傳統(tǒng)文化作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文6篇,希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
早晨起來(lái)已經(jīng)寫了一篇,想必再談已說(shuō)不出什么了,但是還是要說(shuō)說(shuō)的,別說(shuō)我啰嗦,這樣寫東西才是我喜歡的方式,隨意而自然。難得天氣很好,靈感也好。
漢服吧里最近爭(zhēng)吵漢服和國(guó)學(xué)的事情,有人很激憤,對(duì)于此事我還是很平靜,畢竟觀點(diǎn)不同而已,國(guó)學(xué)所含是如此廣闊而浩瀚,服飾只是它的一角,其實(shí)我也覺得服飾就是服飾,把它弄成政治意義不太好,服飾和政治難免牽強(qiáng)附會(huì),服飾所代表的的純粹的文化意義是我們所喜愛它,喜愛中國(guó)文化的根本,硬要把服飾作為復(fù)興華夏的先驅(qū),難免有右傾的錯(cuò)誤。我一直覺得通過宣揚(yáng)漢服,不是為了達(dá)到什么深層的目的,一是因?yàn)槲覀兿矚g她,她有著本民族傳統(tǒng)的美,是符合我們審美的,但是社會(huì)是進(jìn)步的,我們沒必要一定要讓它復(fù)出,二是我覺得通過服飾能讓更多的人關(guān)注和對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣,他們也許會(huì)問,你穿的是什么?哪個(gè)朝代的服飾?這樣我們可以介紹更多的知識(shí),來(lái)普及國(guó)學(xué),使我們的人民去愛好文化,中國(guó)的文化,讓那些只知道COSPLAY唯美的人,也知道中國(guó)的服飾有多么美。服飾的革新,紋飾的改變都有它的韻味和魅力,我們從中能了解太多太多,穿著漢服,我會(huì)警告自己要涵養(yǎng),要做有修養(yǎng)的人,這不就是它的意義嗎?從審美的角度來(lái)說(shuō),這是高雅的事情。另外我不排斥民族服飾,民族服飾是中華大一統(tǒng)之中不可或缺的一個(gè)部分,我們沒有必要瞧不起他,他也有他的文化和魅力,有人去搞漢民族服飾,就有人去搞民族服飾,和在一起才是中華,五十六個(gè)民族是一家嘛。我覺得所謂漢服運(yùn)動(dòng),應(yīng)當(dāng)把它定位于對(duì)于傳統(tǒng)文化的緬懷和革新,有兩點(diǎn),第一是喚起人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和重新的審視,讓這個(gè)西方文化不斷流入的社會(huì)里看到中國(guó)本民族文化的美。第二是以傳統(tǒng)來(lái)滋養(yǎng)現(xiàn)代文明,用傳統(tǒng)的服飾來(lái)給人們以新的啟示,我們的道德,我們的文字,我們的一切都可以以傳統(tǒng)為基石而發(fā)展新的中國(guó)特色的文化內(nèi)涵。這才是中國(guó)的文化。
撇去漢服的事情不談,單來(lái)說(shuō)國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)熱的興起,無(wú)疑為我們弘揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化提供了良好的平臺(tái)。這就好比我們身上穿著現(xiàn)代主義的婚紗,卻摒棄了內(nèi)斂美一樣,現(xiàn)在的我們?cè)诓粩嗟男逕拑?nèi)里,精神的匱乏是民族衰落的一個(gè)緣由,我們有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我們更應(yīng)該有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,精神文明。我們熱愛我們的文化,我們深知他的內(nèi)里,我們更應(yīng)該以時(shí)代的眼光去發(fā)揚(yáng)他,去發(fā)展他。秉著以“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的宗旨,我們把國(guó)學(xué)定位的很高,以它的積淀和魅力來(lái)說(shuō)他有這樣的'評(píng)價(jià)不為過,但是作為我們自身又如何真的能做到,使國(guó)學(xué)真正的復(fù)興和弘揚(yáng),使它真正的成為符合現(xiàn)代性,國(guó)家性,歷史性,延伸性的中國(guó)特色的文化內(nèi)涵,這是個(gè)很大的命題,很長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,需要每一個(gè)人中國(guó)人去努力的事情。這些年有太多的西方內(nèi)涵被植入,我們不斷的在英語(yǔ)里拿出高分,卻無(wú)法在作文里寫出華彩,這是我們不得不面對(duì)的失敗,當(dāng)外國(guó)人說(shuō)著流利的中文,寫著優(yōu)雅的毛筆字的時(shí)候,作為中國(guó)人的我們不會(huì)難過嗎?這么美麗的文化我們?yōu)槭裁床蝗ダ^承?我們有什么理由去荒廢它?
