幼兒園親子的活動方案【熱門】
為了確保事情或工作安全順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子的活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子的活動方案1
活動目標:
1、通過親子慶元旦,迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心。
活動安排:
時間:20xx年x月xx日上午9點
地點:xxx
活動流程:
一、溫暖開場
律動《新年好》全園師生和家長互動
二、重溫成長
觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程
三、為家長鼓掌
表彰優(yōu)秀家長,感謝家長對幼兒園的`支持、配合與幫助
四、為孩子點贊
1、家長提前給孩子寫一封信,活動當天帶到活動現(xiàn)場。
2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱著孩子,請家長給孩子讀信。
3、別具一格的禮物:每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的信匹配)
4、教師送給孩子的一封信:在家長讀完信送完禮物之后,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。
五、家園聯(lián)歡
1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演
2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長和寶貝表演
3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝
4、親子舞蹈《舞動的心靈》學(xué)前家長和寶貝
5、手語舞《讓愛住我家》全園師生
六、親子游戲
1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK
2、兩隊分別各自起隊名及宣戰(zhàn)口號,每隊選出兩名家長為隊長。
3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)
游戲項目
。1)放鞭炮
準備:每隊準備鞭炮一串
玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進行“放鞭炮”任務(wù),最先完成的隊伍獲勝并得10分。
。2).剝桔子
準備:橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個
玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子,孩子家長站在同側(cè),孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續(xù),以此類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
。3)夾豆子
準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個
玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽,最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進行比賽,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
。4)齊心協(xié)力
準備:氣球若干
玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐著,家長站在孩子身后,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最后一個孩子并把氣球放進箱子里,最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。
。5).穿衣服
準備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件
玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長拿著孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點,并給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
七、新春盛宴
請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當天家長與小朋友一起分享。
幼兒園親子的活動方案2
一、活動主題:
機關(guān)幼兒園親子健康行主題活動
二、活動目的:
現(xiàn)在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨立學(xué)習(xí)、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì),增進親子情感。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日(周五)上午8:00~11:00
四、活動安排:
1.各班8:00~8:30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峰大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。
2.各班行至新文峰大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,行至終點再領(lǐng)取食品,然后返回幼兒園。
五、活動要求:
1.為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責(zé)并按要求做好相關(guān)工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確;顒影踩行颉
2.遠足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。
3.各班要教育幼兒聽從老師的'指揮和安排,不擅自離隊,不攀枝折花,不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時調(diào)整行進的節(jié)奏和速度,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護。
4.家長的車輛請停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置。
幼兒園親子的活動方案3
活動目的:透過開展秋季運動會,使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂,度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中,創(chuàng)造機會讓家長和家長,孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!
活動主題:
秋季運動會——愛家庭、愛運動、愛健康
活動口號:
讓全家動起來!
參與人員:
中班組全體幼兒、家長及教師
組織安排:
活動策劃:
活動報名及宣傳:中班各班(形式自定)
活動報名表制定:
場地布置:幼兒園后勤組
活動設(shè)計:
1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。
2、比賽項目分為三個組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目,到達全家動起來的目的。
3、班級透過自愿報名的方式,將報名表提前交由活動組委進行登記統(tǒng)計。
活動項目:
寶貝組:
1、跑步接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點,將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒,當全組幼兒都完成比賽后,按時間長短分出勝負。
3、四輪車接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進,回到終點方為完成比賽,看那班用時最短為勝。
