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親子活動心得體會【經(jīng)典15篇】
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的親子活動心得體會,歡迎大家分享。
親子活動心得體會1
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導,孩子們的快樂是老師辛勤付出的.結(jié)果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導,F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長心里非常高興,更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好,機會很難得。在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中,作為家長,將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動!
參與親子活動心得體會在現(xiàn)代社會,家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈,雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業(yè),但關(guān)心孩子的成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁怯變簣@,但通過一系列的活動,使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位,使孩子們在學習科學文化知識的同時,也學會了不少禮儀、社交和人文等知識,為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養(yǎng)教育,我有如下粗淺體會:
良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的,我認為家長和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映,我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體,會使人感到很有親和力,而不是非常壓抑。要營造一個寬松、溫馨、快樂的環(huán)境,使孩子喜歡上幼兒園,使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導和示范,久而久之,孩子的熱愛集體、關(guān)愛他人的人格就會確立起來。
親子活動心得體會2
親子活動是每個家庭都應該積極參與的一項重要活動。在我參與的親子活動中,我深刻體會到了這種活動的重要性,并從中獲得了很多收獲和啟發(fā)。以下是我對親子活動的心得體會。
親子活動可以幫助家長和孩子們更加親近,加深彼此之間的感情。在我參與的親子活動中,我和父母一起做了很多有趣的事情,比如一起植樹、一起做手工、一起去自然公園等等。在這個過程中,我們互相合作,互相幫助,一起挑戰(zhàn)困難,一起分享快樂。通過這些活動,我們的感情更加緊密,我們彼此之間也更加理解和信任。
親子活動不僅能夠加深親子關(guān)系,還能夠提高孩子們的各方面能力。在我參與的親子活動中,我學會了植樹、做手工等實用的技能,提高了語言表達能力、動手能力和合作能力。而且,在親子活動中,孩子們要根據(jù)父母的指導和要求來完成任務,這也能鍛煉孩子們的執(zhí)行力和組織能力。通過這些活動,我變得更加自信和獨立。
親子活動是孩子們結(jié)交新朋友、提升社交能力的好機會。在我參與的親子活動中,往往會有很多其他家庭一起參與,因此我有機會認識和交流其他的孩子們。通過合作,我和其他孩子們發(fā)展出了很好的友誼。在與其他孩子們的交流中,我學會了傾聽,學會了合作,學會了互相尊重。這些都是我以后在和人交往中非常重要的品質(zhì)。
親子活動在培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識方面起到了積極的作用。在我參與的親子活動中,我們一起植樹、一起進行垃圾分類等等。這些活動讓我意識到了保護環(huán)境的重要性,讓我明白每一個人都應該為保護地球做出自己的努力。通過親子活動,我學會了節(jié)約用水、節(jié)約用電和垃圾分類等好習慣。
親子活動雖然重要,但需要家長的'積極參與和認真引導。在我參與親子活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)父母的陪伴和指導非常重要。他們教會我很多技能,給予我寶貴的建議,也在我產(chǎn)生疑問和困難時給予我耐心的指導。我學會了父母的謙虛和尊重,學會了聽從父母的話,并接受他們的教育。
總結(jié):
通過親子活動,我不僅收獲了和父母更親近的關(guān)系,提高了各方面能力,培養(yǎng)了社交能力,增強了環(huán)保意識,還學會了父母的陪伴和引導。親子活動是一種快樂的體驗,也是培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的好機會。我將繼續(xù)積極參與親子活動,并在未來的生活中將所學到的知識和經(jīng)驗融入到日常生活中,讓我變得更加自信、獨立和成熟。
親子活動心得體會3
20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié):
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的.微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責;顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應提高現(xiàn)場解說的潛力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學會了堅持,學會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
