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頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-11 09:30:37 總結(jié)范文 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用,歡迎閱讀與收藏。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已是最后一周,已到了離別的時(shí)刻,在這半年里,我覺(jué)得是我大學(xué)幾年中最充實(shí)最珍貴的半年。在這里我成長(zhǎng)了很多,也學(xué)到了很多。一轉(zhuǎn)眼,這次的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我們就要離開(kāi)這里回去繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。

  “紙上得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。時(shí)間如白駒過(guò)隙,xx個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,期間,有歡笑,有淚水,有感動(dòng),有心酸,但無(wú)論什么,都是我的收獲,頂崗實(shí)習(xí)磨礪了我的意志,鍛煉了我的能力,這其中蘊(yùn)含著濃濃的感激,千言萬(wàn)語(yǔ),在此一表!回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就像是昨天一樣,如今在別離之際,萬(wàn)般不舍,萬(wàn)般愁緒。

  在實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的.生物教學(xué),在此期間,我們也建立了深厚的師生情誼。

  首先,要感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)使我們成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)在這三尺講臺(tái)上盡情地施展自己。學(xué)校不僅給我們提供了良好的工作環(huán)境。讓我們更加踏實(shí)的投入到工作和學(xué)習(xí)中去。還要感謝xx給我們提供了一個(gè)接觸中學(xué),鍛煉自己多方面能力的機(jī)會(huì)。

  其次,要感謝我的老師們。師大的老師們?cè)陧攳徠陂g,給予了我們很的幫助,學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們實(shí)習(xí)生開(kāi)設(shè)了頂崗實(shí)習(xí)群,每周有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師指導(dǎo),xx老師對(duì)我們進(jìn)行了面對(duì)面指導(dǎo),不僅如此,駐縣老師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中更是對(duì)我們有很大的幫助,不但在生活上,在教學(xué)方面也是。我的指導(dǎo)老師,讓我學(xué)到了很多在教學(xué)上的知識(shí)與技能,并且對(duì)我很關(guān)心很照顧。我很幸運(yùn)能夠遇見(jiàn)她們,正是由于她們的精心的指導(dǎo),才使我在各個(gè)方面有了很大的提高。

  最后,就是要感謝一直陪伴我的學(xué)生們,他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),是他們讓我成長(zhǎng)。初為人師,難免有很多的不好的地方,多多少少會(huì)有不恰當(dāng)?shù)牡胤。感謝同學(xué)們對(duì)我的包容,感謝同學(xué)們這學(xué)期的配合。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我希望我們一起加油,一起努力。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用2

  轉(zhuǎn)眼一瞬,幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾月的實(shí)習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂(lè),回味無(wú)窮。

  在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周,我很矛盾。矛盾在于,很想去實(shí)習(xí),因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活;但又害怕去實(shí)習(xí),因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,但是我們并沒(méi)有完全掌握好所學(xué)的知識(shí),何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去實(shí)習(xí)了,走進(jìn)了x市第三幼兒園,走進(jìn)了中(1)班!剛見(jiàn)到兩位指導(dǎo)老師時(shí),那時(shí)的感覺(jué)是她們年紀(jì)比我們大不了幾歲,可看上去比我們成熟多了,我們還像個(gè)小孩,這都源于社會(huì)磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。

  剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),來(lái)到了幼兒園后,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),只能慢慢地將自己的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。

  每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),雖然我想用最快的速度記住全班孩子的名字,但顯然沒(méi)有那么容易,但我也盡我的努力去記住他們。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開(kāi)始,老師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋,否則上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……

  幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。

  在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

  這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。彭老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,如我們班有一個(gè)小朋友玩玩具時(shí)總把玩具弄壞,有一次甚至把別班的玩具也弄壞了,彭老師就馬上跟小朋友說(shuō)要愛(ài)護(hù)玩具,不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己的玩具,別人把它弄壞了,你會(huì)不會(huì)生氣?并要求她帶新玩具回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會(huì)幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過(guò)彭老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,后來(lái)我就改過(guò)來(lái)了。

  在給小朋友上課時(shí),覺(jué)得自己在健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、英語(yǔ)活動(dòng)、體育活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)中,自己在社會(huì)活動(dòng)和數(shù)學(xué)活動(dòng)方面比較薄弱,在音樂(lè)活動(dòng)和體育活動(dòng)中,也感覺(jué)說(shuō)孩子沒(méi)怎么在聽(tīng),美術(shù)活動(dòng)和英語(yǔ)活動(dòng)我自己比較順手些。在組織這些活動(dòng)時(shí),我看到了自己的一些不足,如:

  1、我們語(yǔ)言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)樽约悍挪婚_(kāi),沒(méi)有做到適度的夸張。

  2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性。

  3、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有很好的做到因材施教。

  4、對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。

  以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來(lái)的',在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候,他們說(shuō)自己也有這些不足,我也問(wèn)過(guò)老師,得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹B哪ゾ殨?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。

  我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿意的方面在于:

  1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。

  2、虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

  3、每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成,沒(méi)有出現(xiàn)沒(méi)有組織完的活動(dòng)。

