大學(xué)生戀愛觀總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生戀愛觀總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生戀愛觀總結(jié)1
關(guān)鍵詞 :高職大學(xué)生 戀愛觀 性行為
青春是美好的,戀愛的季節(jié)是青春洋溢的季節(jié)。高職大學(xué)生處在活力的青春期,戀愛因青春顯得更加美妙,因而戀愛已成為大學(xué)普遍的現(xiàn)象,然而大學(xué)生處在特殊的時期,不成熟的戀愛心理也會給戀愛帶來一些負(fù)面影響。莎士比亞說過:“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路。”愛情是人生活中非常美好的事情,而在戀愛中遭遇挫折也是常有的事。在處理失戀的問題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德,失戀不失態(tài),失戀不失志。
對于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查已有不少研究,但針對高職大學(xué)生的調(diào)查,很少有這方面的文獻(xiàn)資料。針對高職院校的學(xué)生來說,由于高職學(xué)歷在復(fù)雜艱難的就業(yè)環(huán)境中往往處于弱勢,從而引起他們內(nèi)心更多的矛盾和迷茫。因此本項(xiàng)目基于高職層面進(jìn)行研究具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文就對高職大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析,并提出了相應(yīng)具體的對策及建議。
二、調(diào)研方向
(一)調(diào)研基本思路
。1)設(shè)計高職大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷
。2)查找相關(guān)文件資料并學(xué)習(xí)
。3)實(shí)證分析當(dāng)前高職大學(xué)生的戀愛觀
。4)有針對性地提出建議和意見
問卷調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行,同時選取一些有典型調(diào)查意義個體高職大學(xué)生進(jìn)行訪問。通過本調(diào)研,分析當(dāng)代在校高職大學(xué)生對戀愛的看法及其中存在的問題,并針對性提出相應(yīng)的建議。
(二)研究的目的和意義
愛情如紫色般神秘,又如粉色般美好甜蜜。悠悠的大學(xué)校園,漫漫的樹蔭走道,櫻花的瓣兒零零落落,金色的楓葉如蝶兒在翩翩飛舞……是誰的玫瑰在心頭盛開?又是誰在那傷心哭泣……浪漫的季節(jié),浪漫的青春,浪漫的愛情在你我心頭萌芽、在你我身邊悄然發(fā)生了。
當(dāng)今高職學(xué)院,大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象了,校園里,教室中、自習(xí)室到處可以見到成雙成對活動的大學(xué)生情侶們。在校學(xué)生的年齡平均在20歲左右,已經(jīng)是合法的公民、成年人,從這些來說談戀愛本是毋庸置疑的。但他們的生理上心里上發(fā)育趨向于成熟,又不完全成熟,戀愛后隨之而來的思想觀念上的波動,使戀人之間無休止的爭吵;有的人因情所困,放棄學(xué)業(yè),悔恨終生;有的為了愛情大打出手,甚至出現(xiàn)校園喋血事件。通過調(diào)查我們可以知道高職的大學(xué)生是如何看待大學(xué)期間戀愛的呢?他們對待愛情的觀念又是什么呢?是否會把戀愛當(dāng)成大學(xué)期間排解憂愁的方法?是否會把戀愛當(dāng)成一種時尚,展示自己能力的一種方式?是否因?yàn)樗枷氲慕夥哦鴰Ыo自己感情上的傷害?是否會影響到求學(xué)期間的學(xué)習(xí)?是否會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙?等等所有的一切一切……
我們想要走近他們,了解他們,希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,從而幫助高職大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,使之擁有健康的戀愛心態(tài);幫助高職大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,有利于提高大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積極性;對于提升高職大學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)能力也都有極其重要的意義。
(三)調(diào)查研究范圍及方法
在調(diào)查中,我們采用的是結(jié)構(gòu)型問卷,調(diào)查范圍涉及了整個濱江校區(qū)的高職學(xué)生。針對在杭濱江區(qū)4個高職學(xué)院,即浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江警察學(xué)院。
通過調(diào)查,采取分層抽樣等抽樣方法,隨機(jī)發(fā)放問卷的形式,調(diào)查對象涉及不同院校、不同專業(yè)、不同年級。共發(fā)放問卷1000份,其中有效問卷928份,產(chǎn)生廢卷72份,有效問卷占92.8%。本次問卷調(diào)查公開、公正,真實(shí)科學(xué)。我組對這928份有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解高職大學(xué)生對戀愛觀的心態(tài)。
三、調(diào)查數(shù)據(jù)研究及分析
(此博中數(shù)據(jù)分析圖略)
