藝術(shù)活動(dòng)策劃方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的藝術(shù)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案1
一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
1.墻面環(huán)境：
展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國(guó)版圖圖片，以及天安門、長(zhǎng)城等標(biāo)志性建筑的圖片，鼓勵(lì)幼兒繪畫，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2.區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：準(zhǔn)備《中國(guó)珍稀動(dòng)物》相冊(cè)，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動(dòng)物的外形特征，知道保護(hù)動(dòng)物的簡(jiǎn)單方法。
表演區(qū)：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關(guān)民族特色的歌曲進(jìn)行演唱。
建筑區(qū)：幼兒通過(guò)對(duì)大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國(guó)有代表性的建筑物，如天安門、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢等。
益智區(qū)：幼兒通過(guò)操作中國(guó)地圖的'拼圖，體會(huì)中國(guó)的地大物博;投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過(guò)探索感知玩具的神奇，體會(huì)中國(guó)古代文明價(jià)值的可貴。
科學(xué)區(qū)：展示中國(guó)古代科學(xué)家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征。
美工區(qū)：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙、水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進(jìn)行動(dòng)物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫生練習(xí);投放吹塑板、牙簽、顏料等供幼兒進(jìn)行拓印。
二、活動(dòng)
活動(dòng)一：拼圖比賽
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行中國(guó)地圖拼圖比賽，看誰(shuí)拼得最快，認(rèn)識(shí)的地方最多哦。
活動(dòng)二：偉大的祖國(guó)
教師和幼兒一起觀看“我愛(ài)祖國(guó)”圖片展。教師和幼兒輪流擔(dān)任講解員，對(duì)準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行講解。圖片可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動(dòng)物、體育等類別。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮
五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目、形式及市級(jí)比賽展演的時(shí)間地點(diǎn)安排
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演節(jié)目類
1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨市直學(xué)校合唱比賽
�、賲①悓�(duì)象：市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊(duì)陣容不少于120人。
�、诒荣惽浚好啃Ｏ迌墒赘枨孔赃x，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報(bào)組委會(huì)審定。
�、郾荣惖攸c(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)
�、鼙荣悤r(shí)間：20xx年10月18日下午
2.中小學(xué)生（幼兒）聲樂(lè)比賽
①參賽對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報(bào)名參賽。
�、趨①愋问胶鸵螅�
合唱（合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）、獨(dú)唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)2人，節(jié)日時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn)，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。
③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)
�、鼙荣悤r(shí)間：20xx年10月25～26日
3.中小學(xué)生（幼兒）器樂(lè)比賽
�、賲①悓�(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報(bào)名參賽。
②參賽項(xiàng)目及要求：比賽項(xiàng)目分獨(dú)奏、齊奏、合奏樂(lè)器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂(lè)（含管樂(lè)和弦樂(lè)）或民樂(lè)合奏（管弦樂(lè)、民樂(lè)合奏含指揮人數(shù)不超過(guò)65人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘；管樂(lè)、弦樂(lè)含指揮人數(shù)不超過(guò)42人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨(dú)奏（含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。
�、郾荣惖攸c(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
④比賽時(shí)間：20xx年10月25～26日
4.中小學(xué)生（幼兒）舞蹈比賽
�、賲①悓�(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報(bào)名參賽。
�、趨①愋问郊耙螅喝何瑁ㄈ藬�(shù)不超過(guò)36人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨(dú)舞（節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。一律使用伴奏帶。
各縣（市、區(qū)）經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。
�、郾荣惖攸c(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
④比賽時(shí)間：20xx年11月1～2日
5.中小學(xué)生（幼兒）戲劇曲藝比賽
�、賲①悓�(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生。
�、趨①惞�(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時(shí)代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，其他形式不超過(guò)6分鐘。無(wú)線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)
�、鼙荣悤r(shí)間：20xx年11月1～2日
6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報(bào)送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學(xué)校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動(dòng)藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作，并在中小學(xué)生中開(kāi)展“我最喜歡的歌曲”評(píng)選活動(dòng)。
7.參賽節(jié)目報(bào)送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報(bào)名表報(bào)鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
（二）藝術(shù)作品類
1.參賽對(duì)象：全市小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校學(xué)生。
2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)校園，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)同伴，對(duì)生活、對(duì)環(huán)境、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過(guò)初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項(xiàng)目及規(guī)格：
①繪畫作品：國(guó)畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開(kāi)或短篇4格為16開(kāi)）。
②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
�、蹟z影作品：尺寸不超過(guò)60×60cm。
4.承辦單位：鹽城市少年宮
5.評(píng)選時(shí)間：20xx年10月28～29日
6.參賽作品報(bào)送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報(bào)名表一并報(bào)鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
�。ㄈ⿲W(xué)校藝術(shù)教育論文評(píng)選
1.評(píng)選對(duì)象
全市在職的各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評(píng)論文必須是作者獨(dú)自完成、未曾公開(kāi)發(fā)表或在省市級(jí)評(píng)選中未獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的論文。
�、谡撐囊Y(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實(shí)踐活動(dòng)情況，理論聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地闡明自己的思想，論點(diǎn)明確，論據(jù)充足，有一定說(shuō)服力。
3.參評(píng)及評(píng)選辦法
�、賲⒃u(píng)論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報(bào)送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學(xué)校直接報(bào)送市教育局體衛(wèi)藝教處。
