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音樂課作文

時間:2024-05-03 11:08:44 音樂 我要投稿

音樂課作文[范例4篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的音樂課作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

音樂課作文[范例4篇]

音樂課作文 篇1

  上個星期的音樂課,我們班為了向老師證明我們的實力,因此,舉行了一場演唱會。我們?yōu)榱税炎约赫宫F(xiàn)的不是最好,而是更好的一面。前幾天,我們正準備著應戰(zhàn),“全副武裝”中。鈴鈴鈴。音樂課即將來臨,我們也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到教室。

  第一隊被老師匆匆的催上去,有些人臉都紅了,確實,他們唱的歌很丟臉——《一分錢》的改編版。他們唱的時候一邊笑一邊唱,真是五音不全,怪不得老師說他們態(tài)度不好。就這樣,丟臉的.一組唱好了。第二組是女生,是伊甸那一組她們唱的很柔和也很動聽,與前一組截然不同,笑聲也漸漸停息了,認真的聽著她們唱的——《愛的供養(yǎng)》,“我用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光。真是扣人心弦。一組接著一組,終于輪到我們了。一個接一個害羞的上了臺,我們唱的是樂天派的歌《快樂你懂得》,剛好五個人,真是和我們。我們拿著歌詞唱,因為有點記不牢。熊優(yōu)翔非常緊張,一直在抖,我卻相反,很淡定,我也不知怎的,歌曲漸漸帶來尾聲,我們成長的旅程也將悄然結(jié)束。

  這一次的“演唱會”,不僅僅是在考驗我們的膽量,而且還賜予我們一次鍛煉的機會,讓我們嘗試嘗試,是有意義的。以后要多多參加這種活動,成長的記錄中有著燦爛的一刻!

音樂課作文 篇2

  今天劉禪老師帶我們?nèi)ヒ魳方淌,我們一?jié)課玩的很爽,下節(jié)課是音樂課,所以我們就到音樂教室外面玩。

  我跟李丹寧幾個人玩捉迷藏,李丹寧先抓,我的主意是躲到女廁所,我們就全部躲進女廁所了。

  李丹寧花了好長時間都沒找到我們,可是我去刺探情況的.時候李丹寧正好走過來,看到了我,我趕快進了女廁所,把門鎖上,李丹寧要換人的時候我才出來的。

  這回該張倚竹了,我藏到“天堂”,那里是秘密基地,但是張倚竹聽到腳步聲了,結(jié)果又被找到了,因為已經(jīng)無路可逃了。

  該我了,我耍賴,偷偷看了一下,找到了李丹寧和張倚竹,鮑思亦也找到了,就是譚靖婷了,后來她自投羅網(wǎng)了。

  這回該鮑思亦了,我、張倚竹、譚婧婷很快就被找到了,就剩李丹寧了,我看到她跑到了一年級,很快就找到了。

  最后該譚婧婷了,我躲在音樂教室里面,后來自投羅網(wǎng)的,捉迷藏真好玩!

音樂課作文 篇3

  早上的天氣似乎挺冷的,我媽媽隨手就給我拿了一件厚厚的衣服,現(xiàn)在也還沒那么冷吧,穿 這也太夸張了吧,不過,這又能怎么樣呢?

  第三節(jié)課是音樂課。和以往一樣,我們班吵吵鬧鬧的上了樓梯來到了音樂教室前排好路隊。本來這個時候音樂老師蔡老師總會走過來讓我們進教室,可是今天蔡老師卻沒有在過來,而聽到的卻是同學們的喊叫,今天老師不在。緊接著,我們就進了教室。

  那么現(xiàn)在要干嘛呢?不知怎么的,我們班學過鋼琴的饒鋆礽還有林旭幸都走到老師的鋼琴旁邊打算為我們演奏一首。我們都非常的'捧場,每次都鼓著掌讓他們彈奏。他們沒有譜都是用背的,偶爾呢,會停頓一下,這或許是我們覺得搞笑的地方吧。

  很快,這半節(jié)課就過去了,下半節(jié)課蔡老師就回來了。

音樂課作文 篇4

  今天,下午我們上音樂課的時候,老師讓我和其他五位小朋友去拍節(jié)奏,小朋友就拿我的書傳來傳去,當我們演奏完回到座位的時候,發(fā)現(xiàn)我的書不見了,直到快上完課我才找到我的書,原來被小朋友傳到最里面去了,很快老師宣布下課,讓我們一排一排的`走。

  當時我就想,我今天的日記就要寫這堂音樂課。

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