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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2024-05-17 18:18:45 調(diào)查報告 我要投稿

學(xué)生調(diào)查報告15篇(薦)

  在我們平凡的日常里,報告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生調(diào)查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生調(diào)查報告15篇(薦)

學(xué)生調(diào)查報告1

  調(diào)查時間:

  8月21日

  調(diào)查地點:

  xx小區(qū)附近

  調(diào)查方式:

  問卷調(diào)查

  調(diào)查資料

  人們對“低碳節(jié)能”的認(rèn)識和行動。

  近年來,人們的環(huán)保意識越來越強(qiáng),一些如“低碳節(jié)能”此類的體也出現(xiàn)了。可人們又對“低碳節(jié)能”了解多少?做到了多少呢?8月21日這天,我和我的同學(xué)來到了xx小區(qū)附近,進(jìn)行了一次社會調(diào)查。

  被調(diào)查的人分為四個年齡段,情景如下:18歲以下的約30%,18歲至35歲的約50%,35歲至60歲的約20%,60歲以上的約10%。

  我們在調(diào)查中,許多人都認(rèn)為自我對環(huán)保問題關(guān)注度較高(占100%)。這讓我們統(tǒng)計時十分驚訝。當(dāng)談起對“低碳”和“低碳生活”含義的了解,約40%的'人選擇了“聽說過,但不明白是什么”,約50%的人選擇了“明白含義和大致資料”,約10%的人選擇了“熟悉含義和具體資料”。

  可是當(dāng)回答起具體問題時,情景卻并不像人們所說的那么好:比如說對與環(huán)保相關(guān)的一些重要事件的了解,像全球變暖與全球氣候變化這樣家喻戶曉的事情倒是大多人都明白(了解度各占100%和80%)。了解不多的就像:碳中和。京都議定書和哥本哈根氣候會議,明白的人只占到了10%不到。

  情景也不容樂觀的是關(guān)于節(jié)能減排產(chǎn)品和技術(shù)的了解:人們生活中比較常見的led節(jié)能燈。太陽能發(fā)電及風(fēng)力發(fā)電各占90%和70%。而不常見的,如地源水泵空調(diào)系統(tǒng)。生物燃和節(jié)能幕墻都只占到了10%不到。

  更讓人失望的是對節(jié)能標(biāo)志的調(diào)查:認(rèn)識“中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志”的占30%,認(rèn)識“節(jié)水產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志”的占20%,認(rèn)識“中國能效標(biāo)志”的占40%,而認(rèn)識“energy star”這個標(biāo)志的,在我們調(diào)查的人中,竟然沒有一個人認(rèn)識!并且有盡30%的人,4個標(biāo)志全部都不認(rèn)識!

  人們環(huán)保知識如此淡薄,讓我們?yōu)槿藗兊沫h(huán)保行為情景極為擔(dān)心。還好,結(jié)果比較近人意。關(guān)于“低碳生活十大準(zhǔn)則”調(diào)查情景如下:拒絕塑料袋約60%,巧用廢舊品約40%,拒絕一次性用品約40%,提倡水循環(huán)約40%,辦公無紙化約10%,出行少開車約70%,用電節(jié)儉化約80%,購物需謹(jǐn)慎月30%,爭做志愿者約10%,植物常點綴約30%。

  有一道題是這樣的:“如果xx個‘環(huán)保節(jié)能’產(chǎn)品價格比同類其他產(chǎn)品高,您會購買嗎?”讓我們欣慰的是,所有人都選擇了“支持‘低碳節(jié)能’,會購買”。

  以上就是整個社會調(diào)查的資料,結(jié)果不能用“好”或“不好”來詮釋。也許一次調(diào)查還不能代表所有人對“低碳節(jié)能”的認(rèn)識及行動,但它至少能表現(xiàn)出我們對環(huán)境問題的重視,還有不足的地方,所以我想對大家提出幾點提議:

  1、多了解關(guān)于“低碳節(jié)能”和環(huán)境污染的各種知識。

  2、多做生活的有心人,留意每個環(huán)保的小細(xì)節(jié)。

  3、節(jié)能環(huán)保,過“低碳生活”。

  地球是我們大家的,讓我們共同努力,讓這個美麗的地球,美麗的更久一點。

學(xué)生調(diào)查報告2

  一、人們對水浪費(fèi)、污染的不正確性

  水是生命之源,萬物生長離不開水。

  水推動了人類的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人類的歷史,就是在各大河流、海洋的沿岸發(fā)展起來的。

  一提到水這往往是對人類再也熟悉不過的一種物質(zhì),但是人類正因為對于它太過于熟悉,以致于造成水資源浪費(fèi),污染。水是人類寶貴的自然財富,但往往我們都不曾了解它的重要性,這也是一個直觀的原因。從地球上生命的起源到人類社會的形成,從生產(chǎn)力低下的原始社會到科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒有水,就沒有人類社會的今天。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費(fèi)揮霍。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并非豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。

  在日常生活中燒飯,洗碗用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時修好。都需要很龐大的用水量。這些數(shù)據(jù)都是我們無法想象的。人體重量的50~60%由水組成,兒童體內(nèi)的水分更高達(dá)80%?梢哉f,沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,在這3%。淡水中,可供直接飲用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面約70%為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成,如:

  1、一棵樹含有約60%水(重量)。

  2、多數(shù)蘑菇含有約80至90%水。

  3、而多數(shù)動物含有約50至65%水。

  如沒有水,沒有生命能存在。

  二、節(jié)約用水和防止水污染的建議

  1、考慮利用海水作為城市居民區(qū)生活雜用水和沖廁用水,兼作城市消防系統(tǒng)用水。

  2、各地農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展并推廣應(yīng)用了新的灌溉技術(shù),大大降低了用水量并提高了利用率,節(jié)水效果明顯。

  3、工廠都必須有污水處理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地區(qū)。

  4、編制專項治理規(guī)劃。狠抓規(guī)劃的控制實施,提出“以發(fā)展為中心,以規(guī)劃為龍頭,以法制為手段,以治水為重點,以工程為紐帶,以達(dá)標(biāo)為己任”的治理工作方針,進(jìn)一步明確了運(yùn)河流域水污染控制的目標(biāo)任務(wù)和基本思路。

  5、市區(qū)截污處理工程。將市區(qū)生活污水收集處理達(dá)標(biāo)后,再排入河流。

  6、家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時修好。

  7、用魚缸里換出的水澆花,用洗完衣服的水沖廁所。

  8、新建供水工程時,新增工業(yè)水用量要經(jīng)上一級城市建設(shè)主管部門同意。超計劃用水應(yīng)加價收水費(fèi)。生活用水按戶計量收費(fèi)。新建住宅安裝分戶計量水表。

  三、講出保護(hù)水資源及節(jié)約用水的緊迫性

  目前,水缺乏已成了嚴(yán)重制約我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”之一。而據(jù)專家預(yù)測,到20xx年前后,中國用水總量將達(dá)到每年7000億至8000億立方米,而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰(zhàn)略地位。國外的一些專家指出,估計到21世紀(jì)水對人類的重要性將象20世紀(jì)石油對人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。一些世界著名的科學(xué)家提醒人們:一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務(wù)的國家將占有競爭優(yōu)勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及生態(tài)系統(tǒng)將受到威脅。對水資源控制權(quán)的爭奪,將可能在下個世紀(jì)引發(fā)許多種族和國家間的敵對。如何解決水資源供應(yīng)問題,保持水資源供給和需求之間的相對平衡,世界各缺水國家和地區(qū)長期以來都做了大量的探索,一些發(fā)達(dá)國家或者比較發(fā)達(dá)的國家已取得了很多成功的經(jīng)驗,概括起來,主要是三個方面:

  一是采取積極的措施,通過區(qū)域調(diào)水解決地區(qū)之間水資源分布不均問題;

  二是通過科學(xué)管理維護(hù)水資源的供需平衡;

  三是開發(fā)和采用各種節(jié)水技術(shù)。如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現(xiàn)有的水源已經(jīng)足夠大馬人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家水供政策才能夠一勞永逸的解決大馬水供問題,同時也有助于消弭政府和民間因為水供所引發(fā)的種種爭端和糾紛。

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨胳里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。缺水1%~2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒有食物,人可以活較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。地球是水之行星。地球表面約70%為水覆蓋。

  人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。從水化學(xué)角度分析,水由氫與氧兩種元素組成。在人體內(nèi)水分子間結(jié)合成水分子團(tuán),水還能用氫鍵與體內(nèi)許多物質(zhì)結(jié)合,因而使水具有許多生理機(jī)能。首先從人體構(gòu)成上來看,水使構(gòu)成人體最多的物質(zhì),已測定出1個成人含水量占體重的65%,而兩個月的嬰兒則為91%。人體不同器官的水分含量差別很大,如人的眼球含水量是99%,血液85%、肌肉76%、骨骼22%。

  對人體而言的生理功能是多方面,而體內(nèi)發(fā)生的一切化學(xué)反應(yīng)都是在介質(zhì)水中進(jìn)行,沒有水,養(yǎng)料不能被吸收;氧氣不能運(yùn)到所需部位;養(yǎng)料和激素也不能到達(dá)它的作用部位;廢物不能排除,新陳代謝將停止,人將死亡。因此,水對人的生命是最重要的物質(zhì)。

  人體每日出入水量受氣候,勞動和生活習(xí)慣等影響波動較大,但人體內(nèi)水的動態(tài)平衡必須保持,否則將引起疾病,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)已測定出成人的每日水出入量:成人每日通過飲水、食物進(jìn)入人體內(nèi)水量約2200毫升,糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化產(chǎn)生水約300毫升,每日人體內(nèi)水量總計約2500毫升。人每日排出的水量為:腎臟排尿1500毫升、皮膚蒸發(fā)500毫升、肺呼吸400毫升、糞便排出100毫升,總計約2500毫升。

  四、作為當(dāng)代青少年我們應(yīng)如何保護(hù)水資源

  青少年應(yīng)樹立珍惜和保護(hù)水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護(hù)水,節(jié)約水的重要性.從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認(rèn)真落實環(huán)保行動,為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,(提幾條節(jié)約水的建議,如:1隨手關(guān)水龍頭,用節(jié)水水龍頭,利用洗臉?biāo)疂不、沖廁所等

  1、用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時),應(yīng)關(guān)水龍頭;

  2、用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多。

  3、洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所。

  4、使用洗衣機(jī)或洗碗機(jī)時要節(jié)約用水:集齊衣物或碗碟一起洗滌

  5、滴漏的水龍頭每天可耗水70升,為免浪費(fèi),應(yīng)立即修理。

  6、切勿拿水嬉戲。

  7、看到自己身邊的人們有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象應(yīng)極力勸阻,不應(yīng)視而不見

  總之,樹立節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,把北京建成節(jié)水型城市,讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來,以實際行動為首都的美好生活貢獻(xiàn)力量。

  五、研究過程的感受

  (一)水污染來源

  水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。

  1997年,全國污水排放量約416億噸,其中45%來源于城市生活污水,55%為工業(yè)廢水。工業(yè)水污染主要來自造紙業(yè)、冶金工業(yè)、化學(xué)工業(yè)以及采礦業(yè)等等。而在一些城市和農(nóng)村水域周圍的農(nóng)產(chǎn)品加工和食品工業(yè),如釀酒、制革、印染等,也往往是水體中化學(xué)需氧量和生物需氧量的主要來源。

  城市生活污水。盡管工業(yè)廢水的排放量在過去的十年期間逐年下降,而生活污水的總量卻在增加。1997年與1990年相比,城市生活污水排放量整整翻了一番,達(dá)到189億噸,而我國城市污水的集中處理率僅為13.6%。全國各地生活污水對當(dāng)?shù)厮w化學(xué)需氧量和生物需氧量的影響不盡相同。例如,山東省生活污水占廢水總量的40%,而重慶市生活污水則產(chǎn)生了當(dāng)?shù)厮w中68%的化學(xué)耗氧量和85%的生物耗氧量。

  農(nóng)業(yè)廢水。除了農(nóng)產(chǎn)品加工這一間接水污染行業(yè)外,作物種植和家畜飼養(yǎng)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對水環(huán)境也產(chǎn)生重要影響。最近的研究結(jié)果表明氮肥和農(nóng)藥的大量使用是水污染的重要來源。盡管我國的化肥使用量與國際標(biāo)準(zhǔn)相比并不特別高,但由于大量使用低質(zhì)化肥以及氮肥與磷肥、鉀肥不成比例的施用,其使用效率較低。特別值得注意的是大量廉價低質(zhì)的氨肥的使用。這種地方生產(chǎn)的氨肥極易溶解而被沖人水體中造成污染。近年來,殺蟲劑的使用范圍也在擴(kuò)大,導(dǎo)致物種的損失(鳥類),并造成一些受保護(hù)水體的污染。牲畜飼養(yǎng)場排出的廢物也是水體中生物需氧量和大腸桿菌污染的主要來源。肉類制品(包括雞、豬、牛、羊等)在過去的15年中產(chǎn)量急劇增長,隨之而來的是大量的動物糞便直接排入飼養(yǎng)場附近水體。在杭州灣進(jìn)行一項研究發(fā)現(xiàn),其水體中化學(xué)耗氧量的88%來自農(nóng)業(yè),化肥和糞便中所含的大量營養(yǎng)物是對該水域自然生態(tài)平衡以及內(nèi)陸地表水和地下水質(zhì)量的最大威脅。

  (二)水污染現(xiàn)狀

  據(jù)《中國環(huán)境狀況公報》和水利部門報告顯示,1997年,我國七大水系、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水受到不同程度的污染,河流污染比重與1996年相比,枯水期污染河長增加了6.3個百分點,豐水期增加了5.5個百分點,在所評價的5萬多公里河段中,受污染的河道占42%,其中污染極為嚴(yán)重的河道占12%。全國七大水系的水質(zhì)繼續(xù)惡化。

