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傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-05-07 16:44:54 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  我國(guó)歷來是文明之邦,文化歷史厚重,傳統(tǒng)習(xí)俗源遠(yuǎn),值此新春佳節(jié),我們一邊熱熱鬧鬧過新年,一邊也可安安心心品文化。

  沒有文化的節(jié)日不叫節(jié)日,沒有故事的傳統(tǒng)也不是傳統(tǒng)。無論古今中外,概莫如是。優(yōu)秀文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)是根、是本,也是源頭,牢記根與本,縱行千里不忘本,河有源頭水才清。

  就四川而言,文化豐富多彩,環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)富饒,享有“天府之國(guó)”美譽(yù)。在飲食、娛樂、語言和習(xí)俗等方面自成一派、獨(dú)樹一格,并且影響廣泛,令人傾倒。

  四川人對(duì)農(nóng)歷新年極為重視。家家戶戶掛彩燈、貼門神,并在糧倉(cāng)、家禽牲畜圈上貼寫吉祥的語言,以示來年的豐收吉祥。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從正月到二月要耍燈舞,燈的種類有龍燈、獅燈、蚌燈等,這是四川人在原籍的彩燈習(xí)俗流傳至今。此外,還要舉行大型慶典活動(dòng)——舞龍,有彩龍、火龍、水龍、脫節(jié)龍和上川龍之分。

  成都年是伴著童謠唱來的!靶∽有∽幽銊e饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,瀝瀝拉拉二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,糊窗戶;二十六,燉豬肉;二十七,宰公雞;二十八,面粉發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一夜;大年初一街上扭。童謠中的種種為過年做的準(zhǔn)備,加上春節(jié)到來后持續(xù)到十五的游樂、慶祝:新年撞鐘、燒子時(shí)香、大廟會(huì)、游喜神方、人日游草堂、耍獅子、舞龍燈、元宵觀燈,再加上愛玩的成都人“過厚臉皮年”的正月十六游百病,這才構(gòu)成了一個(gè)歡歡喜喜、圓圓滿滿的成都年。

  元代的成都市雙流縣人費(fèi)著在《歲華紀(jì)麗譜》說:“成都游賞之盛,甲于西蜀,蓋地大物繁而俗好娛樂”。俗尚游樂是巴蜀人的一大特點(diǎn)。所以,巴蜀很早就興起了旅游習(xí)俗,到唐宋時(shí)達(dá)到頂點(diǎn)。以成都而論,全年固定的游樂活動(dòng)就有23次之多,或游江,或游山,或游寺,或游郊野,而且往往是群體出游,并與歌舞娛樂、體育競(jìng)技、商貿(mào)活動(dòng)結(jié)合在一起,具有很豐富的文化內(nèi)涵。

  就整個(gè)巴蜀文化而言,又具有很強(qiáng)的輻射力,除與中原、楚、秦文化相互滲透影響外,還表現(xiàn)在對(duì)滇黔夜郎文化和昆明夷、南詔文化的輻射,遠(yuǎn)達(dá)東南亞大陸地區(qū),在金屬器、墓葬形式等方面對(duì)東南亞產(chǎn)生了深刻久遠(yuǎn)的影響。

  新形勢(shì)下,應(yīng)該如何傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?是政府面臨的重大課題,也與所有百姓切身相關(guān)。

  我們或應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步促進(jìn)“五位一體”協(xié)調(diào)發(fā)展;充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與先進(jìn)文化建設(shè)之間的`重大關(guān)系,進(jìn)一步用先進(jìn)文化建設(shè)成果提升人民幸福指數(shù);充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與遺產(chǎn)保護(hù)利用之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步為社會(huì)發(fā)展注入物質(zhì)資源和精神財(cái)富;充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握立足當(dāng)前與面向未來的重大關(guān)系,進(jìn)一步以新的視野謀劃文化發(fā)展前景;充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重大關(guān)系,進(jìn)一步明確現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的目標(biāo)任務(wù);充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與文化產(chǎn)品生產(chǎn)之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步壯大文化產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化,博大精深、光輝燦爛。形式多種多樣:有栩栩如生的剪紙、有流芳千古的國(guó)畫、有工藝精美的陶瓷……雖然傳統(tǒng)文化許許多多,但是我最看中的就屬國(guó)畫了。