  4、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語(yǔ)言清楚,聲音和語(yǔ)速適度。

  5、在組織活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。

  6、大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的,效度和信度較高。

  在保育方面,這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō):給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺(jué),給她們梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)到,我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活,為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對(duì)于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺(jué)得很新鮮,做事情很有興趣,很賣(mài)力,時(shí)間一長(zhǎng),就需要其它方面的東西來(lái)支撐自己了,也就是我上面所說(shuō)的。保育工作上,經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考和總結(jié),我覺(jué)得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細(xì)心,沒(méi)有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,對(duì)幼兒了解不夠。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用3

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在天津公交集團(tuán)濱海漢沽公司實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

  20xx年xx月xx日,我來(lái)到天津公交集團(tuán)濱海漢沽公司勞資部報(bào)道,經(jīng)過(guò)勞資部門(mén)的研究,我被分配到漢沽公司462車(chē)隊(duì),負(fù)責(zé)車(chē)輛安全以及服務(wù)工作。在這短短的三個(gè)月的時(shí)間里,我所學(xué)到的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我在課本上所理解的只是,我所懂得的道理,給我以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我深刻的了解到公交這個(gè)服務(wù)行業(yè)的辛苦,無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論雨雪,公交汽車(chē)每天都在道路上日益的奔波。無(wú)論公休還是節(jié)假日,司機(jī)師傅們每天都按時(shí)到單位,為百姓服務(wù),為百姓方便?梢哉f(shuō),作為一名公交公司的員工,我很自豪。在這些日子里,有幾件事情讓我深受啟發(fā)

  由于彩虹橋塌陷,導(dǎo)致462原始路線無(wú)法正常通行,公司不得不改變線路走清河—唐津高速—天津站一線路。唐津告訴由于道路設(shè)施落后,大貨車(chē)過(guò)往頻繁,導(dǎo)致交通嚴(yán)重堵塞。記得那是在20xx年x月中旬的一天,在唐津高速公路294公里出發(fā)生一起嚴(yán)重的追尾事故,導(dǎo)致唐津高速嚴(yán)重堵塞,5輛由天津站開(kāi)往漢沽的462次公交車(chē)被迫堵在唐津高速公路上,其中有2名女司機(jī),由于正直客流高峰期,加上天氣炎熱導(dǎo)致車(chē)上乘客反響很強(qiáng)烈,公司高經(jīng)理,一直和我們?cè)诠镜却?chē)輛的入庫(kù),高經(jīng)理不斷的通過(guò)車(chē)輛監(jiān)控系統(tǒng),分別與5輛車(chē)的司機(jī)以及乘客取得聯(lián)系,安慰大家,不要著急,公司在想辦法,同時(shí)不斷的催促唐津高速抓緊解決交通堵塞,通過(guò)經(jīng)理焦急的表情,我感覺(jué)到經(jīng)理把工作當(dāng)成了自己的事,把公司當(dāng)成了自己的家。直到23點(diǎn),堵塞仍舊沒(méi)有得到有效的解決,經(jīng)理與安全部同事駕車(chē)到唐津告訴收費(fèi)站詢問(wèn)以及了解當(dāng)前情況,在各方面的努力下,堵塞得到緩解,最后一輛車(chē)與凌晨1點(diǎn)30分入庫(kù),經(jīng)理懸著的心終于放下來(lái)了,當(dāng)我問(wèn)起那2名女司機(jī)師傅,這么晚了回家累不累啊,晚上回家害怕嗎?她們異口同聲的對(duì)我說(shuō),有經(jīng)理在,我們什么都不怕。

  還有一次那是在20xx年xx月xx日,新年的鐘聲日益臨近了,可是公交公司的.全體員工全部在公司忙碌,已經(jīng)收車(chē)的司機(jī)在打掃自己的車(chē)輛,無(wú)論是機(jī)器,還是內(nèi)部的清潔工作,都一絲不茍的在努力完成,大家都為迎接新年做著準(zhǔn)備,而公司的管理以及領(lǐng)導(dǎo),都在等待,確保每一輛車(chē)都安全入庫(kù),直到晚上21點(diǎn),所有的車(chē)輛全部安全入庫(kù),并且完成了20xx年的所有工作目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)心里很欣慰,作為員工的我,心里也有一種自豪的感覺(jué),其實(shí)有時(shí)候想想,這行雖然很累,但是有的時(shí)候,心里很欣慰,很自豪。

  通過(guò)這幾件件事,使得我深受啟發(fā),一個(gè)企業(yè)的團(tuán)結(jié),是我心靈受到了震撼。沒(méi)錯(cuò),公交就是一個(gè)甘于奉獻(xiàn),勇于挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)向上集體。

  在公司的這段日子,無(wú)論是和司機(jī)師傅交流,還是和公司領(lǐng)導(dǎo)交談,都使我的社會(huì)實(shí)踐閱歷不斷豐富,人生經(jīng)驗(yàn)不斷充足,短短的三個(gè)月,瞬間過(guò)去,在這段日子的學(xué)習(xí)中,我總結(jié)出一下幾點(diǎn):

  1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

  2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)椋@里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

  此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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