[優(yōu)秀]我是設(shè)計(jì)師作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我是設(shè)計(jì)師作文8篇，歡迎大家分享。

我是設(shè)計(jì)師作文 篇1

　　人們認(rèn)為當(dāng)設(shè)計(jì)師的人都是文化不高的，其實(shí)不是的，如果文化不高就沒(méi)有靈感，也造不出東西來(lái)。假如我是設(shè)計(jì)師，就先設(shè)計(jì)出一種書(shū)包。我是非常了解學(xué)生的，學(xué)生們天天背那千斤巨石一般的書(shū)包，真的很累。有的同學(xué)都?jí)旱瞄L(zhǎng)不高個(gè)兒，也有的同學(xué)背那么重的書(shū)包，天天都沒(méi)有好心情了。要怨只能怨那沉甸甸的書(shū)包。

　　有一次，我的夢(mèng)想成真了。我來(lái)到辦公室，里面的設(shè)備非常齊全，應(yīng)有盡有，我開(kāi)始設(shè)計(jì)書(shū)包了，經(jīng)過(guò)一天忙碌的`工作，終于，我創(chuàng)造的書(shū)包“出鍋”了。這個(gè)書(shū)包叫“迷你書(shū)包”。它有說(shuō)都說(shuō)不完的功能：叫它變大，它就變大；叫它變小，它就變小，就像孫悟空的金箍棒。如果你覺(jué)得它無(wú)論變大還是變小，都那么沉的話，只要按一下黃按鈕，就會(huì)出來(lái)兩個(gè)輕氣球，幫你分擔(dān)一下重量。你要是一個(gè)講究外表的人，那也沒(méi)事，迷你書(shū)包會(huì)天天換書(shū)包上的顏色和圖案，顏色和圖案多得不得了換都換不完。這個(gè)書(shū)包里面分為四層。第一層是裝本的，里面足可以裝下幾十個(gè)本，這樣就不會(huì)因?yàn)檠b不下而忘記帶本了。第二層是裝書(shū)的，里面裝的書(shū)真多啊！有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、課外書(shū)……第三層是裝字典的，省得天天大包小包地拎著。第四層，你一定猜不著，這里的東西是每個(gè)迷你書(shū)包都有的，那就是筆記本電腦，同學(xué)下課可以查查資料，也可以在電腦里寫(xiě)日記，寫(xiě)文章，這樣就會(huì)幫助你的學(xué)習(xí)。我這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)治療功能和一個(gè)說(shuō)話功能。你背著它可以矯正身姿，如果你在回家的路上，覺(jué)得很悶的話，我造的迷你書(shū)包會(huì)給你唱歌、講故事、聊天，為你解悶。我的迷你書(shū)包好嗎？

　　假如我是設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)讓我們的世界充滿光彩；假如我是設(shè)計(jì)師，一定會(huì)讓祖國(guó)更加繁榮昌盛；假如我是設(shè)計(jì)師……所以，我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。

我是設(shè)計(jì)師作文 篇2

　　如果我是一名設(shè)計(jì)師，我要為孩子們?cè)O(shè)計(jì)出一間功能齊全的教室、一種全自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)，還有......。

　　如果我是一名設(shè)計(jì)師，我要為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一間功能齊全的教室。這個(gè)教室一定得很小，小到只有火柴盒那么大；重量很輕，只有幾十克；攜帶方便。把這個(gè)教室放在一片空地上，按一下放大按鈕，這個(gè)火柴盒會(huì)立刻變成一間寬敞的教室。

　　一進(jìn)教室，給人一種舒適又溫暖的感覺(jué)，抬頭仰望那藍(lán)悠悠的天花板，仿佛在天空翱翔似的；低頭一看，地板是綠油油的草地，給人一種溫和的'感覺(jué)，像是在陽(yáng)光明媚的室外一樣。教室的裝備很新穎，沒(méi)有黑板，但只要用手按一個(gè)按鈕，黑板就自動(dòng)出現(xiàn)了。那粉筆是無(wú)塵的，對(duì)身體有益，無(wú)害處。每個(gè)桌子上有一臺(tái)電腦，可以讓學(xué)生隨時(shí)查找資料，可以看專(zhuān)家的分析過(guò)程，讓孩子們學(xué)會(huì)理解題意。在課余時(shí)間按一下活動(dòng)按鈕，教室立刻變成了活動(dòng)天地。

　　如果我是一名設(shè)計(jì)師，我還要設(shè)計(jì)一種全自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)，只要有同學(xué)遇到難題，桌面上的電腦會(huì)立刻變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，一按顯示鍵，就有專(zhuān)家為你分解這道題，引導(dǎo)你。在我們做完作業(yè)時(shí)，它會(huì)問(wèn)你：“是否需要休息一下？”如果你說(shuō)：“是”，它會(huì)給你做眼保健操，讓你的眼睛充分休息，它也會(huì)防護(hù)眼睛近視。

　　如果我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)隨著生活的變化，科技的發(fā)展，設(shè)計(jì)出更好對(duì)學(xué)生有幫助的東西。

　　如果我是一名設(shè)計(jì)師......

