幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái),此時(shí)是不是該好好寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)歷呢?相信寫(xiě)簡(jiǎn)歷是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)1
范例一
五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的.無(wú)比快樂(lè)和自豪。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
范例二
大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我努力學(xué)習(xí),并且通過(guò)了日本語(yǔ)三級(jí);英語(yǔ)也通過(guò)了六級(jí),獲得了相關(guān)公的.證書(shū)幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書(shū)籍,還有歷史教學(xué)法等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,在校期間,我經(jīng)常去做家教,也得到了一定的肯定幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)文章幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000845597.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。 我深深地懂得:昨天的成績(jī)已成為歷史,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地
范例三
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中,曾增在**幼兒園工作了一年, 我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的'距離嗎?
只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
范例四
自信,樂(lè)觀,寬容,有耐心,愛(ài)心 在幼兒的管理方面,有一定的經(jīng)驗(yàn),并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,相信在這個(gè)大家庭里,以我對(duì)孩子的愛(ài),讓孩子們每一天都過(guò)的快樂(lè),充實(shí)。當(dāng)然我也會(huì)以一個(gè)老師,母親及朋友的身份與幼兒相處
讓他們喜歡我,愛(ài)我,尊重我!對(duì)待我的`工作我也會(huì)盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。
范例五
正如我的`名字,我很真誠(chéng)。另外,穩(wěn)重,活潑中帶攘玻待人熱情,大方,喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)2
進(jìn)入向日葵小班的第二學(xué)期,意味著我們的孩子們就要進(jìn)入大班了,看著他們2年來(lái)的成長(zhǎng),讓我記憶猶新。
在班級(jí)工作管理方面,本學(xué)期我班組成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。
在教育教學(xué)工作方面,我們充分做好課前準(zhǔn)備工作,特別是幼小銜接工作。這學(xué)期是本班幼兒在小班生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從小班到大班,是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,我們要從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。
在家長(zhǎng)工作方面,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作。通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”,我們讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的'進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。同時(shí),我們也會(huì)做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
在新學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。希望孩子們能夠在向日葵大班中繼續(xù)健康成長(zhǎng),為他們的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3
大家好,我叫xx,是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學(xué)四年,一向以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。
在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),參加了X幼兒園的實(shí)習(xí)工作,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在幼兒教師工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可,具備良好的教師素質(zhì),有良好的.語(yǔ)音面貌,自然、大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
俗話說(shuō):航船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想,而我愿成為一名無(wú)私的幼師,假如,我通過(guò)了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)4
1、為人具有親和力,在大學(xué)期間被舍友連續(xù)四年推任舍長(zhǎng)。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我能吃苦耐勞,能夠很快適應(yīng)常加班、出差的工作。做人誠(chéng)實(shí)守信準(zhǔn)時(shí)。
2、大學(xué)期間積極參加各種課外活動(dòng),不但使我學(xué)會(huì)如何做人與做事,更讓我知道不斷學(xué)習(xí)的重要。
3、責(zé)任心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)意識(shí),能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文秘等相關(guān)知識(shí)及其實(shí)踐技能,能夠勝任企業(yè)法律事務(wù)、基層法律服務(wù)以及律師事務(wù)所內(nèi)部管理和律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線崗位,能基本掌握法律咨詢技能,各種法律文書(shū)寫(xiě)作技能,掌握簡(jiǎn)單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學(xué)生,除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外,我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達(dá),寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠(chéng)信為本,做事認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團(tuán)隊(duì)精神,確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng),有較強(qiáng)的接受新事物的能力,自學(xué)能力和敏銳的洞察力
4、本人性格開(kāi)朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠(chéng),堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂,責(zé)任心強(qiáng),能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于工作和學(xué)習(xí),遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項(xiàng)工作。
