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中秋活動方案

時間:2024-05-18 12:01:52 中秋節(jié) 我要投稿

關于中秋活動方案5篇[通用]

  為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的關于中秋活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于中秋活動方案5篇[通用]

關于中秋活動方案1

  設計意圖:

  中秋節(jié),是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節(jié)日,中秋月圓象征著家人的團聚,吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習俗。由于很多中班幼兒生活經驗的缺少,不了解中秋節(jié)的內涵與來歷,只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。

  主題目標:

  1、知道八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關的習俗,加深對中華民族傳統文化的認識。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,感受中國人的文化習俗。

  3、通過觀察月亮、動手操作、品嘗月餅等活動,體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、和幼兒一起布置中秋主題墻,一起討論并設計體現中秋畫面,如:畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅,有自己、爸爸、媽媽等,組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。

  2、中秋風俗——關于中秋節(jié)各地風俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片布置在墻面上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。

  區(qū)域活動:

  1、美術區(qū):提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  2、手工區(qū):橡皮泥,供幼兒制作月餅。彩色手工紙,剪刀,自制燈籠。

  3、閱讀區(qū):了解中秋節(jié)的來歷,欣賞故事《嫦娥奔月》。

  4、表演區(qū):表演歌曲《爺爺為我打月餅》。

  5、益智區(qū):提供月餅紙樣(大。⿺底挚ㄆ,排序卡片等。

  家園共育:

  1、建議中秋節(jié)全家?guī)в變阂黄鸪栽嘛炠p月,觀賞彩燈。

  2、指導幼兒觀察月亮的大小變化。

  3、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

  活動實例活動一中班社會教案《快樂的中秋節(jié)》

  活動目標:

  1、了解中秋節(jié)的由來及有關習俗。

  2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節(jié)。

  3、體驗中秋節(jié)家人團聚的歡樂氣氛。

  活動準備:

  1、實物:關于中秋節(jié)的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。

  2、經驗準備:了解有關中秋節(jié)的傳說。

  活動過程:

一、了解中秋節(jié)的由來,知道八月十五是中秋節(jié)。

  1、播放關于中秋節(jié)的視頻。幼兒欣賞。

  師小結:嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹,結果呀他們一個在(天上),一個在(地上),只能遠遠地互相對望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節(jié)。

  2、知道八月十五是中秋節(jié)。

  師:你們知道是哪一天嗎?對!是農歷八月十五(出示字卡)農歷八月十五是什么節(jié)?

  二、知道中秋節(jié)是全家團圓的日子。

  1、師:前幾天我們小朋友也都調查了中秋節(jié)想和誰過,怎么過,現在請你去和好朋友說一說吧!

  2、集中交流。

  師:現在請你說一說,中秋節(jié)你和誰一起過?感覺怎么樣呀?

  師小結:哦!原來中秋節(jié)呀是一個團圓的日子,全家人在一起團團圓圓,快快樂樂。

  三、了解中秋節(jié)的有關習俗。

  1、了解本地中秋節(jié)吃月餅的.風俗。

  師:那你們想怎樣過中秋節(jié)呢?你吃過什么月餅呢?你還知道月餅的餡是什么做的,還有什么餡的月餅呢?誰吃過和他們不一樣的月餅?……師小結:原來月餅的餡不同,那月餅的味道也(不一樣)。

  師:你吃過什么味道的月餅呢?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月餅?

  師小結:恩!現在呀!還有各種各樣口味的月餅呢!那月餅是什么樣子的呢?為什么月餅做成圓圓的呢?

  師幼:表示一家人(團團圓圓、幸福的在一起)。

  2、了解賞月、猜燈謎活動。

  師:中秋節(jié)還會干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動呢?師小結:中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團團圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節(jié)還有有趣的猜燈謎活動呢!中秋節(jié)是我們中國的傳統節(jié)日,我們中國人非常重視它。

四、慶祝中秋節(jié)。

  1、跳舞慶祝中秋節(jié)的到來。

  師:中秋節(jié)的活動真豐富呀!中秋節(jié)就要到來了,我們也來提前慶祝中秋節(jié),圍成圓圈一起來跳月吧!

  五、結束活動。

  剛才我們小朋友還帶來了月餅呢,我們一起去教室品嘗月餅吧!

