元旦的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天，我和老師同學(xué)們一起過了一個(gè)快樂的元旦。早晨，我走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個(gè)大字，周圍還有氣球，拉花，很好看！同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個(gè)火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個(gè)教室里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。
九點(diǎn)鐘，老師為七單元考試加五分的同學(xué)發(fā)了喜報(bào)，拍了照片。我也得了一張心里非常高興！但是我想，我考的只是九十五加五，其實(shí)成績并不是非常好，以后我還要更加努力學(xué)習(xí)！最后，在放學(xué)站隊(duì)時(shí)老師又說了祝福的`話，我們就都高高興興的回家了。
元旦的作文 篇2
今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場地。
我們從前門進(jìn)去，正在往后走，當(dāng)我走到第一排桌子的時(shí)候我想：我們不會在最前面看元旦聯(lián)歡會吧。可是這種想法很快就被打消了因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了第9排桌子；當(dāng)我走到第三排桌子的時(shí)候我又想：我們在中前面的位置也不錯(cuò)。可是這種想法又被取消了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的'事情，因?yàn)槲覀冞�再往后走。
當(dāng)我們走到最后的時(shí)候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里�！薄鞍。∧敲催h(yuǎn)��！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。
就在這個(gè)時(shí)候元旦開始了，我們看了三四個(gè)節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個(gè)別的班的。
小品開始了只見霍家成頭戴藍(lán)色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我�！钡撬穆曇羰抢蠋煹穆曇�，原來是老師在幕后配音，霍家成在臺上做動(dòng)作。
只見南國杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去�！闭f完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了�！澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的�！闭f完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個(gè)現(xiàn)場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動(dòng)地。
這個(gè)節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦的作文 篇3
20xx年的最后的那一天，我們學(xué)校舉行了“元旦聯(lián)歡會”。我們都特別興奮!
我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是課本劇表演。我們第一個(gè)小組就是冉悅宣他們小組表演的小馬過河，這篇課文。
我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是自己表演節(jié)目。我們有很多同學(xué)都是猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。我們班有一個(gè)同學(xué)說：“水母的身體大部分都是什么東西?”我了解海洋知識，所以我覺得這個(gè)謎語特別的簡單。這個(gè)小謎語的答案就是一個(gè)字，“水”。王昊玉講了一個(gè)小故事。王澤陽還給我們講了一個(gè)小笑話，說：“一個(gè)外國人來中國學(xué)漢語，他走著走著看見一個(gè)男人對女人說I LOVE YOU，女人說他色狼，他就知道了中國的男人叫色狼，女人叫I LOVE YOU，他走著走著又看見了一個(gè)男人開車撞死了一個(gè)女人，然后，他就打電話報(bào)警說‘警察叔叔，警察叔叔，我在大街上看見了一個(gè)色狼撞死了一個(gè)I LOVE YOU’�！蔽覀�?nèi)嗦犃诉@個(gè)小笑話都哈哈大笑起來。
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是玩游戲，我們玩的游戲叫大家一起齊心協(xié)力才能做到的游戲。游戲規(guī)則是：四個(gè)人站到一張報(bào)紙上，每個(gè)人的腳必須踩到報(bào)紙上才算贏。贏了一關(guān)，就把報(bào)紙折一下，那個(gè)組的'最后折的報(bào)紙最小，就會得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我是在第一組，我和其他的三個(gè)人過了第一關(guān)，我們兩個(gè)小組都沒有過第二關(guān)。所以我們沒有得到獎(jiǎng)品。
玩到中間我們就去食堂拿午飯了，午飯?zhí)貏e豐盛，都有：一個(gè)雞腿、兩個(gè)雞蛋、兩塊面包。我們邊吃邊看《喜洋洋與灰太狼之開心闖龍年》。老師說誰吃完了就來玩游戲，我往嘴里塞了半個(gè)雞蛋就跑了上去，我和我同桌首先上去的，這個(gè)游戲的規(guī)則是到七的倍數(shù)就要拍手，如果你錯(cuò)了，就要表演一個(gè)節(jié)目。到最后我錯(cuò)了3乘7的倍數(shù)，我背了一首古詩，作為懲罰。
我覺得這次舉辦的這個(gè)聯(lián)歡會真好，我們玩得特別開心，希望明年還可以舉辦這樣的活動(dòng)。
元旦的作文 篇4
圣誕節(jié)到了，圣誕老人從北極動(dòng)身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個(gè)孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風(fēng)怒吼，冰雪鋪天蓋地而來，他迎著凜烈的寒風(fēng)前行著，每向前走一步都十分艱難�！斑祝课业摹畬櫸铩趺床慌芰四�？”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前，撫摸著它的頭說：“我的寶貝兒，你為什么不走了呢？”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子，心疼地說：“那就休息一會兒再趕路吧�！眲偺上聛�，可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。
