“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，使廣大師生進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步唱響祖國(guó)偉大的時(shí)代主旋律，推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，xx小學(xué)擬開展“舉國(guó)同慶情滿月圓”主題活動(dòng)，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日——10月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
舉國(guó)同慶——慶國(guó)慶
1、學(xué)唱一首紅色歌曲。在少先隊(duì)大隊(duì)統(tǒng)一組織下，開展全校同唱《我和我的'祖國(guó)》。（全校師生）
2、讀一本紅色歷史故事書。制作書籍推薦卡。（一二年級(jí)）
3、講一個(gè)革命小故事。通過(guò)觀看視頻、閱讀書籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊(duì)員聽。（三四年級(jí)）
4、看一場(chǎng)愛國(guó)電影。在班主任推薦下觀看一部愛國(guó)電影，并寫一篇觀后感。（五六年級(jí)）
情滿月圓——迎中秋
1、制作創(chuàng)意燈籠
活動(dòng)要求：與家長(zhǎng)共同進(jìn)行中秋燈籠的制作，每班評(píng)選出“創(chuàng)意燈籠”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公眾號(hào)展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩(shī)詞歌賦等）
2、繪制中秋手抄報(bào)
活動(dòng)要求：和家人一起賞月，了解月亮變化的規(guī)律，搜集中秋的美麗傳說(shuō)，繪制一份主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的手抄報(bào)，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公眾號(hào)展示。（規(guī)格為A4紙）
最后，少先隊(duì)大隊(duì)部提前祝親愛的輔導(dǎo)員們、少先隊(duì)員們國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)！闔家團(tuán)圓、幸福安康！也愿各位家長(zhǎng)朋友們能帶領(lǐng)隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間師生文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，使節(jié)日更加貼近實(shí)際、貼近生活，根據(jù)省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排，按照《關(guān)于印發(fā)20xx全市教體系統(tǒng) “我們的節(jié)日”系列活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特開展以下慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“我們的節(jié)日”
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日——20xx年9月14日
五、活動(dòng)要求:
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢(shì)，有規(guī)模，有成效。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
2.深入宣傳，營(yíng)造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，參與其中，受到教育。
3.創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
4.注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的.趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
5.強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問(wèn)題擺在首位。
6.及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響。活動(dòng)結(jié)束后，各部門要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)中秋節(jié)活動(dòng)安排
1.各班出一期“迎中秋 慶國(guó)慶”主題板報(bào)。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
評(píng)選時(shí)間：20xx年9月28日
負(fù)責(zé)人：
2. 開展佳節(jié)賞月---實(shí)踐活動(dòng)(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對(duì)象：一年級(jí)
具體安排：⑴利用中秋團(tuán)聚時(shí)節(jié)，跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師，感恩老師的啟蒙;紙張，形式不限。
�、泼堪�9日前上交3份給。
3. 開展中秋剪報(bào)征集活動(dòng)。(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對(duì)象：二年級(jí)
具體安排：⑴利用中秋佳節(jié)時(shí)間看看報(bào)，跟父母一起制作一份剪報(bào)每班上交3篇。
�、苮日前上交處，屆時(shí)組織評(píng)比。
4.開展以“讀經(jīng)典、談夢(mèng)想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對(duì)象及形式：三年級(jí)
具體安排：(1)每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目，限10人以內(nèi)，誦讀內(nèi)容自定、形式不限;
(2)報(bào)名時(shí)間：9月12日前;比賽時(shí)間：13日下午第一、二節(jié)課，地點(diǎn)：多媒體教室;詳見活動(dòng)方案。
負(fù)責(zé)人：
(二)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排
1.開展向國(guó)旗敬禮活動(dòng)(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對(duì)象：1-6年級(jí)
具體安排：⑴各班在x.x日召開一次“祖國(guó)我愛您”的主題中隊(duì)會(huì)，隊(duì)會(huì)圖片及資料上交徐瑋主任處。
�、茋�(guó)慶期間開展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，具體參與方式見xx信息通知。
2.開展一次“祖國(guó)，我愛您”主題手抄報(bào)比賽。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對(duì)象：四年級(jí)