6、本人勤力能干,為人忠誠(chéng),性格開(kāi)朗,能迅速投入各種工作環(huán)境,能很好容入每個(gè)團(tuán)體。兩年多的工作經(jīng)驗(yàn)分別是一年舞臺(tái)服飾的工作經(jīng)驗(yàn)和接近兩年時(shí)尚休閑女裝,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程、自己能獨(dú)立制版以及縫制各種風(fēng)格的服裝。
7、本人性格開(kāi)朗,思想正直,誠(chéng)信,穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),善于獨(dú)立思考,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
8、本人待人真誠(chéng),愛(ài)崗敬業(yè);14年銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn),具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)處理能力,豐富的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),較強(qiáng)的談判能力,工作效率高。
9、本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
11、本人性格開(kāi)朗活潑,在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。
12、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干,同時(shí)又注重團(tuán)隊(duì)合作,獲得周?chē)瑢W(xué)的一致好評(píng)。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值。
13、本人在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),而且還涉獵部分課外的知識(shí),開(kāi)闊視野,增強(qiáng)知識(shí)面;
14、與此同時(shí),本人還積極參加社團(tuán)及班集體的活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體合作精神,能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。
16、本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,自信心強(qiáng),思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。
17、本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,敢于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)責(zé)任;善富有工作激情,樂(lè)業(yè)敬業(yè),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神且工作認(rèn)真負(fù)責(zé);
18、較強(qiáng)的組織能力和極佳的團(tuán)隊(duì)合作精神,深得領(lǐng)導(dǎo)及同事的歡迎;同時(shí)也培養(yǎng)了自己工作的能力與增長(zhǎng)了處事的經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了自己的信心。
19、本人自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
21、本人沉著穩(wěn)重,性格外向,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有較強(qiáng)的組織能力。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;
22、具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快;;工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
23、本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有親和力,平易近人,善于與人溝通,吃苦耐勞。除了平時(shí)在學(xué)校生活,假期的時(shí)候還做過(guò)一些兼職。例如:發(fā)傳單、酒樓服務(wù)員、問(wèn)卷調(diào)查等,親身體會(huì)了各種工作的辛苦,從而鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,有時(shí)還會(huì)從工作中體會(huì)到樂(lè)趣。雖然我適應(yīng)力不是很強(qiáng),可是我勇于迎接新的挑戰(zhàn),因?yàn)槟菚?huì)讓我覺(jué)得我一次次在突破自己,讓自己更加完美。本人誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)一不二,不會(huì)輕易背棄自己的承諾,一人做事一人當(dāng),做事有始有終,追求完美。
24、本人是一個(gè)開(kāi)朗活潑、意志力較堅(jiān)強(qiáng)且不輕易放棄每一分希望的人、本人現(xiàn)在仍是一名在校生,故對(duì)知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠,但本人充滿青春的活力、本人是一個(gè)空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實(shí)才能看到里面有水的存在、本人希望自己能成為一名出色的推銷(xiāo)大師,這是本人的夢(mèng)想,也是本人的目標(biāo)!誠(chéng)實(shí)做人,忠實(shí)做事是本人的人生準(zhǔn)則,自強(qiáng)不息是本人的追求、
26、本人畢業(yè)于xx學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、本人善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法,具有持續(xù)發(fā)展的潛力、對(duì)于醫(yī)學(xué),我有著深厚的感情、學(xué)醫(yī)五年,我被這一門(mén)學(xué)科深深地迷住了,細(xì)讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開(kāi)朗之妙,臨床印證,時(shí)有立竿見(jiàn)影之功、在追求知識(shí)的同時(shí),我努力完善自己的人格、在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠(chéng),思想活躍,吃苦耐勞,維護(hù)集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人、我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
27、我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,較好地完成自己的任務(wù)和工作,在工作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí),積累了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn),與客人信件之間的溝通技巧也得到極大提高。我有高度的責(zé)任感,善于與人溝通,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng),有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。我堅(jiān)信,只要有自信,有毅力,充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)習(xí)能力,就能不斷完善自我,不斷為公司創(chuàng)造價(jià)值。
28、我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求,不甘平凡的人,為人誠(chéng)實(shí),吃苦耐勞,熱情穩(wěn)重,熱愛(ài)銷(xiāo)售,自信但不自負(fù),勤奮而負(fù)有責(zé)任感,有親和力及較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,并有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;一年銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)商務(wù)談判,對(duì)銷(xiāo)售有一定的了解與認(rèn)識(shí),有志于在房地產(chǎn)銷(xiāo)售行業(yè)發(fā)展!
