元宵節(jié)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的元宵節(jié)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
2.21日的“快樂活動日”中，黃老師給我們講了“元宵節(jié)”的來歷和故事，我們聽得津津有味。我們知道了元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又叫“上元花燈節(jié)”，含有“新的.一年第一次月圓之夜”的意思，它是整個春節(jié)的壓尾。每逢上元這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。我們還讀了元好問的古詩《京都元夕》。最后，我們一邊聽著喜氣洋洋的新年歌曲，一邊互相猜起了謎語——“畫時圓，寫時方，有它暖，沒它涼（打一個字：日）”“嘴下留著八字胡（打一字：只）。”“一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。（打一動物：猴）” “頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。（打一動物：公雞）”我們猜謎的興致可高啦！
最后，我們還紛紛相約2.24.那天在豫園碰頭，一起逛逛元宵燈會，然后在品社課上交流，我們大家都很期待哦！
元宵節(jié)的作文 篇2
今天是元宵佳節(jié)，早上媽媽我們一起到超市買了好多元宵，我對媽媽說我想學(xué)煮元宵，媽媽就給我講了煮元宵的方法，我認(rèn)真地記住每個步驟，大顯身手的時刻到了。
我按照媽媽給我說的方法，先把鍋里的水燒開，然后我小心翼翼地順著鍋邊把元宵放了進(jìn)去，不過，還是有幾滴熱水濺到了我的手上，下次一定要更小心些。我又用勺子按順時針的'方向攪了二圈，媽媽說這是不讓元宵粘著鍋底。然后我蓋上鍋蓋，過了一會兒，我打開鍋看到元宵都漂了上來，像一群調(diào)皮的小孩兒你追我，我追你。我把火關(guān)小了一點兒，它們就安靜了許多，只是偶爾翻一個跟斗。過了幾分鐘，元宵變得又鼓又圓，媽媽說，這是元宵熟了，可以吃了。
我把元宵先給媽媽盛了一碗，媽媽直夸我，吃著自己煮的元宵心里樂滋滋的，希望我們家的生活在新的一年也像元宵一樣甜甜蜜蜜、和和美美。
元宵節(jié)的作文 篇3
元宵節(jié)的活動真多啊，主要有吃元宵、觀燈等活動。
當(dāng)然，元宵的味道非常豐富，有巧克力餡的、芝麻餡的、香芋餡的、豆沙餡的等等，個個都特別好吃。吃元宵能讓我們感受團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜美美的生活在一起，這是一種甜蜜的味道。
元宵節(jié)的活動當(dāng)然還有觀燈會。昨天晚上，我和媽媽去淹城看了燈會。那里的燈形態(tài)各異，有福娃正提著燈籠、金元寶、掛著紅蘋果燈籠的大樹、還有幾匹馬兒在那里奔跑…… 我們在那里還看了許多有少數(shù)民族特色的節(jié)目呢！還參與了觀眾互動的游戲。沿路還有許多店鋪，這兒的店鋪里都在賣著一匹匹小馬玩具或是一些小馬樣式的糖果呢！在返回家的路上，還經(jīng)過了掛滿了五顏六色的可愛燈籠的石橋。我們還拍了許多美照，等回到家了再慢慢看照片。整個淹城到處都是人山人海，燈火通明的。這真是元宵節(jié)的.一種特別的味道呢。
我還知道元宵節(jié)在我國古代有中國情人節(jié)的說法呢！這是不是有一股浪漫的味道呢？！ 你喜歡元宵節(jié)的味道嗎？！我很喜歡喲。
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