�、趨⒃u(píng)論文報(bào)送時(shí)一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方；另一份只印題目與正文。報(bào)送截止日期為20xx年9月20日。參評(píng)論文正文一般不超過(guò)3000字，請(qǐng)用a４紙打印，論文題目為小二號(hào)宋體，正文為小四號(hào)仿宋體字，上方裝訂。
�、壅撐脑u(píng)審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評(píng)審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
（四）鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出
1.參加節(jié)目及要求：匯報(bào)演出節(jié)目由組委會(huì)從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會(huì)通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學(xué)校，并告之具體要求。
2.承辦單位：鹽城市第一小學(xué)（南校區(qū)）
3.時(shí)間：20xx年11月15日下午
六、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分組
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本屆展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀組織獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的組織情況和上報(bào)的總結(jié)材料進(jìn)行評(píng)選。
（二）精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和校園�。ㄕn本�。﹦∧糠衷O(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀作品獎(jiǎng)：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
�。ㄎ澹┲笇�(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的.節(jié)目（作品）的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、時(shí)代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。
�。ㄆ撸﹥�(yōu)秀論文獎(jiǎng)：分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
�。ò耍﹥�(yōu)秀表演獎(jiǎng)：參加匯報(bào)演出的節(jié)目。
八、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施步驟及有關(guān)要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)施步驟
4月20日前主辦單位成立組織機(jī)構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。
4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制訂活動(dòng)方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節(jié)日，各地各校組織開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。
9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報(bào)市教育局體衛(wèi)藝教處。
10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級(jí)比賽與匯報(bào)演出活動(dòng)。
�。ǘ┯嘘P(guān)要求
1.各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，在逐級(jí)選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。
2.各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)上報(bào)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組織情況；各地各校開(kāi)展活動(dòng)情況將作為評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的依據(jù)。
3.凡在市級(jí)（含市級(jí)）以上各類演出中獲獎(jiǎng)的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。
4.各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學(xué)校要努力爭(zhēng)取宣傳、文化、廣電、團(tuán)委等有關(guān)部門和新聞單位對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的關(guān)心與支持，保證各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。
九、經(jīng)費(fèi)
本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi)由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場(chǎng)演出所需經(jīng)費(fèi)由市教育局負(fù)責(zé)安排。各地、各學(xué)校（幼兒園）開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，不得向?qū)W生收費(fèi)。
十、組織工作
本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)（組委會(huì)名單見(jiàn)附件1），負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處，負(fù)責(zé)處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題：
“讓世界充滿愛(ài)主題藝術(shù)大賽”
二、活動(dòng)目的和意義
情感是人類社會(huì)的黏合劑。濃濃的親情使一個(gè)家庭其樂(lè)融融；純真的友情使同學(xué)、朋友之間心心相通；真摯的師生情誼是越久越醇的美酒；永恒的愛(ài)情則使我們幸福一生。親情，友情和愛(ài)情。親情相伴一生，無(wú)從逃避亦無(wú)從選擇；友情難能可貴，高山流水遇知音。愛(ài)情無(wú)論轟烈還是平淡，真心即美。為激發(fā)同學(xué)們對(duì)愛(ài)情、親情、友情的理解，更好的營(yíng)造一個(gè)和諧的大家庭。為了更好地讓同學(xué)們熱愛(ài)這個(gè)世界，理解我們這個(gè)社會(huì)，讓大家形成積極向上的'精神。為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的心與心、愛(ài)與愛(ài)交流環(huán)境，克服同學(xué)們之間的障礙，方便交流和溝通感情，并進(jìn)一步彼此認(rèn)識(shí)了解。為同學(xué)們今后的生活和事業(yè)的更加美好奠定良好基礎(chǔ)。同學(xué)們今天就讓我們共同分享我們所有的“愛(ài)”吧！特舉辦“讓世界充滿愛(ài)”繪畫、攝影及征文的系列作品征集比賽
三、活動(dòng)對(duì)象：
XX科技大學(xué)XX學(xué)院全體大一學(xué)生、大二學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX科技大學(xué)南校區(qū)
五、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8號(hào)
六：活動(dòng)形式及要求：
手抄報(bào)
具體要求如下
1手抄報(bào)： (要求：①必須是原創(chuàng)。②統(tǒng)一以8K大小的白紙作畫。2攝影類:（照片黑白，彩色不限。要求附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，影像真實(shí)，創(chuàng)意獨(dú)特，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。）
七：活動(dòng)流程：
1：5月5日，張貼板報(bào)宣傳，通知下達(dá)各班，鼓勵(lì)大家積極參與，并與網(wǎng)絡(luò)部結(jié)合，在學(xué)院微信平臺(tái)上展開(kāi)宣傳
2：5月8日上午8：00開(kāi)始接受學(xué)生作品，由文藝部、宣傳部在餐廳門口開(kāi)始接收作品，5月13日下午7:00截止報(bào)名停止接收學(xué)生作品。
3：5月15日，將作品在教學(xué)樓大廳畫板進(jìn)行展示
4：5月18日，將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。獲獎(jiǎng)同學(xué)和獎(jiǎng)品于三天后在微信平臺(tái)公式并將獎(jiǎng)品發(fā)放到本人。
八、注意事項(xiàng)：
1、作品可以涉及親情、友情、愛(ài)情、師生情等。需要有積極向上的內(nèi)容，不可出現(xiàn)負(fù)能量。
2、以上所有類型需要上交作品，附帶學(xué)生的個(gè)人信息（姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、作品名稱）
3、不得抄襲，字跡整齊，版面清潔。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況，由執(zhí)勤人員及時(shí)處理。
5、活動(dòng)結(jié)束后工作人員進(jìn)行場(chǎng)地打掃，清理。
6、學(xué)生會(huì)各部積極參與，相互合作，將活動(dòng)做到圓滿。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、參加對(duì)象
潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1—2年級(jí)）、中年級(jí)組（3—4年級(jí)）、高年級(jí)組（5—6年級(jí)）
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國(guó)畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國(guó)歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
五、活動(dòng)設(shè)置及人員安排
活動(dòng)設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。
第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術(shù)節(jié)展演
注：書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)委成員及評(píng)選方式
唱歌比賽評(píng)選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。
評(píng)委成員：xx
行政領(lǐng)導(dǎo)：胥志東、陳映華
音樂(lè)教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想：
