元宵節(jié)猜燈謎活動總結(集合15篇)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的元宵節(jié)猜燈謎活動總結，歡迎大家分享。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結1
為弘揚民族文化，促進文化交流，展示我社區(qū)民族文化教育風貌，滿足居民日益增長的精神文化需求，讓全體居民歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，讓居民親身體驗文化魅力，同時豐富居民的`知識，開闊居民的視野，啟迪居民的智慧，實現“文化引領”，促進社區(qū)文明建設，提升居民綜合素質，拉近居民與我店關系。20xx年2月14日，包商銀行繁榮支行舉辦了一場別開生面的“正月十五鬧花燈---居民有獎猜燈謎”活動。此次活動由包商銀行繁榮支行發(fā)起策劃，金融便利店員工全程參與，將自己定位于“家門口的金融管家”，為參賽者們提供全面貼心后勤保障的同時，深入了解居民們的金融及非金融需求，以便更有針對性地提供優(yōu)質服務，同時對我行各類產品進行了廣泛的宣傳�；顒佑猩习倜用褊x躍參加，成功辦理借記卡44張，達到預期的成果，取得了圓滿的成功。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結2
元宵佳節(jié)，我校成功舉辦了猜燈謎活動，旨在弘揚傳統(tǒng)文化，豐富學生課余生活，提升團隊協作能力。
活動現場，同學們熱情高漲，積極參與。謎面涵蓋了文學、科學等多個領域，不僅考驗了同學們的知識儲備，也激發(fā)了他們探索未知的渴望。團隊協作環(huán)節(jié)更是增進了同學們之間的友誼，鍛煉了大家的協作能力。
此次活動亮點紛呈，尤其是創(chuàng)意謎題的設置，讓同學們在解答的過程中感受到了樂趣與挑戰(zhàn)。同時，活動還注重環(huán)保理念，所有謎題紙張均使用可再生材料制作，既體現了環(huán)保意識，又增強了活動的教育意義。
回顧此次活動，我們收獲頗豐。同學們在猜燈謎的過程中，不僅拓寬了知識面，還培養(yǎng)了團隊合作精神。同時，活動也存在一些不足，如部分謎題難度偏高，導致部分同學參與度不高。在今后的活動中，我們將充分考慮學生的.實際情況，調整謎題難度，讓更多同學參與其中。
總之，本次元宵節(jié)猜燈謎活動取得了圓滿成功，既弘揚了傳統(tǒng)文化，又豐富了學生的課余生活。我們期待在未來的活動中，繼續(xù)為同學們帶來更多精彩與收獲。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結3
正值元宵佳節(jié)之際，為了慶祝元宵節(jié)這個團團圓圓的日子，福林里社區(qū)于2月14日上午和民生銀行聯合舉辦了一場元宵節(jié)猜燈謎活動，邀請廣大居民、外來務工人員前來參加，并給大家煮湯園，一起來慶祝這個節(jié)日。
社區(qū)門口一早便布置一新，市民學校內掛起小彩燈和燈謎，居民紛紛前來看謎面，想謎底，知道答案后便把燈謎撕下來核對答案，每人手里都是拿了四五個燈謎，回答正確率高達90%，答對后還由工作人員發(fā)放獎品，大家笑嘻嘻的拿著獎品吃著工作人員端來的一碗碗熱湯圓，甜在嘴上樂在心里。
活動開展了一個小時左右，居民參加熱情踴躍，所展示的五十幾個燈謎全部被猜中，活動圓滿成功。
1、猜燈謎”活動
在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際，為弘揚民族文化，增進幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。
2、親子環(huán)保彩燈秀
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的'“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。
這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動手動腦的能力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
3、師幼湯圓搓搓樂
老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經驗，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧!他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。
4、親子燈謎猜猜樂
猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身�？�!新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中。
本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。
在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!