具體安排：x.x日前各班上交4份，給汪華。
5.開展一次“祖國(guó)，我愛您”書畫比賽。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對(duì)象：五年級(jí)
具體安排：⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。
�、谱髌凡怀^(guò)一張宣紙尺寸(4對(duì)開);軟筆紙張自備、繪畫形式不限。
�、莤.x日前上交xx處。
(三)建隊(duì)日活動(dòng)安排
1.開展紅色經(jīng)典人人唱活動(dòng)。(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對(duì)象：2-3年級(jí)
具體安排：(1)二年級(jí)舉行《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》比賽;二—四年級(jí)舉行紅歌比賽;敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。具體詳見活動(dòng)方案。
(2)每班以團(tuán)體形式參賽，限20人以內(nèi)。
(3)報(bào)名時(shí)間：x.x日前，參賽時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
(4)負(fù)責(zé)人：
2.一年級(jí)新生參觀隊(duì)室活動(dòng)。具體安排：(1)x.x日上午大課間在xx集合。
(2)一年級(jí)各班每班限2名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參與。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開展，對(duì)廣大師生進(jìn)行深入的愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)，激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋，慶國(guó)慶”主題教育周活動(dòng)。特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育會(huì)議及《中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律。通過(guò)回顧新中國(guó)成立以來(lái)的發(fā)展變化，謳歌偉大建設(shè)成就，展望美好發(fā)展前景，激勵(lì)全校師生在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒�(dòng)取得圓滿成功，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動(dòng)指導(dǎo)：
組織實(shí)施：
成員：級(jí)部主任、班主任
三、時(shí)間安排
20xx年xx月xx日---xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、一至五年級(jí)召開“xxx”愛國(guó)主義教育主題班會(huì)。
2、五年級(jí)同學(xué)制作一張以“謳歌祖國(guó)偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。
3、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開展“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”征文活動(dòng)。
�。�1）征文主題：（自選一）
祖國(guó)頌：歌唱祖國(guó)、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國(guó)慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國(guó)慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的'變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。
4、二至四年級(jí)學(xué)生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展
5、十月份以班級(jí)為單位開展“會(huì)唱一首愛國(guó)歌曲”、“觀看一部愛國(guó)主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè)。
6、二至五年級(jí)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩(shī)句。
五、活動(dòng)安排
1、一至五年級(jí)召開“xxx”愛國(guó)主義教育主題班會(huì)
要求：主題鮮明，黑板上有召開標(biāo)語(yǔ)。xx月xx日下午完成并上交。
2、五年級(jí)同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國(guó)偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。
手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)要求：手抄報(bào)的主要組成部分：
①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱，如“小主人報(bào)”“國(guó)慶�？钡�。
�、趫�(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
③文章：是手抄報(bào)的主要部分
�、軜�(biāo)題：是指每篇文章的題目
⑤尾花（或插花），一般用文章的結(jié)尾處或中間。
�、藁ㄟ呇b飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
�、叩准y裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
3、以班級(jí)為單位開展“愛國(guó)歌曲大家唱”、“觀看愛國(guó)主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè)
通過(guò)廣泛開展師生的歌詠比賽活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，為慶國(guó)慶營(yíng)造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級(jí)師生的文體資源優(yōu)勢(shì)，大膽創(chuàng)新，彰顯特色。
各班級(jí)要結(jié)合愛國(guó)歌曲大家唱比賽活動(dòng)，采取多種形式宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
4、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開展“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”征文活動(dòng)
�。�1）征文主題：
祖國(guó)頌：歌唱祖國(guó)、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國(guó)慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國(guó)慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。