  國(guó)畫中的清明上河圖,讓我念念不忘。清明上河圖有著八百年的歷史。這幅畫是北宋時(shí)期張擇端畫出來的`。它的長(zhǎng)是528厘米,高是24。8厘米。這幅畫的內(nèi)容是:北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。這幅畫雖然已經(jīng)流傳了八百年,但是現(xiàn)在還完好無損的保存在北京故宮博物館里。

  張擇端在畫這幅畫的時(shí)候,可是下了很多功夫呢!光是畫上的人物就有五百多個(gè):又從鄉(xiāng)下來的農(nóng)夫、有撐的船工、有……三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。畫中的街市可真熱鬧。∮械赇仭⒂凶鞣弧⒂胁桊^、有酒樓。上面的人雖然非常多,但是每一人都在干什么,都能看的清清楚楚。清明上河圖好像讓我們穿梭時(shí)間,回到了北宋,讓我們看到八百年以前的古都風(fēng)貌,看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。

  我給大家講了這么多我最愛的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化像歷史長(zhǎng)河一樣,流芳千古,流傳至今。我們要把傳統(tǒng)文化祖祖輩輩的流傳下去。最后我想說:“我愛你,我的祖國(guó)!我愛你,傳統(tǒng)文化!”

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩,博大精深,其中,詩詞、民族音樂、書法等深受人們的喜愛。我要講的,是我與傳統(tǒng)文化之一——京劇的緊密接觸,還有我的傳承故事……

  小時(shí)候,我就受到了京劇的熏陶,爺爺酷愛京劇,一有時(shí)間就會(huì)聽上幾曲,而我則靜靜地坐在旁邊,欣賞著那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,享受著那咿咿呀呀的唱腔,雖然不懂倒也是津津有味。從那時(shí)起,我便與京劇結(jié)下了不解之緣。

  等到大了一些,我終于一發(fā)不可收拾地愛上京劇,常常到京劇院聽?wèi)?粗侨A美溢彩的服飾,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂,我總會(huì)深深地陶醉。在欣賞的'過程中,我逐漸的懂得了它的美。后來,我開始學(xué)習(xí)京劇。起初,基本功的練習(xí)尤為艱苦。唱、念、做、打,云花、開扇……樣樣都要練上幾十遍乃至上百遍,由于老師的嚴(yán)格要求與精心指導(dǎo),加上自己對(duì)京劇的喜愛,我終于在一次次摸爬滾打的汗水中練就了扎實(shí)的基本功。雖然學(xué)習(xí)過程非常辛苦,但在我與它的緊密接觸中,懂得了學(xué)習(xí)京劇苦中藏樂。接著,便是曲目的學(xué)習(xí)了,那一曲《貴妃醉酒》,飽含著楊玉環(huán)與唐明皇間真摯的感情;那一首《生死恨》,蘊(yùn)藏著一顆愛國(guó)之心,和抗擊金軍的決心;那一折《霸王別姬》,折射出項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概……從每一個(gè)音,每一個(gè)動(dòng)作,我漸漸體會(huì)到它的情。在一次次緊密接觸中,我與京劇終成摯友。

  學(xué)了幾年后,我開始教一些小同學(xué)基本功,每當(dāng)為她們指導(dǎo)和調(diào)整姿勢(shì)時(shí),我仿佛又看到了當(dāng)初苦練的自己。在教小同學(xué)練習(xí)基本功時(shí)的一件事我還記憶猶新,記得有一次外面下著大雨,估計(jì)小同學(xué)們不會(huì)到練習(xí)室了,想取消訓(xùn)練計(jì)劃,可微信語音中“姐姐我們什么時(shí)候開始呀”的稚嫩童音,又激勵(lì)我堅(jiān)定信念,繼續(xù)組織她們練習(xí)。我知道,這其中支持我的,有我對(duì)京劇傳承的信念,還有新一代同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。那天以后,我更加勤奮地自我練習(xí)和教學(xué),只為心中那一個(gè)信念。

  時(shí)隔幾年,現(xiàn)在課業(yè)的繁重讓我暫停了練習(xí),但我的心中依然熱愛京劇。在和它的緊密接觸中,在傳承它的過程中,我與京劇已不可分割。今后,對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化,作為炎黃子孫,我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提高水平,還會(huì)繼續(xù)把京劇傳承下去,繼續(xù)我的京劇故事……

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  今天,我和爸爸去“藝術(shù)創(chuàng)想”學(xué)習(xí)了剪紙。

