藝術(shù)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
星期五的下午,我們迎來了我們最后一次登臺表演的機會——藝術(shù)節(jié)活動。我和饒心源擔(dān)任拉橫幅的任務(wù),我們的任務(wù)是等到大家讀到了“今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!”這句話的時候,我們就要把橫幅舉起來。
在不斷的等待、玩耍中,韓老師把我們?nèi)喽冀衅饋,去大廳進行最后一次的.彩排。我們的彩排還是算很順利的,因為沒有差錯,所以,我們便走出大廳,等待六一班的表演結(jié)束后,換我們班“閃耀”。我和饒心源在等待是已經(jīng)將橫幅弄好了,但是進場的時候不知道什么原因,我拉不動橫幅,所以便大大的減少了第四排同學(xué)的進場效率,當(dāng)時看著和莊鵬民還有那么長的距離時,我心里超難受,真希望地上立刻裂開一個洞,讓我鉆進去。可是我明知道這是不可能的,所以還是厚著臉皮,走到莊鵬民的旁邊站好。
音樂響起,隨著胡嘉琦等人的舞蹈和王玨、代芳賓的歌聲中,我們班的表演便很快的把全體同學(xué)的眼珠都吸引住了。我之前都不是很會背第二段,但是到了關(guān)鍵時刻,我沒有出很多差錯,把它背下來了。我最開始的時候看到了王老師在評委席,心里還在想王老師會不會給我們高分呢!
我們舉橫幅的時候很快就到來了,因為當(dāng)時現(xiàn)場起了很大的風(fēng),所以我們舉的橫幅有一部分的字是看不到的,這成為了我們最后一次登臺表演的遺憾,但是我們總體上大家都表演得很好,我聽林靜說,我們班和一班得了一個不知道是什么獎(因為我沒有認真聽),我們也獲得了獎勵——只寫一篇作文,所以我們的心情都大好,自然也給我們最后一次登臺給畫上了一個一個圓滿的句號。
藝術(shù)的作文 篇2
上周老師讓我們每人帶5塊餅干,這時我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的各種味道嗎?還是讓我們比一比誰吃的快。令我們百思不得其解。今天,上課了,老師在黑板上寫出了“咬出來的藝術(shù)”,哦!原來是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的`圖形。
活動開始了,只見老師在黑板上畫出了各種圖形,三角形、正方形、心形、小花的形狀等等,我冥思苦想到底咬個什么好呢?我終于想到了,家里的芭比娃娃的頭好單調(diào),我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬,先咬一個小洞,然后再慢慢的磨,最后咬出了一朵漂亮的小花,我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個彎彎的月亮。
咬出了各種圖形后,開始展示,把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個同學(xué)咬了10個,得了一個文具盒,有8個同學(xué)咬了4個或4個以上的,得了一個毽子和一把尺子。
藝術(shù)品可以畫,可以雕出來和咬出來,藝術(shù)在生活中是無處不在的。
藝術(shù)的作文 篇3
黑與白,簡單明了,卻飽孕自然界中所有的和諧與默契之美;方格棋盤,縝密有序,恰似一個等待開幕的舞臺。圍棋藝術(shù),伴隨我,給了我無盡的歡喜憂愁和思考啟迪……
4歲時,第一次看見圍棋,黑白兩子,像成百對小朋友一樣,可愛又活潑,小小方格就是它們的游樂場,新奇而又充滿童趣。就是那一瞬間,幼小的我立即被這神奇的黑白兩色深深吸引。初,“黑”吃“白”,“白”吃“黑”,它們就像捉迷藏一樣,在互吃的各種游戲中,于我:圍棋就是新鮮而又好玩!
之后,便正式開始學(xué)習(xí)圍棋之路。這時候的`黑白兩子,儼然已變成時刻整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士;方格棋盤,看似風(fēng)平浪靜,實則暗藏殺機,硝煙彌漫;我,就是那個運籌帷幄,指揮千軍萬馬的將領(lǐng)。棋盤上,黑白兩方猶如蛟龍惡虎,爭斗日月。當(dāng)局勢占優(yōu)時,我斗志昂揚,馳騁沙場;形勢不妙時,我舉步唯艱,或甘拜下風(fēng),或后悔莫及。在無數(shù)次的對弈中,黑白雙方的一招一式,每一場的勝負都在我心中留下深深印跡。在這種勝后狂喜和敗后煎熬的輪回心情中,圍棋,于我:就是一場場殘酷的戰(zhàn)役,刻骨銘心!
