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舞蹈工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-17 10:09:24 工作計(jì)劃范文 我要投稿

舞蹈工作計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編幫大家整理的舞蹈工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

舞蹈工作計(jì)劃

舞蹈工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

  三、工作措施

  1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

  3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

  4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

  5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。

  6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

  四、工作內(nèi)容

  1、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課。

  2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的.成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

  五、工作要求

  在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信。

舞蹈工作計(jì)劃2

  第一周:制定計(jì)劃

  第二周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)

  第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)

  第四周:欣賞舞蹈

  第五周:舞蹈排練《麥田童話》

  第六周:舞蹈排練《麥田童話》

  第七周:舞蹈排練《麥田童話》

  第八周:舞蹈排練《麥田童話》

  第九周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十一周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十二周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十三周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十四周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十五周:舞蹈展示

  一:指導(dǎo)思想

  根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  二:主要工作:

  1、積極配合學(xué)校教研工作,認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課.2、通過開展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽課、說課、評(píng)課等活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見和建議.

  3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動(dòng),發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

  三:具體工作計(jì)劃安排

  1:九月份

  制定工作計(jì)劃,提前兩周備課;

  基本功訓(xùn)練:站姿 、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí) 、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞。

  2:十月份

  履行教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

  3:十一月份

  注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生自身來進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。

  4:十二月份

  開展校園元旦慶;顒(dòng),學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流。

  作為一名計(jì)算機(jī)信息科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè)的學(xué)生,我們已經(jīng)有了三年學(xué)習(xí)和積累,馬上就要進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí),開啟人生第一次教師的職業(yè)生涯。雖然我已經(jīng)決定要考研,離真正的老師還有一定的距離,但教師是我一直以來的夢(mèng)想,教師是我一直以來追求的最終職業(yè) 。對(duì)自己未來的`職業(yè)規(guī)劃,我希望自己能做到以下幾點(diǎn):

  1.育人比教書更重要,給同學(xué)們心靈的啟迪和道德的教育是每一個(gè)老師都應(yīng)具有的職業(yè)操守。

  2.具備良好的課堂掌控能力。

  2.努力提升自己,多參加調(diào)研活動(dòng),用知識(shí)武裝自己之后,將更多的知識(shí)和學(xué)習(xí)理念傳遞給學(xué)生們。

  3.耐心,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  4.對(duì)待自己的職業(yè)能夠堅(jiān)持,向優(yōu)秀的前輩學(xué)習(xí),追求卓越。

  5.作為信息技術(shù)學(xué)生的老師,旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

舞蹈工作計(jì)劃3

  背景

  近年來,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,越來越多的父母開始重視孩子興趣的培養(yǎng)。久而久之,家長(zhǎng)們意識(shí)到課外訓(xùn)練的真正作用是給孩子帶來一個(gè)快樂幸福的童年,學(xué)會(huì)與人交流,培養(yǎng)歸國(guó)兒童的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,而不僅僅局限于以前的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、分家教育和個(gè)人能力的提升。

  目前,國(guó)家加大了政策力度,國(guó)家和教育部逐步完善和進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育。很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇有一定的質(zhì)量限制。目前,北京一些優(yōu)秀的學(xué)校已經(jīng)開始要求學(xué)生在入學(xué)時(shí)要有一定的特長(zhǎng)和愛好。

  在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,舞蹈、音樂和繪畫已經(jīng)成為每個(gè)孩子必須掌握的基本技能之一。

  綜上所述,現(xiàn)在乃至未來很長(zhǎng)一段時(shí)間,全國(guó)各地的少兒專業(yè)培訓(xùn)行業(yè)都將有很大的發(fā)展和提升空間。蘭州占據(jù)了甘肅最好的時(shí)間、地點(diǎn)和人。蘭州本身有很多大學(xué),可以很好的解決師資問題。蘭州也是一個(gè)大中城市,市場(chǎng)廣闊。作為甘肅省的省會(huì),比其他地方更開放,更方便,有更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  目的

