讀童年有感集錦【15篇】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀童年有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀童年有感1
父早亡，母離異，初來祖家，盡受侮辱。祖母慈，茨綱友，心靈支柱，笑顏長存。我以此來描述阿廖沙早期艱辛的童年生活。滿嘴苦澀中的一絲甘甜，無限黑暗中的一道光線。即令人憐惜，同時，也令人驚嘆。他能堅(jiān)持下來真是奇跡！我驚奇著，一開始不已為然，但悉心一讀，卻感觸不淺。尤其是在他“父亡”，“母離”的時侯，雖打擊不小，但忍度甚大，我仍驚奇著。
他可以再外祖父的手下存活，可以看清這個社會真實(shí)，善偽的原面貌。我很為他開心，雖邪氣蕩漾，如外祖父，雅科夫舅舅等。但外祖母，小茨綱等也給予阿廖沙、無窮無盡的勇氣，及堅(jiān)持周下去的希望。高爾基童年的時期十分混亂，人群廣泛，自私的人多，害人的人照樣也多。正是這樣的環(huán)
境才令他寫出了《童年》一書，這也許來自社會，也許來自心靈深處的那吶喊。 《童年》，人心那真實(shí)的寫照！
童年的讀書心得4
這個故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭，我說過我一個，娘一個，妹妹一個。我在路上太餓了所以就把我的吃了，但是我三口兩口就吃完了，沒品出滋味。
就想娘不是不愛吃麥粑么。她還經(jīng)常把賣粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧，說罷我把娘的麥粑拿起來吃了等回到家的'時候饅頭已經(jīng)沒了，我兩手空空回到家，還好那時妹妹不在家，不然妹妹肯定要問我饅頭在哪，就在這時，鄰居對我娘說：看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?/p>
你家娃的饅頭呢？在鍋里呢，娘打開鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃，妹妹大口大口地說吃著，娘說不就是幾個饅頭么。沒事！快吃吧，我沒吃，我哭了。
孩子就是孩子，餓極了，把對母親許下的諾言拋到腦后，但父母并沒有責(zé)怪沒有埋怨，還幫兒子挽回尊嚴(yán)，這就是母愛的偉大。
讀童年有感2
輕輕地合上書，微微地閉上眼，有這么一個小男孩跑進(jìn)了我的腦海。他的名字，叫安生。
安生是《童年真好》這本書里的主人公�！锻暾婧谩愤@本書描繪的是安生在幼年時代的種種生活故事。作者稱之為“趣事”、“羞事”、“蠢事”，其實(shí)都是天真無邪的兒童生活中的種種趣事。
玩鐵箍、放羊、玩海、制土燈、吃粉筆……這些趣事深深地吸引了我。我最喜歡的是安生跟白生哥哥一起去捕田鼠的事。白生哥哥用火先把田鼠追得滿世界跑，一只田鼠竟往安生那跑，結(jié)果被安生抓住了，安生那個樂呀！安生也會自己制作玩具，他看見別人制作了一種水槍，自己心生一計(jì)，也做了一種“子彈槍”�！白訌棥笔菑臉渖喜上聛淼臉渥选！白訌棙尅焙退畼尩墓懿煌墓鼙谝�，管徑要窄，這樣才能射出去。祠堂東側(cè)的山坡下，長著好幾棵長“子彈”的樹，把安生“慣”得像游俠。
安生的.童年生活讓我羨慕不已。童年，在我們００后心中留下的回憶并不多，因?yàn)槲覀兊耐甏蠖急粚W(xué)習(xí)占用了。有的同學(xué)入學(xué)前就學(xué)這學(xué)那，入學(xué)后就更不用說了。周末，我們本以為終于可以休息了，可我們太“天真”了，父母又給我們報(bào)了Ｎ個興趣班。據(jù)說，有的同學(xué)報(bào)了七八個培訓(xùn)班，那他還有時間寫作業(yè)嗎？
爸爸媽媽，我們也想做“安生”！請還給我們一個快樂的童年，好嗎？
讀童年有感3
都說童年是最美麗的。但讀了趙斌的《童年》這本書我明白了童年是美麗的，但這份美麗需要自己創(chuàng)造。這本書或許這本書沒有運(yùn)用過多的修辭手法，讓人覺得很“俗”，但這“俗”中我們看到了一種真實(shí)，對，這本書最大的亮點(diǎn)就是它的真實(shí)性，雖然作者并沒有過多的抒情但這本書讀起來仍然讓人覺得震撼，這主要是因?yàn)樗鼘懗隽巳诵灾凶罡镜臇|西……
