xì)菌清理儀放進(jìn)嘴里，過(guò)了一會(huì)，我把清理儀拿了出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)清理儀說(shuō)：“共檢查出一億零六千五百萬(wàn)只細(xì)菌，已清除完畢�！毕赐昴�?biāo)⑼暄篮�，我去餐廳吃飯，我先把菜單寫好，再放到自動(dòng)點(diǎn)菜機(jī)里，過(guò)了一會(huì)，香噴噴的飯菜就做好了。

　　我吃完飯后，拿著壞掉的電話機(jī)去電子修理廠修理。我坐到新買的環(huán)保汽車上，把電話機(jī)放到旁邊，口述出目的地，汽車就自己?jiǎn)��?dòng)了，我也打開(kāi)了汽車上的顯示屏看起了新聞。新聞上說(shuō)科學(xué)家終于發(fā)明出了可以控制一百個(gè)機(jī)器人的電腦，在博物館展覽，我打算等會(huì)兒去看看。不一會(huì)兒，電子修理廠就到了，我拿著壞掉的電話機(jī)坐電梯來(lái)到三樓。我把電話機(jī)放到傳送帶上，經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)小零件壞了。我把電話機(jī)留在那里修理，然后打算去博物館。

　　我開(kāi)著車向博物館出發(fā)。途中，我從車載冰箱里取出早就準(zhǔn)備好的午餐津津有味地吃了起來(lái)。午餐雖然很簡(jiǎn)單，但都是我喜歡的，其實(shí)都是早晨用自動(dòng)點(diǎn)菜機(jī)做的，營(yíng)養(yǎng)豐富，搭配合理，有益身體健康。吃完午餐，博物館也到了。

　　在博物館外，我排了好久的隊(duì)伍才買到了最好一張票，因?yàn)閬?lái)看控制一百個(gè)機(jī)器人的電腦的`人實(shí)在太多了。博物館里被擠得水泄不通。我來(lái)到新發(fā)明展廳里，往圍滿了人的一個(gè)展臺(tái)走去，果然看到了那臺(tái)名不虛傳的電腦。只見(jiàn)那些機(jī)器人各自做著自己的工作，有的在燒菜，香味飄了出來(lái)；有的在掃地，掃過(guò)的地方不留一點(diǎn)兒污漬；還有的在種植花木，種出來(lái)的花兒四季都能開(kāi)放，非常美麗……但這些機(jī)器人都是用同一臺(tái)電腦控制的，真神奇啊。

　　很快就到了傍晚，博物館關(guān)門了，我開(kāi)著汽車回到了家里。這一天真讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊，看來(lái)今后我們的生活還會(huì)更加充滿科技色彩，我期待著那一天的到來(lái)。

科技作文 篇2

　　4月23日是南京市解放紀(jì)念日，對(duì)我們也是個(gè)好日子，20xx年4月23日，我們?nèi)ゴ河危�去市科技館春游。

　　清晨，暖暖的春風(fēng)陣陣撲面而來(lái)，和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)歡樂(lè)的大巴，我們帶著一夜的興奮向科技館出發(fā)。不一會(huì)兒，目的地到了。

　　為了體驗(yàn)科技的力量，我們先觀看了球幕電影《海底世界》和4d電影《森林探險(xiǎn)》，絢爛的畫面和逼真的場(chǎng)景讓我身臨其境、倍感震撼。這一次我戰(zhàn)勝了自己，從來(lái)不敢看電影的我第一次完整地觀看，沒(méi)有哭。今后我還會(huì)用畫筆記錄這些美麗的圖畫。

　　其他樓層還有卡通玩偶、電子漫畫、地球宇宙常識(shí)、發(fā)電廠原理、地震火災(zāi)逃生、還有火箭、飛機(jī)、汽車、地鐵模型等各種各樣知識(shí)的介紹，真是科技的海洋��！有機(jī)會(huì)我一定要多來(lái)幾次，好好地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間過(guò)的.真快，上午一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們?cè)谪?fù)一樓集體分享了自帶的美味午餐，然后來(lái)到科技樓對(duì)面的草地上休息、等待返程。金色的陽(yáng)光照在綠油油的的草地上，也照在我們紅撲撲的臉上，大伙意猶未盡、歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，春天真的很美！

