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音樂作文（集錦5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的音樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
“七月海棠放歌唱，睡蓮花開滿地塘，梔子花瓣彎又彎，曼沙瓊?cè)A紅蕊香……”隨著主持人清新優(yōu)美的嗓音，一位位身穿白紗裙的女孩陸續(xù)走上舞臺(tái)，短暫的調(diào)整后古箏那悅耳的琴聲從他們的指尖流出，從臺(tái)下傳來……
這是我第一次參加“音樂節(jié)”。當(dāng)時(shí)正值七月，六七點(diǎn)時(shí)，傍晚的微風(fēng)不停地吹拂著額邊的碎發(fā)。我手中抱著一架古箏，靜靜地在演出臺(tái)邊等候。忽然，聽見一陣歡呼聲，原來是古箏班的同學(xué)們來了。只見她們手中也抱著古箏，腳上穿著淡粉色的繡花鞋，寬大的衣袖隨風(fēng)飄動(dòng)，腰間的流蘇配飾左右搖晃著，頭上戴著銀光閃閃的發(fā)飾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群古色古香的女子走向這邊。在晚霞的輝映下，她們身后似乎有著無數(shù)道金光。
這時(shí)一場(chǎng)大型的“音樂會(huì)”，主要表演為古箏彈奏。只見老師身穿一件白裙款款向我們走來，大家心中又驚又慌，當(dāng)然我也不例外。我心里想：哎呀！馬上就要開始了，心里好緊張，怎么辦？我把手心攤開，已經(jīng)一手的冷汗。張老師看到了我這個(gè)小動(dòng)作，走過來摸摸我的頭，溫和地說：“孩子，雖然你才學(xué)了半年，對(duì)我們這個(gè)大家庭還不習(xí)慣，但你已經(jīng)要考五級(jí)了，這足以證明你的潛力，我相信你，一定沒問題！”聽完這一席話，我感覺自信心瞬間涌了上來，我心情平緩了下來。
第一個(gè)節(jié)目是一群四年級(jí)的小妹妹們彈奏《虞美人》，我們?cè)谂_(tái)下觀看，那一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子們小心翼翼地走上臺(tái)，手腳看起來有些不太自然。他們僵硬地笑著，很難想象接下來他們會(huì)彈成什么樣子。
“當(dāng)”齊刷刷的'古箏音聲傳入耳中，讓臺(tái)下的人為之一振，這完全和她們上臺(tái)時(shí)的表現(xiàn)形成鮮明的對(duì)比。在我反應(yīng)之間，他們已經(jīng)彈到高潮部分。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景：一位傾國傾城的娘娘——虞美人，半跪在地上，留下晶瑩的淚水，哭得梨花帶雨。她突然猛地站起，開始快速轉(zhuǎn)動(dòng)身體，跳起一只又一只舞。這時(shí)，皇上來了，而虞美人倒在了地上，眼角泛起淚水，化作一顆淚痣，留在了她美麗的臉龐上，她的容貌絲毫沒有褪去光華，甚至愈發(fā)美了起來……
琴音漸落，小女孩們微笑著走下了臺(tái)，我的臉上不知什么時(shí)候留下了淚痕。因這箏曲，讓我有了幻想，可想而知她們的技藝有多高超�。�
音樂作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從“被子”里鉆了出來，山野換上了綠色的春裝，動(dòng)物王國決定舉辦一個(gè)音樂會(huì)慶祝春天的到來。
主持人小鹿拿著麥克風(fēng)上臺(tái)宣布：“音樂會(huì)正式開始！下面請(qǐng)欣賞小象和小豬表演的《春的交響曲》�！毙∠竽弥鴨位晒苌吓_(tái)，他吹出的.聲音高低錯(cuò)落，使觀眾們聽的如癡如醉，小豬拿著木竽走上臺(tái)，配合著小象的節(jié)奏敲打起來，它們的表演和配合都十分出色，所有人都很佩服它們。這時(shí)，一只蝴蝶飛來，隨著音樂翩翩起舞，那景觀是多么令人陶醉�。�
接下來其他人也開始表演，有的彈琵琶、有的吹笛子、有的唱歌、還有的跳舞，音樂會(huì)最終圓滿結(jié)束。
音樂作文 篇3
我的寶貝是一個(gè)音樂娃娃。它身上穿著華麗的紫色禮服，手上握著仙女棒。它的頭上也鑲著亮晶晶的鉆石，一雙水藍(lán)色的眼睛眨啊眨，彷佛像真的。它最大的特征就是，只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)下面的馬達(dá)，就會(huì)播出一曲古典的音樂，令人忍不住喜歡它。
我的寶貝音樂娃娃是在一個(gè)過新年時(shí)買的.。記得在熱鬧的街道上，有一間小巧又不起眼的精品店，媽媽在那間精品店買到了音樂娃娃。這只音樂娃娃是我的第一個(gè)娃娃。因?yàn)樗芷粒晕曳浅Ｏ矚g它，不時(shí)摸摸它的臉、擦擦它的衣服。
