考試獎勵方案15篇（推薦）

　　為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的考試獎勵方案，希望對大家有所幫助。

考試獎勵方案1

　　為更進一步增強學生學習興趣，抱著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”的育人宗旨。讓學生成為學習的真正主人，鼓勵學生努力學習，積極進取，奮發(fā)努力，形成努力爭優(yōu)、唯恐落后的學習氛圍；使優(yōu)生保持優(yōu)勢再接再厲，中等生奮起直追迎頭趕上，后進生樹立信心逐步進步，為此，七年級針對此次期中考試對取得較好成績及紀律各方面表現(xiàn)較好的學生進行獎勵。

　　具體獎勵對象和辦法如下：

　　1、獎勵對象：七年級期中考總成績前20名、優(yōu)秀班干部每班1名、優(yōu)秀組長每班1名、進步獎每班1名、遵守紀律獎每班1名。

　　2、獎勵辦法：總成績前20名每名獎勵過冬衣物2件、優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長每名獎勵過冬衣物1件、紀律獎和進步獎每名獎勵過冬衣物2件。

　　3、具體獲獎學生：七年級期中考前20名及每班優(yōu)秀班委等共52人（班級及學生名單略）。

　　4、獎金設(shè)置：本次獎勵共設(shè)兩個獎勵方式。前20名及進步獎、紀律獎共36人，獎勵價格為110元衣物2/人，計3960元；優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長共16人，獎勵價格為55元衣物1件/人，計880元。

　　4、經(jīng)費預(yù)算：本次期中考獎勵總金額為4840元。

　　為鼓勵全體學生更努力進取，更好的.為以后的教育教學工作服務(wù)打下基礎(chǔ)，在精神和物質(zhì)上給予學生最大的肯定和鼓勵。因此，七年級組特為在此次期中考試中取得優(yōu)秀成績和表現(xiàn)較好的學生進行獎勵和鼓勵！

考試獎勵方案2

　　指導(dǎo)思想：為了進一步激發(fā)學生的潛能，讓每個學生的潛能得到最大限度的`發(fā)揮，促進學生間你追我趕競爭的學習氛圍，提高學生學習的主動性，特制訂此獎勵方案。

　　一、成績優(yōu)秀獎

　　在期末考試中總分排在年級前50名者頒發(fā)獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名100元，第二名80元，第三名70元，第四名65元，第五名60元，第六名55元，第七名50元，第八名45元，第九名40元，第十名35元。第11-20名25元/人，第21-30名20元/人。第31-40名15元/人，第41-50名10元/人。

　　二、單科優(yōu)秀獎

　　在期末考試中，在同年級同科目中獲前三名者獲此獎，頒發(fā)獎狀和獎金，獎金分配如下：第一名40元/人；第二名30元/人；第三名20元/人。

　　三、進步獎

　　在期末考試中，比起上次考試進步到年級60名以內(nèi)者，以及上次考試60名以內(nèi)者，每進步6名，頒發(fā)獎狀及獎金15元/人。

　　四、科科及格獎

　　在期末考試中，所有科目均及格者，頒發(fā)獎狀及獎金40元/人。

　　五、全縣排名優(yōu)秀獎

　　在期末考試中，總分排名在全縣100名以內(nèi)者，頒發(fā)獎狀及獎金100元/人。

考試獎勵方案3

　　一、獎勵對象

　　1、年級第一名獎勵現(xiàn)金50元，比第二名多18分以上的分數(shù)按1元1分累加計算

　　2、年級前2-4名可獲二項獎勵，年級前5-7名可獲一項獎勵

　　3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%（含30%，如30%后有小數(shù)先去零取整再進行計算）以上者可獲一項獎勵。

　　4、五科相對3月月考年級名次進步50%（含50%，如50%后有小數(shù)先去零取整再進行計算）以上者可獲二項獎勵。

　　二、獎勵方法

　　1、發(fā)獎狀，加蓋學校鮮章

　　2、給家長寫祝賀信或者賀卡

　　3、打電話報喜

　　4、價值人民幣五元的學習用品

　　5、等價值的（人民幣五元）、不違背道義和校規(guī)校紀的、可行的承諾一個

　　6、全班成績在年級前80名，獎勵戶外活動一次；全班成績在年級前100名，可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次（僅限一次）。

