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考試緊張作文(經(jīng)典5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試緊張作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試緊張作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開(kāi)學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)神情緊張，都想考出好成績(jī)。
考試復(fù)習(xí)時(shí)，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢(shì)在必得的模樣；有些學(xué)神級(jí)別的，便將書(shū)隨便看兩眼，便把書(shū)扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學(xué)渣級(jí)別的，就拼命地看書(shū)，想臨時(shí)抱佛腳。
考試時(shí)間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了死亡的鐘聲，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)地看了看試卷，哇，好難��！再看看其他同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強(qiáng)則是筆順流利，對(duì)答如流，兩邊真是不同的“江湖”�。�
我冥思苦想，終于解開(kāi)了那道題。再看看全班，有的'人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢(shì)在必得的樣子，對(duì)答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長(zhǎng)頸鹿一樣張望四周，想借機(jī)偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。
考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)眉頭松開(kāi)了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發(fā)試卷，何時(shí)才能擺脫這些苦惱啊！
考試緊張作文 篇2
我走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，但我聽(tīng)得都煩死了。因?yàn)榻裉煲荚嚒?/p>
考試前
我坐在位子上，椅子像長(zhǎng)了手一樣，把我的身子晃來(lái)晃去，每個(gè)同學(xué)都緊張地背著課文，恨不得自己能有一目十行和快速記憶的`超能力。我也拿著語(yǔ)文書(shū)仔細(xì)地看來(lái)看去�！岸＿�，叮咚，叮叮咚咚……”可是，我最不愿意聽(tīng)見(jiàn)的聲音還是響了起來(lái)。
考試中
卷子發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)上班級(jí)和姓名。在前二十分鐘，我好似關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。這時(shí)，同桌的眼睛“跑”到了我的卷子上，看了三四秒就又悄悄“溜”走了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一只攔路虎呼嘯著奔來(lái)，站在了我的面前，向我大吼一聲，我拿出我的“龍泉寶劍”對(duì)著那頭虎就沖了過(guò)去，在大戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，那頭老虎終于被我制服了。
考試后
同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，七嘴八舌地討論著答案。結(jié)果，成績(jī)下來(lái)了，我考了九十八分，心里的一塊石頭終于落地了�；丶业穆飞�，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，又恢復(fù)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的模樣。
這真是一場(chǎng)緊張的考試。
考試緊張作文 篇3
上課鈴一響，老師就捧著表格到操場(chǎng)，我們已早早在等候。老師說(shuō)：“今天測(cè)五十米跑”。話音剛落，下面一陣哀嚎。疫情期間，大家都不敢出門(mén)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，各個(gè)同學(xué)的體重飆升，成績(jī)自然好不到哪里去。
我們做完拉伸運(yùn)動(dòng)，排隊(duì)測(cè)試，眼看就要輪到我所在的那組，我緊張到手忙腳亂，心跳也跟著加速，一會(huì)兒高抬腿、一會(huì)兒甩甩手、一會(huì)兒又讓自己平靜下來(lái)。
到我了，到我了，加油啊！我掰掰手關(guān)節(jié)，撩撩我額頭的碎發(fā)，蓄勢(shì)待發(fā)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手勢(shì)，伴著哨聲一響，我就飛奔出去，如滿弓的弦一般沖了出去。這時(shí)，還沒(méi)奔幾步，余光中出現(xiàn)一個(gè)胖胖的身影李奕成略勝一籌。咦！奇怪，每次熱身跑都偷懶的李奕成今天竟然發(fā)威啦？他就像安了電動(dòng)小馬達(dá)一樣向前沖。不能輸，我加足馬力，先戰(zhàn)勝突如其來(lái)的強(qiáng)敵再說(shuō)，這時(shí)觀眾席上也傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥暎屛覉?jiān)定了擠進(jìn)9秒的決心。