積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，進(jìn)一步提升校園文化品位，讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，發(fā)揮潛力，弘揚(yáng)個(gè)性，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日——5月18日
三、活動(dòng)主題：
和諧·青春
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）第一階段：活動(dòng)籌備階段，20xx年4月底前
1、政教處擬定活動(dòng)方案，行政會(huì)議討論確定；（4月16日）
2、召開(kāi)藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議；（4月17日）
3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員；（4月23日）
4、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議，布置有關(guān)工作；（4月23、26日）
5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，節(jié)目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動(dòng)籌劃等；（5月2日前）
6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）
�。ǘ┑诙A段：活動(dòng)實(shí)施階段，20xx年5月2—18日
1、五月紅歌會(huì)（高一年級(jí)）、課本劇比賽（高二年級(jí)）、“三獨(dú)（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）等才藝比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；
2、繪畫、書法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；
3、“文明寢室”評(píng)比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生）；
4、校史講解員選拔賽（新疆預(yù)科、高一年級(jí)）；
5、讀書征文比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、校園“閱讀之星”評(píng)比（高一、高二年級(jí)）、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播（預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)（文學(xué)社成員）；
6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。
�。ㄈ┑谌A段：成果展示階段，20xx年5月14—18日
1、評(píng)選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干，表彰獎(jiǎng)勵(lì)；
2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品（書畫、征文等）展示；
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示；
4、文藝會(huì)演。（5月18日，周五）
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)策劃評(píng)比：政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語(yǔ)文組、電腦中心
活動(dòng)組織：政教處、各年級(jí)組
匯演節(jié)目編排：藝術(shù)中心
后勤保障：總務(wù)處
攝影攝像：政教處、電教中心
附1：第25屆讀書文化藝術(shù)節(jié)各參賽項(xiàng)目要求
一、紅歌會(huì)和“三獨(dú)”等才藝比賽
1、紅歌會(huì)參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報(bào)藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一，佩戴�；�、團(tuán)徽；
2、才藝比賽設(shè)立聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等）四類項(xiàng)目（表演組合限定6人以內(nèi)），參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上，具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)觀賞性。表演形式不限，提倡節(jié)目形式創(chuàng)新；
3、歌舞器樂(lè)類每首曲目一般以5分鐘為標(biāo)準(zhǔn)，最長(zhǎng)不超于7分鐘；綜合類最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘；
4、才藝比賽每班至少有2個(gè)節(jié)目參賽；
5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽十佳的選手不再參加同項(xiàng)比賽。
二、美術(shù)作品
1、作品要求：
�、倮L畫作品：國(guó)畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。國(guó)畫（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
�、跁�、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。
�、蹟z影作品：獨(dú)張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、風(fēng)格不限，但必須原創(chuàng)；
3、每班至少上交兩個(gè)作品，務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級(jí)、年齡！
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。
三、征文
1、作品主題：堅(jiān)守與包容；
2、征文要求原創(chuàng)作品，主題明確，有自己的認(rèn)識(shí)和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；
3、組稿形式：在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班推薦3篇優(yōu)秀征文（實(shí)驗(yàn)班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇），推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印，同時(shí)上傳電子稿，要求標(biāo)題用3號(hào)字、宋體加粗，正文用5號(hào)字、宋體，題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。電子稿發(fā)送地址：[emailprotected]。com；
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
四、“閱讀之星”評(píng)比
1、參評(píng)對(duì)象：非畢業(yè)班在班級(jí)評(píng)選和推薦的基礎(chǔ)上，每班推舉1—2人參加�！伴喿x之星”的評(píng)選，建議聽(tīng)取各班語(yǔ)文老師的意見(jiàn)。普通班原則上推舉1人，實(shí)驗(yàn)班可推舉2人，已經(jīng)評(píng)為第一屆“閱讀之星”的同學(xué)，將不再參加本次評(píng)選（被評(píng)為“閱讀積極分子”的`同學(xué)仍可參加）；
2、參評(píng)條件：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，并能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；
3、評(píng)選辦法：
將對(duì)參選的同學(xué)進(jìn)行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)選。具體要求：
�、偬峤�3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇為未發(fā)表的作品），并附個(gè)人閱讀和寫作情況的簡(jiǎn)單介紹。要求都用5號(hào)字，A4紙打��；
②在縣市級(jí)閱讀（或?qū)懽鳎└?jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)撸?qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎(jiǎng)證書。在公開(kāi)刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的，請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件（在評(píng)選中可酌情加分）；
③參加學(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測(cè)試，將按照卷面成績(jī)折合到評(píng)選的總分中（時(shí)間：5月3日晚自修第一節(jié)課；地點(diǎn)：二樓綜合電教室）；
④按照得分高低，評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并在讀書節(jié)中予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、截止時(shí)間：請(qǐng)各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級(jí)備課組長(zhǎng)（高一：zz老師，高二：zzz老師）。
五、課本劇比賽
1、以班為單位組隊(duì)參賽，人數(shù)限定10人以內(nèi)；參演劇目名稱4月27日前上報(bào)語(yǔ)文組（2）zz老師處審核；
2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容，確定課本劇內(nèi)容，改編一個(gè)作品參加評(píng)比；限時(shí)8分鐘以內(nèi)；
3、如有音效請(qǐng)自備。
六、校史講解員選拔
1、工作責(zé)任心強(qiáng)，熱心公益服務(wù)；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的口頭表達(dá)能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力；
3、每班2—3名同學(xué)組隊(duì)參賽，已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。
七、寢室美化設(shè)計(jì)比賽
1、寢室整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序，環(huán)境美觀大方；
2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個(gè)性與風(fēng)采，氣氛和諧溫馨；
3、不破壞寢室設(shè)施，不在門、窗、墻上亂寫亂畫，室內(nèi)布置不過(guò)于花哨；
4、寢室內(nèi)飾物、海報(bào)應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平，美觀雅致；
5、每班推薦男、女寢室各一個(gè)參評(píng)，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、文明寢室”評(píng)比
1、弘揚(yáng)正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，寢室同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，文明有禮；