　　三、實施方法

　　1、先由學習委員和班長共同統(tǒng)計獎勵名單，后交班主任核查；

　　2、核查屬實后，由學習委員負責統(tǒng)計獲獎人員選擇的.獎勵方法；

　　3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內(nèi)實施獎勵

　　備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復(fù)，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開支。

考試獎勵方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導(dǎo)學生主動學習、提升對學習的重視程度，全面提高我校教育教學質(zhì)量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　三、基本原則

　　1、精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔

　　2、公平、公正、公開

　　3、中考科目為主

　　4、促進學生全面發(fā)展

　　四、具體方法

　　1、各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名。

　　2、獎勵人數(shù)：六、七、八、九四個年級各設(shè)定一等獎3名，二等獎6名，三等獎11名。

　　3、獎勵方法：給獲獎同學頒發(fā)獎狀，同時獲得相應(yīng)的.獎品，一等獎價值50元獎品，二等獎價值30元獎品，三等獎價值20元獎品。

　　4、由教務(wù)處根據(jù)各年級上報的匯總成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。

　　6、對獲得年級組總平均分成績第一名的班級頒發(fā)榮譽獎狀，班級量化加一分。

　　5、以學校為單位在大課間時統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應(yīng)學生。

　　五、相關(guān)要求及說明

　　1、每次考試要嚴格監(jiān)考、評卷、統(tǒng)分工作，巡視人員要加強巡視力度。

　　2、凡是發(fā)現(xiàn)作弊或有人舉報作弊經(jīng)查屬實的學生一律不予發(fā)放獎勵；

　　3、每次發(fā)獎要公開、及時。

考試獎勵方案5

　　為了充分調(diào)動每位同學的學習積極性，激勵學生刻苦、踏實學習，從而在本次期中考試中取得好成績，現(xiàn)制定以下獎勵辦法：

　　1、年級前十名獎

　　在本次考試中取得1—5名的同學獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學獎勵8元的物品獎勵。

　　2、年級前50名獎

　　在本次考試中取得11—50名的`同學獎勵5元的物品獎勵。

　　3、進步獎（與上次成績相比）

　　班級總分名次（1）1—5：每進步一個名次給予獎勵；（2）6—10名：進入前五名給予獎勵；（3）11—15名：進入前十名給予獎勵（4）16—20名：進入前十五名給予獎勵；（5）21—43：每進步五個名次給予獎勵；

　　4、單科獎

　　期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。

考試獎勵方案6

　　一、獎懲時間：

　　每學期期中、期末考試

　　二、獎懲對象：

　　七、八、九年級全體任課教師及學生

　　三、獎懲辦法：

　　1、每次考試后，學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師，所代班級的`學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。

　　2、每次考試后，學校對成績特別優(yōu)異的學生進行獎勵，獎勵該學生每人獎金50元。

　　3、年級學習成績優(yōu)秀班級獎，學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設(shè)獎如下：

　　七年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；八年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；

　　九年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；

　　一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，獎金由班主任支配。

　　4、以上三項獎金由學校支付。

　　本方案由教導(dǎo)處起草，校委會研究決定，教代會通過，由教導(dǎo)處操作實施，解釋權(quán)歸校委會。

考試獎勵方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針精神，牢固樹立質(zhì)量立校意識，狠抓教學工作，敢于直面困難，夯實基礎(chǔ)，著力解決目前面臨的困境，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，積極進取，為奪取20xx屆畢業(yè)班工作的勝利而努力奮斗!

