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考試的感悟作文

時(shí)間:2024-04-24 17:02:26 考試 我要投稿

考試的感悟作文[集合6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的考試的感悟作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試的感悟作文[集合6篇]

考試的感悟作文 篇1

  現(xiàn)在每一個(gè)月,我們都有一場打字的考試。不分輸入法類型,只要你的打字速度能達(dá)到50個(gè)每分鐘就算達(dá)標(biāo)。

  起初,我因?yàn)橛泻靡魂囎記]有使用鍵盤,只能每分鐘打出三四十個(gè)字,后來電腦用得經(jīng)常了也就都能達(dá)標(biāo)。如果考試時(shí)碰到常打的字,那有時(shí)還能有小突破,打出個(gè)七十幾的速度。然而,絕大部分時(shí)間,我的速度只能在五六十左右徘徊。

  雖然說,已經(jīng)是達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù),可是從打字的過程中,我也看出了自己的缺點(diǎn)。打字考試的標(biāo)準(zhǔn)不只是速度,還有準(zhǔn)備率,聽他們說也不一定要百分百,只要出錯(cuò)率不是太高,主要是看速度。

  我對這個(gè)表示不認(rèn)同,如果不準(zhǔn)確,打出一堆錯(cuò)別字來,那要求速度干嘛?所以,我每一回都要求自己在準(zhǔn)確率百分百的前提上,打字速度達(dá)標(biāo)。而就在這樣的要求中,我明顯地發(fā)現(xiàn)了自己的打字速度無法提升的原因。

  追求準(zhǔn)確率,追求速率,我的打字速度無疑是快的,可就是一次次的快,讓我容易打出錯(cuò)誤字,就是那一次次的刪錯(cuò),重打,浪費(fèi)了我的一大部分的時(shí)間,可這個(gè)也就是拖累我速度的一大因素。

  我想起了以前教我們電腦的一位老師,那時(shí),他用拼音竟是可以打出一分鐘兩百多字的'速度,一時(shí)被我們崇拜不已。我忘了當(dāng)時(shí)他的準(zhǔn)確率是多少,可我知道那個(gè)速度在我的印象中極為深刻。還有一個(gè)就是卡字,有時(shí)打字時(shí)會(huì)碰到一個(gè)生僻字,就因?yàn)槟且粋(gè)字有時(shí)要琢磨好一些時(shí)間,由此也就拖累了整體的速率,每一回都告訴自己要記住這個(gè)字根,可過了,又忘了。

  應(yīng)該要做一個(gè)生僻字表格吧,還有一個(gè)就是寧可慢,也要準(zhǔn)確率,在準(zhǔn)確的情況下,再去提升。原來,所有的事情都是有訣竅的,有心,才能辦好!

考試的感悟作文 篇2

  “!我……我怎么考這么低呢?”見了這驚人的分?jǐn)?shù),我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì)這樣吃驚,因?yàn)槲彝耆珱]有想到是這樣的結(jié)果。

  那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測試卷了,我還是得打起精神來,除了語文、英語,在下課期間,談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后,我感覺我考得應(yīng)該不是很好,所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。

  接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面,極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù),“我的媽呀,73分,我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了,忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后,便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。

  那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時(shí)候,仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?

  星期五,媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽,媽媽似乎挺滿意那兩個(gè)分?jǐn)?shù),點(diǎn)點(diǎn)頭又問:“那數(shù)學(xué)呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說:“有些不好,73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”,媽媽似乎震驚了,問:“是嗎?”可她接著又說:“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的`時(shí)候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)!”

  其實(shí),就在這一個(gè)個(gè)不認(rèn)真中,就會(huì)導(dǎo)致考試成績差,沒有休息時(shí)間,又要去補(bǔ)欠缺的知識。這可是個(gè)惡性循環(huán)!所以,要認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事情,不然,會(huì)付出更重的代價(jià)的。

考試的感悟作文 篇3

  在我十八年的人生歷程中,有兩次考試給我留下深刻的印象。

  一次是中考。初中三年,我一直是一個(gè)貪玩愛玩不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,只靠著自己的小聰明才保持了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績。上了初三,不管父母、老師怎么勸我,怎么告誡我,初三如何關(guān)鍵,我都置若罔聞,還是照樣玩游戲、看課外書、打球玩,在中考前的摸底考試中,我居然考取了全班第二名的成績,這下我更是得意洋洋,覺得憑自己的小聰明無往而不勝,更不把學(xué)習(xí)放在心上了。

  可是等到中考真正來臨的時(shí)候,我底子薄、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的'毛病終于暴露出來。全班有七名同學(xué)考上了市里的重點(diǎn)高中,而我卻以三分之差敗北,只能進(jìn)入二類高中學(xué)習(xí)。在老師的嘆惜聲中,我羞愧無顏,蒙著頭在家睡了幾天大覺。

  這時(shí)候,父親給我說了一句話:“孩子,起來吧,一切都會(huì)過去!