科技作文 篇3

　　千古而來(lái)，人類文明的歷程走過(guò)多少道彎，跨過(guò)多少江河湖海，翻越多少山巒丘峰，卻終于在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)科技和人工智能的時(shí)代，令人感到迷茫和感嘆，人類距離那個(gè)我們遙不可及的未來(lái)世界，越來(lái)越近……越來(lái)越近……我們像是輕輕踏上了這個(gè)科技時(shí)代我們既害怕又渴望的那個(gè)雷區(qū)，我們害怕它爆炸，卻又對(duì)這片未知的領(lǐng)域充滿了無(wú)限的好奇與憧憬。人類智慧的結(jié)晶造就了科技的發(fā)展。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，一切險(xiǎn)人無(wú)法想象的智能產(chǎn)品騰空出世，智能手機(jī)，智能電腦，智能冰箱，智能機(jī)器人，似乎這一切的“智能”都在引領(lǐng)我們走向一個(gè)更美好的生活，事實(shí)不可否認(rèn)，生活的確更加美好，便利。但我們也不能忘記，所有的人工智能，都是由于人類的智慧，所以人類是凌駕于科技之上的。

　　可人類區(qū)別與所有其他的生物而言，最寶貴的東西就是我們擁有意識(shí)和情感。生而為人，我很幸運(yùn)。我擁有數(shù)種感情，那不是智慧所帶給我的，我更愿意相信，我一切喜怒哀樂(lè)的`感情，都是我作為人類所擁有的特權(quán)。這些情感教會(huì)我愛(ài)，教會(huì)我恨。它使我成為這世界上，獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。這是作為人類，生而具有的運(yùn)氣和財(cái)富。我們現(xiàn)在處于人工智能的時(shí)代，我們可以用科學(xué)技術(shù)模擬很多事情：聲音，行為，樣貌。但試問(wèn)，情感呢？千古的歷史流淌在人類文明的長(zhǎng)河中，從前，車馬郵件都慢，人的一生或許只夠?qū)Ｗ⒆鲆患�事情。再說(shuō)說(shuō)我們父母那輩，在沒(méi)有科技的束縛的時(shí)代，人類的感情更加樸實(shí)，也更加珍貴�？稍诂F(xiàn)代，當(dāng)一切都變得便利了，似乎那些感情也顯得一文不值了。人們總是如此輕易地得到，又如鴻毛一般失去。

　　這一切發(fā)展到現(xiàn)在，人們似乎還未深刻地意識(shí)到，如若我們像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，這將變成一個(gè)毫無(wú)溫度，冰窖一般的悲慘世界，真的到了那樣一個(gè)悲慘的地步，我們也再不能為之哭泣，因?yàn)槲覀兪�去了一個(gè)做為人所擁有的最基本的東西，但我們?cè)僖膊荒転楸瘧K而哭泣，這將是比悲慘更悲慘的事情啊。

　　一萬(wàn)年太長(zhǎng)，我們只爭(zhēng)朝夕，所以放下你手上的手機(jī)，或拿起書，或去愛(ài)身邊的人，從朝夕開(kāi)始，去陪伴真正具有人生價(jià)值的東西，那才是我們這個(gè)科技時(shí)代，最寶貴的寶藏。

科技作文 篇4

　　前天，學(xué)校舉辦了科技節(jié)活動(dòng)，讓全體學(xué)生感受科技，觸摸科技。

　　首先是“精彩瞬間”：幾位從過(guò)去“穿越”至今的科學(xué)家：發(fā)現(xiàn)“地心引力”的牛頓、發(fā)現(xiàn)“放射性物質(zhì)”的居里夫人、發(fā)現(xiàn)微生物的存在的列文虎克、中國(guó)四大發(fā)明之一——造紙術(shù)的創(chuàng)始人蔡倫······學(xué)校通過(guò)極為生動(dòng)形象的方式展現(xiàn)了歷史上各位偉大科學(xué)家的.事跡，通過(guò)別致新穎的形式讓大家對(duì)科學(xué)家們有了更深一步的了解，也達(dá)到了“立竿見(jiàn)影”的效果：活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)脏┼┎恍莸卣務(wù)搫偛艓孜弧按┰健钡目茖W(xué)家······而這其中令我印象最深的就是鄭老師扮演的牛頓和柴校長(zhǎng)扮演的居里夫人：鄭老師頭戴蓬松假發(fā)，手拿蘋果，生動(dòng)形象的扮演了偉大科學(xué)家牛頓！而柴校長(zhǎng)則身著長(zhǎng)裙，披著典雅的流蘇披肩，將居里夫人的雍容華貴、端莊優(yōu)雅演繹得淋漓盡致，讓人拍手稱絕、過(guò)目難忘。