(一)高職大學(xué)生的戀愛人數(shù)
依據(jù)調(diào)查問卷第一題,我們統(tǒng)計得出有45%的同學(xué)正在談戀愛,55%的同學(xué)沒有談過戀愛。通過圖表分析顯示,說明多數(shù)男女生都沒有在談戀愛,相對來說在談戀愛的女生約為被調(diào)查女生總數(shù)的三分之一。
(二)高職大學(xué)生的戀愛動機(jī)
高爾基說:“在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要,更珍貴的了!毙睦韺W(xué)家告訴我們,人的需要產(chǎn)生了動機(jī),而動機(jī)支配著行為。因此,在研究高職大學(xué)生的戀愛觀的時,對這一動機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有2 %的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑,所以她們不會“逆潮流而行”的。有14 %的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)后,對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,不可避免地要找一個可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會認(rèn)為與異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個人交往加深時,也就不可避免地會發(fā)展成為特殊關(guān)系!吧洗髮W(xué)找個朋友和自己是一代人,有相似的經(jīng)歷和感受,可以互相訴說,相互傾聽。”這是很多同學(xué)的想法。5%的人則是為了證明自己的魅力。其中50 %的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,是志同道合型的。
(三)高職大學(xué)生戀愛渠道
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,通訊工具的不斷進(jìn)步,現(xiàn)代大學(xué)生的'交友面不斷擴(kuò)大,課余生活更加豐富多彩,認(rèn)識朋友的途徑也日益增多。各種朋友都有可能成為親密的戀人,但占主體的是校友和同學(xué),占了46 %的比例。在長久的相處過程中,產(chǎn)生了感情,正是所謂的日久生情。有19 %的同學(xué)是在社會活動中認(rèn)識的,他們有共同的興趣愛好,在生活中不斷深入認(rèn)識對方,有共同的話題語言和追求,因此很容易能成為戀人。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá),也為同學(xué)們認(rèn)識和尋找戀人提供了良好的平臺,其中8%的同學(xué)是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識戀人的,但這是否是一種好途徑還是值得我們大家思考的。有13%的同學(xué)是本來不認(rèn)識的,偶然邂逅,覺得好就主動追,正所謂“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。在高度開放的21世紀(jì),雖然人們的思想觀念比較開放,但深受傳統(tǒng)觀念的影響,很多傳統(tǒng)昂還是都保留著,有14%的同學(xué)是經(jīng)過朋友介紹認(rèn)識的。這是一種比較古老的方法,但也是不失為一種好方法。
(四)高職大學(xué)生戀人見面頻率
一對戀人是否要天天在一起呢?怎么樣的頻率才是最合適的呢?我們對正在談戀愛的人進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果是:正在談戀愛的學(xué)生有14%是天天在一起的,17%是每天一兩次,15%是每周一兩次,12%是每月一兩次,42%選擇了其它以每兩隔三天見一次為主。其實(shí)見面頻率的高低,與愛的程度并沒很大關(guān)聯(lián),天天見,不見得關(guān)系好,不常見,也不見得不思念。關(guān)鍵在于,你的愛人是否可以適應(yīng)你選擇的見面頻率。見面是一種緩解相思的方式,更是一種生活狀態(tài)的融合。
(五)高職大學(xué)生的愛情觀
我們在對“您對大學(xué)期間的愛情持什么態(tài)度?”這一問題進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn):有38%的人選擇真摯的情感,18%的人認(rèn)為只是玩玩而已,何必當(dāng)真,這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。17%的人認(rèn)為會影響學(xué)業(yè),得不償失。另外27%的人選擇了其它。
(六)戀愛對學(xué)生的影響
有學(xué)者指出:“對青年人來說,戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進(jìn)入青年期以后,在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,那么導(dǎo)致這種變化的最大因素,大概莫過于戀愛的影響!币虼耍覀儗Α案呗毚髮W(xué)生談戀愛影響學(xué)習(xí)和社會工作嗎?”這一問題進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明31%的同學(xué)認(rèn)為戀愛是可以相互促進(jìn)的,基本不怎么影響的占26%,有一點(diǎn)影響,還能應(yīng)付過來占27%,9%的同學(xué)認(rèn)為影響很大,玩不轉(zhuǎn)了,另外身心俱疲的有7%?偟膩碚f絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為戀愛產(chǎn)生的影響不大。不過影響是因人而異的,因?yàn)槊總人的世界觀、人生觀、價值觀、性格等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。