親子活動心得體會4
親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導,是實現(xiàn)活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調(diào)動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了xx廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高,大大一班有10個家庭,大大四班有12個家庭參加。
整個活動從9。45開始,家長直接到xx廣場集合,10點左右家長幾乎全都到了,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的,10。20我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的,10。40早操做完我們開始進入下一個環(huán)節(jié),做游戲我們先把兩個班的家長合一來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等因為時間的關(guān)系還有幾個我們準備了的游戲沒有做的成,家長的熱情很高漲,最后我們請孩子一起來參加風箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風箏,孩子玩的很開心,每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。
孩子們通過此次活動,增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解,在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的'實效。
活動結(jié)束了,整個過程是順利與成功的:因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長。
親子活動心得體會5
陽春三月,花紅柳綠,草長鶯飛,正式孩子們外出春游的好季節(jié),4月22日,我參加了新概念興樂幼兒園組織的“相約春暖花開”興慶公園一日游親子活動,雖然玩的有一點累,但是看到祥祥和其他小同伴們開心的笑臉,我的心也隨著幸福蕩漾。
這是孩子入園以來的第一次戶外親子活動,作為家長的我參加了活動的全過程,并擔任家長組的組長,因組織經(jīng)驗欠缺,對大家沒有照顧好的請多多諒解,并謝謝大家的支持與配合,衷心對大家說聲謝謝。
作為家長,總是希望能夠了解孩子在幼兒園的生活及學習,而通過孩子所知道的總是嫌少,所以非常感謝幼兒園領導和老師們能夠給我們這樣的平臺讓我們組織這樣的活動,使家長更加了解孩子在幼兒園的生活,更增進了彼此之間的感情。
這天孩子們都比往常早早的來到幼兒園,當孩子們坐上車時都顯得格外興奮,一路上嘰嘰喳喳,有說有笑額,當孩子們看到稀奇的東西尖叫時,好奇的問許多問題時,我從心底感謝老師們付出的辛苦。
真的開心能參加這樣的`活動,通過孩子們,家長,老師的共同努力完成的游戲,讓我感受到了親子之情,也看到了老師和孩子之間的不是母愛卻勝似母愛的親情,同時也讓我知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)和祥祥的進步!了解到孩子的不足,可以說孩子的每一點進步都凝聚了老師的付出。
這次活動很成功,雖然有很多不足的地方,但總的說還是不錯的哦!對我感觸很深呢,不只是孩子們開心,同時也讓家長之間有了更深的接觸和了解,成為了好朋友。真誠希望幼兒園能多給我們這樣的機會,這也是創(chuàng)造一個家長和老師交流的機會。
親子活動心得體會6
家園共同努力是促進幼兒發(fā)展的重要方式,也是幼兒園發(fā)展的一大策略,
我園是一所新建小學,在家長、幼兒方面還有很多欠缺,因此本次的親子活動是以親子活動為主線,通過幼兒親子游戲活動和家長、幼兒一起參與的親子游戲活動,增進了幼兒、老師、家長之間的感情,使幼兒的身心得到健康成長。
在家長的參與中,我也體會到了教育孩子的樂趣,在幼兒園,老師就很重視幼兒的教學,如果教師忽視了對幼兒身心發(fā)展的關(guān)注。在這方面,我有很多做的不到位。
在教學中,有時候會出問題,這讓我很頭疼,但是我想,我不是一直只顧著教學而忽視了教學,而是應該讓孩子們學到更多的知識,更多的能力,能夠在幼兒園中學到知識,這才是最重要的,所以我也會在教學中多多學習,讓自己的教學能力得到提高。
在幼兒園,我還會跟家長、幼兒一起玩,和幼兒們一起去游樂,和幼兒們一起去感受幼兒園的`氣氛,和幼兒們在一起玩耍,和幼兒們一起游樂,和幼兒們一起去表演游戲,和孩子們一起去表現(xiàn)。我相信,只要心中充滿了孩子們的快樂,幼兒們的身心都能得到健康的發(fā)展,我們也就能在一種快樂的環(huán)境中,和幼兒們一起成長!
親子活動心得體會7
對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個下午,但活動內(nèi)容非常的豐富,在整個過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細節(jié),讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個游戲,我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅是一次活動這么簡單,最重要的是更能增進我們與孩子之間的.感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強。希望學校里組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!