  老師先給我們講了剪紙的來歷和發(fā)展。原來,古人是在石頭上刻畫時(shí)發(fā)現(xiàn)了剪紙的奧妙。從此以后,“民間剪紙”就誕生了。到了唐代,剪紙?zhí)幱诖蟀l(fā)展時(shí)期,“詩圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足,剪紙招我魂”的詩句?梢娨约艏堈谢甑娘L(fēng)俗當(dāng)時(shí)就已經(jīng)流傳民間。到了宋代,造紙業(yè)成熟,紙品名目繁多,剪紙得到了普及。到了明清時(shí)期,剪紙的手工藝術(shù)走向了成熟,并真正定型, 剪紙藝術(shù)鼎盛起來。經(jīng)過千千萬萬剪紙藝人的努力,剪紙成了一門中國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù),歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受國(guó)內(nèi)外人士的喜愛。

  開始剪紙了,看著老師的剪紙,一開始我認(rèn)為剪紙?zhí)貏e簡(jiǎn)單,只要會(huì)折、會(huì)畫、會(huì)剪就OK了。我仔細(xì)地折出了花的一個(gè)瓣,認(rèn)真的畫出了花的花紋和結(jié)構(gòu),開始小心翼翼的剪出花紋和結(jié)構(gòu)。我把大體的結(jié)構(gòu)剪出后,望著小巧玲瓏的花紋,特別忐忑,因?yàn)樗鼈兪悄敲吹男,那么?缺少美感。我都沒有勇氣下剪刀了。正在這時(shí),老師走過我的身邊。她看了看我的作品,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,慢慢來,大膽剪,你把剪刀側(cè)到小右方再剪!庇谑,在老師的鼓勵(lì)下,我開始剪了。不一會(huì),在我的手上,飛起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一樣,仿佛正在鮮花叢中飛舞。

  成功了,成功了!我高興地蹦了起來。

  看著手中展翅欲飛的蝴蝶,徐徐開放的花兒,我特別的自豪:這畢竟是我親自剪出來的!真是功夫不負(fù)有心人!

  傳統(tǒng)文化真是博大精深。∥覀円欢ㄒ煤玫貙W(xué)習(xí)它、繼承它,把它發(fā)揚(yáng)光大!

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  武術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,也是民族體育的主要內(nèi)容之一。這是我們?nèi)嗣駧浊陙碛脕礤憻捝眢w和自衛(wèi)的一種方法。它對(duì)當(dāng)今中國(guó)的大眾文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  我不知道是不是身體問題。從我小時(shí)候起,我就“虛弱和生病”。就在我上幼兒園的時(shí)候,手足口病爆發(fā)了。果然,我是先“趴在槍上”的,所以有一段時(shí)間被父母領(lǐng)回家;氐綄W(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槭肿憧诓,老師特地?qǐng)了一位武術(shù)教練來指導(dǎo)我們練習(xí)中國(guó)功夫。

  那是一個(gè)陰天。當(dāng)我們準(zhǔn)備好要練功夫時(shí),天開始下雨了。風(fēng)在凄涼地吹;雨在滴答作響。就在我以為我要帶球隊(duì)回教室的時(shí)候,教練讓我吃驚了——他還在風(fēng)雨中指導(dǎo)我們。當(dāng)我處于恍惚狀態(tài)時(shí),教練似乎看透了我的心思,來到我面前,嚴(yán)格地指導(dǎo)我的`動(dòng)作。

  練習(xí)結(jié)束后,正當(dāng)我們都走回教室時(shí),教練攔住我說:“你今天為什么心不在焉?”我懷疑地說:“教練,練中國(guó)功夫真的能讓你得到鍛煉嗎?”他的回答讓我大吃一驚:“練武可以促進(jìn)人體血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì),還可以作為生活中的自衛(wèi)能力。當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí),它能保護(hù)自己和他人!彼呛榱恋穆曇糇屛译y以忘懷。漸漸地,我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化,并愛上了它來練習(xí)中國(guó)功夫。

  中國(guó)文化博大精深。在世界歷史的星空中,中國(guó)傳統(tǒng)文化是如此耀眼。作為新時(shí)期的好青年,傳承文化是我們的首要任務(wù)。

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  中秋節(jié)是中國(guó)的一個(gè)大節(jié),它代表全家團(tuán)圓,寓意 美滿幸福。據(jù)說,中秋節(jié)這天是一年中月亮最大、最圓、最漂亮的一天。在外不能回家的游子會(huì)很思念家人,因此中秋節(jié)的風(fēng)俗有:吃月餅和賞月。

