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關于體育生演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的關于體育生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于體育生演講稿1
同學們：
專業(yè)考試結束也有幾天了，但是同學們近幾天的表現(xiàn)卻讓學校十分擔心，老師看在眼里急在心里。所以我們今天安排了這個會議，目的就是統(tǒng)一思想、提高認識、嚴明紀律，為今年高考有更多的同學能考上理想大學保駕護航。
同學們剛剛結束專業(yè)考試，覺得很累，思想松懈或迷茫，想放松一下，這種心情老師理解。但是時不我待，今天距高考只有47天了，各個學校的考生都在拼命備考，容不得我們再這樣懶散下去。專業(yè)成績過線的同學，不必沾沾自喜，因為你只是一只腳跨進大學校門，還需在文化學習上加倍努力；專業(yè)成績不理想的同學，是由于各方面原因造成的，也不必過于自責、怨天尤人，更不必自暴自棄，“亡羊補牢，未為晚矣”，可以選擇補習或者考取專科。條條大路通羅馬，成功的路不止一條，考大學的路更是廣闊而豐富，不管你的專業(yè)成績怎么樣，同學們只要不懈努力，就一定能夠走出自己的成功之路。
借今天這個機會，我對同學們提幾點希望和要求：
一、堅定意志，一拼到底
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一支箭。父親鄭重對兒子說：“這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！蹦鞘且粋�極其精美的箭囊，用厚牛皮打造，鑲著幽幽泛光的銅邊兒。再看露出的箭尾，一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛有嗖嗖的箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了——是一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。我一直刳著斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！蓖瑢W們，接下來的文化學習正需要我們有堅定的意志，相信自己一定能行，才能夠堅持下去，才能贏得高考。
二、全力以赴，突破文化 學體育是兩條腿走路，我們學體育本身耽誤文化課，所以更要倍加珍惜文化課學習的時間，認真聽課，完成相應的作業(yè)（基礎題），制定切合實際的學習計劃，科學地管理你的時間，學出效率。常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�，才會有豐碩的成果�！疤煜聸]有免費的午餐”。請相信：只要努力，全力以赴，一切皆有可能！
三、不怕吃苦，頑強拼搏
“不學習，不吃苦，你還要青春干什么”一個人只要專注某項專業(yè)一萬小時，就可成為這方面的專家。“專注”就是要不怕苦，能吃苦。體育運動量大，體力消耗大，需要耐力與速度，更需要意志和毅力。其實文化學科也是一樣，同樣需要我們具備吃苦精神才能學好。沒有拼搏努力過青春不光彩，沒有吃苦奮進的人生毫無意義，渾渾噩噩的過了這47天，只會讓同學們后悔終生。不管專業(yè)成績?nèi)绾危覀兌紱]有理由放縱自己，希望同學們樹立自己的奮斗目標，不斷追求，不斷進取。
四、學會為他人喝彩，營造良好的學習氛圍
每個同學都要學會為他人喝彩，大家同學三年，同學感情深厚，在高考備考的關鍵時刻，我們更應該為同學營造良好的學習氛圍，讓更多的同學考上理想大學。一個名人說過：人脈對一個人的成就起決定性的作用。從這個意義上來說，為同學營造良好的學習氛圍，也有助我們自己將來的事業(yè)發(fā)展。新東風創(chuàng)始人俞敏洪之所以能有今天的成就，很大程度就是因為有北大同寢室同學對他的支持。這些同學就是看重俞敏洪在大學義務為大家提水三年的吃苦、奉獻精神，想到俞敏洪絕不會讓自己吃虧，才放棄美國的高薪工作回國和他一起打拼的。同學們，今天你給大家一個良好的學習環(huán)境，也許明天某個同學就回報你一個事業(yè)發(fā)展的良機。