國(guó)學(xué)所含實(shí)在太廣太多,在正統(tǒng)中華文化下,還有不少民族民風(fēng)亦是不可或缺的組成部分,我們既然學(xué)習(xí)馬克思主義就該辯證的看問題,民俗的東西,是百姓的東西,是大眾文化生生不息的源泉,也許現(xiàn)在已經(jīng)沒有人去關(guān)注,但我們也不該去丟棄。想學(xué)習(xí)簫和古琴,在書店里滿目皆是的鋼琴小提琴里,我怎么都找不到自己想要的東西,那個(gè)時(shí)候我便覺得中國(guó)人不能失了自己的根本,我們總覺得別人的東西好,為什么放著自己家的好東西卻視而不見呢?民俗文化在流逝,我感到痛心,小時(shí)候看過的神奇的剪紙藝術(shù),皮影,還有很多我不曾知曉的民間藝術(shù),我不知道我的孩子,我的孩子的孩子是否還能看的見,還是說(shuō)將來(lái)的他們看到的只是書本上記載的歷史?國(guó)學(xué),國(guó)家之學(xué),這是民族的根本,失了根本我們還有什么?
其實(shí)我們都有很好的愛好,對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛和敬仰,無(wú)論是因?yàn)闈h服,詩(shī)賦,還是戲曲音樂什么,總之我們都是愛國(guó)學(xué)的人,我們?cè)试S在激辯中達(dá)到共識(shí),而不是在爭(zhēng)吵里排除異己,我們應(yīng)當(dāng)正視的是問題的根本,而不是糾結(jié)于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。大家的心里都有一個(gè)夢(mèng),那就是希望華夏復(fù)興,中國(guó)的文化能夠被大家認(rèn)同,這是我們的共識(shí),就應(yīng)該共同努力,我是個(gè)愛好國(guó)學(xué)的人,我也希望有更多的人去愛好我們的傳統(tǒng)文化,這不是國(guó)家派給我們的任務(wù),這是我們內(nèi)心的渴望和想法,作為大學(xué)生這是更應(yīng)該做到的事情,無(wú)論你是理科生還是文科生,因?yàn)槟愣际侵袊?guó)人,有個(gè)共同的名字“炎黃子孫”!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
在南方,有香甜可口的湯圓;在北方有香脆多餡的餃子,不管是南方湯圓還是北方餃子,我都鐘愛。
媽媽告訴我餃子和湯圓有區(qū)別,但是我看不出有多大的區(qū)別,因?yàn)槲业酿捵於己芟矚g吃,我的眼里只有吃,哪還能看出他們的區(qū)別。
湯圓我喜歡在元宵的時(shí)候吃,代表團(tuán)團(tuán)圓圓,畢竟一家子在一起才是幸福美滿嘛。每逢元宵時(shí)節(jié),媽媽總會(huì)煮好一大鍋湯圓,我在一旁看著那白白胖胖的湯圓,忍不住想要往前去掐一口或者直接吞掉。湯圓們?cè)阱伬锩娣序v,仿佛在里面狂歡似的,真令人喜歡。
“開動(dòng)啦,小饞嘴!眿寢層H切地說(shuō)。我已經(jīng)等候多時(shí)啦,終于來(lái)了,我都要等不及了。我立刻拿起筷子往下面夾起來(lái),可是頑皮的湯圓們不讓我夾,油膩油膩的,一夾起來(lái),就會(huì)滑下去。所以媽媽讓我用勺子來(lái)吃,這樣以來(lái),他們就掏不出你的手掌心了。
我們一家人,都團(tuán)聚在一起,都一起團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著圓圓的`湯圓。我喜愛白白胖胖的湯圓,因?yàn),他讓我和家人在一起,幸福地在一起?/p>
到了冬天,唯有餃子令人喜愛,可口又多餡。有玉米餡兒的,有肉餡的,也有玉米火腿餡的,真是趣味多多。冬至的時(shí)候,雖然我們?cè)谀戏剑俏乙蚕矏鄢燥溩,餃子給了我們溫暖,讓我們家庭溫暖如初。
當(dāng)然了,餃子什么時(shí)候都能吃,因?yàn)殡S便去街上逛一逛,都能看見沙縣等小吃餐廳,都把餃子列為特色小吃。我每次去都會(huì)來(lái)幾份。每逢晚上我肚子餓了,就會(huì)去買幾份餃子充充饑,順便也讓家人們飽滿。我喜愛多餡的餃子,因?yàn)轱溩咏鉀Q了我們的溫飽,讓家庭美滿。
南湯圓,北餃子,我都愛,我都要;每吃幾口口水流,家庭吃了幸福留,肚子餓了就找它。
中國(guó)傳統(tǒng)文化,我真的超愛呢。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
過大年是我們國(guó)家古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日。
相傳中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)尖角,兇猛異常!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到除夕,爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害。
有一年的除夕,人們都忙著收拾東西逃往深山,這時(shí)候村東頭來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人家。他對(duì)一戶老奶奶說(shuō)只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”獸驅(qū)走。眾人不信,老奶奶勸其還是上山躲避的好,老人家堅(jiān)持留下,眾人見勸他不住,便紛紛上山躲避去了。
