【精選】書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū)是每個(gè)人都喜歡的東西，我也不例外。我的書(shū)架上有各種各樣的小說(shuō)，名著，包括連環(huán)畫(huà)，都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
漫畫(huà)書(shū)是我小時(shí)候接觸到的第一本書(shū)。小時(shí)候被里面美麗的畫(huà)面和精彩的故事深深吸引。就這樣，我喜歡上了讀書(shū)，它也把我?guī)У搅恕皶?shū)籍王國(guó)“。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始喜歡有精彩童話(huà)的故事書(shū)在《海之女》中，我為海之女慘淡的命運(yùn)流下了悔恨的淚水。我忍不住為灰姑娘的大團(tuán)圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中的命運(yùn)流汗；正是這些精彩的故事向我展示了文學(xué)城堡中的宏偉里程碑。
隨著時(shí)間的`推移，我漸漸愛(ài)上了小說(shuō)，每一部小說(shuō)都是一個(gè)世界，我喜歡精彩懸疑的夏洛克·福爾摩斯，我也喜歡簡(jiǎn)《戀愛(ài)中的簡(jiǎn)&米德多》；強(qiáng)烈的愛(ài)和暗戀。小說(shuō)是文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我開(kāi)始讀袋小說(shuō)的魅力。我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢。我也喜歡三國(guó)演義里意想不到的招數(shù)。我也喜歡《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉美麗的愛(ài)情故事。名氣可能是文學(xué)中絢爛的奇葩。
從小到大，我體會(huì)到了文學(xué)的古老與魅力。同樣，文學(xué)也見(jiàn)證了我從小到大的成長(zhǎng)變化。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文2
我從小就愛(ài)看書(shū)，我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)書(shū)。書(shū)，給我?guī)?lái)了知識(shí)，給我?guī)?lái)了智慧，同時(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū)，是我最好的朋友，也是陪伴我成長(zhǎng)的最好伴侶。
我也喜歡收藏書(shū)籍。我的書(shū)架里已經(jīng)裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，一共有幾百本。雖然我已經(jīng)有很多書(shū)了，但我還想繼續(xù)收藏更多的書(shū)，不斷開(kāi)闊我的視野，不斷增長(zhǎng)我的.見(jiàn)識(shí)。一有時(shí)間，我就在書(shū)架前翻看我收藏的書(shū)籍。為了看書(shū)，我有時(shí)會(huì)縮短寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，減少睡覺(jué)的時(shí)間。
記得有一個(gè)周末，爺爺給我送來(lái)了一套我夢(mèng)寐以求的兒童叢書(shū)—《淘氣包馬小跳》。這套兒童叢書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，一共有21本。其中有一本令我很難忘，這本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到這本書(shū)就讓我愛(ài)不釋手，我一直卷縮在沙發(fā)上津津有味地讀者它。這本書(shū)最吸引我的內(nèi)容是：馬小跳的奶奶家發(fā)生了大地震。馬小跳的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄。但是，小非洲卻失去了右手和右腳，還失去了上學(xué)的學(xué)校。小非洲在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)。他們一起幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為了一個(gè)光彩照人的芭蕾公主。書(shū)中有一句話(huà)最令我感悟的是：“災(zāi)難可以摧毀人的身體，不可摧毀的是人的夢(mèng)想！”
這本書(shū)很有教育意義，我決定把他捐到我們班里的圖書(shū)角，讓全班同學(xué)都來(lái)分享這本書(shū)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文3
我想大家介紹一本書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)講的是卜勞恩和他兒子的故事，它分為四個(gè)篇章，第一個(gè)篇章主要講的是他們倆在家的故事；第二個(gè)篇章主要講的是他們是二百萬(wàn)馬克和宮殿繼承人的故事；第三個(gè)篇章主要講的是他們迷失地方到了一個(gè)荒島發(fā)生的故事；第四個(gè)篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。
