- 音樂(lè)噴泉周記 推薦度：
- 音樂(lè)的周記 推薦度：
- 初中音樂(lè)噴泉周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于音樂(lè)的周記推薦
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的關(guān)于音樂(lè)的周記推薦，歡迎大家分享。
關(guān)于音樂(lè)的周記推薦1
上課鈴響，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)！同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了！”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。
接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的.禮物�！币魳�(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！�
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事��！
我真喜歡這一首歌。
關(guān)于音樂(lè)的周記推薦2
我是一個(gè)喜歡聽(tīng)歌的人，但是我對(duì)感恩的的心這首歌情有獨(dú)鐘，每當(dāng)我耳邊響起感恩的心，感謝有你，伴我一生，要有勇氣做我自己，當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我的心就不由得動(dòng)了起來(lái)。
這首歌隨著我的記憶會(huì)到了5年級(jí)的.一件事，那時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗍菙?shù)一數(shù)二的同學(xué)都夸我成績(jī)好，我聽(tīng)了這些話(huà)顯得有一臉驕傲的樣子，我想我的成績(jī)那么好就算上課不聽(tīng)也能取得好成績(jī)，于是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)作業(yè)也馬馬虎虎了，有一次活動(dòng)課時(shí)，我們正玩得高興。忽然李老師把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場(chǎng)坐下，怎么最近是不是有些自滿(mǎn)了，李老師親切的問(wèn)我，我聽(tīng)了這話(huà)慚愧的低下了頭，臉上火辣辣的心里想這下完了，肯定會(huì)被老師罵一頓。誰(shuí)知老師沒(méi)有批評(píng)我，反而給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導(dǎo)我說(shuō)，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目，中國(guó)有句老話(huà)，滿(mǎn)招損，謙受益，要記住這句話(huà)。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜?shù)难健?/p>
聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，我說(shuō)，老師您的教誨我終身難忘。老師我感謝您，是您告訴我做人要謙虛不能驕傲，感謝您，是您告訴我怎樣做人的道理，感謝您老師是您使我的成績(jī)?cè)俅翁岣�，感謝您老師您的教誨我終身難忘。
關(guān)于音樂(lè)的周記推薦3
大家喜歡流行歌曲嗎？從上個(gè)月開(kāi)始，我就喜歡流行歌曲了�，F(xiàn)在我為大家介紹我會(huì)的流行歌曲的由來(lái)（三種）。
波斯貓——因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)許多人都會(huì)唱波斯貓，連有些2年級(jí)的'小孩都會(huì)唱。我也想學(xué)，可是沒(méi)有歌詞，怎么辦呢？至有一次，王老師教我們搜集寵物有關(guān)資料，因?yàn)橛须娔X，我就上網(wǎng)查資料，不經(jīng)意之間，我在“酷狗”上打了波斯貓三個(gè)字。沒(méi)想到，真有波斯貓這種貓。上面還有歌詞哩，還配有音樂(lè)。我立即帶上耳麥，聽(tīng)起來(lái)。不久，我就學(xué)會(huì)了。
super star——學(xué)會(huì)了波斯貓，我又在s。h。e的歌曲目錄上搜索�？吹搅藄uper star。我又想起班上現(xiàn)在流行super star。
我急忙試聽(tīng)。不久，我又學(xué)會(huì)了super star。
老鼠愛(ài)大米——學(xué)會(huì)了那兩首歌以后，我又聽(tīng)到現(xiàn)在滿(mǎn)城都唱“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米。不管有多少風(fēng)雨我都會(huì)依然陪著你......”我聽(tīng)著聽(tīng)這就想學(xué)了。有一次，我在網(wǎng)上玩游戲，無(wú)意中看到了老鼠愛(ài)大米手機(jī)炫耀鈴聲。我立即試聽(tīng)，不久，我又學(xué)會(huì)了。
今年春節(jié)晚會(huì)，有一個(gè)節(jié)目就是《演唱老鼠愛(ài)大米》。耶！
我會(huì)唱！我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“會(huì)流行歌曲就是不一樣。
關(guān)于音樂(lè)的周記推薦4
我最喜歡的一首歌是：《燭光里的媽媽》。當(dāng)我躺在床上一邊聽(tīng)一遍睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。
“噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花，噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這多牽掛。噢媽媽?zhuān)瑺T光里的.媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π危迡寢專(zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难劬楹问チ斯馊A……”
我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，仿佛看到了媽媽在狂風(fēng)怒號(hào)時(shí)，來(lái)學(xué)校接我回家；仿佛看到了在我生病時(shí)，媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我；仿佛看到了在我被別人欺負(fù)時(shí)，媽媽為我出頭……想到這些事情時(shí)，我就淚眼模糊，深為媽媽的行為而感動(dòng)。想到我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)有許許多多說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
回想起那一天，天就像發(fā)起了大火似的，生氣得很，不是的發(fā)出“轟隆”的聲音。忽然，天空下起了大雨，風(fēng)吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學(xué)了，可是沒(méi)有傘。當(dāng)我往外一看，真的不敢相信。我以為自己在做夢(mèng)，我竟然看到了媽媽撐著傘，一步一步從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)教室。媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在下雨，我們趕快回家吧�！蔽液蛬寢屪咴诼飞�，只見(jiàn)媽媽把傘移過(guò)我那邊，而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就摟在了媽媽的懷里，放聲大哭。
想起媽媽為我所做的每一件事情，心里就有說(shuō)不出的痛和愛(ài)。
【音樂(lè)的周記】相關(guān)文章：
音樂(lè)周記12-13
大學(xué)音樂(lè)周記02-25
關(guān)于音樂(lè)的周記12-28
音樂(lè)周末周記06-20
音樂(lè)世家周記07-02
音樂(lè)噴泉周記03-23
古典音樂(lè)周記06-20
優(yōu)美的音樂(lè)周記07-02
音樂(lè)會(huì)的周記07-01
我的音樂(lè)夢(mèng)周記07-02