  中秋節(jié)那天,爸爸端來了我們都愛吃的香噴噴的月餅。因?yàn)楹贸,所以我和媽媽唯恐落后,?zhēng)先恐后地?fù)屩,眼看只剩下一個(gè)月餅了,我眼疾手快地奪了過來。剛想吃,突然想到:“我不能太貪吃,媽媽才吃了兩個(gè),給她吃吧!”我把月餅給媽媽吃,媽媽吃得津津有味。

  吃完月餅后,我們開始望天賞月。圓圓的月亮,使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,覺得它像一顆碩大無比的寶石,在天空上利用星星的照耀發(fā)出萬丈柔和的銀白色光芒,給大地鋪上銀色的.地毯,朦朦朧朧的銀光讓大地顯得更加變化莫測(cè)。

  此時(shí),我仿佛隱隱約約看見了月中嫦娥。只見她邁著輕盈的腳步,穿著七彩的衣服,系著五色的彩帶,抱著白如雪的玉兔,用優(yōu)雅的嗓音輕輕的對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”。

  我們過了一個(gè)難忘的中秋節(jié),下個(gè)中秋節(jié)什么時(shí)候才能到呢?這時(shí)候耳旁好像傳來了一首歌謠:“八月十五月月兒圓呀,爺爺教我打月餅啊,月餅香又甜又香啊……”。

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  去年我去貴州,親眼見到了苗族的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝——蠟染。(蠟染是民間工藝類的傳統(tǒng)文化。)

  蠟染,是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝,就是用蠟刀蘸熔蠟繪花于布后以藍(lán)靛浸染,染好之后去蠟,布面就呈現(xiàn)出藍(lán)底白花或白底藍(lán)花的多種圖案。同時(shí),在浸染中,作為防染劑的蠟自然龜裂,使布面呈現(xiàn)特殊的“冰紋”,尤。具魅力。(介紹蠟染是什么,有何特點(diǎn)。此為概述,讓讀者先對(duì)蠟染有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。)

  我記得去貴州的時(shí)候,苗族老鄉(xiāng)還給我講了一個(gè)傳說:(以講故事的.形式介紹蠟染的來由。傳說故事總是比較能吸引讀者的。)有個(gè)苗族姑娘并不滿足于衣服的色彩,總希望能在裙子上染出各種各樣的圖案,可是一件一件地手工繪制實(shí)在太麻煩,但她一時(shí)又想不出什么好辦法來,終日為此悶悶不樂。一天,姑娘又看著一簇簇的鮮花久久發(fā)愣;ㄏ勺影阉龓У搅艘粋(gè)百花園中,園里有無數(shù)的奇花異草。姑娘在花園中看呀看呀,看得入了迷,蜜蜂爬滿了她的衣裙她也渾然不知,最后,蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的蜜汁和蜂蠟,很不好看。(在這個(gè)故事中,蜂蠟是一個(gè)重要角色。)她只好把衣裙拿到存放著靛藍(lán)的染桶中去,想重新把衣裙染一次,試圖覆蓋掉蠟跡。染完之后,又拿到沸水中去漂清浮色。當(dāng)姑娘從沸水中取出衣裙的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,深藍(lán)色的衣裙上被蜂蠟沾過的地方出現(xiàn)了美麗的白花。ó(dāng)然,這是故事傳說中蠟染的來由。蠟染是不是這樣發(fā)明的,并不重要,重要的是故事總比事實(shí)更生動(dòng),更令人感興趣,讓我們記住了蠟染是蜂蠟沾在布料上然后在顏料中浸染產(chǎn)生的效果蠟染的制作方法,也在這故事中得以體現(xiàn)。)從此,蠟染技術(shù)就在苗族及與之雜居的布依、瑤族等兄弟民族中間流傳開來了。

  目前的蠟染,大體可以分三大類:一類是西南少數(shù)民族地區(qū)民間藝人和農(nóng)村婦女自產(chǎn)自繪自用的蠟染制品,另一類是工廠、作坊面向市場(chǎng)生產(chǎn)的蠟染產(chǎn)品,第三類是以藝術(shù)家為主制作的純觀賞型的藝術(shù)品。(蠟染的種類。這里如果對(duì)各種蠟染不同的特色加以介紹會(huì)更好。如果再以參觀的方式,具體介紹一下蠟染的制作過程那就更好了。)

  蠟染——這種民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝,歷史悠久,又獨(dú)具魅力。希望你有機(jī)會(huì)也去貴州欣賞一下!

