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對(duì)我的影響作文

時(shí)間:2024-05-18 16:37:29 作文 我要投稿

一句對(duì)我的影響作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一句對(duì)我的影響作文,希望能夠幫助到大家。

一句對(duì)我的影響作文

一句對(duì)我的影響作文1

  一句話(huà)能影響一個(gè)人的一生,所以父母親對(duì)我們說(shuō)的話(huà)都是非常重要的,今天我就要和大家分享影響我最深的一句話(huà)。

  在我二年級(jí)的一次語(yǔ)文月考,明明前幾天都有復(fù)習(xí),而且爸爸還特別幫我印了好幾張語(yǔ)文的學(xué)習(xí)單。但是當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí),我卻愣住了,因?yàn)槲腋緵](méi)有背好單字,所以第一頁(yè)全都不會(huì)寫(xiě),只好從第二頁(yè)開(kāi)始寫(xiě)。下課后,我很不情愿的交出了考卷。

  回到家時(shí),因?yàn)槲页蠲伎嗄�,所以媽媽�?wèn):“有什么事?是不是考試不會(huì)寫(xiě)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),淚水不自覺(jué)的流了下來(lái)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)是一趟長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程,一次考不好沒(méi)關(guān)系,只要下次再努力就好了�!辈艅傊v完,我的心情就跟著好了起來(lái)。而且以后,我也沒(méi)有再因?yàn)榭荚嚳疾缓枚鴤牧恕?/p>

  一句重要的話(huà),就像霧海中的.燈塔,幫我指引前進(jìn)的方向,又像黑暗中的火炬,給我光明的力量。

一句對(duì)我的影響作文2

  每一個(gè)人的人生中都被什么東西影響過(guò),我曾經(jīng)就被一句話(huà)所影響,現(xiàn)在也不曾忘記。

  那是一個(gè)夏天,那時(shí)的我才八歲多,媽媽帶我去公園里玩。突然,公園里那些孩子滑旱冰的景像讓我入了迷,我癡癡看著他(她)們像小燕子一樣飛來(lái)飛去,于是便也懇求媽媽讓我學(xué)溜旱冰。開(kāi)始,媽媽不同意,可是在我的三寸不爛之舌的攻勢(shì)下還是舉手投降了。媽媽給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋帶我在公園里玩�?墒俏掖┥匣饶_卻不聽(tīng)使喚,一直摔跟頭,沒(méi)走兩步就摔跤沒(méi)走兩步就摔跤�!皻馑牢伊恕!蔽衣裨沟�。我的一舉一動(dòng)逗得媽媽哈哈大笑。這時(shí),媽媽的一句話(huà)是我憤怒的心情平靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí),媽媽坐到我的旁邊撫摸著我的頭用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)事,你可以的�!边@樣的一小句話(huà)卻讓我信心增長(zhǎng)了百倍,我昂起頭來(lái)繼續(xù)努力,果然功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了滑冰。我能做到這些僅僅是因?yàn)閶寢尩?那句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),之后每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事徐靜靜,你可以的�!边@句話(huà)讓我克服了許多的困難,同時(shí),這句話(huà)也包涵了當(dāng)時(shí)母親對(duì)我濃濃的母愛(ài)。

  這句話(huà)對(duì)我的幫助很大,對(duì)我的影響也很大,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它。

一句對(duì)我的影響作文3

  有時(shí)候旁人不經(jīng)意說(shuō)出的一句話(huà),特別讓人印象深刻;有時(shí)候朋友的一句關(guān)心問(wèn)候都會(huì)特別溫暖感動(dòng);有時(shí)候一個(gè)表情符號(hào)的影響力都會(huì)引發(fā)科學(xué)變化。

  在我上學(xué)時(shí),我因?yàn)橐恍﹩?wèn)題,和輔導(dǎo)處的老師聊天,老師很和藹可親,和老師說(shuō)話(huà)很輕松自在,不會(huì)覺(jué)得很彆扭,就像朋友間平常交談,開(kāi)導(dǎo)我?guī)臀医鉀Q問(wèn)題。