待圣誕老人醒來，又繼續(xù)趕路了。忽然天空中出現(xiàn)了一片祥云，光芒四射，從中跳出了一個(gè)小男孩兒，他滿臉紅光，手套金鐲，腹圍紅綾，手執(zhí)乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外，樂呵呵地說：“這不是哪吒娃娃嗎，快來快來，爺爺給你一份圣誕禮物。”
元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人：身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的`絨帽，頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字就寫在他的臉上，雪橇上還有一個(gè)大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人，于是，走上前問道：“老爺爺，你就是圣誕老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦寶寶呀！”圣誕老人連連點(diǎn)頭。
“圣誕爺爺，今天是元旦節(jié)了，你怎么還在送圣誕禮物呀？”元旦寶寶疑惑不解地問。圣誕老人聽了，大吃一驚，急得連連跺腳，“這咋辦呢！這咋辦呢！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！”元旦寶寶知道耽誤時(shí)間的原委后，見圣誕老人傷心難過的樣子，就靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)補(bǔ)救的辦法。他安慰圣誕老人說：“圣誕爺爺，你別太自責(zé)了朋友們呀！”圣誕老人聽了元旦寶寶的話，又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物，心里就舒服多了。
于是，元旦寶寶和圣誕老人一起，把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后，圣誕老人被元旦寶寶留了下來，和小朋友們一起過元旦節(jié)。圣誕老人就像一個(gè)快樂的“老頑童”，孩子們可喜歡他了。元旦節(jié)這一天，他們一起唱歌跳舞，盡情地歡樂著。
元旦的作文 篇5
今天中午我非常激動(dòng)，也非常期待下午的到來。因?yàn)�，今天下午我們班要開元旦慶祝派對!
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個(gè)人在討論作業(yè)。“叮叮�！�，上課鈴響了。老師來了后，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后，派對就正式開始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。第二個(gè)節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時(shí)候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動(dòng)聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的`眼前，可真是美妙啊!第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動(dòng)作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學(xué)看見了，都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個(gè)。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!
元旦的作文 篇6
新的一年即將來臨，我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會。節(jié)目還沒開始，同學(xué)們有的在臺下嘰嘰喳喳的說話，有的開心地吃著自備的`零食，有的玩悠悠球……我則舉著數(shù)碼相機(jī)，負(fù)責(zé)給大家照相，記錄這難忘的時(shí)刻。老師來了！同學(xué)們立刻從連大炮聲都聽不見的混亂，變成連掉根針都聽得見的安靜中。
首先，由主持人說開場白，他們聲情并茂的說著主持詞，我們聽著聽著，好像來到了春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場，氣氛頓時(shí)變得熱鬧起來…。聯(lián)歡會正式開始了。今天的節(jié)目可真多啊：有唱歌、跳舞、小品、相聲、詩朗誦…真是五花八門，豐富多彩。唱歌、朗誦我們聽得津津有味，相聲我們聽得哈哈大笑。
當(dāng)然最好玩的是小品傻孩上學(xué)，王子奕演傻孩，其他人演老師和同學(xué)，他們演的非常投入，就像真的一樣，尤其是王子奕，學(xué)傻孩學(xué)的真是惟妙惟肖啊。我們就這樣興致勃勃的觀看了一場又一場精采絕倫的演出。
你們一定很奇怪，一次普通的聯(lián)歡會怎么會讓我這么興奮呢？因?yàn)檫@是我們最后一次舉辦聯(lián)歡會，明年我們就小學(xué)畢業(yè)了。想到這是最后一次見到這布滿氣球、貼紙、吉祥圖案的教室，心里就有一種說不出來的留戀和不舍…。生動(dòng)有趣的聯(lián)歡會結(jié)束了，我卻久久難忘。
元旦的作文 篇7
今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備了2天，這一天終于來了。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動(dòng)聽的交響曲。
首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的`歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。接著，進(jìn)入游戲，第一場游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！
大家聽了，爭先恐后的上臺試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長說：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗(yàn)。瞧！每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時(shí)候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩……
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時(shí)候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α耍谀┪乙欢〞炎顑�(yōu)異的成績來報(bào)答他們！
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