  1.通過不懈的努力和對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的了解和掌握,努力打造蘭州第一品牌舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州舞蹈培訓(xùn)行業(yè);

  2.通過認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦學(xué)精神,真正幫助渴望成長(zhǎng)進(jìn)步的孩子和家長(zhǎng),讓進(jìn)入這個(gè)機(jī)構(gòu)的孩子真正感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

  3.通過組織和參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)的各種比賽,學(xué)習(xí)的孩子可以通過舞蹈在更多的人面前展示自己的.風(fēng)格。

  情勢(shì)分析

  優(yōu)點(diǎn):

  1.信息資源:可以直接與各類考試總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手信息和咨詢,更好的與全國(guó)其他省市融合,建立良好的合作關(guān)系;

  2.優(yōu)秀的老師:在選擇老師方面,不僅是中心本身的選擇,也是學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇。師資方面,要合理搭配,有省內(nèi)專家的支持,有大部分剛離校的舞蹈老師的努力進(jìn)步;

  3.專家的優(yōu)勢(shì):與各考點(diǎn)建立良好的關(guān)系,讓更多的專家和大師來中心指導(dǎo),與中心的學(xué)生和老師交流。

  4.嚴(yán)格的規(guī)定:秉承臺(tái)灣省最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)定經(jīng)驗(yàn),以嚴(yán)格的制度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)是成功的必然條件。

  5.舒適的環(huán)境:教學(xué)環(huán)境不一定要豪華,但一定要舒適、干凈、有活力,這是所有孩子都很喜歡的。地域劃分明顯,功能性明顯;A(chǔ)設(shè)備完善。進(jìn)入中心后,家長(zhǎng)和孩子會(huì)選擇自己喜歡的。簡(jiǎn)而言之,家長(zhǎng)或?qū)W生不會(huì)被允許走進(jìn)一個(gè)看似宏大卻又無聊的地方;

  很多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都有自己的想法和目標(biāo)。但不超過幾個(gè)重要因素,而這些因素正是一個(gè)培訓(xùn)中心最需要關(guān)注和提高的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素發(fā)展成我們的優(yōu)勢(shì),這樣客戶好

  好的口碑來打敗其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。

  劣勢(shì):

  中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的環(huán)境之下,必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場(chǎng)份額,知名度也就是中心最大的劣勢(shì)。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來著手,用中心的優(yōu)勢(shì)循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來的劣勢(shì)。

  機(jī)會(huì):

  目前全國(guó)上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對(duì)校園內(nèi)部那些不規(guī)范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益,沒有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上,在不斷的努力過程中一定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。

  威脅:

  由于目前的體制問題,辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單,所以魚目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外,還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過價(jià)格,有些是通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持,已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了,所以這是對(duì)中心最大的威脅。

舞蹈工作計(jì)劃4

  一、主要工作

  1、積極配合學(xué)校教研工作,認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課。

  2、通過開展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽課、說課、評(píng)課等活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見和建議。

  3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動(dòng),發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的'空間。

  二、具體工作計(jì)劃安排

  1:_月份

  制定工作計(jì)劃,提前兩周備課;

  基本功訓(xùn)練:站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞。

  2:_月份

  履行教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

  3:_月份

  注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生自身來進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。

  4:_月份

  開展校園__慶祝活動(dòng),學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流。

舞蹈工作計(jì)劃5

  一、基本情況

  本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  舞蹈是以經(jīng)過提煉,組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的思想感情,反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段,不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài),培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,加強(qiáng)相互交往,美化生活,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

  三、目標(biāo)任務(wù):

  1.通過舞蹈基本知識(shí)的講授和教學(xué),使學(xué)生初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論,常用術(shù)語,并能在舞蹈學(xué)習(xí)實(shí)踐中應(yīng)用。

