音樂(lè)作文8篇[熱門(mén)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文8篇,歡迎大家分享。
音樂(lè)作文 篇1
一直就覺(jué)著,我和音樂(lè)的關(guān)系并不是那么簡(jiǎn)單。至少不是用“我學(xué)過(guò)音樂(lè)”或“我在學(xué)音樂(lè)”這幾個(gè)字能說(shuō)完的。從幼稚園的音樂(lè)教學(xué),到一個(gè)當(dāng)音樂(lè)教師的伯母,然后是一個(gè)學(xué)音樂(lè)的遠(yuǎn)房妹妹,最后是一架黑色的鋼琴。我一直是被包圍著的。孤單和怨恨是常有的事,但終是接受。
記憶里有一個(gè)小小的房,裝著許多許多圖片。其中一個(gè)就是在幼稚園。那應(yīng)該是在藝術(shù)幼稚園,因?yàn)橛须娮忧伲婚g不大的教室,不少琴,兩人或三人一臺(tái),白鍵是貼著唱名:“1,2,3,4,5,6,7……”還有一個(gè)很和藹的女老師,總是笑著說(shuō)話。沒(méi)有很具體的印象了,但確定的是,那時(shí)的我很害怕,很小很小的手小心地伸過(guò)去探,碰到了又觸電似的縮回來(lái),嘿嘿笑過(guò)又小心地去觸。那時(shí)的畫(huà)面該是多么純真啊。老師也應(yīng)該有蠻喜歡我吧,總是很耐心地教,不倦地笑。
真正地開(kāi)始接觸鋼琴還是因?yàn)橐淮闻既,找一朋友玩的時(shí)候,她正在學(xué)。出于好奇心,便一起學(xué)了。甚至還因此放棄了一次很好的出游機(jī)會(huì)(很多年了,可我好像還是很在意那次出游……)。因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn),加上那妹的媽媽推薦,便換了一老師,姓易。那是四年級(jí)的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)學(xué)得有蠻快的,據(jù)說(shuō)效果還不錯(cuò),于是跟她一直學(xué)到前些月。因?yàn)槌踔挟厴I(yè)后去外地讀書(shū)了,才不得已換了老師。和她學(xué)了有六年。她是很重視我的,總是很費(fèi)心地教,還會(huì)在其他學(xué)生面前夸我。當(dāng)聽(tīng)到別人這樣說(shuō),我心里樂(lè)得……哈……于是更努力。音樂(lè)樂(lè)理是同時(shí)學(xué)的`,感到有趣,很喜歡,成績(jī)也還很好。單純地學(xué)琴已經(jīng)滿足不了我了,自學(xué)是最開(kāi)始的尋找樂(lè)趣的方法,好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的,反正拿到手的不管學(xué)沒(méi)學(xué)都要試一試。后來(lái)開(kāi)始給一些沒(méi)有譜子的流行音樂(lè)配樂(lè),也就是聽(tīng)一首歌,然后把旋律寫(xiě)下來(lái),自己配成鋼琴曲,加些伴奏音程和弦什么的,自?shī)首詷?lè)。又覺(jué)得不夠新鮮了,又開(kāi)始了新的路。這次是寫(xiě)音樂(lè)。其實(shí)一直沒(méi)有作品出來(lái)。所謂的曲子只是給自己聽(tīng)的,以憂傷的抒情樂(lè)為主。從寫(xiě),到了錄音。始終只是個(gè)人音樂(lè),自認(rèn)“拿不出手”,“不想被人看笑話”什么的。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,自我感覺(jué)不錯(cuò)。但還就這么過(guò)了。心里還是很希望哪一天能在廣播或電臺(tái)里聽(tīng)到自己的音樂(lè)。那會(huì)是一種什么感覺(jué)?