  在聊天過(guò)程中,我問(wèn)了老師一句話(huà):做老師很辛苦,為什么你能夠每天微笑待人?老師說(shuō):“助人為快樂(lè)之本,是我當(dāng)老師最大的動(dòng)力�!边@句話(huà)對(duì)我影響很深,讓我對(duì)老師很崇拜!所以我的夢(mèng)想就是成為一名老師,幫助更多人,當(dāng)他們傾訴心聲的垃圾桶。

  為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我要盡自己最大的力量,先努力讀書(shū),做好學(xué)生的.本分,或是捐愛(ài)心、零錢(qián)做公益幫助弱勢(shì)團(tuán)體。長(zhǎng)大后,去考老師。

  以前我臉上都沒(méi)什么表情,同學(xué)都認(rèn)為我不好接近,而且我很怕生,不敢主動(dòng)跟人說(shuō)話(huà),看到有人需要幫助我都視而不見(jiàn)。現(xiàn)在的我面帶微笑,看到有困難的人我都會(huì)主動(dòng)幫忙,也有了好朋友,都要謝謝老師的諄諄教誨。

一句對(duì)我的影響作文4

  在我的名言記憶倉(cāng)庫(kù)中,有許多名言一直積勵(lì)著我,令我記憶最深刻的一句話(huà)是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰�!�

  有一次,爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門(mén),大約晚上才回來(lái),我一個(gè)人在家。臨走前,爸爸說(shuō)了一句話(huà):“你先做作業(yè),等我們回來(lái),我們?cè)跈z查�!币�(jiàn)他門(mén)關(guān)上門(mén)了,我迫不及待地打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。

  今天,精彩的'動(dòng)畫(huà)片有許多。一集連著一集放,十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了......我越看越有勁,整整兩小時(shí)過(guò)去了,我有我一看表,��!下午兩點(diǎn)鐘了!我想:“我現(xiàn)在一定要做作業(yè),不然的話(huà)媽媽回來(lái)了媽媽一定會(huì)罵我的�!薄安挥米鲎鳂I(yè),你爸爸媽媽要到晚上才能回來(lái)”一句話(huà)從我的腦門(mén)中閃出,“不行,如果你下午做的話(huà),你就會(huì)來(lái)不及的�!币痪湓�(huà)又從我的腦海里浮過(guò)。忽然,我想起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言,接著我去做作業(yè)去了。影響我的一句話(huà)這句名言就是這樣激勵(lì)著我,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。

一句對(duì)我的影響作文5

  “知足常樂(lè)”是我的座右銘,也是影響我生命最重要的一句話(huà)。現(xiàn)代社會(huì),大家都過(guò)得很忙碌,整天繃緊神經(jīng),工作、讀書(shū)、考試、賺錢(qián)養(yǎng)家,生活壓力很大,沒(méi)有時(shí)間享受快樂(lè),也沒(méi)辦法放松自己,只為了一個(gè)理念——我不要比別人差。每個(gè)人都當(dāng)要第一,可能嗎?其實(shí),凡事只要知足,不要要求太多,就會(huì)活得快樂(lè)、自在。

  證嚴(yán)法師的《靜思語(yǔ)》提到:“活在當(dāng)下,知足常樂(lè)�!敝x坤山先生也說(shuō):“我不去看我所沒(méi)有的所擁有的�!弊穼げ粚儆谧约旱臇|西,煩惱就會(huì)跟著來(lái),知足一點(diǎn),平實(shí)、平淡、平凡的過(guò)日子也不錯(cuò)呀!和人勾心斗角、爭(zhēng)權(quán)奪利的生活,會(huì)快樂(lè)嗎?

  以前,我很愛(ài)和妹妹爭(zhēng)風(fēng)吃醋,總認(rèn)為媽媽偏心,常爭(zhēng)吵的結(jié)果,反而讓媽媽對(duì)我更生氣;我對(duì)同學(xué)也很愛(ài)計(jì)較,惹得大家都不喜歡我。學(xué)會(huì)知足后,我不再抱怨,不會(huì)計(jì)較,我也不再生氣,媽媽、同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的'改變,對(duì)我都很好,現(xiàn)在我的心情每天都好極了。知足常樂(lè),舍得舍得,有舍才會(huì)有得,希望大家一起來(lái)學(xué)習(xí)知足, 這樣每個(gè)人都會(huì)很快樂(lè)。