《童年》這本書主要講述了主人公趙斌童年生活的故事，從最開始的天真懵懂一直到獨(dú)自一人帶著弟弟下田，這是一個八歲的小男孩啊，小時侯在冰河上與同伴們一起嬉戲，單純得有若天地間的.第一塊石頭。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，疾病無情的奪走了趙斌的母親，那一年，他八歲。趙斌有三個哥哥和一個不滿一歲的弟弟，他的大哥是小學(xué)民辦教師，二哥在縣里念高中，三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念書，而趙斌則只能呆在家里照顧著弟弟。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)的原因趙斌沒能上小學(xué)，但趙斌很喜歡讀書于是大哥開始晚上給趙斌講課布置作業(yè)，他很上進(jìn)人家上三年級，他已經(jīng)學(xué)完五年級的知識……
這本書中我覺得最讓我感動的是趙斌的三哥考上了有名的大學(xué)卻因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而將錄取通知書燒掉的那一件事，當(dāng)我讀到：“他接過去，撲通一聲跪在媽媽墳前從兜里掏出打火機(jī)，把他苦讀了十一年書換來的那張大學(xué)門票僅僅點(diǎn)燃�！泵看巫x到這里我都覺得眼眶一濕，看看自己，每次“少年中國說”和鼓號隊(duì)一排練完就沖到小賣部去買東西“補(bǔ)充體力”，與其說那是享受還不如說那是揮霍……
通過讀這本書我還明白了什么是責(zé)任，每次看著爸爸媽媽幫我買衣服買鞋子時總是露出很開心的笑臉，可誰知道這笑臉的背后他們又付出了什么，讀著這本書讓我覺得心里暖暖的仿佛再冷的冬天，也只是彈指一揮間。
讀童年有感4
我們的童年是五彩斑斕的，而他的童年卻是黑暗艱苦的。
一拿到高爾基的《童年》這本書，我就看到封面上畫著一個黃色頭發(fā)的小男孩坐在床上，旁邊還坐著一個老爺爺。他滿臉皺紋，白色長胡須，把手越過小男孩的肩膀用手指著一本書。而頭上裹著青色頭巾的老婆婆就坐在床邊的椅子上喝著茶。這一幕是多么溫馨！但這可能是我們的主人公阿廖沙童年最溫暖的一瞬間了！
《童年》開篇就寫到阿廖沙爸爸死了，那時的他才四歲呀。你以為這就結(jié)束了嗎？不，迎接阿廖沙的是更殘酷的生活。他的父親病逝后，他隨母親寄居在開小染坊的外祖父家。外祖父家里還有兩個舅舅，每天為了家產(chǎn)爭來吵去，甚至還會上手打架。外祖父也是個十分暴躁的人，動不動就因家里的一點(diǎn)小事鞭打家里的小孩，甚至有一次把阿廖沙打到生了場大病，腿都癱瘓了。阿廖沙的媽媽實(shí)在忍受不了這種生活，最終離開了這個家。外祖父把這個家搞得烏煙瘴氣，讓人無法呼吸。
即使如此令人絕望，但還是有些人給阿廖沙帶來了一絲光亮——勤勞善良的外祖母，正直純樸的小茨岡，勇于創(chuàng)新的青年“好事情”。外祖父破產(chǎn)，阿廖沙跟外祖母一起生活靠撿垃圾賺錢，雖然在這破敗的世間，阿廖一直堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)讀了很多書以優(yōu)異的成績讀完了三年級，但他的媽媽去世了。阿廖沙最后邁向人間
阿廖沙可真是逆境出人才。不過我們的祖先也經(jīng)歷過，如此艱苦的生活。要是沒有戰(zhàn)爭，還會出現(xiàn)黃繼光，邱少云……這樣的英雄嗎，即使我們的祖國技術(shù)落后，沒有坦克，轟炸機(jī)......高級武器，在如此困難的境界下，最終我們的祖國還是取得勝利 ！遙想阿廖沙的童年父親離世，對母親拋棄，暴躁的外祖父，每個都是如此的痛苦！而我們的父母在身邊陪伴，呵護(hù)著我們，長輩們從來不敢打我們。試想我們要是出生在這個年代，這個家庭那么我可能早就放棄了學(xué)習(xí)，在街上做小偷小摸的事情呢！如果阿廖沙沒遇到一個那么好的外祖母，就沒有人會給他講許多許多，告訴他們很多道理。外祖母就是他人生中的燈塔，照亮他前行。阿廖沙即使沒錢了從來沒干過小偷小摸的.事，而是去撿垃圾賺錢。再這樣的環(huán)境下在能成為世界著名作家，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
有一天我發(fā)現(xiàn)我們班也有一個“阿廖沙”——小宸。他雖然父母離異，奶奶帶著，成績倒數(shù)。但我依然很樂意跟他做朋友。為什么呢？因?yàn)樗麡酚^積極，知恩圖報(bào)。瞧，小宸又被老師批評了。他低著頭，默默地聽著老師的每一句教誨。唉，他永遠(yuǎn)都是老師的重點(diǎn)看護(hù)對象。批評完了，老師轉(zhuǎn)頭叫他把作業(yè)搬到教室。他一聽，換下“題又錯了”的迷霧，立馬翻出燦爛的笑容，笑嘻嘻地說：“收到，老師！”小宸就抱著一堆書，還朝我揮揮手：“一起走！”怎么會有這么厚臉皮的人，就像老師沒有批評過似的？可小宸告訴我，他一直知道老師是真心對他好，就算自己成績那么差，老師也一直沒放棄過他，一有空就給他補(bǔ)課。老師都不放棄，他怎么能不堅(jiān)持呢？老師就是小宸人生中的一束光，就像阿廖沙的外婆也是阿廖沙的一束光。小宸載著老師的這束，光沒想到期中考語文沒及格的人期末考居然考了82分。嗯，越是像小辰這樣生活艱苦，越是努力，越有可能成功。要是他繼續(xù)這樣努力下去，說不定長大也能成為像高爾基這樣的名人呢!