  長江干流污染較輕。監(jiān)測的67.7%的河段為Ⅲ類和優(yōu)于Ⅲ類水質(zhì),無超Ⅴ類水質(zhì)的河段。但長江江面垃圾污染較重,這是沿岸城鎮(zhèn)和江上客船亂扔垃圾所致。成堆的垃圾已嚴(yán)重妨礙了葛洲壩水電站的正常運(yùn)行,影響了長江三峽的自然景觀。

  黃河面臨污染和斷流的雙重壓力。監(jiān)測的66.7%的河段為Ⅳ類水質(zhì)。主要污染指標(biāo)為氨氮、揮發(fā)酚、高錳酸鹽指數(shù)和生化需氧量。70年代黃河斷流的年份最長歷時21天,1996年為133天,1997年長達(dá)226天。

  珠江干流污染較輕。監(jiān)測的62.5%的河段為Ⅲ類和優(yōu)于Ⅲ類水質(zhì),29.2%的河段為Ⅳ類水質(zhì),其余河段為Ⅴ類和超Ⅴ類水質(zhì),主要污染指標(biāo)為氨氮、高錳酸鹽指數(shù)和總汞。

  淮河于流水質(zhì)有所好轉(zhuǎn),尤其是往年高污染河段的.狀況改善明顯。干流水質(zhì)以Ⅲ、Ⅳ類為主,支流污染仍然嚴(yán)重,一級支流有52%的河段為超Ⅴ類水質(zhì),二、三級支流有71%的河段為超Ⅴ類水質(zhì),主要污染指標(biāo)為非離于氨和高猛酸鹽指數(shù)。海灤河水系污染嚴(yán)重,總體水質(zhì)較差。監(jiān)測的50%的河段為Ⅴ類和超Ⅴ類水質(zhì)。主要污染指標(biāo)為高錳酸鹽指數(shù)、氨氮和生化需氧量。

  大遼河水系總體水質(zhì)較差,污染嚴(yán)重。監(jiān)測的50%的河段為超Ⅴ類水質(zhì)。主要污染指標(biāo)為氨氮、總汞、揮發(fā)酚、生化需氧量和高錳酸鹽指數(shù)。

  松花江水質(zhì)與往年相比有所改善。監(jiān)測的70.6%的河段為Ⅳ類水質(zhì)。主要污染指標(biāo)為高錳酸鹽指數(shù)、揮發(fā)酚和生化需氧量。

  大淡水湖泊和城市湖泊均為中度污染,水庫污染相對較輕。與1996年相比,1997年巢湖和滇池污染程度有所加重,太湖有所減輕。主要大淡水湖泊的污染程度次序為:滇他最重,其次是巢湖(西半湖)、南四湖、洪澤湖、太湖、洞庭湖、鏡泊湖、博斯騰湖、興凱湖和洱海。湖泊水庫突出的環(huán)境問題是嚴(yán)重富營養(yǎng)化和耗氧有機(jī)物增加。大淡水湖泊和城市湖泊的主要污染指標(biāo)為總氮、總磷、高猛酸鹽指數(shù)和生化需氧量。大型水庫主要污染指標(biāo)為總磷、總氮和揮發(fā)酚。部分湖庫存在汞污染。個別水庫出現(xiàn)砷污染。

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  水體自凈:

  水體中污染物濃度自然逐漸降低的現(xiàn)象稱為水體自凈。水體自凈機(jī)制有三種。

  (1)物理凈化:物理凈化是由于水體的稀釋、混合、擴(kuò)散、沉積、沖刷、再懸浮等作用而使污染物濃度降低的過程。

  (2)化學(xué)凈化:化學(xué)凈化是由于化學(xué)吸附、化學(xué)沉淀、氧化還原、水解等過程而使污染物濃度降低。

  3)生物凈化:生物凈化是由于水生生物特別是微生物的降解作用使污染物濃度降低。

  水體自凈的三種機(jī)制往往是同時發(fā)生,并相互交織在一起。哪一方面起主導(dǎo)作用取決于污染物性質(zhì)和水體的水文學(xué)和生物學(xué)特征。水體污染惡化過程和水體自凈過程是同時產(chǎn)生和存在的。但在某一水體的部分區(qū)域或一定的時間內(nèi),這兩種過程總有一種過程是相對主要的過程。它決定著水體污染的總特征。這兩種過程的主次地位在一定的條件下可相互轉(zhuǎn)化。如距污水排放口近的水域,往往總是表現(xiàn)為污染惡化過程,形成嚴(yán)重污染區(qū)。在下游水域,則以污染凈化過程為主,形成輕度污染區(qū),再向下游最后恢復(fù)到原來水體質(zhì)量狀態(tài)。所以,當(dāng)污染物排入清潔水體之后,水體一般呈現(xiàn)出三個不同水質(zhì)區(qū):即水質(zhì)惡化區(qū),水質(zhì)恢復(fù)區(qū)和水質(zhì)清潔區(qū)。

  水污染治理辦法:

  為加強(qiáng)水資源保護(hù),防止對水資源的破壞、浪費(fèi)和嚴(yán)重污染,應(yīng)有適當(dāng)?shù)膶Σ摺?/p>

  1、增加水資源收費(fèi)范圍,提高收費(fèi)價格。

  水資源費(fèi)的收繳不能僅限于地下水,對一切地表水如河流、湖泊、水庫等均應(yīng)該是水資源費(fèi)的收繳范圍,使全社會樹立起珍惜寶貴的水資源觀念。過低的水費(fèi)價格給人以水資源廉價的錯誤感覺,廉價用水淡化了人們的節(jié)水意識,間接地鼓勵了浪費(fèi)。水資源是一個國家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證,保護(hù)水資源的重點是節(jié)約用水,只有利用高價格的杠桿作用完全可以達(dá)到節(jié)約用水的目的。水費(fèi)的價格應(yīng)包括水資源費(fèi)、水資源補(bǔ)償費(fèi)、水處理成本、輸送費(fèi)、稅費(fèi)、污水處理費(fèi)、超量水費(fèi)等。

  2、提高水污染排污費(fèi)的收繳額度,使排污費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于水資源恢復(fù)治理的費(fèi)用。

  當(dāng)前,我國排污費(fèi)定位太低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于水資源補(bǔ)償費(fèi)用,這種欠量收費(fèi)辦法難以體現(xiàn)國家用經(jīng)濟(jì)手段處罰水資源破壞和污染行為,難以實現(xiàn)有效的水資源保護(hù)。因此,全面提高排污收費(fèi)指標(biāo),向等量甚至高于水資源恢復(fù)治理費(fèi)靠攏,采取“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的措施,就能徹底規(guī)范污染者的行為,企業(yè)就會從維護(hù)自身利益出發(fā),努力做好水污染的治理,加強(qiáng)水資源的保護(hù)。

  3、大力提高水資源的利用率和重復(fù)利用率。

  我國水資源利用率不足50%,重復(fù)利用率為20%左右,低效的水資源利用,加劇了水資源的供需矛盾和嚴(yán)重浪費(fèi)局面。只有施行較高的水資源價格,高額的水污染排污費(fèi),就會有效地促使企業(yè)采取措施,改直流冷卻為循環(huán)冷卻,改漫罐為噴罐或滴罐,采用先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)和生產(chǎn)工藝,研究污水的治理和重復(fù)利用,降低生產(chǎn)成本,進(jìn)而實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會的環(huán)境效益雙統(tǒng)一。

  4、加強(qiáng)對地下水資源污染和破壞的處罰力度。

  伴隨煤炭、石油等地下礦藏資源開采的同時,也抽排了大量的地下水資源,就黑龍江省雙鴨山礦山區(qū)而言,平均每開采1噸原煤,抽排近6m3的地下水資源,這些地下水初始流出時并未受到污染,但在流經(jīng)井筒采掘作業(yè)現(xiàn)場時,被人為污染,這些礦井地下水只有少量被利用,絕大部分是白白地排放掉了,造成近4000萬m3地下水損失。有此可見,地下生產(chǎn)作業(yè)對地下水資源有重大的污染和破壞行為,對這種污染和破壞行為,應(yīng)收取地下水資源費(fèi)、水資源補(bǔ)償費(fèi)、排污費(fèi),并嚴(yán)格要求較高的水利用率,采取有效措施和技術(shù),減輕地下水資源的污染和破壞,嚴(yán)禁超量抽排地下水資源,違者予以重罰,避免造成區(qū)域性地下水資源的枯竭。

  5、研究解決污水的資源化利用。

  污水資源化利用是解決用水緊張的一個有效途徑,并產(chǎn)生較高的經(jīng)濟(jì)效益,實現(xiàn)較好的環(huán)境效益。就拿全國煤炭產(chǎn)量12億噸計算,大約抽排50億m3的受污染的礦井地下水,如若全部凈化成飲用水,可產(chǎn)生50億元的毛利潤,完全可稱補(bǔ)全煤炭行業(yè)的虧損指標(biāo)。另外,利用礦井水做選煤用水、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)田灌溉、地下回灌等。

  6、廢水不廢。

  為糾正以往把廢水當(dāng)作廢物的錯誤觀念,應(yīng)該把廢水稱作污水比較妥當(dāng),借以提高人們對污水也是資源的認(rèn)識,提高污水資源的有效利用率。

  我們的想法:

  以前對水污染的認(rèn)識不是很深,甚至有些片面,雖然口口聲聲揮著保護(hù)水資源的大旗,但日常生活中的做法卻常常是大相徑庭。在做研究性課題的過程中,我們自己也在時時刻刻受著鞭笞,為自己平時某些不理智行為感到懊悔。其實保護(hù)水資源沒有想象的那么遙遠(yuǎn),可以從身邊的小事做起,如用洗臉?biāo)疂不,拖地等。我想,通過這次研究性學(xué)習(xí),更多是讓我們自己受到了教育,思想上有了一定的提高,也希望通過這次的研究成果,讓更多的人了解保護(hù)水資源的重要性。

  我們的口號:一粒沙里一個世界,一朵花里一個天堂,一滴水里也有無盡的幻想。

學(xué)生調(diào)查報告3

  學(xué)生思想道德的基本狀況

  (一)理想與追求

  調(diào)查顯示,當(dāng)今的中小學(xué)生有較強(qiáng)的自我意識,他們更務(wù)實、更現(xiàn)代、更人性,也更重視個人的發(fā)展,這是社會的人本化和價值觀的多元化的具體體現(xiàn)。無庸質(zhì)疑,這一代的中小學(xué)生是歷史上最優(yōu)秀的一代,他們的獨(dú)立性很強(qiáng),不來虛的。,失去了崇高的理想,但卻有扎實的追求,雖然在太強(qiáng)調(diào)自我的時候可能忽略了對別人的關(guān)照;他們在追求物質(zhì)利益的時候,可能對社會的責(zé)任想的不多,但這些都不能否認(rèn)這一代人本質(zhì)的優(yōu)點。

  1、功利的學(xué)習(xí)目的,務(wù)實的人生態(tài)度。

  “人生的意義何在?”這是一個體現(xiàn)人生價值取向的鄭重的問題。調(diào)查顯示,接近半數(shù)的學(xué)生把金錢、地位和安逸的生活作為人生追求的目標(biāo)。在被問及“你認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是什么?”時,多數(shù)學(xué)生選擇了“為自己以后能找個好工作”,只有三分之一的學(xué)生選擇了“報效祖國,服務(wù)大眾”?梢姡羧諏W(xué)子“為中華之崛起而讀書”的豪情在今天學(xué)生身上以漸漸消退,取而代之的是更加功利的人生態(tài)度。

  日益激烈的社會競爭讓孩子們早早地感受到了生存的壓力。他們目睹了下崗的危機(jī),暴富的神奇,逐漸拉開的貧富差距使他們十分現(xiàn)實地考慮自己的將來。這種表現(xiàn)在城市學(xué)生身上體現(xiàn)的尤為明顯(城市小學(xué)、初中、高中學(xué)生選擇為自己而學(xué)習(xí)的比例均大大超過農(nóng)村學(xué)生)。我們不能簡單地把這種傾向作為個人主義來批判,而是應(yīng)該幫助學(xué)生很好地處理個人與他人以及個人與社會的關(guān)系,充分肯定他們重視個人、重視個**利以及自我價值的傾向。但從另一方面來說,過分地關(guān)注自我,也會產(chǎn)生社會化方面的不良傾向,會產(chǎn)生不能很好適應(yīng)社會的問題,這也是當(dāng)前教育中應(yīng)該重視的問題。

  但是近年來,老師們似乎也不再喜歡用高尚的道理來教育學(xué)生,他們已經(jīng)習(xí)慣于用“不好好學(xué)習(xí)就找不到工作”等通俗的小道理來激勵學(xué)生,他們認(rèn)為為國為民的大道理太過空泛,遠(yuǎn)不如小道理來得實在,但這些看似實在的小道理永遠(yuǎn)無法搭建起青年一帶神圣的精神的殿堂。