�。�2）征文要求：文體、字?jǐn)?shù)不限，要求原創(chuàng)。
�。�3）征文方式：
五年級(jí)每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀習(xí)作xx月xx日上報(bào)一中點(diǎn)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)xx名，二等獎(jiǎng)xx名，三等xx名，學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。宣傳欄上發(fā)布。
5、二至四年級(jí)學(xué)生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。
6、二至四年級(jí)學(xué)生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩(shī)句。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)開展期間，學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查及評(píng)比量化。
2、上交材料：
一至五年級(jí)主題班會(huì) ：xx月xx日下午 交級(jí)部和學(xué)校。
五年級(jí)手抄報(bào)、征文： xx月xx日 交級(jí)部和學(xué)校。
二至四年級(jí)“金秋頌”畫展作品 xx月xx日 交級(jí)部和學(xué)校。
二至四年級(jí)摘抄“中秋·月亮”的詩(shī)句 xx月xx日 交級(jí)部和學(xué)校。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：全民賀中秋
為了讓社區(qū)更加和諧發(fā)展，增進(jìn)居民之間的感情，我們決定在中秋節(jié)這一天，在花園社區(qū)舉辦“全民賀中秋”的活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容包括社區(qū)居民的演出和社區(qū)游園活動(dòng)。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓居民們感受到社區(qū)的溫馨氛圍，共同度過(guò)一個(gè)美好的中秋節(jié)。
活動(dòng)對(duì)象：花園社區(qū)居民
主辦方：花園社區(qū)居委會(huì)、花園物業(yè)管理處、學(xué)院團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)目的：提高學(xué)生的策劃演出實(shí)踐能力，增加社區(qū)居民的文藝活動(dòng)，促進(jìn)居民間的感情交流，發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓滿的精神。
活動(dòng)背景：中秋節(jié)即將來(lái)臨，為了傳承傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們決定在花園社區(qū)舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧，社區(qū)和睦。
活動(dòng)方案：
地點(diǎn)：
時(shí)間：9月中旬
節(jié)目演出：下午三點(diǎn)半至五點(diǎn)半
游園活動(dòng)：晚上七點(diǎn)半至九點(diǎn)
活動(dòng)準(zhǔn)備期：
在8月中旬開始社區(qū)宣傳，貼海報(bào)于公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上，開始節(jié)目報(bào)名，報(bào)名截止到9月1日。
征集各種與中秋有關(guān)的節(jié)目，包括琴行、幼兒園、社區(qū)和親子活動(dòng)等。
通過(guò)初選，篩選出最合適的節(jié)目參與演出。
活動(dòng)舉辦階段：
在活動(dòng)前確認(rèn)舞臺(tái)道具、音響等物資準(zhǔn)備情況。
在活動(dòng)當(dāng)天搭建舞臺(tái)并安裝音響設(shè)備。
在演出前進(jìn)行彩排和準(zhǔn)備工作。
下午三點(diǎn)半至五點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目演出，結(jié)束后進(jìn)行合影留念和商家感謝。
晚上七點(diǎn)半至九點(diǎn)進(jìn)行游園活動(dòng)，包括月餅游戲、猜燈謎、搶凳子等多種游戲。
設(shè)立兌獎(jiǎng)區(qū)，居民可以用活動(dòng)所得的印花兌換獎(jiǎng)品。
人力分工：
演出活動(dòng)部分：舞臺(tái)安裝與拆卸人員、音響設(shè)備安裝與拆卸人員、音響師、主持人、后勤人員。
游園活動(dòng)部分：游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人、服務(wù)處人員、兌獎(jiǎng)處人員。
活動(dòng)效益評(píng)估：
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是法定的節(jié)假日，能夠?qū)崿F(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，拉近居民之間的`距離，讓居民感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。
加強(qiáng)物業(yè)管理與居民之間的關(guān)系，提升彼此的互動(dòng)和合作。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月27日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
摜蛋比賽、系統(tǒng)職工書畫展、拔河比賽、一線職工技能大賽、卡拉OK大賽
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：葛云、劉建華
副組長(zhǎng)：吳顯華
成員：陳凱、金山、楊曉蓉、王效群
董有為、龔明如、宋勇、房兵、譚勇
四、活動(dòng)細(xì)則：
(一)摜蛋比賽
1、報(bào)名地點(diǎn)：圖書館辦公室
2、負(fù)責(zé)人：宋勇
3、比賽地點(diǎn)：圖書館閱覽室
4、比賽時(shí)間：9月27日上午8:00
5、比賽規(guī)則：
�、俦荣惙謩e設(shè)置局屬單位和機(jī)關(guān)科室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站、局機(jī)關(guān)離退休老干部三個(gè)組別進(jìn)行比賽。采取1局1勝制(每局以1小時(shí)為限，升級(jí)快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級(jí)的為獲勝方)，勝者進(jìn)入下一輪比賽，逐局淘汰。
�、诿總�(gè)單位自行配對(duì)將名單報(bào)縣圖書館。在整個(gè)比賽過(guò)程中，每組選手不變換。每對(duì)選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分組別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)系統(tǒng)職工書畫展