真好，我有一本《童年》；真好，我認(rèn)識了這樣一個阿廖沙！
讀童年有感5
這段時間，我讀完了《童年》這一本書。這是一本很好看的自傳體小說，它展示了高爾基童年的時候的生活，同時還是整個俄羅斯的社會的一個縮影，這也使我非常的難忘。
《童年》這一本書主要講述了這樣的一件事：高爾基在四歲的時候，他的父親死了，因此，他跟著他的母親一起投奔了他的外祖父，直到他在十一歲時外祖父叫他離開。在他在外祖父家生活的'七年中，邪惡可惡的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，無比暴躁的外祖父和，和藹慈祥的外祖母，還有正直的老工人格里戈里的給高爾基留下了十分深刻的印象，使他在他的童年中過著酸甜苦辣的生活。
在《童年》這一本書中，高爾基的童年是非常的艱苦的。因此我在讀這一本書的時候，學(xué)會了忍受。高爾基的童年雖然是很艱苦的，但是，他經(jīng)過一次又一次的忍受，最后還是成功了。比起他，我們在生活中遇到的這一些困難也許并不算什么吧，所以，我們一定要要鼓起勇氣去面對那一些困難。
讀了《童年》這一本書，我有了許多的感悟，同時我也增加了許多的新的知識。
讀童年有感6
我讀完了《童年》這篇小說之后，更加敬仰高爾基了，原來他小時候是那么艱難��！真讓人驚嘆不已。
《童年》描寫的是高爾基童年時期的生活經(jīng)歷�？蓱z的阿遼沙很小的時候父親就去世了，阿遼沙的爸爸死了之后，他就跟著媽媽去了他外婆家，他的外婆家開了染坊，家里非常亂。阿遼沙剛剛到外婆家，就感到非常不喜歡他的外公，因?yàn)樗耐夤浅Ａ邌�、貪婪、專橫、殘暴，還經(jīng)常打罵外婆和孩子們。兩個舅舅也非常粗野、自私，整天為爭奪家產(chǎn)爭吵打架。阿遼沙剛剛到外婆家，就受到了虐待，阿遼沙天天遭受著外公的打罵，還遭受著別人的'欺負(fù)，可憐極了。只有阿遼沙的外婆心地善良，非常疼愛阿遼沙。
在外婆家，小茨岡死了，“好事情”也被趕走了，最后外公受到了嚴(yán)厲的懲罰，他破產(chǎn)了，阿遼沙只好離開外婆家，去大街上打工要飯了。
在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿遼沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。文章通過對阿遼沙童年經(jīng)歷的描寫表現(xiàn)出了當(dāng)時俄國社會的現(xiàn)實(shí)，特別是繪出了一幅當(dāng)時俄國小市民生活的真實(shí)圖畫。
唉！高爾基的童年是多么可憐�。】墒撬髞砭谷怀闪伺e世聞名的大作家，現(xiàn)在我們有這么好的條件，不更得好好學(xué)習(xí)嗎？
讀童年有感7
阿廖沙的父親是一個木匠，他在三歲時失去了父親，和母親寄居在外祖父的小染坊里，母親因受不了這一個充滿血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭里，過早的明白了人世間的痛苦和是非，同樣讓他有了正義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對被壓迫者充滿了同情，有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型，是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地里放，甚至慫恿幫工去偷動西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里，但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈，相反的還有許許多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是他那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！�
看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛苦，在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的`心真讓我感動！如果那時社會上每個人都多一點(diǎn)愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會有那么悲慘的《童年》了！