　　二、情況分析

　　1、本屆學生打卡數(shù) 人，轉(zhuǎn)入 人，轉(zhuǎn)出 人，應(yīng)考人數(shù) 人，現(xiàn)有在籍學生： 班 人， 班 人， 班 人，合計 人，鞏固率 %。八年級生理會考與考人數(shù) 人。

　　三、獎罰方案

　　1、集體獎

　�、懦踔挟厴I(yè)會考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元，每向前提升1個名次加獎300元。

　�、颇繕耍喝�科優(yōu)秀10人，全科優(yōu)秀人數(shù)達標獎勵九年級1000

　　元，每超過一個加獎200元;全科合格60人，全科合格人數(shù)達標獎勵九年級20xx元，每超過一個加獎100元。

　　⑶八年級：擬訂生地兩科會考優(yōu)秀24人，兩科合格72人，兩科優(yōu)秀人數(shù)達標獎勵1000元;兩科合格人數(shù)達標獎勵20xx元。每增加一人達優(yōu)或達合格加獎100元。

　　獎金分配由教導(dǎo)處、年級組負責。

　　2、單科

　　任課教師所任教科目總評分達到縣平均值，獎200元，每超過一分加獎20元。(若該科目排名沒有達到縣平均值，則按照學區(qū)排名，比照肄業(yè)班期末統(tǒng)考獎勵方案，含八年級生地)

　　3、特長生上線：

　　音、體、美特長生上線獎班主任50元/人，輔導(dǎo)老師100元/

　　人。

　　四、具體措施

　　1、學校召開畢業(yè)科任課教師會，協(xié)調(diào)并統(tǒng)一思想，明確目標、任務(wù)，全身心開展畢業(yè)班教學工作。

　　2、教導(dǎo)處組織學習、研究考綱和近三年畢業(yè)會考試題，認真總結(jié)近幾年中考成功經(jīng)驗，研討畢業(yè)科復(fù)習策略，各科制訂好教學計劃、復(fù)習迎考計劃，復(fù)習課要求運用導(dǎo)學案教學。

　　3、政教處和年級組開好畢業(yè)班學生動員會，搞好校紀班風建設(shè)。各班班主任要抓好畢業(yè)班學生的`前途理想教育、紀律教育，確保學生思想穩(wěn)定，形成良好的校風、班風。

考試獎勵方案8

　　強永中學“期中七校聯(lián)考和期末區(qū)聯(lián)評考試”獎勵方案

　　為了提高我校的聯(lián)考水平，引導(dǎo)全校各教研組、備課組成員在教學上加強團隊合作，特制定本獎勵方案。本獎勵方案中的獎金由各獲獎備課組全體成員共享。

　　一、高一段獎勵辦法

　　1．高一上學期獎勵辦法

　　高一上學期只設(shè)名次獎：以本校高一年級各學科平均分與七校相應(yīng)學科平均分的比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。

　　2．高一下學期獎勵辦法

　�、倜�次獎：以本校高一年級各學科平均分與七校相應(yīng)學科平均分的`比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。

　�、谶M步獎：與高一上學期七校聯(lián)考相比較，比值進步最多的學科獎金600元。如果某學科同時獲得名次獎和進步獎，實際計算時只取其中獎金較高的一項。

　　二、高二、高三段獎勵辦法

　　高二、高三年級分文、理科進行獎勵

　�、倜�次獎：以本校高二、高三年級各學科平均分與七校相應(yīng)學科平均分的比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。

　�、谶M步獎：與上學期七校聯(lián)考相比較，比值進步最多的學科獎金300元。如果某學科同時獲得名次獎和進步獎，實際計算時只取其中獎金較高的一項。

　　三、期末考試獎勵辦法

　　平均分獎：區(qū)期末聯(lián)考、高三市模擬考和高考中以本校各年級各學科平均分與同類學校相應(yīng)學科平均分相比較，超過同類學校0~5分的學科獎金500元；超過同類學校5~10分的學科獎金1000元；超過同類學校10分以上的學科獎金20xx元。（高三綜合學科按1.5倍發(fā)放獎金，超過省重點中學按相應(yīng)級別加倍發(fā)放，同時超過只取最高值）。