我是設(shè)計(jì)師作文 篇3

　　我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。早晨，我打開(kāi)辦公室的門(mén)，剛坐下不久就聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚”地敲門(mén)聲。我起身打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的一位老客戶�！凹奔奔薄�…死我了!我要去參加一個(gè)很隆重的宴會(huì)，我要定制一件精巧別致的晚禮服�！边�沒(méi)等我開(kāi)口詢問(wèn)，老客戶就邊說(shuō)邊進(jìn)來(lái)了。我給她做了測(cè)量，詢問(wèn)并記錄下來(lái)一些細(xì)節(jié)，就對(duì)她說(shuō)：“好了。五天后你來(lái)拿吧!”首先，我拿出一塊白色印有鳳凰圖案的布料，按照客人的尺寸進(jìn)行裁剪，分別裁出裙子的上身和下身，再用針線一針一針的縫合。很快一天過(guò)去了，禮裙的大概輪廓已做好。

　　第二天，我把白色薄紗裁剪成一片片如傘狀的裙擺，然后把這些裙擺的一頭縫在裙子的腰上，一層疊一層錯(cuò)開(kāi)的方式縫完，裙擺的另一頭自然的下垂墜下來(lái)。然后在上身的半袖處，繡上了花邊。第三天，我用紅色的繡線沿著鳳凰印花的圖案，又繡了一圈輪廓，特別在鳳凰的頭頂點(diǎn)綴了一些金色亮片，這樣原本有點(diǎn)暗淡無(wú)光的鳳凰一下子變得閃亮起來(lái)。第四天，我找來(lái)了一塊印有玫瑰花圖案的特殊布料，把它均勻的裁成好幾個(gè)大小不一的`小塊，再把這些小塊的布料拼合成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶，接著把它們一個(gè)一個(gè)縫在領(lǐng)口一圈，蝴蝶的觸須和翅膀忽閃忽閃的栩栩如生。

　　第五天，老客戶如約而來(lái)，當(dāng)她看到這件禮服裙欣喜若狂，一時(shí)間竟說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了好半天，“謝謝你，這件禮服簡(jiǎn)直是太漂亮了�！彼�試穿了以后心滿意足地拎著禮服向我告別。我微笑著送別了老客戶后，回到設(shè)計(jì)桌前繼續(xù)做我的下一件作品。

　　一個(gè)接著一個(gè)，來(lái)找我的客戶絡(luò)繹不絕;一件又一件，我設(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)件美麗的服裝，看著客戶們滿意而歸，我更加地喜歡成為設(shè)計(jì)師的我自己。

我是設(shè)計(jì)師作文 篇4

　　我喜歡當(dāng)設(shè)計(jì)師，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以把心目中的設(shè)計(jì)展示給別人，今天我就當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)我心目中的森林公園。

　　森林公園外面有一個(gè)聰明的機(jī)器人，它在門(mén)口一站好像是一個(gè)士兵，這個(gè)機(jī)器人功能可多了比如做飯、收拾家務(wù)……在森林里它的'作用是用眼睛觀察你是不是壞人，如果你是壞人，它就會(huì)把你打飛，你們一定以為有沒(méi)有人帶刀進(jìn)來(lái)？我來(lái)告訴你，還有一個(gè)大人，它是觀察你帶沒(méi)帶危險(xiǎn)物品，如果你帶了，你就會(huì)被它打飛。下面我來(lái)說(shuō)一下森林公園里面有什么項(xiàng)目吧！在森林公園的中間有一個(gè)大花壇，它有粉色、藍(lán)色……，花壇的旁邊有一個(gè)迷宮，你如果才六歲，你就不要進(jìn)來(lái)了，因?yàn)槟阌锌赡苊月罚��?dāng)然還有過(guò)山車(chē)，它的顏色是紅色，上邊有很多美麗的圖案，它上面有一個(gè)按鈕，它的作用是停車(chē)，你按一下就會(huì)發(fā)出叮叮的聲音，過(guò)山車(chē)就會(huì)停下來(lái)，森林公園里面還有摩天輪，摩天輪也會(huì)五顏六色的，接著是碰碰車(chē)，它的上面有一個(gè)安全帶，森林公園里面還有樹(shù)，像一片海洋……

　　以上內(nèi)容就是我設(shè)計(jì)的森林公園。

我是設(shè)計(jì)師作文 篇5

　　說(shuō)起兒童公園，大家愛(ài)一定非常熟悉吧！那么今天我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)的兒童公園吧！