進入初中,隨著學(xué)習(xí)時間越來越緊張,我已經(jīng)很久沒有動過圍棋了。
最近,弟弟也開始學(xué)習(xí)圍棋了。對他而言,我已經(jīng)是棋外之人了!看著他下棋時贏了會狂喜大叫,得意洋洋;輸了也會沮喪哭泣,意志消沉,如出一轍地重復(fù)著我當(dāng)時的心情和狀態(tài)……在那一刻,我竟發(fā)現(xiàn)自己面對這研究了數(shù)年的棋子,心情已然沒有了之前的輸贏必爭和波瀾壯闊了!再看:黑白二子,猶如動與靜,日與月,黑與明,和諧完美?粗谳斱A中不斷喜悲交換,我知道勝負往往只是一念間,生活中哪有永恒的勝敗呢?從他“一招不慎,滿盤皆輸”的局面中,我明白輕視和大意往往才是自己最大的敵人!看著他步步為營,嚴謹攻守,最后大獲全勝,我更是理解了“千里之行,始于足下”,萬事終需一步一個腳印走……
此時的圍棋,我,并沒有置身其外,只是它給了我不一樣的詮釋和啟迪:圍棋正如人生一樣,在變幻莫測中,要保持一份淡然的心情看世界,看淡勝負,有舍有得,方可無形于有形,胸懷世界……
藝術(shù)的作文 篇4
思考,使原始人發(fā)明了石器,邁入了文明時代的門檻;思考,使人們明白了人世間的自然規(guī)律,讓我們的生活更加豐富多彩;思考,使社會不斷進步,讓世界變的日新月異。
奧地利一個名叫盎布魯格的醫(yī)生一次在解剖一個胸腔積液病人的尸體時,忽然聯(lián)想到父親在經(jīng)營酒業(yè)時,常用手指關(guān)節(jié)敲擊木桶來估量桶中還有多少酒,便萌生了用手敲扣病人胸部根據(jù)音響來作診斷的大膽想法。后來,他發(fā)明了“扣診”的方法,而這種診斷方法一直沿用至今。這位醫(yī)生的發(fā)現(xiàn),并非經(jīng)過了漫長而艱辛的探索研究才得到的,只是對習(xí)以為常的生活現(xiàn)象多想了一步而已。
其實一些科學(xué)家之所以能夠抓住機遇,獲取成功,也不過是多想了一步。有一次,愛因斯坦在爬梯子時不慎失足摔了下來。一般人摔倒了就只知疼痛難忍,而愛因斯坦卻對摔倒
這種普通的現(xiàn)象多想了一步,從身體筆直墜地的'偶然現(xiàn)象中,領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)了物體總是沿著阻力小的路徑運動這一重要的力學(xué)原理。牛頓又何嘗不是如此,蘋果熟透后,就會從樹上掉下來,而牛頓卻對這種尋,F(xiàn)象多想了一步,發(fā)現(xiàn)了萬有引力原理。難道只有愛因斯坦、牛頓才能發(fā)明創(chuàng)造嗎?其實并不是這樣的,我們每個人都可以成為發(fā)明者,只不過我們是安于平常,沒有多想一步而已。
德國19世紀(jì)化學(xué)家維勒有一次在研究礦石時,發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)物質(zhì),他沒有深入思考,武斷地斷定它是金屬鉻。然而不久,瑞典物理學(xué)家、化學(xué)家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物,他沒有輕易放過,而進行了深入的思考研究,終于發(fā)現(xiàn)這種金屬是釩;蛟S,維勒只需多想一步,就能正確的判斷出這種金屬,也不至于像現(xiàn)在這樣失去了一種科學(xué)發(fā)現(xiàn)的良機。
思考,就像蘸了墨的毛筆,只須輕輕一抹,便是一片斑斕。讓我們的大腦從現(xiàn)在開始就轉(zhuǎn)動起來吧,從平凡中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙,從思考中獲取更多的真理。
藝術(shù)的作文 篇5
我愛追尋;追尋科學(xué),追尋生活,追尋自由,追尋快樂……但我最最喜愛的,無非是追尋藝術(shù)了。
藝術(shù),即是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實更有典型性的社會意識形態(tài)。
藝術(shù)一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著我。
自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。
我愛藝術(shù),我要追尋藝術(shù)。
追尋藝術(shù),追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂,便立刻會來靈感。無聊時,聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時,只要一聽音樂,無論當(dāng)前有多生氣,多煩躁,都會變得舒暢起來……音樂獨特的魅力即是如此,它能給我?guī)盱`感,帶來快樂,帶來舒暢……
追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動作優(yōu)美,那獨有的線
條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。
追尋藝術(shù),追尋美術(shù)。美,即是好;好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描,那是因為我學(xué)過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫。
也許你會問,漫畫不就是這樣的嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫,那你喜歡的,又是什么漫畫呢?我的回答是:我喜歡的漫畫,是日本的傳統(tǒng)漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性,但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現(xiàn)正暢銷的.《哆啦a夢》吧!畫家藤子·不二雄以他獨特的畫功,塑造出人人見人愛的機器貓哆啦a夢,大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫,現(xiàn)在你應(yīng)該知道了吧!我們幾個好朋友都非常喜歡漫畫;我們經(jīng)常把自己畫好了的作品,作個比較。做得比較好的,她會再接再厲;做得不是很好的,她也會加倍努力,爭取超過這次比賽的佼佼者。因此,由于我們的競爭,令我們對美術(shù),對漫畫的追求更加執(zhí)著,更加堅定。
我愛追尋藝術(shù),來源于藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的韻味以及競爭性。
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