  我默念著父親說的這句話,有所感悟。我想,這樣沉浸在失敗的陰影里,對我有什么好處呢?我必須重新振作起來,忘掉失敗,用新的成績讓自己的失敗成為過去。就這樣,進(jìn)了高中,我收起了貪玩之心,雖然也讀書、也打球,但是把學(xué)習(xí)的時(shí)間都充分利用起來,發(fā)奮學(xué)習(xí),第一次期末考試,我就獲得了全年級的第三名,一年級期末的時(shí)候,我成為了全年級的第一名!

  但是,這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試,是我上高二的時(shí)候,參加了全市的數(shù)學(xué)競賽。競賽前那一個(gè)月,我把老師安排的習(xí)題從頭到尾做了一遍,所有不會(huì)的地方都一問再問,徹底掌握。我終于不負(fù)所望,拿到了這次競賽的一等獎(jiǎng)!

  當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書拿回家的時(shí)候,父親看著我,意味深長地說了第二句話:“一切都不會(huì)過去。”我思索著父親的話,是啊,什么能過去呢?我中考的失敗,過去了嗎?沒有,它一直是我發(fā)奮努力的動(dòng)力;這次競賽的成功呢?它也不會(huì)過去,它見證著我的努力,并成為我新的起點(diǎn)。但是,他們其實(shí)也都成為過去了,忘掉失敗,我們會(huì)為新的目標(biāo)努力;忘掉成功,我們同樣會(huì)向新的目標(biāo)努力。不論是成功還是失敗,只要從中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn),過去的就讓它過去,過不去的,就永記心頭!

  一切都不會(huì)過去,一切也都會(huì)過去。

考試的感悟作文 篇4

  “啊,完了,馬上就要考試了,怎么辦考不好就完了!”同桌謝子丹慘叫道,我故裝鎮(zhèn)定淡淡的對他說:“誰讓你平時(shí)不好好學(xué),倒霉!”話雖如此,我的心里卻像打翻了的五味瓶,不知如何是好。一般考試我根本就不復(fù)習(xí),以自己的正常發(fā)揮來對待,可今天就不同了,整個(gè)六年級兩百多名同學(xué)一起考呀!萬一考不好,哎,倒霉!

  時(shí)間如潮水一般一晃而過。隨著老師的腳步聲,世界出奇的寂靜,以致我都能聽到自己的心跳聲。是那么急促,害怕,恐懼。老師清了清嗓子說道:“希望同學(xué)們能考個(gè)好成績,讓我們班奪個(gè)年級第一!”說完便把那一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。

  深深吸了一口氣,開始審題,做題。此時(shí)的班級聽不到一丁點(diǎn)聲音,只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的心靜了下來,做題的思路逐漸清晰,沒有緊張,沒有害怕,嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節(jié)課便寫完了。

  我一邊哼著小曲一邊檢查,不知何時(shí)老師已呆在我身旁。我屏住呼吸,只見老師拿起我的.試卷大概翻閱了一遍,問道:“有沒有把握?”我想了想有些遲疑地說:“應(yīng)該有吧!卑,說到底我還是沒把握呀!

  隨著下課聲的響起,我的心再次狂跳不已,慢吞吞地把試卷交給了老師,等待著成績的到來。

  正巧要幫語文老師批作業(yè),我無可奈何的進(jìn)了辦公室,剛把作業(yè)交給老師就匆匆走了出去,可半路殺出個(gè)程咬金,我還是被數(shù)學(xué)老師給打劫著看自己試卷。媽呀,面批呀,連想都不敢想。。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的試卷,心中不斷祈禱:一定要考一百,一定要考一百。可上天非要跟我作對,還是在計(jì)算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍,眼淚還是不爭氣的流了下來……

  回到教室,我不由陷入了沉思:明明如此簡單的一張?jiān)嚲,卻僅僅考了九十九分,可見認(rèn)真仔細(xì)是多么重要,一旦有一丁點(diǎn)馬虎,成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。朋友們,請記住:無論何時(shí),無論何地,我們都要以認(rèn)真為標(biāo)志,只有那樣,才能到達(dá)勝利的彼岸,帶上勝利的光環(huán)!