爸爸媽媽組:
1、拔河比賽:班級與班級之間對抗,雙方人數(shù)相同的狀況下進行拔河,看看哪個班級力氣,獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。
2、無敵戰(zhàn)車:每班派出十名家長為一組,使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報紙與膠布,將報紙粘成一臺履帶,所有人站在報紙履帶內(nèi)向前進,到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組:
1、夾乒乓球接力賽:以班級為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點,每班用時最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落務(wù)必會起點重新開始。
親子組:
1、袋鼠向前沖:以班級為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的.形式。最快完成比賽的班級為勝。
2、蜈蚣搬家:幼兒和家長交叉站成一列,后一個抱住前一個的腰,運送大球至終點,整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點,中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘,最快回到原點的為勝。
活動流程:
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式
2、組織各班報名,將報名表交至石夢月處
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布:操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開,操場中間為比賽場地。)
4、活動各項活動半日比完,現(xiàn)場公布比賽成績。
5、活動后根據(jù)比賽成績,各班頒發(fā)獎狀及獎品。
幼兒園親子的活動方案4
活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、結(jié)合“救救地球”,讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保,并體驗”環(huán)保小衛(wèi)士”的角色。
3、參觀科技館,讓幼兒了解科普知識,培養(yǎng)幼兒對科普知識的興趣。
活動地點:碧沙崗公園、鄭州市科技館
活動人物:教師(3 名)、幼兒( 28名)、家長(24名)
活動準備:
1、提前與科技館聯(lián)系,與相關(guān)工作人員協(xié)商活動內(nèi)容與價格。
2、班級準備應(yīng)急物品(創(chuàng)可貼、消毒藥水)及垃圾袋(三個孩子一個)、衛(wèi)生紙、加餐、濕巾。
3、幼兒自帶濕巾紙、水杯、自選帶兩樣食物(非膨化)以備補充能量體力、幼兒背書包。
4、統(tǒng)計前往的具體人數(shù)、車輛、電話統(tǒng)計表 。
5、跳跳虎老師準備親子游戲,相機。
6、出發(fā)之前與所有家長開會,溝通活動流程及注意事項,統(tǒng)計車輛人數(shù)。
活動時間:
本周四早上
活動過程:
1、家長自由拼車于8:30—8:50在科技館大門集合。
2、到達目的地后,有老師帶領(lǐng)集合孩子,在科技館內(nèi)休息喝水、解便。
3、9:00時老師帶領(lǐng)進科技館參觀,家長隨意休息等待或自行付錢(每人10元)陪同進入。
4、11:30全部人員在科技館門口集合及合影留念,后一起到碧沙崗公園感受春天、休息、吃加餐。
5、12:00給幼兒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標貼,有老師分組帶領(lǐng)幼兒進行環(huán)保收集垃圾行動。
6、整理收集的垃圾,對幼兒進行總結(jié)表揚、發(fā)放獎品、拍集體照。
7、12:30—13:30午餐(香羅肉包、白灼大蝦、鍋仔山珍牛骨湯)、收整垃圾、休息時間。
8、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領(lǐng)幼兒進行親子互動游戲。
9、家長帶領(lǐng)孩子拍分散照片(為幼兒畢業(yè)相冊作準備)。
10、活動結(jié)束后幼兒與家長自行決定繼續(xù)觀賞游玩還是回家休息(沒有家長帶領(lǐng)的幼兒統(tǒng)一由班級老師帶領(lǐng)回園)。
老師聯(lián)系電話:
注意事項:
。ū敬螢樽择{游活動,出現(xiàn)一切情況,自行負責(zé))
一、幼兒安全注意事項:
1保證幼兒在老師的.視線范圍內(nèi)活動。
2、跟隨的家長配合班集體緊跟隊伍不脫離集體。
3、幼兒書包內(nèi)不能帶有尖、利、鋒、硬的物品。
4、遠離水源及危險地方(不做危險的動作如:跳高、猛跑)。
5、幼兒發(fā)生爭執(zhí)時,跟隨的家長要相信老師能夠處理好并提供一定空間來解決矛盾。
二、家長注意事項:
1、前往車輛遵循不超車、闖紅燈,嚴格遵守交通規(guī)則。
2、跟隨的家長嚴格遵守、配合班級活動的各項要求。
3、如有先行離開者,必須告知本班三位老師。
幼兒園親子的活動方案5
一、活動目標:
1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。
2.學(xué)說祝福的話語。
3.體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
二、活動準備:
子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。
三、活動過程:
1、認識“元旦節(jié)”
、 出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。
、 “元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)——。)鼓勵幼兒大膽講述。
、 教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的`到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習(xí)進步,工作順利,萬事如意——等等。
2、送禮物,學(xué)說祝福的話語
、 今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
、 互送禮物,說祝福的話語。
③ 爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。
、 幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))
3、請幼兒表演節(jié)目
今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
4、家長表演節(jié)目
小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。
5、親子互動游戲比賽
、 踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
② 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
6、教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結(jié)束活動。
幼兒園親子的活動方案6
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導(dǎo)家長對幼兒積極的肯定。增進家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。針對我校兒童的特點,擬定如下:
活動目標
1、利用提供的'材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。
2、在活動中體驗親子制作的樂趣,感受成功的喜悅。
活動準備
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。
活動過程
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):
教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的?
