（推薦）音樂作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的音樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　人人都對音樂有一種深深的依戀，人人都對音樂有一種割舍不斷的情愫。也許，只是你尚未發(fā)覺而已。

　　記得很小很小時，我最喜歡跟著電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執(zhí)地堅持，這可能是我最早對音樂迷戀的記載吧？

　　稍長大后我迷上了小提琴，精致的琴身，弓與弦摩擦借助空的板從S孔透出，一首首歡快而又抒情的.曲子汩汩流淌出來，多么地美妙，多么地動聽……

　　音樂無疑是放松自己的最好表現(xiàn)，試想：繁重的學業(yè)壓著你，在很累時輕啟琴盒，取出琴，拉出一首首優(yōu)美的曲調(diào)，你緊繃的心靈也放松了起來，多么歡欣的一件事！

　　小學時我總能在公共場合表演自己的特長——小提琴：時間來臨，帷幕緩緩拉開，一個小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地劃著，手指在手板上不停地變換，手勢一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打著節(jié)奏，身體微微搖晃著，舉手投足間，充滿了音樂氣質(zhì)。曲子時快時慢，優(yōu)美而低回。一曲拉罷，掌聲四起……

　　你知道那個男孩是我，音樂是件多么有趣的事��！不要再隱藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！

音樂作文 篇2

　　今天，是令人快樂的一天；今天，也是令人興奮的一天，因為我又要去學習合唱啦。

　　盡管是周末的早晨，但鬧鈴聲讓我翻身而起，迅速地洗漱完畢，拿起我的歌譜夾，精神抖擻地向青少年宮跑去，早起的困倦感一掃而光。我那雙“小短腿”也不知道為什么突然好像變成了姚明的“大長腿”一樣，跑得飛快，很快就來到了青少年宮。

　　開始上課了，我一掃平時的`懶散，眼珠像玻璃珠子一樣直發(fā)光。我的大腦就像一臺打印機似的，老師教了什么我就像打印東西一樣印在了腦海里。

　　老師先教我們練習發(fā)聲，她讓我們模仿一種類似打哈欠的聲音。老師告訴我們：“照這樣練習，你們就能更好地控制自己的聲音，在舞臺上唱歌聲音就會更加優(yōu)美、更加動聽�！蔽衣牭接腥烁�本沒學會或者就沒認真唱，“呼嚕呼�！钡�，真像打呼嚕一樣，我都忍不住笑出聲來了，還真有趣啊。

　　練習完發(fā)聲，我們就開始練習演唱曲目了。老師教我們演唱的曲目是世界著名作曲家小約翰。施特勞斯最富盛名的圓舞曲《藍色多瑙河》。伴隨著老師優(yōu)美的鋼琴伴奏和老師教唱的“春天多美好，小鳥歌唱在樹梢……”，我們學的興趣盎然，但是隨著時間的推移，由于是初學，雖然我感覺自己的記憶力還不錯，但覺得自己的大腦還是像手機內(nèi)存被耗盡一樣，慢慢的，慢慢的，我覺得自己的腦袋都要裝滿了，感覺像是要爆炸了一樣……

　　一遍又一遍地練習，同學們都顯露出了不同程度的疲態(tài)，我盡管努力在堅持，但也覺得有些吃不消啦！學合唱說起來簡單，但要把不同聲部的技巧掌握好還真不容易呀！不過因為我喜歡音樂，所以我相信自己一定會持之以恒！

　　一年多學習合唱的經(jīng)歷告訴我：不管學唱的過程怎樣艱苦，但音樂的魅力讓我樂此不彼，因為我喜歡音樂！尤其是當老師告訴我們，今年暑假我們合唱團將會去首都北京代表瀘州市參加全國少兒合唱比賽的時候，我更是暗暗下定決心：一定要認真學習，平時多加練習，讓自己的合唱水平不斷提高，讓自己變得更加優(yōu)秀，為合唱團貢獻自己的微薄力量！為瀘師附小增光！為家鄉(xiāng)瀘州添彩！

音樂作文 篇3

　　人間處處是精彩�；蛟S是精彩的表演；或許是精彩的比賽；或許又是精彩的圖畫風景。家是精彩的；校園是精彩的；城市是精彩的；世界是精彩的。我們無時無刻都在享受這世界給予的精彩。

　　我希望聽一場優(yōu)美的音樂會，一直沒有這個機會，學校卻給了我們這個機會，讓我們免費聽一場音樂會，是愛樂樂團表演的交響樂。

　　那一天，下午第一節(jié)課一下課，老師就讓同學們到指定位置集合，其他同學都是坐車去的，只有我和另外三個同學以最快速度跨過幾公里到達了指定地點，這對我們來說是一次鍛煉。到了那兒，隊伍剛好要走，我們氣喘吁吁的，滿頭大汗，面紅耳赤，但一會兒，我體力回復了。到了音樂廳，我們都坐下來，直到樂團的人就位，全場肅靜，忽然場上響起一片掌聲——指揮來了，沒多久，掌聲停止了，指揮拿起話筒，就跟我們講了一些關于音樂會的禮儀“掌聲要在指揮鞠躬后才能停止”，“欣賞音樂時到了高潮不要拍手，這是不尊重臺上的人”等等，讓我學到了很多。