29、為人誠(chéng)實(shí)守信,具備良好的心理素質(zhì)和承受壓力的能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作為技術(shù)人員,我的不足之處是缺乏管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
30、本人誠(chéng)實(shí)正直,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔(dān)責(zé)任,富有工作熱情,樂(lè)業(yè)敬業(yè),善于與人溝通,營(yíng)造和諧的工作氛圍,注重人性化管理,能帶動(dòng)下屬充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,為公司創(chuàng)造效益!
31、有很強(qiáng)的獨(dú)立業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)能力,待人真誠(chéng)熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強(qiáng)的適應(yīng)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、具有較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和獨(dú)立的工作能力有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作干勁,不懼挑戰(zhàn),有一定的親和力及管理能力,思維靈活,反映快,接收能力強(qiáng),字跡工整。
32、本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),適應(yīng)力強(qiáng),思維敏捷,處理問(wèn)題能力強(qiáng),為人謙和大方、做事勤勉負(fù)責(zé)、人際關(guān)系良好,具有團(tuán)隊(duì)精神。
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我身高170公分,身心健康。我為人正直、性格開(kāi)朗。同時(shí),我具備獨(dú)立自主和肯吃苦的本性,能夠扎實(shí)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。大學(xué)教育不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際動(dòng)手能力。我擁有堅(jiān)韌的自學(xué)能力,熱愛(ài)接受挑戰(zhàn),并且勇于創(chuàng)新。對(duì)于學(xué)習(xí),我始終懷著渴望和平和的心態(tài)。
作為一名幼兒教師,我對(duì)教育工作充滿熱愛(ài)。這種熱愛(ài)可以追溯到父母的影響,因?yàn)樗麄兌际菑氖陆逃袠I(yè)三十多年的教師。我喜歡與學(xué)生溝通和交往,立志為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然我剛剛畢業(yè),但我已經(jīng)有一些教師經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我能夠快速成長(zhǎng)和進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的'教育工作者,成為人民教師的楷模。
我期待能夠與您進(jìn)行面談。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)回報(bào)您的信任!
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我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼師也具有一定的優(yōu)勢(shì).首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的'陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。
另外,我對(duì)幼師行業(yè)具有很大的興趣,在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書(shū),我認(rèn)為這些也是對(duì)幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ).在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法,當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)7
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感到一種自豪感。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還回蕩著孩子們的嬉笑聲。現(xiàn)在是時(shí)候整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。接下來(lái),我將從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)估和鑒定。
首先,從思想政治方面來(lái)說(shuō),教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的'政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上對(duì)自己有著高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真記錄。我努力做到不遲到、不早退,樹(shù)立起為人師表的形象。
其次,在教育教學(xué)方面,我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排每周的活動(dòng)計(jì)劃和資料,認(rèn)真組織每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí),使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
在生活習(xí)慣方面,我著重開(kāi)展了一些活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)形成良好的常規(guī)風(fēng)氣。對(duì)于進(jìn)步的幼兒,我及時(shí)給予表?yè)P(yáng),對(duì)于落后的幼兒,我給予鼓勵(lì)。在活動(dòng)中,我有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,讓他們養(yǎng)成說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕的好習(xí)慣。
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這段時(shí)間過(guò)得確實(shí)非常充實(shí)。幼兒園的工作有時(shí)候確實(shí)很困難,但這也是我們的本職工作。與此同時(shí),我也對(duì)自己充滿信心。我期待著能夠繼續(xù)做好相關(guān)工作,將所有事情都落實(shí)到位。我非常重視孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況。只有不斷積累知識(shí),才能讓自己擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn)。中班的孩子們已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境,相比之下,帶他們會(huì)容易一些。這段時(shí)間的情況讓我對(duì)他們做出了具體評(píng)價(jià)。
首先,孩子們都經(jīng)歷了一個(gè)較大的改變,他們平時(shí)也比較聽(tīng)話。這是大家共同努力的結(jié)果。作為一名幼師,我感到需要努力做好這方面的工作。我一直在認(rèn)真地做好自己的表現(xiàn)。我希望通過(guò)我的能力來(lái)處理好班務(wù)工作。與孩子們相處是非常開(kāi)心的,這種感覺(jué)在這段時(shí)間越來(lái)越明顯。首先是孩子們的內(nèi)務(wù)工作,平時(shí)在吃飯時(shí),我們需要照顧每個(gè)孩子,并督促他們不要浪費(fèi)食物,保證他們的日常生活節(jié)奏正!,F(xiàn)在我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,希望能夠慢慢完善這方面的工作。對(duì)自己的要求必須高一點(diǎn),這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