關于中秋活動方案2

  中秋佳節(jié)即將來臨,首先預祝“共同行動”所有工作人員及愛心人士中秋節(jié)快樂!

  xx中學幫扶點現有幫扶學生154名,為了更好的發(fā)揚共同行動精神,為“共同行動”幫扶學生創(chuàng)造一個溫馨的節(jié)日氣氛,感受家的溫暖,根據共同行動《秘書處號召幫扶點舉行“共同行動歡樂中秋”活動》精神,xx中學志愿者老師積極爭取學校領導的支持,認真進行籌劃,確定了中秋節(jié)活動方案,具體方案為:

  一、活動時間:20xx年10月4日晚6:00。

  二、活動地點:餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

  三、參加人員:共同行動秘書處老師、幫扶點領航志愿者xxx、全體志愿者和受幫扶學生。

  四、活動安排:

  1、由幫扶點領航志愿者xxx校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。

  2、做好活動的宣傳發(fā)動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生,按時參加,確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學生傳達,并鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的`溫暖和歡樂。

  3、本次活動分聚餐和座談兩個環(huán)節(jié)。

  (1)就餐環(huán)節(jié):

  A、10月4日晚六點,參加人員準時到餐廳三樓集合。

  幫扶點領航志愿者xxx校長與學生一起歡度佳節(jié)并向學生致以節(jié)日的祝賀。

  C、志愿者和學生代表發(fā)言。

  D、師生就餐。

 。2)座談環(huán)節(jié)

  A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談,征求他們對共同行動工作的意見和建議。

  B、共同行動秘書處老師與學校領導、志愿者老師和幫扶學生代表親切合影。

  4、利用網絡做好網絡播報即時新聞,讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。

關于中秋活動方案3

  一、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  二、活動準備:場地布置制作材料的`準備表演節(jié)目的準備

  三、活動形式:全園集體活動

  四、活動流程:介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—分享月餅。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┙榻B節(jié)日

  向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。

 。ǘ﹫@長致辭

  (三)欣賞故事

  聽故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

 。ㄋ模┲谱髟嘛

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、老師示范做月餅。

  3、幼兒動手做月餅。

  六、師生表演

  學前班—大班—中班—蒙式班

  七、分享

  人員安排:根據情況自行擬定

關于中秋活動方案4

  一、活動目的:

  1、以"國慶節(jié)、中秋節(jié)"為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和美譽度;

  2、通過中秋、國慶八天長假,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績;

  二、活動主題:

  舉國歡慶六十年立馬派送九重禮

  三、活動時間:

  20xx年9月29日——20xx年10月8日

  四、促銷活動內容的設計:

  1、一重禮:進店免費禮

  無需購物,進店就有禮;顒悠陂g內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明:活動期間禮品發(fā)放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇,建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

  2、二重禮:國慶特價禮

  驚爆價,立馬優(yōu)悅車型xxxx元/輛,立馬200車型xxxx元/輛(推出兩款特價車,不參與其他禮品及服務活動),每天限購10輛。

  3、三重禮:中秋團圓禮(特價車除外)

  月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物,又因中秋在國慶之后,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商,購車時以月餅為禮物送出,到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次,根據店里面的低利潤車型送月餅。

  4、四重禮:購車豪華禮(特價車除外)

  根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送,售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶,在保證利潤的范圍內,送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。

 、、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議:沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;

⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議:沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

  ⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議:購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

 、取⒅械投藘r位車型的'禮品建議:打氣筒、防盜鎖、頭盔。

  5、五重禮:中秋紅包禮(代金券后附)

  凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發(fā)中秋紅包禮,紅包禮50至200元不等,紅包派發(fā)方式從面額200元發(fā)至50元,先到先得。

  6、六重禮:國慶現金禮(特價車除外)

  活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發(fā)票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明"已抓獎,此單作廢"字樣。

備注說明:

  建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現金付出不多,二、易樹立口碑。

  7、七重禮:折舊千元禮(特價車除外)

  所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶),在活動期間憑身份證及舊車購車發(fā)票到專賣店享受以舊換新的優(yōu)惠:舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格,沖抵為購車的費用,最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤范圍內,也可為其贈送一些精美小禮品。

  備注:消費者提供的舊車來源為正規(guī)渠道,否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動

  8、八重禮:抽獎驚喜禮

  為慶祝建國60周年之際,公司申請舉辦"電動車飛越黃河壺口瀑布"大型旅游文化活動。于20xx年7月30日得到了延安當局的批準,同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持,特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