　　終于，交響樂開始了，首先是一段柔和的音樂，很快，優(yōu)美的音樂聲充滿了整個會場，我閉著眼睛欣賞，細細地品味，路上的疲憊瞬間消散，手跟著打起了節(jié)拍，漸漸地，眼前呈現(xiàn)出一幅潺潺流水的圖畫；當我陶醉期間時時，又一幅高山流水、懸泉瀑布宏大壯麗的景象展現(xiàn)在眼前：山上下著毛毛細雨，山頂上飄著朦朧的霧，不一會兒，雨過天晴，云霧消散，雨珠使得小草更嫩，綠葉更綠……我感受音樂的優(yōu)美的同時，也享受到了大自然的魅力；跳動的音符又組成了一幅新景象：水天一色，寧靜與壯闊結(jié)合，形成了美麗的`海景圖，天上飄來了朵朵悠悠的白云，但是，這些美麗的景象被指揮的手瞬間收走了。

　　陷入音樂的洗禮時，無法自拔，十分精彩，我真希望能再次聽到這樣精彩的音樂會。

　　精彩無處不在，只要你能夠欣賞，這世界每一個微小的事物都是精彩的。

音樂作文 篇4

　　我們的音樂老師楊老師，很年輕，約摸二十出頭，飄逸的長發(fā)齊腰，她從來都不扎辮子，長發(fā)總是隨著她的擺動而輕舞飛揚。楊老師說話輕聲細語，但唱起歌兒卻是很動聽的，我們都愛上音樂課。

　　每次上音樂課，楊老師總會放一段合唱樂曲給我們欣賞，然后再開始彈琴教歌。楊老師自彈自唱一遍，再一句一句地教我們，許多歌曲在楊老師的口中唱出來，總是像百靈鳥兒般悅耳動聽。楊老師最擅長的'是組織合唱團和給合唱團排練，然后參加區(qū)里市里的合唱比賽，而且屢屢獲獎。每學期的期末最后兩節(jié)課，總是楊老師在班里挑選新合唱隊員的時候，所以那兩節(jié)課，也是我們最最激動，最最認真的兩節(jié)課。大家都希望自己被楊老師選中，也都希望能加入楊老師的合唱團去參加演出。楊老師會在鋼琴上彈奏一小段曲子，讓我們每個人聽完視唱出來，然后再由我們自己選一首本學期學過的最拿手的曲子在班里演唱。楊老師耐心的給我們評分，既作為音樂科的期末成績，也作為她挑選合唱隊員的標準。一般每學期都會有三四個同學被楊老師選中，新加入合唱團。他們總會帶著全班羨慕的眼光，而倍感興奮。

　　楊老師總是面帶微笑，對我們總是和藹可親，我們都很喜歡她！

音樂作文 篇5

　　我從小就對音樂非常著迷，一些可愛的音符，就能構(gòu)成一首精致的歌，是多么神奇。好像一顆星，在夜空中閃閃發(fā)光。

　　我們家里曾經(jīng)就有過一架電子琴，那時只是一味的去觸它，碰它，當掠過琴鍵發(fā)出奇妙的聲音時，我會慢慢地沉浸在這琴聲中，久久不能平靜，我覺得自己就是一個音樂家，心里好像有什么東西，全都在這里傾吐出來了。在這種“藝術家”的熏陶下，媽媽如愿以償?shù)貫槲艺业揭晃欢�胡老師。從此以后，我的音樂生涯就開始了。

　　二胡是中國的一種傳統(tǒng)民族樂器，拉時應該開放一些，野性些，而他恰恰符合了這種傳統(tǒng)的奔放的藝術風格。他教給我怎樣去領略《戰(zhàn)馬奔騰》，親近大音樂家與朋友共度《良宵》，欣賞南方的《江南春色》……總之，一首首音樂的.起伏感，旋律感，萬萬是要具備的。一首首音樂，就是你一生的享受。認真地去感悟生活吧！你會發(fā)現(xiàn)，音樂無處不在……

音樂作文 篇6

　　一個夏日的`傍晚，大森林里舉辦音樂會，動物們都來參加了。

　　地上開滿了五顏六色的花兒，高興的跳著舞。架子上結(jié)滿了葡萄，一個個水靈靈的，誘人極了。墻頭上爬滿了青黃色的葫蘆，一搖一擺，好像也在呢。

　　音樂會開始了。 大象打鼓，小路彈豎琴，小猴吹笛子，小熊打大叉，連大明星百靈鳥都在枝頭歌唱呢！大家玩得不亦樂乎。

　　夜深了，音樂會結(jié)束了，小動物們也回家睡覺了。

音樂作文 篇7

　　不知怎的，從小我對音樂就有一種特別的感覺，仿佛她是我的摯友，懂我，教我......

