體育藝術(shù)節(jié)作文集合[9篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的體育藝術(shù)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇1
首先開始的是開幕式,輪到我們班入場時,風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié),卯足了勁兒地為了我們喝彩,使操場正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚,好像都在為我們加油打氣一般。
星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽,因為是按班次的順序來比賽的',自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場,邊觀看其他班的接力賽,可以汲取經(jīng)驗,邊做準(zhǔn)備活動,防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時,我們都緊握拳頭,就好像模擬我們班比賽一樣,生怕掉棒。
雖然最后我們排名并沒有進入年級前三,但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個很深刻的教育:不管你的對手怎樣,不到最后一刻絕對不能松懈,也不能放棄!
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇2
這個星期,是學(xué)校十周歲生日,和我們的體育藝術(shù)節(jié)在同一個星期。我覺得最有趣還是體育藝術(shù)節(jié)呢!
體育藝術(shù)節(jié)這天,我們穿著西服,準(zhǔn)備好了老師要求我們的道具,來到了運動場,進行了入場表演。我們是倒數(shù)第二個上場的。盼星星盼月亮,終于盼到了。我們?nèi)褙炞,體育老師一聲令下,我們就踏著整齊的步伐,懷著即激動.又緊張.又興奮的心情,走向主席臺。在許多的嘉賓的注視下,我們走到了主席臺。然后我們喊起響亮的.口號,踏著整齊的步伐來到主席臺前,隊伍變成了一個愛心型,我們又喊起了口號:“孝心......”喊完口號之后,我們就來到拉歌場地,準(zhǔn)備拉歌。
我們兩手拿著兩根氣棒,聽著主持人的“命令”,我們才開始拉歌。我們等呀等,終于輪到了我們。我們迅速的站起來,說完口號,便開始拉歌。我們放聲大唱。唱完了拉歌,我們回到觀眾席,開始看表演。一個個精彩的表演,使我眼花繚亂,又使我興奮不已?赐炅吮硌荩覀兓氐浇淌页哉n間餐。吃完課間餐,我們要換上運動服,準(zhǔn)備比賽。我們飛快的向宿舍奔去,終于趕在前十分鐘到達了運動場。
我們先比賽拔河。我們和414班進行比賽。剛開始我們不懂規(guī)矩,稀里糊涂的輸了一局。下一局,我們下決心一定要贏。我們兩方使出最大的力氣,想將繩子拉過來。突然,“嘣”地一聲,我們兩方都四腳朝天地摔倒在地上,繩子斷了。我摸著我的小屁股,心里一把火“我要為我自己報仇!”我對自己說。接下來的兩局,我們使出最大的勁,毫不猶豫的把繩子拔了過來。我們勝利了。站在一旁的班主任,高興極了,臉上綻放出一朵朵小紅花!
我覺得體育藝術(shù)節(jié)真有趣!
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今年,本想在夏季運動會上跑一個1500米試試,沒想到竟然冒出一個體育文化節(jié)來。
這次也沒有幾個田徑項目,大部分都是球類運動,真是的,連跑步都沒有,我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠,但是這次又沒發(fā)揮好,實在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過了把癮了,雖說小時候也攀過那么幾次,但是都沒這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿意,用了28秒,年級第三,也為班級爭了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時候我的心情可復(fù)雜了,因為聽別人說我與附4跑得最快的女生比,唉,當(dāng)時我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當(dāng)時的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時候,我們班稍微慢了一點,我當(dāng)時想自己是孫悟空多好呀,變出20個跑得快的'人,那我們班就遠遠超過附4了。到了我跑時,我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會兒接力棒就到另一個人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長,就與附4的那人差了零點幾秒,但我們班拿了個年級第二,他還是做出了很大貢獻的。后來我才想起來,附4跑得最快的女生跑得有多快,不過那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間,我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。
五一期間,我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球,我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇4
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們精挑細選,期待著那天得到來。我們班也不落后?,我還當(dāng)上了運動員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時,我心里像揣了只兔子,心想:我們班會不會贏呢?可要加油。‖F(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運動員加油助威,當(dāng)然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的`一聲槍響,第一個同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時,我一手抓緊接力棒,一手握著拳頭;聽到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的同學(xué)個個都這樣講。是呀,怎么會出現(xiàn)這種事,可是,過去的事就再也回不了。
我還是很高興,因為我們班的同學(xué)有團結(jié)心,要知道:團結(jié)就是力量!