二、基本環(huán)節(jié):
教師講解制作步驟:
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。
3、用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。
三、制作環(huán)節(jié):
家長和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
四、延伸環(huán)節(jié):
幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,體驗成功的快樂。
幼兒園親子手工活動方案,親子之間的感情也是要培養(yǎng)的,很多家長覺得將孩子送入幼兒園,讓老師來教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對錯誤的,親子教育對于孩子來說才是最重要的。
幼兒園親子的活動方案7
活動時間:
20xx—6—19下午4:00至5:30
活動地點:
xx興隆石梅灣
參加活動班級:大一班和大二班
組織人員:xx快樂寶島幼兒園全體教師
一、活動目標
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)材料準備:
1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為xx興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的`寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
四、活動人員安排:
1、主持人:xx、xx
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:xx
3、攝影:xx(藍隊)xx(紅隊)
4、計分員:xx(藍隊)、xx(紅隊)
5、游戲調(diào)控人員:xx(藍隊)、xx(紅隊)
6、活動中材料負責(zé)人:xx(藍隊)xx(紅隊)
7、自由調(diào)配人員:xx(紅隊)、xx(藍隊)
8、紅隊隊長:xx;藍隊隊長:xx
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,xx、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。
7、游戲負責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中——點名——返園。
活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責(zé)活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
xx負責(zé)傳送活動相片到博客,xx負責(zé)進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。
幼兒園親子的活動方案8
一、活動目標:
1、在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,體驗“采珠情”游戲的樂趣。
2、通過開展“六一采珠情”游戲,加強家長與子女之間的情感交流。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日上午8:30
三、活動對象:
小班組全體幼兒、家長、老師、保育員
四、活動地點:
戶外操場3片和多功能教室
五、活動方式:
1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。
2、將班里的學(xué)生分為7組,每組人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組家長和小孩
同時參加。根據(jù)比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽,按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。設(shè)一等
獎家庭3組,二等獎家庭8組,三等獎家庭12組。
六、活動程序:
1、各班主持開幕;
2、孩子表演準備節(jié)目;
3、觀看錄像,了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則
4、各家庭按組依次進行比賽;
、頒獎、結(jié)束。
八、活動內(nèi)容及規(guī)則
親子“采珠情”游戲
準備:布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩
游戲規(guī)則:
一組對家庭同時參加,聽到口令,幼兒把布袋當小船,坐于中間,家長拉住布袋的.兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長和幼兒同時進入布袋,跳至懸空的繩下。在子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長托起幼兒,幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點,重復(fù)取珠、運珠、掛珠的情節(jié),到規(guī)定時間滿為止。每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。
九、頒獎
一等獎一組:獎品
二等獎一組:獎品
三等獎二組:獎品
幼兒園親子的活動方案9
一、設(shè)計意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:《游戲——點亮快樂童年》
三、活動時間:20__年_月
四、活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)
五、活動準備:宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
六、活動過程
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、家長代表講話
4、主持人宣讀活動目標
5、講解游戲中的注意事項
6、游園活動的開展
七、游園活動游戲內(nèi)容:
1、搶椅子
游戲規(guī)則:
將板凳圍成圈,家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時,同時撤下一個椅子,繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個椅子時,冠軍就誕生了。
人數(shù)規(guī)定:10人一組參與比賽
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:游戲以幼兒安全為主,安全第一,比賽第二。
2、小貓釣魚
游戲規(guī)則:將小魚散落于"水池中",家長和幼兒各手持魚竿釣魚,1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚為勝。
人數(shù)規(guī)定:6名幼兒一組。
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:注意座位的安全距離,提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。
3、吹蠟燭
游戲規(guī)則:蠟燭橫排在桌子上面點燃,小朋友與家長為一組,站在規(guī)定的起點線外,先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)
人數(shù)規(guī)定:2名幼兒一組
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:注意用火的'安全
4、海底撈月
游戲規(guī)則:水中放玻璃珠若干,家長使用筷子、幼兒使用勺子,1分鐘在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子(勺子)夾彈珠,多者為勝,人數(shù)規(guī)定:6人一組
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:提醒幼兒筷子的使用安全,保障座位的安全距離。
5、拼圖
游戲規(guī)則:參賽者在規(guī)定時間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
人數(shù)規(guī)定:4人一組
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手
6、猜謎語
游戲規(guī)則:室外欄桿上掛謎語,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如:第5題的謎底是......
