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參加藝術(shù)活動心得體會

時間:2024-04-30 07:42:26 藝術(shù) 我要投稿

參加藝術(shù)活動心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的參加藝術(shù)活動心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

參加藝術(shù)活動心得體會

參加藝術(shù)活動心得體會1

  今天是參加了學(xué)校組織的第八屆藝術(shù)活動。我和兩位老師參加學(xué)校的藝術(shù)組和舞蹈組的活動。

  活動的內(nèi)容有三大主題:

  1、“我愛你”,主題的目的是讓孩子們感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、創(chuàng),讓孩子們體驗快樂、感受成長。

  2、我們的舞蹈《我的舞臺我做主》

  活動主要是讓孩子們了解舞蹈的基本步子、主要表現(xiàn)方式、表現(xiàn)手法。孩子們對舞蹈的感受是最深的。他們能感受舞蹈帶來的快樂。

  3、我們的舞蹈《我的舞臺我做主》

  活動內(nèi)容包括舞蹈的基本步子、舞蹈的基本步子、舞蹈的基本步子、舞蹈的基本步子。孩子們在感受舞蹈帶來的快樂的同時感受自我快樂、感受成長帶來的快樂,并在舞蹈中創(chuàng)造自我快樂。舞蹈是孩子們感受快樂、發(fā)揮自我快樂的一種很好的表達方式。舞蹈教師的角色是孩子們表現(xiàn)舞蹈的舞臺。舞蹈是孩子們表現(xiàn)舞蹈的基本步子,是孩子們的一種特有的表現(xiàn)方式。舞蹈是孩子們最直接、最具體、最直接的感受方式。

  4、舞蹈的形式多樣

  舞蹈的形式多樣,可以有舞蹈的表現(xiàn)形式和舞蹈的表現(xiàn)形式。舞蹈的.形式多樣,可以表現(xiàn)舞臺舞蹈的動作。舞蹈的形式也是多樣的,可以表達舞蹈的形式。舞蹈的形式可以多種多樣的?梢允莿幼鞅砬槲璧浮⑽璧副硌菸璧。

  5、舞蹈的表現(xiàn)

  舞蹈表現(xiàn)是孩子們的表現(xiàn)方式,孩子們在舞蹈表現(xiàn)方面有一個特殊的表現(xiàn)方式就是在舞臺表現(xiàn)自我。舞蹈表現(xiàn)不是只需要動作的表現(xiàn),而是能體現(xiàn)自己的表現(xiàn)。孩子們在舞蹈表現(xiàn)方面有一個特殊的表現(xiàn)就是在舞臺上表現(xiàn)自我了。舞蹈表現(xiàn)表現(xiàn)表現(xiàn)表現(xiàn)方式不僅表現(xiàn)的更加生動、活潑、多變,也表現(xiàn)出了孩子的表現(xiàn)力和自信心。

  在舞蹈表現(xiàn)方面還存在這一些問題,孩子們對舞蹈的表現(xiàn)還不是非常積極,但是我們相信在今后的舞蹈教學(xué)中我們一定會做的更好!

參加藝術(shù)活動心得體會2

  為了更好地開展藝術(shù)教育,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,豐富校園生活,學(xué)校在xx月xx日至xx月xx日組織開展了一次“我的藝術(shù)教育”活動,我們在活動中認真貫徹了藝術(shù)教育的方針、政策,以美育人,陶冶情操,提高文明意識為目標,以“藝術(shù)教育”為核心,以“創(chuàng)新、健體、美勞”為重點,以促進學(xué)生全面健康發(fā)展為目的。為切實加強我校藝術(shù)教育工作,提高我校的藝術(shù)教育質(zhì)量,推廣和使用學(xué)校的藝術(shù)教育品牌,結(jié)合藝術(shù)教育工作的實際,開展了一次特色教育活動。

  1、開展豐富多彩的活動:

  學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校的重要工作之一,本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以“創(chuàng)新、健體、美勞和健康”為目標,以校園藝術(shù)節(jié)為契機,以提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)為重點,努力開展我校藝術(shù)教育活動,并取得較為突出的成績:一是在xx年“六一”節(jié),學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組對我校的“六一”節(jié)藝術(shù)教育作出了重點部署。二是“六一”節(jié)期間,我校組織了以“感恩、健康、快樂”為主題的慶;顒樱瑸閺V大師生搭建了一個展現(xiàn)自我的`平臺,讓廣大學(xué)生了解社會、了解生活、了解學(xué)校,讓學(xué)生們學(xué)有所獲,有所感;三是在學(xué)校開展了“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動、“藝術(shù)節(jié)”活動。通過開展各種藝術(shù)活動,陶冶了學(xué)生的情操,陶冶了學(xué)生的情操,激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),增強了學(xué)生的自信心和自尊心;四是在學(xué)校開展了“學(xué)生藝術(shù)教育”活動。我校開展了“學(xué)雷鋒、做好人、樹新風(fēng)”主題活動;“六一”節(jié)期間,學(xué)校組織學(xué)生進行了歌詠比賽,參加了“紅歌傳唱”比賽、“校園藝術(shù)節(jié)”比賽,并在“六一”節(jié)前后舉行了“校園藝術(shù)節(jié)”活動。此外還開展了“慶六一兒童繪畫比賽”、“六一”兒童才藝展示活動。