(七)高職大學(xué)生愛情面臨的問題
通過以下2個圖表可以看出現(xiàn)在與未來的戀愛之間發(fā)生的問題的不同,F(xiàn)在有30%的人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)難以支持,到以后有39%的人是認(rèn)為畢業(yè)之后各奔東西,難在一起。不過也有25%的同學(xué)認(rèn)為是面臨很大的經(jīng)濟(jì)壓力。
(八)高職大學(xué)生的性開放程度
戀愛觀念開放,傳統(tǒng)道德淡化。隨著時代的發(fā)展,當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀日益開放,傳統(tǒng)的道德觀念逐漸淡化了。在回答“能否接受婚前性行為”的問題時,有20%的高職大學(xué)生認(rèn)為很正常,完全可以沒什么大不了的,持支持態(tài)度;26%的同學(xué)是不清楚不反對也不支持的;25%的同學(xué)是反對的絕對不能;雖然中國的傳統(tǒng)文化及倫理道德對大學(xué)生的影響很較深,但隨著對方開放的范圍的不斷擴(kuò)大,西方思想的不斷深入影響,當(dāng)今高職大學(xué)生的戀愛觀念也逐漸變得開放起來了。
我們對“您所能接受的大學(xué)期間戀愛雙方的親密程度是?”這一問題進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明有40%的正在戀愛的人可以接受接吻,23%的可以接受性關(guān)系,這是由于高職大學(xué)生處于青年發(fā)展的中期,其身心發(fā)展的最明顯特征是隨著極大的生理變化,其性心理也得到快速發(fā)展并走向成熟。性是一種強(qiáng)烈的生命沖動,青年的性心理充滿矛盾。他們的性渴望不可抗拒接。但這種勢頭并不是不可抑制的。其主要原因是因?yàn)槿鄙傩越】到逃,對婚前性行為后果的?yán)重性缺乏認(rèn)識,這種現(xiàn)狀實(shí)際上已經(jīng)使部分高職大學(xué)生面臨未婚先孕、人工流產(chǎn)和性病等生殖健康問題的威脅。這也說明包括生殖健康在內(nèi)的性健康教育是當(dāng)前相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié)。調(diào)查數(shù)據(jù)表明當(dāng)今高職大學(xué)生婚前性行為正處于危險階段。受西方的性自由生活方式的影響,使某些高職大學(xué)生的性觀念和性態(tài)度已日趨自由化,在交往過程中發(fā)生了性關(guān)系,接吻更是平常的事了。
(九)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生戀愛的態(tài)度
調(diào)查顯示有37%的人認(rèn)為老師和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對高職大學(xué)生談戀愛正確引導(dǎo),11%的人則希望老師和領(lǐng)導(dǎo)可以提倡高職大學(xué)生戀愛,另外順其自然的占52%。
四、調(diào)查結(jié)論及建議
(一)調(diào)查結(jié)論:
高職大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間過早地談戀愛,會嚴(yán)重影響自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)檎勄檎f愛要占用大量的時間,耗費(fèi)相當(dāng)多的精力,而人的時間、精力都是有限的,把大量的時間和精力用在二人世界,談情說愛,必然會減少用在學(xué)習(xí)和參加集體活動方面的時間和精力。甚至聽課不能專心,休息不能安穩(wěn)。這樣下去,就會明顯影響學(xué)習(xí)成績,并使綜合素質(zhì)的提高受限,畢業(yè)后在就業(yè)明顯處于劣勢。有的同學(xué)甚至因?yàn)楦星榧m紛而不能完成學(xué)業(yè),拿不到畢業(yè)證書而悔恨終生。我們常常會在省市電臺夜話節(jié)目里聽到這些同學(xué)痛苦地訴說自己大學(xué)期間過早談戀愛導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,戀愛失敗,陷入一籌莫展的境況。這種教訓(xùn)確實(shí)是對我們廣大同學(xué)的深刻警示。
在調(diào)查中,我們提出“在大學(xué)有限的時間里您準(zhǔn)備怎么分配您的時間和精力?”這個問題。有絕大多數(shù)高職大學(xué)生都不假思索的選擇了學(xué)習(xí),一位戀愛中的男生說:“努力做好自己的本職事情,使自己多有些本事!边@說明,在高職大學(xué)生心中,學(xué)習(xí)還是重于愛情的。當(dāng)然這并不是說為了學(xué)習(xí)可以拋開愛情,但愛情必須是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上的。的確,愛情的建立離不開基礎(chǔ),“萬丈高樓平第起”,戀愛也是如此。黑格爾也說:“愛情要達(dá)到完美的境界就必須聯(lián)系到全部意識,聯(lián)系到全部見解和旨趣的高貴性!蹦贻p人正應(yīng)該抓住可貴的時間,在學(xué)習(xí)上付出自己艱辛的勞動和汗水,把愛情看成是生活的一個側(cè)面,而不是全部。學(xué)習(xí)與愛情兩者,有同學(xué)認(rèn)為那種“若為愛情故,二者皆可拋”的想法是不可效仿的。