到上了中年級(jí)，我常受到不少委屈。所以，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)抱著音樂娃娃，躲在棉被里啜泣。它是唯一知道我所有秘密的人。心情好時(shí)，會(huì)跟它分享學(xué)校的趣事、跟它講笑話等。雖然它身上布滿灰塵，又不能跟我說話，但它還是我的寶貝。
我想跟我的寶貝音樂娃娃說：“你是我永遠(yuǎn)的寶貝，看到你身上的灰塵，就讓我想起我們一起共渡的時(shí)光�？鞓返氖�、生氣的事、難過的事等，我都向你傾訴，因?yàn)槟闶俏摇肋h(yuǎn)’的寶貝�！�
音樂作文 篇4
在世界的角落，有一個(gè)回蕩著歌聲的森林。
里面住著百靈鳥、黃鸝等許多會(huì)唱歌的鳥兒，它們驅(qū)逐一切不會(huì)唱歌的生物，統(tǒng)治著這片森林，它們認(rèn)為，唯有唱歌動(dòng)聽的鳥兒，才有資格在這里生活。
它們過著規(guī)律有序的生活，早上起來唱歌，再到外面去找蟲子，中午的時(shí)候在森林中巡查有沒有其他生物的入侵，晚上的時(shí)候再唱一首歌，入睡。
這里幾乎是所有動(dòng)物所神往的地方，你可以想象，每天坐在小溪旁，聽著鳥兒的吟唱，再捧一手的水往臉上一撲，多么愜意與舒適！
這片森林里面，只準(zhǔn)許畫眉鳥、百靈鳥、靛頦鳥、繡眼鳥、布谷鳥這些種族才可以入住——不過，我是個(gè)例外。
我雖然是一只布谷鳥，可是，我一生下來嗓子就是啞的，當(dāng)別的鳥唱歌時(shí)，我只能坐在旁邊靜靜地欣賞；當(dāng)別的鳥要請(qǐng)我唱歌時(shí)，我只能假裝嗓子有些不舒服；當(dāng)別的鳥為朋友齊唱生日歌時(shí)，我只能做做口型。但是最終，紙包不住火，我嗓子啞了的事被眾人所知道，被趕出了這片森林。
于是我終日與孤獨(dú)作伴，沒有固定的住所，常常是被強(qiáng)壯的鳥兒敢出了樹。這樣流離失所的日子，我還是受不了，最后我決定，一定要讓那片森林接受我，并且改正它們對(duì)其他唱不好歌種族歧視的.想法。
一天，我飛到一個(gè)女孩家窗外的枝頭上，只見一種清澈的聲音流到我的耳朵里，但是小女孩并沒有張嘴大聲地唱歌，只見她把手放在一些排放整齊的黑白木頭上，每按一下，就有一個(gè)清脆的音符響起，實(shí)在是好聽極了。
我飛到那些木頭上，我每跳到一塊木頭上，它就會(huì)發(fā)出一聲脆響，多跳幾下，就形成了一首好聽的曲子。小女孩用柔和的目光看著我，顯得恬靜和優(yōu)雅。
跳著跳著，我好像想到了什么，我對(duì)女孩鞠了一躬，飛出了窗外。
是呀，為什么一定要用唱的呢？為什么我不可以像女孩一樣的呢？于是我咬下一些小小的干硬的樹皮，在和著我腦內(nèi)的猜想，做出了一個(gè)迷你的女孩彈的東西。
然后我飛到了更多的地方了解到這叫做鋼琴，繼而我又用樹葉做了小提琴、大提琴、小喇叭，并開始自學(xué)成才。
幾個(gè)月后，我?guī)е业哪切菲鱽淼搅艘魳飞�，并彈奏出了美妙的音樂，所有成員都給予了我熱烈的掌聲，為我鼓掌，為我尖叫。最后，我成功的回到了我原本的家，并且許多小動(dòng)物也開始向我學(xué)藝，最后也以精湛的演奏入住到音樂森林。
音樂森林內(nèi)，不再只是有鳥兒的歌聲，里面更是有樂器彈奏的聲音。當(dāng)然，最多的，還是許多小動(dòng)物的歡笑聲。
音樂作文 篇5
音樂老師已經(jīng)連續(xù)氣了我們?nèi)?jié)課，我們異常憤怒，成立了11。16反音樂組織！
11月23日有音樂課，這是千載難逢的好機(jī)會(huì)我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過！于是，我們的組織召開了第一次全組織大會(huì)，會(huì)議決定，由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對(duì)面爭(zhēng)論過的.，積累了勇氣與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人領(lǐng)導(dǎo)11月23日反音樂起義！其余負(fù)責(zé)火上添油。 我們大聲喊完"老師不好"后就開始起義！ 閆良等人開始往地上扔音樂書，硬幣，鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的特色板凳，發(fā)出"悅耳"的"吱吱"聲！趙明等人開始用怪調(diào)唱歌。
不過好像沒什么作用，于是用了更狠的！孫豐一邊搖擺，一邊用力敲桌子；趙明一邊唱歌，一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說："停停停"
高潮出現(xiàn)在快下課時(shí)：所有人都用怪調(diào)唱歌，所有人都亂拍掌，后面的伴奏更有力了，翟雪揚(yáng)等都用力打噴嚏。最后，老師走時(shí)，我們用熱烈的掌聲來告別音樂老師~
我覺得我們這樣做有點(diǎn)太過分了，雖然與老師關(guān)系不好，但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。
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