總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
親子活動心得體會8
五一勞動節(jié)前夕,組織了春游親子活動,我?guī)е⒆影匆?guī)定到達指定活動地點—森林公園,活動組織了年級十來個班的同學,再加上學生家長,活動隊伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。
森林公園位于城市之中,總體看去綠意盎然。進入公園內(nèi)到處綠地樹木,空氣清新。學生們進入公園內(nèi)的小廣場列隊集合,活動開始,學生們齊聲唱校歌,家長們可能是次看到孩子們大合唱,心里很激動。接學生們集體跳熱身舞蹈。集體活動結(jié)束各班都帶孩子各自的領地。滿園到處花草樹木,綠油油的草坪鋪滿公園,很想躺享受一下。
各自的領地,學生們分散開來開始寫畫,家長們也紛紛拿出手中地相機記錄下孩子們的一舉一動,學生們有的畫花,有的畫草,有的畫大樹……孩子們不論畫否漂亮,但都顯得很,很得意。畫累了,孩子們開始三三兩兩的.玩起了游戲,孩子們可愛、天真的笑容,大家都感覺幸福。
過得很快,快到中午活動基本結(jié)束了,春游親子活動給孩子和家長了快樂和美好的回憶,時非常感謝和老師組織了非常有意義的活動!
親子活動心得體會9
昨天參加了由縣幼兒園大x班組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子們在x老師、x老師、x老師的帶領下,參觀了xx湖、xx中心、廣播電視局、青少年活動中心,組織大家參加擊鼓傳花活動,進行了親子活動,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導,從參觀的過程中可以看出,每位老師都精心安排,積極呵護孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書。于是,將環(huán)境創(chuàng)設的空間擴展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵他們?nèi)ッ⑷タ、去聞、去聽,用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中,教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。
如:在公園中,教師引導孩子們觀察xx湖畔的.亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;
在人行道上,老師指著黃色的道,問小朋友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候,老師引導孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時的捕捉教育契機,使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學校舉辦的親子活動!
親子活動心得體會10
說到閱讀,我就會想×××老師給我們講座的情形,她的氣質(zhì)、博學讓我贊嘆不已,一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學識.枯燥無味的內(nèi)容,因她而顯得那么生動有趣,在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴,在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍,讓我受益匪淺,現(xiàn)學校開展了”親子讀書”活動,我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。
一、 幼兒期閱讀培養(yǎng)
1.創(chuàng)設閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個重要內(nèi)容。我對閱讀環(huán)境創(chuàng)設所起的作用充分重視,我覺得它是一種隱性課程,潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角,及時更新圖書等,讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息,為孩子達到自主閱讀的目標而努力,我們對孩子的輔導還包括讓孩子學會翻閱圖書的規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化,將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié),讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動作、背景進而理解故事情節(jié),或聽媽媽念圖書文字等。
2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報,讓他們做小作者,自編圖書,通過剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容,提出問題引起孩子的懸念,從而積極主動的投入閱讀活動,帶著問題孩子就會認真閱讀,采用和孩子一起移動手指點讀的方法,以引導孩子視線的正確移動,喚起孩子對文字的注意。此外,還為孩子提供一些卡片,讓孩子在學會觀察的基礎上,編述故事,讓孩子根據(jù)自己的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內(nèi)容,進一步激發(fā)了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字,看圖識字等活動材料,使孩子根據(jù)自身的要求,興趣選擇適合自己水平的操作材料,豐富他們的知識領域,又如:大圖書閱讀活動,根據(jù)孩子年齡特點、教育目標、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書,并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的'閱讀技能,在小圖書閱讀活動,主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法,讓孩子在看書過程中自己感受、體會,不斷獲得獨立閱讀的經(jīng)驗,這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來。
二、小學期閱讀培養(yǎng):
1、古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章,可以經(jīng)久不忘,孩子正處于長知識時期,求知欲強,我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書,在讀書時間,給孩子建立自己的書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,讓孩子自主閱讀挑選書籍,激發(fā)孩子閱讀興趣。
2、識字教學不是以集中識字作為主要內(nèi)容,而還應包括讓孩子知道文字的來歷,知道文字與口語的對應關(guān)系,知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律,如漢字“木”字旁的大多與樹木有關(guān)等, 書寫經(jīng)驗的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習作為主要內(nèi)容,而可以引導孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)(如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等),讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求,以及正確的書寫姿勢等。 比如:老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感,手抄報、讀寫繪等。
3、×老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時,我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代,孩子在朗讀中沉浸在文中情感里,從而達到增強孩子對課文的記憶,同時增強他的思想情感,讓我加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時,我應該會很懷念這段共同閱讀的時光,就象在她褪去童聲后,特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因為這一點,我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤的美好光景中。
三、閱讀中的困惑
孩子偏愛閱讀童話書籍,但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍,知識面局限,閱讀時走馬觀花,不求甚解,不仔細想一想故事的內(nèi)容,懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果,自己對內(nèi)容的見解想法也是表達的很模糊。
好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師!皶侨祟愡M步的階梯!”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。
讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!