五、規(guī)范自己的日常行為
體育專業(yè)生必須自覺遵守學校的紀律和管理要求，不搞特殊化。校園內(nèi)不存在特殊學生，體育生也不例外。下面我再次強調(diào)一下學校的規(guī)章制度：
1.嚴格遵守學校的作息時間，按時到校，不曠課、不遲到、不早退，有事必須向班主任請假。
到校時間：早上7:00、中午2:00、晚上6:10；學習要求：早上7:00-7:25早早讀、中午2:00-2:30英語聽力、晚上6:10-6:40晚讀
2、尊重任課教師，專心聽講，不做與上課無關的事，上課期間不干擾課堂紀律，不影響教師上課情緒，不影響周圍學生聽課。
3、校園內(nèi)不穿奇裝異服，不留長發(fā)，不染發(fā)，不留奇怪發(fā)型，不佩戴首飾。
4、教室是學習的場所，不準在教室吃零食，不亂丟亂扔，運動器具不能擺放在教室，桌凳要擺放整齊。
5、住校生按時就寢，不得晚歸或無故外出留宿，周末留校要嚴格遵守學校要求。
6、在校期間一律不準違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品。
7、不得逃避或消極對待各類考試。
8、其他要求按照學校校規(guī)校紀執(zhí)行。 對以上諸條款，將視情節(jié)輕重按學校規(guī)章制度嚴肅處理，直至勸其退學。
六、考前文化課復習的建議
對于體育特長生來說，能否進入大學深造，起決定因素的是文化課成績，每年體育專業(yè)過關率達80%以上，但因文化課的分數(shù)不過線讓一部分的體育學生與大學失之交臂，咫尺天涯，甚是惋惜。怎樣調(diào)整好心態(tài)、怎樣在有限的時間內(nèi)提升文化課成績，正是同學們急需解決的問題。下面，我給同學們幾點建議。
1、在文化課的復習中，端正認識，克服困難，調(diào)整心態(tài)
大家剛經(jīng)歷過體育的集訓，專業(yè)體育加試，有部分學生還沒有從身體素質訓練上轉變過來，加上文化課基礎知識薄弱，很容易在高強度的總復習時，心理上產(chǎn)生挫敗感和失落感，引起對文化課學習的抵觸，沒興趣。要消除這種心理狀態(tài)，首先，要樹立起自信心，拿出體育訓練時的激情，堅持不懈，努力拼搏；其次，體育生的錄取分數(shù)較低，體育生的成績較差，提升的空間較大，只要方法得當，短時間內(nèi)文化課成績有大幅提高是絕對有可能的；另外有一部分體育生抱住僥幸的心理只要分數(shù)過線就能上學的態(tài)度，消極應付，這是極其錯誤的。更有甚者，期待在高考中能夠“借鑒”其他同學的答案，把希望和命運寄托在別人身上，這種做法是不是很可笑呢？近幾年高校錄取采取不同的錄取方式，有的高校對文化課要求較高，所以，在學習成績上有1%的可能，就要盡100%的努力，切不可掉以輕心，大意失荊州。所以在最后的沖刺階段一定要克服困難，穩(wěn)定心態(tài)，靜下心來，努力提升文化課成績，高考考出理想的成績。
2、在文化課復習中，抓住重點，分清主次，扎實基礎
現(xiàn)在距離文化課考試時間非常短，只有僅僅47天，怎么在這么短的時間內(nèi)提高成績，防止鉆到書堆里，掉進題海里。這就要求每個學生都要認真總結，要把學過的東西，進行梳理，使之系統(tǒng)化、條理化，把厚書讀“薄”。抓住重點，分清主次，側重點應放在主干知識點上。對于考試中經(jīng)常出現(xiàn)的知識點,要經(jīng)常復習,多遍回顧,熟記于心,這樣才能遇題不慌,從容應對。高考命題一般按5：3：2的難度設置，基礎知識占50%。我們在復習時要狠抓這一塊，漸次提升。復習時要求同學們一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學思路，理解、總結授課教師強調(diào)的重點。另一方面，課余時間，在完成教師留下的.任務后，自己復習做過的練習題，總結一些有助得分的規(guī)律；自己針對缺漏不足的地方，補做一些相關的練習題，夯實基礎，高考取得好成績。
3、保持優(yōu)勢科目不失分，強化弱勢科目提高分