在與鋼琴接觸的七年中,歡樂(lè),淚水,驕傲。累過(guò),但,幸福還是我最大的收獲。與成功見(jiàn)面的那一刻,我將記得,曾經(jīng),與曾經(jīng)。
音樂(lè)作文 篇2
我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。我不僅會(huì)演奏音樂(lè),更會(huì)享受音樂(lè)。
在車(chē)上
每次出遠(yuǎn)門(mén),我都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過(guò),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過(guò),我就感到心情無(wú)比的舒暢,一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情,靠著靠背,閉上眼睛,身體隨著節(jié)奏搖擺,似乎我也進(jìn)入了歌曲中,和主人公對(duì)唱、共舞。
當(dāng)歌曲播放到高潮部分時(shí),我甚至覺(jué)得自己和主人公合為一體,喜怒哀樂(lè)共同分擔(dān),酸甜苦辣一起分享。我從音樂(lè)中真正感受到了樂(lè)趣,感受到了什么是我愛(ài)的。
解悶
每當(dāng)我煩悶時(shí),就會(huì)趴在桌上,或躺在床上。這時(shí),樂(lè)聲冷不丁從收音機(jī)里流了出來(lái)。我煩躁的心更是亂如麻,想伸出手在小溪般的樂(lè)聲前造個(gè)大壩。突然,時(shí)間像停止了一樣,我的手停滯在了空中。原來(lái),樂(lè)聲勾住了我的心弦,灌溉了我的心田。我不再煩悶了,懸在空中的手漸漸垂了下來(lái)。我開(kāi)始用心去傾聽(tīng)歌曲,感受它的美。它的.美,看不見(jiàn),摸不著,卻讓人從心底嘖嘖稱(chēng)贊。
演奏
說(shuō)到底,音樂(lè)還是演奏最重要。我會(huì)演奏和塤相似的一種吹管樂(lè)器:陶笛。我抿抿嘴唇,開(kāi)始吹奏。我感到樂(lè)聲在我唇旁流動(dòng),音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里,日光把稻谷照得金燦燦的,散發(fā)出迷人的香味。
現(xiàn)在,音樂(lè)已成為我生活的一部分。我愛(ài)音樂(lè)!
音樂(lè)作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的興趣或愛(ài)好。球迷們喜歡看球;影迷們喜歡看電影或電視;股迷們喜歡炒股……而我,是個(gè)不折不扣的音樂(lè)迷。
我從小就對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。從一年級(jí)開(kāi)始,我就學(xué)習(xí)了我國(guó)最有名的古典樂(lè)器——古箏,還有就是聲樂(lè)。只要我一聽(tīng)到歡快的音樂(lè),我就會(huì)翩翩起舞,或邊跳邊唱,好不快活!
長(zhǎng)大了,雖說(shuō)不會(huì)隨音樂(lè)起舞,但還是會(huì)唱歌。在家里的時(shí)候,我經(jīng)常把音樂(lè)開(kāi)在那兒,邊聽(tīng)音樂(lè)邊做事情。不論是賈斯汀比伯的《baby》,還是許茹云的《如果云知道》,我都會(huì)聽(tīng)得不亦樂(lè)乎。
我對(duì)音樂(lè)雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)什么深入的研究或探索,但至少,我會(huì)從音樂(lè)中找到一些我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的動(dòng)力與靈感。有的時(shí)候,這些靈感與動(dòng)力會(huì)讓我產(chǎn)生一種寫(xiě)作的欲望,這大概就是那些作詞、作曲的人和創(chuàng)作歌手的感受。但如果真的`讓我作詞、作曲的話,我是不可能會(huì)做得很好的。因?yàn)楹芏嗪芎玫牡母枨膭?chuàng)作人,都是經(jīng)歷過(guò)許多困難、很多的生活經(jīng)歷,才有那么一些好的作品。真正好的作品,必須經(jīng)過(guò)千錘百煉才有可能出現(xiàn)的。
音樂(lè)對(duì)于我的生活而言,它就是一瓶會(huì)變幻味道的調(diào)味劑。有時(shí),它是辣的,讓我熱血沸騰;有時(shí),它是甜的,讓我沉浸在甜蜜中;有時(shí),它是酸的,讓我為它潸然落淚;有時(shí),它是苦的,讓我看到了它心中的苦處;但有時(shí),它是咸的,讓我感覺(jué)到它心里最深的世界……
我的生活離不開(kāi)音樂(lè),我們是共存的,就象魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),植物離不開(kāi)空氣一樣。我希望,音樂(lè)王國(guó)能出現(xiàn)更多的音樂(lè)才子。我在這兒,等著你的到來(lái)!