元宵節(jié)猜燈謎活動總結4
為了慶祝傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們學校舉辦了一場別開生面的猜燈謎活動�；顒釉谠�(jié)當天下午舉行，全校師生都積極參與其中，共度佳節(jié)。
活動現場，五顏六色的燈籠高高掛起，每個燈籠下都掛有一個精心設計的燈謎。師生們或三五成群地圍在一起討論，或獨自靜靜思考，大家都沉浸在猜燈謎的樂趣中。活動中，不乏有同學們因為猜中謎底而歡呼雀躍，也有因為燈謎太難而冥思苦想的時候。但無論如何，大家都樂在其中，享受這難得的'團聚時光。
此次活動不僅鍛煉了同學們的思維能力，也促進了師生間的交流，增進了彼此之間的友誼。在猜燈謎的過程中，大家共同感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加深刻地理解了元宵節(jié)的內涵。
總的來說，這次元宵節(jié)猜燈謎活動取得了圓滿的成功。它不僅讓我們度過了一個充滿歡樂的節(jié)日，也讓我們更加珍惜和尊重傳統(tǒng)文化。我們期待在未來的日子里，能夠舉辦更多類似的活動，讓傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結5
一、活動背景：
農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。
元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。
20xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的`：為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：20xx年2月19日晚8點
四、活動地點：xx文學社
五、開展形式：集體競猜
六、活動內容：
（1）前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：
（2）活動進行階段：
2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
（3）活動后續(xù)階段：
活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯。
八、預祝xx文學社全體成員元宵節(jié)快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！
元宵節(jié)猜燈謎活動總結6
元宵佳節(jié)，我校舉辦了猜燈謎活動，旨在豐富同學們的校園文化生活，弘揚傳統(tǒng)文化，增進同學間的交流與合作。
此次活動得到了廣大師生的積極響應，現場氣氛熱烈，同學們爭相參與。謎題涉及知識面廣泛，既有傳統(tǒng)的漢字、成語，也有現代的生活常識，既考驗了同學們的智慧，也激發(fā)了大家的學習熱情。
在活動中，同學們展現了出色的團隊協作和競爭意識，大家互相幫助，共同探討，共同尋找答案。這不僅增進了同學們之間的友誼，也提高了大家的團隊合作能力和解決問題的.能力。
此外，活動還促進了同學們對傳統(tǒng)文化的了解和認識。通過猜燈謎，同學們更加深入地感受到了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化魅力，增強了文化自信。
總之，此次元宵節(jié)猜燈謎活動取得了圓滿成功，不僅豐富了同學們的校園文化生活，也提高了大家的綜合素質。希望未來能夠繼續(xù)舉辦類似的活動，為同學們提供更多的學習和交流機會。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結7
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，已有XXXX多年的歷史。猜謎語更有啟迪智慧，大家均可參與的活動。
2月14日星期五，是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，XX小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。
經過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了�；顒又�？他們有的對著謎語小條認真打量，一旦發(fā)現會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學一組，一起商量，領獎，最后共同分享；還有的學生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
時間：XX日；
地點：XX中學校園；
參加人員：全體師生。
活動目的：