1、報(bào)名地點(diǎn)：局文物辦
2、負(fù)責(zé)人：譚勇
3、作品征集對(duì)象：本系統(tǒng)職工書畫愛好者
4、展出地點(diǎn)：縣博物館二樓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳
5、展出時(shí)間：9月27日—10月28日
6、有關(guān)要求：
�、贂嬜髌纷龊脴�(biāo)注(作品名稱、姓名、工作單位)于9月22日之前交到縣文物辦統(tǒng)一裝裱。文物辦要妥善保管書畫作品、為作品做好圖片采集工作，按類別懸掛或擺放參展作品。
�、诰謾C(jī)關(guān)成立評(píng)選小組，對(duì)書畫作品進(jìn)行篩選評(píng)優(yōu)。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選小組按類別評(píng)出一等1名，二等2名，三等3名。
(三)拔河比賽
1、報(bào)名地點(diǎn)：局“三送辦”
2、負(fù)責(zé)人：王效群
3、比賽時(shí)間：9月27日上午8:00
4、活動(dòng)地點(diǎn)：文廣新局門前廣場(chǎng)
5、游戲規(guī)則與要求：
�、侔魏拥涝诘厣袭�3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一根紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
�、诟鲉挝唤M織一支10人的'參賽隊(duì)伍(馬壩站、東陽(yáng)站；“三館”分別合并組建一支隊(duì)伍)，共計(jì)28支參賽隊(duì)伍。
③比賽當(dāng)天不得更換比賽選手，每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽對(duì)象。
�、苊繄�(chǎng)比賽設(shè)1個(gè)主裁，2個(gè)監(jiān)督人員。清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即取消比賽資格。
�、荼荣惒扇�28進(jìn)14，14進(jìn)7方式，7進(jìn)4(其中一支隊(duì)伍輪空)，最后勝出的兩支隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪，落后的兩隊(duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。
�、蕖叭娃k”負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，提前做好比賽物品、場(chǎng)地等事項(xiàng)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍、團(tuán)體季軍。
(四)一線職工技能大賽
1、報(bào)名地點(diǎn)：有線電視臺(tái)辦公室
2、負(fù)責(zé)人：董有為
3、比賽內(nèi)容：
�、儆芯�電視工程施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝等);
�、谟芯�電視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維修技能(焊接技能、放大器維修等);
�、塾芯�電視網(wǎng)絡(luò)綜合知識(shí)(安全知識(shí)、數(shù)字電視知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)故障判斷能力、寬帶基礎(chǔ)知識(shí)、施工規(guī)范等)。
4、參賽人員：有線臺(tái)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員各1名。
5、比賽時(shí)間：9月27日上午8:30
6、比賽地點(diǎn)：有線電視臺(tái)
7、比賽形式：
�、僦R(shí)競(jìng)賽：有線臺(tái)2樓會(huì)議室，大屏幕出題，參賽人員舉手搶答，由裁判指定隊(duì)員回答。根據(jù)回答判斷正確與否，每回答對(duì)一題該隊(duì)員積分增加一分，比賽完成后累計(jì)分值用來(lái)評(píng)定比分。
�、诓僮骷寄鼙荣悾菏┕がF(xiàn)場(chǎng)考察各參賽隊(duì)員的施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝、水晶頭制作、有源設(shè)備的接電、焊接)，現(xiàn)場(chǎng)由裁判根據(jù)選手的表現(xiàn)(規(guī)范、熟練程度)打分。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：技能大賽設(shè)立全能獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)。根據(jù)選手在知識(shí)競(jìng)賽中的積分和技能比賽中的表現(xiàn)綜合評(píng)定，根據(jù)獲獎(jiǎng)情況分別頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。全能獎(jiǎng)分一二三等，全能第一名為全能之星，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。各單項(xiàng)獎(jiǎng)分一二三等，每單項(xiàng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，單項(xiàng)第一名分別為工程之星、維修之星、寬網(wǎng)之星。未獲名次參賽選手設(shè)紀(jì)念獎(jiǎng)。
(五)卡拉OK大賽
1、報(bào)名地點(diǎn)：縣文化館
2、負(fù)責(zé)人：龔明如
3、活動(dòng)地點(diǎn)：文廣新局門前廣場(chǎng)
4、比賽時(shí)間：9月27日上午8:30
5、有關(guān)要求：
①凡是文廣新系統(tǒng)在職員工都可以報(bào)名參加，報(bào)名時(shí)須說(shuō)明部門、姓名、參加的曲目及原唱者(不分男女組)，演唱形式、風(fēng)格、語(yǔ)言不受限制；
�、趨①愡x手自行準(zhǔn)備比賽歌曲伴奏，歌曲內(nèi)容健康向上；
�、蹍①愡x手需提前20分鐘到場(chǎng)，比賽正式開始后未到場(chǎng)的則視為自動(dòng)棄權(quán)；
�、軈①愡x手按抽簽號(hào)順序上場(chǎng)演唱；
⑤局成立評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審。
6、評(píng)分辦法：
�、俨扇≡u(píng)委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評(píng)委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分；
�、谠u(píng)委在下一位選手演唱結(jié)束后為前一位選手亮分，分?jǐn)?shù)記在評(píng)分表上；
�、坌�(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)，報(bào)分時(shí)報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位；④在得分相同的情況下，則取并列名次。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：卡拉OK大賽從高分到低分設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