　　四、處罰

　�、倨谀﹨^(qū)聯(lián)評中，平均分低于春暉中學0~5分處罰100元，低于5分以下的罰200元。

　�、谄谥衅咝Ｂ�(lián)考中，平均分排名第七名處罰50元。

　　強永中學教務(wù)處、校長室

考試獎勵方案9

　　生期中考試獎勵方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導(dǎo)學生主動學習、提升對學習的重視程度，學校決定對在20xx～20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發(fā)放獎勵。具體辦法如下：

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、具體方法

　　1、各班級按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名，學校對年級排名第一至第二十名的學生統(tǒng)一發(fā)放物資獎勵和獎狀。

　　2、獎勵標準：10元/生，獎狀100元，合計1500元。

　　3、由教務(wù)處根據(jù)各年級上報的.成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。

　　4、經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定后，公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。

　　5、以班級為單位在早操時間統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應(yīng)學生。

　　6、根據(jù)學校教務(wù)處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績統(tǒng)計的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。

考試獎勵方案10

　　為充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，進一步強化競爭意識、質(zhì)量意識和責任意識，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制訂本方案。

　　一、獎勵標準

　　1、高考學科教學人員：按2800元/班發(fā)放，初中按3000元/班發(fā)放。

　　考試獎的35%用于班級集體獎，65%用于個人考試獎（不足部分由學校補足）。

　　2、行政干部

　　不帶課行政干部：按全校教師的平均數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)(校級干部1.3，中層干部1.1)發(fā)放。

　　帶課行政干部：獎金由兩部分組成，一部分是任課部分按實際計算所得數(shù)額發(fā)放，另一部分按全校教師的平均數(shù)額乘以相應(yīng)系數(shù)（校級干部0.80，中層干部0.6）發(fā)放。

　　3、其他人員

　　非高考學科教學人員按人均350元發(fā)放。

　　處室人員按出勤情況發(fā)放考勤獎。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少于8次180元，超出8次取消考勤獎。

　　二、獎勵辦法

　�。ㄒ唬┙處煶煽冇嬎戕k法：

　　1、入學或分班時各班學科成績計算基數(shù)（J）

　　2、個人考試成績的計算辦法

　�。�1）各班各學科考試成績（M）=N1×20%+N2×80%＋基數(shù)J×P%

　　說明：N1、N2分別指：高一各班總分前20名、55名學生（含所有統(tǒng)招生）的單科人平成績；高二各班總分前15名、50名學生的單科人平成績；高三各班總分前10名，理科

　　前50名、文科前45名學生的單科人平成績。。

　　J為基數(shù)：各班總分前N1名學生單科×20%+總分前N2名學生單科×80%與同類班級中各學科成績第一名的差值(第一名班級基數(shù)計為0)。

　　P按學期依次取值為100、80、60、40、20、0計算。

　�。�2）帶兩班個人考試成績=M1×60%+M2×40%

　　帶n班（n2）個人考試成績=M1×70%+M2×20%+Mn×10%

　�。ǘ�）考試獎的`計算方法

　　1、等級、分差及金額略

　　2、帶兩個班的個人考試獎＝Ｑ1×60％＋Ｑ2×50％

　　帶n班（n2）個人考試獎Ｑ=Ｑ1×70%+Ｑ2×30%+Ｑn×30％

　　3、班級集體獎的計算辦法：同類班級分塊計算。

　　(1)班級集體獎＝進入同類班級總分前X（X=同類班級數(shù)×10）名的人數(shù)×160元。

　　(2)班級獎按1.2:1.2:1.2:1:1：1:0.6分別獎給語、數(shù)、外、理（政）、化（史地）、班、生教師。

　　4、無同類比較的班級，除去該班學生，在年級中按總分相對應(yīng)的取與該班人數(shù)相同的學生組成一個班，與之比較增長值，增長值為正值的為特等獎，［-1，0］為一等獎，［-2，-1)為二等獎，［-3，-2)為三等獎。實驗班特等獎不少于3人。

　　為全面深入地實施素質(zhì)教育，進一步嚴格教學質(zhì)量目標管理，激勵全體教師的工作熱情，切實做好教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量，經(jīng)各學校全體教師的充分討論，并召開全鄉(xiāng)各學校主任專題會議，特制訂本方案，具體實施細則如下：