2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理?xiàng)l例》，服從宿管老師管理，無(wú)相關(guān)違紀(jì)記錄；
3、講究衛(wèi)生，保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔；
4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作；
5、每班推薦男、女寢室各1個(gè)參評(píng)，結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果，按年級(jí)評(píng)出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個(gè)。
九、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
1、以班級(jí)為單位參賽，充分體現(xiàn)本班級(jí)特色、風(fēng)貌；
2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨(dú)特新穎、頁(yè)面精美；
3、對(duì)主頁(yè)設(shè)計(jì)的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說(shuō)明；
4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
人人參與，健康發(fā)展
三、內(nèi)容要求
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與�；顒�(dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。
五、項(xiàng)目具體分配、要求
�。ㄒ唬┞晿�(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
�。ǘ┪璧福�1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ㄈ┢鳂�(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。
�。ㄋ模├L畫：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新�，F(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫材料自備。
�。�1）國(guó)畫：四尺三開(kāi)；
�。�2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開(kāi)；
（3）卡通畫：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規(guī)格。
（五）書法：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級(jí)段團(tuán)體評(píng)比。
�。⿺z影：4—6年級(jí)每班5名
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲(chǔ)存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
�。ㄆ撸┛鞓�(lè)課間小游戲：
每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂(lè)課間小游戲外。
六、比賽時(shí)間安排
3月14日—3月20日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；
4月11日—4月17日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課本劇比賽
�。ㄒ唬�2月25日?qǐng)?bào)名截止；
比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：
書法：3月2日各班教室
美術(shù)：3月3日
攝影：3月4日
獨(dú)唱：3月22日
獨(dú)舞：3月23日
獨(dú)奏：3月24日
快樂(lè)課間小游戲：
七、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的.落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。
3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案6
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
三、活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校門兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話；
2、在學(xué)校門口，上書“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只的氫氣球吊著六只的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮耀司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)色的醒目）
會(huì)中
（一）開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的`校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！
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然后由枉花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
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在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的'教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和饋。在會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
（五）尾聲
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儗W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，會(huì)結(jié)束）
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)主題
美麗心情
二、活動(dòng)目標(biāo)
在慶祝我校心理健康活動(dòng)月十周年之際，為了進(jìn)一步提升全校師生、家長(zhǎng)的心理素質(zhì)，營(yíng)造“美麗心情，陽(yáng)光成長(zhǎng)”的心理健康教育氛圍，充分運(yùn)用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)運(yùn)用音樂(lè)在心理調(diào)適中的作用，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方式，形成正確的心理健康觀念，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。
三、宣傳標(biāo)語(yǔ)
美麗心情陽(yáng)光少年
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月至12月
五、活動(dòng)對(duì)象
藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)
六、活動(dòng)組織
總指導(dǎo)：政教處、心理輔導(dǎo)中心
協(xié)助活動(dòng)：團(tuán)委、音樂(lè)組
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)前期準(zhǔn)備
1．在校園內(nèi)懸掛心理健康標(biāo)語(yǔ)，心理知識(shí)展板，創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的.良好氛圍。今年是10周年,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來(lái)，考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動(dòng)月期間進(jìn)行)
2．在班主任會(huì)議上介紹本次活動(dòng)，并布置任務(wù)。
3．聯(lián)系校園廣播臺(tái)，在晨會(huì)上開(kāi)展以心理健康為主題的晨會(huì)活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容安排進(jìn)行宣傳。
（二）、活動(dòng)主要內(nèi)容及安排
活動(dòng)模塊 活動(dòng)實(shí)施 活動(dòng)對(duì)象 日程安排 執(zhí)行部門
心海揚(yáng)帆
開(kāi)幕式：開(kāi)啟美麗心情
全校師生
11月7日晨會(huì)
政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一（2）班
現(xiàn)場(chǎng)心理活動(dòng)：①心理測(cè)試②心靈信箱③心語(yǔ)心愿④心理社招新
學(xué)生
11月7日中午
心理輔導(dǎo)中心
心理社
“美麗心情”笑臉征集
教師
學(xué)生
11月7日—11月25日
心理社攝影社
心靈之約：
聊聊“美麗心情”的話題
全校師生
11月8中午開(kāi)始相約每周二
心理社
廣播社
心理健康主題知識(shí)展板
主題：美麗心情
全校師生
11月、12月
政教處心理輔導(dǎo)中心
心靈碰撞
心理委員會(huì)議
心理委員
各班一名
11月9午中午地點(diǎn)會(huì)議室
心理輔導(dǎo)中心
心情故事征文比賽
初一初二
高一高二
截止11月21日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心理書簽制作大PK
全校學(xué)生
11月14-19日
第一周
心理輔導(dǎo)中心
心理漫畫評(píng)比
初一高一
11月21-26日
第三周
政教處心理輔導(dǎo)中心
心靈交流
心理輔導(dǎo)活動(dòng)公開(kāi)課
班主任
11月21-25日
第三周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
家長(zhǎng)沙龍：美麗心情，如何與青春期的孩子溝通
初一家長(zhǎng)
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
學(xué)生心靈成長(zhǎng)工作坊
�。ㄉ潮P團(tuán)體輔導(dǎo)）
主題：美麗心情
初二
11月---12月每周一下午
心理輔導(dǎo)中心
學(xué)生心理座談會(huì)
初一高一
11月8日—12月每周二、周三中午
心理輔導(dǎo)中心
教師自愿心理測(cè)試：美麗心情，關(guān)愛(ài)自己
全體教師
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心靈港灣
未成年人心里健康輔導(dǎo)站
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11月26日
文明辦州溫市社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)
心理素質(zhì)拓展競(jìng)賽活動(dòng)
（班級(jí)為單位）
初一各班
11月18日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