  2.舞蹈基訓(xùn)部分,即對(duì)學(xué)員進(jìn)行基本能力的訓(xùn)練,如:發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力,訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性,控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩(wěn)定性,以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。本學(xué)期舞蹈基訓(xùn)主要是中國(guó)古典的基本手型、腳型、手位、腳位以及手臂的基本姿態(tài)。

  措施辦法:

  1.熱身運(yùn)動(dòng):在訓(xùn)練的15分鐘左右時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、

  簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

  2.地面訓(xùn)練:軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來幫助學(xué)生進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:

 。1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

 。2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

  (3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

 。4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

 。5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

 。6)胯部和臀部的訓(xùn)練

 。7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

  (8)節(jié)奏和方位的`訓(xùn)練

 。9)后腿和背肌的訓(xùn)練

 。10)踢腿和力量的練習(xí)

  3.把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,學(xué)生的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。 具體措施有:

 。1)直立和半蹲訓(xùn)練

 。2)擦地推腳背練習(xí)

  (3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿

  (4)大踢腿

  (5)下腰游戲。

  4.中間訓(xùn)練:這是使學(xué)生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。 具體措施:

 。1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

 。2)小跳訓(xùn)練

  (3)點(diǎn)轉(zhuǎn)

 。4)控制。

  5.能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  6.排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

舞蹈工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時(shí)也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

  二、社團(tuán)特點(diǎn)分析:

  低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

  四、活動(dòng)目的:

  本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

  1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

  2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

  3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

  五、工作措施

  1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

  3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

  4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

  5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。

  6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

  六、具體教學(xué)目標(biāo):

  1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

  2、跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。

  3、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動(dòng)。

  4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

  5、在舞蹈中與他人合作。

  6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。

  七、工作要求

  在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信

  八、工作想法

  1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的.音樂中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

  2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人。

  九、工作期待

  少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

  十、時(shí)間安排:

  每周訓(xùn)練一次,定為周五下午最后一節(jié)課。

  十一、地點(diǎn):

  舞蹈教室。

  十二、活動(dòng)主要內(nèi)容:

 。ㄒ唬夯A(chǔ)訓(xùn)練

  (1)壓腿

  這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

 。2)壓肩

  這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。

 。3)把桿訓(xùn)練組合

  這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,在此難度上換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

 。4)劈腿跳

  是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開。打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好。著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。

 。5)下腰

  年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò),但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。

 。6)劈腿

  有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí),注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:

  (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》

  十三、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。

  2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

  十四、活動(dòng)安排

  第一周:制定計(jì)劃

  第二周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)

  第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)

  第四周:欣賞舞蹈

  第五周:舞蹈排練《麥田童話》

  第六周:舞蹈排練《麥田童話》

  第七周:舞蹈排練《麥田童話》

  第八周:舞蹈排練《麥田童話》

  第九周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十一周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十二周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十三周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十四周:舞蹈排練《麥田童話》

  第十五周:舞蹈展示

舞蹈工作計(jì)劃7

  一、引言

  舞蹈教學(xué)作為一門特殊的藝術(shù)教育學(xué)科,對(duì)于學(xué)生的身心發(fā)展和審美情趣培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)的有效性和學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果,我們制定了下面的舞蹈教學(xué)教研工作計(jì)劃。

  二、目標(biāo)

  我們的目標(biāo)是提高舞蹈教學(xué)的質(zhì)量和水平,使學(xué)生更好地理解和掌握舞蹈的知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和藝術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。

  三、工作計(jì)劃

  3.1 教學(xué)目標(biāo)的明確

  在舞蹈教學(xué)中,我們首先要明確教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)不同學(xué)段和學(xué)生的特點(diǎn),制定明確而具體的教學(xué)目標(biāo),確保所教授的內(nèi)容符合教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際需求。同時(shí),我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和創(chuàng)造力。

  3.2 教學(xué)資源的開發(fā)