通過調(diào)查也有不少同學(xué)因?yàn)閼賽蹏?yán)重影響自己的學(xué)習(xí)和生活,使自己身心俱疲。當(dāng)然這種不健康的戀愛觀固然是存在于一小部分人群里的。高職大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認(rèn)識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在高職大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
另外,高職大學(xué)生在校期間談戀愛會增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)生盡管已是成年人,但仍然處在學(xué)習(xí)成長期,經(jīng)濟(jì)上還沒有獨(dú)立,人生的經(jīng)驗(yàn)還沒有多少積累,更沒有完全搞懂婚姻家庭是怎么回事,自己負(fù)有什么樣的社會責(zé)任,這樣,戀愛的基礎(chǔ)就很脆弱,在很大程度上只是青年異性的相互吸引,對異性的好感,或?qū)Ψ侥承┓矫娴男蕾p。其實(shí),遇到這種情況,完全可以以普通同學(xué)正常交往,把對對方的好感、欣賞變成互相鼓勵、努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。待條件成熟時,再考慮是否確立戀愛關(guān)系,
綜上所述,高職大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,應(yīng)該要把主要精力用在學(xué)業(yè)上,盡量與更多的同學(xué)建立友誼,廣交朋友,為畢業(yè)后走向社會打好堅實(shí)基礎(chǔ)。如果過早的談戀愛,陷入感情糾葛,影響學(xué)業(yè)和前途,實(shí)在是弊多利少。
(二)高職大學(xué)生樹立正確戀愛觀的建議
1、樹立正確的戀愛觀:(1)提倡志同道合的愛情,在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。一般情況下,異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中,愛情就會產(chǎn)生和發(fā)展。(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,高職大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是高職大學(xué)生價值感的主要支柱。 (3)懂得愛情是一種相互理解,是相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍,相互信任是自信的表現(xiàn),責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個人道德的修養(yǎng),它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。發(fā)展健康的戀愛行為:(1)戀愛言談要文雅,講究語言美,行為大方。交談中要誠懇坦率自然,不要為了顯示自己而裝腔作勢,矯揉造作;不能出言不遜,污言穢語,舉止粗魯;相互了解,不要無休止地盤問對方,使對方自尊心受損。(2)親昵動作要高雅,避免粗俗化。高雅的親昵動作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng),而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果,有損于愛情的純潔與尊嚴(yán),同時對旁人也是一種不良的心理刺激。(3)善于控制感情,理智行事。一方面要注意克制和調(diào)節(jié),另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華,參加各種文娛活動,與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作,把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi),不致越軌,要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。
2、要正確處理戀愛挫折
。1)正視現(xiàn)實(shí),失戀之苦在于一個“戀”字,愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛情就會失去了平衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了。
。2)換位思考,要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
(3)感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有:
1)眼淚緩解法。在悲痛欲絕時大哭一場,可以使情緒平靜。專家認(rèn)為,眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。
2)運(yùn)動緩解法。劇烈的體育運(yùn)動有助于釋放激動情緒帶來的能量。
3)轉(zhuǎn)移注意。時常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心情不佳時,可以做些自己感興趣的事。
4)文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮鄣娜,失戀時,援引合理的理由和事實(shí)來解釋挫折,從而獲得精神上的安慰。
5)傾訴。向可以信任的師長,同學(xué),朋友,老師等訴說自己心中的煩惱,也可以寫日記或?qū)懶。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深,無法排解時,也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。