四、相關(guān)要求
1、請(qǐng)大家務(wù)必要注意安全，要視自己身體狀況選擇參賽項(xiàng)目。
2、活動(dòng)期間，請(qǐng)各單位負(fù)責(zé)人組織好本單位參賽人員按時(shí)參加比賽。
3、請(qǐng)局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站、機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人將本單位參賽名單于9月18日前報(bào)參賽項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人。各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人于9月20日前，將參加比賽的人員名單交到局工會(huì)。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案6
教學(xué)要求：
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌
用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì)的.主題，交流對(duì)主題的理解：
�。ㄖ星锕�(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：
1.中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？
�。ù汗�(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
2.中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都
可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多？
�。ò菰履�、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。
“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。
中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案
1.過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？
大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)？
2.同學(xué)之間交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，
又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來(lái)，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案7
教學(xué)要求：
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：
1.中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
2.中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的`多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案
1.過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)？
2.同學(xué)之間交流五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來(lái)，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)宗旨
在全校營(yíng)造歡度中秋、國(guó)慶的'喜慶氣氛，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、x月29日（星期六）舉行升旗儀式，開展國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。（負(fù)責(zé)班級(jí)七年級(jí)三班）
2、六年級(jí):圍繞“中秋情濃詩(shī)意更濃”這一主題，全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”“親情友情”兩大節(jié)日特征，利用中秋節(jié)假期，搜集與中秋相關(guān)的詩(shī)詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報(bào)，通過(guò)手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生積累知識(shí)、感受知識(shí)的熱情。（x月10日前上交團(tuán)委）
3、更換校園板報(bào)，營(yíng)造中秋、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)氣氛，x月30日前完成。七年級(jí)二班（中秋節(jié)）七年級(jí)三班（國(guó)慶節(jié)）
4、八年級(jí)：學(xué)生利用十一假期觀看一部愛國(guó)主義影片，書寫一篇觀后感學(xué)生。（x月10日前收齊整理交團(tuán)委）
四、活動(dòng)要求：
1、手抄報(bào)要求A4紙大小，統(tǒng)一為豎版，紙張顏色不限，內(nèi)容豐富充實(shí)，裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)。
2、“觀后感”題目自定，文章字?jǐn)?shù)在400—1500字之間。
3、板報(bào)辦完后拍照留底，QQ傳團(tuán)委一份。（班主任負(fù)責(zé)）
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1.中秋、國(guó)慶均是中國(guó)的重要節(jié)日，以讓身在異鄉(xiāng)的員工們?cè)谶@特殊的日子里仍能感受到"家"的溫暖、享受輕松愉悅的節(jié)日;
2.給康大管理咨詢及佳能員工提供一個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái)，以增進(jìn)我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設(shè)宿舍區(qū)良好風(fēng)氣，活躍宿舍區(qū)文化生活，營(yíng)造健康向上的宿舍氛圍和培養(yǎng)員工文明、健康的.行為。
二、活動(dòng)形式：
游園活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日19:00-20:30,共90分鐘四、活動(dòng)地點(diǎn)：白石寮廣場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：佳能公司全體員工
六、物資準(zhǔn)備：
燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)、氣球若干，計(jì)時(shí)器1個(gè)、乒乓球20個(gè).筷
子3雙，四張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)、啤酒瓶二十個(gè)，筷子二十根，桌子六張、兌獎(jiǎng)券若干。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)費(fèi)用的預(yù)算。