為歡慶元宵佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的智力和潛力，為每一為學生提供一個展現個人才智的平臺，體現寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與XX日下午2點半舉行慶元宵學生猜謎語活動。
活動過程：
XX日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始；
2點半學生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。
活動總結：
1、首先，此次活動得益于領導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷，培養(yǎng)了學生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學生在緊張的學習生活中身心的`到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣；
3、再次，在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現了不夠用的情況。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結8
今天是元宵節(jié)，也是義工分會元宵活動繼xxx社區(qū)之后的第四站。天空飄著小雨，似乎給這個節(jié)日增添了別樣的情趣，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早，社區(qū)的工作人員和義工就開始對現場的道具搭建，掛燈籠，擺道具等。
下午2點半左右，活動正式開始，通過成語接龍游戲、傳統(tǒng)燈謎有獎競猜、現場手書“送福納�！币约啊俺詼珗A品團圓”等活動，進一步增強了社區(qū)廣大居民群眾對中國傳統(tǒng)文化和科普知識的了解，增進社區(qū)居民之間的鄰里感情，帶領居民朋友過不一樣的祥和文化大年。此次燈謎謎面內容涵括龍年生肖、歷史人文、天文地理、科普計生、低碳生活等方面的知識，在大家猜謎的同時亦將生活的各種知識融入了進去，從而豐富了燈謎更深層次的意義。
另外，現場手書“送福納福”活動，將年俗與我國的書法藝術結合了起來。xx社區(qū)特地邀請了杭州天鴻書畫院的書法家陸雨聲老師，現場書寫“�！弊�，贈送給居民，為農歷新年和元宵佳節(jié)賦予更深切的中國情節(jié)。
社區(qū)工作人員和義工也為前來參加活動的居民送去香甜的.即食湯圓，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圓滿。xx社區(qū)的龔主任表示，雖然禮品不算貴重，可是在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。在20xx年，社區(qū)將會聯合義工分會對社區(qū)老齡群體做一些針對性的服務，讓社區(qū)成為家的理念也是大家一直共同追求的目標。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結9
元宵節(jié)的氛圍在幼兒園中達到了頂峰。為了讓孩子們更好地了解中國傳統(tǒng)文化，我們特意舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動。此次活動不僅增進了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，還鍛煉了他們的'思維能力，更在游戲中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
活動開始前，老師們精心準備了各式各樣的燈謎，這些燈謎設計巧妙，涵蓋了知識、趣味和生活常識等多個方面。孩子們在看到五彩斑斕的燈籠時，眼中都流露出了好奇與興奮。隨著謎面的逐一揭示，孩子們爭先恐后地回答，現場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。
在猜燈謎的過程中，孩子們不僅展現出了他們的智慧，還表現出了他們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。他們在思考、探索的過程中，無形中增強了他們的團隊合作能力和競爭意識。
此次活動圓滿結束，孩子們在游戲中收獲了快樂，增長了知識，對中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結10
2月14日上午，長沙市天心區(qū)南托街道融城社區(qū)新時代文明實踐站、長沙市夕樂苑社會工作服務中心聯合中國水利水電第八工程局有限公司在融城社區(qū)籃球場開展“黨建引領聚合力幸福和諧鬧元宵”暨“我們的節(jié)日·元宵”活動。
一大早，融城社區(qū)籃球場上就站滿了前來參加元宵趣味游園活動的居民們，大家互致新年問候，現場一片歡聲笑語。活動場地內，工作人員提前準備了口罩、酒精、消毒液等防疫物資，居民需在入口處測量體溫并進行登記后方可入場游園。