 、、抽獎細則:

  將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一個編號以后,再將此編號的球放入箱子里再抽,抽滿6個為一組,即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內,否則無效,不予兌換;

 、、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵,具體設置如下表所示。

  獎項設置表

  獎項等級中獎條件獎項名額獎品

  特等獎6個61個/天共3個名額免費電動車一輛(指定車型)

  一等獎6個1、6個2、6個3、6個4、6個53個/天共9個名額返還購車款75%二等獎5個相同數字5個/天共15個名額返還購車款60%

  三等獎4個相同數字10個/天共30個名額返還購車款40%

  四等獎3個相同數字不限名額沙灘椅一把

  五等獎2個相同數字不限名額購物藍一只

  9、九重禮:陽光服務禮(售后優(yōu)惠服務卡后附)

  凡是立馬電動車的新老用戶,在"雙節(jié)"促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養(yǎng)服務。并可以收到價值50元的立馬售后維修服務卡;顒悠陂g,購車的消費者可享受:購車一個月內,出現任何非人為問題,商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期,金額,車型、有效期等內容。

  建議商戶也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者,可免費換一次大燈,終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動,積聚人氣和樹立形象。

  五、具體前期宣傳方案:

  1、發(fā)放彩頁可從活動前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動結束。先確定發(fā)放人員,對其進行必要的培訓,使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優(yōu)惠活動、有關促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區(qū)、社區(qū)進行發(fā)放宣傳。

  2、海報:在活動前7至8天,在人流量比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

  3、電視媒體的滾動字幕預告,在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕,以保證最廣泛的傳達信息。

  4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳,同時需要很強的連續(xù)性,至少在一周內隔天發(fā)布三—四次。從這個側面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分消費者信賴。

  5、活動期間,有條件的可路演,邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動,以吸引人氣。也可以自行組織演出。

  6、電視廣告:在活動前6至7天開始宣傳到活動結束,針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣,影響大,傳播途徑具有影響力等優(yōu)勢,也易于闡述活動內容。

  7、短信宣傳:通過移動公司,以短信為平臺,宣傳活動;為老客戶發(fā)送國慶、中秋相關活動信息,活動期間免費給老客戶保養(yǎng)電動車,同時挖掘潛在的消費者。

  8、結合當地的實際情況,也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影,邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模游街、電動車游街宣傳,只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

  六、終端布置建議:

  1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

 。1)周邊街區(qū):鄰近街和市區(qū)主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統佳節(jié)"中秋節(jié)"及國慶節(jié)為主題,烘托喜慶的節(jié)日氣氛。

 。2)店外:大門口上方懸掛大紅燈籠。設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

  (3)門外陳列標示企業(yè)LOGO的刀旗,門外設置大型拱門,店前設立大型主題展版一塊,發(fā)布活動主題或張貼海報,門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板,商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。

  (4)精心賣場環(huán)境,活動期間人流量比較大,應當針對此次活動做出相應調整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈,布置大方、得體。

  (5)店內:

  門口設立明顯標示立馬LOGO的接待處,條件允許的話可以設立迎賓和導購小姐。設立導示系統,設立明顯標示企業(yè)LOGO的指示牌。

  十一期間人員流動量大,店內相關區(qū)域應設立休息處,配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內相關位置設立業(yè)務宣傳臺,擺設相關禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢服務。

  2、具體細節(jié)

 。1)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物后邀請顧客填寫),利于回訪。

 。2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

 。3)工作人員要求統一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

  (4)店內建議配備音箱設施,但聲音不宜過大,以免產生噪音。

關于中秋活動方案5

  一、活動目的:

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的`愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

  二、活動主題:

  月圓國圓,傳承經典

  三、活動時間:

  9月16日——9月22日

  四、活動內容:

 。ㄒ唬┲星镒x月

  1、日)國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、(9月16日——9月22日)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

 。ǘ┲星飸浽

  1、(9月16日——9月22日)各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報

  “特色板塊”中;

  2、(9月16—9月22)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

 。ㄈ┲星镔p月:

  1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)

  3、“月兒圓圓畫中秋”:二年級完成一份以“中秋”為主題節(jié)日繪畫小報;三—五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;

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