2.對(duì)外宣傳資料的制作與張貼;
3.負(fù)責(zé)活動(dòng)物品(道具、獎(jiǎng)品、飲用水等)的準(zhǔn)備;
4 .負(fù)責(zé)晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì);
5.購(gòu)買有關(guān)活動(dòng)獎(jiǎng)品�；顒�(dòng)實(shí)施
1、凡入場(chǎng)者，每人派發(fā)入場(chǎng)券一張，憑入場(chǎng)券入場(chǎng);
2、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，在活動(dòng)中心進(jìn)行人員的集中，嘉賓講完話及點(diǎn)燈儀式后活動(dòng)開始。人員可以參加活動(dòng)。
3、員工參加其他活動(dòng)，集體游戲區(qū)同時(shí)可以進(jìn)行其他的游戲活動(dòng);
4、對(duì)每項(xiàng)參賽勝出者，發(fā)予獎(jiǎng)券;
5、憑獎(jiǎng)券兌獎(jiǎng)�；顒�(dòng)過(guò)程與后期工作
a.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與秩序維修(由保安部負(fù)責(zé)) b各項(xiàng)活動(dòng)由該項(xiàng)目責(zé)任人全面負(fù)責(zé);
c.舞臺(tái)控制，包括：音樂(lè)、設(shè)備操作、現(xiàn)場(chǎng)氛圍調(diào)節(jié)(由主持人及設(shè)備部專人負(fù)責(zé))
d.活動(dòng)過(guò)程記錄，包括：錄相、拍照(由張顯李負(fù)責(zé))
e.有秩序的解散人群(由保安部負(fù)責(zé))
f.恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)原樣(由康大管理咨詢?nèi)w參與人員協(xié)助)
g.晚會(huì)圖影資料、文字資料整理等
h.做出總結(jié)
八、活動(dòng)流程安排
注意：1.當(dāng)天下午16：00由相關(guān)人員進(jìn)入場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。
2.19：00正式開始游園晚會(huì)。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案10
一、主題班會(huì)
各班級(jí)在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開展“迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
二、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
3.具體要求
�、俑靼嗉�(jí)高度重視，提高質(zhì)量。
�、谂虐婧侠�，版面美觀生動(dòng)。
�、壑黝}突出，內(nèi)容貼切。
6.具體負(fù)責(zé)人：
三、書畫比賽
初一、二年級(jí)、高一、二年級(jí)：
1.競(jìng)賽分初、高中組。
2.作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國(guó)慶”的主題。
4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)審，分初、高中組評(píng)出
5.具體負(fù)責(zé)人：
四、讀書征文活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見》，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開展中國(guó)特
1.形式要求
�、兕}目自擬。
�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥鴮懀笞舟E工整、規(guī)范。
2.活動(dòng)實(shí)施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
4.具體負(fù)責(zé)人：
五、跑操比賽
1.活動(dòng)主題：增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達(dá)到規(guī)范化、整體化、美觀化
2.活動(dòng)內(nèi)容：年級(jí)跑操比賽
3.具體負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)時(shí)間：9月30日前
六、觀看愛國(guó)主義教育影片
1.活動(dòng)主題：為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2.活動(dòng)內(nèi)容：觀看愛國(guó)主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月27日晚
工作要求
1.提高認(rèn)識(shí)，把握活動(dòng)主題，認(rèn)真組織。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案11
中秋國(guó)慶雙節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)慶,為了豐富員工的業(yè)余生活,強(qiáng)化大家的集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神,公司開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),讓員工在這個(gè)節(jié)日里收獲歡樂(lè)和感悟。
一、中秋節(jié)活動(dòng)
1、賞月活動(dòng)：在公司廠區(qū)布置千燈萬(wàn)盞,發(fā)放月餅和熱茶,和員工一起賞月品茶,感受團(tuán)圓的意義。
2、文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)的藝術(shù)團(tuán)體來(lái)公司進(jìn)行綜合文藝演出,包括歌舞、相聲、小品等,提升員工的文化素養(yǎng)和欣賞水平。
3、猜燈謎：在公司會(huì)議室貼上豐富的燈謎,讓員工和家屬一起組隊(duì)猜謎題,增強(qiáng)互動(dòng)交流和團(tuán)隊(duì)合作。
二、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
1、集體升旗儀式：在公司入口處舉行隆重的`升旗儀式,提醒員工愛國(guó)情懷和踐行責(zé)任。
2、跑步比賽：在公司周邊設(shè)置長(zhǎng)、中、短距離的賽道,讓員工齊聚一堂,展示個(gè)人運(yùn)動(dòng)水平和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、主題黨日活動(dòng)：開展“學(xué)習(xí)十九大,弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策和重大理論思想。
三、雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)
1、員工文化節(jié)：開展豐富多彩的員工文化節(jié),包括簽名墻、歌曲演唱、舞蹈表演等,展示員工的個(gè)性魅力和團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