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇5
前幾個月,我們學(xué)校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導(dǎo)和課任老師。
早上七點多,還沒等運動會開始,操場上就已經(jīng)人山人海了:有的搬桌椅,有的協(xié)助老師拉橫幅,有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺前:雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂,我健康,我運動,我成長!焙汀叭窠∩,喜迎奧運”。主席臺前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的,桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先,校長開始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時,全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
九點整,運動會開始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠……旁邊的同學(xué)也在為那些運動員加油助威:有的揚起手中的紅旗,有的使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒有這些東西的',就為這些運動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”,有的在“畫畫"。主席臺前各個班出兩個節(jié)目,有唱歌,跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點多,那些校本,美術(shù)老師把各個年級學(xué)生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了,也走過去看了看,果然讓人大飽眼福。
不知過了多久,運動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時,臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會,我認為很好。即傳播了奧運文明,又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環(huán)境響應(yīng)下,我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動”--為奧運而喝彩,讓我深深地感受到奧運會的重要性!
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇6
盼望著盼望著,又到了學(xué)校一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。本次體育藝術(shù)節(jié)的主題是“上善健美,朵朵花開”,這是我們學(xué)校我舉辦的第18屆體育藝術(shù)節(jié)了。
早上,我們懷著激動的心情觀看了開幕式的精彩節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后,我們排著整齊的隊伍來到操場,舉行了幾場激動人心的體育比賽。
第一場是“穿越彩虹”,我們手拉著手,圍成一個圈,我更是屏住呼吸,眼睛緊隨著呼啦圈轉(zhuǎn),生怕由于自己的失誤而影響了班級的.成績。可喜的是,在我們的齊心協(xié)力下,我們班獲得了一等獎?矗覀儼嗟恼{(diào)皮鬼小江,高興得一蹦三尺高,還邊跳邊喊:“18班真牛!”旁邊的女同學(xué)都被他逗樂了。
緊接著,我們又進行了兩場比賽,分別是:一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板,一開始,我拼盡全力,怎么樣都沒有辦法起來,我想放棄,但是我聽到了老師和同學(xué)們在拼命地喊“可可,加油!”我還是堅持住,用力地吸了一口氣,終于坐起來了,大家都為我鼓掌,老師在我的耳邊說:“還有時間,采用這個方法,你可以的,加油!”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累,成績也不是特別好,但我的心里還是甜滋滋的。
這幾場體育項目的比賽,既鍛煉了我們的意志,又增強了我們的身體素質(zhì),這次體育藝術(shù)節(jié),讓我覺得真難忘!
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日,是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時候,隨著主任的話語,大家上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。大家只好下午2:00再演。
下午,大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落,大家右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”大家跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當(dāng)時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,大家動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的'鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合,才會成為優(yōu)秀的學(xué)生,大家一起努力吧!
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇8
今天下午,我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個比賽——詩文朗誦比賽!
第2節(jié)課下課,我們就排好隊往操場走去,就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的,給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場,別看他們小,朗誦起來可厲害了!瞧!那整齊的讀法,比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本領(lǐng)獻了出來,在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒脫稿,背了一下忘了,又重新背過,浪費了比賽的許多時間,弄的同學(xué)們個個都在詛咒他們。唉!
四年級的.小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚,根本不用老師擔(dān)心。我們班的同學(xué)都開始羨慕了。
輪到五年級了,五年級的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心,他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少,但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較,只跟同級的人斗,一個比一個好,連評委們都不知道這么打分了…………
比賽結(jié)果要明天才能公布,期待!……
體育藝術(shù)節(jié)作文 篇9
又到了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。
我們端著凳子來到操場,只見許多班級都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有我們六年級的'項目,但我們還是想做好一名觀眾,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽說又有電視臺的來錄制,還有部隊的官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場。
上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞臺,同學(xué)們在上面表演了一個又一個精彩的節(jié)目:活力五射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。
下午,操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有我們的項目,但我們使勁吶喊助威。
這個小學(xué)階段最后一個體育藝術(shù)節(jié),還是給我們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升初中,我們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。
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