閉幕式：收獲美麗心情
全校師生
12月5日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心理活動(dòng)月活動(dòng)剪影、匯總
暨《心靈港灣》第4期
12月底
心理輔導(dǎo)中心
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案8
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的.發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題：
多彩校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：
形式具體為兩類：語(yǔ)言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂(lè)”曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合。
五、活動(dòng)組織及參賽要求
放飛夢(mèng)想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。
2、每個(gè)類型各班上報(bào)一個(gè)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。
4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法
以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以各班級(jí)節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級(jí)各班的分?jǐn)?shù)評(píng)比，并考核班主任。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案集合9
一、活動(dòng)主題：
我揚(yáng)師道魂，共筑文化夢(mèng)&“五月風(fēng)”學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx學(xué)院體育館前
四、活動(dòng)對(duì)象：
xxx學(xué)院全日制在校本科學(xué)生
五、活動(dòng)單位：
策劃主辦單位：xxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：xxx學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、人文學(xué)院心緣詩(shī)社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽(yáng)谷文學(xué)社
六、活動(dòng)背景：
恰逢我校迎110周年慶的大好時(shí)機(jī)，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長(zhǎng)廊中四溢。乘著五月的清風(fēng)，青春在這一刻張揚(yáng)，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活，為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺(tái)，我們將舉辦主題為“我揚(yáng)師道魂，共筑文化夢(mèng)”的系列活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)主要由兩部分構(gòu)成:
一為心緣詩(shī)社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢(mèng)”主題征文活動(dòng);
二為征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)?wù)故緝x式及三大社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)，在體育館前舉行。
�、� “傳師道之魂，筑文化之夢(mèng)”主題征文活動(dòng)
內(nèi)容：從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢(mèng)等角度進(jìn)行創(chuàng)作
體裁：詩(shī)歌(包括散文詩(shī))
要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)、行數(shù)不限，情感真摯，必須原創(chuàng)
時(shí)間：x年4月27日-x日5月23日
�、嬲魑幕顒�(dòng)頒獎(jiǎng)?wù)故緝x式及三大社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)節(jié)目單
(獲獎(jiǎng)作品書法展及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)+三大社團(tuán)舞臺(tái)頒獎(jiǎng)典禮)
流程
節(jié)目介紹
備注
1
主持人開(kāi)場(chǎng)
主持人介紹活動(dòng)嘉賓及宣布
節(jié)目開(kāi)始
2
校、社歌串燒
合唱校歌，分社團(tuán)自唱社歌
3
頒獎(jiǎng)
征文、書法優(yōu)秀獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦
4
現(xiàn)場(chǎng)書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎(jiǎng)
征文、書法三等獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦
6
原創(chuàng)詩(shī)劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩(shī)社主辦
7
頒獎(jiǎng)
征文、書法二等獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦
8
有獎(jiǎng)競(jìng)答
圍繞校史、三大社團(tuán)特色設(shè)題
有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/p>
太陽(yáng)谷文學(xué)社主辦、丹青書畫
社、心緣詩(shī)社協(xié)辦
9
頒獎(jiǎng)
征文、書法一等獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎(jiǎng)
征文最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、書法最佳人
氣獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩(shī)社主辦
12
詩(shī)朗誦
頌師慶校詩(shī)篇
心緣詩(shī)社主辦
13
嘉賓發(fā)言
14
主持人結(jié)束及合影留念
八、預(yù)期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)，使社團(tuán)在合作中獲得雙贏，盡顯社團(tuán)風(fēng)采，拉近社團(tuán)與湛師學(xué)子的距離，宣傳擴(kuò)大其承辦社團(tuán)的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛(ài)湛師、頌揚(yáng)親師。
九、活動(dòng)預(yù)算(單位：元)
海報(bào)：
獎(jiǎng)品：
音響設(shè)備：60
礦泉水：
現(xiàn)場(chǎng)布置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
打印(獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、嘉賓牌等)：
總計(jì)：元
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案9
一. 活動(dòng)背景
勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力，培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的平臺(tái)。社會(huì)以驚人速度在發(fā)展，而我們則需要適應(yīng)實(shí)際靈活改變自己，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)，我們利用課余時(shí)間，參加勤工助學(xué)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì)。相信在勤工文化的影響下，我們大學(xué)生必定會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。
二. 活動(dòng)目的
1. 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情，使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2. 讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。
3. 營(yíng)造勤工助學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)，自立，助人的精神。
三. 活動(dòng)名稱 貧困生文化藝術(shù)節(jié)
四. 主辦方 學(xué)生工作處和資助管理中心
策劃書、承辦方 院勤工助學(xué)中心
五. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) (具體待定)
六. 活動(dòng)流程
1. 主持人述開(kāi)幕詞
2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言，宣布活動(dòng)開(kāi)始
3. 貧困生代表個(gè)人才藝表演
4. 貧困生大型歌詠比賽
5. 心理座談會(huì)
6. “湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談
7. 貧困生代表上臺(tái)發(fā)表心得演說(shuō)
8. 中心主任總結(jié)發(fā)言
9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束
七. 活動(dòng)對(duì)象 全院貧困生
八. 與會(huì)人員 學(xué)生工作處老師，合作商家，院勤工助學(xué)中心干部干事，院心理服務(wù)部干部干事，心理咨詢師，貧困生
九. 活動(dòng)內(nèi)容及要求
方案一 個(gè)人才藝秀 “我的舞臺(tái)，我作主”
才藝秀內(nèi)容為歌唱，舞蹈，器樂(lè)，小品，話劇，相聲等等，要求交個(gè)人報(bào)名表，內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請(qǐng)通知。
方案二 大型歌詠比賽
人數(shù)要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)演唱兩首歌，分八組進(jìn)行，各選男女領(lǐng)唱一名，歌曲中必須有領(lǐng)唱，獨(dú)唱，齊唱。歌曲自選，內(nèi)容必須涉及校園生活，貧困生內(nèi)心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時(shí)間控制在8分鐘內(nèi)，最好有背景音樂(lè)伴奏。，
方案三 心理座談會(huì)
邀請(qǐng)專業(yè)心理醫(yī)生，學(xué)校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析貧困生心理難題，現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題，做心理測(cè)試，心理小游戲。
