關(guān)于元宵節(jié)主題的作文6篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于元宵節(jié)主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于元宵節(jié)主題的作文1
聽家中老人說，過了元宵才算過完年。這不，就迎來了春節(jié)后第一個月圓之日——元宵節(jié)。
晚上，快吃飯時，媽媽先從冰箱里拿出一袋湯圓，讓它解凍。趁著解凍之時，先把水給煮開，等水熱氣騰騰的時候，再把湯圓倒入熱水中。這時，水中的湯圓像一顆顆珍珠似的沉入水中。過了幾分鐘，小湯圓爭先恐后地浮在水面上。再用大勺子把湯圓撈起來，稍稍傾斜，這些頑皮的小湯圓就挨個兒蹦到碗里，撒上糖，澆上水，最后一道美味的食就可上桌了。
看著這些小巧玲瓏的湯圓，真不忍心去吃，但又禁不住誘惑，輕輕的在皮上咬上一口，軟糯香甜，再吮吸一下芝麻糊，甜蜜蜜的，真是美味至極。 吃完元宵，就得猜謎了。我先發(fā)問：“一頭小牛個兒不高，身高只有一尺一，打一字�！蔽业腵意的笑了，因為外公外婆正苦思冥想，爸爸媽媽正用手在桌上劃來劃去。我心一軟，就說出了一個提示：“一頭小牛是牛字旁，一尺一就……”“是特！”外公迅速地回答�！皩α�，恭喜恭喜�！蔽腋吲d的說，“但別急，還有呢！謎面是‘野草，邊關(guān)’打一成語，大家可得開動腦筋哦！”我話剛落音，大家就立刻進(jìn)入了狀態(tài)，沉默了許多，我就沉不住氣了，“難道沒人知道嗎？不知道好歹也說一聲�。 边@時大家都迷茫地?fù)u了搖頭，一雙雙無辜的眼睛看著我。我只能宣布答案了：“是茅塞頓開�！眿寢屚蝗换腥淮笪颍骸耙驗槊┤D開的茅是野草的意思，邊關(guān)也叫塞外，所以是塞。而中間有個頓號，就是頓開嗎！”不錯，看來媽媽是一位事后諸葛亮��！
就這樣，一年一度的元宵節(jié)就結(jié)束了，那輪明月依舊掛在黑暗中。
關(guān)于元宵節(jié)主題的作文2
春節(jié)的潮汐剛退后不久，元宵的風(fēng)暴又再次來襲。雖然這一風(fēng)暴持續(xù)不久，但是這“獨特”元宵節(jié)依然掀起了很大的波浪。
那天，我來到了萬泉河畔，那里沒有一輛車，我漫無心際的在大馬路上走著，沒有車的大馬路顯得寬了許多，街道上的人時不時與我擦肩而過。不一會兒，就來到了音樂噴泉，這里有的敲鑼打鼓，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長絲帶隨風(fēng)飄舞，美不勝收。
舞龍那邊一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒，鼓韻齊鳴，動作齊整劃一，完美無缺。舞龍人精神抖擻，用雙臂揮舞著，周圍觀眾不時地發(fā)出喝彩聲。
我繼續(xù)漫步在萬泉河畔。忽然，耳邊傳來雷鳴般的轟響，我回眸一看，原來是那邊的舞臺正在演奏搖滾音樂，我擠到人堆里，看著那歌手瘋狂的搖滾著，那歡快的節(jié)奏，影響著我的感觀，讓我有一種心就要跳出來的感覺。聽著那音樂，我興奮不已！
不知不覺中，已經(jīng)到了十一點半。我回到家，躺在床上透過窗子抬頭望去，深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星。它們越來越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。
歡樂的`元宵節(jié)，美麗十足的舞蹈，震撼人心的搖滾音樂，給我們帶來了莫大的快樂，帶來了生活的美好，也給我留下了快樂的童年。