人數(shù)規(guī)定:不限
獎勵規(guī)則:猜對后教師在游園表上蓋章
安全事項:提醒家長幼兒猜謎語時,做到不倚靠欄桿。
7、丟炸彈
游戲規(guī)則:家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始,每對親子分得10個海洋球,家長扔擲5個球,孩子扔擲5個球,多者為勝。
人數(shù)規(guī)定:4人一組
獎勵規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:地勢平坦,提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶
8、快樂套圈
游戲規(guī)則:家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始,每對親子分得10個套圈,。家長扔擲5個套圈,孩子扔擲5個套圈,套圈正好套在瓶子上為獲勝。
人數(shù)規(guī)定:4人一組
獎勵規(guī)則:套中一個圈可得一個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺排隊。
9、一枝獨秀
游戲規(guī)則:游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。只能用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。
人數(shù)規(guī)定:4人一組
獎勵規(guī)則:參與者1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
10、敲鑼鼓
游戲規(guī)則:游戲者站在線上準備好,雙眼被蒙上;在原地轉(zhuǎn)三圈;再向前走,敲響鑼。
人數(shù)規(guī)定:2人一組
獎勵規(guī)則:參與者1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
11、兩人三足
游戲規(guī)則:家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。
人數(shù)規(guī)定:4人一組
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
12、母雞接蛋
游戲規(guī)則:家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的10個紙球,多者為勝
人數(shù)限制:4人一組
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
13、青蛙跳水
游戲規(guī)則:幼兒手拿10個乒乓球,幼兒往地上砸,家長用小籃子借助反彈后的乒乓球,多者為勝。
人數(shù)限制:4人一組
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
14、串珠
游戲規(guī)則:小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,時間控制在一分鐘,一分鐘結(jié)束后,穿的最多,并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
人數(shù)限制:6人一組
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺排隊。
15、丟筷子
游戲規(guī)則:幼兒及家長各持5支筷子,分別投入相應(yīng)的器皿中,多者為勝。
人數(shù)限制:4人一組
獎勵規(guī)則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:提醒幼兒拿到筷子時,一定要注意安全,不要讓孩子拿著筷子到處跑。
幼兒園親子的活動方案10
活動主題:
“我運動、我健康、我快樂”
活動理念:
參與第一,比賽第二;運動體驗,親情互動
活動目標:
1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
2、幫助家長進一步了解自己的孩子,增進其親子關(guān)系,通過家長的榜樣作用,幫助孩子形成良好規(guī)則意識。
3、通過商討、策劃、組織運動會,提高小班年級組全體教師的合作、組織、協(xié)調(diào)能力。
4、通過運動會的前期準備和運動會的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。
活動時間:
20xx年11月待定
活動地點:
湖南大學(xué)幼兒園大操場
參加人員:
小、托班年級組全體幼兒、家長、教師
活動要求:
1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時可委托其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。
2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動,各班自行統(tǒng)一家長、孩子、老師的服裝。
3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規(guī)則。
活動安排:
(一)開幕式
1、幼兒入場
(1)入場:以班級為單位,各班級在操場四角候場區(qū)排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。托班由家長牽手入場,經(jīng)過主席臺,最后站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。