在考前同學們?nèi)菀壮霈F(xiàn)喜歡某一科狠學，不太喜歡的弱科徹底放棄，這是很可怕的，試想喜歡的科目從100分提升到120分的難度，遠遠大于弱科從40分提升到80分的難度，多在自己的薄弱學科上下功夫，基于自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行強化學習，稍有基礎就要猛抓，成績提升的速度是驚人的，已經(jīng)被往屆考生屢試不爽。當然更不能忽視優(yōu)勢學科的學習，要在保持優(yōu)勢科目不失分情況下，把優(yōu)勢科目的弱知識點也要補上來，否則影響優(yōu)勢科目的綜合題的發(fā)揮。
4、充分重視模擬考試，建立自己的錯誤題庫
近段時間考試頻繁，使部分學生產(chǎn)生厭考情緒，甚至逃避考試。要求每個同學要認真對待每次模擬考試，并且，要把每次考試都像高考一樣的對待，緊張起來，全身心投入，總結出成功和失敗的地方、應試的技巧和最佳心理。做錯的題，一定要改正，要有一個記錄錯題的記錄本，記錄下來，只許錯一次，不準錯第二次�？荚嚭笠⒁夥治隹偨Y，以便盡快找自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性的去復習。理化的復習難免要涉及到大量做題，因此建立錯題集是很好的辦法。做題時一是要記住適當取舍的原則，在有限的復習時間內(nèi)，抓重點和常考的知識點，舍棄偏難的習題。二是練習時注意舉一反三。每做一道題后，要注意歸納同類題目，總結出一般的答題規(guī)律。
同學們，“每一個不如意的今天都有一個不努力的曾經(jīng)”，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個不斷選擇，不斷取舍的過程。面對紛繁復雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會有不同的人生。同學們要遠離浮躁，遠離喧囂。祛除雜念，靜下心來。唯有通過學習才能改變我們的命運；唯有通過學習提升我們品格，通過學習使我們過上幸福生活。
同學們，夢里走過許多路，醒來還是在床上。行動是實現(xiàn)目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。高中的學習時間不多了,讓我們攜手共進，希望同學們腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用決心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。老師期待著今年6月為你們把盞慶功！謝謝大家！
大家好！
秋末冬初，陽光和煦。今天我們迎來了xx小學田徑運動會的隆重召開。首先我謹代表學校對為籌備本屆運動會付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！向運動員、裁判員及大會工作人員表示良好的祝愿和誠摯的謝意！
本期以來，學校校園體育節(jié)、文化藝術節(jié)，推出了廣播體操比賽、“社會主義核心價值觀”演講比賽、書畫展覽活動等系列文體活動。同學們積極參與，盡情發(fā)揮，展現(xiàn)了我校學子的青春風采與精神風貌，學校田徑隊參加市小學生運動會成績也十分喜人。
體育是素質教育的重要組成部分，體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚。學校舉辦田徑運動會，就是希望給同學們提供一個展示個性、釋放激情的舞臺。本屆田徑運動會是對同學們心理素質，身體素質，班級團隊精神的一次大檢閱，也是全體師生精神風貌的大展示。我相信，運動員們一定會團結進取、頑強拼搏，沖擊“更高、更快、更強”的目標。
希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。其次，要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全意識、服務意識、規(guī)則意識，做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創(chuàng)造良好的氛圍，保證競賽的順利進行。希望所有運動員和裁判員秉承奧運精神，奮力拼搏，友好交流，創(chuàng)造出優(yōu)異的運動成績，展現(xiàn)出良好的道德風貌。
最后，預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
關于體育生演講稿2