我最喜歡第一個(gè)篇章其中的一個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很搞笑，名叫神奇的魔術(shù)書(shū)，這個(gè)故事講的是父親和兒子去馬戲團(tuán)看演出，父親把手套放在帽子上，帶的帽子的'都沒(méi)看見(jiàn)手套在帽子上讓兒子幫他找手套，都沒(méi)找見(jiàn)他的手套，他在外面買(mǎi)了一本魔術(shù)書(shū)，看那個(gè)魔術(shù)能讓手套回來(lái)，他剛打開(kāi)書(shū)低頭正準(zhǔn)備看，手套就從帽子上掉下來(lái)了，父親說(shuō)：“這本書(shū)真神奇呀。”
這本書(shū)講了，爸爸很愛(ài)兒子，兒子也很愛(ài)爸爸，他們生活的很幸福。我從這本書(shū)里學(xué)到了很多道理，我們要聽(tīng)父母的聽(tīng)，要孝順父母。爸爸媽媽很愛(ài)我們，我們要懂得感恩他們。這本書(shū)即幽默又搞笑，我見(jiàn)意大家買(mǎi)那種沒(méi)有字的版本，可以讓大家想想父親和兒子的對(duì)話(huà)，會(huì)更有意思。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文4
唐代詩(shī)人杜甫有句千古名言——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”意思是說(shuō)只有通過(guò)大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫(xiě)出好的詩(shī)文，誠(chéng)哉斯言！書(shū)籍，特別是課外書(shū)，對(duì)我充滿(mǎn)了無(wú)限魅力！
書(shū)籍，好象小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍，猶如階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；書(shū)籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)；書(shū)籍，是美麗的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)一本“小人書(shū)”，只看了兩頁(yè)，就被那豐富多采的畫(huà)面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的神話(huà)世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的胃口越來(lái)越大，故事書(shū)、作文書(shū)、文學(xué)著名等我無(wú)所不讀。在書(shū)的大千世界里，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國(guó)文化的歷史悠久和博大精深。
書(shū)籍，滋養(yǎng)著我的精神，撩撥著我的情思。當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇，使我的.心靈充滿(mǎn)了悲哀，不禁淚落紛紛；當(dāng)我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機(jī)智地殲滅了敵人時(shí)，不由得開(kāi)心大笑起來(lái)；當(dāng)我讀到敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代的“為中華之崛起而奮斗”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，頓時(shí)心潮沸騰；當(dāng)我讀到無(wú)數(shù)陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩進(jìn)行熱情的幫助時(shí)，就感受到了人與人之間無(wú)比的溫暖，心里久久不能平靜……隨著讀書(shū)數(shù)量的增多，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情也日益濃厚，書(shū)已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。
在我的書(shū)柜里，上上下下全塞滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。凡是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)陶冶自己情操有好處的書(shū)，我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。書(shū)籍，已是我的良師益友，我精神的營(yíng)養(yǎng)品。
俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)籍，給了我智慧和信念，也賜予了我積極向上的力量。
書(shū)籍呀，我的最?lèi)?ài)，我的知心好友，讓我們廝守一生。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文5