(2)開幕式:到達表演區(qū)后,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現(xiàn)場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。
(3)退場:托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。
托班親子活動方案三
一、活動目標:
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶,體驗親子游戲帶來的快樂。
二、活動流程:
1、“愛我你就親親我”開場
“愛我你就親親我”家長和自己的寶寶跟著音樂抱一抱,親一親。
“歡樂蹦蹦跳”
播放本學(xué)期晨操音樂,孩子和父母在教師的帶領(lǐng)下,一起學(xué)做托班早操。
2、游戲伴我行
分班級表演游戲
親子游戲:
A、親子游戲——羊角球
適合年齡:2~3歲兒童
游戲目標:培養(yǎng)親子之間的'情感,營造和諧的家庭氣氛。
游戲玩法:寶寶坐在羊角球上,手抓羊角,一位家長彎腰抓住羊角,口令開始,利用球的彈力家長帶領(lǐng)寶寶一起往終點跳。
B、毛毛蟲
玩法:(1)將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上,雙腳并攏向前,寶寶坐在家長腿上,口令開始,家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進。
C、小腳踩大腳。
玩法:孩子的雙腳脫去襪子,站在一位家長的雙腳上,聽口令從起點開始跑到終點,先到者贏。
D、親子過小河。
玩法:前面是一條小河,要過河就要自己鋪“石頭”,一位家長抱著寶寶站在預(yù)先鋪好的海面墊上,口令開始,家長把手里的海綿墊向前扔作為過河的石頭,踩到石頭上面,回過身去撿剛踩過的那塊“石頭”繼續(xù)往前扔,距離不能太遠,要真好能踩到。以此類推直到終點。
3、放風(fēng)箏活動(時間安排:10:30
事先請家長帶好風(fēng)箏,在放風(fēng)箏活動中,請寶寶一起和爸爸媽媽放風(fēng)箏,體驗和爸爸媽媽一起游戲的快樂。同時,請寶寶說說你放的是什么風(fēng)箏?說說你看見天空中有什么風(fēng)箏?
4、親子自助餐活動
A、事先請父母為孩子帶好自助餐(面包、餅干、水等食品)
B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦干凈小手,家長提醒垃圾不要亂扔,放在預(yù)先準備的馬甲帶,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵孩子一起和同伴分享,體驗與同伴一起分享食品的快樂。
幼兒園親子的活動方案11
活動形式:
親子體育游戲
參與人員:
小、中、大班幼兒及爸爸
游戲準備:
“尾巴”10—12條(可以用布條,絲巾,手帕等)代替、跑道5—6條、起點與終點做好標記、音樂《狐貍叫》。
游戲規(guī)則:
1、每條跑道一組家庭,共五組或六組(可根據(jù)幼兒園場地情況來定),每人身后褲子上別好一條“尾巴”。
2、音樂(狐貍叫)響起時,由家長追著孩子,在終點前要揪下孩子的“尾巴”;
3、從終點返回時,家長先跑,孩子在后邊追,孩子需要揪下家長的“尾巴”,最后返回起點時,全部被揪下尾巴的家庭為勝。
活動寓意:
通過追逐的模式,鍛煉幼兒對身體的.掌控能力和靈活性。
幼兒園親子的活動方案12
活動對象:
全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆等
活動名稱:
慶三八親子聯(lián)歡會
活動地點:
幼兒園操場
活動目標:
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。孩子通過表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽,奶奶的節(jié)日。
2、體驗給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事,增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。
活動準備:
1、音樂《世上只有媽媽好》、《天下的媽媽都是一樣的》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置教室走廊主題墻,呼啦圈、雪碧瓶、椅子、獎品等。
活動流程:
主持人引出活動(在歌頌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱。主持人向家長說明:1、座位安排2、活動流程3、活動要求4、引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的'意義)
一、園長講話
二、音樂活動
大班:
1、大班集體表演《感恩的心》
2、大一班《魯冰花》
3、大二班《天下的媽媽都是一樣的》
4、大三班《爸爸媽媽聽我說》
5、大班集體表演《世上只有媽媽好》
中班:
1、《袋鼠媽媽》
2、《只要媽媽露笑臉》
小班:
1、《我的好媽媽》
2、《不再麻煩媽媽》
三、“花兒送給好媽媽”獻花儀式
幼兒為媽媽、奶奶獻花,并和她們說句悄悄話,以表達幼兒對目前和奶奶的感恩之情。
四、戶外親子游戲
1、游戲名稱:《心心相印》
游戲準備:呼啦圈20個(每隊4個)
游戲人數(shù):每班10對選手
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后跑到前面的呼啦圈處,繼續(xù)以上動作。直到跳到終點,哪對選手先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
2、游戲名稱:爬大樹
游戲準備:十瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子十張
游戲人數(shù):每班10對選手