  為了提高舞蹈教學(xué)的效果,我們需要不斷開發(fā)和更新教學(xué)資源。這包括教學(xué)課件、教學(xué)視頻、教學(xué)實(shí)例等。通過多種形式的教學(xué)資源,我們可以更好地展示舞蹈的魅力和特點(diǎn),幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)舞蹈知識(shí)和技能。

  3.3 教學(xué)方法的創(chuàng)新

  在舞蹈教學(xué)中,我們要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。通過多種教學(xué)方法的結(jié)合,如講解、示范、討論、實(shí)踐等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我們還要注重教學(xué)手段的多樣化,如音樂、道具、服飾等,創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3.4 教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)化

  為了確保教學(xué)的有效性,我們需要進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)。通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我們要注重對(duì)學(xué)生參與度、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的評(píng)價(jià),充分肯定和鼓勵(lì)學(xué)生的努力和成績(jī),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  四、實(shí)施方案

  4.1 舞蹈教學(xué)課程的設(shè)計(jì)

  根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和能力,設(shè)計(jì)合理的舞蹈教學(xué)課程。在課程中,我們要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,注重學(xué)生的參與和互動(dòng),幫助學(xué)生更好地理解和掌握舞蹈的知識(shí)和技能。

  4.2 教師隊(duì)伍建設(shè)

  為了保證舞蹈教學(xué)的質(zhì)量,我們要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí),我們要加強(qiáng)教師之間的交流和合作,共同研究教學(xué)改進(jìn)的方法和策略,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.3 教學(xué)環(huán)境的改善

  提供良好的教學(xué)環(huán)境對(duì)于舞蹈教學(xué)是非常重要的'。我們要建立舞蹈教室,配置合適的音響設(shè)備和鏡子,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和表演條件。同時(shí),我們還要加強(qiáng)舞蹈器材和舞蹈服飾的采購,確保教學(xué)的需求。

  4.4 培訓(xùn)和比賽的開展

  為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和提高學(xué)生的表演能力,我們要積極組織舞蹈培訓(xùn)和比賽活動(dòng)。通過參與培訓(xùn)和比賽,學(xué)生可以鍛煉和展示自己的舞蹈技巧和才藝,提高自信心和表演能力。

  五、總結(jié)

  通過以上的舞蹈教學(xué)教研工作計(jì)劃,我們可以提高舞蹈教學(xué)的效果和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和表演能力,提升學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn),我們才能更好地滿足學(xué)生的需求,培養(yǎng)更多的舞臺(tái)人才。希望通過我們的努力,能夠?yàn)槲璧附虒W(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

舞蹈工作計(jì)劃8

  一、建立職工業(yè)余文化協(xié)會(huì)的意義

  職工業(yè)余文化協(xié)會(huì)是組織職工豐富業(yè)余生活的重要組織,成立健全文化協(xié)會(huì),發(fā)揮其組織的作用,是開展文體工作的基礎(chǔ),在服務(wù)職工群眾業(yè)余文化生活,滿足職工群眾多層次、多方面、多樣化精神文化需求,促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)、人的精神與體魄和諧發(fā)展等多方面,有著不可替代的重要作用。要充分發(fā)揮協(xié)會(huì)作用,繁榮職工文化事業(yè),促進(jìn)全面、協(xié)調(diào)和科學(xué)發(fā)展,就要圍繞“公司協(xié)調(diào)、協(xié)會(huì)實(shí)施、職工參與”的要求,認(rèn)真抓好落實(shí),扎實(shí)開展協(xié)會(huì)工作。

  二、職工業(yè)余文化協(xié)會(huì)實(shí)例和好處

  我蘭州石化公司為豐富員工生活,成立了如舞蹈協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)、合唱協(xié)會(huì)、寫作協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等,目的是讓有共同興趣愛好的職工有交流的空間和場(chǎng)地,員工可依據(jù)自身的興趣愛好報(bào)名組建和參加。

