科技?jí)粝胱魑?精品6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的科技?jí)粝胱魑?篇，歡迎大家分享。
科技?jí)粝胱魑?篇1
天空是那樣藍(lán)，若有若無(wú)的云在空中飄蕩著，清脆又婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴在我的心中劃過(guò)一道道美的弧線，這一切讓都我感覺(jué)像是電影中所描繪的。
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)テ监l(xiāng)一中參觀了由安源區(qū)舉辦的科技展覽節(jié)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)不斷：我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我們對(duì)科技展覽節(jié)充滿了美好的期待。
我們排著隊(duì)伍有序進(jìn)入了萍中的體育場(chǎng)，偌大的體育場(chǎng)內(nèi)擺放了許多的科技作品，我們都迫不及待地去體驗(yàn)了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中，最讓我感興趣和映象最深刻的莫過(guò)于球形影院，我們懷著喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門(mén)進(jìn)去，進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗，但我們很快就被頭頂上所呈現(xiàn)的畫(huà)面所吸引。原來(lái)球形影院可以將小幅的畫(huà)面放映得如此之大，這令我們嘆為觀止，不得不贊嘆科技的神奇與偉大。
由于還有很多的同學(xué)要來(lái)欣賞體驗(yàn)這些作品，盡管我們流連忘返，但是還是得在里面參觀了一個(gè)多小時(shí)后，我們就又得排隊(duì)坐校車(chē)回到學(xué)校，一路上，窗外下著毛毛細(xì)雨，農(nóng)家田野里呈現(xiàn)出一片祥和的.景象，可是我的心卻怎么也平靜不下來(lái)，感慨很多。
我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧，那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達(dá)啊！在原始社會(huì)時(shí)期，人們過(guò)著茹毛飲血的生活；在封建社會(huì)時(shí)期，人們過(guò)的是男耕女織的生活；就在近代，由于我國(guó)的科技不發(fā)達(dá)，且閉關(guān)鎖國(guó)，不知道外面世界的變化，國(guó)家積累了很多的弊病，并最終被外國(guó)的堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén)，隨之而來(lái)的便是一系列的災(zāi)難：領(lǐng)土被侵略，被割占，被蹂躪；人民遭屈辱，遭欺凌，遭壓迫。而現(xiàn)在，我們的科技仍不是很發(fā)達(dá)，許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，這令許多愛(ài)國(guó)志士扼腕痛惜！
中國(guó)人一直在做著振興民族的美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲，我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲，于是有了四大發(fā)明，有了原子彈和氫彈，也有了后來(lái)的神舟號(hào)系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史，這些淚與血的歷史，告訴我們，人民一定要有持久的夢(mèng)想，歷史才有不斷前進(jìn)的可能，科技一定要堅(jiān)持不懈地發(fā)展下去，國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)興旺！
讓我們胸中懷著振興民族的夢(mèng)想，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)！我們的當(dāng)代青年，就應(yīng)該將此重荷義不容辭地肩負(fù)起來(lái)！
這就是我參觀本次科技展覽節(jié)之后的感受，可謂是受益匪淺，我想這就是學(xué)校讓我們來(lái)到這里的目的吧！
科技?jí)粝胱魑?篇2
4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，一片沸騰。看到這一幕，你一定會(huì)疑惑，舉辦什么活動(dòng)，這么熱鬧呢？原來(lái)，是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車(chē)來(lái)到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié)，我們即將享受一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。
突然，操場(chǎng)安靜了下來(lái)，大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái)，她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無(wú)限的拉丁舞，也有節(jié)奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨(dú)唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。
接下來(lái)是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍？還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)呢！我生怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間，眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見(jiàn)其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子，她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。
就在我們紛紛嘖嘖稱奇的時(shí)候，“大象牙膏”演示開(kāi)始了。一張桌子上放了幾個(gè)容器，里面分別裝著綠色、紅色和黃色的液體。老師又各倒了一種液體進(jìn)去，奇跡發(fā)生了，本來(lái)三個(gè)容器里的液體量很少，加入了另外一種物質(zhì)后，竟然都產(chǎn)生了許許多多彩色的泡沫，爭(zhēng)先恐后地往外溢出來(lái)。怎么樣，不可思議吧？