我們每一個人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良，去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點(diǎn)的話，那么世界將是無限的美好了！
讀童年有感8
在苦難中成長，本是一種磨勵。蘇聯(lián)作家高爾基就是其中一位。
他的外祖父是個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。常常毒打外祖母和孩子們。他的兩個舅舅也是粗野、自私的人，為著家產(chǎn)爭吵斗毆、虐待自己的妻子。他的外祖母卻是一位慈祥、善良、聰明、能干，熱愛生活。對誰都能忍讓的老人。是他給阿廖沙義力量和支持，使他在黑暗無助的環(huán)境中仍持續(xù)生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，真正轉(zhuǎn)成充滿愛心的人。
在苦難中成長，本是一種磨勵�？嚯y讓我們成長的更快，那也將會是我們一筆寶貴的財(cái)富。即使是在苦難中成長，我們也要微笑應(yīng)對。
我們要用微笑點(diǎn)綴這天，用歌聲去照亮黑暗，不再苦苦尋覓快樂。祈求光明的伶憫。而是含著微笑走過四季，而將它儲藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦難重重，挫折不斷，我們也要以微笑應(yīng)對。像作者的外祖母一樣。他照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，他對阿廖沙的影響，正像高爾基之后寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的'地方……”
《童年》告訴我們：要做微笑應(yīng)對生活，更不要在惡劣的環(huán)境中隨波逐流。
《童年》讀書心得篇《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時期的生活經(jīng)歷和心路歷程，深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷，作品中主人公的原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，，那一種處于社會之下的人民，經(jīng)過磨練后走向新社會的典型。
當(dāng)我讀到“外祖父狂叫一聲，猛的把我摔在地上，我的臉立及被磕破了�！边@一句時，我的心里氣憤不已，在為主人公打報(bào)不平，也在心里咒罵著外祖父�？墒�，我錯了。外祖父非常愛主人公，為了他，他竟不顧自己的臉面，在家里山窮水盡時沿街乞討，討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。
主人公的童年歷經(jīng)磨難。父母去世，火災(zāi)，貧窮，舅舅們的打罵，都沒有使他屈服，在那段時間里，他學(xué)會了堅(jiān)忍。忍受別人的罵，打，嘲笑，諷刺，將痛苦轉(zhuǎn)為動力，使主人公成功了。我將會把他當(dāng)做人生的寫照，發(fā)奮圖強(qiáng)。
讀童年有感9
童年，多么美好而充滿天真的字眼。記憶深處，童年是充滿笑聲的開心天地;是釋放無邪的天真時光;是毫無束縛的歡樂年華�？僧�(dāng)我看過高爾基寫的《童年》后，不由得潸然淚下。 童年對高爾基而言除了痛苦就是晦澀，看不到一絲的幸福和快樂。然而，有著這樣經(jīng)歷的高爾基后來卻成為了舉世聞名的作家，不得不讓人欽佩。 在我過十歲生日那年，老師送給我四本書，其中讓我感受最深的就是高爾基寫的《童年》。高爾基只有4歲時，他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了生命，他被迫送到外祖父家生活。由于外祖父家生活也很艱辛，他不得不去撿垃圾、當(dāng)學(xué)徒、沿街乞討…..生活給了這個不到5歲的孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對母親的打罵，讓他幼小的心靈徹底破碎。11歲那年，愛他的母親也去世了，外祖母也和外祖父分家了，兩個舅舅自相殘殺，失去了一切依靠的他只有單獨(dú)走入社會闖蕩。
