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藝術(shù)節(jié)表演作文

時(shí)間:2024-05-01 13:02:51 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)表演作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)表演作文9篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)節(jié)表演作文【優(yōu)選】

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇1

  上個(gè)星期四和這個(gè)星期二的表演都很精彩,尤其是上個(gè)星期的變臉節(jié)目。

  變臉:一開(kāi)始,一位叔叔走上臺(tái),帶著一個(gè)帽子,拿著一把扇子。一把扇子遮住臉,唰!一聲,把扇子一放下來(lái),哇!變了一張臉。

  還有是星期二的`青春修煉手冊(cè)現(xiàn)代舞和魔法城堡現(xiàn)代舞,可精彩了!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇2

  10月17日,我們進(jìn)行了三年紀(jì)的‘班班有歌聲比賽’,我們班化好了妝,穿好了衣服,一切準(zhǔn)備停當(dāng)。樓老實(shí)把我們帶到合唱教室門口,可我見(jiàn)其它班級(jí)的小朋友們都精神抖擻地準(zhǔn)備進(jìn)去比賽,我們看了也興致勃勃地站在那里等候。大家也一直拼命地在那里背歌詞,生怕等會(huì)兒唱錯(cuò)了,這樣可給班級(jí)丟臉了。

  輪到我們比賽了,秦好先用自己百靈鳥(niǎo)一搬的嗓子領(lǐng)唱了一遍,后來(lái)我們也齊聲唱起了《我愛(ài)米蘭》這首歌,我們女生唱準(zhǔn)了二聲部,男生們也唱準(zhǔn)了自己的`高音。在第二遍,我們做起了那優(yōu)雅而美麗的動(dòng)作。評(píng)委們聽(tīng)地頻頻點(diǎn)頭,也不停的拍手呢!

  表演完了,同學(xué)們都覺(jué)得這次唱得非常完美,連樓老師也笑容滿面地說(shuō):“這次唱得真的很棒,一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)。”大家開(kāi)心得還想再高歌一曲呢!

  在這次活動(dòng)中,我知道了一點(diǎn),就是,只要你刻苦鉆研或練習(xí)……一定會(huì)取得好成績(jī)。如果你不刻苦鉆研貨練習(xí)……就不會(huì)取得好成績(jī)的。

  不過(guò),這次表演實(shí)在太棒了!我相信這次表演一定是有史以來(lái)最好的一次了!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇3

  今天下午我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們先在樓下站隊(duì),我們班站的隊(duì)伍整整齊齊的一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。整好隊(duì)我們來(lái)到了演節(jié)目的地方,觀看各班的表演。

  一班表演的是唱歌,他們的歌聲可真美妙呀!像百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節(jié)目有古詩(shī)、朗誦、舞蹈等她,都很精彩。但最精彩的.要數(shù)我們班表演的成語(yǔ)故事《守株待兔》了,每個(gè)同學(xué)都表演的有模有樣,可真精彩,不時(shí)博得一陣陣的掌聲。雖然節(jié)目表演結(jié)束了,但是我記住了這些節(jié)

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇4

  在辭舊迎新之際,我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至。今天是我們一五年級(jí)的文藝匯演哦!

  哇,體育館已大變樣,老師們已為我們?cè)O(shè)置好一個(gè)漂亮的舞臺(tái):鋪滿紅色地毯的T臺(tái)秀,大氣喜氣,T臺(tái)秀正中間是一塊寫著“展藝術(shù)風(fēng)采,創(chuàng)美麗校園";的背景墻。音響,霓虹燈,噴霧機(jī)……好齊全。≡倏,同學(xué)們已化好妝,穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。

  在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,小小主持人面帶微笑,自信大方地走上舞臺(tái),宣布文藝匯演正式開(kāi)始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  先進(jìn)行的是一年級(jí)的表演。別看一年級(jí)的小朋友年紀(jì)小,可他們表演得還是有板有眼的。其中一(6)班的`“穿越古代”的表演最具特色。看,他們穿著古裝,隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翹著蘭花指,輕巧的旋轉(zhuǎn)著身子,還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì);扮演“大臣”的則手持紙扇,威武地走著舞步,那嚴(yán)肅的神情逗得我們哈哈大笑;扮演“格格”的則天真爛漫,活潑可愛(ài)……一年級(jí)小朋友的表演,尤其是那股認(rèn)真勁兒,贏得了大家不住的贊揚(yáng)和熱烈的掌聲。