2、戶外拓展：在公司客戶景區(qū)組織“拓展游戲”和“團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽”,體驗(yàn)合作、信任和挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。
3、抽獎(jiǎng)福利：提供各種實(shí)用獎(jiǎng)品,讓員工品嘗到驚喜和溫暖,并且感受到公司對(duì)員工的關(guān)心和愛護(hù)。
以上是我們公司的中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案,旨在給員工提供豐富多彩的節(jié)日氛圍和多姿多彩的文化精神。我們相信,通過(guò)這些活動(dòng),能夠讓員工更加團(tuán)結(jié)、和諧,不斷激發(fā)出創(chuàng)新潛力,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案12
“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將今年中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案制定如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國(guó)成立63周年?duì)I造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：楊恒林
副組長(zhǎng)：趙會(huì)昌楊述強(qiáng)
組員：團(tuán)委委員各年級(jí)組長(zhǎng)全體班主任語(yǔ)文教師
三、活動(dòng)安排
1、開展以“愛我中華、報(bào)效祖國(guó)”為主題的`中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。請(qǐng)各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織
學(xué)生開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座等主題班會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間為周一班會(huì)課(9月24日)。
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。請(qǐng)各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學(xué)生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在板報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。
3、開展以“團(tuán)圓、感恩”為主題的中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)。各年級(jí)要組織引導(dǎo)學(xué)生利用手抄小報(bào)的形式，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國(guó)的肺腑之言，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責(zé)任感。
四、活動(dòng)要求
1、精心組織，落實(shí)到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為公民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手，加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動(dòng)有聲有色。
2、鼓勵(lì)創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為節(jié)日活動(dòng)的主角。結(jié)合各班實(shí)際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動(dòng)形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng)，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案13
活動(dòng)名稱：迎中秋慶國(guó)慶主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增進(jìn)員工之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作
2.提升員工的歸屬感和凝聚力
3.營(yíng)造歡樂(lè)、放松的工作氛圍
活動(dòng)方案：
1. 中秋主題活動(dòng)：
月餅制作比賽：組織員工參加月餅制作比賽，評(píng)選最具創(chuàng)意和口感的月餅。
猜燈謎：準(zhǔn)備一些中秋節(jié)相關(guān)的燈謎，組織員工參與猜謎活動(dòng)，猜中者可獲得小獎(jiǎng)品。
賞月活動(dòng)：安排員工一起在戶外觀賞月亮，并提供茶水和小吃，增進(jìn)員工之間的交流。
2. 國(guó)慶主題活動(dòng)：
團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)：組織團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)合作游戲、激勵(lì)挑戰(zhàn)等，以增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作能力。
制作國(guó)旗：準(zhǔn)備各種材料，讓員工用手工制作國(guó)旗，展示員工的創(chuàng)造力和愛國(guó)情懷。
團(tuán)隊(duì)旗幟展示：每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并制作自己的團(tuán)隊(duì)旗幟，展示在辦公區(qū)域，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3. 融合中秋和國(guó)慶的`活動(dòng)：
舞獅表演：安排舞獅表演，借此讓員工感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
中秋國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)：組織中秋和國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)，準(zhǔn)備各種綜藝表演、歌舞等，讓員工以歡樂(lè)的方式共度佳節(jié)。
主題晚餐：安排一頓特色中秋國(guó)慶聯(lián)歡晚餐，菜式搭配和裝飾體現(xiàn)節(jié)慶主題，讓員工品嘗美食的同時(shí)感受節(jié)日氛圍。
活動(dòng)預(yù)算：
根據(jù)公司預(yù)算情況來(lái)制定具體預(yù)算，包括活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)、活動(dòng)物料采購(gòu)費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)用、娛樂(lè)表演費(fèi)用等。
活動(dòng)宣傳：