。4)情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系,所以要向擺脫失戀的痛苦,就要換一個嶄新的環(huán)境,暫時離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友,多參加一些集體性的娛樂活動,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己,不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。
。5)升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學(xué)習(xí),愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。
3、端正戀愛動機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程,不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時代的橋梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。
4、加強(qiáng)高職大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識教育。高職大學(xué)生還處在人生的過度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識還是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解。如果缺乏性教育,在與異性交往過程中很容易犯錯誤,甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下,對于自己的錯誤行為并不能很好的認(rèn)識,對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙,對于高職大學(xué)生的健康成長是十分不利的。
5、促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。一是通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、籃球賽等各種文體活動豐富學(xué)生的業(yè)余生活,活躍身心;二是加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,從而培養(yǎng)健全的人格。
6、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認(rèn)識到愛情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長,荒廢學(xué)業(yè)和前途。
大學(xué)生戀愛觀總結(jié)2
大學(xué)是一個比較寬松自由的環(huán)境,大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中的很多事情已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)淖杂膳c自主,這使得大學(xué)生的戀愛一直是大學(xué)校園里的熱門話題,順其自然的,大學(xué)成為配置愛情花朵最為肥沃的土地。就這一現(xiàn)象,我們于11年小學(xué)期期間對在校大學(xué)生的戀愛觀做了一些調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象與問題,當(dāng)然也有很多結(jié)論與收獲。
當(dāng)代的大學(xué)生對于愛情少了以往的矜持和羞澀,更多地表現(xiàn)出的是對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。但是對于大學(xué)生的戀愛,很多人的態(tài)度都是不一樣的,對于如何對待戀愛、如何處理戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系、如何正確處理好隨戀愛而來的責(zé)任等很多問題也有很多人沒有正確的認(rèn)識以及不知如何處理。戀愛關(guān)系處理正確得當(dāng),可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,是人學(xué)習(xí)努力,也有利于樹立正確的人生觀;戀愛關(guān)系處理的不當(dāng),可能分散注意力、情緒波動、浪費(fèi)時間,還有可能會影響到接下來的生活學(xué)習(xí),更有甚者,會發(fā)生刑事案件等讓人惋惜的事情。因此我認(rèn)為了解大學(xué)生的戀愛并且樹立正確的戀愛觀是非常有必要的。
我們采取了最為普遍的方式即發(fā)放問卷來獲取信息。因?yàn)閭性稍內(nèi)向一些,不善于陌生人交流,剛開始的時候,看著手里的問卷,面對著來來往往的人流,卻不知如何開口,心里確實(shí)是經(jīng)過了一些思想斗爭的,還好后來慢慢進(jìn)入狀態(tài),資料搜集起來也容易了許多。接受調(diào)查的同學(xué)也表現(xiàn)出不同的態(tài)度,從這個些地方也能發(fā)現(xiàn)一些他們對于愛情的看法。前期的信息采集工作結(jié)束之后,通過歐整理分析問卷結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生的戀愛中普遍存在著一些不合理的地方:
第一、戀愛目的不單純,片面化。
有很多同學(xué)談戀愛都只是為了排解對于大學(xué)生活的不適應(yīng),也就是很多人所謂的“空虛”,但是對于對象的喜好性格人品全然不在乎,對于將來的打算更是無從談起。并且,當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時,往往考慮的事情比較片面,只考慮兩個人在一起時的事情,而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往是只在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果,把愛情與婚姻相脫離,還美其名曰“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,有這樣的心理的驅(qū)動,很多人會在意識的沖動下,做出不計后果和影響的事。