說(shuō)起好朋友來(lái)，相信大家都有吧！二年級(jí)的我，如今已經(jīng)有許多好朋友了，但其中最特殊的還得是米小圈。我第一次見(jiàn)到他時(shí)就給我留下了深刻印象，他的名字怎么搞的？實(shí)在是太有趣了！記得那時(shí)我才五歲。從幼兒園到小學(xué)，已經(jīng)是我和米小圈相伴走過(guò)的第三個(gè)年頭。下面，我來(lái)把他介紹給大家吧！
他是《米小圈上學(xué)記》中的主人公，是北貓叔叔筆下的一個(gè)頑皮、善良、真實(shí)、可愛(ài)、活潑開(kāi)朗的小學(xué)生。他鬼馬精靈，總是有很多出人意料的`小點(diǎn)子，我時(shí)常驚嘆他和我一樣大竟然如此機(jī)智，令我自愧不如。不過(guò)，我最羨慕的還是他足球隊(duì)員的身份，想到可以在足球場(chǎng)上狂奔，踢球，我心里就一陣興奮，多么酷哇！看到這兒，你一定以為他全身都是優(yōu)點(diǎn)吧？不不不！他可有個(gè)致命的缺點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績(jī)太差，總是幫班里的同學(xué)墊底，而且鬼點(diǎn)子特多，常常讓老師和家長(zhǎng)哭笑不得。每次聽(tīng)他給我訴苦，我都忍不住哈哈大笑。這里還有鐵頭，姜小牙等好多小朋友呢！他們都是米小圈的老鐵。
在和米小圈做朋友的三年里，我懂得了很多道理：怎樣和同學(xué)相處，怎樣做一名合格的小學(xué)生……我們不能只顧貪玩，忘了學(xué)習(xí)；也不能只知道學(xué)習(xí)，忽略自己的興趣愛(ài)好�，F(xiàn)在，我在美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，希望以后可以成為我的一技之長(zhǎng)哦！到那時(shí)我會(huì)不會(huì)也讓米小圈羨慕呢？
米小圈的趣事多著呢，希望以后可以繼續(xù)和大家分享，也愿米小圈能成為同學(xué)們的好朋友，陪我們一起成長(zhǎng)！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹�(shī)圣杜甫也有一句膾炙人口的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔前�，書(shū)籍給我?guī)?lái)的是精神上的成長(zhǎng)，它將成為陪伴我一生的朋友！
在我很小的時(shí)候，父親就給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。父親曾教導(dǎo)我：“多看書(shū)，才能讓自己的知識(shí)更加豐富，讓自己的文采更加優(yōu)美，讓書(shū)籍去陪伴你一輩子吧！”
就這樣，我把父親教導(dǎo)的話(huà)銘記在心，努力讀書(shū)，讓自己的文筆寫(xiě)得更好！真是有志者事竟成。過(guò)了兩個(gè)多月，書(shū)柜里至少有二十多本書(shū)全被我津津有味地“吃”了一遍。
每到周未，我便到學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)籍。就是因?yàn)槲胰缱砣绨V般的讀書(shū)，我獲得了大量的課外知識(shí)。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，父母還給我報(bào)了國(guó)學(xué)閱讀班。每當(dāng)老師讓我們把文言文翻譯成白話(huà)句子時(shí)，我總會(huì)順利的脫口而出，這難道不是閱讀帶給我的收獲嗎？
有一次，老師讓我們以“春”為題目寫(xiě)一首五言絕句，大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)：“春過(guò)花兒紅，風(fēng)來(lái)柳飄飄�！边@樣寫(xiě)多沒(méi)意思，真是千篇一律。我靈機(jī)一動(dòng)，順手提起筆來(lái)：“冬臨春來(lái)報(bào)，鶯歌燕舞迎。但有美酒在，只惜懷故鄉(xiāng)�！惫�，國(guó)學(xué)老師給這首詩(shī)評(píng)了個(gè)“優(yōu)秀”，讓我很有成就感。
我喜歡讀書(shū)。在學(xué)校里，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我的天職，在老師孜孜不倦的.教侮下，我的羽翼漸漸豐滿(mǎn)；在家里，上網(wǎng)與朋友們談天說(shuō)地，侃侃而談，是我人生一大樂(lè)趣；鍛煉在操場(chǎng)，享受狂奔的歡愉；遨游在書(shū)海，享受文學(xué)的樂(lè)趣。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)。它是世界的一扇窗，人們就是透過(guò)這許許多多窗口去認(rèn)識(shí)世界，與書(shū)者交流。書(shū)就是一艘艘船，它將載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文7
青春掃走歲月，蕩起憂(yōu)愁的漣漪，日復(fù)一日，昔日的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返。在這悠悠的歲月里，是書(shū)籍陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜，給予我潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲的關(guān)懷，溫暖了我的心扉。
