小學(xué)科技作文(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)科技作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著時(shí)間的流逝,科技也變得越來越發(fā)達(dá)了。在馬路上,已經(jīng)沒有穿梭的汽車,而是一架架小型飛機(jī)。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的`那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔,只要同學(xué)們把自己的校卡對(duì)著水晶門,水晶門就會(huì)自動(dòng)開門,如果遇到了壞人,就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。學(xué)校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),樹木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我:“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦,只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了!崩蠋熯呎f邊指給我看。我心想:有了這個(gè)“電子書包”,就能少看一些樹木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí),多好呀!
天快黑了,我就回家了。
小學(xué)科技作文 篇2
日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速地進(jìn)步,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技也在不斷的進(jìn)步。輕輕地回首望望過去,再扭頭看看現(xiàn)在……
20xx年,“大哥大”的熱氣還未散去,轉(zhuǎn)眼間又迎來了黑白手機(jī)。這種黑白手機(jī),只能接打電話,發(fā)條短信。大約在20xx年。彩屏手機(jī)誕生了,顯示屏上洋溢著彩虹般絢爛的顏色。
大概是20xx年,智能手機(jī)推出來了!可以隨意地滑屏,無論走到哪里都可以玩游戲,聽最新的音樂,F(xiàn)在的智能手機(jī),都可以跟電視連線在一起,完全手上掌控。
電腦當(dāng)然更加普及了,為了讓人們更便于攜帶。還發(fā)明出了平板,筆記本電腦、iPad……這些科技的拓展,讓愛好科技的人有了更加自由的'交流詣,也讓互聯(lián)網(wǎng)上的人能夠更加方便地往來。即使相隔千萬里,我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上依舊能夠更好的談話。
更加科技化的那要數(shù)機(jī)器人了,能夠幫助你整理東西,打掃房間。不過,機(jī)器人對(duì)于我們現(xiàn)在的人來說還是有些遙遠(yuǎn)。畢竟現(xiàn)在大多數(shù)家庭還并沒有邁入小康社會(huì),再說,機(jī)器人的造價(jià)也不低,一般家庭還是不愿意購(gòu)買的。
智能機(jī)器人不僅可以幫助你在家庭里分擔(dān)家務(wù)活,它還是個(gè)隨叫隨到的百科全書呢,它腦中的芯片儲(chǔ)存了你想都想不到的一些稀奇古怪的東西,并且上知天文,下知地理。精通20多種語言,(僅僅是部分機(jī)器人)還能幫你講解一些你應(yīng)該知道的生活常識(shí)。
如果未來可以有一種指上掌控就好了,可以在店鋪里用機(jī)器人代替店員。如果你是店長(zhǎng),只需要每天查看機(jī)器人的營(yíng)業(yè)額就好了。我想不久的將來,人們?cè)陲埖昀稂c(diǎn)餐,面前就會(huì)浮出一個(gè)投影顯示屏點(diǎn)餐,用手機(jī)輕碰一下就可以支付了,既方便又有意思,還少給店員添麻煩,更會(huì)讓客人等得不耐煩。
過去,我們剛邁入科技;現(xiàn)在,我們掌握了科技;未來,科技將普及。
小學(xué)科技作文 篇3
今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。
一進(jìn)展覽館,我們就看見里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說:“姐,你快看,這兒有測(cè)靜電的儀器!
”“是啊,要不我們?nèi)y(cè)測(cè)?”我小小的心充滿了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球,我們把手伸到測(cè)靜電的儀器上,這時(shí)里面的光線也會(huì)隨之變化!肮,這個(gè)真好玩,我們的手動(dòng)來動(dòng)去,它里面的`綠線也跟著我們的手動(dòng)起來!蔽艺f。我和妹妹連聲說好。忽然,妹妹歡呼起來:“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來是時(shí)空轉(zhuǎn)移啊!
”一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的滋味,看他玩得多高興!
不過太刺激了,小孩玩有危險(xiǎn),哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備,妹妹也跟了過來!敖,你快看,這是“航天飛機(jī)”嗎?妹妹欣喜若狂。“你不說我還真不知道,原來航天飛機(jī)這么雄偉。
”我興高采烈地說!敖悖阏f說,航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方?”“運(yùn)載艙的空間長(zhǎng)多少?運(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克?”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問底,一個(gè)勁地問我。我卻一個(gè)問題也回答不出來,真是慚愧。
走出展覽館,我想:妹妹提的這些問題,我都是似懂非懂,在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉!
以后在課堂上,我一定要多聽老師的話,多學(xué)科學(xué)知識(shí)。
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