高爾基的《童年》仿佛是一面鏡子，他讓我看到了自己的很多缺乏，我們現(xiàn)在過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活�？蛇�是不滿足，每天還時不時在家發(fā)些無理的小脾氣，向父母提些過份的要求，學(xué)習(xí)上也不刻苦，得過且過。真不知我們這些被比方成祖國幸福小花朵的'孩子們怎么了，突然覺得自已是個十足的壞小孩。 一首歌唱的好啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。高爾基吃到了苦中苦，成了人上人。而那段痛苦的經(jīng)歷也成為了高爾基畢生的財(cái)富�，F(xiàn)在過著幸福生活的我們是不是更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來也做一個對社會有用的人呢?
讀童年有感10
童年，是美好的夢；童年，是理想的港灣；童年是記憶里的甜蜜……童年對我們每個人來說，是那么美好，那么幸福。但在過去的年代里，許多人感受不到童年的快樂。他們的'童年充滿著痛苦和悲傷……
今年暑假，我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬千，久久不能平靜，深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心，又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動。故事主人公叫阿廖沙，他三歲時一場大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的母親投奔外祖父。暴戾。專橫外祖父經(jīng)營著一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊。在外祖父家生活，并不如意。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的毒打。兩個自私。貪得無厭，為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負(fù)和責(zé)罵，同學(xué)們的異樣眼光……在這樣惡劣�？植赖纳瞽h(huán)境中，他只能默默地忍受著，艱難地生存著。
之后，阿廖沙離開外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜。在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地熬過來了。有詩云：〝寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞，
阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境，但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪，錘煉了自己。阿廖沙的童年是黑暗。痛苦的，和他相比，我們的童年是彩色，幸福的我們每天都在父母的呵護(hù)下，過著〝衣來伸手，飯來張口〞地幸福生活，我們沒有煩惱，生活無憂無慮。有的還是〝小皇帝〞。〝小公主〞，只要生活中稍有點(diǎn)不順心。不開心，就會讓父母等長輩忙活一陣子。只想著依賴父母，讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，卻忘了要學(xué)會自己長大。是《童年》呼醒了我，教會了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的苦難，使自己茁壯成長�；厥淄�，我要擯棄任性自私，珍惜現(xiàn)在，我要自強(qiáng)不息，展望未來，我要實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
讀童年有感11
在一冬天的陽光下，小英子學(xué)著駱駝嚼，小英子就是這個故事的主人公。
小英子是一個天真活潑的小女孩，她的想法總是很美好的。有一次駱駝隊(duì)停在了他們家門口，駱駝隊(duì)的人拿草料給駱駝吃，小英子看到駱駝在吃草料，上牙和下牙磨合在一起，她也不知不覺的在模仿。夏天匆匆過去了，秋天來了又走了，冬天在人們的期盼下來到了，駱駝隊(duì)也來了，這次小英子沒有再傻傻地學(xué)駱駝嚼草料，這時的.小英子已經(jīng)長大了。小英子的童年過去了。童年是田野的一群青蛙，童年是樹林間的一片小花，童年是房檐下的一個燕窩，童年是池塘的一次戲水......
