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科技節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-10 17:31:03 科技 我要投稿

科技節(jié)作文[大全4篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節(jié)作文[大全4篇]

科技節(jié)作文 篇1

  今天是我們?nèi)M瑢W(xué)最喜愛的科技節(jié)。

  科技節(jié)有許多項(xiàng)目上,如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的.還是男生項(xiàng)目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是:用A4紙一張把它折成長條形,再用膠水粘接。

  接著,我拿起A4紙,再拿來一團(tuán)膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來。三個(gè)紙環(huán)成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上,我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來,哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環(huán)居然沒有斷,我想應(yīng)該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環(huán)居然還沒有斷,最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個(gè)小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。

  下個(gè)星期一就是我們男生項(xiàng)目紙環(huán)承重總決賽了,如果我還能做得那么好的紙環(huán),就有希望得到一個(gè)好名次為班級(jí)爭(zhēng)光了,我期等星期一的比賽!

  紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多,紙環(huán)承重的歡樂多,我愛紙環(huán)承重這個(gè)游戲。

科技節(jié)作文 篇2

  12月2日下午,我踏著歡快的腳步來到了學(xué)校,那天是我們學(xué)校第八屆“太陽雨”杯科技節(jié)開幕式。連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨、市教育局基教處處長候沛成、市電教館館長董江、太陽雨售后部部長吉德凱、我們學(xué)校校長戴詠芳、副校長章建華出席了開幕式。黃勇副校長主持了開幕式。

  然后,科協(xié)程曉紅主席致開幕詞,她向我們介紹了歷年來我校取得的教育成果,并對(duì)我們的第八屆科技節(jié)表示了熱烈的祝賀。本屆科技節(jié)合作伙伴——太陽雨太陽能有限公司售后部部長吉德凱也對(duì)科技節(jié)的開幕送上了良好的祝福。最后,戴校長宣布本屆科技節(jié)開幕,候沛成處長、董江館長在兩位少先隊(duì)員的陪伴下親自將本屆科技節(jié)的LOGO懸掛在主席臺(tái)背景墻上。

  之后,各位領(lǐng)導(dǎo)又參觀了現(xiàn)場(chǎng)繪畫、航模表演和電腦繪畫,最后來到我們的機(jī)器人教室。我身為機(jī)器人社團(tuán)的團(tuán)長,為各位領(lǐng)導(dǎo)講解了各個(gè)機(jī)器人的運(yùn)行方式,又為他們表演了普及機(jī)器人循線、人形機(jī)器人的舞蹈、紫光機(jī)器人的行走……然后,我又為各位領(lǐng)導(dǎo)講述了編程的根據(jù)和原理。令我最難忘的'是和連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨討論機(jī)器人,當(dāng)程曉紅阿姨問道:“你長大了以后,你想干什么?”我毫不猶豫地說:“我愿意當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)專門研究機(jī)器人的科學(xué)家。長大了我要自己研制一種機(jī)器人,一種可以是媽媽不用干活的機(jī)器人、一種不用老師加班加點(diǎn)改作業(yè)的機(jī)器人,一種能為爺爺奶奶捶背的機(jī)器人……”程曉紅阿姨又問我:“那你在比賽中獲過獎(jiǎng)嗎?”我思考了一下,說道:“我在全省機(jī)器人大賽中拿過幾次一等獎(jiǎng),在華東地區(qū)賽中拿過兩次一等獎(jiǎng)和一次三等獎(jiǎng),還在全國比賽中得過一等獎(jiǎng)呢!”程阿姨對(duì)我也是贊嘆不已。 在歡笑聲中,第八屆科技節(jié)開幕式正式結(jié)束了,時(shí)間好像過得很快,一下子就沒了,我卻仍在回味之中。

科技節(jié)作文 篇3

  一年一度的科技節(jié)又如期來臨,今年,學(xué)校為我們組織了豐富多彩的活動(dòng),有瓶子搭高、賽車等,最激動(dòng)人心、也最另人難忘的是瓶子搭高活動(dòng)。

  瓶子是同學(xué)們事先準(zhǔn)備好的,比賽那天,所有的瓶子都被運(yùn)到了草坪上。同學(xué)們先把瓶子按大小、形狀和種類分好,再把大的瓶子裝滿水以增加重量。接著,我們就開始搭瓶子,先把最大最重的.瓶子放在最底層,接著再堆放中等大小的瓶子,最上一層擺放最輕最小的瓶子。

  眼看所有的瓶子都被搭起來的時(shí)候,不巧,一陣風(fēng)吹過,把我們搭的瓶子全吹倒了,唉,真遺憾,我們只好再搭一遍。但由于時(shí)間少了,別的班勝利了。

  雖然我們班搭了兩遍才搭好,但我們班還是搭成了。我們體會(huì)到了失敗的滋味,但更加體會(huì)到了成功的喜悅。更重要的是,同學(xué)們都明白了一個(gè)道理:只要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來,就一定能取得勝利。

  

科技節(jié)作文 篇4

  在這個(gè)陽光明媚的日子里,五年級(jí)又迎來了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始了。

  紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開始前,家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡(jiǎn)單!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來了。

  我急不可耐地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的'螞蟻,不知怎樣才好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出一個(gè)好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。

  真是說曹操,曹操到。∥覄倻(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,對(duì)我說:“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽,驚喜地點(diǎn)著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點(diǎn)水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

  活動(dòng)最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起,形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個(gè)原理。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,今天的活動(dòng)結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!

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