　　一、設(shè)獎科目：語文、數(shù)學。

　　二、獎勵項目：設(shè)量化總分獎、尖子生獎(雙科總分獎)、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎、單科第一獎、畢業(yè)班分數(shù)段獎、科任教師總體成績獎、學校校長、主任獎。

　　三、資金來源：從學校教研經(jīng)費中按生均5元收�。ㄍ晷∫陨蠈W校）。

　　四、獎勵辦法：

　　1、量化總分獎。（根椐全鄉(xiāng)績量化方案計算）在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，按同級同科的量化總分設(shè)獎:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級9個班以上（含9個班）取前三名設(shè)獎，9個班以下取前2名設(shè)獎]

　　2、尖子生獎。指在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,一個學生語文和數(shù)學雙科總分得全鄉(xiāng)第一名或第二名獎兩位科任教師：第一名100元、第二名80元。

　　3、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎。按班級優(yōu)分比例、及格率比例設(shè)獎，語文優(yōu)分人數(shù)占本班人數(shù)的20%以上獎科任教師100元；數(shù)分人數(shù)占本班人數(shù)的30%以上獎科任教師100元；語文及格率人數(shù)占本班人數(shù)的50%以上獎科任教師100元;數(shù)學及格率人數(shù)占本班人數(shù)的60%以上獎科任教師100元。（注：如此項設(shè)的總獎金超過20xx元，就按20xx元比例發(fā)放）

　　4、單科第一獎設(shè)各級各科獎，第一名50元，第二名30元。(指學生在全鄉(xiāng)所在的年級中,語文或數(shù)學單科考得第一名或第二名分別獎教師)

　　5、畢業(yè)班分數(shù)段獎在全縣畢業(yè)班考試中，以全縣排名給分，語文、數(shù)學總分前20名的一個學生給5分，21名---50名的一個學生給3分，51名--100名一個學生給2分。按全鄉(xiāng)排名前100名，語文、數(shù)學總分前20名的一個學生給1分，21名---50名的一個學生給0.5分，51名--100名一個學生給0.25分。設(shè)獎以上分數(shù)之和第一名獎150元，第二名獎100元,第三名獎50元。

　　6、科任教師總體成績獎按以上1-4項的獲獎給分，量化總分第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，其他(尖子生，單科獎)第一名2分;第二名1分。優(yōu)分、及格達標給3分，按此計算，如加來總分第一獎科任教師100元；第二名獎80元；第三名50元；第四名40元，滿分獎200元。（注：畢業(yè)班分數(shù)段獎不加入總體分）

　　7、學校校長、主任獎根據(jù)以上1-6項所設(shè)獎項各年級各科目給分，量化總分，第一名5分；第二名4分；第三名給3分；第四名給2分；尖子生、單科獎，只要有一科第一名給1分，第二名給0.5分；優(yōu)分率、及格率達標一科給3分，畢業(yè)班按分數(shù)段排名語文、數(shù)學分開給分（給分同以上第5項獎），總分第一名獎500元，第二名獎300元，第三名獎200元。

　　五、以上所設(shè)獎項，實發(fā)獎金總額為12600元，如應(yīng)發(fā)總額超過12600元則按比例計發(fā)。如發(fā)不完資金，則按比例發(fā)放完。

　　六、本方案以學期進行實施，如要修改此方案必須經(jīng)全鄉(xiāng)各學校主任會議通過方能修改。

　　七、本方案只在村級完小以上學校執(zhí)行，教學點不參與評比。

　　八、本方案執(zhí)行時間：20xx年6月。

考試獎勵方案11

　　為了全面提高我校教育教學質(zhì)量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。

　　一、表彰獎勵對象：

　　在本次期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的師生、班級和教育團隊。

　　二、獎項設(shè)置：

　　（一）集體獎項

　　1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”

　　評比方法：以班為單位，各學科及格率均排在學年前2名的班級，該班級被評為“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”，該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發(fā)證書和獎品，班主任發(fā)放獎金150元，任課教師頒發(fā)獎品。