 。1)舞蹈協(xié)會(huì)。舞蹈可以讓人身材曲線變得更美,大腿肌肉和手臂肌肉也更緊實(shí)。是紓解情緒的好方法。舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),性格變得開朗,身體變得柔軟,全面刺激肌肉。舞蹈對(duì)肌肉的刺激則是全面性、綜合性的,它的動(dòng)作兼顧到頭、頸、胸、腿、髖等部位。比如爵士舞對(duì)小關(guān)節(jié)、小肌肉的運(yùn)動(dòng)較多,這些地方是平日健身不大容易活動(dòng)到的地方。另外,舞蹈還具備有氧運(yùn)動(dòng)的.效果,使練習(xí)者在提高主肺功能的同時(shí),達(dá)到減肥的目的。

  舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)人體體能潛力開發(fā)性強(qiáng),因?yàn)槲璧付嘁岳@環(huán)小關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)為主,因此能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運(yùn)動(dòng),我們還特地有專門的舞蹈老師來親自賜教,通過舞蹈課程,組員在表現(xiàn)自己的同時(shí)更培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。

 。2)音樂合唱協(xié)會(huì)。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富職工的文化生活,啟發(fā)對(duì)音樂的興趣,培養(yǎng)音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于美化心靈,擴(kuò)大知識(shí)視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。通過合唱增進(jìn)相互間的了解和團(tuán)隊(duì)的凝聚力,成效十分顯著,興趣小組成立后,將充分運(yùn)用好活動(dòng)經(jīng)費(fèi),組織策劃更多豐富多彩的音樂活動(dòng),豐富同事們業(yè)余生活的同時(shí)也增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的融合。

  如此樣式的文化協(xié)會(huì)還有很多,我公司成立協(xié)會(huì)的目的就是為了讓職工在工作之余,能夠豐富業(yè)余生活。一直以來我蘭州石化公司注重企業(yè)文化的建設(shè),并取得了良好的效果,這次成立職工業(yè)余文化協(xié)會(huì)是又一次創(chuàng)新,不僅為全體員工提供了發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,充分展現(xiàn)了我蘭州石化人積極向上的精神風(fēng)貌,成為打造企業(yè)文化的重要舉措。

  三、組織職工業(yè)余活動(dòng)需注意的幾點(diǎn)

  (1)組織好多姿多彩、內(nèi)容豐富、健康向上、形式多樣的業(yè)余文化活動(dòng),進(jìn)一步拓展視野,陶冶隋操。

 。2)為發(fā)揮職工愛好提供便利條件,增加生活情趣,讓我蘭州石化公司廣大職工群眾的興趣、愛好得到充分的發(fā)展,并有所成就。

 。3)鼓勵(lì)職工群眾自行組織一些豐富多彩的文化活動(dòng)我公司協(xié)會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo)。

  四、活動(dòng)主題與具體程序

  活動(dòng)主題的制定應(yīng)緊扣公司當(dāng)前發(fā)展形勢(shì),同時(shí)圍繞活動(dòng)日期安排,同時(shí)緊緊抓住時(shí)代脈搏,反應(yīng)現(xiàn)代人生活工作形式而具體制定。每年的職工文化活動(dòng)應(yīng)列入年初計(jì)劃范圍內(nèi),總體布局,合理規(guī)劃,同時(shí)將有影響力、涉及企業(yè)形象宣傳的活動(dòng)重點(diǎn)安排。

  (1)活動(dòng)應(yīng)在不影響正常工作的情況下有序展開,籃球賽、排球賽、羽毛球賽等在活動(dòng)前一周,活動(dòng)策劃小組制定活動(dòng)具體安排,前五天下發(fā)通知,并號(hào)召員工踴躍報(bào)名參加。才藝展示、藝術(shù)設(shè)計(jì)等準(zhǔn)備周期相應(yīng)比較長(zhǎng)的比賽應(yīng)提前一個(gè)月制定計(jì)劃,提前20天通知員工準(zhǔn)備,屆時(shí)報(bào)名參加。