第二、戀愛奢侈化。
當(dāng)代的大學(xué)生戀愛更多的注重的是感情上的愉悅,追求現(xiàn) 實(shí)的快樂感,當(dāng)代的大學(xué)生都追求浪漫,但是浪漫需要金錢的支持的,送禮物,生日宴等等,這讓我們的日常開支大大增加,而我們大學(xué)生 每月固定的生活費(fèi)之外并沒有多余的經(jīng)濟(jì)收入,很多人感嘆,看著日一邊空的錢包,難免無限惆悵。但是,戀人對于愛情的成功卻是不太看重,甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。
第三、戀愛缺乏責(zé)任感。
當(dāng)今,社會在快節(jié)奏的生活,大學(xué)生的戀愛也開始簡單化,從思想上也沒有了以前的審時度勢瞻前顧后,女孩子也沒有了以前的“矜持”,兩個人從陌生到熟悉到戀人甚至用不到一周的時間。當(dāng)時間久了,激情退去,所謂的愛情也將不復(fù)存在,兩人好合好散,分道揚(yáng)鑣。
另外,還有對于戀愛態(tài)度過于偏激,戀愛行為不雅,不會正確處理失戀等問題。在此,我們提出了一部分小小的.建議,例如:黃素里正確的戀愛觀。提出昂志同道合的愛情,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,懂的戀愛死一種相互理解,是相互的責(zé)任,是一份責(zé)任的奉獻(xiàn);發(fā)展正確的戀愛行為。戀愛言談舉止要文雅,講究語言美。
戀愛行為要大方得體避免粗俗化。在戀愛的過程中要平等相待相敬如賓;培養(yǎng)愛的能力與責(zé)任。要培養(yǎng)迎接愛的能力、拒絕愛的能力、發(fā)展自得能力,培養(yǎng)愛的責(zé)任。
我認(rèn)為,愛情對于大學(xué)生而言并非是必須品,所以我們不應(yīng)該強(qiáng)求愛情,當(dāng)同時也不能反對愛情,同時還要注意培養(yǎng)好自己對于愛情的各方面的能力,畢竟大學(xué)里的愛情是最純真的,當(dāng)真正的愛情來臨的時候,如果我們能夠妥善的處理好,那也將會是人生最美好的回憶。總之我們大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀,讓大學(xué)里的愛情成為青春記憶力一道最美麗的風(fēng)景線。
大學(xué)生戀愛觀總結(jié)3
大學(xué)生戀愛這種現(xiàn)象。大多數(shù)的大學(xué)生戀愛并不是因?yàn)橛泄餐慕患蛘呤乔楦械纳疃冉涣鳎行┿露呐且驗(yàn)楹闷婧吞摌s心才戀愛,而一些男生把戀愛當(dāng)作打發(fā)空虛的課余時間的手段。這樣的戀愛我的態(tài)度是保持在不支持,不反對,也不贊成。當(dāng)然也有一些“真心”相愛的姑且這么認(rèn)為吧。因?yàn)閷Ρ舜说膬A慕而走在一起,被彼此的魅力所吸引,這樣的結(jié)合也不是很少,至少在我周圍有這么一些人。 先看看戀愛的弊吧,這樣看完以后看利的話會舒心一點(diǎn)。
戀愛給戀人們本身的影響,戀愛是一場耗時間的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭里面沒有人勝利,可是男男女女還是樂此不疲。大學(xué)的課業(yè)相對較少,課余時間用于發(fā)展自己的業(yè)余愛好的話你會活得很充實(shí),但是如果你把這些時間花在約會上的話,那么你的口袋里面的錢包必須是要經(jīng)得起考驗(yàn)的,從男生的角度考慮。對于女生的話,投入的時間可不比男生少,甚至更多,女生的細(xì)心母性使得她們在交往時候關(guān)心對方的較多,你想要是一個人經(jīng)常操心是很容易操碎心的。這樣的時間投入一定程度上的影響學(xué)習(xí)是必然的,至于其他方面的影響就因人而異了,不過很多的體現(xiàn)是在時間和金錢上比較直觀一點(diǎn)。對于心理或者說是心靈以至精神世界的`影響就比較難考慮了,即使你進(jìn)行調(diào)查也沒用,很少甚至是沒人愿意把自己的心掏出來給人看吧!
多數(shù)男生對于大學(xué)戀愛抱著的幻想較少,很多都是認(rèn)為這樣的感情到最后就是一個字“分”,而目的只有一個“玩”。這樣的感情比較“單純”,當(dāng)問到婚姻問題時候他們拋出的那句話一定是最經(jīng)典的“想那么多干嘛?”。更有甚者,不少男生拿與自己交往的女生的美丑,個數(shù),名聲等進(jìn)行攀比,有些可笑。要是女生知曉這一切不知會抱什么感想,當(dāng)初對于自己信誓旦旦的人把自己拿去當(dāng)成攀比的資本。我想痛苦也許居多點(diǎn)吧。女生天生是美好與幻想的代名詞,大多數(shù)男生討厭“睡美人”和“灰姑娘”。可是幾乎全部的大學(xué)女生都對“白馬王子”有不可抗拒的期待。須知感情是一種平淡的情愫,不管是愛情還是親情或者是友情。于是很多女生苦苦的等待自己理想,當(dāng)有人闖進(jìn)自己的世界時便無所是從,女生很容易哄,但是女生也容易受傷害,這點(diǎn)在分手時女生的痛苦更甚于男生可以看出。一個夢想的破碎那承擔(dān)的傷害有多痛去問個剛失戀的女生她一定懂得,但是問剛失戀的男生就有點(diǎn)難了。
知道這些后你們還會交往嗎?答案是肯定的。假如沒有她,大學(xué)生活會很寂寞很空虛,有很多的時間是一個人無聊,因此你繼續(xù)著交往。假如沒有他,大學(xué)世界會很平淡無奇,有很多的浪漫與幻想無法實(shí)現(xiàn)。這些是給自己的理由,可是卻都是無奈與無聊占多數(shù)。真正的情感交流,戀愛真的只是找一些借口讓一對男女在一起打發(fā)時間嗎?我也有些懷疑了。 大學(xué)戀愛的利在哪里?