　　2、“學風先進班集體”

　　在學年大榜中按統(tǒng)計人數(shù)進入人數(shù)最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發(fā)獎狀。班主任頒發(fā)資金150元。

　　注：各學年大榜統(tǒng)計人數(shù)：初一學年：前160名，初二學年：前120名，初三學年前80名。

　�。ǘ�）個人獎項

　　（1）學生全能尖子生獎

　　凡在本次考試或各科分數(shù)達到如下要求者，發(fā)放該生獎學金：100元。班主任100元，任課教師頒發(fā)獎品。

　　分數(shù)要求：語文：105分以上，數(shù)學：110分以上，英語：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全優(yōu)。

　�。�2）學生單項獎： 各科分數(shù)要求：數(shù)學：115分以上，語文：110分以上，英語：90分以上，理化:65分以上。

　　凡成績單科達到如上分數(shù)要求，并且同時，其它學科分數(shù)沒有不及格者，任課教師和學生同時獲獎。頒發(fā)資金50元，師生同臺領(lǐng)獎。

　　注：以上兩個獎項不重復(fù)發(fā)獎。

　�。�3）“優(yōu)秀進步生”獎

　　表彰在本階段學習中，雖然學習基礎(chǔ)較差，但在學習態(tài)度、學習興趣、學習意志品質(zhì)方面有明顯進步的學生。考試成績統(tǒng)計后，班主任根據(jù)本班各學科任課教師打分，綜合考評，評出5名進步生，上報學校，作為校級“優(yōu)秀進步生”候選人。頒發(fā)證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領(lǐng)獎。

　　牛家中學真正的發(fā)展要靠優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量、優(yōu)異的教學成績、優(yōu)秀的師生表現(xiàn)，這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任！希望全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，潛心學習，靜心工作，虛心修身。使我們在美麗的`校園中，擁有同樣美麗的靈魂，美麗的人生。

考試獎勵方案12

　　為提高教育教學質(zhì)量，調(diào)動教師的教學積極性，激勵學生的上進心，凝聚班級的競爭力，形成必學趕超的.教學和學習氛圍。特制定本方案：

　　一、獎懲時間：每學期期中、期末考試

　　二、獎懲對象：七、八、九年級全體任課教師及學生

　　三、獎懲辦法：

　　1、每次考試后，學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師，所代班級的學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。

　　2、每次考試后，學校對成績特別優(yōu)異的學生進行獎勵，獎勵該學生每人獎金50元。

　　3、年級學習成績優(yōu)秀班級獎，學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設(shè)獎如下：

　　七年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；

　　八年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；

　　九年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；

　　一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，獎金由班主任支配。

　　4、以上三項獎金由學校支付。

　　本方案由教導(dǎo)處起草，校委會研究決定，教代會通過，由教導(dǎo)處操作實施，解釋權(quán)歸校委會。

考試獎勵方案13

　　為充分挖掘教師教學潛能，充分調(diào)動教師教學積極性，促進教學質(zhì)量的提高，確保學�？沙掷m(xù)發(fā)展，特制定學業(yè)水平考試（以下稱考試）獎勵方案。

　　一、團結(jié)協(xié)作獎

　　考試成績我校在全區(qū)學校綜合排名第1名，所有高二教師每人獎金1500元。綜合排名第2名，所有高二教師每人獎金900元。

　　二、單科協(xié)作獎

　　我校考試成績單科合格率超市平，其科任教師每人獎金400元。

　　三、教師個人獎

　　1、實驗班任課教師所教科目的合格率率達到100%，其科任教師每人獎金300元。

　　2、普通班任課教師所教科目的合格率達到90%，其科任教師獎金500元。

　�。ǜ剑�1、任教多個教學班的`教師以所教班級獎金總數(shù)除以任教班級數(shù)。2、中間層次的班級用兩種方法計算，就高不就低。）

　　四、班級管理獎

　　1。實驗班班主任老師所帶班各科目的合格率達到98%以上，其班主任獎金300元。

　　2。普通班班主任老師所帶班各科目的合格率達到90%以上其班主任獎金500元（含組長）

　�。ㄖ虚g層次的班級用兩種方法計算，就高不就低。）

　　附：蹲點領(lǐng)導(dǎo)，享受年級組獎金的平均數(shù)。

考試獎勵方案14

　　為充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，進一步強化競爭意識、質(zhì)量意識和責任意識，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制訂本方案。