我愛(ài)讀詩(shī)。愛(ài)李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，愛(ài)袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”。品王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié)，同蘇軾送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜，野花“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，抬頭，“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”，此乃“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`隱居山嶺的恬靜……
我愛(ài)讀詞。我體會(huì)著李清照的如夢(mèng)令中“應(yīng)是綠肥柳瘦”的傷春惜春，感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求，欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的悠悠春景。
我啊讀中外名著�！都偃缃o我三天光明》教我如何戰(zhàn)勝自己，如何改寫(xiě)命運(yùn)；《茶花女》讓我懂得人的價(jià)值，人活著就要刻骨銘心的愛(ài)一場(chǎng)，為愛(ài)人付出一切；《呼嘯山莊》讓我在愛(ài)情與仇恨，崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國(guó)四大名著中，《西游記》中性格迥異的四個(gè)人物，曲折離奇的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翻；《水滸傳》中的一百零八個(gè)梁山好漢讓惡震撼；《三國(guó)演義》英雄的非凡氣概讓我折服；《紅樓夢(mèng)》中一把心酸淚，滿(mǎn)紙荒唐言，不受世俗羈絆的寶黛愛(ài)情讓我可歌可泣……
書(shū)籍是石，撩起星星之火。
書(shū)籍是火，點(diǎn)燃希望之燈。
書(shū)籍是燈，指引前進(jìn)的路書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！我就從書(shū)中汲取到了許多知識(shí)，伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，每天都要纏著媽媽給我講故事。在這些故事中，我懂得了許多道理。例如《狼來(lái)了》告訴我做人講信用，不可以耍弄?jiǎng)e人；《三個(gè)和尚》告訴了我要團(tuán)結(jié)一致。
上學(xué)后，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)更進(jìn)了一步。童話(huà)、人物傳記、兒童文學(xué)等，從書(shū)中我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸一些更為深?yuàn)W的書(shū)。
在讀《三國(guó)演義》時(shí)，周瑜、劉備、曹操……一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在我的腦海中浮現(xiàn)著，讓我揮之不去。尤其是關(guān)羽溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將的情景在我的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，對(duì)他的有勇有謀忠勇雙全我十分欽佩，也以他為榜樣；當(dāng)讀到他兵敗走麥城，悲壯犧牲時(shí)，我為這位足智多謀的忠義之士感到無(wú)比惋惜，甚至眼淚嘩嘩掉下來(lái)；讀到諸葛亮三氣周瑜的時(shí)候，我深深地嘆服諸葛亮上知天文下知地理的學(xué)識(shí)，對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算佩服得五體投地。當(dāng)讀到東吳大將呂蒙白衣渡江巧取荊州時(shí)，我由衷地敬佩呂蒙和陸遜的聰明才智，又為一代梟雄劉備感到萬(wàn)分難過(guò)惋惜，他兄弟們的.仇未報(bào)，卻因?yàn)樽约旱囊鈿庥檬聜耸駠?guó)的元?dú)�，最終在白帝城托孤與諸葛亮。
我讀過(guò)許多古典名著，并且從中獲取了許多道理。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)豐富了我的生活，也讓我在成長(zhǎng)中不再孤獨(dú)。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為伴，才能更上一層樓！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文9
從小我就愛(ài)看書(shū)，書(shū)一直陪著我長(zhǎng)大。