親子活動心得體會11
春節(jié)是中華民族最重要、最隆重同時也是最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族闔家團圓的節(jié)日,人們在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團聚,表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福,中國人過春節(jié)已經(jīng)有4000多年的歷史了。雖然,我們是在校大學生,但在這個重要的節(jié)日里我們也要回家和父母團聚。
雖然距離初一還有幾天,但是爸爸媽媽已經(jīng)開始準備年貨了,而我作為家中成員也參與到了里面!肮印彪m然只是一種小甜點,但卻是必不可少的一種年貨,今年我家也準備了它。它看起來有點像餃子、彎彎的月亮一樣,但吃起來很甜,特別是我爸做的特別好吃,他還經(jīng)常幫鄰居做“果子”。爸爸做果子的時候先用油和水把面活好,然后用廚具把它壓成面餅,用圓形的鐵圈把面餅挖成月亮型的小面餅,媽媽則負責把它們下到油鍋里,由于面餅有很多層受熱之后中間就會鼓起來,然后把鼓起的小面餅放到糖鍋里,等吸完糖之后再把它們撈出來,由我撒上蒸熟的面粉,涼了之后“果子”就制作成功了,吃起來有一種蜜的香甜。饅頭和包子則是必不可少的食物。包子也是中華民族的一種傳統(tǒng)美食,相傳由三國時期諸葛孔明發(fā)明,距今有1800多年了。這件工作由我和媽媽負責完成,我包了肉餡的,紅薯餡的,圓形的,長條形的包子,還包了幾個小籠包子,雖然很辛苦,而且自己包的包子還不夠好看,但吃著自己做的東西感覺很有成就感。
俗語說:“二十八貼花花”,就是要在這天把春聯(lián)貼到門上。春聯(lián)相傳起源于周代的桃符,經(jīng)過各朝各代的不斷發(fā)展,不斷完善,形成了今天的形式,不同地區(qū)又有不同,但都寄托了人們對民族、家人在新的一年的期盼、祝福,也是我國文學的一種特殊形式。因為媽媽是基督教信徒,所以我家的春聯(lián)也改成了媽媽從教會拿回來的春聯(lián)。這一天我把媽媽準備的春聯(lián)早早的拿了出來,和弟弟一起用和好的面糊把它們貼在了門上,給家里增添了一份充滿活力的氣息。記得有幾聯(lián)是這樣寫的“天堂美藥生命樹,地上良方喜樂心”,“千門共享平安福,萬戶同受主宏恩”,“萬紫千紅傳喜訊,哈利路亞報佳音”。但從我心底里來說,我不喜歡這些贊揚外國人上帝的東西,嚴重毀壞了我們傳統(tǒng)文化,不過我不會去氣媽媽的。
包餃子則是除夕的一個重要任務,因為不僅今天晚上要吃餃子,初一早晨也要吃餃子,而我們家有五口人,但只有我和媽媽、弟弟完成。雖然我弟弟平時馬馬虎虎,但做起事情來卻認認真真,搟的餃子皮又圓又薄,相對來說我包的餃子也是不錯的,但媽媽包的'更好看。任務很重但我們邊看電視邊包餃子,很快就完成了這項艱巨的任務。除夕,我姐姐也會到家了家里,一家人溫馨的坐在一起吃著餃子,看著電視,溫馨而又快樂。雖然我們已經(jīng)長大不再要壓歲錢了,但爸爸還是給我們每人100元錢,或許在他看來我們還一樣是小孩子。下午六點的時候,大家開始放起鞭炮,村子里四處想起了隆隆的鞭炮聲,不僅驅(qū)散了上一年的霉運,趕走了萬惡的“年”,而且敲響了新年的第一個鐘聲,增添了新年的氣息。隨著煙花的流行,也有人放起了煙花,一朵朵漂亮的煙花照亮了夜空,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,美不勝收。
看春晚則是除夕夜的又一個重要節(jié)目,我爸爸這個時候也會在家,一家人坐在電視機前。幽默的小品、美妙的音樂、奇妙的魔術(shù)和繞口的相聲陪伴我們度過一個又一個除夕的夜晚,雖然春晚質(zhì)量有所下降但還是不錯的。而今年,互聯(lián)網(wǎng)紅包、微信搖一搖則是今年除夕夜的一個亮點,雖然我也去搶了紅包,幫爸爸媽媽也去搶了,只搶了幾元錢,而有的人搶了很多,但我不傷心,這個過程很有意思。隨著十二點鐘聲的響起,拜年短信、QQ消息、微信消息、電子郵件、電子賀卡等傳遞著我們的祝福送到了每一個關(guān)心我們?nèi)说氖謾C里,還有QQ群里不認識的人也都趕來拜年,濃濃的親情、友情給新的一年帶來了第一絲溫暖,給寒冷的冬天帶來了一股溫暖春風,雖然我們相距千里,但我們的親情,友情不變。
