優(yōu)秀班級事跡材料集錦[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀班級事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀班級事跡材料1

　　亞堆鄉(xiāng)完小三年級2班是一個溫暖，和睦的大家庭，是由來自本地不同村莊的27個藏族同學(xué)，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人�；顫婇_朗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，聰明懂事是該班級學(xué)生的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來，“團(tuán)結(jié)友愛，刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學(xué)勤于思考，大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，爭先創(chuàng)優(yōu)。現(xiàn)將我班先進(jìn)事跡作如下匯報：

　　一、班級風(fēng)氣健康向上

　　“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”。班主任及代課教師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。自一年級以來，全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，積極融于集體，努力做好班級組織的各項(xiàng)活動，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會辦事，學(xué)會健體，共同營造健康向上的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。

　　二、班級凝聚力強(qiáng)

　　本班同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班干部和集體核心，有自己的班級特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級事務(wù)打理得井井有條。從一年級開始，我們班級所表現(xiàn)出來的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。

　　三、同學(xué)們綜合素質(zhì)高

　　我班學(xué)生不僅重視學(xué)習(xí)成績的考核，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上以優(yōu)帶后，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，常與老師互動交流，課下小組學(xué)習(xí)，互相輔導(dǎo)，成績好的學(xué)生主動幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在生活上，本班孩子自理能力很強(qiáng)，遇到困難他們會自己想辦法解決，懂得為老師分擔(dān)辛苦，遵守秩序，樂于助人，尊敬長輩。他們常常說：“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起，就是一名合格的少先隊(duì)員，我們要努力學(xué)習(xí)，努力生活，學(xué)很多很多的知識，長大以后回報父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)�！�

　　四、政治思想方面

　　我們班級兒童全部都是少先隊(duì)隊(duì)員。在平時的班會課上，班主任會對同學(xué)們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡，通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的.民族精神，告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學(xué)生切身體會到黨中央對西藏的關(guān)懷，由此產(chǎn)生對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情，增強(qiáng)了學(xué)生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認(rèn)同感，大力開展“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”活動，讓孩子們重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。使學(xué)生對偉大祖國擁有自豪感，對走有中國特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子擁有使命感。

　　五、豐富的集體生活

　　在班級的集體活動方面，孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)出色，整個班級體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力，不斷進(jìn)步，整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起，我們班級的各科績總分都是全區(qū)第一名，參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次，同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個校園的風(fēng)氣。

　　六、不堅(jiān)持不懈的努力

　　本班3年來取得的成績是令人矚目的，我班先后被評為“成績優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽(yù)稱號，其中我班學(xué)生扎西央宗也被評為縣級“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”并且兩次獲得陽光體育運(yùn)動優(yōu)秀班集體，再者我們班同學(xué)也獲得了很多個人榮譽(yù)。當(dāng)然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣和生活態(tài)度；另一方面，學(xué)生們要滿懷希望與激情，加強(qiáng)班干部的自約能力，和與同學(xué)之間的協(xié)作能力，努力改進(jìn)班級中存在的不足。相信通過堅(jiān)持不懈的努力，三年級2班的全體學(xué)生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。

優(yōu)秀班級事跡材料2

　　模型(3)初三(7)班是一個愛學(xué)習(xí)的班級。因?yàn)槲覀兦谟谒伎�，善于思考，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康的競爭機(jī)制；這是一個朝氣蓬勃的班級群體，因?yàn)槲覀儫釔廴后w，積極進(jìn)取，營造了健康、活潑、積極向上的班級氛圍；這是一個團(tuán)結(jié)、友好、有凝聚力的班級。我們互相尊重，互相愛護(hù)，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。經(jīng)過三年的融合，我們45個同學(xué)組成了一個不可分割的家庭。

　　我們班四十五名同學(xué)一起努力，在這個學(xué)年各方面都取得了很大的成績。

　　首先，健康向上的班級風(fēng)格引導(dǎo)我們前進(jìn)

　　好的班風(fēng)來源于嚴(yán)格民主的階級制度。學(xué)期初，我們班根據(jù)班里的實(shí)際情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為守則》，對守則和規(guī)范逐一進(jìn)行解釋和比較，指出本班存在的問題，讓大家了解班里存在的問題和自己的不足，從而增強(qiáng)警惕和進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。并組織學(xué)生制定有針對性的班級公約，明確規(guī)定班級外貌、整潔、公物、兩個練習(xí)、班級紀(jì)律等。因?yàn)檫@些班級制度都是學(xué)生自己提出制定的，效果比較好。從如何放簸箕和掃帚，到如何開關(guān)門窗和燈光，學(xué)生都可以自己承擔(dān)責(zé)任。

　　良好的班風(fēng)是由正確的集體輿論形成的。我們班通過了關(guān)于學(xué)生守則和道德問題的討論；運(yùn)用典型事例、表揚(yáng)批評等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，反駁錯誤的輿論。召開九年級人才教育“我的目標(biāo)”“離我的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)”班會。

　　第二，強(qiáng)大的階級凝聚力促進(jìn)我們的發(fā)展

　　我們有很強(qiáng)的`集體意識，很強(qiáng)的階級情感，很強(qiáng)的班委和集體核心，有自己的階級特點(diǎn)。班干部起到了很好的表率作用，大家齊心協(xié)力，互相配合，班級事務(wù)井然有序。在班級管理工作中，不斷培養(yǎng)班干部學(xué)會如何管理班級。調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性。他們主動幫助每一個學(xué)生，為班級做更多實(shí)際的事情，完成各種任務(wù)，比如一般的打掃衛(wèi)生、班級活動等。