 。2)涉及到邀請(qǐng)其他單位參加的活動(dòng)的,活動(dòng)總指揮或者相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)與應(yīng)邀單位取得聯(lián)系,及時(shí)洽談活動(dòng)方式、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)主題制定以及贊助等相關(guān)事宜。

 。3)活動(dòng)所需要的消耗品由行政部統(tǒng)一購買。

  五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

舞蹈工作計(jì)劃9

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

  二、學(xué)生基本情況

  本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃:

  三、訓(xùn)練步驟

  1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

  3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的'系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

  四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

  手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練;顒(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。

  五、訓(xùn)練時(shí)間

  每周三下午

  六、編排成品

  舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備…

  教學(xué)目標(biāo):

  1、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣和愛好,讓其真正的喜歡上舞蹈,從基本開始,由淺入深。

  2、選材音樂明快、新穎,對(duì)幼兒產(chǎn)生吸引力,節(jié)奏強(qiáng),易接受。

  3、發(fā)展兒童的個(gè)性,注意個(gè)別差異,面向全體,因材施教,注意個(gè)別教育。

  周次和目標(biāo):

  第一周:

  1、練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)

  2、交待舞蹈課的常規(guī)要求

  3、教授腳的形態(tài)和腳的基本位置

  第二周:

  1、復(fù)習(xí)腳的形態(tài)和位置

  2、教授手的形態(tài)和手的基本位置

  3、強(qiáng)化練習(xí)腳和手的形態(tài)和基本位置

  第三周:

  1、基本功訓(xùn)練——頭部、肩部練習(xí)

  2、基本步伐——踮步、并步

  第四周:

  1、基本功訓(xùn)練——胸部、腰部練習(xí)

  2、基本步伐——蹦跳步、開合跳、后踢步

  第五周:

  1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前兩節(jié)

  2、基本功訓(xùn)練——含胸屈腿、壓胯練習(xí)

  3、基本步伐和手型——開掌、腳跟點(diǎn)地

  第六周:

  1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前三節(jié)

  2、基本功訓(xùn)練——勾繃腳、繞腳練習(xí)

  3、基本手型——單指、空心拳

  第七周:

  1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前四節(jié)

  2、基本功訓(xùn)練——振臂、下前腰練習(xí)

  第八周:

  1、基本功訓(xùn)練——雙屈腿、腰的軟度練習(xí)

  2、強(qiáng)化所有舞蹈組合:“牛奶歌”

  第九周:

  1、基本功訓(xùn)練——胯部、膝部練習(xí)

  2、基本手型——蘭花掌

  第十周:

  1、基本功訓(xùn)練——腳腕、手腕練習(xí)

  2、基本步伐——腳尖點(diǎn)地、移動(dòng)重心

  第十一周:

  1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前兩節(jié)

  2、基本功訓(xùn)練——仰臥舉腿壓胯練習(xí)

  3、基本步伐——膝彈動(dòng)

  第十二周:

  1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前三節(jié)

  2、基本功訓(xùn)練——地面踢腿練習(xí)

  3、基本步伐——小碎步

  第十三周:

  1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前四節(jié)

  2、基本功訓(xùn)練——地面搬腿練習(xí)

  第十四周:

  1、強(qiáng)化所有舞蹈組合:“踏浪”

  2、基本功訓(xùn)練——仰臥起坐、背肌練習(xí)

  第十五周:

  3、跟隨音樂的節(jié)奏完成所有基本功動(dòng)作

  第十六周——第十九周:

  1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,形成完整的舞蹈形式。

  2、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合,作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。

  第二十周:

  匯報(bào)演出

舞蹈工作計(jì)劃10

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

  一、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

  二、工作措施

  1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

  3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

  4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

  5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。

  6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

  三、工作內(nèi)容

  1、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課。

  2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的'以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

  四、工作要求

  在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信。

  五、工作想法

  1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

  2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人。

  六、工作期待

  少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

舞蹈工作計(jì)劃11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

  2、發(fā)展幼兒的感受力,記憶力,想象力和表現(xiàn)力。

  3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作,知道其名稱。

  4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,競(jìng)爭(zhēng),合作的個(gè)性。