游戲玩法:孩子用手環(huán)住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。(家長不能抱住孩子)
3、游戲名稱:我給媽媽穿鞋子
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放到距離家長50米外的圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂。游戲開始,幼兒爬過草地,來到圓圈內(nèi)找出自己媽媽的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
4、游戲名稱:推小車
游戲玩法:幼兒坐在獨輪車上,家長推著小朋友,最先到達終點線的為勝。
幼兒園親子的活動方案13
活動主題:
“慶中秋、猜燈謎”
活動目標:
1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3.感受節(jié)日的歡快氣氛。
4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動時間:
20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)
活動象:全體幼兒與家長
活動準備:
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;
2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;
4、購買獎品――徐娟,xx日完成;
5、宣傳:
1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;
2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;
6、攝像――陳瀟麗。
活動內(nèi)容:
1、燈謎:
分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;
總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;
2、規(guī)則:
猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)
告知書:
正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!
猜燈謎須知:
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當?shù)慕忉,以幫助其理?/p>
3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。
活動總結(jié):
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的'傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進親子感情,加強家園合作。
幼兒園親子的活動方案14
一、活動內(nèi)容:
“三八婦女節(jié)”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日。
二、活動目標:
1、孩子通過表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽,奶奶的節(jié)日。
2、體驗給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事。增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。
三、活動準備:
1、在活動前,每班排練2個節(jié)目。
2、發(fā)放“告家長書”,并請家長填好參加游戲的表格。
3、地點安排在三樓,布置好活動場地、家長座位以及橫幅標語。
4、活動前,制作好紅花,在活動中送給媽媽,奶奶。
5、音樂磁帶、小椅子20張、口袋8個、心形數(shù)字卡每人1份、禮物若干
四、活動過程:
1.歌曲表演:媽媽,不在麻煩你。(中班組全體幼兒)
2、手語表演:感恩的心(中班組全體幼兒)
3、游戲環(huán)節(jié)
。1)游戲“搶椅子”
游戲規(guī)則:寶寶和媽媽聽著圍著小椅子轉(zhuǎn),音樂停就搶椅子,沒有搶到就淘汰,取最后2名優(yōu)勝者。人數(shù):12人
。2)游戲“袋鼠媽媽”
游戲規(guī)則:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的大鞋,從起點走到終點拿口袋給媽媽,然后媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點。人數(shù):8人
。3)游戲“心心相映”
游戲規(guī)則:寶寶和媽媽把心形數(shù)字卡任意貼在身體上,聽音樂隨意找朋友,音樂停就碰一碰好朋友的“心”。人數(shù):20人
4、活動結(jié)束:給媽媽,奶奶送紅花,對媽媽,奶奶說句悄悄話。
親子活動串聯(lián)詞:
開場白:小朋友,今天是什么節(jié)日呀?對了,今天是“三八婦女節(jié)”,是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節(jié)日。今天,她們來和我們一起過節(jié)了,你們高興嗎?現(xiàn)在我宣布:心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動正式開始。
主:首先請欣賞由中班全體孩子演唱的〈媽媽不再麻煩你〉
歌曲表演:媽媽,不在麻煩你
主:小朋友,你們愛自己的媽媽嗎?今天是媽媽們的節(jié)日,你們想幫媽媽慶祝節(jié)日嗎?那下面就請你們用手語來表達對媽媽的愛,好嗎?