  一年級(jí)表演完了,就輪到我們五年級(jí)了。我們班排在第四個(gè)出場(chǎng)?粗话,二班,三班……他們表演得那么好,我開(kāi)始擔(dān)心起我們班的表演來(lái)。我不斷地深呼吸著,并祈禱著我們班能完美的完成演出。

  輪到我們表演了。我們這次準(zhǔn)備了二首歌曲。第一首是隊(duì)歌,大家比較熟悉,所以完成得不錯(cuò)。接下來(lái)我們唱《外婆的澎湖灣》,這是一首非常優(yōu)美的歌曲,我們練了好多次,原本指望這首歌拿個(gè)好成績(jī)的。可沒(méi)想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張,也許是壓力,總之,我們唱得連節(jié)奏都不對(duì)了,音樂(lè)才放到“澎湖灣”,而我們唱到“童年的幻想”了,最后在混亂中結(jié)束了我們的演出。盡管表演失誤了,但同學(xué)們都覺(jué)得自己盡力了,這當(dāng)作自我安慰了吧。

  這次藝術(shù)節(jié),個(gè)個(gè)節(jié)目都富有創(chuàng)意,表演得非常精彩,讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎(jiǎng),但我們并不灰心,因?yàn)槲覀冎卦趨⑴c,并堅(jiān)持到最后。通過(guò)參加表演,我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了,并紛紛表示,下次一定努力爭(zhēng)取好的成績(jī),也希望校藝術(shù)節(jié)越辦越好!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇5

  今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。

  早上我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌。一切?zhǔn)備就緒后,同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來(lái),快到我們了,我們都非常緊張。老師說(shuō):“不用緊張,認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著頭!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話,緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的'音樂(lè),我們跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的老師與同學(xué),我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好,同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花。

  雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇6

  今天,我興高采烈,興奮不已的和媽媽去執(zhí)信中學(xué)觀看《 快樂(lè)的一天 》藝術(shù)節(jié)表演。

  那一天,我們高高興興地剛來(lái)到會(huì)場(chǎng)上,就已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始表演了。我和媽媽找到三年1班,坐了下來(lái),等待著表演。開(kāi)始表演了,各種各樣的小演員在舞臺(tái)上精神抖擻的表演著:有的在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的在表演唱京戲……其中,最引人注目的節(jié)目就是《 交通協(xié)管員 》。這個(gè)故事主要講了交通協(xié)管員和志愿者指揮交通:紅燈亮了,交通協(xié)管員攔住汽車,讓行人過(guò)馬路。這時(shí),有兩位老奶奶正要過(guò)馬路,志愿者急忙走上前,扶著老奶奶過(guò)馬路。這時(shí),綠燈亮了,交通協(xié)管員攔住行人,讓汽車行駛,汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息。很快,紅燈又亮了,交通協(xié)管員又?jǐn)r住汽車,讓行人過(guò)路,行人人山人海,匆匆地走過(guò)去。汽車很守秩序,整整齊齊地排著隊(duì),等待著綠燈。過(guò)了一會(huì)兒,綠燈又亮了,交通協(xié)管員再一次攔住行人,給汽車讓路。行人停止了走動(dòng),而汽車飛馳而過(guò)。

  觀看完這次的`藝術(shù)節(jié)表演后,我感覺(jué)我們的學(xué)校特別有實(shí)力,各個(gè)班級(jí)都表演的這么精彩,真是令人佩服!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇7

  在熱情多姿的五月里,我們學(xué)校一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又拉開(kāi)了帷幕。這個(gè)星期三,我們?nèi)昙?jí)二十個(gè)班進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。

  一早,我們班每個(gè)同學(xué)都穿上了整齊的服裝,化好了精致的裝容,個(gè)個(gè)精神抖擻地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了二樓報(bào)告廳,等待節(jié)目表演的開(kāi)始。我的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)緊張,其他同學(xué)也個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。

  我們先坐在觀眾席上觀看其他班的表演,他們都以飽滿的熱情、聲情并茂的.朗讀、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿,展示了十歲的獨(dú)特風(fēng)采,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目獲得了大家熱烈的掌聲。

  終于,主持人宣布:“請(qǐng)欣賞三(19)班給我們帶來(lái)的精彩表演。于是,我們?nèi)?9)班的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸,大步流星地走上了舞臺(tái),我心想:我一定要好好表現(xiàn),努力為班爭(zhēng)光!