方案四 湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想
邀請(qǐng)歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)談自己的心路歷程，自己的`優(yōu)劣勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，自己的目標(biāo)和設(shè)想，規(guī)劃和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。
方案五 貧困生代表談心得
通過(guò)自己參與工作的經(jīng)歷，結(jié)合自己的心里的想法，談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的想法和意見(jiàn)。
前期準(zhǔn)備
辦公室：邀請(qǐng)老師，心理咨詢師，院心理服務(wù)部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會(huì)議內(nèi)容，計(jì)算經(jīng)費(fèi)。
市場(chǎng)開(kāi)拓部：邀請(qǐng)商家出席會(huì)議。
人力資源部：整理貧困生資料，動(dòng)員貧困生參加活動(dòng)，搞好報(bào)名工作。
廣告策劃部：制作海報(bào)，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié)，以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網(wǎng)站，校園報(bào)發(fā)表新聞稿。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案10
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的'改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂(lè)——xx小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平。
五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——x月x日
六、活動(dòng)內(nèi)容安排
�。ㄒ唬⑿蚰唬骸拔覅⑴c、我快樂(lè)”藝術(shù)節(jié)文娛節(jié)目表演
比賽時(shí)間：x月x日下午2點(diǎn)
負(fù)責(zé)人：少隊(duì)、班主任
參加對(duì)象：全體學(xué)生
表演要求：
大班和中班各出一個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)組各出兩個(gè)節(jié)目，四、五年級(jí)每班出一個(gè)節(jié)目，六年級(jí)組出一個(gè)節(jié)目。節(jié)目形式自選，要求內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重質(zhì)量。
各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個(gè)節(jié)目時(shí)間在四分鐘左右，注意舞臺(tái)效果。
�。ǘ皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)比賽
以班級(jí)為單位，開(kāi)展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。
1、活動(dòng)安排：
�。�1）各班于x月x日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部xxx老師處。
�。�2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。
�。�3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、比賽要求：
（1）請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請(qǐng)別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
�。�2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
�。�3）規(guī)格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請(qǐng)留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫在作品右下角。
3、參加對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生
4、負(fù)責(zé)人：
�。ㄈⅰ敖k麗的生活”現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽：
1、負(fù)責(zé)人：
2、參加對(duì)象：25年級(jí)
3、比賽時(shí)間：x月x日下午2點(diǎn)開(kāi)始
4、比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開(kāi)圖畫紙，時(shí)間1小時(shí)，內(nèi)容為“美麗的校園”。2—3年級(jí)為蠟筆畫；4—6年級(jí)為水粉畫。
�。ㄋ模�、書法作品展
1、負(fù)責(zé)人：
2、參加對(duì)象：鉛筆書法（1—2年級(jí)）；鋼筆書法（3xxx6年級(jí)）
3、比賽時(shí)間：x月x日下午2點(diǎn)
4、比賽要求：
硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上，（學(xué)校準(zhǔn)備）內(nèi)容為健康向上的詩(shī)詞、警句、格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款。其中一二年級(jí)硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三xx六年級(jí)為鋼筆書寫，正楷字體。
5、評(píng)比辦法：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生數(shù)學(xué)日記比賽
1、比賽要求：
�、�3——6年級(jí)每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，數(shù)學(xué)思路清晰。
�、趯W(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。
2、比賽時(shí)間：x月x日前交負(fù)責(zé)老師處
3、負(fù)責(zé)人：
�。┪猜暎核囆g(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)
八、活動(dòng)要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓�(lè)地參與，體驗(yàn)參與的快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案11
為了營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，在本次藝術(shù)節(jié)中將開(kāi)展全校性的'“藝術(shù)知識(shí)大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對(duì)象：
全校學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間：
每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發(fā)動(dòng)班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(shí)（可以藝術(shù)家的簡(jiǎn)要介紹；名曲、名畫介紹；樂(lè)器知識(shí)；音樂(lè)、美術(shù)小故事等）；
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時(shí)做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級(jí)各年級(jí)推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級(jí)開(kāi)始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)人選。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目的
為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力，按照教育部《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、新中國(guó)成立64周年，著力謳歌偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的民族，集中展現(xiàn)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的`精神面貌。經(jīng)校委會(huì)研究決定我校特舉行“同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)”校園文藝展演。為了能使本次活動(dòng)順利開(kāi)展特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
同鑄復(fù)興路共圓中國(guó)夢(mèng)
三、活動(dòng)步驟
1、籌備階段。各班接到通知后，各班班主任、音樂(lè)老師根據(jù)活動(dòng)方案開(kāi)展報(bào)名及選拔活動(dòng)，推薦優(yōu)秀代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的文藝展演。
2、選拔階段。學(xué)校團(tuán)委、音體美組組織開(kāi)展選拔優(yōu)秀節(jié)目。（各班班主任、音樂(lè)老師首先在本班選拔優(yōu)秀節(jié)目）
3、展示階段。學(xué)校團(tuán)委、音體美組組織開(kāi)展學(xué)生才藝展演活動(dòng)（具體展演時(shí)間九年級(jí)畢業(yè)座談會(huì)上）
四、展演對(duì)象：
七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生（各位老師如有意參加者可與賀治新老師聯(lián)系）
五、活動(dòng)方式
1、以班級(jí)為單位選送，各班班主任請(qǐng)將節(jié)目名單報(bào)送至本班音樂(lè)老師處（6月5日前）
2、才藝展示大賽形式多樣，可以是：
1)聲樂(lè)：合唱、獨(dú)唱
2)器樂(lè)：小合奏、獨(dú)奏
3)舞蹈：獨(dú)舞、群舞、歌伴舞等
4)語(yǔ)言類：相聲、小品、脫口秀
5)古詩(shī)文朗誦或課本劇等
3、所展演的節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題，結(jié)合特點(diǎn)開(kāi)展，活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。比賽服裝與道具，請(qǐng)參賽選手自備。（自帶伴奏帶或伴奏光碟。）
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視本次活動(dòng)，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示，確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒�(dòng)前宣傳到位，活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。