　　一、獎勵標準

　　1、高考學科教學人員：按2800元/班發(fā)放，初中按3000元/班發(fā)放。

　　考試獎的35%用于班級集體獎，65%用于個人考試獎（不足部分由學校補足）。

　　2、行政干部

　　不帶課行政干部：按全校教師的平均數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)（校級干部1.3。中層干部1.1）發(fā)放。

　　帶課行政干部：獎金由兩部分組成，一部分是任課部分按實際計算所得數(shù)額發(fā)放，另一部分按全校教師的平均數(shù)額乘以相應(yīng)系數(shù)（校級干部0.80。中層干部0.6）發(fā)放。

　　3、其他人員

　　非高考學科教學人員按人均350元發(fā)放。

　　處室人員按出勤情況發(fā)放考勤獎。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少于8次180元，超出8次取消考勤獎。

　　二、獎勵辦法

　　（一）教師成績計算辦法：

　　1、入學或分班時各班學科成績計算基數(shù)（J）

　　2、個人考試成績的計算辦法

　�。ㄒ唬└靼喔鲗W科考試成績（M）=N1×20%+N2×80%+基數(shù)J×P%

　　說明：N1、N2分別指：高一各班總分前20名、55名學生（含所有統(tǒng)招生）的單科人平成績；高二各班總分前15名、50名學生的單科人平成績；高三各班總分前10名，理科前50名、文科前45名學生的單科人平成績。

　　J為基數(shù)：各班總分前N1名學生單科人平20%+總分前N2名學生單科人平80%與同類班級中各學科成績第一名的差值（第一名班級基數(shù)計為0）。

　　P按學期依次取值為100、80、60、40、20、0計算。

　�。�2）帶兩班個人考試成績=M1×60%+M2×40%

　　帶n班（n>2）個人考試成績=M1×70%+M2×20%+Mn×10%

　　（二）考試獎的計算方法

　　1、等級、分差及金額略

　　2、帶兩個班的個人考試獎=Q1×60%+Q2×50%

　　帶n班（n>2）個人考試獎Q=Q1×70%+Q2×30%+Qn×30%

　　3、班級集體獎的計算辦法：同類班級分塊計算。

　�。�1）班級集體獎=進入同類班級總分前X（X=同類班級數(shù)×10）名的人數(shù)×160元。

　�。�2）班級獎按1.2：1.2：1.2：1：1：1：0.6分別獎給語、數(shù)、外、理（政）、化（史地）、班、生教師。

　　4、無同類比較的.班級，除去該班學生，在年級中按總分相對應(yīng)的取與該班人數(shù)相同的學生組成一個班，與之比較增長值，增長值為正值的為特等獎，[—1.0]為一等獎，[—2。—1）為二等獎，[—3�！�2）為三等獎。實驗班特等獎不少于3人。

考試獎勵方案15

　　為提高教育教學質(zhì)量，調(diào)動教師的教學積極性，激勵學生的`上進心，凝聚班級的競爭力，形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案：

　　一、獎懲時間：

　　每學期期中、期末考試

　　二、獎懲對象：

　　七、八、九年級全體任課教師及學生

　　三、獎懲辦法：

　　1、每次考試后，學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師，所代班級的學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。

　　2、每次考試后，學校對成績特別優(yōu)異的學生進行獎勵，獎勵該學生每人獎金50元。

　　3、年級學習成績優(yōu)秀班級獎，學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設(shè)獎如下：七年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；八年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；九年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，獎金由班主任支配。

　　4、以上三項獎金由學校支付。

　　本方案由教導(dǎo)處起草，校委會研究決定，教代會通過，由教導(dǎo)處操作實施，解釋權(quán)歸校委會。

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