活動現場設置猜燈謎、好運彩彈、正話反說、我心飛翔、百發(fā)百中、乾坤大挪移、易拉罐積木、趣味乒乓球等8個游戲項目。其中，猜燈謎區(qū)熱鬧非凡，燈謎內容涵蓋黨史知識、黨風廉政建設、禁毒宣傳、安全生產、垃圾分類、創(chuàng)文、防非打非等方面，吸引不少黨員和居民踴躍參與。大家絞盡腦汁思考謎底，爭先恐后精彩搶答，現場洋溢著歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛。
社區(qū)退休黨員志愿者邢阿姨說：“每次社區(qū)組織活動我都會來現場幫忙，作為一名黨員，退休不褪色，同時也希望更多的黨員和居民積極加入到社區(qū)志愿者隊伍中來�！�
在兌獎區(qū)，參加活動的居民幾乎個個滿載而歸，喜悅之情溢于言表，他們說，這樣的活動既拉近彼此之間的距離，又提升了社區(qū)凝聚力，讓大家充分感受到社區(qū)大家庭的`溫暖，要給社區(qū)點一個大大的贊。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結11
元宵節(jié)，我校舉辦了一場別開生面的猜燈謎活動。活動現場，各式各樣的燈籠掛滿了操場，每個燈籠下都懸掛著一個精心設計的燈謎。學生們三五成群，或獨自思考，或相互討論，熱鬧非凡。
這次活動不僅讓學生們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還激發(fā)了他們的'團隊合作精神。在猜燈謎的過程中，學生們不僅鍛煉了自己的思維能力，還增進了彼此之間的友誼。不少學生表示，通過這次活動，他們更加深入地了解了元宵節(jié)的習俗和意義。
同時，我們也發(fā)現了一些不足之處。部分燈謎的難度偏高，使得部分學生在解答時感到困惑。這也提醒我們，在未來的活動中，需要更加注重燈謎的難度設置，確保每位學生都能參與其中，享受樂趣。
總體而言，這次猜燈謎活動取得了圓滿成功。它不僅豐富了校園文化生活，還讓學生們度過了一個充滿歡樂的元宵節(jié)。我們期待在未來的日子里，能夠舉辦更多這樣的活動，為學生們創(chuàng)造更多的精彩瞬間。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結12
截至今天(2。10，正月十六)下午，09牛年元宵節(jié)本地實地猜謎活動全部結束了。每年元宵節(jié)，我都會在這幾天出去轉一下，了解一下元宵節(jié)實地猜謎活動情況，順便猜幾個謎;然后跟朋友溝通一下，上網看一下，最后匯總、記錄本地本年度元宵節(jié)猜謎活動。我所在的城市，是一個中等規(guī)模的北方城市，燈謎文化情況在全國屬一般。今把一些體會、感想說出來，供謎友、活動舉辦者及所有朋友們參考。
1、能制謎的不多，善猜謎的不少。平時尋找燈謎愛好者，如大海撈針。一到元宵節(jié)，就會冒出一批善于猜射的新老謎友。但當你試圖和這些謎友互留電話、建立聯系時，有些又不愿意�？梢�，平時愛好與否、是否能制謎，是區(qū)分“謎人”和普通群眾的重要特征之一。
2、群眾大多是沖著獎品去的，并非很愛好燈謎文化。沒獎品(或獎品太微薄)的猜謎活動，幾乎無人問津。這也是區(qū)分“謎人”和普通群眾的另一個重要特征吧。
3、命中比較多的謎友，過半數不是在“猜”謎，而是在“搜”謎�；蛘攥F場用手機上網查詢;或者一個在現場用手機報謎，另一個在家上網搜索。如此，很多匪夷所思的“謎”也能“猜”出來。這跟各地朋友們所反映的情況大同小異。這是互聯網時代、搜索引擎時代的產物，也是我們這個浮華時代的產物。由此也看出網絡謎人的社會責任(發(fā)謎節(jié)制、把關，診療病謎，等)。
4、多數商家乃至事業(yè)單位或政府部門，舉辦燈謎活動只是為了趕時髦、烘托氣氛或商業(yè)宣傳，并非熱愛中華傳統(tǒng)文化�；顒拥慕M織、管理多數比較粗糙。有的贊助者投入的財力、物力，也沒有獲得應有的宣傳效果�；顒优e辦者對征謎、制謎活動不感興趣，也說明了這點，盡管有熱心謎友愿協助。
5、燈謎活動有沒有真正的謎人參與組織，活動水平、宣傳效果大不一樣。謎人在普通燈謎活動中有哪些作用呢?例如：策劃活動形式，比如整理謎材、增加制謎內容;審核謎題，以剔除病謎、熟謎，并根據需要控制謎題難度;現場主持活動，以協助處理可能遇到的問題，并為群眾解疑釋難;編輯專輯，以留下珍貴的活動資料，也為日后積累經驗，等等。這些，都會大大提升活動水平和宣傳效果的。
6、有的活動舉辦者，大幅截留贊助者提供的獎品或活動費用;有的謎友，盯著那點獎品，使勁地和普通群眾搶簡單謎;等等�？磥�，猜謎不僅僅反映猜謎，就像做事不僅僅反映做事一樣。
7、能舉辦燈謎活動的企事業(yè)單位或政府部門，總的`來說還是很少的，且大多集中于元宵節(jié)。以社會效益為主、沒有直接經濟效益的東西，政府應從政策、環(huán)境、資金等方面大力支持。燈謎是和漢語言文化關系最密切的文化娛樂活動形式，兼具文人文化和群眾文化特點，并具有一定競技性。弘揚燈謎文化，其實就是在弘揚漢學文化、弘揚中華優(yōu)秀文化。另外，猜謎何須必元宵?