通過(guò)公司內(nèi)部通訊平臺(tái)、電子郵件、公告欄等方式，提前宣傳活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間，鼓勵(lì)員工積極參與。
活動(dòng)評(píng)估：
活動(dòng)結(jié)束后，組織員工填寫滿意度調(diào)查表，收集員工對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議，以便改進(jìn)未來(lái)類似的活動(dòng)計(jì)劃。
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日；國(guó)慶節(jié)記載著中國(guó)的歷史發(fā)展，起著激勵(lì)后一代健康成長(zhǎng)、爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，慶祝國(guó)慶節(jié)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，展示中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧中國(guó)的文化魅力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)知、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力營(yíng)造友善和諧的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月27日——10月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、全體學(xué)生可以通過(guò)多種形式了解有關(guān)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，講給同學(xué)及家人。全校學(xué)生每人至少積累一首關(guān)于中秋節(jié)或者愛國(guó)奮進(jìn)的經(jīng)典詩(shī)文。
2、大手拉小手，與家長(zhǎng)一起登錄江門文明網(wǎng)，共同參與“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
3、了解中秋節(jié)的傳說(shuō)、故事，給遠(yuǎn)方的親人打一個(gè)電話，向他們致以節(jié)日的.祝福。
4、知道我國(guó)不同地區(qū)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。搜集、抄錄描寫關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)等，然后制作節(jié)日小報(bào)或者手抄報(bào)。
5、和家人進(jìn)行交流節(jié)日感想，共同留下美好的回憶。用多種形式（繪畫、作文、手抄報(bào)等）記錄下過(guò)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的情況。
四、活動(dòng)形式：
1、以中秋節(jié)或國(guó)慶節(jié)為主題，用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來(lái)或者制作以慶中秋佳節(jié)或賀國(guó)慶為主題的手抄報(bào)（9月27日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選展示）；
2、“感恩祖國(guó)”“我與中國(guó)同成長(zhǎng)”“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”等主題征文比賽（（10月10日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀作品展示，并選送最佳作品送江門日?qǐng)?bào)青蘋果進(jìn)行選登）；
3、全體學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行親子手工制作小燈籠，材料不限（9月27日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行展示）；
4、“我與月餅有個(gè)約會(huì)”（20xx年9月29日下午在各班進(jìn)行月餅分享）
“迎中秋，慶國(guó)慶”主題活動(dòng)方案15
中秋國(guó)慶雙節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，為了讓員工感受到公司溫暖的關(guān)懷，公司特別準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
活動(dòng)一：月餅DIY比賽
時(shí)間：中秋節(jié)前一個(gè)星期
內(nèi)容：為了增加中秋節(jié)的氛圍，公司準(zhǔn)備了一場(chǎng)月餅DIY比賽。員工可以自己選擇喜歡的`月餅餡料，并自己制作自己的月餅。比賽結(jié)束后將會(huì)評(píng)選出最美味的月餅，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)二：國(guó)慶旅游團(tuán)
時(shí)間：國(guó)慶節(jié)
內(nèi)容：公司準(zhǔn)備了一次國(guó)慶旅游團(tuán)，員工可以報(bào)名參加。團(tuán)隊(duì)將前往附近的知名景點(diǎn)，享受美麗的風(fēng)景和優(yōu)美的氛圍。在旅游過(guò)程中公司還會(huì)準(zhǔn)備一些小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓員工度過(guò)一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)。
活動(dòng)三：才藝比賽
時(shí)間：雙節(jié)中間隨機(jī)一天
內(nèi)容：為了發(fā)掘員工的才藝，公司準(zhǔn)備了一場(chǎng)才藝比賽。員工可以自己選擇自己擅長(zhǎng)的才藝表演，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。比賽完畢后會(huì)評(píng)選出最佳表演，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四：團(tuán)圓晚宴
時(shí)間：中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)當(dāng)天
內(nèi)容：為了讓員工感受到中秋和國(guó)慶的氛圍，公司準(zhǔn)備了一場(chǎng)團(tuán)圓晚宴。公司將提前為員工準(zhǔn)備好豐盛的中秋和國(guó)慶美食，并安排一些游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)。讓大家在溫馨的氛圍下度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
通過(guò)這些活動(dòng)，公司希望能夠讓員工感受到公司對(duì)他們的關(guān)愛和關(guān)心，并加深員工之間的感情，在員工的心中樹立公司良好的形象，達(dá)到增強(qiáng)員工凝聚力，營(yíng)造良好企業(yè)文化氛圍的目的。同時(shí)也讓員工在工作之余放松身心，充分調(diào)整自己，為心情愉悅、精力充沛地回到工作崗位打下基礎(chǔ)。
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