關(guān)于元宵節(jié)主題的作文3
“太好了！我又猜對了一個。”我高興地說。
今天下午，我們班舉行了一場盛大的燈謎會，三五成群的一邊討論著，一邊急不可耐的走進(jìn)了三樓會議室。
剛到門口，大家眼前一亮，忍不住異口同聲的贊嘆道：“真美呀！”，老師一聲令下，同學(xué)們就四處奔竄，看看這個，看看那個，看這一個個的燈籠琳瑯滿目，有小豬的，有用幾個又細(xì)又長的瓶子拼在一起，再用粉色的包裝紙包裝一下的.。還有用幾個不同的球球串在一起的，還有很多很多種，在看下面的一個個寫在紅紙條上的謎語一個比一個難，同學(xué)們都緊鎖眉頭，認(rèn)真地思考，還是有些人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球，輕而易舉地猜中了，再看看我直到現(xiàn)在才猜到了兩個，看著別人都拿了一堆小獎品，好羨慕��！可我看一個不會，看不會，別人大部分都拿了十個以上，可我才只有兩個，怎么辦！怎么辦！我焦急的想著，別人正在場地里歡樂地跑著，雖然我只有兩個，但我仍然保持樂觀，到處找我會的，直到最后我看一個燈謎都沒有了，才停下來。這時李老師喊道：“我這里還有一些沒有猜。”同學(xué)們就一窩蜂地跑了過來，李老師每說一個，同學(xué)們就能答出來一個，就發(fā)一個獎狀的時候，氣氛相當(dāng)激烈。我多想為自己再奪得一個獎狀，可是最終沒能再猜對謎語。最后李老師為了鼓勵我們給我們每人一個獎狀，同學(xué)們高興地不亦樂乎。
激烈、緊張、好玩的猜燈謎活動就這樣結(jié)束了，期待我們班明年的元宵燈謎活動更加精彩。
關(guān)于元宵節(jié)主題的作文4
真好!盼星星，盼月亮，我終于盼到了x年的正月十五日——元宵元。今天，我還聽說了一個好消息——今天既可以猜燈謎，以可以做元宵。
這天下午上完課，我們排好隊，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ聼糁i，與以前一樣——猜燈謎的地點還是設(shè)在大廳。哇!大廳太美麗了——每一根長方體柱子上都貼著紅紅火火的春聯(lián)，柱子與柱子之間懸掛著一條細(xì)長的紅彩帶，彩帶上掛著一個個姿態(tài)萬千的花燈，有威風(fēng)凜凜的蜘蛛俠燈、憨態(tài)可掬的機(jī)器貓燈，活潑可愛的了兔子燈……每兩個花燈之間貼著一張燈謎。哇!人怎么會這么多!大廳里都要水泄不通了，只見有的同學(xué)在絞盡腦汁冥思苦想，有三個一群，五個一伙地猜燈謎，有的拿著獎品在炫耀呢，有的則在那里兌獎品。一看見人挺多的`，我心里就犯庠癢，不管三七二十一地沖進(jìn)人群，看燈謎啰!咦，早晚都要嘗的一定是牙膏了。我一看見謎面就迅速摘下來，去兌換獎品，一看見老師，我心里就興奮，差一點說牙刷了。
“做元宵嘍!”不知是哪一個同學(xué)一聲叫喚，大家都如離弦的箭一樣飛奔向教室。一進(jìn)教室，大家就聽著老師的指揮，洗凈雙手，分好組，準(zhǔn)備做元宵了。每個人都發(fā)到了一小塊和好的米粉團(tuán)，為了防止粘手，每給還分到了一些干米粉。開始動手嘍，有的在揉米粉團(tuán)，有的在搓米粉團(tuán)。我也不甘示弱，拿起米粉團(tuán)，使出渾身本事在搓，恨不得自己是劉謙把米粉團(tuán)變成一根細(xì)長的米粉團(tuán)條，我先捏下一小塊，放在手心間，輕輕地搓，一會兒一個小元宵問世了，大約三十分鐘過去了，已經(jīng)有兩盆元宵誕生了。
今天的元宵味道只能用一個字表示——美，這元宵味道堪比山珍海味，太好吃了。吃完晚餐，我們還看了精美的圖片、元宵節(jié)的來歷，吟誦了元宵節(jié)古詩。