8、元宵節(jié)與雙休日、節(jié)假日的關系，對元宵文化活動也很有影響。今年元宵節(jié)前逢雙休日，是比較有利的。元宵節(jié)是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是文化活動最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日;而燈謎活動尤其是元宵節(jié)文化活動的神韻和標志。傳承、弘揚燈謎文化的意義，如上條所言。元宵節(jié)僅僅列入“非遺”是不夠的，盼望能和中秋節(jié)一樣，早日進入公休日行列。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結13
本次元宵節(jié)猜燈謎活動已經圓滿結束，總體來說，活動圓滿、成功。大部分家長都很滿意，家長們積極踴躍的參加此次活動，活動中，家長們和孩子一邊看燈一邊猜燈謎，現場歡歌笑語，其樂融融。
此次活動旨在通過猜燈謎這一具有濃厚傳統(tǒng)色彩的中國特有的文化活動，來慶祝元宵佳節(jié)，增進同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解，豐富孩子們的精神世界，培養(yǎng)孩子們的'民族自豪感。同時，通過這次活動，也是培養(yǎng)同學們團結協作的精神，陶冶情操、增長知識，啟迪智慧才干，激發(fā)創(chuàng)新活力。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結14
元宵佳節(jié)，我們成功地舉辦了一場熱鬧非凡的猜燈謎活動。這次活動吸引了眾多市民的積極參與，大家都沉浸在歡樂祥和的氛圍中，共同感受傳統(tǒng)文化的魅力。
活動現場，五顏六色的燈籠高高掛起，各式各樣的燈謎令人目不暇接。參與者們或三五成群，或獨自一人，仔細琢磨著每一個謎語的謎底。大家或低聲討論，或豁然開朗，臉上都洋溢著喜悅的笑容。這種寓教于樂的方式，讓人們在歡樂中感受到了中華文化的博大精深。
此次活動不僅豐富了市民的文化生活，也弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。通過猜燈謎，大家更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗和文化內涵。同時，活動也增強了市民之間的交流與互動，增進了鄰里之間的友誼，為社區(qū)營造了和諧美好的氛圍。
總的來說，這次猜燈謎活動取得了圓滿成功。我們將繼續(xù)努力，舉辦更多具有傳統(tǒng)文化特色的`活動，讓更多的人了解并熱愛我們的傳統(tǒng)文化。同時，我們也期待在未來的活動中，能夠吸引更多的市民參與，共同為傳承和弘揚中華文化貢獻力量。
元宵節(jié)猜燈謎活動總結15
一、活動主題
元宵團圓日
二、活動背景
為了進一步促進翡翠湖風景區(qū)的文化及節(jié)日氛圍，翡翠湖風景區(qū)管理處聯合茶社舉辦元宵節(jié)活動—正月十五猜燈謎。
三、活動目的和意義
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，迎慶元宵，中國民間有關燈猜謎的習俗，這是一項富有民族風格的生活活潑的'文字形式，在翡翠湖風景區(qū)舉辦猜燈謎活動，能夠豐富景區(qū)的文化氛圍，活躍景區(qū)的節(jié)日氛圍，吸引廣大游客在觀賞景區(qū)環(huán)境的同時走進民俗文化回味燈謎中的歷史淵源和人文素養(yǎng)。
四、活動時間：2月16日（周五）下午
五、活動對象：廣大市民
六、活動地點：公園至中軸線至茶社
七、活動舉辦方：翡翠湖風景區(qū)管理處
八、活動內容：
1、活動前
�。�1）宣傳與報名：
1.可在公園各出入口及茶社入口處擺放活動宣傳海報；
2.可在酌隱文青俱樂部等微信公眾號宣傳；
3.開通報名通道：市民可添加微信號報名。（活動前一天12時截止報名）
4.現場報名：翡翠湖風景區(qū)管理處
（2）工作人員在活動當日12：00前準備好活動所需要的燈謎，小燈籠等，活動所需物品見活動采購單
2、活動中
（1）14：30開幕式開始，先由主持人上場主持，告知活動流程，再由活動主辦方翡翠湖風景區(qū)管理處領導致辭，宣布十五猜燈謎活動正式開始
�。�2）15：00猜燈謎活動正式開始：現場掛出燈謎若干，供市民競猜，規(guī)定時間內市民可前往活動場地摘下謎面解答，時間結束后到登記處匯總猜中數量。
（3）參與者前往領獎臺兌換相應獎品。最后留影合照。
一等獎：10個完整謎面+正確謎底
二等獎：6個完整謎面+正確謎底
三等獎：4個完整謎面+正確謎底
參與獎：1—3個完整謎面+正確謎底
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