一句對(duì)我的影響作文6

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。相信大家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可我卻把他當(dāng)成好朋友,當(dāng)成座右銘,在傷心時(shí),他帶給我安慰,快樂(lè)時(shí),我和它一起分享。

  有一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē),它全身漆黑,車(chē)頭在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,使我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情,媽媽說(shuō):“自行車(chē)可不是讓你欣賞的.,是用來(lái)騎的”。我心想:騎自行車(chē)還不容易,?于是我神氣十足地騎上去,剛想露一個(gè)雙手脫把,自行車(chē)卻“嘩啦”一聲撂倒在地上,我被跌得鼻青臉腫。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在知道騎自行車(chē)不容易了吧?”于是媽媽開(kāi)始講起要領(lǐng)來(lái),可是我總是顧此失彼,不是腳踏板沒(méi)踩,就是車(chē)頭忘了拐,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)、垂頭喪氣時(shí),忽然想過(guò),那些名人不也是這樣過(guò)來(lái)的嗎?我又想到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。我開(kāi)始刻苦練習(xí),終于在夕陽(yáng)下時(shí),學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

  是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?世上無(wú)難事,只怕有心人,這句名言深深影響了我。

一句對(duì)我的影響作文7

  那句話(huà),深深地刻在我心底:你要堅(jiān)強(qiáng),要不服輸,努力爭(zhēng)取,擊敗困難……

  這句話(huà),給我了自信、堅(jiān)強(qiáng),我很感謝她——我的媽媽。

  一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)小屁孩,成績(jī)也馬馬虎虎,也就一句話(huà),讓我的人生有了天翻地覆地變化,讓我成為班長(zhǎng),追求第一,所以,也成了讓老師刮目相看的好學(xué)生。老師說(shuō)我會(huì)越來(lái)越棒,會(huì)考上好學(xué)校。而我不想當(dāng)老師什么的,只想當(dāng)一位高級(jí)設(shè)計(jì)師,不過(guò),在此之前,我決定考上好學(xué)校,考上很好的設(shè)計(jì)學(xué)校!

  有一次我上臺(tái)演講,面對(duì)黑壓壓的.觀眾,還有那一雙雙“不懷好意”的目光,一直在冒汗,忘了臺(tái)詞,可是,我掃描到老師鼓勵(lì)的眼神,想起那句話(huà),讓我想起了臺(tái)詞,最后,以二分之差擊敗對(duì)手,獲得勝利。

  “你要堅(jiān)強(qiáng),要不服輸,努力爭(zhēng)取,擊敗困難……”這句話(huà)讓我在面對(duì)困難時(shí)鼓起勇氣,讓我在失落或絕望時(shí)有了自信。

一句對(duì)我的影響作文8

  一個(gè)安靜的夜晚,父母給我們看一部片,內(nèi)容是說(shuō)“心念”是很重要的,如果心念是不好的,就會(huì)常去做壞事;如果心念是好的,就會(huì)常去做好事,所以心念和我們有非常大的密切關(guān)系。

  科學(xué)家們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),他們把水灌入了幾個(gè)杯中,有個(gè)科學(xué)家每天跟水說(shuō):“你真漂亮!”;有個(gè)科學(xué)家每天跟水說(shuō):“你很討厭!”。過(guò)了幾個(gè)禮拜,科學(xué)家們用超高倍數(shù)的顯微鏡看水,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)令人驚訝又嚇人的發(fā)現(xiàn)!被說(shuō)“你真美麗!”的水的結(jié)晶圖案美的令人沒(méi)話(huà)說(shuō);被說(shuō)“你很討厭!”的.水的結(jié)晶圖案卻是非常的丑陋。一個(gè)沒(méi)有生命的物體,卻有這樣的事情,真是令人既神奇又神妙!

  我們也是,不管在哪,不能適應(yīng)環(huán)境,不如換個(gè)追求方式,古人說(shuō):“山不轉(zhuǎn),路轉(zhuǎn);路不轉(zhuǎn),人轉(zhuǎn);人不轉(zhuǎn),心轉(zhuǎn)�!笨梢�(jiàn)態(tài)度是多么重要,所以,“態(tài)度”、“心念”,是很重要的!