童年只有一次，珍惜我們現(xiàn)在擁有的童年，不要失去后再后悔不已。
讀童年有感12
一直都很喜歡林海音的《城南舊事》，尤其是《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，有趣極了。英子小時候觀察駱駝咀嚼的樣子——那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度；它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。這一切讓英子看呆了，牙齒也跟著動起來。每次讀到這里，我都十分想笑，腦海里浮現(xiàn)出自己小時候干過的傻事兒。
很小的時候我到動物園玩，恰好看見兩只長頸鹿在打架。它們打架的方式很特別，先揚(yáng)起小小的腦袋，黑色的眼珠子又亮又狠，瞅準(zhǔn)機(jī)會后突然擎著長長的脖子，重重地和對手撞在一起，急了的時候甚至還把前腿抬起來去踢對手的脖子。我也看呆了，它們長長的脖子，猶如兩根超大號火腿腸扭在一起，柔軟卻充滿力量。我一邊看一邊攥緊了爸爸的衣角，心底里不停地喊，別打了，別打了，再打下去脖子會斷的。爸爸不緊不慢地告訴我，長頸鹿有了長長的脖子，不光能吃到高處的葉子，而且還是它們的武器，制勝的法寶呢。
回家的'路上，長頸鹿用脖子打架的畫面一直在眼前晃動，我一個人在沙發(fā)上坐著的時候又想起那激烈的“斗爭”場面，就不由自主地甩起腦袋來。我覺得自己不夠高，就站到床上，把自己想象成高大的長頸鹿，也有長長的脖子。這時我努力向前伸長脖子，梗住了直到頭昏眼花，再鉚足了勁兒氣撞向疊好的被子……不好，還沒來得及伸腿呢，轟隆一聲巨響，我直接從床上滾到了地板上。
奇妙的動物世界，總是對孩子有巨大的吸引力。英子看著駱駝隊(duì)走過來，好奇它們脖子下的鈴鐺，春天時候想拿把剪刀替它們剪一剪毛皮，夏天詢問駱駝到哪里去了。我也是，小兔子快速蠕動的嘴，小倉鼠靈活的前爪，老虎那彎鉤似的尾巴……都是我關(guān)心的對象。也許，我和英子一樣，幼稚的心靈中也充滿了和大人不同的想法，而模仿長頸鹿的趣事，現(xiàn)在回想起來，還是忍俊不禁。
讀童年有感13
如果把童年比作音符，那么它都應(yīng)該是歡快的，但高爾基的童年卻十分悲傷。
在寒假期間，我看了高爾基寫的《童年》，主人公是阿廖沙，他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。除此之外，在外祖父家，還見到兩個粗野自私的市儈舅舅整日為爭奪家產(chǎn)斗毆甚至瘋狂自己的妻子。生活在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家里，只有外祖母關(guān)愛阿廖沙，她如一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。經(jīng)過種種事后，不肯屈服的阿廖沙離開了外祖父的`家，獨(dú)自走向社會。
看完后，我的心沉甸甸的。和高爾基相比，我們是多么生在福中不知福��！當(dāng)父母叫我們學(xué)習(xí)時，我們還怨三怨四的。而阿廖沙他沒有條件讀書，可他并沒有放棄，自己去創(chuàng)造條件，勤奮學(xué)習(xí)。想想，我們是不是應(yīng)該反省一下。
我們要學(xué)習(xí)的不僅是阿廖沙那勤奮學(xué)習(xí)的精神，還有他堅(jiān)強(qiáng)的心。他從小生活在黑暗中，可他沒有放棄生命，依然堅(jiān)強(qiáng)的生活下來。經(jīng)過重重磨難，最終成為有名的作家。對比一下，我們在學(xué)習(xí)上，一遇到困難就退縮。有多少同學(xué)能勇敢的面對問題，勇敢的戰(zhàn)勝困難。
童年是美好的，我們不僅僅要珍惜，還要讓它更有價(jià)值。我們是社會的未來，是祖國的棟梁，我們不會做閑情逸致的天涯人，也不愿在功名富貴的道路上追逐。我們屬于社會，能為社會獻(xiàn)出自己的一切，那才是我們的大志。
一百個讀者，有一百個感受，我只是寫出自己的感受而已。
讀童年有感14
一個星期前，我的書架里就多了一本書《童年》，而今天，我終于把它讀完了！
通過前言我了解到，這時一部自傳體小說，寫的是十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，雖然阿廖沙生活在一個可怕的時代里，但那里也并不缺少溫暖與光明，比如阿廖沙的外祖母、阿廖沙的母親......