　　這可不是普通的一座兒童公園，我要讓所有人玩得開(kāi)心，吃得開(kāi)心。給去的人提供免費(fèi)的食物和部分游樂(lè)設(shè)備。

　　只要一進(jìn)公園的大門(mén)，映在眼前的`是動(dòng)物園，有老虎、大象、猴子和小熊，別看正常的老虎非常兇猛，可這只老虎是和人非常親近的哦！

　　走出魔術(shù)屋，進(jìn)入的是快樂(lè)室，快樂(lè)是是一個(gè)五彩的教室，聞著清新的空氣上課，音樂(lè)課，小鳥(niǎo)為我們伴。體育課，小鳥(niǎo)與我們賽跑。

　　雖然現(xiàn)在他只是一篇文章，但是我相信我只要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)夢(mèng)想成真的！

　　要想讓公園更加誘人，一定要有一個(gè)好名字和主題。因此，我給我的兒童公園起名叫“綠色兒童歡樂(lè)公園”。

　　為了贏得游客厚愛(ài)與支持，食品不進(jìn)虧心貨，設(shè)備安全定期檢查，給游客們一個(gè)安全的空間。

　　動(dòng)物園的中心有一座鋼筆形狀的魔術(shù)屋，進(jìn)入屋子以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)床是蛋糕做的；被子幀是軟糖做的，枕頭是面包做的，墻是蘋(píng)果做的，水龍頭流出來(lái)的是果汁。——多么有意思的魔術(shù)屋�。�

　　想來(lái)這個(gè)公園嗎，需要等哦。

我是設(shè)計(jì)師作文 篇6

　　我穿越時(shí)光隧道，來(lái)到20xx年的服裝城。

　　最具有特色的是DNZ，DNZ是電腦裝的簡(jiǎn)稱，這件衣服采用了天然高級(jí)無(wú)污染材料制造而成，還有一個(gè)遙控器呢。

　　這件衣服款式多樣化，可以樸素、可以簡(jiǎn)約、也可以時(shí)尚……也許你比較喜歡樸素的款式，那么，你只要按一下按鈕，就可以滿足你的要求了。

　　你再也不用擔(dān)心衣服穿不下，浪費(fèi)錢(qián)的'問(wèn)題，只要你穿上這件衣服，它會(huì)感應(yīng)你的體形，你是大或小，它都可以感應(yīng)得到，并自動(dòng)調(diào)整。當(dāng)你摔跤了，而且衣服比較薄，不用怕，這件衣服也可以自動(dòng)感應(yīng)。如果你要摔下去了，它會(huì)立即變厚，讓你摔下去不會(huì)受傷也不會(huì)疼，等你起來(lái)后，它會(huì)自動(dòng)復(fù)原。吃水果時(shí)，當(dāng)你不小心把果汁灑在潔白的衣服時(shí)，會(huì)感覺(jué)自己衣服很難看，它會(huì)在兩分鐘內(nèi)馬上清洗掉，清除以后又用紫外線消毒一次，既干凈又無(wú)菌。

　　未來(lái)的服裝真奇特！假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)更漂亮、更高級(jí)的衣服給大家穿。

我是設(shè)計(jì)師作文 篇7

　　假如我是玩具設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出各種各樣的優(yōu)質(zhì)玩具。玩具不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常玩而掉色，不會(huì)因?yàn)榈粼诘厣隙�散架。無(wú)論你怎么折磨它，它也不會(huì)壞。

　　假如我是玩具設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出各種各樣新穎的玩具。芭比娃娃我要讓她會(huì)說(shuō)話，而且是英文，讓小朋友玩的同時(shí)也能練習(xí)一下口語(yǔ)。還有我設(shè)計(jì)的玩具筆筒，當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有不用的筆一定要放進(jìn)玩具筆筒里，不然它就會(huì)“嗚嗚”的`哭，吵得你寫(xiě)不好作業(yè)。這樣。你就不會(huì)再有文具因亂而找不到了。

　　假如我是玩具設(shè)計(jì)師，我最先設(shè)計(jì)的一定會(huì)是“會(huì)變大小的泰迪熊”。我家有一個(gè)1.2米高的泰迪熊，看電視靠著還挺舒服，可是到了晚上它自己就占了一個(gè)床，那還有我的地方？我要設(shè)計(jì)地泰迪熊最大能變1.5米，最小能變20厘米。既可以當(dāng)靠枕還可以擺在床頭，不用占很大的地方。而且還是最好的南韓絨，絕對(duì)不會(huì)掉毛。

　　假如我是玩具設(shè)計(jì)師，我還要設(shè)計(jì)出更多有趣并實(shí)用的玩具。

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