　　之后便是科技游園：操場(chǎng)上有各種的科技游戲。我則負(fù)責(zé)我班的西紅柿電池上半場(chǎng)——將鐵叉與銅鑰匙平行插入西紅柿內(nèi)，靜止一段時(shí)間，再將小電燈泡的側(cè)面與底部分別和鐵叉與銅鑰匙觸碰，使小電燈泡亮起來(lái)。原理很簡(jiǎn)單：西紅柿為電解質(zhì)水果，其汁液為電解液，通過(guò)兩種不同的金屬可產(chǎn)生電流。

　　在游園中，令我印象最深的便是浮蛋：增加水的含鹽量，增大浮力，使蛋浮起來(lái)——這使我想到了死海：因?yàn)樽陨砗�鹽量高，游人會(huì)在海面上“漂浮”，而不下沉。

　　此次活動(dòng)可真是別出心裁啊！

科技作文 篇5

　　今天，我去了上�？萍拣^。在那里，懂得了不少知識(shí)，還玩了游戲別提有多高興了！現(xiàn)在，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　一來(lái)到科技館，我和爸爸買好票后，就去了兒童科技園探索人體。我們先來(lái)到了腦，里面的解說(shuō)員給我們說(shuō)了很多關(guān)于腦的知識(shí)：我們的每一個(gè)思想和動(dòng)作，都是由腦來(lái)支配的。腦比任何已發(fā)明的電腦都復(fù)雜得多，它使我們能夠思想、說(shuō)話、聽(tīng)、看、感覺(jué)和活動(dòng)。它不分晝夜，從不休息。腦由億萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元或神經(jīng)細(xì)胞組成，神經(jīng)元沿著脊髓將數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的信息輸送到腦。當(dāng)這些信息或神經(jīng)信號(hào)傳到腦，腦將它們加以整理，又沿著神經(jīng)向身體其他部分發(fā)出指示。

　　接著，我又去了心臟、胃、肝、肺……

　　機(jī)器人世界

　　機(jī)器人世界的人非常的多，有的在和機(jī)器人下棋，有的在看機(jī)器人跳舞，還有的在控制機(jī)器人玩。我在那里看到有和機(jī)器人比賽打乒乓球這個(gè)項(xiàng)目，便急忙沖到那里排隊(duì)，終于輪到我了，我激動(dòng)地走到臺(tái)前就和機(jī)器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈較量，盡管機(jī)器人發(fā)了比較刁鉆的.20個(gè)球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了13個(gè)。

　　智慧之光

　　在那里，不但可以觀察，還可以動(dòng)手操做，親身體驗(yàn)，在參與中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟基礎(chǔ)科學(xué)。在展區(qū)里，我模擬滑雪、射門、海中航行，體驗(yàn)了一回“高空騎車”。在高高的鋼絲繩上騎車，我的心里既緊張，又高興。

　　在這個(gè)展區(qū)里，我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來(lái)；一個(gè)盆子，里面裝著水，你用雙手去摩擦兩邊，就會(huì)濺出水花……許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白，但我知道，只要好好讀書，總有一天我會(huì)知道的。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去上海科技館了？

科技作文 篇6

　　我閉上眼睛，好像長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀，在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風(fēng)在陪伴著我，不知不覺(jué)，我飛到了樹(shù)林。

　　小鳥在枝頭歌唱，知了在歡快地舉行著演唱會(huì)。飛呀飛呀，我飛到了湖面，小魚在游著泳，并對(duì)我說(shuō)：“xx，一起來(lái)游泳吧！”

　　我說(shuō)：“好呀！”

　　說(shuō)完，我就跳下了水，和小魚們一起嬉戲——玩耍，是那么的快樂(lè)。飛著飛著，我感覺(jué)什么聲音大起來(lái)，哦，原來(lái)是刮大風(fēng)了，我的呼吸變得更急促，飛翔變得更困難了。