傳統(tǒng)文化作文 篇8

  今天是大年初一,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。我們要在家里包餃子,吃餃子。我興奮極了!

  我們?nèi)ド蠅炛,就回去包餃子了。我看見媽媽拿了一小塊面粉,將面粉的邊緣捏出手指印,再把肉放進(jìn)去,最后把邊緣合在一起。這樣一個(gè)美味的餃子,就做出來了。媽媽一直按這樣的步驟,做出來了很多餃子。媽媽拿出來一枚硬幣,準(zhǔn)備放到餃子里。

  我很疑惑的問媽媽:“為什么要把硬幣放到餃子里面去呢?”媽媽說:“只要吃到硬幣的人,這一年就會(huì)很幸運(yùn)的:”媽媽把餃子放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,香噴噴的餃子出爐了。餃子端到了桌上,我手拿筷子,一下子夾了一個(gè),馬上放到嘴里。味道好極了。我非常想吃到硬幣,所以就吃的.很多。忽然咬到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來一看,我高興極了,原來是硬幣。

  我們?cè)诩疫^了一個(gè)快樂的春節(jié)。

傳統(tǒng)文化作文 篇9

  “走嘍,去貼春聯(lián)了!”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。

  父親邊貼邊問我:“遠(yuǎn)航,你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢?”

  父親給我講起年的傳說:有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來到村子里,人們告訴她“年”的事情,讓她快逃,她卻說她能制服“年”。“年”又來了,她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開了,“年”只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。

  “原來貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的.故事哩!”

  “現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,不僅僅是驅(qū)魔避邪,更重要的是借以歡慶節(jié)日,振奮精神!

  “往左一點(diǎn)!”我正聽得津津有味,父親的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。

  晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!

  我喜歡這多彩的除夕,因?yàn)樗錆M了神秘,充滿了喜慶和歡樂。

傳統(tǒng)文化作文 篇10

  春節(jié)是最降重的節(jié)日。年三十吃過豐盛的晚餐,人們便圍著火塘守歲。子時(shí)一到,人們立即焚香點(diǎn)燭,在神臺(tái)上供滿了豬肉、整雞、粽子、湯圓、米酒等祭品。孩子們則燃放鞭炮。有不少地方的壯族婦女馬上提著水桶或竹筒到泉眼、河邊打“新水”,討個(gè)吉利。男人則提著燈籠奔向廟社燒香化紙。有的地方把大門洞開,一家人聚集在院子里朝東方拜揖,祝福道:“東方大利,一年萬利,今年更比去年好!”

  初一這一天,多數(shù)地方壯人是不串門的。人們白天吃湯圓,晚餐才吃葷菜,認(rèn)為這樣可以消災(zāi)去病。初一的禁忌很多。這一天一律禁說不吉利的'話。禁動(dòng)剪刀,怕新的一年里家人巧嘴利舌,吵嘴罵人;不得掃地,怕破財(cái)。也不得把東西拿到干欄外,更不借東西給別人,怕家財(cái)外流。有些地方禁止敲鑼打鼓,怕驚動(dòng)鬼神,但有些地方則可以敲打一種齊人高的牛皮大鼓,四周幾十里清楚可聞。不少地方從初一到初五灶里要燃一段硬木,不能熄滅,表示子孫綿長(zhǎng),煙火不斷。這天也不得殺生,豬、雞、鴨都必須在年前幾天收拾干凈,以備祭奠和食用。

  壯人沒有作揖、跪拜、握手等見面禮,而是通過語言和豐富的表情充分表達(dá)自己的節(jié)日問侯,人們?cè)诖謇锘蚵飞舷嘁,便互相道賀“恭喜發(fā)財(cái)!

  從初二起,親朋開始來往拜年。非凡是已經(jīng)出嫁的女兒。要帶幾斤肉或雞鴨等禮品,和丈夫、孩子一起回到娘家拜年。出嫁的姐妹趁此時(shí)機(jī)聚會(huì),共敘別情。

  按通常觀念,整個(gè)正月都屬于節(jié)日。故云南文山的壯人要打一月銅鼓,跳一個(gè)月舞。另一些則在風(fēng)景秀麗的河邊、山谷,青年們舉行歌圩或舞獅、打舂堂,聽壯戲,等等。文娛活動(dòng)五彩繽紛,人們沉浸在節(jié)日的氣氛中。

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