　　小時候的我不愛睡覺，只有媽媽一邊抱著我，一邊哼著“風兒吹，樹兒搖…….”我才能慢慢進入夢鄉(xiāng)。有時，在我玩耍的時候，媽媽也會唱起歌，于是我就吵著學，接著屋里就回蕩起母女二重唱。那時候，媽媽是我的音樂，感覺媽媽就等于感覺音樂。

　　音樂似乎對我有魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，也了解到各國音樂各有不同。先拿小提琴來說，開始我討厭它“尖而細”的嗓子，但有一次在電視上，看到盛中國演奏的《梁�！�，竟驚訝于他把弦上的`“尖而細”演繹的如泣如訴，回腸九轉(zhuǎn)。琴聲從他的指尖四處迸飛，而后又化作柔柔的傷感向你撲來，好端端的心情眼看被它吹散了，卻又是甘心、很甘心地等它。

　　而鋼琴呢？每一個音符就像一條清澈歡快的“小溪”，有每一條“小溪”匯成的“大�！保�有時候“水波平靜”，有時候“波濤洶涌”，間或透出些藍色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流出去。以前家住平房時，院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時候，待在屋里，坐在窗臺上，打開窗戶，聽雨點“叭兒叭兒”很有韻味地打到葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷得一干二凈，滿有點雨打芭蕉的味道，像鋼琴。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷，主題里總有向前的執(zhí)著。

　　我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我，教我……

音樂作文 篇8

　　今天，我終于迎來了期盼已久的音樂會，我們準備了二個月時間的節(jié)目終于可以展現(xiàn)在大家眼前了，我高興的手舞足蹈。

　　音樂會開始了，在兩個主持人的配合下，第一個電子琴表演拉開了序幕，他們表演的那么默契，那么動聽，齊心協(xié)力完成了這首歌曲，我激動地拍手叫好。就這樣，精彩的節(jié)目一個接一個，馬上就要輪到我們了，我們在后臺做好準備，心情十分激動。主持人宣布我們表演的節(jié)目即將開始，我們坐在安排好的.座位上，彈起了這首蘭花草。一開始我很緊張，小心翼翼地彈著這首歌曲，生怕按錯一個琴鍵，如果按錯一個就會全軍覆沒，彈了一會兒，我漸漸地進入了狀態(tài)，身體也跟著音樂節(jié)奏開始擺動，我們七個人彈著各自地樂曲，配合地天衣無縫，燈光忽隱忽現(xiàn)好像也在聽著我們的演奏，為我們喝彩、加油，觀眾都聽得入了神。幾分鐘的音樂我感覺像一天那么漫長，終于演奏結(jié)束了，我們站起來對臺下的觀眾深深地鞠躬，臺下的觀眾熱烈的鼓掌。我回到了媽媽身邊，媽媽對我說：“你真棒！”我高興地親了一下媽媽。后面精彩的表演在繼續(xù)著……這次音樂會不僅鍛煉了我舞臺上的膽子，還讓我積累了在舞臺上的經(jīng)驗。我想：下次要多參加這種音樂會，可以學更多知識。

音樂作文 篇9

　　音樂是美妙的；音樂是好聽的；音樂是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿心歡喜的；音樂是……音樂是無處不在的.。

　　我最喜歡的音樂是《水仙》，每當我聽到它，就回味無窮有無限遐想。

　　這首歌也許你們沒有聽過，但只要你們聽了就會覺得是美妙的。開始唱的時候讓人覺得是美妙的。這歌聲把我?guī)У搅它S河畔，有你享受不盡的美麗風景。

　　這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿懷喜悅的盡頭。

　　這是陽光明媚的一天。我出門去上河城的游樂場玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會滑冰而我不會。此時此刻，我對他們產(chǎn)生一種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說讓媽媽給我買溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說不出口，便走了。過了好多天我終于忍不住了給媽媽說了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋里。表沒看見了就放我最喜歡的音樂，我聽了一會兒，心情不是那么糟糕了，再仔細聽，我跟著音樂唱起來了，忘淡了那一抹傷心。聽一遍；再聽一遍；再聽一遍，聽這里面蘊含著什么。我終于聽出來了。

　　我非常喜歡這一首音樂因為它令我陶醉，令我著迷，令我開心。

　　“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌里的水仙花，所以我每天聽到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。

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