每當(dāng)我有空的時(shí)候，就會(huì)捧著一本書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)！書(shū)里的每一個(gè)小故事都讓我著迷。我會(huì)跟著書(shū)中的人物快樂(lè)、憂(yōu)傷。而且多看各種書(shū)籍，會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作有所幫助。我每讀完一本書(shū)都會(huì)回想一下，這本書(shū)告訴我一個(gè)什么樣的'道理，怎樣才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的人！
最近我看了一本書(shū)，名叫《笑貓日記》。勇敢的笑貓為了它心中的虎皮貓，不顧一切困難，前往藍(lán)山采解藥。最終采到解藥，治好了虎皮貓的耳朵。這個(gè)故事告訴了我，做一件事情只要努力堅(jiān)持下去就會(huì)成功！可能有些同學(xué)不喜歡看書(shū)，覺(jué)得浪費(fèi)了他們玩的時(shí)間。告訴你們吧，其實(shí)，每一個(gè)小故事都很有趣，只要你愛(ài)上看書(shū)，你就可以從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，獲得快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游吧！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文10
書(shū)，像一顆種子，埋在我心中。春，它萌芽；夏，它開(kāi)花；秋，它結(jié)果；冬，它更加挺拔。
書(shū)陪伴我走過(guò)每一個(gè)春，夏，秋，冬。
從2歲開(kāi)始，我便接觸了書(shū)。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，是媽媽給我讀故事，從此，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事，每個(gè)夜晚，我都是在故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
上了幼兒園以后，我漸漸學(xué)會(huì)了拼音，這時(shí)，我便可以自己讀帶拼音的書(shū)了。由于我太小，理解能力差，所以便從童話(huà)入手，什么《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》等，都被我收入腦海。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。慢慢的，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字，我已經(jīng)可以讀沒(méi)有拼音的書(shū)了，而且，我的`閱讀量也增大了，讀書(shū)的范圍也廣了，動(dòng)物小說(shuō)，科普故事，散文等……統(tǒng)統(tǒng)被我收入書(shū)柜。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是甘甜的乳汁，是我成長(zhǎng)的鋪路石；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)；是書(shū)讓我變得勇敢，變得善良。
書(shū)是照亮人類(lèi)靈魂的一盞明燈，讓我們多讀書(shū)，讓書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文11
人們都說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)的靈魂”、“書(shū)是精神食糧”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……這此五花八門(mén)的名言，一定是出自愛(ài)書(shū)人之口。我也是其中一個(gè)愛(ài)書(shū)人。因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè)，還給了我人生大道理。
許多人一捧起書(shū)就到了忘我的地步，我也不例外。炎炎夏日，人們躲在房間里吹空調(diào)、吃西瓜，我則在看書(shū)。一看就是三個(gè)小時(shí)，書(shū)中精彩內(nèi)容伴我度過(guò)了炎熱的中午。記得有一次，我從11點(diǎn)半看到2點(diǎn)半，書(shū)是看了五、六本，可是，我的汗也流了滿(mǎn)身，蚊蟲(chóng)也趁機(jī)大飽口福，一吸就是4個(gè)包。呼，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫書(shū)里有個(gè)“吸魂怪”把我吸引住了呢？
近兩年來(lái)，我家的藏書(shū)，被我翻來(lái)覆去，看了又看，沒(méi)書(shū)看了！我便軟件磨硬泡地“逼”媽媽去訂雜志。我一口氣選了《實(shí)用文摘》、《快樂(lè)作文與閱讀》、《課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》、《小學(xué)生閱讀》、《少年作家》……媽媽馬上崩潰了：這些書(shū)全年定價(jià)600多元！媽媽斬釘截鐵地拒絕了，只選了《快樂(lè)作文與閱讀》和《課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》。要知道，這兩種書(shū)每月各1本，哪夠我看呀。我便把多余的時(shí)間利用起來(lái)，在午間時(shí)向同學(xué)借看《實(shí)用文摘》和《小學(xué)生閱讀》。這樣既不無(wú)聊，又能看到別的書(shū)，還能省錢(qián)，真是一箭三雕！