  “心念”的形成主要在于我們的“態(tài)度”,表達(dá)個(gè)人的真誠(chéng),展現(xiàn)出本性的大方和心靈的善良,影響我最深的一句話(huà):“換個(gè)心念面對(duì)人生,你會(huì)過(guò)的更快樂(lè)!”

一句對(duì)我的影響作文9

  現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)成為主要的通訊工具。逐漸地,手機(jī)也在中學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn),出于攀比心理或其它原因,越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始在學(xué)校里使用手機(jī)。

  手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,我們可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。

  但同學(xué)們經(jīng)常將手機(jī)帶到課堂上,上課時(shí)經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然。且手機(jī)長(zhǎng)期的輻射對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育也不利。,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,記憶力減退和失眠等。而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,并使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,無(wú)心學(xué)習(xí)。

  手機(jī)的種種利與弊,影響著同學(xué)們的`學(xué)習(xí)與生活,我們應(yīng)當(dāng)正確的去使用,讓它成為輔助我們學(xué)習(xí)的好幫手。

一句對(duì)我的影響作文10

  那句話(huà)總是在我耳邊響起�!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話(huà)總是在我耳邊響起。

  初中剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)考上重點(diǎn)中學(xué),很郁悶。進(jìn)入一年級(jí),突然對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,每天渾渾噩噩的度過(guò)。那天上自習(xí)課,我看了從桌下書(shū)角帶來(lái)的'小說(shuō)《老人與�!贰N胰褙炞�,突然班主任拍了拍我的肩膀,讓我來(lái)辦公室。班主任說(shuō):“看著出名?還不錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)你對(duì)英雄圣地亞哥的看法?”“老人?運(yùn)氣不好!釣了幾天,終于釣到一條大魚(yú),被一群鯊魚(yú)圍攻,留下一副骨架。他運(yùn)氣不好!”“就這樣?”我回答:“是的�!卑嘀魅握f(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打��!”就是這個(gè)故事的主題,就是不屈不撓,不甘失敗的精神,敢于與命運(yùn)抗?fàn)�,挑�?zhàn)失敗與死亡的精神。人在努力中可以一次又一次的失敗,但不甘失敗的精神永遠(yuǎn)無(wú)法被打敗�!薄芭叮颐靼琢��!薄澳阈W(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò),何必自暴自棄?那個(gè)老人敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)和失敗。你是年輕人,連挑戰(zhàn)自己的勇氣都沒(méi)有嗎?想想?”我把這句話(huà)記在心里,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!" .

  是的,一旦失敗,我就感到沮喪。我該如何繼續(xù)我的生活?于是,我振作起來(lái),努力學(xué)習(xí)。

一句對(duì)我的影響作文11

  這句影響我最深的話(huà)是我無(wú)意間聽(tīng)到的,這句話(huà)是這么說(shuō)的:“力氣是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的�!�

  這件事發(fā)生再我小學(xué)三年級(jí)的,那天我和朋友到學(xué)校玩,不小心得罪的一些高年級(jí)的大哥哥們,正當(dāng)他們要出手打我們時(shí),一個(gè)初中的大姐姐看到了馬上前來(lái)相救,那些高年級(jí)的.大哥哥們竟然伸手要打初中的大姐姐,正當(dāng)我們?yōu)樗龘?dān)心時(shí),那位大姐姐卻輕易的檔下那些高年級(jí)生的手,并說(shuō):“打架沒(méi)什么了不起,我也會(huì)打;很會(huì)打也沒(méi)有什么了不起,只要肯學(xué),誰(shuí)不是很會(huì)打?真正了不起、令人看的起的不是多會(huì)打架,而是為了什么而打。武力是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的不是用來(lái)欺負(fù)弱小的!”

  因?yàn)檫@件事,讓我認(rèn)識(shí)了那位大姐姐,或許他現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了,時(shí)間過(guò)了那么久,我卻把這句話(huà)放在心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,也提醒別人。

  這句話(huà)給了我很大的影響,它給我勇氣去提醒別人,也給我智慧,讓我明白武力是用來(lái)干麻的,也給了我一個(gè)美好的回憶。

  不管未來(lái)有多少個(gè)日子,我都希望能把這句話(huà)銘記在心,用這句話(huà)去幫助別人,甚至是自己。我相信我做得到,并且會(huì)做的很好!

