元旦文藝匯演的簡報最新【通用】

　　在日常生活和工作中，大家都看到過簡報吧，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那要怎么寫好簡報呢？以下是小編為大家收集的元旦文藝匯演的簡報最新，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦文藝匯演的簡報最新1

　　12月23日一25日，xx校園內歌聲嘹亮，掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上，舉行慶元旦文藝匯演活動。

　　這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的和師生的風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

　　本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿、充滿自信，有著強烈的'表演，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

　　文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

　　為活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組全力以赴，在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

　　文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領導下，處對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

　　為確保活動成功，廖校長多次召開校級領導會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的。

　　本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組長和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。

　　選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間，多次集中排練。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

　　這次活動，為學生提供了一個很好的展示、鍛煉的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。

　　通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

　　總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

元旦文藝匯演的簡報最新2

　　為了豐富校園文化生活，展示學生藝術方面的特長。在20xx年元旦到來之際，我校組織開展了以“向20xx快樂出發(fā)”為主題的慶元旦文藝匯演，匯演在學校領導的重視和老師們的積極配合下，取得很好的效果�，F將本次活動總結如下。

　　20xx年12月31日下午，“郭莊小學20xx慶元旦文藝匯演”隆重舉行，整個演出現場充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣氛，同學們都很興奮，在老師的指揮下來到操場安靜坐下，翹首期盼。

　　匯演在六年級二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕，激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家?guī)нM歌里，不由自主地跟著唱；三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》，舞姿帥氣十足；五年級一班同學表演的《三句半》令全場笑聲不斷；六年級一班的`小品《結巴》更是讓我們一次次捧腹大笑；何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學們重回鄧麗君年代，把匯演推向高潮。

　　整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情并茂、學生們表演精彩紛呈，給每個人留下了深刻的印象。

　　匯演雖然結束了，但大家仍對每個節(jié)目的精彩之處津津樂道，看來匯演取得了較大的成功。縱觀整個匯演，成功之處有四：

　　一、領導重視和大力支持。

　　從活動的策劃、宣布、到活動準備、開展一系列過程中，學校領導始終關注著，在活動布置和活動開展過程中，他們一直關切過問，這無形中給了師生們極大的精神鼓舞，也擴大了本次匯演成功的成果。

　　二、老師們的積極配合。

　　活動方案一宣布，班主任就著手準備：選內容，選演員，排練等，遇到困難班主任們都能想方設法去解決，當然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節(jié)目的評分、等都離不開他們的默默的工作。

　　三、主持人的訓練有素。

　　本次活動的主持全部由學生完成，五一班的劉超和六一班的孫雙華同學表現的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升，應變能力和現場互動能力增強。

　　四、現場井然有序。

　　在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下，活動秩序良好，演出秩序很緊湊，整個匯演過程學生都聽從指揮，保障了活動安全順利地進行。五、匯演形式活潑多樣，較去年有了很大進步，除了舞蹈手語表演之外，相聲、朗誦、合唱、獨唱等精彩連連，撥人眼球。

　　當然，匯演也有美中不足的地方，如個別節(jié)目質量不夠過關，節(jié)目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益求精。在以后的類似活動中要不斷完善，取長補短，使活動更加精彩。

元旦文藝匯演的簡報最新3

　　舊的一年即將結束，新的一年即將開始，在舊的一年即將結束的時候，xx實驗學校隆重舉行了“20xx—慶新年元旦文藝匯演”活動。

　　節(jié)目一開始由校長致新年賀詞，同學們以班級為單位各自準備了節(jié)目，在主持人的帶動下，節(jié)目順利進行。其中最讓人映像深刻的是高xx1班舞蹈《和諧彝鄉(xiāng)》、高xx1班舞蹈《竹筒聲聲》、高181班小品《扶不扶》、初1班帶來的舞蹈《萬泉河水清又純》以及高183班相聲《畢哥的德智體》、高xx3班舞蹈《紅紅火火》。這些節(jié)目都贏得了全校師生和家長的熱烈掌聲。本次活動共有24個節(jié)目，全部是由各班同學自己編排，完全體現出了學生的自主性。

　　此次元旦文藝匯演匯集了歌舞、語言、器樂等各類精彩紛呈的節(jié)目，歡快優(yōu)雅的舞蹈《踩云彩》拉開了文藝匯演的序幕，相聲《畢哥的德智體》、小品《扶不扶》、舞蹈《和諧彝鄉(xiāng)》等有趣、多彩的節(jié)目贏得了全體師生的陣陣掌聲；一組歌曲聯唱，充分展示了學生優(yōu)雅的文化氣質；獨唱《獻給老師的哥》熱情奔放，使全體師生在音樂的海洋中盡情徜徉；現代舞《小蘋果》、《肚皮舞》、《現代舞》等節(jié)目使整個文藝匯演高潮迭起；活力四射的舞蹈表演《紅紅火火》讓大家感到耳目一新、心潮澎湃；頗具古典韻味的舞蹈《竹筒聲聲》、《青花瓷》將個文藝匯演的藝術品位大幅提升。最終由宏大主題敘事舞蹈《和諧彝鄉(xiāng)》給元旦唯一匯演劃上了一個圓滿的.句號。

　　整個文藝匯演歷時三個小時，始終在隆重、熱烈、祥和的氣氛中進行，節(jié)目精彩紛呈，內容積極向上，掌聲陣陣。師生聯手，以歌聲和舞蹈展現他們的才華，以滿懷的激情和動感的節(jié)奏展現他們的風采，共同慶祝20xx年學校在各個方面所取得的可喜成績，迎接xx實驗學校更具有生機和活力的20xx年的到來！

　　本次活動結束以后，同學們紛紛表示自己在今天過得非常開心，家長也表示對本次活動非常滿意，希望學校以后可以多開展類似的活動，讓學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

元旦文藝匯演的簡報最新4

　　在本次活動中，從環(huán)境的創(chuàng)設到幼兒節(jié)目的編排，從幼兒禮品的準備到家長參與性的調動，各個環(huán)節(jié)緊湊而有序：

　　1、在環(huán)境的創(chuàng)設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。

　　2、禮品準備上，根據節(jié)目的需要，準備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個畫畫寫字板。

　　3、開場以《新年好》拉開序幕，當跳到第二遍時幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的.自制春聯祝福語站好隊形開始說，“一帆風順，二龍騰飛”。最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽�；顒咏Y束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。

　　4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們請好好小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，好好應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。

　　5、在游戲上，由于來的大部分都是女家長（只有兩位男家長），所以我們臨時調整游戲內容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”，在游戲中，家長們的參與性特別高漲，人家說“三個女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲�！边B我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。

　　6、在最后的自助餐活動中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片（沒刺），有現場用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯。還有特別豐富的各種點心�；顒咏Y束的時候由于家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個孩子。

　　7、本次活動不足之處：

　　1、應提前鼓勵男家長也來參與到活動中。

　　2、應在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜

　　3、應提前交待部分家長給孩子們全面拍照。

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