　　我們班凝聚力很強(qiáng)。無論是學(xué)校組織的活動還是班級組織的活動，學(xué)生都會盡最大努力發(fā)揮最高水平，爭取最滿意的結(jié)果。學(xué)校運(yùn)動會，英語教材劇比賽，各種活動都體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有這么強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)閷W(xué)生們有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

　　第三，簡單而強(qiáng)烈的學(xué)風(fēng)鼓勵我們改進(jìn)

　　學(xué)生高度的學(xué)習(xí)興趣和濃厚的學(xué)風(fēng)是我們班班級建設(shè)的突出成績，這與學(xué)生的勤奮努力是分不開的。很多老師都愿意在我們班開班或者來我們班聽課。學(xué)生總是積極合作，努力學(xué)習(xí)，熱情討論，積極展示，充分體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)。大部分學(xué)生在作業(yè)練習(xí)上毫不含糊，按時、按量、按質(zhì)完成所有科目的作業(yè)，在學(xué)習(xí)上不肯放松。濃厚的學(xué)風(fēng)也體現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)習(xí)上的互助。大家平時聚在一起討論學(xué)習(xí)，介紹自己的學(xué)科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在薄弱環(huán)節(jié)向別人請教自己的學(xué)習(xí)方法，互相取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。

　　第四，永無止境的進(jìn)取精神促使我們奮進(jìn)

　　我們班成績喜人，月量化成績第一。我們班特別注重班級文化建設(shè):“比勤奮，比努力，比汗水，比成就”對于班級培訓(xùn)，調(diào)動一切積極因素，營造和諧向上的班級文化氛圍。

　　沒有我們?nèi)�體師生的辛勤勞動和辛勤勞動，就不可能取得這些成就。共同目標(biāo)是階級集體不斷進(jìn)取的動力，階級集體是在一個又一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為我們有能力在各種活動中做得更好，奮進(jìn)的精神讓我們看到我們有潛力通過上一段樓梯取得成就。不勞無獲。我相信我們所有的老師和學(xué)生都會更加努力，取得豐碩的成果。簡而言之，這是一個班級風(fēng)格純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級；是一個溫暖、和諧、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的階級。

優(yōu)秀班級事跡材料3

　　xx，xx幼兒園教師，從事幼教事業(yè)已有10年，先后擔(dān)任幼兒園小班、中班、大班的教學(xué)工作并兼任教研組長和業(yè)務(wù)園長工作。

　　在工作中，xx老師恪盡職守，不講條件，任勞任怨，經(jīng)常早出晚歸加班工作，用默默的言和行無聲地影響著身邊的同事們、孩子們，在幼兒園組織的各項(xiàng)活動中，始終是年輕教師的“楷�！�。

　　在擔(dān)任小班教學(xué)工作中，xx老師針對幼兒剛?cè)雸@、年齡小、生活自理能力差的特點(diǎn)，從穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)訓(xùn)練入手，組織幼兒一日游戲教學(xué)活動，充分運(yùn)用各種游戲，隨機(jī)組織引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，使他們在輕松、自然的環(huán)境里學(xué)習(xí)兒歌、音樂律動，聆聽故事，為幼兒入園升入中班打下基礎(chǔ)。

　　在擔(dān)任中班的教學(xué)工作中，xx老師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重抓住教學(xué)重點(diǎn)，做好教學(xué)準(zhǔn)備。同時，對一些性格孤僻、膽小和特別調(diào)皮好動的幼兒，不厭其煩地給他們開“小灶”，用慈母般的愛心溫暖、體貼他們，受到了家長的好評。

　　在擔(dān)任大班的教學(xué)工作中，xx老師認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學(xué)過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力，始終堅(jiān)持以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的思想，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快、活潑有趣的教學(xué)環(huán)境。針對幼兒能力參差不xx的特點(diǎn)，善于抓住幼兒的心理特點(diǎn)和個性差異，因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的教學(xué)活動秩序。

　　在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，xx老師注重把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，通過開展“開放式教學(xué)”、家長信息反饋窗、召開家長會、組織家長聯(lián)誼活動等形式，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，形成幼兒園教育與家庭教育的合力，使孩子們實(shí)現(xiàn)最大程度的.發(fā)展。

　　在疫情期間，xx老師每天帶領(lǐng)老師們不辭辛苦地做好幼兒健康數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，關(guān)注幼兒居家生活，及時在班級微信群里推送形式多樣化的線上防疫宣傳知識，開辟了一條條隔空送教的“愛的通道”。xx老師還主動擔(dān)任幼兒入園晨檢第一關(guān)，成為孩子們眼中可愛的“大白”。同時主動報名參加?xùn)|申村抗疫志愿者，甘愿成為“志愿紅”中的“一抹紅�！�

　　一分耕耘，一分收獲。xx老師多次榮獲各類獎項(xiàng)，多次被表彰為優(yōu)秀教師，深受幼兒家長和社會各界的好評。xx老師說：“前邊的路很長，前面的人很多，雖然我不能走到最前沿，但我會朝這個目標(biāo)去努力。‘高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之’，這是我一生的追求�！�

優(yōu)秀班級事跡材料4

　　x級信息管理一班是一個溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是他們的最大特點(diǎn)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與班主任劉繼華的正確帶領(lǐng)下，在過去的一年里取得了驕人的成績。但面對這些我們絲毫不敢懈怠，唯有奮力前行，全力以赴。我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下，相互協(xié)作，積極響應(yīng)黨的號召，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行院校下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)。“志向高遠(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是班級宗旨；“時間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感”是班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。

　　他們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的'班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。從入學(xué)至今天，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將06級級信息管理（1）班視為一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

　　班上同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是班級建設(shè)的突出成果。這與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會有向老師提問的同學(xué)，課外同學(xué)們也都積極上自習(xí)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。所以兩年來本班綜合成績名列平行班前列。

　　黨員發(fā)展方面，始終是團(tuán)支部的一個工作重點(diǎn)。一方面，不定時開團(tuán)員大會，對同學(xué)們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些新近的中共黨員的光輝事跡，使他們能夠切身體會到黨的偉大，由此產(chǎn)生對于中國共產(chǎn)黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學(xué)校做好推優(yōu)入黨的工作。嚴(yán)格考核進(jìn)步對象，并適時向黨提出申請，以此來不斷為黨輸送新鮮血液，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力！為此大部分同學(xué)都要求積極入黨，其中王靜靜、樊坤坤現(xiàn)已是預(yù)備黨員。我班同學(xué)總體表現(xiàn)較好，活動積極性高，學(xué)習(xí)勤奮，充分展示了我班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生自信的風(fēng)采，體現(xiàn)了我班強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，同時為了豐富我們的業(yè)余生活，增進(jìn)大家的相互了解并提高大家的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心，提升大學(xué)生的文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，我班也開展了各種豐富多彩的課余活動，深受領(lǐng)導(dǎo)好評。自進(jìn)校以來，我們班組織了各種活動來增進(jìn)大家的了解。比如，以“為誰而學(xué)”為題的演講賽，在比賽中，同學(xué)們講的句句讓人不得不想一下自己的任務(wù)是什么，總而言之，這次比賽增進(jìn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在體育活動中，我們也多次參加了學(xué)校和院里的體育比賽。在運(yùn)動會，冬季長跑，院排球、籃球、足球等項(xiàng)目上同學(xué)們踴躍報名，積極參加。還在元旦的歡慶晚會上，好幾個同學(xué)表演的啞劇很受領(lǐng)導(dǎo)好評。在這些活動中同學(xué)之間建立了深厚的友誼，班級氣氛變得更加融洽。同時每逢過節(jié)全班同學(xué)都會要求給老師送上我們大家的一分心意以感謝他們對我們的培育。

優(yōu)秀班級事跡材料5

　　xx同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔(dān)任班級中隊(duì)長職務(wù)。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績。

　　一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀

　　xx同學(xué)在教師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

　　經(jīng)過辛勤的努力，xx同學(xué)的'學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

　　二、待人熱情，尊敬師長

　　xx從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實(shí)踐著自我的夢想，得到了教師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。xx發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛教師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。

　　xx能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊(duì)長。是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自我的一份愛心。

　　三、本事突出，工作出色

　　梁x同學(xué)從一年級開始一向擔(dān)任班級中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任教師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動，鍛煉本事，奉獻(xiàn)社會。

　　四、愛好廣泛，素質(zhì)全面

　　xx不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。xx愛好音樂，樂感好，堅(jiān)持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì)，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

　　xx同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

優(yōu)秀班級事跡材料6

　　這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力，生命力，創(chuàng)造力的集體。XXXX班的同學(xué)們在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教育下學(xué)習(xí)踏實(shí)、刻苦、勤奮、努力。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公務(wù)、用語文明、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是班級工作順利開展的前提。XXXX班的同學(xué)們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。教室桌椅擺放整齊，地面無紙屑，衛(wèi)生區(qū)不留死角，經(jīng)常爭著做好事，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，你追我趕，形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習(xí)氛圍，增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，同學(xué)們越來越喜歡自己的老師，喜歡自己班級。在學(xué)習(xí)中，班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間，關(guān)系融洽，同學(xué)們勤奮好問，上課認(rèn)真聽講，思維活躍，有自主、合理、探究意識，敢于發(fā)表自己的見解，作業(yè)按時完成，干凈整潔，正確率高，在各項(xiàng)考試中，各科成績居年級前列，深受老師們的好評。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　一個成功的集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍，班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，我們的班干部，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。班長XXX，是班主任得力的助手，協(xié)助老師為班級做了大量的工作，制定了班級計(jì)劃，規(guī)章制度。她善于觀察同學(xué)們的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)思想狀態(tài)不好，主動找他們談心，開導(dǎo)他們，幫助他們走出思想上的困境，讓他們專注于學(xué)習(xí)。每周一次的班會都能變化多樣，使學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中，不僅開闊了眼界，增長了知識，還得到了有益的教育。按學(xué)校要求完成各項(xiàng)工作，無怨無悔，任勞任怨。學(xué)習(xí)委員XXX，不僅自己學(xué)習(xí)好，還利用休息時間，為班上其他同學(xué)講課，耐心、不厭其煩，被同學(xué)們親切稱為‘小老師’。并且還成立了學(xué)習(xí)小組，同學(xué)之間互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。班干部XXX，早來晚走，天天勞動，幫助值日同學(xué)掃地拖地等等。他們工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，各司其職，互助，配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　三、注重班級文化的建設(shè)