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一句對(duì)我的影響作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一句對(duì)我的影響作文,希望能夠幫助到大家。

一句對(duì)我的影響作文

一句對(duì)我的影響作文1

  一句話(huà)能影響一個(gè)人的一生,所以父母親對(duì)我們說(shuō)的話(huà)都是非常重要的,今天我就要和大家分享影響我最深的一句話(huà)。

  在我二年級(jí)的一次語(yǔ)文月考,明明前幾天都有復(fù)習(xí),而且爸爸還特別幫我印了好幾張語(yǔ)文的學(xué)習(xí)單。但是當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí),我卻愣住了,因?yàn)槲腋緵](méi)有背好單字,所以第一頁(yè)全都不會(huì)寫(xiě),只好從第二頁(yè)開(kāi)始寫(xiě)。下課后,我很不情愿的交出了考卷。

  回到家時(shí),因?yàn)槲页蠲伎嗄�,所以媽媽�?wèn):“有什么事?是不是考試不會(huì)寫(xiě)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),淚水不自覺(jué)的流了下來(lái)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)是一趟長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程,一次考不好沒(méi)關(guān)系,只要下次再努力就好了�!辈艅傊v完,我的心情就跟著好了起來(lái)。而且以后,我也沒(méi)有再因?yàn)榭荚嚳疾缓枚鴤牧恕?/p>

  一句重要的話(huà),就像霧海中的.燈塔,幫我指引前進(jìn)的方向,又像黑暗中的火炬,給我光明的力量。

一句對(duì)我的影響作文2

  每一個(gè)人的人生中都被什么東西影響過(guò),我曾經(jīng)就被一句話(huà)所影響,現(xiàn)在也不曾忘記。

  那是一個(gè)夏天,那時(shí)的我才八歲多,媽媽帶我去公園里玩。突然,公園里那些孩子滑旱冰的景像讓我入了迷,我癡癡看著他(她)們像小燕子一樣飛來(lái)飛去,于是便也懇求媽媽讓我學(xué)溜旱冰。開(kāi)始,媽媽不同意,可是在我的三寸不爛之舌的攻勢(shì)下還是舉手投降了。媽媽給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋帶我在公園里玩�?墒俏掖┥匣饶_卻不聽(tīng)使喚,一直摔跟頭,沒(méi)走兩步就摔跤沒(méi)走兩步就摔跤�!皻馑牢伊恕!蔽衣裨沟�。我的一舉一動(dòng)逗得媽媽哈哈大笑。這時(shí),媽媽的一句話(huà)是我憤怒的心情平靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí),媽媽坐到我的旁邊撫摸著我的頭用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)事,你可以的�!边@樣的一小句話(huà)卻讓我信心增長(zhǎng)了百倍,我昂起頭來(lái)繼續(xù)努力,果然功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了滑冰。我能做到這些僅僅是因?yàn)閶寢尩?那句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),之后每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事徐靜靜,你可以的�!边@句話(huà)讓我克服了許多的困難,同時(shí),這句話(huà)也包涵了當(dāng)時(shí)母親對(duì)我濃濃的母愛(ài)。

  這句話(huà)對(duì)我的幫助很大,對(duì)我的影響也很大,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它。

一句對(duì)我的影響作文3

  有時(shí)候旁人不經(jīng)意說(shuō)出的一句話(huà),特別讓人印象深刻;有時(shí)候朋友的一句關(guān)心問(wèn)候都會(huì)特別溫暖感動(dòng);有時(shí)候一個(gè)表情符號(hào)的影響力都會(huì)引發(fā)科學(xué)變化。

  在我上學(xué)時(shí),我因?yàn)橐恍﹩?wèn)題,和輔導(dǎo)處的老師聊天,老師很和藹可親,和老師說(shuō)話(huà)很輕松自在,不會(huì)覺(jué)得很彆扭,就像朋友間平常交談,開(kāi)導(dǎo)我?guī)臀医鉀Q問(wèn)題。

