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元宵節(jié)作文

時間:2024-04-27 13:29:00 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

元宵節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的元宵節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)作文

元宵節(jié)作文 篇1

  記憶中,老家諸暨的元宵習(xí)俗比較有名的有踩街、猜燈謎、觀燈、賞月、放孔明燈、吃湯圓等,但我最喜歡的還是踩街、猜燈謎了。

  元宵節(jié)當(dāng)天,由于天氣不好,踩街活動提早到了上午。九點鐘,我就早早趕到踩街的起點城市廣場。這時,只見參加踩街表演的板龍隊、布龍隊、鑼鼓隊每支隊伍都充滿激情、熱火朝天,人人滿臉喜慶。而兩旁的觀眾也一臉的笑意、摩肩接踵。

  回家途中,穿過城市廣場,只見廣場上放孔明燈的人不計其數(shù),大多數(shù)的人們是用來祈福,男女老少親手寫下祝福的`心愿,放飛希望。但我一直以來不太愿意去放孔明燈,總認(rèn)為漂來漂去的燈不知會落在什么地方,假如碰到干燥的物體肯定會發(fā)生火災(zāi)的,太不安全了。

  象征幸福的孔明燈,圓圓滿滿的湯圓,星光閃爍的天空,美麗宜人的夜晚……家鄉(xiāng)的元宵習(xí)俗真是精彩、豐富。但使我流連忘返的仍是那踩街,熱鬧非凡,氣勢宏偉,還可以強(qiáng)身健體;還有那猜燈謎,不但可以獲得精致的禮物,還可以學(xué)到課本上沒有的知識。

  

元宵節(jié)作文 篇2

  記憶中的元宵節(jié):花燈、煙花、人群……

  在我小的時候,每到元宵節(jié)縣里都會操辦煙花燃放活動來烘托氣氛。元宵節(jié)這天,從晚上七點半一直到九點半,天空總是五彩斑斕,絢爛與黑暗更迭,那些綻放在夜空的花朵勾勒著一個個美麗的夢想。所以,兒時的元宵節(jié),是一個充滿期待節(jié)日。因為家里的院子就在煙花燃放廣場最近的旁邊,加上門口有戰(zhàn)爭時留下的護(hù)城大堤,自然也就成了欣賞煙花的最佳位置。每到這天,家里都會來好多親戚,招待晚飯自然是少不了。所以,從下午大人們就在廚房里忙碌,生怕招待不周,怠慢了客人,又怕晚飯不及時耽誤了看煙花的'時間。對大人們來說,我就是在那忙碌和擔(dān)憂中最有用的小幫手。而我,更喜歡那種在忙碌中期待的感覺……

  通常客人都是盡量趕早地來,匆匆地吃飯,迫不及待地去找尋最有利的觀看位置。護(hù)城大堤人滿為患不說,院墻上,房頂上,甚至自行車的后座上都站著人。人們翹首以待,生怕錯過了煙花的哪次綻放。

  煙花在夜幕籠罩下變幻著多種姿態(tài):牡丹花樣的華麗,茉莉花樣的樸素,五環(huán)標(biāo)志的嚴(yán)肅,卡通動物的可愛……反正,總是不會讓觀者失望。燃放過后偶爾會有意外收獲,比如燈籠形狀的煙花燃放后會飄下來一串燈籠,最后,都是小孩子爭搶追逐的對象。這時,身旁的大人就會擔(dān)心地訓(xùn)斥或者呼喊孩子。煙花綻放的瞬間人群中“啊”“快看”“真美”的贊嘆聲,小販兜售商品的叫賣聲,燃放間隙人們的交談議論聲,還有不明原因的哭聲、笑聲、罵聲……喧囂聲和因驚喜張大了嘴巴的瞬間寂靜交替著,一切都像約定好了一般順理成章:夜幕籠罩下的樸素的熱鬧。

  煙花般的絢爛總是轉(zhuǎn)瞬即逝,最后在音樂廣播響起的時候,人們紛紛祝福道別,然后意猶未盡地離去,F(xiàn)在,每每看到孩子觀看煙花時雀躍的樣子,就會猜測:當(dāng)年元宵節(jié)父親陪我看煙花又是怎樣的心情?光陰如梭,時間易逝,我能做的,唯有剪輯那時的萬千感慨定格在每個記憶的小格子里。如今元宵又至,在觸景生情是把玩記憶細(xì)數(shù)過往,任由一個叫“思念”的手指撥動心弦,聽內(nèi)心吟唱千年前的曲子,"去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。"