很多男女在大學(xué)的戀愛是自己的初戀,這樣的感情單純質(zhì)樸不帶金錢功利等色彩,所以不管別人怎么看自己都是陶醉在自己編織的愛網(wǎng)里面。當(dāng)然由于初戀的成功比例
系數(shù)較小,所以很多感情不是很美好甚至遭受很多的磕磕絆絆,但是回想一下這樣的感情是一種經(jīng)歷更是對人生的一種考驗(yàn),是我們走向成熟的必經(jīng)之路。在大學(xué)戀愛里面粗線條的男生也開始懂得對于女生的關(guān)心也懂得更多關(guān)于女生的世界,不管結(jié)果如何,習(xí)得的東西是課堂無法給予的。這種對于心愛的發(fā)乎內(nèi)心的關(guān)心一次產(chǎn)生便無法忘記,將來也很容易喚起他內(nèi)心的這一面,對于婚姻是一種好的前奏。關(guān)愛不管是對于至愛,至親,還是至信都是需要的,而沒人教誨我們,但是我們在與別人的情感交流中體會到了。戀愛也是一種情感交流而且是很深入的一種情感,于是更容易喚出我們的關(guān)心。其實(shí)男生很多的溫柔,很多的關(guān)愛都是從戀愛中學(xué)會的?梢赃@么說吧,戀愛是男生的一個好的教師,教的東西很多,很多。女生在戀愛中的經(jīng)歷更像是夢幻與現(xiàn)實(shí)的思考,她們期待不到的白馬王子,卻懂得關(guān)心自己的就在身旁。戀愛給予女生很多的呵護(hù)和關(guān)愛,因?yàn)榕冻龅亩,所以得到的也多。女生容易幸福,下雨天的一把雨傘,傷心時候的一句安慰……都讓她們感覺到世界的美好和幸福。有人幫忙撐起一片天空,才是女生想要的,至于那個人有時候也不一定是白馬王子。戀愛的給女生帶來的是精神世界的變化居多,笑容多了,人也開朗起來了,但是這份幸福后面是她們很多的付出。這樣的婚姻觀念對于女生來說是個好課堂。其實(shí)很多的戀人在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候是會相互促進(jìn)的,因?yàn),我們有個最大的共同話題——讀書。我想當(dāng)你的她或者他要進(jìn)行某個重要的考核時,要是你有能力一定是挺身而出的幫助,即使你力所不及你也會默默的支持,肯定是鼓勵和督促居多,這樣對學(xué)習(xí)不良影響又從何而來。
大學(xué)生很多還是孩子,叛逆心很重。有個人管著,呵護(hù)著,攜手同行著,不會讓你感到那么的無助,也給親人,朋友還有很多關(guān)心我們成長的人少添了很多的麻煩不是嗎?也許那些信誓旦旦的誓言我們不一定會實(shí)現(xiàn),但是此刻我們在彼此身邊,這些才是我們最值得的珍惜!抱著這樣的態(tài)度很多人的戀愛美滿很多。
當(dāng)然,這些都是一些個人觀點(diǎn)。真心希望更多人在看完我這篇文章后,慎待大學(xué)戀愛,善待大學(xué)戀愛。戀愛是兩個人的事情,是兩個人首肯才會發(fā)生的,可是分手卻是一個人的事情,只要一個人把手松開了,那么這段感情就灰飛煙滅。忠告畢竟只是忠告,俺還毛頭小孩一個再啰嗦下去就都能回家去抱孫子了。
大學(xué)生戀愛觀總結(jié)4
1、提倡志同道合的愛情。
大學(xué)生戀愛應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說:愛情不是樹蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語,不是輕綿的眼淚,更不是死硬的強(qiáng)迫,而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此,在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的,正是因?yàn)槿,他們的愛情才?jīng)受住了艱難困苦的`考驗(yàn)、傳為佳話。大學(xué)生作為新時代的棟梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。
2、正確處理愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。
愛情是美好的,它是人生內(nèi)容的重要組成部分,但不是人生的全部,它應(yīng)該服從于事業(yè),促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個人只有事業(yè)取得成功,其愛情之花才會開得更加鮮艷芬芳。所以,大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,不要把寶貴的時間全部用于談情說愛上而放松了學(xué)習(xí)。沒有學(xué)業(yè)的愛情如同在沙漠中播種,缺乏堅實(shí)的根基和土壤,遲早會枯萎。只有愛情同學(xué)業(yè)的結(jié)合,愛情才有旺盛和持久的生命力。
3、要懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。
大學(xué)生在戀愛中應(yīng)該懂得,愛不僅是得到,更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在社會生活中,人具有兩方面的責(zé)任:一是個人對社會應(yīng)盡的責(zé)任;二是個人對家庭、父母、孩子、朋友和愛侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì),是社會干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域,主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺的責(zé)任感來維持。正因?yàn)槿绱,它體現(xiàn)了一個人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛的王國,就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,才能獲得崇高的愛情。