還有更震撼人心的`節(jié)目呢。你看，幾架航模和無(wú)人機(jī)登場(chǎng)了！它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅，時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而俯沖，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀止，全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。
隨后，我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車(chē)，認(rèn)真參觀科普展覽，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受�。∵@一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢(mèng)想?yún)s將要起航！
科技?jí)粝胱魑?篇3
在烈日炎炎的星期五，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng)，它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生，科技放飛夢(mèng)想”。
烈日高照下我們都懷著快樂(lè)的心情欣賞著每一項(xiàng)節(jié)目，他們表演得可精彩了，個(gè)個(gè)精神飽滿，神采飛揚(yáng)�？蓵r(shí)間過(guò)得真快呀，表演節(jié)目很快結(jié)束，就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的.科技試驗(yàn)活動(dòng)了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)。
我首先體驗(yàn)到的是一個(gè)像汽車(chē)?yán)锩鏈y(cè)速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇，這是怎么回事？結(jié)果，我知道了手指上有汗會(huì)靜電，所以，這個(gè)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。接著，我有體驗(yàn)了第二個(gè)科技試驗(yàn)，那是一個(gè)兔子形狀的木板，要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終沒(méi)有猜齊三種。雖然我沒(méi)猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后，我還體驗(yàn)了其他的試驗(yàn)。因此，我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)。
在科技體驗(yàn)中，我學(xué)了很多知識(shí)�，F(xiàn)在，我明白了科學(xué)是那么神奇，有趣�？萍紕�(chuàng)造了奇跡，發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，都改善了我們的生活，更加方便于我們。所以，我們也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起，多讀課外書(shū)，多做小實(shí)驗(yàn)，學(xué)更多的知識(shí)！
“藝術(shù)點(diǎn)亮人生，科技放飛夢(mèng)想”，這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。
科技?jí)粝胱魑?篇4
在我的心里，有一個(gè)奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館里面的設(shè)備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。
我心目中的科技館是一個(gè)多功能的，它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先，在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下來(lái)到了“地下基地”，雖然那里燈光淡淡的，但是在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下，我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來(lái)，導(dǎo)游機(jī)器人小子帶我們到了“天空之城”，讓我們看見(jiàn)了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的云朵，讓我知道了天空的美麗。然后，機(jī)器人小子又帶我們穿越到了童話時(shí)代，帶領(lǐng)我們坐上會(huì)飛的飛毯，擁有過(guò)神奇的神燈……
最后，機(jī)器人小子還帶我們來(lái)到了“動(dòng)物世界”，讓我們看見(jiàn)了小狗和小貓?jiān)谝黄鸬暮湍老嗵幍腵情景，在一起嬉戲、打鬧；兔子和烏龜又在比賽跑了……
最好玩的就是“智慧的大門(mén)”，每當(dāng)我們答對(duì)一道題時(shí)，“智慧老人”就會(huì)送給我們一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，但是闖的關(guān)數(shù)越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越豐富喲！每當(dāng)闖完一關(guān)都會(huì)送一把鑰匙打開(kāi)下一關(guān)的大門(mén)。
我夢(mèng)想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來(lái)的世界里也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！
科技?jí)粝胱魑?篇5
當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)因科技作品登上講臺(tái)時(shí)，我不禁感嘆：“如果是我就好了！”于是我心中便萌生了一個(gè)科技?jí)簦∵@個(gè)夢(mèng)雖然難實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)盡自己的全力，讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是成為一名科技設(shè)計(jì)圖的主編。