　　在板報組長XXX的帶領(lǐng)下，同學(xué)們辦的'黑板報，圖文并茂，每期都以新穎的方式、豐富的內(nèi)容和大家見面，并獲得好評。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報、讓學(xué)生置身于美麗的壞境之中，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也利用班級文化氛圍浸潤學(xué)生的心靈，熏陶了學(xué)生的性情，拉開了學(xué)生的價值觀念。班中的閱讀角是全班的每個同學(xué)從家?guī)�來各自喜歡的書在課余或自習(xí)課中飽覽群書，在閱讀中豐富了同學(xué)們的知識，開拓了同學(xué)們的視野，陶冶了同學(xué)們的情操。創(chuàng)造了獨(dú)具特色的班級文化，創(chuàng)造了一個有利于大家成長的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、開展豐富多彩的班級活動

　　在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，XXX班開展了形式多樣，豐富多彩的班級活動。有讀書、愛書，有知識競賽，有體育活動。春節(jié)前向XX社區(qū)孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛心的活動，給老人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，給貧困生捐款、給受災(zāi)學(xué)生捐款、開展手拉手互助活動。教師節(jié)對老師獻(xiàn)上祝福，向老師們送上自己親手制作的小禮物，獻(xiàn)上祝福語，表達(dá)對老師的敬意。

　　不積溪流，無以至江海。不積跬步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建者。做小事、無大理。注意細(xì)節(jié)，讓我們攜起手來美好的未來就在我們眼前。

優(yōu)秀班級事跡材料7

　　20xx班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，他們團(tuán)結(jié)友愛，互助互諒。班主任李雯老師曾被評為鞍山市優(yōu)秀青年教師，入選遼寧省“百千萬人才工程”。在班主任的帶領(lǐng)和全班44名同學(xué)的共同努力下，20xx班在班級建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績，受到全校師生的一致認(rèn)可和好評。

　　一、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌

　　在20xx班，學(xué)習(xí)有著無可取代的魅力，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上奮勇爭先，對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅(jiān)守。曾被評為“鞍山市紅旗團(tuán)支部”，曾獲校三好班級、校優(yōu)秀班級、校優(yōu)秀團(tuán)支部等多項(xiàng)榮譽(yù)。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中，正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)求知若饑、勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈，20xx班在多次考試中成績優(yōu)異。

　　二、在賽場上揮灑青春的汗水

　　20xx班在運(yùn)動會上，淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。賽前積極組織訓(xùn)練，懷著蓬勃的朝氣在接力比賽、齊心協(xié)力等比賽項(xiàng)目中贏得大家贊許的.目光，并取得多項(xiàng)榮譽(yù)。在足球賽與籃球賽中，20xx班運(yùn)動員團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦訓(xùn)練，積極鉆研戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，大家以飽滿的姿態(tài)，力克強(qiáng)敵，有些同學(xué)為了班級榮譽(yù)不惜帶傷上場，共創(chuàng)佳績，攜手走向領(lǐng)獎臺。同時也獲得了運(yùn)動成績、精神文明獎多個獎項(xiàng)。

　　三、在活動中塑造青春的姿態(tài)

　　班上組織了《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主題班會，以及在科技節(jié)、班級開放周中相互交流、暢所欲言，讓每一位同學(xué)有機(jī)會展示自己，培養(yǎng)同學(xué)們的交流能力。不僅僅是在英語節(jié)中創(chuàng)新的英語劇《賣火柴的小男孩》被評為優(yōu)秀舞臺劇，而且在新年聯(lián)歡會中，20xx班自編自演的集體舞《世界秩序》，收獲一致好評，被選為年級優(yōu)秀代表向其他年級展示，引起全校觀眾的歡呼。我們永恒的思想是“班榮我榮，班衰我恥”努力為共同的榮譽(yù)而奮勇拼搏。

　　四、在生活中感受青春的溫情

　　20xx班是這樣一個團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的集體。愛在縈繞、在蓬蓬勃勃的生長。在宿舍，同學(xué)們和睦相處、彼此關(guān)心，多個宿舍被評為優(yōu)秀寢室。在班級的黑板報及班級布置工作中，積極參與、集思廣益。在近兩年來，多次獲班級精神文明獎項(xiàng)，20xx班版報上貼著“二零一八，灼灼其華，龍盤虎踞，氣貫朝霞”的口號，這不是一句簡單的口號，更是20xx班卓爾不群的象征，是邁向勝利的斗志宣言！

　　20xx班是個凝聚力強(qiáng)，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛，奮勇爭先，成績優(yōu)異，道德高尚。戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是他們格守的信條；書山頂峰，學(xué)海彼岸，是他們金色的航向；格物致知，自強(qiáng)弘毅，是他們不悔的初衷！

優(yōu)秀班級事跡材料8

　　班級簡介

　　追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。成大是我們眺望渺渺星辰，更上層樓的起點(diǎn)站；也是追云逐月，揮灑青春靚麗的舞臺。17年秋，英語4班三十多名意氣風(fēng)發(fā)的少男少女齊聚外國語學(xué)院——這是一個勤奮的.集體，堅(jiān)持早自習(xí)出勤率100%，班級學(xué)年平均成績80分。這是一個優(yōu)秀的集體，國家獎學(xué)金總計(jì)2人，國家勵志獎學(xué)金總計(jì)3人。國家級省級獎項(xiàng)共計(jì)十余項(xiàng)，校院級獎項(xiàng)30余項(xiàng)。這是一個青春飛揚(yáng)的集體，志愿者活動豐富多彩，志愿者時數(shù)達(dá)1289小時。