4、戀愛要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一。
愛情是一個男性與一個女性之間的愛慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù),它只能存在于戀愛者兩人之間,不容許第三者介入。而且,戀愛不是兒戲,雙方要真誠相待、實(shí)事求是地對待自己,也實(shí)事求是地對待對方。無數(shù)事實(shí)證明,用欺騙手段騙取愛情,是不會幸福的。另外,雙方一旦建立了戀愛關(guān)系,就要忠貞專一,一心一意;不能三心二意、見異思遷。任何一個人搞三角戀愛、多角戀愛的行為都是不道德的。
5、在戀愛過程中,應(yīng)多一些理解、信任和寬容,互相尊重,共同進(jìn)步。
愛情是互愛的統(tǒng)一,相愛的雙方,都有著自己獨(dú)立的人格和精神世界,既不能完全依附對方,也不能要求完全占據(jù)對方。愛情與做人一樣,理解、信任、誠實(shí)和寬容都是十分可貴的品質(zhì)。愛很多時候意味著是一種付出,要相知、相敬、相讓!笆郎蠜]有十全十美的人”,兩個人在一起并不是簡單的組合,必須互相遷就;愛,就必須接受他的一切,包括缺點(diǎn)。
6、正確面對戀愛過程中的問題。
大學(xué)生在戀愛的過程中要正確的看待,要根據(jù)國家法律、法規(guī)、制度和學(xué)校規(guī)章制度相結(jié)合。避免不必要的法律問題出現(xiàn)。例如:某大學(xué)一對戀人未瑣事發(fā)生口角,男生一氣之下將女孩打傷,后男孩被開除學(xué)籍并且并被行政拘留7日。這就是沒有樹立正確的愛情觀的表現(xiàn)。最終導(dǎo)致了不必要的麻煩。給自己人生路上留下了一個黑點(diǎn),給自己的未來和前途增添了障礙。
處于二十來歲的青年,大多數(shù)還是顯得單純和幼稚,對生活總是充滿夢幻,很容易就陷入情網(wǎng)。對于情感上和心理上還不是完全的成熟,很容易讓一些居心不良者有可乘之機(jī),滋生出許多可悲可恨的故事來。我認(rèn)為男女之間面對戀愛,首先要擺正好自己的心態(tài),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自重應(yīng)有的品格,千萬不要盲目地追求愛,也不宜過急追求愛,要分清自己的條件是否成熟。女孩子面對男孩的種種追求,應(yīng)理智對待,不要被那些甜言蜜語所迷惑,不要以為自己對別人付出實(shí)實(shí)在在沉甸甸的愛,就一定會得到應(yīng)有的回報,要深入地了解對方。同時在交往過程中,女孩應(yīng)引導(dǎo)男孩把更多的精力和心思放在工作上,勤勤懇懇地做好本職工作,為體現(xiàn)自身價值而努力。同樣男孩也要理智地面對美麗圣潔的姑娘,千萬不可稀里糊涂地去追求對方,更不能以貌取人。要以事業(yè)為重,要有大志,多花點(diǎn)心思在工作上,干出一番事業(yè)來,讓自己先穩(wěn)定下來,能夠?yàn)閷Ψ降膼圬?fù)責(zé)任才是對她最好的回報。只有這樣,談起戀愛來心里也會踏實(shí)點(diǎn)。如果我們沒有具備基本的“硬件”,盲目地去追求愛,面對現(xiàn)實(shí)的生活,也許會更痛苦。也許很多人會認(rèn)為雙方心甘情愿地廝守著,沒有什么比彼此相愛更加重要。生活中也常有人說:“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有!蔽艺J(rèn)為面對一份愛,我們要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,只有天長地久才是我們一生的完美追求,也只有這樣才能使我們過得更幸福、更快樂。
大學(xué)生戀愛觀總結(jié)5
主題班會上同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。同學(xué)們積極參與心委組織的關(guān)于喜歡和愛的小測試,并結(jié)合自己的見聞和經(jīng)歷各自陳述了對大學(xué)生戀愛問題見解和看法。
下面從其形成原因、特點(diǎn)及目前存在問題及解決方式等方面作總結(jié)。
一、大學(xué)生戀愛的普遍原因:
1、生理成熟;
2、高中階段的壓抑;
3、免除了家長、老師的約束;
4、環(huán)境的影響;
5、對情感的渴望尋求感情寄托和個人價值的`需求;
6、享樂的需要和虛榮心
二、大學(xué)生戀愛的心理特點(diǎn):
1、自主性強(qiáng);
2、戀愛動機(jī)簡單化;
3、不成熟性與不穩(wěn)定性。
三、大學(xué)生戀愛存在的問題:
1、戀愛動機(jī)不端正;
2、單相思與愛情錯覺;
3、失戀。
四、培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為
1、樹立正確的戀愛觀:
(1)提倡志同道合的愛情;
(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;
(3)懂得愛情是一種相互理解,是相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。
2、發(fā)展健康的戀愛行為:
(1)戀愛言談要文雅,講究語言美,行為大方。
。2)親昵動作要高雅,避免粗俗化。
(3)善于控制感情,理智行事。
在我們最美的大學(xué)四年里,愛情是我們前進(jìn)路上一道靚麗的風(fēng)景線,我們每個人都或多或少的經(jīng)歷著愛情,也許我們從來不懂得愛情,可是在我們經(jīng)歷以后,我們會慢慢懂得,慢慢成熟,同時也明白我們還是學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,我們都太年輕,有何資格去給對方那不切實(shí)際的承諾!
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