  在聊天過(guò)程中,我問(wèn)了老師一句話(huà):做老師很辛苦,為什么你能夠每天微笑待人?老師說(shuō):“助人為快樂(lè)之本,是我當(dāng)老師最大的動(dòng)力�!边@句話(huà)對(duì)我影響很深,讓我對(duì)老師很崇拜!所以我的夢(mèng)想就是成為一名老師,幫助更多人,當(dāng)他們傾訴心聲的垃圾桶。

  為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我要盡自己最大的力量,先努力讀書(shū),做好學(xué)生的.本分,或是捐愛(ài)心、零錢(qián)做公益幫助弱勢(shì)團(tuán)體。長(zhǎng)大后,去考老師。

  以前我臉上都沒(méi)什么表情,同學(xué)都認(rèn)為我不好接近,而且我很怕生,不敢主動(dòng)跟人說(shuō)話(huà),看到有人需要幫助我都視而不見(jiàn)。現(xiàn)在的我面帶微笑,看到有困難的人我都會(huì)主動(dòng)幫忙,也有了好朋友,都要謝謝老師的諄諄教誨。

一句對(duì)我的影響作文4

  在我的名言記憶倉(cāng)庫(kù)中,有許多名言一直積勵(lì)著我,令我記憶最深刻的一句話(huà)是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰�!�

  有一次,爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門(mén),大約晚上才回來(lái),我一個(gè)人在家。臨走前,爸爸說(shuō)了一句話(huà):“你先做作業(yè),等我們回來(lái),我們?cè)跈z查�!币�(jiàn)他門(mén)關(guān)上門(mén)了,我迫不及待地打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。

  今天,精彩的'動(dòng)畫(huà)片有許多。一集連著一集放,十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了......我越看越有勁,整整兩小時(shí)過(guò)去了,我有我一看表,��!下午兩點(diǎn)鐘了!我想:“我現(xiàn)在一定要做作業(yè),不然的話(huà)媽媽回來(lái)了媽媽一定會(huì)罵我的�!薄安挥米鲎鳂I(yè),你爸爸媽媽要到晚上才能回來(lái)”一句話(huà)從我的腦門(mén)中閃出,“不行,如果你下午做的話(huà),你就會(huì)來(lái)不及的�!币痪湓�(huà)又從我的腦海里浮過(guò)。忽然,我想起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言,接著我去做作業(yè)去了。影響我的一句話(huà)這句名言就是這樣激勵(lì)著我,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。

一句對(duì)我的影響作文5

  “知足常樂(lè)”是我的座右銘,也是影響我生命最重要的一句話(huà)。現(xiàn)代社會(huì),大家都過(guò)得很忙碌,整天繃緊神經(jīng),工作、讀書(shū)、考試、賺錢(qián)養(yǎng)家,生活壓力很大,沒(méi)有時(shí)間享受快樂(lè),也沒(méi)辦法放松自己,只為了一個(gè)理念——我不要比別人差。每個(gè)人都當(dāng)要第一,可能嗎?其實(shí),凡事只要知足,不要要求太多,就會(huì)活得快樂(lè)、自在。

  證嚴(yán)法師的《靜思語(yǔ)》提到:“活在當(dāng)下,知足常樂(lè)�!敝x坤山先生也說(shuō):“我不去看我所沒(méi)有的所擁有的�!弊穼げ粚儆谧约旱臇|西,煩惱就會(huì)跟著來(lái),知足一點(diǎn),平實(shí)、平淡、平凡的過(guò)日子也不錯(cuò)呀!和人勾心斗角、爭(zhēng)權(quán)奪利的生活,會(huì)快樂(lè)嗎?

  以前,我很愛(ài)和妹妹爭(zhēng)風(fēng)吃醋,總認(rèn)為媽媽偏心,常爭(zhēng)吵的結(jié)果,反而讓媽媽對(duì)我更生氣;我對(duì)同學(xué)也很愛(ài)計(jì)較,惹得大家都不喜歡我。學(xué)會(huì)知足后,我不再抱怨,不會(huì)計(jì)較,我也不再生氣,媽媽、同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的'改變,對(duì)我都很好,現(xiàn)在我的心情每天都好極了。知足常樂(lè),舍得舍得,有舍才會(huì)有得,希望大家一起來(lái)學(xué)習(xí)知足, 這樣每個(gè)人都會(huì)很快樂(lè)。