  從小學(xué)到中學(xué),學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)明顯的滑坡。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外開放傳進(jìn)來的種種基于個人本位的思想觀念,既強(qiáng)化了中學(xué)生自我奮斗、自我拼搏的意識,又強(qiáng)化了中學(xué)生注重個人利益、滿足個人欲望的思想,以及追求名利的人生觀念。這在客觀上促使中學(xué)生的價值觀念從社會本位向個體本位轉(zhuǎn)移,進(jìn)而表現(xiàn)出較強(qiáng)的個性和自主性。近年來,各中學(xué)間的競爭日趨激烈,分?jǐn)?shù)漸漸成為老師們最重要的追求。大家都忙于“授業(yè)”,卻漸漸忘卻了“傳道”的責(zé)任。長期流水線式的工作方式讓中學(xué)老師們對教育的神圣內(nèi)涵日漸麻木。這一點在“非典”肆虐之時表現(xiàn)的尤其明顯,危難當(dāng)頭,大戰(zhàn)在即,中學(xué)老師們的熱情與責(zé)任心遠(yuǎn)不如小學(xué)的同行。在這種功利的社會背景和教育氛圍之下,相當(dāng)比例的學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的表現(xiàn)出迷茫與困惑,這種困惑在初中生身上最突出,調(diào)查顯示:初中生選擇“說不清楚為什么學(xué)習(xí)”的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生和高中生。

  2、尊重知識卻鄙視勞動。

  在被問及自己理想的職業(yè)時,學(xué)生的選擇呈現(xiàn)多元化的傾向,再也沒有過去“我長大了要當(dāng)一名科學(xué)家”那種異口同聲,可見當(dāng)代學(xué)生的獨(dú)立思考能力以遠(yuǎn)勝與前人。希望成為高級知識分子或科技工作者的人數(shù)最多,排在第三位的是選擇做一個機(jī)關(guān)工作人員,這三項合計人數(shù)接近80%,想當(dāng)老板的人并不算多,僅占16。7%,只有愿做知識分子的人數(shù)的一半?梢婋S著社會的發(fā)展,人們對知識的作用普遍認(rèn)同,而且學(xué)生對金錢的態(tài)度比一般想象的要冷淡的多,在他們心中知識更重于金錢。但93。2%的學(xué)生還是趨向于收入穩(wěn)定而豐厚的職業(yè)。

  調(diào)查顯示,選擇做技術(shù)工人或農(nóng)民的人數(shù)合計不到8%,這樣的結(jié)果并不令人意外,當(dāng)前工人和農(nóng)民的境遇和社會地位的確無法與其他幾種職業(yè)相比。而且這一代孩子多為獨(dú)生子女,即使農(nóng)村學(xué)生,參加生產(chǎn)勞動的時間也遠(yuǎn)不如以前的孩子,城市的學(xué)生勞動的機(jī)會更少。家長、老師僅對學(xué)生的成績提出要求,甚至還向?qū)W學(xué)生灌輸“勞心者治人,勞力者治于人”的落后思想,這些都增加了學(xué)生對勞動的鄙夷。事實上國家的發(fā)展需要大批高素質(zhì)的勞動者,而且學(xué)生中的大多數(shù)也將進(jìn)入普通勞動者的大軍,追求較高層次的職業(yè)本也無可厚非,但學(xué)生對勞動的鄙夷的態(tài)度既不利于國家的發(fā)展,也不利于個人成長。因此在中小學(xué)加強(qiáng)勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生對生產(chǎn)勞動的深厚感情是一項亟待加強(qiáng)的重要工作。

  3、長大成為一名共產(chǎn)黨員仍是孩子們的首選。

  69%的學(xué)生希望自己長大后能成為一名共產(chǎn)黨員,22。7%的學(xué)生不想?yún)⒓尤魏握谓M織,希望自己成為**黨派成員的學(xué)生占8。7%。希望加入中國共產(chǎn)黨的學(xué)生中有相當(dāng)一部分對黨的知識了解很少,但長期的教育使他們對黨有一種樸素的感情,這其中也不能排除其他動機(jī)的.參與,但至少說明對黨的支持與信任是當(dāng)代學(xué)生思想的主流。這為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生政治思想教育提供了良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ┗A(chǔ)文明

  1、基礎(chǔ)文明水平顯著提高。

  調(diào)查顯示,43。1%的學(xué)生認(rèn)為自己“在任何時候都能做到不隨地吐痰”,40%以上的學(xué)生表示在日常生活中,自己基本能做到不隨地吐痰。兩項合計人數(shù)超過80%,這個比例應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過成人。72%的女生和61。54%的男生在風(fēng)景區(qū)會將吃剩的果核放在包里,遇到垃圾箱再扔;68%的女生、61%的男生在進(jìn)敞開的別人的房間時會先敲門,這無疑是十分有禮貌的行為。有不少同學(xué)在點點滴滴的小事中處處展現(xiàn)著自己的道德素質(zhì),把口香糖吐在紙中扔進(jìn)垃圾箱,公共場所低聲說話,男孩子知道謙讓和照顧女生等等。同學(xué)們都喜歡與有愛心,彬彬有禮,文明守紀(jì)的人交往,很少有人會喜歡一個總是不顧忌別人感受,行為粗魯?shù)娜俗鲎约旱呐笥选?/p>

  可見隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,公德意識已漸入人心。另外,進(jìn)入21世紀(jì)以來,學(xué)校德育的方向從高高在上的政治說教轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,多年扎扎實實的工作,目前已初見成效。

  但也要看到,學(xué)生在問卷中所反映出的道德水平與人們的感覺有很大出入,在日常生活中大家感覺亂扔雜物、隨地吐痰在中小學(xué)生中十分普遍,這說明問卷調(diào)查的結(jié)果并不完全反映了真實的情況,很多同學(xué)只是紙上談兵,答案只是答案,大家都知道應(yīng)該怎樣做,但落實到行動上就不是這樣了。因此加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育仍然任重道遠(yuǎn)。

  2、城市學(xué)生優(yōu)于農(nóng)村。

  城市學(xué)生選擇“任何時候都能做到不隨地吐痰”的比例遠(yuǎn)高于農(nóng)村學(xué)生。其中城市初中此選項比例為49。4%,農(nóng)村為20。4%,相差29個百分點;城市高中為48。2%,農(nóng)村為38。5%,相差近10個百分點。這一方面說明基礎(chǔ)文明水平與物質(zhì)環(huán)境密切相關(guān),城市孩子的居住環(huán)境、公共活動場所、學(xué)校環(huán)境都大大優(yōu)于農(nóng)村。另一方面也說明農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)。可喜的是農(nóng)村小學(xué)生不隨地吐痰的比例已與城市學(xué)生不相上下。文明的習(xí)慣需要長期的積淀,相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民生活條件的改善,學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平還會不斷提高。

  這是一個變革的時代,社會的每一點變化都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響,對學(xué)生狀況的調(diào)查應(yīng)當(dāng)經(jīng)常化,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),這樣教育才會有針對性。面對不斷涌現(xiàn)的新生事物,教育者應(yīng)當(dāng)更加虛心,對學(xué)生思想中的新動態(tài),要報有寬容的態(tài)度。在新的教育氛圍里,教育工作者不在再是道德的評判者,而是新舊道德對話中的一方,而勝利永遠(yuǎn)屬于學(xué)生,因為他們才是新道德的締造者。教育要求和學(xué)生需求之間的矛盾是客觀存在的,而這并不意味這悲哀,在師生雙方的矛盾斗爭中,學(xué)生成長了,教師成長了,教育也就發(fā)展了。

學(xué)生調(diào)查報告4

  一、調(diào)查背景

  據(jù)權(quán)威資料表明,上海城里約有70%年齡在14、30歲的年輕人在平安夜選擇走出家門,狂吃狂歡。其中,90%的人會選擇像“JJ”、“紐約客”等可容納千人的大型迪斯科舞廳,去參加通宵達(dá)旦的化妝舞會,發(fā)泄旺盛的精力。情侶中88.3%的人會去排場不大的西餐館享受一頓浪漫的西餐,而還有10.8%會選擇在家看電視,共享二人世界。剩下的那部分因為這樣那樣的原因不能相聚。綜上所述,年輕人向往在節(jié)日的氣氛中,感受到他們所向往的另一種生活方式,另外一種文化氛圍。上海的圣誕節(jié)普及著一種國際視野,文化占有率為70%。

  二、調(diào)查方法

 。ㄒ唬┱{(diào)查形式

  本文采用調(diào)查研究的方法,以內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)東校區(qū)大一、大二級學(xué)生為樣本進(jìn)行隨機(jī)抽取的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,通過對收集的資料的統(tǒng)計分析,描述和分析了大學(xué)生過中西方節(jié)日的狀況和對中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度。

 。ǘ﹩柧碓O(shè)計

  問卷的具體設(shè)計方面,我們根據(jù)所設(shè)計的題目對傳統(tǒng)文化這一概念進(jìn)行了操作化,每一個題目量化之后分為五個維度,列出了16個關(guān)于傳統(tǒng)文化態(tài)度的問題,每題都采用1-5計分方式進(jìn)行打分,根據(jù)總分的不同判斷大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的態(tài)度,總分越低表明對中國傳統(tǒng)文化的關(guān)注程度越高。本次調(diào)查設(shè)計了性別、年級兩個變量,用以探究不同性別、不同年齡對中國傳統(tǒng)文化態(tài)度的影響。

  三、調(diào)查目的.

 。ㄒ唬┳C實課題假設(shè)

  調(diào)查從“了解度”、“參與度”、“認(rèn)同度及主管觀點”以及“大眾傳媒及文化產(chǎn)品對文化的影響力”四個角度出發(fā),完成了測量,并通過SPSS數(shù)據(jù)圖表和訪談文本進(jìn)行描述和分析。對于不同變量對中國傳統(tǒng)文化態(tài)度的影響進(jìn)行了分析,以期較為準(zhǔn)確的勾畫出大學(xué)生對不同文化的態(tài)度。并對每一個題目進(jìn)行了描述統(tǒng)計分析,以求得出支持本次調(diào)查假設(shè)的結(jié)果

 。ǘ﹪@課題深入分析

  經(jīng)調(diào)查研究表明,西方節(jié)日受到大學(xué)生的青睞的主要原因是受商家宣傳和新鮮感的刺激。大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的態(tài)度與性別有關(guān),且大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的態(tài)度總體來說較好,其中對節(jié)日背景知識的了解會影響大學(xué)生節(jié)日形式和節(jié)日目的的選擇。

  四、調(diào)查結(jié)果

  (一)樣本總體分析

  據(jù)結(jié)果統(tǒng)計,調(diào)查對象62%為女性,32%則為男性。令有6%的問卷因未答完的原因被進(jìn)行了作廢處理。

 。ǘ┲形鞣焦(jié)日受歡迎度

  調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生主要喜歡的西方節(jié)日,30.95%的學(xué)生選擇了圣誕節(jié),另外還有7.14%的學(xué)生選擇了西方情人節(jié)。剩余樣本中,有85.71%的喜歡春節(jié)。而中秋節(jié)的受歡迎程度緊隨其次。

 。ㄈ┱{(diào)查樣本對中西方節(jié)日的態(tài)度

  1、西方節(jié)日

  47.62%的人覺得之所以過西方節(jié)日是因為其有趣,慶祝形式多樣,新穎時尚,能更好的彰顯個性。并且很有氛圍,是與親朋好友聯(lián)絡(luò)感情的好機(jī)會。16.67%的人覺得過那些西方節(jié)日很有代表性意義,例如:父、母親節(jié)、圣誕節(jié)、西方情人節(jié)。另有4.76%認(rèn)為西方節(jié)日非常乏味,無非是人們?yōu)榱俗约旱哪切⿰蕵焚徫锏然顒诱倚┙杩,亦或純屬商業(yè)炒作。而剩余30.95%對其態(tài)度比較冷淡,覺得和自己無關(guān),終其背景不是發(fā)生在中國,更不了解其背后的文化,過了也沒意義。

  2、中國傳統(tǒng)節(jié)日

  90%的人表示絕對會過節(jié)慶祝。大部分人認(rèn)為是這長久以來的風(fēng)俗習(xí)慣、觀念以及文化,更重要的是,它是家人朋友之間聯(lián)絡(luò)感情的一個機(jī)會。個別幾個表示,大家都這么過,就跟著而已。3%的人表示因工作等原因不過節(jié)。另外7%顯示為無所謂。

  3、對現(xiàn)狀的理解

  45%認(rèn)為,“洋節(jié)流行”只是表面現(xiàn)象,因為傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝形式嚴(yán)肅內(nèi)斂,大學(xué)生才通過西方的節(jié)日增加娛樂、宣泄情緒,其實處于核心的中國傳統(tǒng)文化并未動搖。雖然會有一定沖擊,但不會影響中國傳統(tǒng)節(jié)日的主導(dǎo)地位。25%認(rèn)為,西方節(jié)日帶來新鮮感,大學(xué)生喜歡嘗試新事物,只是一時流行,商業(yè)文化,沖擊很小。還有一部分認(rèn)為,現(xiàn)在很多年輕人崇洋媚外,中國傳統(tǒng)節(jié)日已被西方節(jié)日所取代,中國傳統(tǒng)文化收到的沖擊非常大,已經(jīng)岌岌可危。

  4、慶祝節(jié)日對自身的影響

  西方:增加了向親朋好友表情達(dá)意的機(jī)會;增加了娛樂開銷;減少了對中國傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注。極少部分認(rèn)為,沒有影響。中國傳統(tǒng)文化:很有必要,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化;沒有實際意義,只是走形式而已;很好,有假期。

  五、分析

 。ㄒ唬┲形魑幕臍v史淵源

  中國自古就有對外的各方面交流,尤其在文化領(lǐng)域更是對世界各國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而清末的閉關(guān)鎖國政統(tǒng)治階級的策閉目塞聽卻直接導(dǎo)致了我國逐漸落后。

 。ǘ└母镩_放后的中西文化交流

  改革開放作為中西方文化擴(kuò)散的分水嶺,自之后,外來風(fēng)土文化紛至沓來,國人生活的各個領(lǐng)域都開始不同程度的受到外來文化的影響?粗諠u增多的外國商品品牌占據(jù)中國市場,外國語言在人群中流行,甚至連外國的生活方式也成為人們爭相效仿的對象。對此現(xiàn)象,人們不禁憂心,這樣下去,中國的本土文化將被至于何地,中國的傳統(tǒng)會不會衰落?改革應(yīng)該堅定不移地推行下去,然而,如何讓中國的傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生命力,一代代持續(xù)傳承下去,已成為當(dāng)今社會的現(xiàn)實問題。