  這時(shí)音樂(lè)響起,燈光立刻變成了藍(lán)色,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,伴隨著歡快的音樂(lè),每一個(gè)人都跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,我有一個(gè)動(dòng)作忘記了,我緊張極了,手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去,只見(jiàn)黃老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我靈機(jī)一動(dòng),瞟了一眼旁邊人的動(dòng)作,迅速地跟上了節(jié)奏。我們表演結(jié)束了,臺(tái)下的評(píng)委和同學(xué)們給我們報(bào)以最熱烈的掌聲。我心想:我們?nèi)?9)班的藝術(shù)節(jié)表演一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  校園藝術(shù)節(jié)拉下了帷幕,但我們和愛(ài)苗苗追尋夢(mèng)想的步伐不會(huì)停止。愿我們解放活力,放飛夢(mèng)想,努力奮斗,創(chuàng)造精彩的人生!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇8

  又到了我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)了,這個(gè)節(jié)日是一年舉行一次的。一天下午,我們?nèi)嘁黄鹑タ匆粓?chǎng)精彩的雜技。

  那些都是專業(yè)的`雜技演員。演出開(kāi)始了,我變得非常興奮,心撲通撲通地跳個(gè)不停。第一個(gè)節(jié)目,我覺(jué)得一般,有點(diǎn)失望。第二個(gè)節(jié)目讓我大開(kāi)眼界,雜技演員先把一個(gè)球放在地上,再在球上放一塊木板,然后站在木板上,我覺(jué)得出乎意料!最后,有人又給他三塊木板,居然還連翻三個(gè)跟斗!這個(gè)節(jié)目給我一個(gè)大大的驚喜,觀眾席上掌聲雷動(dòng)。

  到了同學(xué)們喜歡的小丑表演時(shí)刻,舞臺(tái)中間放著一把椅子,兩個(gè)小丑從兩邊沖了上來(lái)。一個(gè)跑得快先坐在了椅子上,而且還得意地翹起了二郎腿,另一個(gè)小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當(dāng)他撿帽子時(shí),另一個(gè)小丑就坐在椅子上了。然后他們說(shuō)好一人坐一半,一個(gè)小丑在心里暗笑,他一頂,另一個(gè)就摔在了地上。舞臺(tái)上兩個(gè)小丑互不相讓,各出奇招,他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩巫樱粫?huì)兒這個(gè)坐個(gè)空,一會(huì)兒另一個(gè)坐在地上,最后他倆都坐了個(gè)空,場(chǎng)上觀眾哄堂大笑,后排的同學(xué)都站起來(lái)為他們鼓掌。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們都是付出努力,才有今天的精彩!

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇9

  今天,我們農(nóng)林下路小學(xué)在執(zhí)信中學(xué)舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)節(jié)的表演,節(jié)目相當(dāng)精彩。

  在藝術(shù)節(jié)里,有表演“開(kāi)心往前飛”,有表演魔術(shù),有表演樂(lè)器,等等,還有很多呢!我最喜歡是“開(kāi)心往前飛”這首歌,和小朋友們表演的舞蹈動(dòng)作,它節(jié)奏很輕快,讓我們坐在觀眾席上也舞動(dòng)了起來(lái)。

  最魔幻的是魔術(shù)表演啦。嘿!上來(lái)了兩位年紀(jì)小小的`“魔術(shù)師”,有一位“魔術(shù)師”身穿紅色服裝,頭戴紅色帽子,還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝,他們的表演就是用火柴變魔術(shù),就是說(shuō),移動(dòng)一根火柴就會(huì)變成另外一樣?xùn)|西。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目實(shí)在是太有趣了。寧我也很想學(xué)習(xí)怎樣變魔術(shù)啦。

  我坐在觀眾席上,看到我喜歡的節(jié)目,我就用手機(jī)錄下來(lái),以后我可以學(xué)一學(xué),還可以偶爾拿出來(lái)親戚朋友們欣賞一下。我看完這場(chǎng)表演后,我覺(jué)得他們一定是排練了很久了。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們又會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,又會(huì)彈琴,打鼓,還會(huì)變魔術(shù)呢?吹梦覀兇蠹遗d奮極了。

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