音樂(lè)作文 篇4
五月來(lái)了,它像魔術(shù)師一樣,把春天的一切都改變。帶來(lái)夏天最有趣的那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
夏來(lái)到了花叢中;ü嵌溟_(kāi)放了,繽紛艷麗,美麗極了!小野花點(diǎn)綴著藍(lán)里透綠的湖水和綠色的高山,花團(tuán)錦簇,花枝招展,好像是夏派來(lái)的小天使,揮動(dòng)著魔法棒,使夏日更美麗了。一陣風(fēng)吹來(lái),花朵又成了舞蹈家,自由自在的跳著,湖水翠綠如玉,嵌在那高山從林之中。
綠樹(shù)成蔭,那綠葉密的一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)去。鳥(niǎo)兒在空中飛舞與白云嬉戲。毒辣的太陽(yáng)烤著我們,只有池水中的荷花不亦樂(lè)乎地跳著自己的舞蹈,蟋蟀先生也忙著練習(xí)自己晚上要表演的歌曲,就差青蛙來(lái)主持了,荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳組合,今晚它們要表演各種音樂(lè)技能。最忙的可是今晚的特約記者小松鼠。它不但要觀看蟋蟀的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì),魚(yú)兒和荷花的'雙人舞,還要專(zhuān)門(mén)采訪蟋蟀先生和荷花小姐,它們可是動(dòng)物植物電視臺(tái)的影壇巨星,不僅演技高超,音樂(lè)也是一流的!可不,小松鼠記者把題目都擬好了:《動(dòng)人的歌喉,優(yōu)美的舞蹈》。
夜幕降臨了,蟋蟀先生的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,青蛙上臺(tái)主持!皣\嘰,嘰嘰”蟋蟀先生開(kāi)始唱歌了!不一會(huì)兒,荷花小姐要上場(chǎng)了,松鼠記者看得入迷了,荷花小姐優(yōu)美的舞姿,博得了觀眾的陣陣掌聲。結(jié)束后,松鼠記者由螞蚱胚胎,去采訪蟋蟀先生和荷花小姐。
松鼠一見(jiàn)蟋蟀就說(shuō)道:“你的歌喉太動(dòng)聽(tīng)了!”“是!”螞蚱說(shuō)!八墒笥浾,你錯(cuò)了!我唱歌不是用嘴巴!而是用翅膀的激情!”蟋蟀笑著說(shuō)!班?你要知道,螞蚱的聽(tīng)力可是很靈敏的!”松鼠說(shuō)!八墒笥浾,你有錯(cuò)了!我不是用耳朵聽(tīng)的!而是用腹部感覺(jué)的!”螞蚱說(shuō)。“那么,荷花小姐,你說(shuō)說(shuō)看!”松鼠開(kāi)始采訪荷花小姐!皩(duì)了,荷花小姐,你的舞姿太優(yōu)美了,是怎樣練成的呀?”“松鼠記者,這次你又錯(cuò)了,我不是用自己的身體跳舞的,而是用花瓣來(lái)配合節(jié)奏的。”荷花小姐回答道!霸瓉(lái)如此,真有趣!”松鼠記者說(shuō)道。
第二天,動(dòng)物們?cè)趫?bào)紙上看到了小松鼠記者的文章,不過(guò)題目是《聽(tīng),不用耳朵;跳,不用身體;唱,不用喉嚨》。動(dòng)物們紛紛議論道:“這可真是個(gè)與眾不同的夏日音樂(lè)會(huì)!”對(duì)了,你們知道螞蚱用什么聽(tīng)?蟋蟀用什么唱?荷花用什么跳舞嗎?