 。ㄈ┪鞣焦(jié)日對當(dāng)今社會的影響

  當(dāng)今社會,利益成為不可或缺的生存因素,面對西方節(jié)日成為時尚的現(xiàn)實,眾多商家爭先恐后地打出節(jié)日牌,一時間,圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)等不屬于我們中國文化的節(jié)日充斥著我們的生活,而傳統(tǒng)的端午、中秋節(jié)卻漸漸淡出了人們的視野。面對這樣的事實,國人紛紛呼吁保護(hù)中國傳統(tǒng)文化,國家也不得不及時采取相應(yīng)的措施。法定節(jié)假日增加清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)三個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即是明證。與此同時,過洋節(jié)也一夜之間風(fēng)靡校園。

  (四)調(diào)查報告分析

  通過本次的調(diào)查,我認(rèn)為大學(xué)生對中西節(jié)日文化的態(tài)度有如下四點:首先,多數(shù)大學(xué)生都喜歡過西方花樣繁多的節(jié)日,而對中國傳統(tǒng)節(jié)日,表現(xiàn)更多的則是一種內(nèi)在的感情,與自身的存在是不可分割的;其次,喜歡西方節(jié)日的原因是其表現(xiàn)出的趣味性,并可借此于親朋好友大肆慶祝,而商家借機(jī)名目繁多的宣傳活動也有部分關(guān)系,但對中國傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝更多的是建立在體會其深層的文化背景上的,是對自身感情與歷史與國家本質(zhì)的融合;第三,對中西文化相對立的現(xiàn)狀,多數(shù)人認(rèn)為西方文化盛行是表面現(xiàn)象,只是嚴(yán)肅內(nèi)斂的中國傳統(tǒng)文化無法讓年輕人充分宣泄情緒,在這種情況下,中國傳統(tǒng)文化雖然會受到一定沖擊,但并不會真正影響其主導(dǎo)地位,只有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為這是一種崇洋媚外的表現(xiàn),中國傳統(tǒng)文化在有力的沖擊下以岌岌可危;最后,人們認(rèn)為無論過中西方節(jié)日都是為了更好的與親朋好友聯(lián)絡(luò)感情,還有各種假期,但同時卻增加了娛樂開銷。

  我想,保護(hù)中國傳統(tǒng)文化的行動勢在必行,但在中外交流活動頻繁的當(dāng)下,外來文化瘋狂涌入是無法阻擋的現(xiàn)實,而其未必絕對是壞事,哲學(xué)上講事物都有對立的兩面,有矛盾是必然的,但可否更好的使中外文化相結(jié)合,更具有中國特色!

  六、結(jié)論

  大學(xué)生過洋節(jié)是受到商家廣告宣傳的刺激,還是對中國傳統(tǒng)文化逐漸淡忘?為此,我們選擇了從中西方節(jié)日看大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度這個課題。中國傳統(tǒng)文化是中華民族五千年來智慧的結(jié)晶,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們更有義務(wù)去保護(hù)和傳承。年輕一代是祖國的未來,是文化傳承的主力軍,今天的年輕人是否淡忘了傳統(tǒng),是否逐漸被西方同化,我們能為中國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承提供什么依據(jù)和建議?一個又一個問題困擾著我們。我們將通過自己的研究去了解當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度,并嘗試為保證中國傳統(tǒng)文化的薪火相傳提出一些建設(shè)性意見。

學(xué)生調(diào)查報告5

  調(diào)查時間:

  20xx年9月17日

  調(diào)查地點:

  舟山市定海區(qū)

  調(diào)查對象:

  招牌

  調(diào)查人:

  周晨輝

  調(diào)查目的:

  了解街頭錯別字情況

  調(diào)查方式:

  觀察

  現(xiàn)如今,街頭錯別字的現(xiàn)象比較多,為了深入了解實際情況,我們從芙蓉洲路——昌國路——中路——解放東路進(jìn)行“啄木鳥”“捉蟲”行動。

  首先,我們來到了芙蓉洲路,這里車水馬龍、人來人往一片繁榮的景色,我們頂著炎熱,開始仔細(xì)“搜索”。突然,我發(fā)現(xiàn)一家服裝店門上把“服裝”的“裝”把“士”寫成了“夕”,這家店主可真粗心呀!

  不知不覺我們已經(jīng)來到了中路,走進(jìn)“華之友”超市想休息一下,但又無意中看到了一行醒目的大字“夏季褲子T恤大促銷”,把“夏”字少了一橫,把“褲”字缺了一點,“恤”字寫成了“十血”,真是把整個超市的形象都破壞了。

  后來,在解放東路又發(fā)現(xiàn)一個錯別字,一家服裝店把“T恤”的“恤”寫成了“巾血”。

  這次的“啄木鳥”行動收獲真不少,捉出了五條大“蟲”。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在雖然人們受教育程度有所提高,但是錯別字依舊常常出現(xiàn)。在三個小時內(nèi),共發(fā)現(xiàn)了多處錯別字,分析原因,我認(rèn)為有以下幾點:

  1、馬虎不仔細(xì),對漢字掌握不夠?qū)崱?/p>

  2、運(yùn)用漢字時不夠認(rèn)真。

  3、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)。

  看見錯別字,我感到非常氣憤,漢字是我們的'老祖宗一筆一畫創(chuàng)造出來的,我們應(yīng)該尊重它們,把它們寫好。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事而把它改造了。

學(xué)生調(diào)查報告6

  進(jìn)入小學(xué)四年級以后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學(xué)。見到我小時候的玩伴,現(xiàn)在在東方一小上學(xué)的浩浩,聽他說,他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說,她們小時候同學(xué)中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個疑問,我開始進(jìn)行了調(diào)查。

  A:堅持人道主義,廢除死刑;b:不該廢除死刑;c:目前有保留的必要;d:嚴(yán)格限制死刑的使用范圍,但決不能廢除

  文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座,48.47%的人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。

  時下正值酷寒的'嚴(yán)冬季節(jié),當(dāng)大多數(shù)市民呆在暖乎乎的被窩里時,而那些民工兄弟卻飽受嚴(yán)寒的在冰冷冷的工地上干工,境況類似這樣的年輕民工數(shù)不勝數(shù)。賓館的服務(wù)員,小區(qū)的保潔員、建筑工地的工人,理發(fā)師……這些在千千萬萬城市居民生尖中扮演重要角色的“小人物”,大部分來自外地,干著絕大多數(shù)城市人不愿干的活。

  調(diào)查

  我對近視的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計,我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學(xué)戴近視鏡,四年級其它班也有近三分之一的學(xué)生近視。低年級近視同學(xué)較少,而高年級的同學(xué)近視率更高,六年級平均每班近視的學(xué)生有二十多個。在農(nóng)村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。

  分析

  我對這些近視同學(xué)的家庭、學(xué)習(xí)、個人習(xí)慣等進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)習(xí)好近視的有五人,坐姿不正確導(dǎo)致近視的有四人,不做眼保健操的有兩人,看電視、玩電腦過度導(dǎo)致近視的有七人。在農(nóng)村導(dǎo)致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,有的營養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中,有一些同學(xué)的父母一方或雙方為近視。

  結(jié)論

  1.有些同學(xué)坐姿不正確導(dǎo)致近視。

  2.有些同學(xué)不做眼保健操導(dǎo)致近視。

  3.有些同學(xué)玩電視、電腦過度導(dǎo)致近視。

  4.有些同學(xué)受到父母近視的遺傳,自己又過度用眼,更容易導(dǎo)致近視。

  建議

  1.要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不在過強(qiáng)、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。

  2.不要長時間看電視、玩電腦。

  3.養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣。

  在思想道德中,社會公德是最基本的,也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當(dāng)今大學(xué)生的社會公德狀況,我們做了一次社會調(diào)查。

  4.加強(qiáng)預(yù)防近視的宣傳,保護(hù)好眼睛,及時治療眼病。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

學(xué)生調(diào)查報告7

  一、調(diào)查目的,對象、時間及方法

  調(diào)查目的:睡眠,是每天都必須做的事,有的人睡眠的時間長,有的人睡眠的時間短,自然精神就不一樣,人每天都必須睡10小時,然而現(xiàn)在很多的中學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn),如果沒有充足的睡眠,那么就會影響第二天的學(xué)習(xí),聽課效率也會降低,像這樣惡性循環(huán)下去,會讓一個成績優(yōu)秀的學(xué)生漸漸變成一個差生,這也是一些中學(xué)生由小學(xué)升到中學(xué)的命運(yùn),說得深刻一些那么就會對我們的國家興盛產(chǎn)生負(fù)面影響。

  調(diào)查對象:部分在校大學(xué)生,隨機(jī)抽查223人(包括男女)

  調(diào)查時間:20xx/12

  調(diào)查方法:微博調(diào)查法:

  成分a睡眠時間~~a計0分,b計1分,c計2分,d計3分

  成分b睡眠質(zhì)量~~a計0分,b計1分,c計2分,d計3分

  成分c睡眠狀況~~累加條目②和④~~“經(jīng)!庇3分,“偶爾”+a`e計2分,“偶爾”+f計1分,“從不”計0分

  成分d睡眠障礙~~a到e每項計1分,f計0分

  成分e影響因素~~a到e每項計1分,f計0分

  大學(xué)生睡眠質(zhì)量指數(shù)總分=成分a+成分b+成分c+成分d+成分e

  二、調(diào)查處理及分析

1、睡眠質(zhì)量指數(shù)分布情況分析

  根據(jù)大學(xué)生睡眠質(zhì)量指數(shù)總分計算方法,計算出223名被調(diào)查對象的得分情況(表一)。得分越多說明睡眠質(zhì)量越差,分?jǐn)?shù)不能超過19分,從而對所有人群分為四個等級:0~4分(良好),5~9分(一般),10~14分(差),15~19分(極差)?傮w上看,大約45%的大學(xué)生睡眠質(zhì)量良好;大約48%的大學(xué)生睡眠質(zhì)量一般;大約7%的大學(xué)生睡眠質(zhì)量差甚至極差。

  利用excel統(tǒng)計分析223名被測試者的得分分布得出擬合曲線,曲線的兩個高峰表明處于這兩個峰左右的人數(shù)居多,峰1對應(yīng)3分,峰2對應(yīng)7分,以5分為分界線,形成了兩個單峰函數(shù),這兩點很好的代表了處于這兩者間的人群的大學(xué)生睡眠質(zhì)量指數(shù)情況。從而說明大部分大學(xué)生處于睡眠質(zhì)量一般水平以上,原因可能是調(diào)查對象大部分為大一、大二學(xué)生,考研、就業(yè)壓力還不是很大,心理狀況大體良好,大學(xué)生睡眠質(zhì)量指數(shù)會受一些環(huán)境因素、平時生活習(xí)慣、情緒因素等影響。峰3屬于少部分人群睡眠質(zhì)量差,本身可能受到經(jīng)濟(jì)狀況、遺傳狀況、心理壓力等原因的影響。

2、進(jìn)行回歸趨勢擬合分析

  由excel對圖一進(jìn)行回歸分析,得出睡眠質(zhì)量人口比率回歸趨勢線,趨勢線為最高次方4次方的回歸方程

  y=—0。0027x4+0。1560x3—2。7898x2+15。441x+3。1424,r2=0。8896

  相關(guān)系數(shù)的平方r2=0。8896越接近1,說明所建立的`回歸方程與試驗數(shù)據(jù)擬合的越好,此曲線具有可信性。從回歸曲線中可以看出大學(xué)生睡眠質(zhì)量指數(shù)在2~6分之間人群比重最高,與上述分析結(jié)果相同。

  質(zhì)量的因素概括為4類:環(huán)境因素、情緒因素、學(xué)習(xí)壓力及其他因素。其中環(huán)境因素主要是指影響睡眠的自然環(huán)境(如噪音、別人打擾、嘈雜等),情緒因素主要指由人際關(guān)系以及戀愛等導(dǎo)致的不良情緒體驗,其他因素包括經(jīng)濟(jì)、遺傳、心理問題等。從選擇人次來看,環(huán)境因素和學(xué)習(xí)壓力是兩大主要因素,選擇人次分別占總?cè)藬?shù)的51。57%和43。50%,也有大約1/4的人認(rèn)為情緒因素影響了睡眠,說明睡眠質(zhì)量與這幾個因素均有顯著相關(guān)性。扇形圖更直觀的顯示了這幾個因素的比例。

  3、環(huán)境因素分析

  環(huán)境因素在這里占有39%的比例。我們處于6人宿舍,每個人都有自己的生活習(xí)慣,不免會影響到其他人的生活,大一的同學(xué)更是如此,還未相互適應(yīng),使得這種客觀的因素占有主導(dǎo)地位,再加上不適應(yīng)周圍新的生活環(huán)境,導(dǎo)致某些大學(xué)生睡眠質(zhì)量不高。良好的睡眠環(huán)境是高質(zhì)量的睡眠所必需的條件,要擁有高質(zhì)量的睡眠,講究睡眠衛(wèi)生,營造良好的睡眠環(huán)境對大學(xué)生來說尤為重要。一個人在聲音嘈雜,光線刺眼的環(huán)境中是很難擁有高質(zhì)量的睡眠的。學(xué)校提供一個安靜的睡眠環(huán)境能讓我們很好的放松大腦,提高睡眠效率。