我愛(ài)書(shū)，書(shū)中有好詞佳句，有精彩片段，引人深思。在《罪馬》的大結(jié)局中，白珊瑚守墓，讓我不禁思考，白珊瑚是一匹“罪馬”嗎？不！是它不小心害死了主人，但它對(duì)主人的'感情也最深。奔跑追逐汽車(chē)，是因?yàn)閾?dān)心主人的安危；毫不反抗接受剽馬之刑，是為自己贖罪；讓出頭馬位置，平息馬群內(nèi)亂，為馬戲團(tuán)生下一兒一女，給馬戲團(tuán)做出最后貢獻(xiàn)才出逃，是想用自己的后半輩子守護(hù)主人的基地。這樣一“罪馬”，給我太多的感動(dòng)，弄得我淚水汪汪！直到現(xiàn)在我還回味無(wú)窮，還有《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》中，我更是吸取了無(wú)窮的力量；胖頭真的不如弟弟妹妹嗎？不！胖頭沒(méi)有二丫靈巧，沒(méi)有三寶聰明，但它認(rèn)真，專(zhuān)注！不然，它怎么能學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還學(xué)會(huì)笑？�。∵B一只笨貓都能克服重重困難，那我們呢？有的人碰到一丁點(diǎn)小困難就嚇得直打啰唆；有的人一聽(tīng)說(shuō)有困難就怕得不行了。跟胖頭比起來(lái)，我們真的自嘆不如��！
我還喜歡閱讀敘寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)，掌握了不少動(dòng)物的知識(shí)，揭開(kāi)了它們的秘密，如：兔子愛(ài)吃蔬菜，在投喂前要先洗凈，把表面上的水晾干，前天晚上剩下的食物要及時(shí)清理，不新鮮的、枯萎的或者不干凈的飼料，會(huì)對(duì)兔子的健康造成損害。不要給兔子吃甜食等。這些都稱(chēng)是基本的常識(shí)��！
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)！它為我們編織出了五彩斑斕的人生！讓我們都愛(ài)上書(shū)籍，愛(ài)上閱讀，一起享受閱讀書(shū)籍的樂(lè)趣！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文12
我從嬰兒時(shí)就開(kāi)始接觸書(shū)籍了，上幼兒園后媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，那時(shí)看的都是幼兒雜志，圖多字少，故事又很簡(jiǎn)單，看了一遍就看完了。我不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的文字，下一刊沒(méi)來(lái)時(shí)，我就開(kāi)始仔細(xì)琢磨起書(shū)上的插圖來(lái)。哪里畫(huà)得好，哪里圖文不相稱(chēng)，哪里有瑕疵，這就成為了我無(wú)聊時(shí)的活動(dòng)之一。它無(wú)意間提高了我的繪畫(huà)水平和觀(guān)察力。
上小學(xué)后，我更青睞于短篇故事。因?yàn)樽x起來(lái)通俗易懂，從中當(dāng)然會(huì)懂得一些道理。讀久了，腦筋總是轉(zhuǎn)換，也會(huì)感到膩煩，于是我又換了讀書(shū)的口味。
我一直不喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)樗虚g有些情節(jié)讓人看不太懂。我選擇比較易懂的外國(guó)短篇小說(shuō)，像什么《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬(wàn)英鎊》啦。我還能了解到豐富外國(guó)文化。
有一次看電視，我看到了電視上講的評(píng)書(shū)。我從此結(jié)識(shí)了一位我非常喜歡，現(xiàn)在仍與我相伴的朋友----《三國(guó)演義》。那其中的'斗智斗勇讓人入迷。我學(xué)到了不少計(jì)策，我又被其中的人物的性格吸引了。
書(shū)，我的良師益友，我學(xué)到了知識(shí)、道理，它讓我終生受益。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文13
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)也是我進(jìn)步的階梯。5、6歲時(shí)我讀的是拼音插畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在我該上六年級(jí)了，讀的是四大名著。在書(shū)海徜徉，我如饑似渴地汲取新的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)……
我小時(shí)候看的第一本書(shū)是《勇氣》。這本書(shū)有許多插圖，當(dāng)時(shí)我才五歲多，沒(méi)學(xué)多少字，就覺(jué)得插圖很搞笑，看完插圖就把書(shū)給丟到一邊去了。爸爸看我還小，就沒(méi)叫我繼續(xù)讀，而我也并未從中悟出什么道理來(lái)，只是把書(shū)放在儲(chǔ)物柜里。