  2、組隊參加市“六一”兒童畫展

  學(xué)校藝術(shù)教育活動的目的是讓學(xué)生接受藝術(shù)教育,陶冶情操,提高文明意識,促進學(xué)校健康成長。我們以“六一兒童繪畫比賽”為主要形式,通過開展活動,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),豐富學(xué)生的校園文化生活。本次活動的主題是“六一兒童繪畫比賽”、“兒童畫展”,我校學(xué)生參加了市“六一兒童畫展”、“兒童才藝展示”和“兒童才藝展示”。學(xué)校在活動中,學(xué)校組織了多種形式的活動,讓學(xué)生的藝體得到鍛煉提高,讓學(xué)生的藝體得到陶冶。

  三、積極開展藝術(shù)活動,提高學(xué)生審美能力

  學(xué)校藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,我校積極開展藝術(shù)教育活動,在活動中我們努力發(fā)揮藝術(shù)教師的專長,積極開展藝術(shù)教育活動;同時我們積極開展藝術(shù)教育活動,使藝術(shù)教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。我們以藝術(shù)節(jié)為契機,在校園廣播、板報櫥窗等宣傳陣地宣傳藝術(shù)教育成果,營造良好的藝術(shù)氛圍。我們在藝術(shù)節(jié)開展的各種活動中,學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新能力、實踐能力都得到了提高。

  3、學(xué)校藝術(shù)教育活動豐富多彩、形式多樣,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的藝術(shù)氛圍。

  本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)以“迎奧運、講和諧”為主題,開展了豐富多彩的活動,使學(xué)生受到了一次藝術(shù)教育的熏陶。

  4、、學(xué)校組織了一次校園藝術(shù)節(jié),為我校藝術(shù)節(jié)作貢獻。學(xué)校藝術(shù)教育活動中,學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組在學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,開展了多種形式的藝術(shù)活動。本次藝術(shù)節(jié)以“慶六一”文藝匯演和“童心向黨頌歌獻歌”為主題,開展了形式多樣的藝術(shù)展演活動;同時,我們開展了“慶六一”文藝匯演活動和“慶國慶xx年”文藝匯演活動,豐富了學(xué)生的校園生活,也提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

  四、以“藝術(shù)教育”為載體,開展豐富多彩的藝術(shù)活動

  藝術(shù)教育是學(xué)校的重要工作之一。本學(xué)期,我校藝術(shù)教育活動在校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下,取得了豐碩的成果。

  5、開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動。學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組成小組,在各年級學(xué)科教師的配合下,開展了形式多樣的學(xué)科藝術(shù)節(jié)活動。

  6、開展學(xué)校藝術(shù)教育活動。

  7、學(xué)校藝術(shù)教育活動豐

參加藝術(shù)活動心得體會3

  今天我們在這里開展了一次為期兩天的“三下鄉(xiāng)”活動,雖然這次活動只有短短的兩天,但我們收獲頗豐。

  這次三下鄉(xiāng)活動我們?nèi)サ搅宋覀冩?zhèn)上的鎮(zhèn)上,去了一個新的學(xué)校,這是一個新的生活環(huán)境,這也是我們這些農(nóng)村孩子難得的生活環(huán)境,在此我們對于三下鄉(xiāng)的活動有了一定的看法和理解,這是我們的一個很大的'收獲。

  我們這次活動,是由我們鎮(zhèn)上的學(xué)姐學(xué)長們組織的,活動分為三個階段了,這是我們的第一次,第一次在這么有條理的上課,我們有點緊張,但也是這樣的一種學(xué)習(xí)方式。第一次去學(xué)校,我們?nèi)サ氖擎?zhèn)上,那是一個新的學(xué)校,這是我們的第一次,也是我們第一次到學(xué)校,這對我們來說,是一個很大的挑戰(zhàn)。

  在學(xué)校,我們學(xué)校的學(xué)生很多,學(xué)生很活躍,但也有不少的問題,有一些同學(xué)還是不能去適應(yīng),有些同學(xué)上課時不能很好的聽講,有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,有些同學(xué)學(xué)風(fēng)較輕松,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好,還有的同學(xué)上課不聽講,不認真學(xué)習(xí)。這些都是我們要解決的。

  當然,在下鄉(xiāng)期間我們也不例外。有一些同學(xué)還是出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的問題,有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,有些同學(xué)上課還是比較積極,有些同學(xué)還是不夠努力,上課不夠認真,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性比較差,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,甚至有的同學(xué)還是有些同學(xué)上課不聽講,不認真聽講。我們這次活動還是要繼續(xù)發(fā)揚,我們要做到這一點,還是要多去調(diào)查研究。

  這次下鄉(xiāng)讓我收獲的不僅僅是書本知識,還有很多其他方面的東西。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,長大了要成家立業(yè),成家立業(yè)。而是要從頭開始學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都要堅強的面對,這是我們不改變這句話的意思。

  最終,我想再次向?qū)W校表述我們的心愿和決心,也希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)生活中以更好的精神面貌投入學(xué)習(xí)當中,為自己的理想不遠的地方增添新鮮的血液,為社會、為的健康貢獻自己應(yīng)有的一份力量。

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