　　班級宣言

　　我在英四我自豪，愛它無悔一生傲，英語練心無驕躁，四年風(fēng)雨伴歡笑。

優(yōu)秀班級事跡材料9

　　六年三班，是學(xué)校人數(shù)最多的住宿生班級，經(jīng)過班主任老師、任課教師和六年三班全體學(xué)生的共同努力，班集體凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，各項(xiàng)評比都走在了各班的前列，令全校師生刮目相看。

　　一、樹班級新風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力

　　班主任以樹班級新風(fēng)為切入點(diǎn)，以增強(qiáng)集體凝聚力為突破口，面向全班學(xué)生，改變其整體風(fēng)貌。

　　六（三）班班風(fēng)是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，班級以《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》為德育中心，開展各項(xiàng)活動，增強(qiáng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，以各種形式的班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育；開展“講文明、樹新風(fēng)，爭做文明小學(xué)生”活動，使學(xué)生講文明懂禮貌，關(guān)心班級，關(guān)心同學(xué)。

　　在學(xué)校分配的勞動中，班長、勞動委員、小組長能夠組織學(xué)生，保質(zhì)保量的完成勞動任務(wù)，各組同學(xué)能夠互幫互助去勞動，沒有攀比、偷懶現(xiàn)象存在。在學(xué)校星級班級評比中，我班每月都能被學(xué)校評為“五星級班級”。

　　班級中的學(xué)生能積極主動地去關(guān)心同學(xué),有同學(xué)病了，同學(xué)們會送上溫切的關(guān)懷：一杯熱茶，一包板藍(lán)根沖劑……

　　二、明確學(xué)習(xí)目的形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍

　　學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，上學(xué)期初，我班有些學(xué)生比較盲目，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差。

　　班級重新確立了“勤奮、求實(shí)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，開展班會，使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的，并以優(yōu)生帶差生，全體學(xué)生都認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)，逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自習(xí)課，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。課上做到認(rèn)真聽講，主動提問，思考，晚自習(xí)，學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，進(jìn)行課外閱讀。引進(jìn)競爭機(jī)制，全班同學(xué)開展比、學(xué)、趕、超活動，看誰成績好、看誰方法多、看誰進(jìn)步快，然后給予表揚(yáng)和獎勵，通過這一系列的競爭機(jī)制，大大調(diào)動了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動性，人人以勤奮學(xué)習(xí)為榮、以敢超先進(jìn)為榮，班級學(xué)習(xí)興趣濃厚，勤奮好學(xué)的勁頭十足，班級風(fēng)氣正，拼勁足，形成了一個唯恐自己落后的好風(fēng)尚。

　　同學(xué)之間激烈爭論探討的局面出現(xiàn)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致也濃厚了，學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。在每次考試中，我班學(xué)生語、數(shù)、外成績名列全鎮(zhèn)前茅。還偉佳同學(xué)三科總分列年級第一。本學(xué)期，在英語單詞、句型默寫賽中，我班五名學(xué)生獲滿分.居年級之首.在學(xué)校開展的古詩文競賽中，我班又有四名學(xué)生獲滿分。學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽活動，看到學(xué)優(yōu)生取得的成績，以往不愛學(xué)習(xí)的淘氣包也經(jīng)常拿著書，愛不釋手。一直名列前茅。

　　三、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)干，加強(qiáng)班級管理。

　　在選任班干部方面做到公開、公正、公平，讓那些有信心有能力的同學(xué)脫穎而出，接受考驗(yàn)；同時還實(shí)行一周輪班制，優(yōu)勝劣汰增加壓力。值周班長、值日班長，逐層管理，互相監(jiān)督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的'自我管理模式。實(shí)踐證明，這些做法有利于調(diào)動干部的積極性，也有利于干部的培養(yǎng)成長。各班委之間實(shí)行分工不分家的原則，同心協(xié)力，做好各項(xiàng)工作。無論是班級的公益活動，還是社會實(shí)踐活動；無論是遵章守紀(jì)，還是清潔衛(wèi)生，總之在學(xué)習(xí)和生活的各個方面，班干部都能走在同學(xué)的前面，處處做同學(xué)的表率。為確保班級工作有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打，每學(xué)期初期班工作干部都要認(rèn)真而細(xì)密地制定好學(xué)期計(jì)劃，落實(shí)到個人，分工負(fù)責(zé)。由于班干部之間配合緊密相互支持，所以每項(xiàng)工作都開展得很順利。平時，堅(jiān)持每兩周召開一次班干部會議，或主要干部碰頭會，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在班干的影響和帶動下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛，73名同學(xué)一顆心。

　　總之，六（3）班是個勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的好集體，班集體凝聚力強(qiáng)、班風(fēng)正，在新豐小學(xué)是有口皆碑的優(yōu)秀班級。

優(yōu)秀班級事跡材料10

　　八里鎮(zhèn)小四（1）班是一個擁有44名成員的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。四（1）班，雖然只經(jīng)歷短短的四年，可始終充滿自信；團(tuán)結(jié)友愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我校引以為自豪的足跡。

　　一、健康向上的班風(fēng)

　　班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心，是一個班集體凝聚力的最好體現(xiàn)。積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng)，正是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一、建立了一套完善的班級制度。沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入校以來，班主任夏剛靜老師就根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》。這種《班級公約》，更能體現(xiàn)四（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實(shí)到實(shí)處，班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第二、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。四（1）班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國心理學(xué)家班尼曾說：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集體對于動機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的�！笔聦�(shí)也正是如此，在20xx年9月被學(xué)校授予“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號。