手語表演:感恩的心(中班組全體幼兒)
主:小朋友,你們想和媽媽一起來做游戲嗎?我們準備了三個游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因為人數(shù)比較多,所以,我們將分組進行,請各位家長聽清楚游戲規(guī)則和游戲順序。
。1)游戲“搶椅子”
游戲規(guī)則:寶寶和媽媽聽著圍著小椅子轉(zhuǎn),音樂停就搶椅子,沒有搶到就淘汰,取最后2名優(yōu)勝者。人數(shù):12人
。2)游戲“袋鼠媽媽”
游戲規(guī)則:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的.大鞋,從起點走到終點拿口袋給媽媽,然后媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點。人數(shù):8人
。3)游戲“心心相映”
游戲規(guī)則:寶寶和媽媽把心形數(shù)字卡任意貼在身體上,聽音樂隨意找朋友,音樂停就碰一碰好朋友的“心”。人數(shù):20人
主:媽媽們,你們玩的高興嗎?小朋友,你們玩的高興嗎?媽媽,奶奶平時照顧小寶寶很辛苦的,你們應(yīng)該怎樣感謝她們呢?我們送一朵大紅花給她們,好不好呀?送的時候可以說一句什么話呢?
主:我們今天的心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動到次結(jié)束,謝謝各位家長的參與,再見!
幼兒園親子的活動方案15
一、活動目標
1.通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂
2.在活動中,發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。同時培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)
3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,
更好地促進家園雙溝通。
二、活動時間
20xx年xx月xx日9:00
三、活動對象
全體師幼及家長
四、活動地點
幼兒園操場
五、活動準備
1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2.游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。
3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。
5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6.各班級要進行進退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。
7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
六、活動流程
1.家長入園簽到,并到指定區(qū)域等待
2.主持人開幕
3.全體運動員列隊集合
以班級形式喊口號入場(一班一個口號)
4.升旗儀式
5.園長、家長代表、幼兒代表致辭
6.暖場表演
(教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選)
7.各組運動項目競賽
8.頒獎儀式
9.主持人宣布活動圓滿結(jié)束
七、活動內(nèi)容及規(guī)則
小班:
1
親子游戲:寶寶快爬
游戲準備:地墊
游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。
2
親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸
游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),
先到終點者勝。
3
親子游戲:托球跑
游戲準備:乒乓球和球拍
游戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,用時少的即為勝。
4
親子游戲:疊疊高
游戲準備:易拉罐若干
游戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以
運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
5
親子游戲:小動物運球
游戲準備:小動物頭飾、皮球、球筐
游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。
6
親子游戲:歡樂投沙包
游戲準備:籃子、沙包
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
中班:
1
親子游戲:穿大鞋
游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
2
親子游戲:小腳踩大腳
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
3
親子游戲:快樂翻滾
游戲準備:地墊
游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的'間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負責(zé)起點,一名負責(zé)終點,用時最短者勝。
4
親子游戲:螃蟹夾球
游戲準備:籃球、球筐
游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。
5
親子游戲:羊角球比賽
游戲準備:羊角球
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。
6
游戲名稱:快樂向前沖
游戲準備:呼啦圈、綁繩
游戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。
大班:
1
親子游戲:二人三足
游戲準備:綁繩
游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點出發(fā)到達終點后再回到起點,用時最短者獲勝。
2
親子游戲:斗雞樂
游戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續(xù),堅持到最后者告捷。
3
親子游戲:推小車
游戲準備:地墊
游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
4
親子游戲:運沙包
游戲準備:沙包、呼啦圈
游戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。
5
親子游戲:障礙接力跑
游戲準備:體育器材或桌椅等、接力棒
游戲玩法:在活動場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙,將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。
6
親子跳繩比賽
游戲準備:跳繩
游戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績。
八、獎勵方法
1、小班和中班設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。
2、大班設(shè)一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。
3、各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。
4、可設(shè)特別獎,如最佳親子合作獎等。
5、可設(shè)參與獎。
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