音樂(lè)作文 篇5
20xx年的最后一天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,觀看了我們學(xué)校20xx新年音樂(lè)會(huì)。每一個(gè)節(jié)目都那么精彩,都給我留下了深刻的印象,至今仍然記憶猶新。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,先是劉校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,劉校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí),努力奮進(jìn)。
整個(gè)音樂(lè)會(huì)包括三個(gè)篇章,第一篇章:和諧旋律音樂(lè)殿堂。第二篇章:美妙的歌聲快樂(lè)童年。第三篇章:歡快的舞蹈。交響樂(lè)合奏、小提琴獨(dú)奏、打擊樂(lè)合奏、舞蹈等節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈,美不勝收。
我最喜歡的當(dāng)然是我們班陳柏羽表演的英文歌曲,還有鄭蘊(yùn)馨和汪老師一起表演的歌曲。只見(jiàn)陳柏羽在舞臺(tái)上自如地唱歌,歡快地表演,全場(chǎng)都被他震撼了,音樂(lè)會(huì)在他的帶動(dòng)下達(dá)到了高潮,整個(gè)舞臺(tái)都成了他的配角,他的表演讓臺(tái)下所有的`觀眾都興奮了起來(lái),激烈的掌聲不斷響起,整個(gè)場(chǎng)地都沸騰起來(lái)。
鄭蘊(yùn)馨和汪老師表演的《爸爸去哪兒》更是讓我耳目一新,大家一定都看過(guò)電視上演的爸爸去哪兒吧,這次是鄭蘊(yùn)馨扮演女兒,我們汪老師扮演爸爸,他們手拉手,真的像一對(duì)父女,他們表演的很自然,歌聲也很甜美,我由衷地佩服鄭蘊(yùn)馨,表演的好極了!
20xx年迎新音樂(lè)會(huì)已落下了帷幕,留下的是久久揮之不去的味道。整場(chǎng)晚會(huì)高潮迭起,精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家熱烈的掌聲,歡快的笑聲!
我為我是高新一小的一員感到由衷地自豪!
音樂(lè)作文 篇6
活在這珍貴的人間,星辰閃爍,云朵都溫柔極了。走南闖北,不辜負(fù)生活,不迷失方向。而在那些旅途中疲倦的日子里,總有音樂(lè)相伴……
云南的夜晚總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同一首歌,從窄小的胡同,到深夜鮮花店的路邊,從坐滿了人卻又安靜極了的酒吧,到客棧前的石橋,都能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)背著吉他唱歌的民間歌手唱的《夜空中最亮的星》,有些人聽(tīng)了這首歌后趴在桌子上,有些人則坐在路邊低聲抽泣起來(lái)。
淚流滿面的人們,究竟想起了誰(shuí)?夜空中最亮的星,能否聽(tīng)清?
成都,一個(gè)繁華的城市,一個(gè)大街小巷都飄滿了火鍋味道的城市,一個(gè)充滿了民謠的城市。但你見(jiàn)到的也只是它光鮮靚麗的一面,其實(shí)它是一座你只有稍不努力就會(huì)落后的'城市。
還記得那句“走到玉林路的盡頭,坐在小酒館的門(mén)口”嗎?
還記得上一次陪你來(lái)成都,陪你走到玉林路盡頭的人,現(xiàn)在還在你身邊嗎?
到了西安,便不禁會(huì)想到大唐之繁華。雖時(shí)光之勢(shì)長(zhǎng)久,卻站在芙蓉國(guó)里仍感大唐臣子一片忠心。
可否還記得那句“窈窕淑女傾城笑,公子翩翩好俊俏”。不管是武則天的智略過(guò)人,還是楊玉環(huán)的回睸一笑,都見(jiàn)證著這個(gè)城市的美好。
這樣的地方太多了,北京,人間煙火;納木錯(cuò),山河遠(yuǎn)闊……無(wú)論你身處哪座城市,都有代表它的歌曲,也無(wú)論你走到哪里,旅途多么艱辛,總有一首歌曲表達(dá)著你和你所經(jīng)的城市。
唯有音樂(lè)伴旅途!
音樂(lè)作文 篇7
世界上萬(wàn)千興趣中,惟有音樂(lè)能使我沉醉,不論何時(shí)何地,只要一有音樂(lè)回繞在我耳畔,我就如同被勾住了靈魂一般,忘卻了一切,只沉醉于音樂(lè)中。
有一段時(shí)間,我愛(ài)上了欣賞純音樂(lè),這樣的音樂(lè)中,主角不是那些歌手,而是無(wú)數(shù)繽紛的樂(lè)器和每一個(gè)置身其中的聽(tīng)眾。在那里,我真正找到了自我,那個(gè)外表溫柔而內(nèi)心瘋狂的女孩??尤其是在一個(gè)充滿自然氣息又安靜寧和的地方。
就像在樹(shù)林里欣賞純音樂(lè),伴著鳥(niǎo)鳴與花香,讓春日一縷縷陽(yáng)光透過(guò)稀疏的綠葉之間的.縫隙里灑下來(lái),隨身倚靠在一棵大樹(shù)下,讓優(yōu)美柔和的音樂(lè)緩緩響起,與大自然融為一體。而此時(shí),我早已不是那封閉在籠中望著一道道煩人的數(shù)學(xué)題目,冥思苦想的小鳥(niǎo)了,而是一只自由的孔雀!漫步于屬于自己的大自然中,高貴地抬起頭??