　　二、濃厚求實(shí)的學(xué)風(fēng)

　　“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是四（1）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時間，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮譽(yù)而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時常可見。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭�他們，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

　　1、巧織緯線——特長生的培養(yǎng)

　　四（1）班班主任夏剛靜和數(shù)學(xué)教師王旺蓮本著“千里馬常有，而伯樂不常有”這樣的理念，細(xì)心觀察，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來：陳知涵在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)口算競賽中獲一等獎，陳明、夏雨瑤、張豪達(dá)、謝英杰獲二等獎，柳景月獲三等獎；柯心蕾在作文競賽中獲一等獎，葉文博獲三等獎；柯心蕾在書法比賽中獲三等獎。

　　2、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

　　“尺有所短，寸有所長”，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的`學(xué)生也是，他們都是一個獨(dú)一無二的充滿靈性的生命體。有幾個記憶力很差，單單幾個詞語要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住，可過了幾天又忘了，就不用說單獨(dú)完成《語文長江全能作業(yè)》了，只能給他們每個人都派上一個小老師，才勉強(qiáng)完成作業(yè)。為此，班主任一邊做好家長的思想工作，讓他們一起來幫助孩子進(jìn)步；一邊利用課余時間耐心給他們補(bǔ)習(xí)；一邊鼓勵學(xué)生來幫助他們進(jìn)步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，柳景月和夏雨瑤同學(xué)總是不知疲倦地幫助阮凱完成背書任務(wù)；程寶儀同學(xué)一次又一次地幫梅婉晴講解數(shù)學(xué)題目…師生情，同窗誼，化開了沉睡的心靈，慢慢地，他們也進(jìn)步了。

　　三、春華秋實(shí)結(jié)碩果

　　這一年來，四（1）班在全體老師的帶領(lǐng)及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果。在20xx年春季全縣期末考試所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)評比中，語數(shù)綜合成績都獲得了第一名。這只是對他們過去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以四（1）班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績，以比往更虔誠的態(tài)度認(rèn)識生活，以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn)，用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤成功的果實(shí)。四（1）班，就是這樣一個用關(guān)愛鑄就的和諧班集體，也許她羽翼未豐，但已展開了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。

優(yōu)秀班級事跡材料11

　　時光荏苒，歲月飛逝。經(jīng)過這一年的大學(xué)時光，我們紡織班的同學(xué)就像齒輪一樣，相互磨合的日趨完美和諧。我們相親相愛，攜手奮進(jìn)；我們團(tuán)結(jié)互愛，共促發(fā)展。近兩年來，我們心連心、手牽手，同歡樂、共追求。團(tuán)結(jié)成就了我們現(xiàn)在的輝煌，年輕的心中不時萌動著奮進(jìn)的力量。在院校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心帶領(lǐng)下，我們逐漸成為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)秀的成績，以實(shí)際行動證明了我們班級的實(shí)力。班級榮獲“工學(xué)一部優(yōu)秀班集體”、“院級十佳團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。

　　面對這些成績，我們開拓進(jìn)取、既往開來，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出“省先進(jìn)班集體”的申請。下面匯報一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的優(yōu)異成績。望考察并批準(zhǔn)。

　　一、公正完備的班級管理制度

　　在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后公平公正的選舉產(chǎn)生了班委會和團(tuán)支部，制定了班級選舉制度、班級決策制度、班費(fèi)管理制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個班級凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

　　班委會、團(tuán)支部個成員分工精細(xì)明確，也相互協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)各個同學(xué)共通過發(fā)展。班委會和團(tuán)支部成員之間以及各宿舍長相互協(xié)調(diào)配合，積極配合班委工作，并做好同學(xué)信息問題及時反饋解決的有效途徑。

　　二、積極向上的思想精神面貌

　　思想是旗幟，在思想建設(shè)方面，我們積極深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”，力求思想上與國家先進(jìn)政策保持高度一致，班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極要求入黨，全班23人均已遞交了入黨申請書，現(xiàn)已有13名積極分子，3名發(fā)展對象，兩名共產(chǎn)黨員。

　　全班同學(xué)思想上積極要求向上，積極參加公益志愿活動，冬季大雪我們積極組織志愿掃雪，為老師同學(xué)們出入提供方便。倡導(dǎo)低碳生活，參與并積極宣傳“地球一小時”春季植樹活動，倡導(dǎo)綠色和諧的生活理念，共促和諧社會的創(chuàng)建。實(shí)行“愛心水窖 情系西南”和“4·14玉樹愛心援助”捐款活動，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己微薄的力量。同時關(guān)心社會弱勢群體，成功組織了“學(xué)習(xí)雷鋒，放飛愛心”的活動，為石家莊社會福利院孤寡殘疾兒童募捐衣物及學(xué)習(xí)用品，獲得一致好評。我班團(tuán)支部也獲得了09—10屆“院級優(yōu)秀團(tuán)支部”的`榮譽(yù)稱號。