我最喜歡阿廖沙的外祖母，她慈祥，她善良，她聰明能干，她熱愛生活，她無論對誰都十分忍讓，包含八十歲的外祖父，她就像一盞明亮的燈，照亮了我的心。我從阿廖沙在母親死后與外祖母相依為命的一段生活里，更喜歡了阿廖沙的外祖母。特別是外祖母對著阿廖沙掙來的錢默默流淚時，我覺得外祖母一定有想：哎---多好、多懂事的一個孩子呀！看見我那么辛苦，幫我撿牛骨頭、破布......這是阿廖沙通過自己的勞動得到的！是最珍貴最美的！這么小，就受苦，都是他（阿廖沙的外祖父）。我從阿廖沙的外祖母身上，看到了許多別人身上所沒有的！
我還喜歡阿廖沙的母親，我從阿廖沙父親死了那一段，深刻的體會到了阿廖沙的母親對他父親的感情至深，也通過母親前后的那一段對比，更加體會到了阿廖沙父親的死對母親傷害極大！是阿！誰的.親人死了不感到難過呢？更別說朝夕相處的父親了！通過阿廖沙死后母親要生寶寶那段，我更加體會出了在父親的尸體旁邊經(jīng)歷了生產(chǎn)的痛苦，這已經(jīng)失去了一個丈夫后的痛苦再加上生產(chǎn)的痛苦，一定很痛，但是一個新的生命誕生了，在這個黑暗的社會，在這個貧窮的家庭中，一個遺腹子的出生并不能給他的親人帶來多少快樂！
我從這段話“我隱隱約約感到她怕母親。一想到這兒，我就對外祖母更加親近了”這一段，體會到了母親對女兒的愛，愛的小心翼翼，從中，我也發(fā)現(xiàn)，媽媽對我的愛，宛如外祖母對母親的愛一樣，愛的小心翼翼。
我十分討厭外祖父，雖然他年輕時精明強(qiáng)干，但是到了晚年，他竟那么吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，使我不得不開始討厭他。
童年，人生最寶貴的時期。每個人都有童年，每個人的童年又是不同的。它深深的影響著我們，或快樂或悲傷，它都會伴隨我們一生！
讀童年有感15
今年的假期中，我讀了《童年》這本小說，幸 福 讀《童年有感》�！锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌�，有《童年》、《我的大學(xué)在人間》等有名的小說，并且被大家譽(yù)為世紀(jì)最佳少年讀物之一。我看了這本小說，每次都熱淚盈眶，心潮澎湃。
小說講的是才7歲的男孩阿凡，從小就離開了母親，尋找母親時，也給母親帶來了幸福和痛苦。阿凡剛生下來就被一位將軍帶走了，雖然阿凡過著很好的日子，但阿凡沒有開心過，一直想著他的母親，于是阿凡逃出了將軍的家里，去尋找自己的母親。
阿凡直到16歲才找到自己的母親，過著窮苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽見有人說：“有位將軍的女兒死了，要18歲的男子陪葬，如果誰去的話就給他的家人50塊大洋，阿凡馬上跑到火場，那時，天空飄著鵝毛大雪，阿凡不小心摔倒在石頭上，將軍發(fā)現(xiàn)了，馬上把阿凡埋了，阿凡的母親沙麗知道了，淚流滿面的去向?qū)④娨X，將軍說：“你的兒子已經(jīng)死了，只能給你15塊大洋”，以后沙麗每天都很痛苦，但沙麗堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，讀后感《幸 福 讀《童年有感》》。
我讀了《童年》這本書，不僅讀到了一個驚險(xiǎn)而生動的逃亡故事，而且我的`思想慢慢的擴(kuò)大，同時我讀懂了幸福和愛的真正含義。
幸福和愛，就是無條件的幫助和給以予，就像阿凡給母親的關(guān)愛，讓母親能過上好日子。我覺得我要學(xué)會向世界上給過我幸福和愛的人感恩。
我也要向阿凡學(xué)習(xí)，雖然我并不能和阿凡一樣，但我會去感恩別人，讓陽光照射進(jìn)自己的內(nèi)心，讓快樂從我臉上感染到我身邊所有的人，不要像阿凡一樣，雖然給了母親幸福，但讓母親每天都很痛苦。
我要對著天空，對著大地喊：“我是楊瑾茜，我要去感恩我身邊的人。讓快樂感染我身邊所有的人。”
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