當(dāng)“年”獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候,突然傳來(lái)爆竹聲,“年”渾身顫栗,再也不敢向前湊了,原來(lái)“年”獸最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)大門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人家哈哈大笑,“年”獸大驚失色,倉(cāng)惶而逃。
第二天,當(dāng)人們從深山回到村里時(shí),發(fā)現(xiàn)村里安然無(wú)恙,這才恍然大悟,原來(lái)白發(fā)老人家是幫助大家都驅(qū)逐“年”獸的'神仙,人們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人家驅(qū)逐“年”獸的三件法寶。從此,每一年的除夕,家家都貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹,戶戶燈火通明,守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”。
每一年過新年前,從陰歷十二月二十三日起到三十日,人們把這段時(shí)間叫做“小年”。除夕夜晚,全家人團(tuán)聚在一起。北方地區(qū)有吃餃子的習(xí)俗,象征團(tuán)聚合歡;同時(shí)又取更歲交子之意。南方吃年糕,象征新一年的生活甜蜜蜜,步步高。夜晚12點(diǎn),也就是新年剛剛來(lái)到,每家的第一件事情就是放鞭炮。
大年十五元宵節(jié)過后,過新年才算真正結(jié)束了。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
看過這樣一幅漫畫,一位背著書包下學(xué)的小學(xué)生站在一個(gè)超大的嗽叭下面認(rèn)真的豎著耳朵,聽那喇叭中幾乎是被努力擠出來(lái)的,極少部分的兒歌。我忽然意識(shí)到事情都在我無(wú)感覺中一點(diǎn)點(diǎn)的變化。
中國(guó)民間文化是最為豐富多彩的,最平凡而又最具傳奇色彩的。而歌謠也大都傳自于民間,童謠是其中的一部分。我學(xué)的童謠都是媽媽姥姥這兩輩人教給的,而弟弟則很少有人教,大都是從超市買回的卡片和磁帶上聽來(lái)的。漸漸的.發(fā)現(xiàn),那熟悉的童謠已經(jīng)都聽不見了。
現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),娛樂性質(zhì)超強(qiáng)的時(shí)代,童謠理所當(dāng)然應(yīng)該傳播得更廣。而相反的是現(xiàn)代娛樂性質(zhì)的寶寶選秀一類的活動(dòng)也變成了成人化的,像流行歌曲,流行服裝,都在兒童身上體現(xiàn)。而童謠則消失得無(wú)影無(wú)蹤。問那唱“玫瑰花”的小男孩,會(huì)不會(huì)唱童謠,他肯定會(huì)說(shuō)“童謠,是龐龍唱的嗎?”我為之而痛心,而在痛心時(shí)也感到慚愧,我為自己不為保護(hù)中華民族文化努力而感到慚愧。那是我曾沒有認(rèn)真對(duì)待過中國(guó)文化,我對(duì)不住自己的中國(guó)心。
中國(guó)文化將何去何從?從現(xiàn)在開始,去往永恒!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中國(guó)有四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。其中,火藥是我最喜愛的發(fā)明。為什么呢?因?yàn)槊慨?dāng)過年的時(shí)候,家家戶戶都要放鞭炮,增添節(jié)日氣氛,而鞭炮則是火藥做成的。
火藥,是在適當(dāng)外界能量作用下,自身能迅速而有規(guī)律燃燒,生成大量高溫燃?xì)獾奈镔|(zhì)。火藥主要廣泛用于軍事上、以及生活上。軍事上:槍彈、炮彈的發(fā)射藥……生活上:鞭炮、火柴……我仔細(xì)查過資料,原來(lái)火藥是唐朝煉丹家在煉丹的時(shí)候發(fā)明的。
火藥包含:銷石、硫磺、木炭和其它物質(zhì);鹚幵缙谥饕糜谘莩觯ū、吐火、幻術(shù)等)。唐哀帝時(shí)曾用火藥功打城門并燒毀了城墻,這是用火藥攻城的`最早記載。
在宋朝的時(shí)候,由于戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,火藥武器需求增加,因此出現(xiàn)了世界最早的噴火器。明朝的時(shí)候發(fā)明了世界上最早的多發(fā)齊射火箭——“一窩蜂”和世界最早的二級(jí)火箭—“火龍出水”、世界最早多火藥筒并聯(lián)火箭—“神火飛鴉”。
火藥在現(xiàn)代主要用于火箭、原子彈、炮彈、槍彈。但我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),我只想把火藥用于宇宙飛船上天、慶祝節(jié)日的歡樂鞭炮、用于炸山開路……
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