  4、學(xué)習(xí)壓力

  學(xué)習(xí)壓力占32%的比例,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們生活中最重要的一部分,由于目前大學(xué)生們面臨的學(xué)習(xí)競爭和就業(yè)壓力較大,為了保障自己有充分的競爭力,紛紛加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度,考證、考研等使自己處于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下,從而降低了自己的睡眠質(zhì)量。

  5、情緒因素和其他因素

  這些因素對大學(xué)生的睡眠質(zhì)量影響也處于顯著地位,例如:人際關(guān)系、感情問題等這些因素影響著我們的心理,從而對睡眠造成了影響。有相當(dāng)大一部分同學(xué)不懂得合理支配所有屬于自己的時間,面對現(xiàn)代化的通訊及網(wǎng)絡(luò)有些學(xué)生會徹夜不眠,難以自拔,對于喜愛的活動不顧時間的早晚,學(xué)習(xí)與娛樂的時間不能合理安排等等,都會造成自己的生物鐘紊亂。

  三、結(jié)論及建議

  根據(jù)對隨機(jī)抽取的223名大學(xué)生調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計分析,45。29%睡眠質(zhì)量較好,47。98%睡眠質(zhì)量一般,5。82%睡眠質(zhì)量差,0。91%睡眠質(zhì)量極差。通過excel做出的大學(xué)生睡眠質(zhì)量回歸分析曲線(圖二中黑色曲線)也直觀的表現(xiàn)出以上結(jié)果。處于睡眠質(zhì)量一般水平的比例大約占1/2,很大程度上反映了大學(xué)生的睡眠質(zhì)量受到的一定的影響,excel做出的影響大學(xué)生睡眠質(zhì)量指數(shù)相關(guān)因素扇形圖直觀的表明,四類因素:環(huán)境因素、情緒因素、學(xué)習(xí)壓力及其他因素中環(huán)境因素和學(xué)習(xí)壓力是兩大主要因素,有著顯著性的影響。

  保持良好舒適的睡眠環(huán)境,提高睡眠質(zhì)量。良好的睡眠環(huán)境是高質(zhì)量的睡眠所必需的條件,要擁有高質(zhì)量的睡眠,講究睡眠衛(wèi)生,營造良好的睡眠環(huán)境對大學(xué)生來說尤為重要。

  形成有規(guī)律的睡眠。每天應(yīng)按時就寢,保持良好的睡眠習(xí)慣,無論何時入睡都要定時起床,如果躺在床上超過20分鐘仍無法入睡的話,可以聽一些舒緩柔和的音樂等來幫助入睡,形成有規(guī)律的睡眠。

  合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,減小學(xué)習(xí)壓力,正確使用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化工具。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅對身心健康有嚴(yán)重影響,還荒廢了自己的學(xué)業(yè)。

  適當(dāng)并長期的做體育鍛煉是緩解心理壓力的很有效的方法,如:跑步、打太極拳等,因此,要想身體健康,除了保證每天足夠的睡眠時間外,參與適量的體育運(yùn)動也是提高睡眠質(zhì)量的有效途徑。

學(xué)生調(diào)查報告8

  調(diào)查目的:

  此次調(diào)查主要是為了將東北地區(qū)農(nóng)村新年風(fēng)俗系統(tǒng)地構(gòu)成文字,將其展現(xiàn)出來,以此來激起人們對年俗的關(guān)注,同時也為文化流失敲響警鐘。

  調(diào)查時間:

  xx年1月26日

  調(diào)查地點:

  東北地區(qū)某農(nóng)村

  調(diào)查對象:

  農(nóng)村地區(qū)的中老年人

  調(diào)查范圍:

  關(guān)于農(nóng)村地區(qū)新春正月期間的忌諱和天氣狀態(tài)、飲食所賦予的含義。

  我從小生活在東北,一直生活在這個地區(qū),對該地區(qū)的風(fēng)土人情已不在乎,自從在外地求學(xué)才發(fā)現(xiàn)每一個地區(qū)都有其獨(dú)特的人文風(fēng)俗,特別是年俗更是差能人意,南北地區(qū)差異尤其明顯,例如南部地區(qū)的福建省,大年三十不吃餃子,初一不拜年也不走親戚,統(tǒng)統(tǒng)等到大年初二才進(jìn)行。四川地區(qū)大年三十不吃餃子而是吃湯圓還有他們自制的火鍋。中國的文化博大精深,正由于各地區(qū)不同的風(fēng)俗文化才構(gòu)勒出了一幅多姿多彩的民俗畫卷。下面是關(guān)于東北地區(qū)的年俗社會實踐調(diào)查報告概況。

  在我的故鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法,正月里忌諱剪頭發(fā),剪頭發(fā)方外家舅舅,意思是正月里剪頭發(fā)對自己的舅舅沒有好處。新春正月是一個喜慶的日子,有人講假如新春期間做個媒,這不喜上添喜嗎?但是在東北地區(qū)是不答應(yīng)的,做媒有自找倒霉的含義,所以正月里忌諱做媒。同時新正月也不答應(yīng)買鞋,買鞋與“買邪”同音也就是說把邪氣帶回家里,是不吉祥的前兆。一個正月處處隱藏著年俗“機(jī)關(guān)”略不留意就會中招。初一至初四是忌諱亂用針線的,初五那天才可使用,被稱作縫破,意思是把過往一年里的瑣碎和缺憾都縫補(bǔ)起來。在我們這的新春期間,對天氣狀態(tài)也格外關(guān)注,假如初一至初六天氣都為晴,那末預(yù)示著在新的一年里六畜興旺,反之災(zāi)禍不斷。就這樣的一些年俗仿佛已成為人們新春的?,天天都期盼艷陽高照,對生活布滿了信心和美好的希冀。

  在東北地區(qū)的正月期間飲食也有著豐富的含義,正月初三稱為莊稼會,假如這一天吃餃子,在新的一年里五谷豐收,食糧滿倉。初五被稱為元寶日,這一天吃餃子,在新的一年里會財源滾滾,興旺發(fā)達(dá)。初七被稱為“人七日”這一天吃面條預(yù)示新的一年里大人小孩身體安康無病痛無災(zāi)患。

  這些在簡單不過的年俗已潛移默化的成了人們生活的希看。在人們不知不覺的遵守它的時候,也就產(chǎn)生了對未來美好生活的一種向往,由此產(chǎn)生動力往創(chuàng)造生活創(chuàng)造幸福。此次調(diào)劑報告文字簡短,語言平實,但對我這個一直生活在這個環(huán)境中的人來說,在沒做這個調(diào)查報告之前,已將其拋棄殆盡,因此,這次調(diào)查報告也是對本身對待風(fēng)俗文化態(tài)度的一種修正。同時系統(tǒng)的搜集了東北地區(qū)鄉(xiāng)村年俗的信息,把我們這樸實的年俗文化變成文字,以此來激起更多的人,往關(guān)注年俗,關(guān)注身邊的普通文化,保衛(wèi)鄉(xiāng)土文化,避免文化大量流失。

  中學(xué)生調(diào)查報告14

  一、據(jù)專家調(diào)查,分析并總結(jié)出校園戀成功率往往很低,其原因是:

  1、中學(xué)生的世界觀人生觀還未形成。

  2、中學(xué)生的人格和品行未成熟。

  3、中學(xué)生對事物的客觀判斷能力未成熟,社會閱歷不夠。

  4、中學(xué)生還沒有能力創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)物質(zhì)基礎(chǔ),因此雙方的創(chuàng)造和支配能力成為了未知數(shù),變相跟以后的發(fā)展埋下了隱患。

  5、隨著年齡,學(xué)歷和閱歷的增長,人生觀與愛情觀的升華加上物質(zhì)社會的殘酷狀態(tài)的存在,原本浪漫的愛情不在浪漫,不是那么理想了。

  二、下面是測試中學(xué)生對早戀的危害的認(rèn)知度:

  1、一部分早戀推動力學(xué)習(xí),可絕大部分早戀卻不同程度也影響了學(xué)習(xí)。

  其原因是:

  a、學(xué)習(xí)激情被淡化。

  b、占據(jù)了一部分學(xué)習(xí)時間。中學(xué)生校園戀知識競賽試題。

  c、遇到矛盾沖突,產(chǎn)生了分歧時思想受情緒化影響。

  d、上課無心聽課。

  e、學(xué)習(xí)成績一落千丈。

  2、正處于生長,發(fā)育期的少男少女們,由于不注意交往分寸,單處過于頻繁,蠢蠢欲動的青春之火,讓他們難以抗拒,一旦一方失控,就會偷吃X果。造成在校影響極壞,雙方的`名譽(yù)受損,處分自然少不了。

  3、其間女子受害頗深,遭成身體和心靈的創(chuàng)傷,背負(fù)污點遺憾終生。

  4、中學(xué)生的早戀大部分最終是沒有什么結(jié)果的,往往留下的只有傷痕累累和苦不堪言的結(jié)果。

  三、早戀耗盡了青春浪費(fèi)了時間,危害確實不小,因此告誡青少年朋友們:

  1、早戀的男女生們覺悟吧,趕緊快刀斬亂麻,果斷中止。

  2、沒有陷入到同學(xué)們要引以為戒,杜絕早戀,對于學(xué)業(yè),永不放棄永不言敗。

  3、同時遵循男女同學(xué)相處原則,言行有度,不越過同學(xué)界限。

  四、專家支招:以下介紹如何增強(qiáng)預(yù)防早戀的免疫能力

  1、面對學(xué)習(xí)困難,挫折要勇敢點,永不氣餒,要有百折不撓的學(xué)習(xí)精神。

  2、不要被一次學(xué)習(xí)成績不好所打敗,輕易放棄學(xué)習(xí)。

  3、善于總結(jié)及時調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),向成績好的同學(xué)取經(jīng),取長補(bǔ)短,提高自己學(xué)習(xí)成績。

  4、合理安排好作息時間,不隨便浪費(fèi)一點學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)機(jī)會。

  5、男女同學(xué)交往時,不得有超越同學(xué)界限的言行。

  6、不能隨便承諾對方什么,不能隨便接受對方的邀請和禮物。

  7、女生與男同學(xué)交往時,要有自我保護(hù)意識,同時要學(xué)會拒絕。拒絕是一個很好的防范措施,同時也是一門很深的學(xué)問。

  8、對有些男生提出超越同學(xué)情誼的請求,要及時找個理由拒絕,哪怕是違心的,只要符合邏輯,解釋得通就行。目的是既回絕了對方,又不讓對方一時下不來臺,顯得尷尬,沒面子。這就是所謂的婉言謝絕。這門學(xué)問要不斷總結(jié)完善,則受益終生?傊畬

學(xué)生調(diào)查報告9

  隨著生活水平不斷提高,出外旅游已成為人們生活中必不可少的部分。這些旅游群體當(dāng)中,青年旅游者是整個旅游市場的一個重要而又獨(dú)立的組成部分。而在青年旅游者中至少有半數(shù)以上是青年學(xué)生(主要指大學(xué)生),大學(xué)生作為社會的一個特殊群體,它具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,具有更多的冒險精神和追夢遐想,這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此,青年大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。另外,青年大學(xué)生自身的旅游選擇之外,受青年大學(xué)生影響而做出的家庭旅游的選擇,在我國國內(nèi)旅游活動中,無疑占據(jù)著舉足輕重的地位。

  一.調(diào)查方式

 。ㄒ唬┱{(diào)查目的

  為了解廣大青年大學(xué)生旅游意向和旅游期間的消費(fèi)結(jié)構(gòu)等之類的旅游行為,對山東某一高校進(jìn)行問卷調(diào)查,以指導(dǎo)我們對廣大大學(xué)生的旅游行為進(jìn)行深入的研究和分析。

 。ǘ┱{(diào)查對象和內(nèi)容

  本次調(diào)查選擇此大學(xué)四個年級的本科生為典型調(diào)查對象,(其中調(diào)查了30份問卷,男生比例占56.7%,女生占43.3%)。

  調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生出游意向(動機(jī))、出游地點和時間、出游態(tài)度和偏好、出游次數(shù)、旅游的方式(包括交通工具、同伴等)、旅游花費(fèi)來源、旅游消費(fèi)狀況、旅游信息渠道來源和學(xué)校對大學(xué)生旅游行為的影響等。

  1.大學(xué)生的旅游行為是指其在大學(xué)期間內(nèi)進(jìn)行的旅游活動。

  2.調(diào)查的重點是大學(xué)生離開學(xué)校超過24小時(即過夜旅游)的旅游行為。

 。ㄈ┱{(diào)查方式和方法

  本次調(diào)查采取問卷調(diào)查法,對在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣問卷調(diào)查,其中高年級(大三、大四)為21份,低年級(大一、大二)為9份(其中大一為4份,大二為5份,大三為17份,大四為4份);男生占17份,女生占13份。

  二.調(diào)查分析

 。ㄒ唬┏鲇我庀颍▌訖C(jī))

  在旅游意向上,表示很喜歡的占30%喜歡占43.3%較喜歡占16.7%無所謂的占10%,其中女生很喜歡占30.8%,喜歡占46.2%,較喜歡占15.4%無所謂占7.7%;男生很喜歡的是29.4%,喜歡的41.%,較喜歡的17.6%,無所謂的11.8.在30份調(diào)查問卷中,大學(xué)生外出旅游的目的:放松一下占60%,尋找樂趣占46.7%,學(xué)習(xí)、獲取知識占13.3%,追求刺激占6.7%,看望朋友占3.3%,其他的占10%。其中目的主要是休閑散心(106.7%)和增長見聞(13.3%),純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光、探親訪友的不大受大學(xué)生的歡迎。

  (二)出游地點和時間

  調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生偏愛民族風(fēng)俗區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)。