我上二年級(jí)時(shí)，有一次整理儲(chǔ)存柜里的東西時(shí)，又翻到了這本書(shū)，我沒(méi)多想，翻起來(lái)就開(kāi)始看了，這次我沒(méi)有像從前那樣看看插圖就過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，我試著去讀這本書(shū)里的文字。剛開(kāi)始一知半解，后來(lái)竟然越看越懂，雖然讀的口音不準(zhǔn)，但我從中記住了一些故事情節(jié)，知道了這些故事情節(jié)真正圍繞著主題寫(xiě)的，我第一次感覺(jué)原來(lái)讀書(shū)是有這么有趣，不再像我上課時(shí)讀的語(yǔ)文書(shū)一樣枯燥了，從此我愛(ài)上了讀書(shū)，把這本激發(fā)了我潛能的書(shū)放在了我的'書(shū)架上。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼我到了六年級(jí)，有一天我翻閱書(shū)架，再次看到了這本伴我成長(zhǎng)的書(shū)，我又一次翻開(kāi)了它。這次我的感悟比以前一次更加強(qiáng)烈了。我知道了，每個(gè)人都需要勇氣，面對(duì)挫折勇氣可以為我們披荊斬棘。
人們說(shuō)：開(kāi)卷有益。這一點(diǎn)我非常贊同。除了插畫(huà)書(shū)、拼音書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，還有一些世界名著，有人生啟迪意義的書(shū)。總而言之，我在書(shū)里歡笑，也在書(shū)里成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文14
書(shū)籍就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；書(shū)籍就像清甜的甘霖，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；書(shū)籍就像遼闊的海洋，呼喚著我們遨游和橫渡
我有一間屬于自己的書(shū)屋，它也許沒(méi)有宮殿般富麗堂皇，沒(méi)有金銀財(cái)寶般散發(fā)著迷人的光芒，沒(méi)有高樓大廈般參天聳立，但這間書(shū)屋卻撐起了我閱讀的小天地，成為了我的精神家園，心靈的港灣，它編織著我綺麗的夢(mèng)
自小，我便對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，我喜歡看小兔子和烏龜有趣的賽跑；我喜歡看灰姑娘和王子一起歡快舞蹈，我喜歡看小兔子與狐貍斗智斗勇千千萬(wàn)萬(wàn)的童話(huà)故事點(diǎn)綴著我兒時(shí)的夢(mèng)。我閱讀時(shí)，時(shí)而歡笑，時(shí)而嘆息，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而感嘆
因?yàn)闀?shū)籍，我的夢(mèng)是五彩繽紛的。我的內(nèi)心居住著一些神奇有趣的故事人物，他們裝飾著我的夢(mèng)，為我幼小的心靈帶來(lái)陽(yáng)光與愛(ài)，帶來(lái)心靈天空的彩虹與云霓。
媽媽見(jiàn)我如此喜歡讀書(shū)，便弄來(lái)一張桌子，一張椅子和一盞臺(tái)燈，桌子上堆放著厚厚的`一疊書(shū)籍，簡(jiǎn)單而實(shí)在。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)這個(gè)小角落便充滿(mǎn)了喜悅，高興得像一只小鹿在房間里亂竄。小小的角落蕩漾著我歡快的叫聲，我用手小心地?fù)崦槐颈緯?shū)籍，試圖讓人與物來(lái)個(gè)超越空間的交流。
此后，一張桌子，一張椅子，一個(gè)人，便成了家中的一道風(fēng)景。我，專(zhuān)心致志地欣賞著書(shū)籍的精彩，感受它帶給我的快樂(lè)。有時(shí)候，我會(huì)走進(jìn)書(shū)里面與魯迅先生一起吶喊聲討那個(gè)吃人的社會(huì)；我會(huì)與冰心奶奶一起在色彩斑斕的世界里遨游；我會(huì)與老舍一起在茶館里暢談。
我迷戀我的書(shū)房，我傾心那些屬于我的書(shū)籍。無(wú)論什么時(shí)候，喝一杯淡茶，閱一本書(shū)籍，走進(jìn)歷史的殿堂、感受世態(tài)的滄桑與無(wú)奈、游歷風(fēng)景優(yōu)美的仙境，都是一種醉美的享受。
書(shū)籍，陪伴著我一路成長(zhǎng)。書(shū)籍給了我無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)，它讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，讓我從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)活力的少年。每當(dāng)我深夜睡不著時(shí)，閱一本書(shū)就會(huì)給我?guī)?lái)平靜，讓我墜入夢(mèng)鄉(xiāng)
啊！書(shū)籍，我最親愛(ài)的朋友、最親密的伴侶，在我傷心失意時(shí)，你給予我鼓勵(lì)；在我高興激動(dòng)時(shí)，你在一旁為我助興；在我驕傲?xí)r，你勸我要謙虛。你見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我竟然無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)你的熱愛(ài)。