考試的感悟作文 篇5

  好緊張啊,又要考試?yán)!因(yàn)槭罴倏旖Y(jié)束了,佳音英語學(xué)校又迎來了新一輪的考試,以前的考試我從沒這么緊張過,就是因?yàn)樯洗螞]考好,被媽媽教訓(xùn)了一頓,所以這次唯恐考不好。

  怦怦怦!怦怦怦!這是什么聲音?哦,原來是我的心跳聲。眼看著老師手中的試卷就要發(fā)到自己的桌子上了,我的心差點(diǎn)從嗓子眼里跳出來。老師走到我身邊,把試卷遞給我。我接過試卷,瀏覽了一遍試題,稍稍松了口氣——不是我自以為是,這次的題目還真挺簡單。

  雖然簡單,我還是不忘把每個(gè)單詞的“保險(xiǎn)度”提到最高。再寫完試卷并檢查一遍后,我一看手表,還有15分鐘呢!于是我又檢查了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我的心剛剛放下一點(diǎn)兒,又提了起來——下節(jié)課還有我最“害怕”的口語考試呢!口語考試通常是校長問問題,我們挨個(gè)兒回答。

  口語考試終于來了,我緊張的說不出話來,在校長問我問題時(shí),我根本不知道自己在說什么,只看到校長連連點(diǎn)頭,說著“不錯(cuò)”“很好”之類的詞語。

  回家后,我把考試時(shí)的心情告訴了媽媽。媽媽驚呼道:“天哪!真沒想到會(huì)這樣!李滟霜,你一定要放平心態(tài)。這次考試無論好壞都沒關(guān)系,成績不是最重要的`!

  是啊,我也知道成績不是最重要的。但如果我考不好,媽媽就會(huì)批評我呀,幸好媽媽剛才說無論考得好或不好都沒關(guān)系,我也就放心了。

  成績出來了,我拿著試卷一頁一頁往后翻。單詞100分;口語100分;語法……97分!唉!我的語法成績從來沒拿過滿分,這回在音標(biāo)部分扣了一份,在選擇題部分扣了兩分,雖然語法考的不好,媽媽也沒責(zé)怪我,只說了句:“盡力就行!”語法的分?jǐn)?shù)并沒有給我的總分拖后腿,我考了班級第一名,所以我還是很高興。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:重要的不是成績,而是心態(tài)。

考試的感悟作文 篇6

  期中考試圓滿結(jié)束了,我周圍發(fā)生了很大的變化。不信?那你就看看吧!

  一、換了個(gè)班

  別太驚訝,在我們學(xué)校,初一的期中考是很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了,但名次很不理想,才77名。我從初一(3)班轉(zhuǎn)到了初一(12)班。還真有些不適應(yīng)。我想,過幾個(gè)月應(yīng)該就會(huì)和同學(xué)們熟起來吧!

  二、周圍都是陌生的面孔。

  換了個(gè)班,同學(xué)都不熟悉,好在還有20個(gè)人認(rèn)識。(12)班真是高手如云呀!不是英語可以和外教conversetion(交談)就是數(shù)學(xué)使人望而止步,作文超好的也有的是。真有點(diǎn)自卑的感覺,自己好象是一無所長,特?fù)?dān)心考試,如果考倒數(shù)第一,面子就得丟光拉!好害怕!老師也變了,男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(3)班同學(xué)的話。女生還好,就是一些男生,見我就說“叛徒”之類的話。我到(3)班串門,他們就喊:“你是誰呀?我不認(rèn)識你。哦,對了,你是(12)班的吧,這是(3)班,不是(3)班的不能進(jìn)去!睕]辦法,我只好逃了。以前是(3)班班長的錢錦說她再也不下去了。我有同感呀!

  三、課程變了。

  其實(shí)也沒變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的是:星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米,暈呀!誰不知道六年級我跑步是全班倒數(shù)第一,現(xiàn)在要跑1600米,這不是要我的命嘛!嗚!腿現(xiàn)在還痛著呢!

  看起來上少科班沒好處,還是兩年制的'。不過,想想也是有好處的,同學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn),也可以激發(fā)我的競爭意識嘛!哈哈!對了,老媽終于同意我定20xx年的雜志拉!不也是因?yàn)檫@個(gè)嗎?

  “我說你到底下不下來呀?”嗚!老媽又來催了。這也是一個(gè)壞處,我的上網(wǎng)時(shí)間又減少了!可憐那!

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