設(shè)計(jì)圖，這個(gè)熟悉的名稱里卻包含了辛苦和智慧。因?yàn)�，設(shè)計(jì)師們費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，他們想這兒該怎么設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)有什么作用，可以讓中國(guó)的科技進(jìn)步嗎？這些都是設(shè)計(jì)師們必須考慮的。而我想設(shè)計(jì)的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些病人輸液時(shí)十分的煩惱，不能雙手拿著兒看書(shū)，那只手不能動(dòng)，想干的`事情都會(huì)受到限制。如果動(dòng)了，也就發(fā)生意外。所以我想為病人們?cè)O(shè)計(jì)出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖來(lái)。于是我列了一張表。一：想好大概模樣。二：畫(huà)下來(lái)。三：修改圖紙，看是否合理。四：想象大概結(jié)果，看是否能夠組裝好。
在我的精心研究下，我終于得出了結(jié)論：這種想法不是不行，是可以實(shí)現(xiàn)的�，F(xiàn)在就讓我，來(lái)介紹這個(gè)科技吧！這個(gè)科技非常簡(jiǎn)單，只有三個(gè)部分。第一個(gè)部分是：一根塑料線，連接到裝藥的袋子上，并且不會(huì)脫落。第二個(gè)部分是：一個(gè)像表帶一樣，可以任意放松放緊的一個(gè)戴在手指上的鐵環(huán)，而且當(dāng)輸完液時(shí)，把鐵環(huán)取下來(lái)時(shí)，上面的一個(gè)微型感應(yīng)器便會(huì)啟動(dòng)，本來(lái)黏在上面的膠帶，便會(huì)通過(guò)，一個(gè)小小的推助器，將膠帶推下來(lái)，在鐵環(huán)取下來(lái)的一瞬間，膠帶便會(huì)被推下來(lái)，緊緊地黏在針眼處，有效的止血。第三部分是：針，針也許是非常常見(jiàn)的，但這個(gè)針是連在塑料管上的，管子的偏下方有一根伸縮自如的針，只要把鐵環(huán)套在手上，再用膠帶固定好，然后針便扎進(jìn)去了，讓藥從管子里流出來(lái)，進(jìn)入身體里讓病好得更快，然而，這種辦法，可以讓病人在扎針時(shí)減少許多的疼痛。
這種小科技，說(shuō)著簡(jiǎn)單，可設(shè)計(jì)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。需要用許多的精力和時(shí)間，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)大概，其他的還需要更進(jìn)一步，才能成功。所以，在科技方面不管做什么，我一定要堅(jiān)持做一件事，才能成功。這才能讓自己更有成就感。
科技?jí)粝胱魑?篇6
創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，一直都在成長(zhǎng)。
中國(guó)古代曾有一個(gè)人，背負(fù)紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)!
英國(guó)有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來(lái)!
夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗(yàn)不斷成長(zhǎng)。
科技創(chuàng)新需要體驗(yàn)與成長(zhǎng)。
體驗(yàn)是創(chuàng)新的'萌芽，成長(zhǎng)是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在成長(zhǎng)中改正錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能完美。
創(chuàng)新并不是很難，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過(guò)，創(chuàng)新就來(lái)到眼前。可火花不能長(zhǎng)久，創(chuàng)新卻要求抓住瞬間，并培育成長(zhǎng)。創(chuàng)新要求深刻的思考，要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識(shí)。
創(chuàng)新不是最難，最難的是意識(shí)產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水的壓力，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們大多數(shù)人會(huì)不經(jīng)意地跨過(guò)那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識(shí)里。
作為學(xué)生，我們的知識(shí)仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識(shí)。這意識(shí)中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學(xué)會(huì)給夢(mèng)想一個(gè)翅膀，學(xué)會(huì)不被現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢(qián)、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。”相信自己，堅(jiān)持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點(diǎn)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問(wèn)，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng)意，一個(gè)未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無(wú)策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，尤其是對(duì)專(zhuān)業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O(píng)果而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。他們對(duì)于專(zhuān)業(yè)的敏銳，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)夢(mèng)想，而我們的思維與發(fā)現(xiàn)，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng)新在體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)，穿越歷史長(zhǎng)河，攜人類(lèi)的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚(yáng)。
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