4、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校根據(jù)各班開(kāi)展情況對(duì)組織好的班級(jí)進(jìn)行量化加分。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)主題：
以“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示學(xué)�？萍�、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月～5月
三、活動(dòng)安排：
1、第6～7周：活動(dòng)準(zhǔn)備周一（4月8日），科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，各活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定具體活動(dòng)方案，第7周完成。 2、第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、“復(fù)興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹）一、二年級(jí)學(xué)生不參加比賽，以年級(jí)為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲。三～六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，（以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主）。
2、“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。（顏銘芳、唐文光）
�。�1）一至三年級(jí)每個(gè)學(xué)生講音樂(lè)家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事，時(shí)間為3—5分鐘，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間完成。（一年級(jí)音樂(lè)家、二年級(jí)美術(shù)家、三年級(jí)科學(xué)家）
�。�2）四至六年級(jí)學(xué)生每人出一份音樂(lè)家、美術(shù)名家名作，科學(xué)家及創(chuàng)造發(fā)明小報(bào)。（四年級(jí)音樂(lè)家、五年級(jí)美術(shù)家、六年級(jí)科學(xué)家）
�。�3）學(xué)生參加“藝術(shù)家的'故事”演講比賽。（五分鐘以內(nèi)，每班一名）。
3、結(jié)合“2+1”書法特色，全體語(yǔ)文教師粉筆字比賽。（xx）
4、師生武術(shù)操比賽。（xx）
5、學(xué)校校內(nèi)書法考級(jí)。（xx）學(xué)生人人參加校內(nèi)書法考級(jí)，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求書寫（各年級(jí)要求不同），由書法教師給與定級(jí)，并頒發(fā)校內(nèi)書法考級(jí)證書，學(xué)校對(duì)各班級(jí)別較高的學(xué)生頒發(fā)“書法之星”榮譽(yù)證書。
6、金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽（姜偉杰、陳xx龍）進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`熱情，配合市科學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提高學(xué)生科普知識(shí)水平，在三至六年級(jí)開(kāi)展金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽。要求三至六年級(jí)學(xué)生全員參與，注重科技知識(shí)的積累與運(yùn)用。
7、科技模型制作比賽，三至六年級(jí)。（xx）為了積極配合省市科技模型競(jìng)賽，進(jìn)一步讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦，激發(fā)創(chuàng)新思維，認(rèn)真組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng)新競(jìng)賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級(jí)比賽。
8、“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”教學(xué)展示活動(dòng)。（各藝術(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng)）結(jié)合學(xué)科特色、課堂模式研究，向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案14
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第十一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
【一】指導(dǎo)思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立自信、參與、成功意識(shí)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動(dòng)主題
搭建發(fā)展平臺(tái)展示個(gè)性特長(zhǎng)
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢(mèng)想
【三】藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨
樂(lè)高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排
【五】具體活動(dòng)安排
(一)開(kāi)幕式
時(shí)間：20x年5月4日上午升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)
(二)校園古詩(shī)詞吟唱活動(dòng)
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩(shī)香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩(shī)香四溢”校園古詩(shī)詞表演唱活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)組織形式：
全校各年級(jí)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩(shī)詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時(shí)間為三分鐘左右;
2、表演時(shí)要求形式多樣，綜合運(yùn)用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂(lè)歌演唱會(huì)(網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索);
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
(三)藝術(shù)知識(shí)大家談
為了營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的.藝術(shù)知識(shí)，在本次藝術(shù)節(jié)中將開(kāi)展全校性的“藝術(shù)知識(shí)大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對(duì)象：全校學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發(fā)動(dòng)班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(shí)(可以藝術(shù)家的簡(jiǎn)要介紹;名曲、名畫介紹;樂(lè)器知識(shí);音樂(lè)、美術(shù)小故事等);
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。
3、三至六年級(jí)各年級(jí)推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級(jí)開(kāi)始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)人選。
(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽
一、設(shè)計(jì)要求
1、圖案簡(jiǎn)潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計(jì)，最多不超過(guò)4色;可采用手繪或電腦設(shè)計(jì)的形式
2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為A4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說(shuō)明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說(shuō)明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(五)現(xiàn)場(chǎng)攝影、制作、粘貼比賽
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)攝影
三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作
一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂(lè)童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹(shù)葉等制作，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室
三、比賽時(shí)間：
現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽：5月19日中午
現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：5月18日中午
現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽：5月20日中午
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
屆時(shí)，按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
(六)文化衫現(xiàn)場(chǎng)涂鴉大賽
一、比賽主題：節(jié)水
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4K硬板紙，用來(lái)墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：5月18日(具體時(shí)間另定)
四、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
五、注意事項(xiàng)：
比賽開(kāi)始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名
(七)書法比賽：
一、比賽內(nèi)容
1、低段(1、2年級(jí))，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽
2、中高段(3~6年級(jí))，軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報(bào)兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供
