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小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-05-03 07:08:14 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案匯編(4篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案匯編(4篇)

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1,讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

  2,鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力;

  3,培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1,布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

  2,錄音機(jī),投影儀,錄像機(jī)等音響設(shè)備。

  3,學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

  4,活動(dòng)時(shí)間一天。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  一,介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義:同學(xué)們,你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)在哪一天?重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們利用這次活動(dòng),來(lái)體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),加深我們對(duì)自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

  播放投影儀(活動(dòng)課件):

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒等活動(dòng)。

  九九重陽(yáng),因?yàn)榕c久久同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。

  重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來(lái)相贈(zèng)佩戴的。

  現(xiàn)在的'重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義。1989 年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛(ài)老,助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān),團(tuán)體,街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景,或臨水玩樂(lè),或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開(kāi)闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的

  1.使學(xué)生明白尊老愛(ài)幼的意義,增強(qiáng)其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識(shí)。

  2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)貫徹尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  1、認(rèn)識(shí)到尊老愛(ài)幼的涵義

  2、學(xué)會(huì)如何尊老愛(ài)幼

  三、活動(dòng)難點(diǎn)

  1.讓學(xué)生理解尊老愛(ài)幼的意義。

  2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼意識(shí),以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

  四、活動(dòng)方法

  師生互動(dòng),小組討論、交流相結(jié)合;觀看視頻;知識(shí)競(jìng)答游戲。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:同學(xué)們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩。刻貏e是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對(duì)不對(duì),那么,我們應(yīng)該怎么對(duì)待這些老人家和孩子呢?今天我們班會(huì)的主題是《xx》。

 。ǘ┠阏f(shuō)我說(shuō)——尊老愛(ài)幼知多少

  1、交流:身邊尊老愛(ài)幼的例子

  2、老師講解:借助多媒體課件出示尊老愛(ài)幼的事例、相關(guān)圖片與知識(shí)

 。1)尊老愛(ài)幼的定義:尊老愛(ài)幼指的是尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)晚輩。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動(dòng)我們純潔幼小的.心靈。因此我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,從點(diǎn)滴小事做起,在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)愛(ài)!

 。2)欣賞公益廣告--《xx》

  尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái),多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

  1)看廣告《xx》。

  2)同學(xué)們,看了廣告之后,你想說(shuō)什么呢?

  3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。

  活動(dòng)總結(jié):俗話說(shuō):家有一老,如有一寶;小孩是國(guó)家未來(lái)的棟梁。作為學(xué)生,我們都應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù),做到尊敬老人,愛(ài)護(hù)小孩,因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生、好孩子吧!

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校少先隊(duì)員。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國(guó)旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的.和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。

  2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng),并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

  3、利用xx廣播,通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親語(yǔ)”。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  1、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi),x-x名年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交x張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

  2、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親語(yǔ)”上交大隊(duì)部。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)背景

  1、基本情況:重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人

  2、慰問(wèn)對(duì)象:敬老院xx名孤寡老人

  3、開(kāi)展原因:為孤寡老人送溫暖,增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí);

  二、活動(dòng)目的、意義

  使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的`關(guān)懷,同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、參加人員:xx、全體教師,學(xué)生。

  2、物品準(zhǔn)備:水果和點(diǎn)心

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(重陽(yáng)節(jié))下午x點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集合,由老師帶領(lǐng)到達(dá)敬老院。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、為老人贈(zèng)送慰問(wèn)品,與老人們和敬老院管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。

  2、學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,打掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。

  3、參加的人員和老人告別,按原路返校,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

 。ㄗⅲ夯顒(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得交由班主任修改后上傳至學(xué)校網(wǎng)站,優(yōu)秀文章將在紅領(lǐng)巾廣播站內(nèi)播出。)

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

  1、集合必須準(zhǔn)時(shí),出返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。

  2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷場(chǎng)。

  3、打掃認(rèn)真細(xì)致,不怕臟不怕累。

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