"頭腦簡單，四肢發(fā)達"，一直是他們的代名詞。不管在小學、初中、高中，亦或者在堂堂的大學，只要聽到有人說："我是體育生"，不論男女他們身上多多少少，會被貼上這樣那樣的標簽。也對，那時候高中體訓隊，流傳一個說法"當個體育生，女的當男的練，男的當牲口練"。
瓊瑤說"運動員在賽跑的時候，他的腦筋里只有沖刺，事后的遍體鱗傷，腰酸背疼，他當時是無法考慮的"。也許你們只看到體育生的.四肢發(fā)達，卻不知道這發(fā)達的背后，是濕透背心的汗水，是難受到骨髓的疼痛，是不計其數(shù)的奔跑，是血與淚的爭鋒。我們訓練隊只有八個女孩，其中一個美曰其名：秦玲玲，頗具山野特色。直到她被大學錄取后，我才悄然知曉，父母不曾望女成鳳，只希許她能像秦嶺山脈，如磐石，如蒲葦般，堅守一個夢。成為體育生以前她從未參加過任何體育活動，進入體訓隊一個月后。她的小腿和腳踝，已經(jīng)腫到登峰造極的地步。晚上我給她放松搽藥的時候，看見她的雙手緊抓床上的鐵欄桿，頭埋在枕頭里，肩膀不停地顫抖，我輕輕地拍她，她抬起頭紅著眼眶說："小腿骨膜炎犯了"。其實我知道，班主任找她談過，說她上本科很難。我看著她，心疼地說："明天別去了，好好學文化課，聽話"。她就那么直勾勾地看著我，近乎嘶啞著說："我想上個大學"，剎那間我淚流滿面。乒乓球運動員莊則棟說："我是一個運動員，但也是個戰(zhàn)士，只要我活一天，我就要戰(zhàn)斗一天。有效的，樂觀的去工作、讓生命的日歷閃爍出事業(yè)的光輝"，而那時我們的光輝是"大學"。
能站在這兒為大家演講，真好;能有個大學上，我很知足。作為一個體育人，我只繼承了"頭腦簡單"這一點精神品質。也許有人會笑我傻，說我不以為恥，反以為榮，我不反對。我的好友也經(jīng)常罵我傻，有時她會一邊給我捶背一邊朝我大吼"周自丹，你是不是傻，你還要不要命了。你知不知道，身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷。你這麼拼命地去健身房代課，一天累的半死，就為了八十塊錢，你要是累癱了，爹媽誰給你養(yǎng)"。每次我都敷衍她，嗯嗯嗯，你說的對。
其實啊，我怎會不懂那些道理呀，我不過是覺得，自己還年輕，有條件，更有責任去拼搏。我多賺一分錢，就能讓父母，少流一滴汗，少曬一點太陽，少彎一次腰，少低一回頭。而我多盡一份心，就能讓父母，多一絲黑發(fā)，多一抹笑意，多一秒休息，多一刻喘息。她自己又何嘗不是這樣，在學習之余，拼命地做些小生意，就是想讓爸媽去做一次他們從來舍不得的體檢。
我，我們，只是那個龐大群體中的點點星火。我們深知從父母那里得到的太多，付出的太少;我們明白自己和眾人差距太大，不足太多。因此，我們更期待破繭成蝶，我們更堅信鳳凰涅槃，因為人生最遺憾的，在體育生這里從來都不是失敗，而是我們本可以。
關于體育生演講稿3
有這樣一群人，他們在訓練場上是天使寵愛的孩子;在課堂上卻是被遺忘的沉默者。
有這樣一群人，他們面對烈陽暴雨都不曾畏懼;卻單單害怕老師和同學那異樣的目光。
有這樣一群人，他們將疼痛與勞累深埋在心底;但對于某一句涉及尊嚴的話暴跳如雷。
當體育逐漸成為全民流行的健身活動時，還有那么一些人在別人的余光中默默掙扎。
當冠軍在別人口中津津樂道的時候，還有那么一些人正在為某個目標努力的奮斗著。
當同學們坐在寬大明亮的教室里悠然聽課的時候，還有那么一些人在太陽下用另一種方式學習。
在別人打量我的時候，在別人議論我的時候，在別人因為我的身份而輕視我的時候，我的心中積滿抑郁與不解，我無法明白體育與體育生之間為何會有如此大的區(qū)別。
我們沒有理由抱怨任何人。
因為學習不是我們的強項，因為我們的弱項就是無法靜心。我們在學習上遇到了那么多的困難，有誰肯為我們說些最基礎的知識;我們在生活上承受了那么多的誤解，有誰肯給我們一點體諒和安慰。對于這些，我們沉默了。我們在改變，改變自己，改變你們的.目光和語氣。我們不要贊美，不要羨慕，要的只是疲憊時的一杯水。
誰的十七歲不是青春，而我們的青春是汗水與淚水拼湊成的。
誰的人生沒有夢想，而我們的夢想是疼痛與孤單交織而成的。
誰的世界沒有笑容，而我們的笑容卻只能永遠在一個地方重復綻放。
誰的生活沒有感情，而我們的感情是跑得更快跳的更遠。
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