一句對(duì)我的影響作文6

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。相信大家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可我卻把他當(dāng)成好朋友,當(dāng)成座右銘,在傷心時(shí),他帶給我安慰,快樂(lè)時(shí),我和它一起分享。

  有一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē),它全身漆黑,車(chē)頭在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,使我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情,媽媽說(shuō):“自行車(chē)可不是讓你欣賞的.,是用來(lái)騎的”。我心想:騎自行車(chē)還不容易,?于是我神氣十足地騎上去,剛想露一個(gè)雙手脫把,自行車(chē)卻“嘩啦”一聲撂倒在地上,我被跌得鼻青臉腫。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在知道騎自行車(chē)不容易了吧?”于是媽媽開(kāi)始講起要領(lǐng)來(lái),可是我總是顧此失彼,不是腳踏板沒(méi)踩,就是車(chē)頭忘了拐,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)、垂頭喪氣時(shí),忽然想過(guò),那些名人不也是這樣過(guò)來(lái)的嗎?我又想到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。我開(kāi)始刻苦練習(xí),終于在夕陽(yáng)下時(shí),學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

  是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?世上無(wú)難事,只怕有心人,這句名言深深影響了我。

一句對(duì)我的影響作文7

  那句話(huà),深深地刻在我心底:你要堅(jiān)強(qiáng),要不服輸,努力爭(zhēng)取,擊敗困難……

  這句話(huà),給我了自信、堅(jiān)強(qiáng),我很感謝她——我的媽媽。

  一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)小屁孩,成績(jī)也馬馬虎虎,也就一句話(huà),讓我的人生有了天翻地覆地變化,讓我成為班長(zhǎng),追求第一,所以,也成了讓老師刮目相看的好學(xué)生。老師說(shuō)我會(huì)越來(lái)越棒,會(huì)考上好學(xué)校。而我不想當(dāng)老師什么的,只想當(dāng)一位高級(jí)設(shè)計(jì)師,不過(guò),在此之前,我決定考上好學(xué)校,考上很好的設(shè)計(jì)學(xué)校!

  有一次我上臺(tái)演講,面對(duì)黑壓壓的.觀眾,還有那一雙雙“不懷好意”的目光,一直在冒汗,忘了臺(tái)詞,可是,我掃描到老師鼓勵(lì)的眼神,想起那句話(huà),讓我想起了臺(tái)詞,最后,以二分之差擊敗對(duì)手,獲得勝利。

  “你要堅(jiān)強(qiáng),要不服輸,努力爭(zhēng)取,擊敗困難……”這句話(huà)讓我在面對(duì)困難時(shí)鼓起勇氣,讓我在失落或絕望時(shí)有了自信。

一句對(duì)我的影響作文8

  一個(gè)安靜的夜晚,父母給我們看一部片,內(nèi)容是說(shuō)“心念”是很重要的,如果心念是不好的,就會(huì)常去做壞事;如果心念是好的,就會(huì)常去做好事,所以心念和我們有非常大的密切關(guān)系。

  科學(xué)家們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),他們把水灌入了幾個(gè)杯中,有個(gè)科學(xué)家每天跟水說(shuō):“你真漂亮!”;有個(gè)科學(xué)家每天跟水說(shuō):“你很討厭!”。過(guò)了幾個(gè)禮拜,科學(xué)家們用超高倍數(shù)的顯微鏡看水,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)令人驚訝又嚇人的發(fā)現(xiàn)!被說(shuō)“你真美麗!”的水的結(jié)晶圖案美的令人沒(méi)話(huà)說(shuō);被說(shuō)“你很討厭!”的.水的結(jié)晶圖案卻是非常的丑陋。一個(gè)沒(méi)有生命的物體,卻有這樣的事情,真是令人既神奇又神妙!

  我們也是,不管在哪,不能適應(yīng)環(huán)境,不如換個(gè)追求方式,古人說(shuō):“山不轉(zhuǎn),路轉(zhuǎn);路不轉(zhuǎn),人轉(zhuǎn);人不轉(zhuǎn),心轉(zhuǎn)�!笨梢�(jiàn)態(tài)度是多么重要,所以,“態(tài)度”、“心念”,是很重要的!