　　于是，我飛到了小兔子的家里避避，小兔子熱情好客，立即從自己的蘿卜田里拔了幾顆又大又胖的蘿卜，燒成了美味的`紅燒蘿卜并榨了胡蘿卜汁招待我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我飛到了空中，星星閃閃發(fā)光，好像在給我照亮飛翔的道路，我低頭一看，呀！我已經(jīng)飛到了城市的上空，突然，一個(gè)白色的物體在我身體下面飛過(guò)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一架飛機(jī)，真是嚇了我一跳。這時(shí)，我累了，我就飛到了山岡上，歇了一會(huì)兒，又開(kāi)始了我的飛翔旅途。

　　這時(shí)，下起了狂風(fēng)暴雨，“咔嚓”地打起了閃電，我差點(diǎn)被電到，真險(xiǎn)。接著，我飛得越來(lái)越吃力，飛到了巨浪翻滾的大海，眼看我就要墜入大海，這時(shí)，我醒了，原來(lái)，我還在床上睡大覺(jué)呢！真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)。

科技作文 篇7

　　科技館，真不愧為上海一大著名旅游景點(diǎn)。

　　早晨，我和爸爸早早就來(lái)到科技館。雖然9點(diǎn)才開(kāi)館，不過(guò)科技館壯觀的外形，就讓我們嘆為觀止了。高聳而寬闊的玻璃幕墻閃光熠熠，屋檐設(shè)計(jì)美觀大方，中間的大圓球型建筑清晰地映出了周圍的景物，視野開(kāi)闊，氣勢(shì)雄偉。趁著“人潮”還未到，搶先到超市里買了點(diǎn)面包和水，預(yù)備中午不出館，玩整整一天呢。

　　鐘敲九點(diǎn)的聲音真是最美妙的聲音，開(kāi)館啦！檢票，驗(yàn)包。我像只兔子一樣，倏地一下就和爸爸進(jìn)了館。剛走進(jìn)去不禁伸長(zhǎng)了舌頭——媽呀！大型野生動(dòng)物的標(biāo)本齊聚一堂，栩栩如生。金絲猴身著“金色皮草”，在樹(shù)梢上跳躍。大象如溫厚長(zhǎng)者，象牙前彎，碩大的雙耳如兩把蒲扇，雙目炯炯，直視前方，真乃巨人也！長(zhǎng)頸鹿的脖子差點(diǎn)沒(méi)碰到天花板，一只小長(zhǎng)頸鹿在一旁凝神遠(yuǎn)望。一只花豹在樹(shù)上享受著自己的戰(zhàn)利品，其余的一群在圍攻一只鹿。東北虎儼然王者風(fēng)范，從草叢中躍出捕食。非洲獅則在一塊巨石上佇立，真乃“獨(dú)孤求敗”。河馬張開(kāi)了它那足以放下一張木椅的大嘴。鱷魚也不甘示弱，利齒畢露，令人膽戰(zhàn)心驚。北極熊在冰塊上伏擊海豹，一派北極主人的作風(fēng)。走過(guò)飛瀑，穿過(guò)雨林，別有洞天。

　　昆蟲世界令人目不暇接。蝙蝠洞中，看百只蝙蝠隱身暗處，叫聲凄異；蝴蝶谷中，看千只飛蝶翩翩起舞，萬(wàn)種艷麗。巨蟒繞石，甲蟲棲巖，蜥蝎伏地，巨龜挪足，千分精彩，萬(wàn)種趣味，言語(yǔ)難以確說(shuō)；仙鶴吭鳴，綿羊食草，群魚游走，百鳥和鳴，千句感想，萬(wàn)分贊嘆，筆墨難以表達(dá)�？缟想娞�，二樓更加精彩。

　　機(jī)器人真乃無(wú)所不能。斗棋慘敗，射箭全輸，我根本不是它們的對(duì)手；吹拉彈唱，翩翩起舞，機(jī)器人無(wú)所不能。那精彩紛呈的演出，讓人由衷感嘆現(xiàn)代科技的神奇。相信隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，機(jī)器人的'應(yīng)用將更為廣泛。