  其中,旅游目的地選擇自然風(fēng)景區(qū)的最多,占了總?cè)藬?shù)的70%,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近;有相當(dāng)一部分人選擇人文歷史古跡和民族風(fēng)情區(qū),分別占總?cè)藬?shù)的23.3%和26.7%;反而繁華城市區(qū),海濱城市區(qū)和紅色旅游革命區(qū)不大受大學(xué)生的歡迎。

  在對于旅游時間段的安排上,最多人選擇的時間段是不定時間,占了總?cè)藬?shù)的46.7%,說明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的.時間由自己自由安排,不受約束。選擇寒暑假期以及平常的節(jié)假日出游的人很少,分別占總?cè)藬?shù)的23.3%和20%。

  原因可能是一方面寒暑假的假期長,大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通節(jié)假日由于時間較短,沒有充分時間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整,不利于出游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或吸收新知識,還有相當(dāng)部分學(xué)生利用課余時間做兼職或參加各種活動;另外,五一、國慶黃金周是大學(xué)生旅游的另一高峰(30%),大學(xué)生有更多的時間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時間休息調(diào)整。

  (三)出游態(tài)度和偏好

  從調(diào)查中表明了,大學(xué)生出游的態(tài)度都是良好的,他們都樂意或喜歡出游,這跟他們的出游意向是完全符合的。而且大學(xué)生在準(zhǔn)備外出旅游前,關(guān)注的問題通常是出游的費(fèi)用(53.3%)、景點的吸引力大。43.3%)、交通便利(10%)、距離遠(yuǎn)近(16.7%)、住宿條件(16.7%)和安全問題(20%)。

學(xué)生調(diào)查報告10

  一,大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

  始于20xx年的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球。在世界經(jīng)濟(jì)一體化的格局下,高速發(fā)展的中國也不能幸免。在一些地區(qū)和領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)非常明顯。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,許多公司開始裁員,招聘需求大大減少,這使得中國勞動力市場的壓力極其巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題極其突出。近日,中國社會科學(xué)院發(fā)布的20xx經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書指出,預(yù)計到20xx年底,將有100萬大學(xué)生找不到工作,另有592萬大學(xué)生將在20xx畢業(yè),面臨找工作。大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)重。

  二、20xx和20xx高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

  20xx年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到559萬,比xx多50萬。但20xx年國際金融危機(jī)帶來的困難日益顯現(xiàn),20xx年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在整個社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,高校畢業(yè)生仍然面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。

  (1)20xx年和20xx年就業(yè)率對比分析:

  20xx年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,20xx年本科大學(xué)生就業(yè)率下降,而職高學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)顯示,20xx畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%,比XX畢業(yè)生半年后的就業(yè)率低2個百分點;半年后,20xx 211高校畢業(yè)生就業(yè)率為89%(非失業(yè)率為90%),非211本科院校為87%,高職院校為84%;而211院校(非失業(yè)率94%)、非211本科院校(90%)和高職院校(84%)的就業(yè)率為93%。其中,20xx大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后六個月內(nèi)完成的。

  根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),全國20xx高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬人,其中高校畢業(yè)生總數(shù)約為529萬人。根據(jù)本次研究得出的比例,20xx高校畢業(yè)生畢業(yè)后在國內(nèi)外留學(xué)人數(shù)為21.43萬人,畢業(yè)半年后就業(yè)人數(shù)達(dá)到434萬人左右。在73.56萬失業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生(包括已失業(yè)的)中,畢業(yè)6個月仍在找工作的有51.59萬人,失業(yè)但正在考研準(zhǔn)備出國留學(xué)的有5.46萬人,另有16.51萬人無工作、無學(xué)業(yè)、無求職、無學(xué)習(xí)行為。

  (二)、20xx畢業(yè)生就業(yè)區(qū)位分析:

  20xx畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最多的前10個城市是:北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州;

  高職院校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模最大的前10個城市是:北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。

  (20xx畢業(yè)生最高和最差就業(yè)率專業(yè)分析:

  (20xx年最高和最差就業(yè)率專業(yè)分析:

  20xx年,就業(yè)率最高的依次是工程、管理和經(jīng)濟(jì)學(xué),但工程專業(yè)畢業(yè)半年后的月平均收入低于經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  從專業(yè)中產(chǎn)階層來看,地礦專業(yè)獨(dú)居榜首,工科專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小。十大專業(yè)中產(chǎn)階級中,理工科專業(yè)八大。輔修專業(yè)就業(yè)率排名已經(jīng)明確了這一趨勢,高職院校也呈現(xiàn)出理工科專業(yè)就業(yè)率更高的趨勢。

  最難就業(yè)的專業(yè)計算機(jī)科學(xué)20xx

  根據(jù)“20xx大學(xué)就業(yè)能力排名”調(diào)查,中國應(yīng)屆大學(xué)生最難的十個專業(yè)分別是:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、會計、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法律、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計與制造及其自動化、漢語言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。尷尬的是,這十個專業(yè)也是國內(nèi)最受考生歡迎的專業(yè)。

  這項研究調(diào)查了20萬名半年后畢業(yè)的學(xué)生。結(jié)果顯示,在635個本科專業(yè)中,有6.67萬人在半年后失業(yè)在十大熱門專業(yè),占失業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的近三分之一。其中計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法律、英語專業(yè)畢業(yè)半年的失業(yè)人數(shù)超過1萬人。在畢業(yè)半年失業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)中,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法律、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計等熱門專業(yè)占9個。

  三.20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析

  (一)大學(xué)生就業(yè)形勢預(yù)測

  再者,勞動和社會保障部研究院會同浙大就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心也對20xx年高校就業(yè)趨勢進(jìn)行了預(yù)測。預(yù)測結(jié)果如下:20xx年,我國勞動力總量過剩,但專業(yè)技術(shù)人員缺口較大。

  根據(jù)勞動和社會保障部科學(xué)研究所的數(shù)據(jù),“十一五”期間我國每年新增勞動力需求總量為1800萬,但“十一五”期間每年新增勞動力供給為XX萬,每年將有200萬剩余勞動力。根據(jù)中國人事科學(xué)院《XX中國人才報告》,到20xx年,中國專業(yè)技術(shù)人才總供給將達(dá)到4000萬人,而總需求將達(dá)到6000萬人。以上兩個數(shù)據(jù)表明,中國整體勞動力過剩,但專業(yè)技術(shù)人才仍將短缺,對專業(yè)人才的需求體現(xiàn)在第一、二、三產(chǎn)業(yè)。

  第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬

  根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(XX-20xx)》,全國有43所涉農(nóng)高校,在校生約9萬人,教學(xué)科研人員3.5萬人,130萬高校畢業(yè)生中有80萬人離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計到20xx年,第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬。

  第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬

  我國38%的`大學(xué)生是工科生,但畢業(yè)生數(shù)量仍然不足。振興中國工業(yè)需要大量的工程師,主要在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源和節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計到20xx年,人才缺口將非常巨大,達(dá)到1220萬人。

  第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬

  這個行業(yè)將是就業(yè)人數(shù)最多的行業(yè)。一些高端涉外人才需求量很大,如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算、心理咨詢等。預(yù)計到20xx年,人才缺口預(yù)計為325萬。

  由此可見,我國專業(yè)技術(shù)人才總量仍然供不應(yīng)求,大學(xué)生“就業(yè)難”只是一個表象。原因有二:第一,值得考慮的是一個大學(xué)生是否取得了學(xué)習(xí)上的成功,他的知識和能力結(jié)構(gòu)是否能達(dá)到企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn);其次,個人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。

  (二)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

  據(jù)統(tǒng)計,中國注冊電子商務(wù)企業(yè)超過1000萬家,其中大中型企業(yè)超過10萬家。初步估計未來我國電子商務(wù)人才需求每年在20萬左右,而我國高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不足10萬。近年來,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國高校畢業(yè)生就業(yè)評議率為47%?梢,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生平均就業(yè)水平,不容樂觀。造成這種情況的根本原因在于高校缺乏對電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng),使得培養(yǎng)出來的學(xué)生很難達(dá)到社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。主要問題是:

  第一,課程設(shè)置不合理。目前,我國電子商務(wù)專業(yè)的教師大多由經(jīng)濟(jì)和計算機(jī)專業(yè)的人才組成。專業(yè)課程是經(jīng)濟(jì)和計算機(jī)專業(yè)知識的簡單積累。

  其次,學(xué)生實習(xí)大多是在虛擬環(huán)境下操作,無法真實感受電子商務(wù)在現(xiàn)實中的應(yīng)用。畢竟現(xiàn)實和虛擬還是兩個世界。

  第三,工作群體不明確,學(xué)生不知道自己未來的就業(yè)方向,不知道畢業(yè)后應(yīng)該具備什么能力和證書,這樣才能在就業(yè)上更有競爭力。

  (三)電子商務(wù)專業(yè)崗位能力要求

  第一層,電子商務(wù)是基于網(wǎng)絡(luò)硬件層的。在這個層面上,我們需要了解一般計算機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能,了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能。

  第二層是實施電子商務(wù)的軟件平臺。在這個層面上,涉及到服務(wù)器端操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、安全和電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇、安裝、調(diào)試和維護(hù)。

  第三層,電子商務(wù)應(yīng)用層。這個層面涉及到業(yè)務(wù)邏輯,網(wǎng)站產(chǎn)品設(shè)計開發(fā),或者網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)。網(wǎng)頁設(shè)計和圖像處理技能,或網(wǎng)頁應(yīng)用程序開發(fā)。

  第四層,電子商務(wù)運(yùn)營管理,這一層涉及到各種業(yè)務(wù)支持人員,如客服、市場、貿(mào)易、物流、銷售等。

  作為20xx班的畢業(yè)生,尤其是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻。我們需要加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng),做好充分的準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!

學(xué)生調(diào)查報告11

  調(diào)查方式:問卷調(diào)查,搜索資料,實地采訪等。

  調(diào)查結(jié)果:

  第一問題:小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些?

  大部分小學(xué)生上網(wǎng)的'目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的是聊天。

  第二問題:小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時間有多少?

  大部分上網(wǎng)時間還是在周六周日兩天,一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時間在兩至三小時。

  第三問題:小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊?家長如何看待?

  大部分小學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)很時髦很先進(jìn),上網(wǎng)很有趣。家長們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響,擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。

  第四問題:小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些?

  大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。

  第五問題:網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些?

  很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。

學(xué)生調(diào)查報告12

  一、調(diào)查的背景

  我國開放以來,人民生活水平普遍提高,多數(shù)家長已將視線由溫飽問題轉(zhuǎn)向了教育問題,對孩子的教育十分重視。因此中學(xué)生的消費(fèi)水平越來越高,導(dǎo)致學(xué)生相互攀比以及青少年犯罪等問題也越來越嚴(yán)重。中學(xué)生不同于其他消費(fèi)階層,他們無經(jīng)濟(jì)收入,日常花銷卻又不低于一般人。因此,我于20xx-20xx年寒假對周邊43名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,收回有效問卷42份。

  二、數(shù)據(jù)分析(在附錄中已附上調(diào)查問卷及調(diào)查結(jié)果)

  1.每月的零花錢

  學(xué)生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢很多。家庭生活水平、消費(fèi)水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

  2、每月零花錢的來源

  學(xué)生的零花錢主要來源是父母,占81.0%。中學(xué)生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。

  3、零用錢主要用途是

  選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買衣服。多數(shù)學(xué)生都是走讀,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學(xué)業(yè)忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,要每天看一篇文章的意識很強(qiáng),因此選擇買書。中學(xué)生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。

  4、購買一種商品首先考慮的因素

  考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費(fèi)金錢。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。

  5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法

  認(rèn)為可以考慮的占66.7%,認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,他們認(rèn)為沒必要把錢浪費(fèi)在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。

  6、消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來源

  學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)風(fēng)格來源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費(fèi),或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費(fèi)理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。

  7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是:

  學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識還是很強(qiáng)。

  8、如果當(dāng)月零花錢不夠,如何解決?

  當(dāng)零花錢不夠時,很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費(fèi)者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。

  9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?