  華燈初上的元宵節(jié),月如舊,燈如舊,只是思緒難平……

元宵節(jié)作文 篇3

  一年一度的元宵節(jié)快要到了,古人稱夜為“宵”,所以稱那天為“元宵節(jié)”,又稱為“上元節(jié)”,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜,也是一元的復(fù)始、大地回春的夜晚,人們對正月十五加以慶祝,也是慶賀新春的.延續(xù)。我們學(xué)校也要慶祝元宵,你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動?只猜對了一半,我們每個同學(xué)還要在元宵節(jié)前夕做好一個花燈。我剛聽到這個消息,我又喜又愁,不知道做什么才好。回家后,我問媽媽:“媽媽,媽媽!學(xué)校讓我們每個同學(xué)做一個紙花燈!眿寢屝α诵,說:“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后,再美化一下,不就行了!”

  我聽了,連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折;又拿起剪刀在不能分開的那一面,剪成一樣粗細(xì)、像面條似的條;剪完后,把這張紙從對折變成分開;再朝另一個方向做成筒狀,先不要粘,看一下大概的樣子;接著把兩邊分開,一個花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆,在花燈的頂上,畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆,寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個字;接著,我拿出“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這幾支水彩筆,把面條似的條涂上了彩虹的顏色,并粘上;然后,我用針扎了兩個孔;我又找來了一根毛線穿進(jìn)了孔里,打好結(jié);最后,一個漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動能夠成功舉辦。

  也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團(tuán)團(tuán)圓圓。

元宵節(jié)作文 篇4

  這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。這天,爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈,拿出一只碗。開始和面了,只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一點一點放進(jìn)去,再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我:注意每次放得水不能太多,少了能夠再加,太多了會粘手。水夠了,我和爸爸各分一半,我們用手來回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。開始包湯團(tuán)了,我照著爸爸的樣貌,拿了一小團(tuán)面,放在手掌中間挫一個小圓球,然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán),用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里,用四個手指配合大拇指一齊往中間按,揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時,爸爸叫住了我說:“兒子,這樣放上去可能會粘的,在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個,不一會二十個就完成了,個個潔白如玉,讓人嘴饞。晚上,我和爸爸到外面散步,此時的大街上燈火通明,四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花,有的'禮花在天空中像滿天的星星一閃閃,有的似流星雨,一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著,歡笑著。我愛包湯團(tuán),但我更愛元宵節(jié)。

元宵節(jié)作文 篇5

  元宵之夜比除夕夜還熱鬧。你看!關(guān)燈的人你爭我擠,人山人海,真是“誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來”。

  我和爸爸和媽媽隨人流匯入了會場—新寧廣場。哎呀,這是我第一次看到如此繁多,如此出奇的燈。瞧!北京天壇做的如此逼真,和真的一模一樣;好幾只身穿漂亮衣服的兔子興高彩烈地拿著胡蘿卜跳來跳去;“和諧”兩個大字在提示人們在新的一年里要一團(tuán)和氣;發(fā)財樹在祝福人們身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,年年有余;一個個大大的“!弊智懊嬗幸粋長壽老人和幾個快樂兒童,被那么多“福”字包圍的他們好像在告訴我們要天天開心,就會把心里的.煩惱都排除;一道道金光燦燦的拱門向后延伸很像星光大道,在告訴我們:只要努力,夢想就會實現(xiàn)……

  瞧!那幾條鯉魚歡快地蹦來蹦去,制作的人把它做的活靈活現(xiàn)。爸爸對我說:“這魚蹦出了水面,一定是有喜事,過年了,魚一定也是開心了,它才會鯉魚跳龍門!

  咦?這里的人怎么這么多,我費勁地從人群中擠了進(jìn)去,原來這個燈是“小孩舞龍舞獅”。小孩們興高采烈地舞著比他們個頭大一倍的龍和胖乎乎的大獅子,好不快樂。∨赃呌袔讉人在放炮,離小孩們那么近,我真為他們擔(dān)心。

  還有好多好多漂亮的燈,我們往回走的時候還有人在源源不斷的從四面八方向廣場匯集。這次看花燈真是讓我大開眼界,真是不虛此行。

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