  九月份

  第一周:

  課堂基本要求目標(biāo):規(guī)范形體課堂的.理解及上課時(shí)各種站、坐姿。

  第二周:

  練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)。

  目標(biāo):學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。(時(shí)間與物品)

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:列隊(duì)、坐姿、站姿、2、舞蹈組合內(nèi)容:《波浪》

  目標(biāo):訓(xùn)練手臂各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性。

  要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1。做"小波浪"時(shí),要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開,手指上翹,雙手與腿部的距離拉開。

  2。做"大波浪"時(shí),眼要隨手。

  第四周:

  1;A(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:正壓腿、側(cè)壓腿

  2。舞蹈組合內(nèi)容:《吸跳步和敬禮》

  目標(biāo):學(xué)會(huì)吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1。"吸跳步"要求做到"吸腿"準(zhǔn)確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合。

  2。兩次行禮動(dòng)作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確。

  3。培養(yǎng)幼兒對(duì)老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。

  十月份

  第五周:

  1;A(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)2。舞蹈組合內(nèi)容:《勾繃腳》

  目標(biāo):訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活。

  第六周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)2、舞蹈組合內(nèi)容:《吸伸腿》

  目標(biāo):訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1。前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地。

  2。抬腿和伸腿要腿直?嚹_。

  第七周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)2、舞蹈組合內(nèi)容:《后吸腿》

  目標(biāo):訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活第八周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)2、舞蹈組合內(nèi)容:《手位》

  目標(biāo):訓(xùn)練幾個(gè)手位要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1。做手位時(shí),一定要經(jīng)過提壓腕。

  2。注意手動(dòng)眼隨。

  十一月份--第九周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰2、舞蹈組合內(nèi)容:《松肩》

  目標(biāo):訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):

  1。松肩的動(dòng)作重拍向下。

  2。踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。

  第十周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰2、舞蹈組合內(nèi)容:《半蹲》

  目標(biāo):膝控制蹲的方法第十一周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:踮腳走2、舞蹈組合內(nèi)容:踮腳走《小孔雀》

  第十二周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:大八字位,小八字位2、舞蹈組合內(nèi)容:鴨走步十二月份--第十三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿2、舞蹈組合內(nèi)容:蹦跳步第十四周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿2、舞蹈組合內(nèi)容:踏點(diǎn)步第十五周--第十六周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)2、舞蹈組合內(nèi)容:復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合一月份--第十七周-----第二十周:復(fù)習(xí)、匯報(bào)演出。

舞蹈工作計(jì)劃12

  第二學(xué)期開始了,舞蹈協(xié)會(huì)的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會(huì)將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文藝活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活,組織動(dòng)員同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)。同時(shí)我們也會(huì)盡最大的努力支持其他部門的工作,將社聯(lián)的工作越做越好。

  本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊(duì)“的訓(xùn)練,工作重點(diǎn)將是是舉辦“炫動(dòng)青春”第三屆舞協(xié)匯報(bào)演出,計(jì)劃如下:

  一、宣傳階段:

  采用宣傳板,宣傳條幅等手段對(duì)匯報(bào)演出進(jìn)行宣傳,讓喜歡唱歌,擅長(zhǎng)跳舞的同學(xué)積極參與其中。

  二、籌備階段:

  1、征集和排練節(jié)目

  2、尋求資金贊助,為公司謀取利益的同時(shí),籌備好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  3、積極與老師溝通,確定比賽場(chǎng)地以及會(huì)場(chǎng)的.布置問題。

  4、溝通燈光音響等相關(guān)設(shè)備。

  5、表演嘉賓和主持人的選定,以及服裝的準(zhǔn)備。

  6、嘉賓的邀請(qǐng)工作。

  三、收尾階段:

  對(duì)“炫動(dòng)青春”文藝匯演的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn)。在這其中,也對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部的成員進(jìn)行考核和工作表現(xiàn)的認(rèn)定,為換屆選舉工作的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

  以上是舞蹈協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作計(jì)劃。相信舞蹈協(xié)會(huì)能成為一個(gè)有向心力的集體,能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

舞蹈工作計(jì)劃13

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì),使舞蹈社團(tuán)能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái)。

一、社團(tuán)任務(wù)

  通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的`舞蹈知識(shí),軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點(diǎn)排練一個(gè)舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

  二、活動(dòng)措施

  舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排

  四、活動(dòng)時(shí)間:每周三第8節(jié)課

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校舞蹈訓(xùn)房

  六、指導(dǎo)教師:xxx

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

  第二周、第三周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí)

  第四周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:肘部練習(xí)、腕部練習(xí)

  第五周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:臂的擺動(dòng)、繞環(huán)和波浪練習(xí)

  第六周、第七周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

  第八周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:下前腰練習(xí)、下后腰練習(xí)

  第九周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:下腰練習(xí)

  第十周、第十一周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

  第十四周至第十八周:排練成品舞蹈

舞蹈工作計(jì)劃14

  院社團(tuán)·舞蹈協(xié)會(huì)。

  對(duì)會(huì)員加強(qiáng)管理,把協(xié)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章落到實(shí)處,對(duì)會(huì)員做到不拋棄不放棄。會(huì)費(fèi)管理,明年將統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi),盡量避免會(huì)費(fèi)差距,并由秘書進(jìn)行統(tǒng)一管理、記賬明確各項(xiàng)開支。

  對(duì)于明年的社團(tuán)文化月進(jìn)行積極的籌備,設(shè)想與音樂等協(xié)會(huì)舉辦專場(chǎng)晚會(huì),達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)期工作和展舞蹈協(xié)會(huì)風(fēng)采,以及密切各協(xié)會(huì)關(guān)系的作用,同時(shí)用來發(fā)現(xiàn)下一批骨干和有實(shí)力由責(zé)任心的新接班人。

  以上是舞蹈協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信舞蹈協(xié)會(huì)能夠成為一個(gè)有向心力的集體,能夠真正起到活躍校園文化的`作用,為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)期舞蹈的平臺(tái)。

  院社團(tuán)·舞蹈協(xié)會(huì)。

舞蹈工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣,充分挖掘孩子的個(gè)人潛能,選拔舞蹈苗子,為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報(bào)演出打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特開設(shè)中班舞蹈特長(zhǎng)班。

  二、班級(jí)情況分析:

  本特長(zhǎng)班有孩子21人,本學(xué)期有適度人員調(diào)整,已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練,及簡(jiǎn)單的成品舞蹈的.模仿學(xué)習(xí),已有一定的基礎(chǔ)。大部分幼兒基本功較好,但個(gè)別幼兒基本功有待加強(qiáng)。存在的問題有:動(dòng)作不夠到位,特別是某些舞蹈基本步伐;表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功,加強(qiáng)表情訓(xùn)練,并附以成品舞蹈學(xué)習(xí),手絹花練習(xí)。根據(jù)本學(xué)期時(shí)間短及幼兒年齡特點(diǎn),安排本學(xué)期活動(dòng)如下:

  周次

  內(nèi)容

  2

  復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》(一)

  3

  學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(二)準(zhǔn)備手絹花

  4

  學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作(一)

  5

  學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作(二)

  6

  學(xué)習(xí)手絹花組合(一)

  7

  學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)A

  8

  學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)B

  9

  學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)C

  10

  學(xué)習(xí)手絹花組合(二)

  11

  學(xué)習(xí)手絹花組合(三)

  13

  學(xué)習(xí)手絹花組合(四)

  14

  成品舞蹈《剪》的完整編排(一)

  15

  成品舞蹈《剪》的完整編排(二)

  16

  成品舞蹈《剪》的展示

  17

  幼兒期末考核

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