  很多學(xué)生選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學(xué)生就選擇存儲一起來。

  三、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  現(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無孔不入。無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體,F(xiàn)在學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全,五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體,不少知名運(yùn)動品牌也把這一群體作為重點消費(fèi)對象。但是中學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念,克服各種不良心理的誘惑,矯正不良的消費(fèi)形態(tài)。應(yīng)學(xué)會購買物美價廉的商品,更多地考慮父母賺錢的不易,建立合理的消費(fèi)開支預(yù)算,尋找合理的消費(fèi)模式。

  一個人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學(xué)生對待零用錢的態(tài)度,就能折射出將來當(dāng)家理財?shù)狞c點滴滴:一個從小克勤克儉的.孩子,長后花錢自不會手腳:小時候“要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長后一不留神,就會犯下難以彌補(bǔ)的錯誤。通過這一次的研究性學(xué)習(xí),我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會過來影響人們的觀念。消費(fèi)正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象,家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo),使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧?xí)慣。

  中學(xué)生是我們這個社會群體的重要組成部分,國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,個人消費(fèi)也逐步增加,雖然中學(xué)生還屬于無收入階層,但在有些地方已成為消費(fèi)領(lǐng)域的強(qiáng)勢群體。那么我們的同學(xué)消費(fèi)觀念如何?消費(fèi)狀況到底怎樣?造成這種狀況的原因是什么?其中潛伏著哪些值得深思的問題?就這些問題,我們設(shè)計了一份簡單明了的調(diào)查問卷表,對本校同學(xué)做一次調(diào)查,共發(fā)放110份調(diào)查問卷,收回100份,整個調(diào)查過程得到同學(xué)們的支持與配合,進(jìn)展順利,本文摘取幾方面作重點報告。

  零用錢的來源

  從來自100份中學(xué)生的調(diào)查問卷中,98%的中學(xué)生零用錢都來自父母,基本是父母或其他長輩主動給予,很多家長可能有“再窮也不能窮孩子”的念頭,對子女的消費(fèi)要求都盡量滿足,即使是家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富有的家庭。在調(diào)查中,約有28%的同學(xué)表明假期有參加打工賺錢,但那遠(yuǎn)不能用來交學(xué)費(fèi)及平時的日;ㄤN,長期的開支主要是依賴父母,對于月零用錢,50%的中學(xué)生零用錢的數(shù)額每月在職10-50元;有42%的中學(xué)生表明夠用;30%的中學(xué)生認(rèn)為“還可以”,只有28%的中學(xué)生認(rèn)為“不夠用”。由此可看出,部份的家庭給孩子的零用錢的數(shù)目還是足夠,認(rèn)為不夠手的可能是花銷太或家庭困難及家長有意限制。

  關(guān)于假期打工,50%的中學(xué)生有這種想法,30%的中學(xué)生打工過,其實只要去勞動,無論是體力勞動還是腦子勞力,所獲得的報酬都是會欣喜且倍受鼓舞的。勞動殊榮的,不勞動是不光彩的。作為一名新時代的中學(xué)生,一個將要面對社會種種挑戰(zhàn)和考驗的人,樹立只有勞動才能創(chuàng)造財富的觀念,對于自己的消費(fèi)行為不無裨益。

  零用錢的流向

  經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)前中學(xué)生主要消費(fèi)有兩去向:一是買零食占42%,充分體現(xiàn)了少年嘴饞的天性;二是買學(xué)習(xí)用品占37%,說明這些同學(xué)在享受口福的同時,也沒有忘記給自己添置些課外學(xué)習(xí)資料和文具用品。此外,衣著消費(fèi)也占了總消費(fèi)的一定比例,盡管調(diào)查中發(fā)現(xiàn)相當(dāng)部份中學(xué)生在購買衣服,鞋等日常生活用品時選擇普通標(biāo)準(zhǔn),但由于“更新?lián)Q代”頻繁,畢竟也是一項不小的開支。玩方面的消費(fèi),在當(dāng)前的中學(xué)生消費(fèi)中不容忽視,占7%。雖然是農(nóng)村中學(xué)生,但有的同學(xué)追潮流,趕時髦,隨身佩帶手機(jī)、cd、md等;有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,把所有的零用錢都花在上網(wǎng);調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)人情交往也是學(xué)生中一筆不少的開支,如交朋友,生日派對,封建節(jié)日相互宴請,甚至過早地涉入愛河。人情交往太多、太頻,既耗費(fèi)錢財,也影響學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生,應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不要過早和過多地涉及人情世故方面的問題。

  世界上什么事最容易?相信許多人都會說花錢,而且花錢的過程中充滿著莫名的快感,真不知道當(dāng)前中學(xué)生到底想得到什么?是自由?是快樂?抑或其他?為滿足自己的欲望,無意識地花掉不該花的錢;蛟S,這一代的中學(xué)生實在太前沿,遺失了本應(yīng)有的那份純真,消費(fèi)趨勢體現(xiàn)出化的特點,在這里真想對同學(xué)們說,保留一點純真,保存一點少年與成年之間的距離美,多花一些精力在學(xué)習(xí)上思考,多花一點時間在個人素質(zhì)修養(yǎng)的提高上,不要浪費(fèi)錢,更不要浪費(fèi)青春!

學(xué)生調(diào)查報告13

  隨著時代的發(fā)展,大學(xué)生談戀愛越來越普遍。在大學(xué)學(xué)校里隨處可見手牽手的情侶,談戀愛是否會影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展,這將成為社會關(guān)注的焦點。大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立,對待感情,他們更是有自我獨(dú)到的見解,如果他們能理智地對待感情,能較好的處理感情與其它各個方面的關(guān)系,這樣,家長,教師們便能夠放心地讓他們在大學(xué)這片藍(lán)天上自由飛翔。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)對感情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對感情的強(qiáng)烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛,我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待呢?對此,我們組織了一次網(wǎng)上問卷調(diào)查,來解決心中的疑惑。

  我們經(jīng)過在網(wǎng)上設(shè)計調(diào)查問卷,請在各大高校就讀的同學(xué)進(jìn)行答卷,這次調(diào)查問卷一共有116人參與,主要是對大二大三的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大一大四只占了12%。經(jīng)過這次調(diào)查我們了解到許多同學(xué)對待感情的真實想法。

  1、大學(xué)戀愛的人數(shù)只占了總數(shù)的13左右

  可能是大二大三的學(xué)生偏多的原因,戀愛的總?cè)藬?shù)低于我們的預(yù)料。經(jīng)過我們的思考可能有以下幾個原因:

 。1)未遇到適宜的人。這個占了調(diào)查總?cè)藬?shù)的75%。

 。2)影響工作學(xué)習(xí)。

 。3)認(rèn)為沒有好的結(jié)果。22.4%的同學(xué)認(rèn)為未來有很大的變數(shù),結(jié)果很難說,對未來有些迷茫。

  2、戀愛的最初動機(jī)是“彌補(bǔ)心靈的空虛,尋找精神的寄托”。

  在這個問題上有55%的同學(xué)選擇了這個選項。上大學(xué)以后,對于很多同學(xué)來說是重新應(yīng)對一個環(huán)境,不可避免的有些彷徨,有些空虛,想要找一個人來訴說,找一個能夠聽自我傾訴的朋友。而異性之間的交往更為容易,能夠更好的彼此互相依靠,尋找到精神的寄托,這樣,在你郁悶的時候會有人陪在你身邊,也有人分擔(dān)你的歡樂和痛苦。

  3、選擇戀愛對象的主要標(biāo)準(zhǔn)

  在這個問題上,彼此性格適宜,志同道合,知識修養(yǎng)是選擇最多的。而外貌身高尤其是家庭條件是最不被看重的。

  從這點上我們能夠看出,在這個物欲橫流,金錢至上的年代,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們并沒有被社會上的一些不好的東西所感染,能夠堅持本性,追求自我,選擇真正適宜的戀愛對象。

  4、戀愛和婚姻是否掛鉤

  在這個問題上,57.8%的同學(xué)選擇了戀愛和婚姻不能等同這個選項。這道題的答案不僅僅與前文中涉及戀愛動機(jī)題目答案相吻合,還真實的反映了大多同學(xué)戀愛只是一時的,沒有任何長期目標(biāo),這貼合大學(xué)戀愛心理。

  5、對戀愛會產(chǎn)生負(fù)面影響的因素

  經(jīng)調(diào)查顯示主要有3個方面的因素:

 。1)地理距離。

  此刻隨著通信工具手機(jī),電腦等的廣泛普及,同學(xué)之間的聯(lián)系越來越方便,于是產(chǎn)生了一種新的戀愛方式“異地戀”。

 。2)父母干擾

  大學(xué)生戀愛普遍應(yīng)對的一個問題,那就是如何向父母表達(dá)。經(jīng)我們的調(diào)查顯示,有48%的同學(xué)選擇了向父母隱瞞或看情景,是否告訴父母。由于擔(dān)心父母的阻撓,是兩人間的感情產(chǎn)生隔閡,他們選擇了地下工作。與之相似的問題關(guān)于談戀愛的事情是否會告訴父母,40.5%的同學(xué)選擇了看情景而定。這兩個問題說明絕大多數(shù)同學(xué)對于戀愛還存在一種保密的心理。父母無法在情感心理上為何孩子們達(dá)成一致。

 。3)金錢尷尬

  在我們的調(diào)查中,有34.4%的同學(xué)承認(rèn)自我有男(女)朋友,談到戀愛消費(fèi),有近80%的學(xué)生表示是在所難免的,要談戀愛就要付出!按髮W(xué)生往往都喜歡浪漫,兩個人在一齊如不制造點浪漫的氣氛,就覺得對不住自我似的.。”外國語學(xué)院的一大二男生無奈地說。看著日益變空的錢包難免無限惆悵。“但沒有辦法,要留住身邊的人,僅有打腫臉充胖子!币幻猩缡钦f。

  6、對一些大學(xué)生公共場合的親密行為,有何看法

  59.5%的同學(xué)選擇了“我認(rèn)為不適宜,可是這是別人的私事,我們管不著,可能是情不自禁,自我注意就行了”。僅有10.3%的同學(xué)反對,認(rèn)為有損形象,有傷風(fēng)化,十分不禮貌。這說明戀愛以及一些戀愛的行為已普遍得到同學(xué)們的理解。

  7、對于失戀,又有何看法

  大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一般,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),社會基礎(chǔ),所以導(dǎo)致成功率不高,最終走到一齊的并不多,這就證明要經(jīng)歷失戀的人群還很廣。經(jīng)調(diào)查,69%的同學(xué)能夠能正確應(yīng)對失戀。他們相信,分手后仍能做朋友,即使有些尷尬,也將努力好好相處!笆伲侨松豁憳分械囊欢涡⌒〉牟迩,留下一段完美的回憶,豐富著自我的人生” “失戀能夠磨練自我的性格和意志,使其更加堅強(qiáng)起來!”僅有2.6%的人選擇了就此消沉,分手以后不再聯(lián)系,也不再相信感情。這說明絕大多數(shù)同學(xué)對于失戀堅持著清醒的頭腦,心理素質(zhì)良好。

  8、如何處理戀愛和性之間的關(guān)系

  本話題共涉及兩個問題,一是對戀愛與性的了解程度,二是對婚前性行為的看法。對于這兩個問題,62.9%的同學(xué)認(rèn)為對性知識匱乏。41.4%的同學(xué)拒絕婚前性行為,42.2%堅持中立態(tài)度。性行為,對當(dāng)今大學(xué)生來說已經(jīng)不是神秘的事情。但都基本能做到慎重對待婚前性行為,把握好性與愛的界限,更好的處理兩人之間的關(guān)系。

  大學(xué)生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點和難點。

  大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對我們認(rèn)識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到進(jìn)取的作用。所以,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,尤其要學(xué)會理性的處理好因感情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自我的大學(xué)生活因感情而錦上添花。

學(xué)生調(diào)查報告14

  由中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進(jìn)中心和中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會聯(lián)合主辦、學(xué)友園教育傳媒集團(tuán)發(fā)起并協(xié)辦的20xx年“全國小學(xué)生閱讀狀況在線調(diào)查”,近日公布了結(jié)果:小學(xué)生課外閱讀率達(dá)84%,人均每學(xué)期閱讀課外書為11.76本。另外,互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)已經(jīng)成為小學(xué)生的重要閱讀渠道,閱讀功利化和網(wǎng)絡(luò)閱讀娛樂化傾向需警惕。

  “我覺得目前84%的閱讀率可能偏高了一點。我們一方面為小學(xué)生閱讀率的提升而歡心,另一方面也不能盲目樂觀,千萬不要以為小學(xué)生閱讀已經(jīng)達(dá)到了這樣的水平!比珖舜蟪N、中國教育學(xué)會副會長朱永新告訴記者:“有一次我在中央電視臺做節(jié)目,我們隨機(jī)在北京找了一所小學(xué),用舉手的方法進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查,大概有1/3的學(xué)生沒有讀課外書。我想,這是城市學(xué)校,農(nóng)村的數(shù)據(jù)還要再高一些。另外,人均11.76本的數(shù)量也偏高了一點,尤其是在小學(xué)階段,人均可能還不到10本。這可能是因為這是一個特定的在線調(diào)查,是能夠上網(wǎng)的那些人的閱讀數(shù)據(jù)!

  根據(jù)“全國小學(xué)生閱讀狀況在線調(diào)查”顯示,在讀過課外讀物的4-6年級小學(xué)生中,有六成(59.6%)的學(xué)生是為了在課外閱讀中“得到樂趣”,同時有近八成(78.0%)的學(xué)生是“為了提高學(xué)習(xí)水平”,小學(xué)生課外閱讀呈現(xiàn)明顯的功利化傾向。在“卡通動漫”類課外讀物閱讀選擇上,小學(xué)生與教師存在明顯分歧:在讀過課外讀物的學(xué)生中,經(jīng)常讀“卡通動漫”類課外讀物的學(xué)生有43.3%,但在小學(xué)教師問卷調(diào)查中,希望小學(xué)生多讀“卡通動漫”類課外讀物的教師只有27.5%。

  另外,互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)已經(jīng)成為小學(xué)生的重要閱讀渠道,小學(xué)生上網(wǎng)率已達(dá)到63.6%。在四至六年級小學(xué)生中,網(wǎng)絡(luò)游戲是多數(shù)(55.6%)小學(xué)生網(wǎng)民的主要網(wǎng)絡(luò)活動之一,娛樂化傾向較為明顯。另有46.7%的學(xué)生把“看書、看報、看期刊”作為自己的主要網(wǎng)絡(luò)活動之一,小學(xué)生的手機(jī)閱讀率為31.3%。對于這一趨勢,朱永新直言不是好事情:“對小學(xué)生來說,我主張適當(dāng)遠(yuǎn)離電視、網(wǎng)絡(luò)。盡管要讓孩子懂得利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),但是小學(xué)生的自制能力比較差,上網(wǎng)后大部分時間是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲。”中國出版科學(xué)研究所應(yīng)用理論研究室主任徐升國則認(rèn)為,要謹(jǐn)慎看待這一趨勢,“閱讀不僅可以給孩子知識,還能促進(jìn)心智的成長,數(shù)化技術(shù)在多大程度上能替代紙本圖書的`閱讀,還缺乏研究的支持,在現(xiàn)階段不宜倡導(dǎo),如果推廣不當(dāng),會讓孩子遠(yuǎn)離閱讀”。他建議,既然網(wǎng)絡(luò)閱讀已成大勢所趨,應(yīng)開展研究對孩子們進(jìn)行有效引導(dǎo)。