這真是一個快樂的元宵節(jié)啊。
關(guān)于元宵節(jié)主題的作文5
今年的元宵節(jié)分外特別，開學(xué)第一天就是這個好日子�！叭ツ暝箷r，花市燈如晝”，我吟誦著這首朗朗上口的古詩，大步邁入校園。
剛進(jìn)校園，我就被元宵節(jié)的氣氛深深地吸引了。大廳里，掛著大大小小、形狀各異的紅燈籠。再往近處一瞧，燈籠上都貼著有趣的字謎。其中有一個謎語是這樣的'“剛剛?cè)菒懒怂ù蛞怀烧Z）”我看了一頭霧水，翻開答案一看，原來是“才——氣過人”，頓時我愣住了，恍然大悟。
班級內(nèi)，同學(xué)們正在進(jìn)行一場龍爭虎斗的猜謎大會。比賽開始了，只見明星為我們說了一條燈謎“有個字只有四筆，無橫無豎無折勾，皇上見了要跪拜，圣上見了要作揖（打一字）”這一謎面一出來，我激動地在心里默念：是“父”字，我不管三七二十一，飛快地奔到黑板前，寫下了一個大大的“父”字，我心里默默地想著：這下肯定對了，OH耶！剛寫完，同學(xué)們對我點了點頭，我的心情也更上一層樓，公布正確答案后，大家都向我投來了仰慕之情，我心里美滋滋的。
放學(xué)回到家，我聞著香味跑進(jìn)廚房，只見一個個小元宵緩緩地下沉，過了幾分鐘，元宵寶寶們陸續(xù)浮上水面。大勺子一撈，小巧玲瓏的元宵真讓人口水直流三千尺，我情不自禁地?fù)屏艘簧�，吃了起來，軟糯香甜，好吃極了！
晚上，我和爸爸媽媽依偎在沙發(fā)上，共同觀看元宵晚會，甜甜蜜蜜的，可能這就是一種溫馨、簡單的愛吧！
關(guān)于元宵節(jié)主題的作文6
今天上作文課時，老師對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，不過，你們要先猜對我這個盒子里有什么？”說完老師從袋子里拿出一個盒子。說：“這個盒子里的東西跟元宵節(jié)有關(guān)�！崩蠋焺傉f完，劉煥文就說：“是元宵�！崩蠋熣f：“錯了�！睆堈褫x又說：“是燈籠�！崩蠋熣f：“對，今天我們就來猜燈謎！”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。
游戲開始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。游戲規(guī)則是總共有六個燈謎，有簡單的，也有難的，每組選一個人上來挑一個燈謎記好，下來給你們組的另一名隊員說，誰先猜出來，有獎勵。
我們組上來挑燈謎的是我，我當(dāng)時上去的時候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個很難的.。我想了一會兒，才選了2號，打開以后，我一看，非常簡單，心里像開了花一樣，于是就笑著回來了。張振輝看我這么開心，心里就像一塊大石頭落了下來。
我抽到的是“站在太陽上”這個謎語。我們想了一會兒，突然，張振輝說：“是不是音樂的‘音’呀？”我一想，高興地說：“非常正確，你真厲害！”于是就給老師說我們已經(jīng)猜出來了。
到了說答案的時候了，我說謎面，張振輝說答案，但張振輝說答案時，還是有點兒緊張，等老師說：“對了！”的時候，他才放松下來。
劉佳旋她們組也猜對了，等到劉煥文他們組說答案時，他們只說了謎面，沒說答案。我看他們也不會，于是舉手“幫”他們回答。
最后，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開心，還學(xué)到了不少知識呢！真是一舉兩得。
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