雖然這個(gè)學(xué)期沒(méi)有發(fā)生太大的變化,但我們?nèi)匀恍枰3至己玫膽B(tài)度,持續(xù)發(fā)揮出自己的工作能力。我們與家長(zhǎng)們也保持著緊密的`溝通。一開(kāi)始就規(guī)劃好的溝通方式,家長(zhǎng)們也非常配合。在這段時(shí)間里,我們沒(méi)有遇到什么大問(wèn)題。我在工作上表現(xiàn)不錯(cuò),得到了大家的認(rèn)可。孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)也很好。我們所有的員工都做得很出色。未來(lái)還有很多需要完善的地方,這個(gè)階段我們?nèi)匀豢梢宰龅酶。我意識(shí)到有些事情必須采取措施來(lái)維持。
這段時(shí)間讓我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。有些事情我應(yīng)該主動(dòng)去做好,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。我非常關(guān)注自己在這個(gè)階段的提高。有些事情必須端正自己的心態(tài)。孩子們的情況也得到了很好的保障,這也是我們期望的。毫無(wú)疑問(wèn),在幼兒園努力工作,我清楚地感覺(jué)到有些工作需要認(rèn)真負(fù)責(zé),需要重視起來(lái)。我會(huì)好好規(guī)劃下一個(gè)學(xué)期的班務(wù)工作,糾正這個(gè)學(xué)期的不足之處。我會(huì)努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們能夠在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境中持續(xù)進(jìn)步。這也是下一個(gè)階段需要做好的事情。
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我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼師也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。
另外,我對(duì)幼師行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的`成績(jī)都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書(shū)。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。
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本人性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、有主見(jiàn)、善于溝通、富有創(chuàng)造力、積極進(jìn)取,同時(shí)還具備較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我變得更加堅(jiān)定和成熟。在工作方面,我一直保持著謹(jǐn)慎和認(rèn)真的態(tài)度,努力追求卓越。
我的人生理念是用欣賞的眼光去看待身邊的一切,懷著一顆感恩的心對(duì)待我的親朋好友。我相信,只有用積極的態(tài)度去欣賞和感激,我們才能真正體驗(yàn)到生活的美好和豐富。因此,我在與人交往中,始終保持著開(kāi)放的心態(tài),尊重并欣賞每個(gè)人的`獨(dú)特之處。我也時(shí)常感恩身邊的家人和朋友,他們的支持和關(guān)愛(ài)讓我能夠變得更好。
在工作中,我注重與團(tuán)隊(duì)合作,善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。我相信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得更大的成就。同時(shí),我也注重個(gè)人的創(chuàng)造力和積極進(jìn)取,不斷尋求突破和創(chuàng)新。我喜歡接受新的挑戰(zhàn),充滿激情地追求工作上的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
除了在工作上,我也積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。我相信通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn),可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。我曾參與過(guò)環(huán)保志愿活動(dòng)和扶貧助學(xué)項(xiàng)目,希望能夠?yàn)樗藥?lái)一些幫助和溫暖。
總的來(lái)說(shuō),我是一個(gè)性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、有主見(jiàn)、善于溝通、富有創(chuàng)造力、積極進(jìn)取的人。我注重團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人進(jìn)步,同時(shí)也關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)。我相信,在未來(lái)的工作和生活中,我將繼續(xù)努力,不斷追求卓越,為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
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我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在**幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很高興,每天都過(guò)得很充實(shí)。現(xiàn)在的.我在**幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我受益匪淺。回望過(guò)去,有高興也有難過(guò)。
在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。后來(lái),幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(zhǎng)。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,無(wú)論是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好!懊慨(dāng)被別人問(wèn)我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說(shuō)我在**幼兒園工作。
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本人20xx年畢業(yè)于x幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的.我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。20xx年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。
在教學(xué)上,我不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
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我叫xxx,正如我的名字,我很真誠(chéng)。另外,我待人熱情,大方,喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會(huì)努力做的比前一次更好”。因?yàn)閻?ài),所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,未來(lái)的路漫長(zhǎng)且艱難,但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
我熱情大方,認(rèn)真誠(chéng)懇,熱愛(ài)生活,喜歡運(yùn)動(dòng),自信自律,擅長(zhǎng)繪畫(huà),喜歡音樂(lè),積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,相信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報(bào)您十分喜悅!