而有時(shí),當(dāng)音樂(lè)靜下去時(shí),我也會(huì)獨(dú)自沉浸在少女的憂愁中,仰望著藍(lán)天,享受著陽(yáng)光的溫暖,享受著清晨甘露的滋潤(rùn),享受著似乎在演繹自己生活的音樂(lè)??
總之,我總是會(huì)在生活中任意一處自己心儀的地方,找一個(gè)可以安靜欣賞音樂(lè)的地方,然后迷戀于那抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)中,可以坐著,可以躺著,可以跑著,可以跳著??
偶爾,我也會(huì)追一追潮流音樂(lè),跟著大眾的腳步,聆聽(tīng)那旋律走在世界前端的音樂(lè),隨著它們,一起搖擺出自己的人生滋味。
總而言之,我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在地音樂(lè)迷,我可以為我喜歡的歌手喊加油,也可以為我陶醉的樂(lè)曲而喝彩,在那些時(shí)候,我總是十分的豪邁,從不吝惜自己的掌聲。
“人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”,不記得從哪本書(shū)中看到的,總之一直記著這句話。于是,我讓音樂(lè)伴我左右,快快樂(lè)樂(lè)地前進(jìn),讓這一個(gè)專(zhuān)屬于我的直播頻道演繹得更輝煌!
音樂(lè)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的興趣,當(dāng)然我也不例外,我的興趣就是喜歡音樂(lè)。
在我傷心的時(shí)候,興趣能讓我快樂(lè);在我開(kāi)心的時(shí)候,興趣能讓我更加的快樂(lè)。從小到大,我一直都很喜歡音樂(lè),現(xiàn)在大約會(huì)一二百首歌了。
在我很小的時(shí)候,對(duì)音樂(lè)就十分感興趣,可能這與媽媽的培養(yǎng)有關(guān)。我出生之后,媽媽每天都會(huì)讓我聽(tīng)一些歌曲。沒(méi)事的`時(shí)候,媽媽就會(huì)為我唱一些歌曲。我能說(shuō)話的時(shí)候,就能哼哼出歌曲的調(diào)兒。兩歲多的時(shí)候就能夠唱一首完整的歌了。
我喜歡音樂(lè),但是沒(méi)有上什么補(bǔ)課班,只是在家里,有時(shí)間就會(huì)唱起來(lái)。沒(méi)有人教我應(yīng)該怎么唱,但是我只要聽(tīng)過(guò)了,就會(huì)唱出來(lái)。現(xiàn)在,我已經(jīng)能唱出很多很多的歌了。
一次,小伙伴們來(lái)我們家玩,說(shuō)要比比誰(shuí)會(huì)唱的歌更多。小夏說(shuō):“我會(huì)唱《小蘋(píng)果》《沙漠駱駝》……”一共說(shuō)了十首歌的歌名。我想他會(huì)的也太簡(jiǎn)單了,我三歲的時(shí)候都會(huì)唱這些歌了。小夏說(shuō)完,小廬開(kāi)始說(shuō):“我比你會(huì)的多多了,有《青春修煉手冊(cè)》《狂浪》……”我數(shù)了一下,他會(huì)唱二十九首歌。我想小廬還不錯(cuò),不過(guò)比我還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了,我說(shuō):“你們可聽(tīng)好了,什么才是歌王。我會(huì)唱《出山》《生僻字》《學(xué)貓叫》……”我總共說(shuō)了四十五首歌,小夏和小廬都很佩服我,說(shuō)我簡(jiǎn)直就是歌王,我聽(tīng)了開(kāi)心得不得了。
音樂(lè),能讓我快樂(lè),我愛(ài)音樂(lè),我要把這個(gè)興趣一直保持下去。
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