　　三、熱情濃郁的學(xué)習(xí)拓展風(fēng)氣

　　我班同學(xué)在知識中孕育、在知識中成長、在知識中成熟�！皩W(xué)風(fēng)是本，班風(fēng)是綱”這是我班班委會和團(tuán)支部成員的共同認(rèn)知，我們秉承“公開、公正、公平”的原則制定了班級班風(fēng)建設(shè)管理措施�！翱硷L(fēng)建設(shè)大會”我班同學(xué)自覺簽署了《誠信考試承諾書》杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立良好的學(xué)習(xí)考試氛圍。，班團(tuán)委積極組織同學(xué)們一對一幫助輔導(dǎo)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)方案，全班形成積極自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，自習(xí)室圖書館經(jīng)�？吹轿野嗤瑢W(xué)埋頭苦讀的身影。這些努力也給我班帶來了豐碩的成果，我班同學(xué)四級過級率43。8%優(yōu)秀及格率多次成為工學(xué)一部平均成績第一名。

　　同時我們也認(rèn)識到了專業(yè)知識拓展的重要性，全班同學(xué)積極認(rèn)真的進(jìn)行自身素質(zhì)提高，學(xué)習(xí)考取會計(jì)證，質(zhì)量檢測證，計(jì)算機(jī)二級證，駕駛證等更多實(shí)用技能，其中質(zhì)量檢測證全班擁有率達(dá)96%。注重提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和社會實(shí)踐能力，積極參加社團(tuán)學(xué)生會，并積極表現(xiàn)獲得優(yōu)異成績，朱維佳同學(xué)參加舞蹈協(xié)會活動獲得省級一等獎。我班同學(xué)到石家莊市信源針織廠學(xué)習(xí)參觀，走進(jìn)車間認(rèn)真學(xué)習(xí)針織流程工藝并親身實(shí)踐，獲得廠房文明學(xué)員的稱贊。

　　四、文明團(tuán)結(jié)的家庭文化

　　我班倡導(dǎo)“同一個班級，同一個家”的班級家庭理念，為了增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我班積極組織了春游活動，增進(jìn)互幫互助的意識和友誼。感恩節(jié)班級活動，開心娛樂，增進(jìn)感情。冬至包餃子活動感受家的溫暖。班級是一個大家庭，宿舍即為一個小家庭。宿舍人有什么不開心，宿舍成員幫忙寬慰解決。我班宿舍成員間團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同進(jìn)步的原則。我班宿舍衛(wèi)生文化方面也十分優(yōu)秀，11b604榮獲“院級優(yōu)秀宿舍”稱號。

　　在過去的兩年中，我班二十三名同學(xué)的同心協(xié)力，共同努力下，取得了以上各方面的優(yōu)異成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得“省先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！ 希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力。

優(yōu)秀班級事跡材料12

　　xxx是開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園一名普通的保育老師，該同志熱愛幼教事業(yè)，多年來在保育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，沒有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意為孩子們服務(wù)，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，而且得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

　　xxx熱愛自己的本職工作，在工作中時刻牢記自己的責(zé)任，能做到在崗在狀態(tài)，人到心到，把愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恒的主題。這學(xué)年xxx擔(dān)任小班的保育老師，對于小班新入園的孩子來說，從熟悉的環(huán)境換到陌生的新環(huán)境，很多孩子的.反應(yīng)都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮，適應(yīng)幼兒園的生活，該同志和其他配班老師一起，用愛心精心地呵護(hù)每一個孩子，她認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，掌握這個年齡段幼兒的心理、生理特點(diǎn)，努力在穩(wěn)定新入園孩子的情緒上下功夫，特別在一日活動環(huán)節(jié)中細(xì)致入微地關(guān)注體弱和有特殊需要的孩子，讓孩子們在最短的時間內(nèi)接受了老師并適應(yīng)了這個新環(huán)境。新入園的孩子愛哭，淚水、鼻涕特別多，情緒一波動還容易大小便在褲子里，她不怕臟，及時幫助孩子擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，對大小便在身上的孩子，及時幫助清洗與替換干凈的衣服，也讓家長們充分感受到——孩子交給你們我們放心，這是需要愛心加細(xì)心加耐心才能獲得家長們的信任。

　　在工作中，xxx還虛心地學(xué)習(xí)各類專業(yè)的保育知識，嚴(yán)格執(zhí)行保育工作一日工作流程，認(rèn)真掌握衛(wèi)生所頒發(fā)的幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，細(xì)心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護(hù)理；在戶外活動時，她根據(jù)天氣的變化，活動量的大小，時時刻刻關(guān)注著孩子，有針對性的給予護(hù)理，對體弱多病等特殊群體的孩子給予細(xì)致。周到的照顧，她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。

　　多年來，xxx當(dāng)過各個年齡層次的班級保育老師，始終具有熱愛幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛護(hù)和尊重每一位孩子，在積極引導(dǎo)、促進(jìn)孩子們?nèi)�面發(fā)展的過程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是現(xiàn)在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅(jiān)持做好規(guī)范操作的同時，將保育工作滲入到幼兒的一日活動環(huán)節(jié)之中去。此外，她還注意與家長溝通，指導(dǎo)年輕家長如何科學(xué)育兒，提高他們的養(yǎng)育知識，主動與班級的配班老師協(xié)商，真正做到了保教結(jié)合。

　　鑒于xxx的表現(xiàn)，20xx年度被評為“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)個人；20xx年度被評為保教先進(jìn)個人。