在幼兒的管理方面,有一定的經(jīng)驗(yàn),是由內(nèi)而外的喜歡孩子們,相信在這個(gè)大家庭里,以我對(duì)孩子的愛(ài),讓孩子們每一天都過(guò)的快樂(lè),充實(shí)。當(dāng)然我也會(huì)以一個(gè)老師、母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我、愛(ài)我、尊重我!對(duì)待我的工作我也會(huì)盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。
我曾在xx幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月,我個(gè)人認(rèn)為我的工作態(tài)度還可以,老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友,和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好。只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
本人活潑開(kāi)朗,對(duì)于幼教工作十分熱愛(ài),在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子有耐心,愛(ài)心,責(zé)任心,在工作中能夠積極的完成任務(wù)!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽(yáng)師范,曾在邵陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月,我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以,老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的`小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,對(duì)于未來(lái)我滿懷信心,我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!
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我對(duì)我的班級(jí)幼兒們非常感激。正是因?yàn)樗麄儯也拍茉诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng),獲得快樂(lè)和對(duì)自我建立自信的動(dòng)力。同時(shí),他們也成為我作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),并給予我很多關(guān)于教育的啟發(fā)。我還要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度給了我榜樣的力量。在平時(shí)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流中,你們的語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托讓我深深感到班主任工作的重要性和偉大性。工作和實(shí)踐為我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我由衷地感激這一切!
首先,我要進(jìn)行班級(jí)情景分析。在開(kāi)學(xué)初,幼兒們從中班升入大班,由于不同層次的要求,我們需要從頭開(kāi)始,并且要耐心進(jìn)行教育、培養(yǎng)和訓(xùn)練。我們要針對(duì)不同水平和能力的幼兒提出不同的要求。在這個(gè)階段,我感到自己不僅是一名教師,更是一位阿姨和媽媽。我要教育他們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),并且要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)健康的心理、體魄和自理生活能力。
其次,我要嚴(yán)格管理班級(jí),抓緊“養(yǎng)成教育”。首先,我要從思想和行動(dòng)上認(rèn)真貫徹“一切為了孩子,一切為了明天”的方針。在班級(jí)管理和思想教育工作中,我要努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。我要堅(jiān)持不怕苦、不怕累、不怕難,不惜力氣、樂(lè)業(yè)、敬業(yè),保持積極向上的精神狀態(tài)。有家長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō):“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出很多勞動(dòng)啊,但是談到你的工作,你總是那么高興。如果是我,早就煩了!蔽一卮鸬溃骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次,我要樹(shù)立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的'原則。在學(xué)習(xí)和生活中,我要關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,將他們的閃光點(diǎn)放大。我盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,尤其是對(duì)于缺點(diǎn)突出的孩子,更不能強(qiáng)調(diào)。相反,我要用放大鏡去尋找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,為他們樹(shù)立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作中常用的手段。此外,在游戲活動(dòng)中,我要認(rèn)真觀察和了解孩子,與他們打成一片,成為他們敬愛(ài)的良師益友。
第三,我要認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系冊(cè)》。我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正,不斷改善工作。這樣,班級(jí)工作的開(kāi)展也會(huì)更加順利。我記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“他兒子在上大班之前總是不敢來(lái),害怕大班的老師嚴(yán)厲。但是來(lái)到大一班后,譚教師和陳教師對(duì)我兒子非常好,他愛(ài)上了大一班。”其他幾位家長(zhǎng)也表示同意:“孩子們喜歡上大一班,說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)他們有必要的吸引力,是一個(gè)溫暖的團(tuán)體!
我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心和愛(ài)心的教師,有與幼兒園工作配合的家長(zhǎng),以及一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個(gè)大家庭在下個(gè)學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
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具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂(lè)基礎(chǔ)、繪畫(huà)基礎(chǔ)等學(xué)科的`基本理論和基本技能,具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力,能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。
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