  值得一提的是,閱讀課程的開設(shè)已經(jīng)呼之欲出。通過小學(xué)教師問卷調(diào)查結(jié)果,可以看到:當(dāng)被問及應(yīng)通過什么方式促進(jìn)小學(xué)生閱讀時,有81.7%的教師認(rèn)為應(yīng)“設(shè)立專門的閱讀時間,讓學(xué)生閱讀”。同樣,在所在年級未開設(shè)閱讀課或閱讀時間的小學(xué)生中,近九成(86.4%)學(xué)生希望開設(shè)閱讀課或閱讀時間。朱永新呼吁:“中小學(xué)應(yīng)該專門開設(shè)閱讀課程,現(xiàn)在搞的讀書活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很難喚醒孩子的閱讀熱情。閱讀不走入課程,就很難在學(xué)生中扎下根。”

  據(jù)了解,“全國小學(xué)生閱讀狀況在線調(diào)查”自20xx年3月啟動,通過電視、報紙、期刊等大眾媒體向全國各地小學(xué)征集小學(xué)生和小學(xué)教師樣本參與網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。截至7月15日,共收集有效小學(xué)生樣本103821個,有效小學(xué)教師樣本6694個。徐升國表示,中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進(jìn)中心將在本次調(diào)查的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步設(shè)立書香校園建設(shè)研究課題,開展書香校園閱讀基地建設(shè)工作,同時還將在全國開展“我們愛讀書”班級閱讀創(chuàng)作作品征集展示活動,讓更多的小學(xué)生走近閱讀。

  小學(xué)生閱讀調(diào)查報告(2)|返回目錄

  為了提高學(xué)生的閱讀水平,有針對性地開展教學(xué)、科研工作,根據(jù)我組市級課題子課題《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》的方案。我在三年級三班的60位學(xué)生中進(jìn)行了閱讀狀況的問卷調(diào)查工作,相關(guān)的數(shù)據(jù)如下。

  本次調(diào)查對象是三年級三班的三的六十個學(xué)生。

  發(fā)放問卷60份,回收答卷60份,答卷有效率為100%。

  問卷內(nèi)容分五個方面,共25道。

  一讀書興趣調(diào)查:

  學(xué)生普遍比較喜歡閱讀,都樂意通過閱讀了解更多有趣的人和事,開拓自己的視野,95%的學(xué)生都能主動閱讀課外書籍。占調(diào)查總數(shù)的100%。堅持寫讀書筆記的人,占總數(shù)的90%,只想讀書不想寫的有0人,占總數(shù)的0%。

  二、讀什么樣的書調(diào)查:

  學(xué)生讀的書涉及面廣,25%的學(xué)生愛讀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類書籍,50%的學(xué)生愛讀故事類書籍,科普類、語文課本、人物傳記等占少數(shù)。90%的學(xué)生喜歡文為主,配一些圖畫的書。全是圖畫的書不大受學(xué)生歡迎。

  三、讀書方式調(diào)查:

  40%讀書時能根據(jù)文章內(nèi)容調(diào)整閱讀速度。90%的學(xué)生都是隨性閱讀。90%的學(xué)生能認(rèn)真閱讀自己喜愛的圖書,10%的同學(xué)只是隨便讀讀。

  四、讀書習(xí)慣調(diào)查:

  遇到不懂的地方,70%的同學(xué)會主動弄明白,30%會囫圇吞棗。閱讀完一本書后,能說出大致內(nèi)容的同學(xué)占50%。50%的學(xué)生在閱讀中能和別人交流書中的內(nèi)容。大部分學(xué)生在閱讀時能注意積累一些詞語、句段。但60%的學(xué)生每天都沒有固定的時間讀書、讀報、讀雜志。

  五、讀書方法、策略、態(tài)度調(diào)查:

  大部分學(xué)生在讀課外書時,只挑選有趣的地方讀,少數(shù)學(xué)生隨便翻翻。80%的學(xué)生有做讀書筆記的習(xí)慣。調(diào)查顯示,能借助工具書閱讀的人,占調(diào)查總數(shù)的20%;問老師、父母或同學(xué)的人,占總數(shù)的70%。

  六、圖書來源調(diào)查:

  學(xué)生閱讀的書的來源主要是是買來的和借來的。80%的學(xué)生在選購書籍時都是自己選購,20%是父母選購的。10%的同學(xué)選擇的數(shù)目是同學(xué)、老師介紹的;90%的同學(xué)覺得書的內(nèi)容不錯,購買圖書。

  七、課外閱讀時間調(diào)查:

  60%的學(xué)生閱讀時間為半小時至1小時,1小時以上占10%,半小時以內(nèi)占30%。課間讀書的同學(xué)占10%,雙休日讀書的同學(xué)占20%,睡覺前讀書的同學(xué)占60%。

  八、閱讀環(huán)境調(diào)查:

  班里全部學(xué)生都選擇喜歡在安靜的環(huán)境下看書。班上設(shè)有圖書角,但開展讀書交流活動卻很少,學(xué)生讀書受同學(xué)、老師影響最大。課內(nèi)閱讀100%學(xué)生都能參與。另外,學(xué)生普遍認(rèn)為阻礙讀書的原因是作業(yè)太多。

  從調(diào)查結(jié)果的顯示,我看到了一群渴望讀書的孩子,班里所有的學(xué)生都希望學(xué)校安排課外閱讀的時間,因為課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,霸占了孩子們讀課外書的時間和空間;學(xué)生雖然有一定的閱讀能力和閱讀量,但沒有做讀書筆記的習(xí)慣,寫起文章來總是詞句匱乏、內(nèi)容空洞;所有學(xué)生家長雖然都有藏書,但仍有13%的學(xué)生連一本課外書都沒有;學(xué)生的閱讀方法不科學(xué),有一半學(xué)生在閱讀時是一個一個地讀……這一個個擺在我們眼前的問題,都是值得我們教師好好反思,亟待解決的問題。

學(xué)生調(diào)查報告15

  “到面試時,學(xué)校才明確提出不要女生,我的希望一下破滅了!苯衲暄芯可厴I(yè)的嚴(yán)鈺一直想到高校當(dāng)老師,如今已經(jīng)投出去40份簡歷,唯一一次參加一所師范學(xué)校的面試也以失敗告終,原因就是她是女生。

  近日,山東人才網(wǎng)進(jìn)行了一次女大學(xué)生求職及擇偶意向網(wǎng)上調(diào)查,4天時間共有7311名女大學(xué)生參加了本次調(diào)查。調(diào)查顯示,女大學(xué)生在就業(yè)上遭遇性別歧視的問題仍然比較突出,被調(diào)查者中,認(rèn)為“比較嚴(yán)重”的占52.8%,認(rèn)為“不太嚴(yán)重”和“不存在”的分別占44.4%和2.8%。對于女大學(xué)生就業(yè)為何難這一問題,42.4%的女生認(rèn)為“崗位少,求職者多”是主要原因,其他依次為“用人單位歧視女大學(xué)生”占24.8%,“自身素質(zhì)不夠強(qiáng)”占24.6%,“社會關(guān)系不多”占8.2%。山東人才網(wǎng)人力資源師劉謙認(rèn)為,近年來明確提出“不要女性”的單位和崗位越來越少,性別歧視更多是隱性存在。

  3月30日,山東人才網(wǎng)聯(lián)合當(dāng)?shù)囟际信畧笈e辦了一場女性專場網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。當(dāng)天共有152家單位參會招聘,為女大學(xué)生提供了2800多個崗位。排在前三位的熱門行業(yè)分別是信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)、電子技術(shù)、貿(mào)易行業(yè),熱招職位主要為銷售、生產(chǎn)/營運(yùn)/工程、計算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通訊、人事/行政/后勤、公關(guān)/廣告等。

  新聞專業(yè)的白雪峰今年本科畢業(yè),她說,她們班級90名學(xué)生中女生占三分之二,班里20多名同學(xué)前幾天從蘭州跑到西安參加人才招聘會,但“很多理工類崗位明確不招女生”,有個文秘崗位也注明只要男性,“可能覺得女生比較

  麻煩吧”。據(jù)了解,她們班有三分之一的女生已經(jīng)找到工作,但大多是靠家里的關(guān)系。

  對于性別歧視,去年畢業(yè)的王寶卻有不同看法。她說她并沒有感覺在應(yīng)聘過程中受到歧視,應(yīng)聘成功后在參加單位新員工培訓(xùn)時,她發(fā)現(xiàn)200多名新員工中,女生比男生還多,“領(lǐng)導(dǎo)也曾直言招聘時不想要女生,但幾輪考試下來,很多女生很優(yōu)秀”。王寶認(rèn)為大單位大公司存在性別歧視問題的就少很多,男女生同場競技拼的都是能力。她說女大學(xué)生就業(yè)時要總是考慮歧視問題,就會給自己帶上無形的緊箍咒,不利于找工作。

  此外,調(diào)查還顯示,“穩(wěn)定、沒有風(fēng)險”仍是女性求職者比較看重的因素,有72.2%的被調(diào)查女生贊同“干得好不如嫁得好”,其中,選擇“非常同意”和“比較同意”的分別占19.4%和52.8%。從調(diào)查和招聘現(xiàn)場看,女大學(xué)生對薪酬的關(guān)注度有所降低,在求職最關(guān)心的6個問題中,該因素僅以12.3%的比例排在

  女大學(xué)生調(diào)查報告5

  調(diào)查題目:女生衛(wèi)生巾市場調(diào)查

  調(diào)查背景:隨著社會的快速發(fā)展,人們的生活、工作節(jié)奏在不斷的加快,女性的身體素質(zhì)需要改善和提高。而與女性關(guān)系密切的衛(wèi)生巾尤為重要。衛(wèi)生巾將伴隨女性一生約30-40年時間。每位女性朋友一生要用15000片左右的衛(wèi)生巾。而據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查報告,全球80%的婦女有不同程度的婦科疾病,其中63%的婦科疾病是由于女性在經(jīng)期使用劣質(zhì)衛(wèi)生巾造成的。在潮濕、溫暖的條件下,當(dāng)衛(wèi)生巾使用15-18分鐘后,細(xì)菌便很容易在上面繁殖。而女性在月經(jīng)期間身體是很虛弱的,在此期間再受到細(xì)菌感染,便很容易得婦科疾病。

  調(diào)查目的及意義:我們都知道大學(xué)女生對衛(wèi)生巾都處在比較羞澀的階段,大家都不愿意提起,對衛(wèi)生巾的質(zhì)量問題都處在自身使用和朋友的推薦的狀態(tài)。在選擇衛(wèi)生巾上都是憑著經(jīng)驗,對衛(wèi)生巾的效果,比如透氣性、吸收性、包裝、衛(wèi)生巾的功效都沒有系統(tǒng)的了解。因此,這造成了很大一部分女性患有婦科疾病。根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析原因所在,并且結(jié)合實際具有針對性的問題提出一些建議,希望有助于企業(yè)在衛(wèi)生巾推廣方面有所借鑒。

  調(diào)查內(nèi)容:通過問卷的形式作出反映當(dāng)代大學(xué)女生對衛(wèi)生巾選購與接受新事物的程度的問題來進(jìn)行調(diào)查。

  調(diào)查對象:......學(xué)院江東校區(qū)大一,大二,大三、大四的學(xué)生

  調(diào)查方法:實地問卷調(diào)查法

  下面將對問卷調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行分析與研究:

  本次調(diào)查實際發(fā)放100份問卷,收回有效問卷100份。首先,對各專業(yè)各學(xué)院在四個年級中所占的比重進(jìn)行繪圖分析,如下表:

  對照此圖,我們可以清晰的看到,此次調(diào)查鉤深書院和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的10級和XX級所占比重最大,體育與健康科學(xué)學(xué)院和機(jī)械與工程學(xué)院所占比重較小,這是我們調(diào)查過程中的不到位之處,對學(xué)院之間的分布沒有做到很好的規(guī)劃,造成目前數(shù)據(jù)的兩極分化較嚴(yán)重,對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度還有待考量。

  超薄型/絲薄型39.0%

  棉柔型42.0%

  加長透氣型10.0%

  纖巧型/貼身9.0%

  通過對數(shù)據(jù)的'統(tǒng)計與分析,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在選擇衛(wèi)生巾的時候多數(shù)偏好于棉柔型和超薄、絲薄型的,結(jié)合我們自身使用的情況,這兩款衛(wèi)生巾多數(shù)是在白天使用,即日用衛(wèi)生巾,加長透氣型的多為晚上使用,主要是防止側(cè)漏等情況。

  愿意29.0%

  不愿意22.0%

  說不定、看情況49.0%

  通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析,消費(fèi)者對一個品牌的忠誠度是不穩(wěn)定的。此次調(diào)查結(jié)果顯示大部分的人在其喜歡的品牌推出新產(chǎn)品后是持觀望態(tài)度的,明確表示愿意與不愿意的基本持平,可見在提升消費(fèi)者品牌忠誠度上企業(yè)還有待加強(qiáng)。

  親朋口中31.0%

  電視廣告53.0%

  報紙或雜志7.0%

  產(chǎn)品促銷9.0%

  通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析,電視廣告對消費(fèi)者尤其是學(xué)生群體的影響是相當(dāng)高的,所以,企業(yè)在媒體宣傳這一塊應(yīng)該加強(qiáng)與重視。親戚朋友的口口相傳力度是不可估量的,因此產(chǎn)品的質(zhì)量一定要嚴(yán)格把關(guān),這會為企業(yè)帶來很大的收益。而報紙和雜志廣告這只是次要的,企業(yè)可酌情刊登。

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