也許將來(lái)我會(huì)因?qū)W業(yè)的繁重而疏遠(yuǎn)教科書(shū)以外的書(shū)籍，但無(wú)論如何，我都堅(jiān)信，無(wú)論何時(shí)何地，書(shū)籍都會(huì)陪著我，陪伴著我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文15
從小時(shí)候開(kāi)始，我就在書(shū)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了知識(shí)的海洋。那時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)，還有唐詩(shī)、童話(huà)書(shū)。幼兒園時(shí)期的我，除了有時(shí)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片、愛(ài)畫(huà)畫(huà)之外，最喜歡的就是看家里的許多書(shū)了。
媽媽是做幼教的，很注重對(duì)我的早期教育。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)出生時(shí)，媽媽就為我買(mǎi)了有關(guān)胎教和育兒方面的書(shū)籍，有時(shí)會(huì)讀給我聽(tīng)，當(dāng)我三個(gè)月時(shí)，媽媽就開(kāi)始為我講故事了，六個(gè)月時(shí)就陪我一起看書(shū)了。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就會(huì)背一些唐詩(shī)和講故事了。在書(shū)籍的陪伴下我也慢慢的長(zhǎng)大了。
小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始大量的看書(shū)，特別是三到六年級(jí)時(shí)，我大量的閱讀了許多中外名著。每周末媽媽會(huì)和我一起去書(shū)店，只要我想看的書(shū)媽媽都會(huì)給我買(mǎi)回來(lái)，家里的課外書(shū)也就越積越多了。記得那時(shí)的我，常常被書(shū)“牽”進(jìn)去而無(wú)法自拔，有時(shí)看書(shū)入神往往會(huì)忘記吃飯。
記得有一回，吃晚飯的時(shí)間到了，我還坐在那兒看書(shū)，媽媽叫了我一聲，我“嗯”了一聲繼續(xù)看書(shū)，媽媽又叫了我一聲：“鄧梓涵，洗手吃飯了！”我“哦”了一聲，還沉浸在書(shū)中的情境中，仍然沒(méi)動(dòng)。就這樣催了一會(huì)兒，我仍然醉在書(shū)中目光繼續(xù)停留在書(shū)本上，媽媽不耐煩了，于是對(duì)我大吼一聲：“吃飯了！”我才恍如隔世地抬起頭望望，趕緊跑去洗手了。
生活當(dāng)中，這樣的事很多，我常常一看書(shū)就忘了時(shí)間。我家里喜歡的書(shū)籍很多，最近在看的有《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《幾何原本》、《相對(duì)論》等。
現(xiàn)在我雖然剛上初中了，但每天中午依舊會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)。每次進(jìn)入圖書(shū)館，都會(huì)覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)、閱讀的書(shū)籍太多了，總會(huì)覺(jué)得自己很渺小。那么多書(shū)一本本的擺放在書(shū)架上，而書(shū)架又是一排排的擺放在圖書(shū)館里，這么打的圖書(shū)館，里面很多各種類(lèi)書(shū)籍，而我又認(rèn)真地看過(guò)幾本呢？
有的猶太人會(huì)在孩子出生不久，在《圣經(jīng)》上，滴上一滴蜂蜜，讓孩子去添從而讓他知道書(shū)是甜的。我雖然沒(méi)有舔過(guò)滴在書(shū)上的`蜂蜜，但我也一樣的堅(jiān)信：書(shū)是甜的，吸引著我這只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我會(huì)一直愛(ài)的采下去，因?yàn)槲蚁嘈牛翰傻幕墼蕉�，釀的蜂蜜也就�?huì)越甜。而我也越來(lái)越相信，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有好書(shū)一直陪伴著我，這些書(shū)既是我的良師益友，也是我前進(jìn)的指明燈。
【書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
伴我成長(zhǎng)書(shū)籍07-03
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)07-02
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)02-04
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)04-17
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文06-03
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文07-02