優(yōu)秀班級事跡材料13

　　生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的中華美食頂梁柱——16烹飪與營養(yǎng)教育班級。在張伍金班主任的帶領(lǐng)下，20xx-2018學(xué)年班級成員遵守校規(guī)校紀(jì)，愛國愛黨。大二期間，班級成員在各方面都大放異彩，取得優(yōu)異成績。在學(xué)習(xí)上，班級無考試違紀(jì)、受處分情況，全班積極考取相關(guān)專業(yè)證書，校級獎學(xué)金獲得率高達(dá)30％。班級成員踴躍參加國家級、省級、市級的專業(yè)科研競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)大賽和集體比賽，皆榮獲佳績。

　　班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：

　�。�1）16烹飪與營養(yǎng)教育班在思想上都積極進(jìn)取，態(tài)度端正，堅(jiān)持正確立場，都能夠積極維護(hù)國家和集體的.整體利益。6烹飪團(tuán)支部總共70人，包括65名團(tuán)員、1名黨員和1名預(yù)備黨員。其中，8名同學(xué)被評為優(yōu)秀團(tuán)干，3名同學(xué)被評為優(yōu)秀團(tuán)員。

　�。�2）我們班長久以來自然形成“團(tuán)結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，創(chuàng)新思想”的良好學(xué)風(fēng)。迄今為止我班獲獎學(xué)金36人，6位同學(xué)榮獲校級一等獎學(xué)金，30位同學(xué)榮獲二等獎學(xué)金，占全班人數(shù)的60%。計(jì)算機(jī)一級通過人數(shù)為61人，二級通過人數(shù)為6人；在英語四、六級考試中，四級已通過51人、通過率為85%，六級已通過6人、通過率為10%。

　　（3）在這一個學(xué)年里，我班積極參加各項(xiàng)體育活動。在班級籃球賽中，男籃取得男子班級籃球賽第六名好成績，女籃取得女子班級籃球賽第二名的成績，克服了諸多訓(xùn)練的困難，展現(xiàn)了不一般的體育風(fēng)采。我班同學(xué)還積極參加“十二人十三足”比賽，取得第六名的好成績，充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

優(yōu)秀班級事跡材料14

　　思想建設(shè)方面，上一學(xué)年全班同學(xué)眾志成城，榮獲了校級“五四紅旗團(tuán)支部”以及院“先進(jìn)團(tuán)支部”，大一學(xué)年榮獲院級“先進(jìn)班集體”并且在大二學(xué)年榮獲院“先進(jìn)班集體標(biāo)兵”，1人被發(fā)展為預(yù)備黨員。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，班級取得重大突破，5人次在省級的學(xué)術(shù)競賽上獲獎，2人次參與省級大創(chuàng)項(xiàng)目。

　　班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：

　�。�1）本班公眾號一直堅(jiān)持定期發(fā)送推文，將每一周的班級事件做出總結(jié)做好班級周報，并記錄下每周的需要完成的作業(yè)，讓同學(xué)們及時完成要做的作業(yè)。我們還會不定時推出特色主題的推文,如一些與IT行業(yè)相關(guān)的.大事件，亦或是安全教育主題等，本班的公眾號也多次受到學(xué)院輔導(dǎo)員屈志奮老師的表揚(yáng)。

　　（2）16外包1班共39人，擔(dān)任學(xué)生干部的人數(shù)為18人占到班級總?cè)藬?shù)46.2%，其中院級干部為12人，校級干部為6人。我們班的這些干部除了能完美完成機(jī)構(gòu)的工作外，在學(xué)習(xí)上也沒有落于人后，甚至比很多人學(xué)得都要好，起到了很好的帶頭模范作用。

　�。�3）平均績點(diǎn)達(dá)3.3，比大一學(xué)年進(jìn)步了0.3，10人獲校獎學(xué)金，1人獲國家勵志獎學(xué)金，英語四六級過級率達(dá)80%，相比大一學(xué)年上升了20%。

優(yōu)秀班級事跡材料15

　　班級在第一年參加學(xué)院舉辦的先進(jìn)班集體評比中便獲得“先進(jìn)班集體標(biāo)兵”的榮譽(yù)。班級成員有22人次在校級以上學(xué)術(shù)競賽獲獎，3人次主持或參與校級以上大創(chuàng)項(xiàng)目。班級中有校干16位，院干25位，社團(tuán)理事及主干7位。班級同學(xué)思想覺悟高，有中共黨員1人，共青團(tuán)員63人。

　　班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：

　�。�1）本班舉行專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動。作為一名對外漢語的學(xué)子，肩負(fù)傳播中華優(yōu)秀文化的.責(zé)任，所以我們要盡可能地學(xué)一些才藝。為此，我們開展了一系列的專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動，如編織中國結(jié)、畫臉譜、打快板、赴泰交流活動等等。

　�。�2）本班還舉行國際交流活動。20xx年的上半年，我們學(xué)校迎來了一批泰國學(xué)生，17對外班的同學(xué)們主動到他們的課堂上與他們一起學(xué)習(xí)交流，建立中泰兩方學(xué)生美好情誼。20xx年6月5日，我院于鴻園4樓舉辦了中白聯(lián)誼晚會，17對外參與了全程工作與表演，獲得了白方學(xué)生的贊賞。平日里，運(yùn)用自己的專業(yè)素養(yǎng)與韓國留學(xué)生交流，互相進(jìn)步。

　　（3）全班同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取，平均績點(diǎn)達(dá)3.25；19人獲學(xué)校獎學(xué)金，3人獲國家勵志獎學(xué)金。39名同學(xué)獲得普通話二甲證書、英語四級率高達(dá)96%。立志考研的同學(xué)有57位，占班級總?cè)藬?shù)的89%。

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