大年初一在隆隆的鞭炮聲中起床了,爸爸媽媽也都很早起床了,下了餃子給我吃。拜年,走親戚是春節(jié)的又一大習俗,雖然沒有壓歲錢了,但能得到別人的祝福也是很好的。吃完飯后去了大伯家,給他們拜年,同時哥哥姐姐也回家了,一年沒見他們了。初二去了外婆家,初四去了姑姑家,在新的一年里祝他們喜氣洋洋,合家歡樂。
羊在十二生肖中居第八位,在十二地支中配屬“未”,五行屬土。羊象征了吉祥如意,國泰民安,尊榮公正,富貴大方。今年還是我的本命年,而且也是爸爸媽媽的本命年,我和他們一樣都是屬羊的,這應該就是一種緣分,一種祝福,冥冥之中的天意。希望在羊年里他們都喜氣洋洋,平安大吉,身體健康。
新年已經(jīng)過去,雖然還會有一個又一個的新年,但我會記得這個新年,因為每一個新年都是不一樣的,不一樣的經(jīng)歷,不一樣的收獲,不一樣的感覺。新的一年里我會珍惜每一天,認真度過每一天,爭取每天進步一點點,不斷前進,不斷超越自己,做最好的自己。
親子活動心得體會12
5月27日 星期一 天氣:晴
5月27日是,我和爸爸高興地去參加了我們學校的慶祝六一節(jié)的親子活動。
通過這次活動,我學會了辨別東南西北方向,會看導游圖了。我和爸爸一起從正門(西門)出發(fā)去尋找老師指定的.三個地點:有“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”。我和爸爸知道了地圖里面的方向就馬上出發(fā)了。爸爸跟我一起先往東走再往西走,經(jīng)過了一座石拱橋就到了第一站“北秀歌舞臺”。然后我們再往西南走,還要走過一座小山,接著我和爸爸就順利地到達了第二站:“五羊石像”。最后我們再往南走,走到了南門,又走上了那個斜坡,再一直往東面走,就到達了第三站:“鎮(zhèn)海樓”。到了那里,我終于獲得了班級家委會和老師的珍貴禮物了。我高興得一跳三尺高。
通過這次活動,我明白了我們是幸福的,還讓我和爸爸都很快樂。我還體會到了陳校長給我的關(guān)心。送給我們愛心的驅(qū)風油,防止我們有蚊子叮咬。我真的太感動了!我永遠都不會忘記這次有意義的親子活動。
親子活動心得體會13
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動,讓我感觸很深,雖然只有短短的一個多小時,但活動確實非常的豐富,首先舉行升國旗儀式,所有的老師、家長、孩子全神貫注聽著國歌凝視國旗慢慢升起,接下來由多位老師表演精彩的舞蹈,緊接著每個班以口號入場,從大班到小托班,我們托二班的口號:我運動、我健康、我快樂、我陽光。是非常有活力的`幾句話。入場后,由體智能老師教家長、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒,讓家長、老師、孩子盡情的交流和互動。
本次活動培養(yǎng)孩子參加有益活動的興趣,提高參與精神,現(xiàn)場氣氛非常濃厚。小朋友和家長都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂乎,讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動現(xiàn)場的布置來看,充分的體現(xiàn)了學校和老師對孩子的關(guān)心和關(guān)愛,作為家長我感覺非常高興。
回想孩子進入幼兒園3個多月以來,從開始的鬧情緒,不動手吃飯,不會刷牙,到現(xiàn)在的高高興興上學,自己吃飯,自己刷牙,點點滴滴都看在眼里。記得有一次周末,老師給孩子帶回了2本書,孩子認認真真的翻閱,本以為孩子都是在看里面的圖案,誰知書里好多的詞語他都會,才3個月的時間孩子就會這么多,我很開心。老師慢慢的讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,讓我深刻的感受到老師對孩子細心照顧和耐心的教導,感受到幼兒教育的重要,知道家長教育雖然重要,但科學教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師!