　　三樓，火箭衛(wèi)星模型參差排列，形態(tài)各異；核電反應(yīng)堆模型精致細(xì)密，引人駐足。各類經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)演示，使一些深?yuàn)W晦澀的理論變得淺顯易懂。在這里，我還坐上了模擬失重狀態(tài)的旅轉(zhuǎn)椅，坐在上面，感覺(jué)天翻地覆，頭昏目眩，“天地九重”，總擔(dān)心安全帶沒(méi)有系牢。在參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我還學(xué)會(huì)了排隊(duì)，學(xué)會(huì)了等待。

　　還值得一提的是形式多樣的“演出”。館內(nèi)有許多處免費(fèi)劇場(chǎng)，我們看了《相對(duì)論》《粒子論的創(chuàng)立》《環(huán)境的變化》等，學(xué)到了許多知識(shí)。最后時(shí)間充裕，我們又在球幕影院看了場(chǎng)電影。首次見(jiàn)到球形的、蓋過(guò)全場(chǎng)的屏幕，興奮不已。那星光璀璨時(shí)的畫面真是太美了，我總算體驗(yàn)到了什么叫“身臨其境”。 下午三點(diǎn)半，我們戀戀不舍地與科技館告別。

科技作文 篇8

　　前幾天，我、媽媽、陶阿姨和亮亮哥哥去上海科技館玩，因?yàn)樘鞖夂芎茫�所以我的心情也很好，而且看外面的景色也格外美麗了�?/p>

　　進(jìn)了科技館，我就看到各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，有大象，有長(zhǎng)頸鹿，有企鵝，有北極熊，有海象，還有老虎、獅子、狐貍……在蜘蛛展廳里，我還看到了比青蛙卵還小一百倍的蜘蛛，要放大一億倍才能看見(jiàn)它。

　　我們到了“機(jī)器人世界”，那里的機(jī)器人有的會(huì)彈鋼琴，有的會(huì)下棋，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)修汽車，還有的會(huì)畫畫、聽(tīng)口令拿包……

　　接下來(lái)我們來(lái)到了“地球家園”，了解了地球的變遷和人類的發(fā)展，最令人奇怪的是我看到了小白鼠的背上居然長(zhǎng)出了人的耳朵，真是太不可思議了！

　　我們走到了“智慧之光”，我看到了一個(gè)人把手放在一個(gè)圓球上，她的頭發(fā)就慢慢地豎了起來(lái)，像個(gè)大刺球。我又進(jìn)了鬼屋，我感覺(jué)自己正在搖晃，站都站不穩(wěn)。這是兩個(gè)我不敢相信、但又不能不相信的項(xiàng)目。這正是科技館的神奇之處。

　　最后我們又來(lái)到“設(shè)計(jì)師搖籃”，我還設(shè)計(jì)了一下“我的'小天地”，房間內(nèi)有一張漂亮的兒童床、一張擺放學(xué)習(xí)用品的書桌、一個(gè)精美的柜子、一架我非常喜歡的玩具飛機(jī)……

　　對(duì)了，我們還玩了“地殼探秘”，我們先體驗(yàn)了火山爆發(fā)，看到火紅的“巖漿”流了下來(lái)，我不禁后退了幾步。我又去體驗(yàn)地震，腳下的大地拼命搖晃著，周圍的石塊好像就要砸下來(lái)了，雖然最后巖石沒(méi)有落下來(lái)，但我仍然感受到巖石快要掉下來(lái)似的，而且柱子仿佛也要斷了，那種感覺(jué)真是令人害怕極了。

　　遺憾的是，科技館內(nèi)的“兒童科技園”暫時(shí)關(guān)閉了，而且因?yàn)闀r(shí)間緊，我們也沒(méi)來(lái)得及去看看“宇宙奧秘”。但是，下次我一定會(huì)玩到所有的項(xiàng)目，而且一定會(huì)玩得更開(kāi)心的。

科技作文 篇9

　　我們來(lái)到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒(méi)有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡(jiǎn)介，了解了各層都有什么，再去參觀。

　　首先，我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們?cè)谝粚又�道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著，我來(lái)到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

　　后來(lái)，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對(duì)三層很感興趣，因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識(shí)有些相似，所以我對(duì)它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框改變兩鏡的.夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”

　　聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。

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