3、現(xiàn)場(chǎng)命題，內(nèi)容以古詩(shī)為主，字體不限
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按低段、高段分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(八)三獨(dú)比賽(一到四年級(jí))
一、比賽內(nèi)容：
1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)
2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)
3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);
2、服裝自備;
3、音樂(lè)須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、CD、VCD均可);
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)
5、獨(dú)奏樂(lè)器除鋼琴外其他樂(lè)器自備。
三、比賽時(shí)間：
獨(dú)唱5月12日中午
獨(dú)奏5月13日中午
獨(dú)舞5月14日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：以段為單位，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干。
(九)語(yǔ)言類比賽(五、六年級(jí))
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級(jí)相聲、雙簧
2、六年級(jí)課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);
2、服裝、道具自備;
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時(shí)間：5月17日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)段評(píng)選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比
一、黑板報(bào)主題：
五月藝術(shù)節(jié)
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無(wú)錯(cuò)別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求
5月18日中午進(jìn)行評(píng)比
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、屆時(shí)由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一打分評(píng)比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評(píng)比，每段1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案15
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的豐厚滋養(yǎng)，大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》，全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月20日——20xx年5月20日
二、組織機(jī)構(gòu)
本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)主辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
三、參與對(duì)象
具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生
四、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)中華文化 傳播中國(guó)精神
五、活動(dòng)宣傳
采取線上線下相結(jié)合的形式，在活動(dòng)準(zhǔn)備、推進(jìn)以及總結(jié)的各個(gè)階段，通過(guò)圖畫海報(bào)和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。
六、活動(dòng)內(nèi)容與具體安排
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書信寫作征集活動(dòng)以“傳播中華美德，弘揚(yáng)人文精神，滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合，運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá)，倡導(dǎo)中華美學(xué)精神，傳承中華文化基因的創(chuàng)作，推動(dòng)美學(xué)、美德、美文相結(jié)合，彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。
要求：書信寫作對(duì)象可以是親人、朋友、師長(zhǎng)等，作品緊扣主題，堅(jiān)持原創(chuàng)，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團(tuán)委將組織專家評(píng)選獲獎(jiǎng)作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示。
（二）禮儀風(fēng)采大賽
本屆活動(dòng)通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會(huì)禮儀、服裝服飾、文明用語(yǔ)規(guī)范、各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國(guó)家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化，在國(guó)家重大節(jié)慶活動(dòng)中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽(yù)感，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì)風(fēng)尚，樹(shù)立文明古國(guó)、禮儀之邦的良好形象。
初賽：各學(xué)院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復(fù)賽。復(fù)賽：4月10日前舉行復(fù)賽，由校禮儀隊(duì)、國(guó)旗班對(duì)復(fù)賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)、經(jīng)過(guò)復(fù)賽環(huán)節(jié)，取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽；
決賽：5月20日前決賽，通過(guò)角逐，取一二三等獎(jiǎng)。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩，即是比賽，也是一場(chǎng)生動(dòng)的禮儀課。
�。ㄈ┲腥A傳統(tǒng)文化講堂
中華文化講堂邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開(kāi)展“中國(guó)傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合, 解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容，堅(jiān)持人文導(dǎo)向和價(jià)值傳播，打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識(shí)間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價(jià)值。講座內(nèi)容：中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。
講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
（四）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)
通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩(shī)文氛圍。校級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)將在5月下旬開(kāi)展，具體另行通知。
�。ㄎ澹﹤鹘y(tǒng)文化科普宣傳展
傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字、語(yǔ)言和六藝及書法、音樂(lè)、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認(rèn)真落實(shí)。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點(diǎn)打造的'又一校園文化品牌活動(dòng)，各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，認(rèn)真落實(shí)，統(tǒng)籌安排，擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，積極營(yíng)造濃郁的文化氛圍。
�。ǘ┩怀鲋黝}，打造精品。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向，各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻與活動(dòng)深度融合，突出活動(dòng)質(zhì)量和效果，嚴(yán)禁“娛樂(lè)化”。
（三）組織有序，注重實(shí)效�；顒�(dòng)中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中施其所長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)散思維。
（四）圍繞主旨，鼓勵(lì)多元。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題，結(jié)合各自特色，組織開(kāi)展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式、新載體。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，及時(shí)利用海報(bào)、展板、報(bào)刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行多層面、立體化報(bào)道，有效擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動(dòng)的綜合成績(jī)，每環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將由各院團(tuán)總支開(kāi)展情況、參與情況及上報(bào)的所有選手的綜合成績(jī)排名綜合評(píng)定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制工作規(guī)劃項(xiàng)目，計(jì)入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。
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