對于這次幼兒園舉辦的親子活動,我非常的贊同,希望幼兒園多辦這樣的親子活動。
親子活動心得體會14
最近,我的孩子所在的幼兒園舉辦了一場親子活動,這是一次非常有意義的體驗,我想分享一下我的感想和體會。
活動的主題是“親情牽手,共創(chuàng)陽光”,旨在加強幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,讓孩子們感受到家庭的溫暖和支持。在活動中,孩子們和家長一起參與了各種游戲和活動,例如繪畫、手工制作、跳舞和拔河比賽等等。
在這些游戲和活動中,我最喜歡的'是和孩子一起制作手工。我們用紙板和彩筆制作了一個小天使的翅膀,然后她穿上白色的裙子成為了一名天使。我注意到,當我們花時間制作手工時,孩子變得非常專注和興奮。她告訴我她想要用這個小天使的翅膀保護她的家人和朋友。
我也參加了拔河比賽,這是一場有趣的挑戰(zhàn)。我們四個家庭一起努力,最后我們贏得了比賽的勝利。這次經(jīng)歷讓我明白,在親子活動中,家庭的團結(jié)和合作是非常重要的。
通過這些活動,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師們非常敬業(yè)和努力。他們以出色的表現(xiàn)展現(xiàn)了他們吸引孩子注意力和管理孩子的能力。在這里,我的孩子得到了專業(yè)、溫暖的照顧和教育。這讓我很放心,同時也感到非常感激。
總之,親子活動是一個非常棒的機會,讓我們花時間和孩子在一起,感受家庭的溫暖和團結(jié)。這些活動也讓我們更加了解幼兒園的教育理念、教學方法和教師素質(zhì)。這次活動不僅讓我感到愉快和滿足,同時也賦予我更多對孩子教育的認識和體驗。我相信,以接下來的這次活動和家庭共同努力,將會產(chǎn)生更多積極的效果。
親子活動心得體會15
新年伊始,人們總是會思考自己將如何度過這一年。對于每個人來說,新年總是一個新的開始,更是一個新的起點。在這個開始和起點里,有哪些感悟和體會呢?下面,我將分享一些我自己的感悟和體會。
對過去的反思。
回顧過去的一年,我們或許充滿著感恩之情,也或許充滿了遺憾和失落。無論如何,我們始終都應該意識到,過去的經(jīng)歷和教訓是我們成長的重要因素,它們構(gòu)成了我們現(xiàn)在的完整性。我們可以總結(jié)過去的經(jīng)驗,收獲智慧,并在新的一年里變得更加優(yōu)秀。
對未來的期許。
在新的一年里,我們也應該及時擁抱變化和新的未來。望著星空和未來,我們充滿了希望,也有無盡的可能性和機會。我們的未來取決于我們自己能否去創(chuàng)造,去探索和去發(fā)現(xiàn)。因此,我們在新的`一年中,應該充滿勇氣和信心,去實現(xiàn)自己的期許。
對家庭和親友的感謝。
我們漸漸地成長,體會到家人和親友的重要性。是家人和親友,在我們遇到了不順心和煩惱的時候給我們支持和安慰,幫我們渡過了難關(guān),它們讓我們更具有勇氣和力量。在新年來臨之際,我們應該對這些重要的人致以深切的感謝,表達我們的感恩之情。
對大眾的祝福。
在這新的一年中,我們也應該對周圍人給予祝福。無論是我們的同學,朋友,還是我們陌生的路人,他們都是處在與我們的同一舞臺上,同樣經(jīng)歷著豐富多彩的人生。我們也應該在新年來臨之際,給他們送去我們的美好祝福,同時也給他們帶去些許自己的助力和支持。
總結(jié)。
以上,這些感悟和體會或希望或感恩或祝福,無論如何都是我們在新的一年中要去關(guān)注和思考的問題和方向。在新年來臨之際,我們應該拋棄過去的陰影,擁抱未來的陽光,與家人和親友共同相伴,去探索世界和自我。愿我們在新的一年里,會更加優(yōu)秀、抱有勇氣、充滿愛和希望!
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