離終點(diǎn)十幾米時(shí)，我已穩(wěn)居第一，但我依然沒(méi)有驕傲，想著：最后沖刺階段至關(guān)重要，要加快速度，我咬緊牙關(guān)，風(fēng)一般飛馳到了最后幾米，如猛虎般第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
帥呆了，我完勝我們小組中的.三位男生，成績(jī)是8秒52，這已刷新了我五十米跑的記錄�？磥�(lái)，疫情期間，我在家瘋狂鍛煉沒(méi)有白費(fèi)，我喜不自勝，心中如綻放了數(shù)千朵花！
這次緊張的考試終于劃上了圓滿的句號(hào)，通過(guò)這次考試也讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持做一件事，不懈努力，將會(huì)得到意想不到的收獲！
考試緊張作文 篇4
今天要考試了，我緊張極了，因?yàn)槲疫@幾天拼老命的讀書(shū)萬(wàn)一出錯(cuò)就完了。
不過(guò)每次我都在考試時(shí)肚子疼，媽媽說(shuō)是緊張過(guò)度了。早上我很早就來(lái)到了學(xué)校后，就看起了書(shū)。時(shí)間過(guò)得非常的快，不一會(huì)兒我們就面臨著數(shù)學(xué)考試，我整張?jiān)嚲碛昧巳昼姴坏骄蛯?xiě)好了，在我細(xì)心的檢查和驗(yàn)算下，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤，一道陽(yáng)光正好射在我的試卷上我急忙改正了，可突然天又陰沉下來(lái)，我想了想又驗(yàn)算了一遍，才發(fā)現(xiàn)居然又寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)我再一次改好后，太陽(yáng)公公就又悄悄地出來(lái)了。我高興極了，又檢查了兩遍。
最后一次檢查，覺(jué)著最后一題不對(duì)，可是快收卷了，我有些不敢改了，不過(guò)為了一百分我還是以最快的.速度重新寫(xiě)好，等我修改好離收卷還有兩分鐘，我暗暗慶幸。
英語(yǔ)是我較差的一門(mén)了，本來(lái)我準(zhǔn)備把聽(tīng)力部分的中文翻譯成英文的，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一個(gè)做聽(tīng)力部分的竟然是五年級(jí)，雖然不知道是不是來(lái)得及，我還是一拿到試卷就飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
考語(yǔ)文的時(shí)候，前面還是一帆風(fēng)順的，突然出現(xiàn)了一道題目，《水滸傳》里有多少個(gè)英雄好漢？我當(dāng)然竟然想不起來(lái)了，最后一個(gè)好像是8，于是我就胡亂寫(xiě)了一個(gè)108。
回到家后，我問(wèn)了媽媽這道題，卻竟然對(duì)了。
考試緊張作文 篇5
一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫。這么大好的天氣，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，心里更多的是緊張。為什么呢？因?yàn)榻裉焓且谥袡z測(cè)的日子。此時(shí)的我雖然表面淡定地坐在位置上，但其實(shí)腦子里早就亂成了一鍋粥：萬(wàn)一我考砸了，回到家該如何面對(duì)老媽看我的慈愛(ài)的目光，又怎能迎接老爸張開(kāi)的深?lèi)?ài)的雙臂……我不敢想下去，不敢想。
猛然間，我的耳邊響起“咚…咚……”的聲音，�。∈强荚嚰磳㈤_(kāi)始的預(yù)兆，那古老的鐘鈴聲，雖然音量不大，但是對(duì)于我，卻格外的刺耳，我甚至感覺(jué)這是震響整個(gè)四年級(jí)的霹靂雷電般的聲音。此時(shí)，我的腦子就像已經(jīng)短路了，大腦一片空白�！班彼坪鮽鱽�(lái)了一陣急促的腳步聲，不知不覺(jué)中，監(jiān)考老師跨步走進(jìn)了教室，手中拿著一大疊考卷，挨個(gè)給我們發(fā)下考卷。
白色的考卷飄到了我的面前，一下子讓我驚醒了。我也顧不上想了，穩(wěn)了穩(wěn)神，簡(jiǎn)單地瀏覽了一下卷子，便開(kāi)始作答起來(lái)。時(shí)間一分一秒地溜走了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我漸漸地感覺(jué)到手的酸麻和僵硬。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼考試已臨近結(jié)束，作文，我還在寫(xiě)，還剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的時(shí)間近了，近了……二十分鐘、十分鐘、五分鐘……哦！我終于寫(xiě)完了。我放下筆，抬起早已麻木的右手猛地甩了甩，便開(kāi)始檢查。又一陣“咚……咚……”的.聲音響起來(lái)了。還沒(méi)檢查完，我的卷子就毫不留情地從我手中掙脫，回到了監(jiān)考老師的手里。
我默默地禱告，希望這次能考取好成績(jī)，可是……，不知怎的，話又說(shuō)不出口了。此時(shí)，我的心里僅留下幾分的不安穩(wěn)……
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