  “心念”的形成主要在于我們的“態(tài)度”,表達(dá)個(gè)人的真誠(chéng),展現(xiàn)出本性的大方和心靈的善良,影響我最深的一句話(huà):“換個(gè)心念面對(duì)人生,你會(huì)過(guò)的更快樂(lè)!”

一句對(duì)我的影響作文9

  現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)成為主要的通訊工具。逐漸地,手機(jī)也在中學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn),出于攀比心理或其它原因,越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始在學(xué)校里使用手機(jī)。

  手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,我們可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。

  但同學(xué)們經(jīng)常將手機(jī)帶到課堂上,上課時(shí)經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然。且手機(jī)長(zhǎng)期的輻射對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育也不利。,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,記憶力減退和失眠等。而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,并使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,無(wú)心學(xué)習(xí)。

  手機(jī)的種種利與弊,影響著同學(xué)們的`學(xué)習(xí)與生活,我們應(yīng)當(dāng)正確的去使用,讓它成為輔助我們學(xué)習(xí)的好幫手。

一句對(duì)我的影響作文10

  那句話(huà)總是在我耳邊響起�!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話(huà)總是在我耳邊響起。

  初中剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)考上重點(diǎn)中學(xué),很郁悶。進(jìn)入一年級(jí),突然對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,每天渾渾噩噩的度過(guò)。那天上自習(xí)課,我看了從桌下書(shū)角帶來(lái)的'小說(shuō)《老人與�!贰N胰褙炞�,突然班主任拍了拍我的肩膀,讓我來(lái)辦公室。班主任說(shuō):“看著出名?還不錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)你對(duì)英雄圣地亞哥的看法?”“老人?運(yùn)氣不好!釣了幾天,終于釣到一條大魚(yú),被一群鯊魚(yú)圍攻,留下一副骨架。他運(yùn)氣不好!”“就這樣?”我回答:“是的�!卑嘀魅握f(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打��!”就是這個(gè)故事的主題,就是不屈不撓,不甘失敗的精神,敢于與命運(yùn)抗?fàn)�,挑�?zhàn)失敗與死亡的精神。人在努力中可以一次又一次的失敗,但不甘失敗的精神永遠(yuǎn)無(wú)法被打敗�!薄芭叮颐靼琢��!薄澳阈W(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò),何必自暴自棄?那個(gè)老人敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)和失敗。你是年輕人,連挑戰(zhàn)自己的勇氣都沒(méi)有嗎?想想?”我把這句話(huà)記在心里,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!" .

  是的,一旦失敗,我就感到沮喪。我該如何繼續(xù)我的生活?于是,我振作起來(lái),努力學(xué)習(xí)。

一句對(duì)我的影響作文11

  這句影響我最深的話(huà)是我無(wú)意間聽(tīng)到的,這句話(huà)是這么說(shuō)的:“力氣是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的�!�

  這件事發(fā)生再我小學(xué)三年級(jí)的,那天我和朋友到學(xué)校玩,不小心得罪的一些高年級(jí)的大哥哥們,正當(dāng)他們要出手打我們時(shí),一個(gè)初中的大姐姐看到了馬上前來(lái)相救,那些高年級(jí)的.大哥哥們竟然伸手要打初中的大姐姐,正當(dāng)我們?yōu)樗龘?dān)心時(shí),那位大姐姐卻輕易的檔下那些高年級(jí)生的手,并說(shuō):“打架沒(méi)什么了不起,我也會(huì)打;很會(huì)打也沒(méi)有什么了不起,只要肯學(xué),誰(shuí)不是很會(huì)打?真正了不起、令人看的起的不是多會(huì)打架,而是為了什么而打。武力是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的不是用來(lái)欺負(fù)弱小的!”

  因?yàn)檫@件事,讓我認(rèn)識(shí)了那位大姐姐,或許他現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了,時(shí)間過(guò)了那么久,我卻把這句話(huà)放在心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,也提醒別人。

  這句話(huà)給了我很大的影響,它給我勇氣去提醒別人,也給我智慧,讓我明白武力是用來(lái)干麻的,也給了我一個(gè)美好的回憶。

  不管未來(lái)有多少個(gè)日子,我都希望能把這句話(huà)銘記在心,用這句話(huà)去幫助別人,甚至是自己。我相信我做得到,并且會(huì)做的很好!