節(jié)約水的調(diào)查報告(熱)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編整理的節(jié)約水的調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約水的調(diào)查報告1
一、調(diào)查時間
20xx年11月
二、調(diào)查地點
含山縣清溪鎮(zhèn)姚垅行政村
三、調(diào)查目的
人類生存的空間僅僅只有一個——地球。雖說地球中海洋占多數(shù)的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說海洋中96.5%的水都沒有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來源占0.3%，占全球總儲水量的十萬分之七。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實施節(jié)約用水，那么地球的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號召節(jié)約用水。
四、調(diào)查對象
含山縣清溪姚垅小學(xué)學(xué)生及其家長
五、調(diào)查方法
問卷調(diào)查法
六、調(diào)查人
含山縣清溪姚垅小學(xué)五年級學(xué)生及班主任
七、調(diào)查步驟
1、同學(xué)之間互相采訪，了解彼此的用水情況及水浪費現(xiàn)象。
2、學(xué)生回家采訪自己的家長，了解家長的用水情況及水浪費現(xiàn)象。
3、通過問卷調(diào)查，出金點，出實招，歸納統(tǒng)計節(jié)水好措施。
4、整理資料，撰寫調(diào)查報告。
八、調(diào)查報告
（一）問卷調(diào)查結(jié)果
1、對本校60名學(xué)生進行調(diào)查
（1）就是否知道你家每月用水量的問題，只有10.5%的人知道。
�。�2）就是否清楚當(dāng)前馬鞍山市水價的問題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態(tài)度。
�。�3）關(guān)于是否可以重復(fù)使用水的問題，有15%的人回答是可以的。
�。�4）關(guān)于目前節(jié)水是否有必要，有96.7%的學(xué)生認為有必要。
�。�5）就將如何處理正在滴水的水管問題，有95.7%的人認為應(yīng)馬上擰緊。
�。�6）整個問卷統(tǒng)計下來，具有節(jié)水意識的人占2.26%。
2、對60名學(xué)生的`家長進行調(diào)查
�。�1）就是否知道目前馬鞍山市水價問題，有66.3%的家長知道。
�。�2）有33.7%的人認為馬鞍山市水資源很緊缺，有63%的人認為比較緊缺，也有3.3%的人認為豐富。
�。�3）當(dāng)水價提高到平均每月為30元左右時，有70.7%的人認為自己可以節(jié)約用水，當(dāng)水價提高到40元至70元時，有17.4%的人認為自己可節(jié)約用水。有1.09%的人水價需要提高到100元以上。
�。�4）有58%的人認為加強宣傳節(jié)約用水就可人人增強節(jié)水意識，也有5%的人在問卷上注明節(jié)水意識的有無與水價無關(guān)。
通過調(diào)查表明，我們姚垅行政村居民的節(jié)水意識很差，他們知道節(jié)約用水，但實際生活中卻做不到這一點。多數(shù)人并不關(guān)心中國以及世界目前的淡水資源問題，認為只要多加強宣傳節(jié)約用水，就可實現(xiàn)。但畢竟人的自覺性還是比較差的，尤其是還沒有真正發(fā)生水危機的時刻，認為淡水是隨處可見的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國家里已成為了商品。
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學(xué)校里，水在哭泣！
學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長時間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來水時用無人問津；洗漱時為預(yù)防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開的很大洗手，洗完手則總會“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣；飯?zhí)霉と藳]有節(jié)水意識，經(jīng)常不用水時，水龍頭還是開著，卻無人管。
家庭中，滴水成河！
家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開著，并且水龍頭開的很大，時間又很長；洗滌蔬菜水果或洗碗，開著水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；洗衣服時不用手搓而用水沖。
（三）數(shù)字說話
刷牙：刷牙時水長流，每分鐘最多會浪費5升水。牙刷浸濕，短時沖刷用水量為2升。
洗車：1.5噸以下的車每輛洗車用水在40—60升，1.5噸以上（含1.5噸）每輛洗車，如果換成循環(huán)水洗車，每輛洗車用平均在20升，不會超過30升。
洗衣：洗衣機滿載用水量是227升，不滿載用水量是102升，可節(jié)省水量125升。
洗手：水長流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節(jié)省水量4升。
�。ㄋ模┱{(diào)查感想：
這一次的節(jié)水調(diào)查，讓我們發(fā)現(xiàn)并非人人都做到了節(jié)水，大家或許都有概念上的認識，但實際卻很少付諸行動，而且浪費的行為處處可見，但是因為都沒有好好的宣傳與認識，所以農(nóng)村人們的節(jié)水意識并不強。但是，當(dāng)今社會水資源很短缺，很寶貴，我認為我們都應(yīng)該從生活小事做起，從自己做起，節(jié)約每一滴水，做到最好！不希望看到將來，人們的最后一滴水是自己的眼淚！
�。ㄎ澹┕�(jié)水金點：
1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水；
2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；
3、廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；
4、一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；
5、收集廢水：家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的
家庭廢水沖廁所；
6、洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；
7、空調(diào)滴水：一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；
8、生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話應(yīng)及時關(guān)水。
節(jié)約水的調(diào)查報告2
一、調(diào)查目的
1、了解人們浪費水資源的例子有哪些。
2、提出相應(yīng)的對策、措施。
3、改變?nèi)藗儗τ盟目捶�，讓他們了解一下全球的缺水量�?/p>
4、讓人們有對水資源的保護意識。
二、研究報告
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學(xué)校里，水在哭泣！
學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長時間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來水時用無人問津；洗漱時為預(yù)防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開的很大洗手，洗完手則總會“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同學(xué)洗衣服時，不停地開水，直到洗好衣服才把水關(guān)掉；飯?zhí)霉と藳]有節(jié)水意識，經(jīng)常不用水時，水龍頭還是開著，卻無人管。
洗車店，水在長流
洗車店用水目擊：洗車員用高壓噴槍遠遠地對著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來分鐘完成任務(wù)。車是洗好了，但一個人一天的生活用水量就這樣流失了。
家庭中，滴水成河
家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開著，并且水龍頭開的很大，時間又很長；洗滌蔬菜水果或洗碗，開著水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；洗衣服時不用手搓而用水沖；
�。ǘ⿺�(shù)字說話
刷牙：刷牙時水長流，每分鐘最多會浪費５升水。牙刷浸濕，短時沖刷用水量為2升。
洗車：1.5噸以下的車每輛洗車用水在40—60升，1.5噸以上（含1.5噸）每輛洗車，如果換成循環(huán)水洗車，每輛洗車用平均在20多升，不會超過30升。
洗衣：洗衣機滿載用水量是227升，不滿載用水量是102升，可節(jié)省水量125升。
洗手：水長流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節(jié)省水量4升。
三、加強節(jié)水意識
節(jié)約用水，從點滴做起。也許有人會認為，一滴水微不足道，但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可以在一個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個人半年的生活用水所需�？梢�，一點一滴水的浪費都是不應(yīng)該的'。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。我家有3口人，七月份用水3噸，八月份用水2噸，如果按照八月份節(jié)約用水的數(shù)量計算一年就可以節(jié)約12噸，平均每人每月用水1噸，我們中牟縣，一個月就可以節(jié)約用水64噸，全國有13多億人中，一個月就可以節(jié)約用水13億噸水，多么巨大的一個天文數(shù)字啊！看來，節(jié)約用水，人人有責(zé)，只有我們都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。只有每個人都有“節(jié)約用水”的意識，并采用先進技術(shù)，科學(xué)用水，有效節(jié)水，才能實現(xiàn)“長流水，不斷水”。
節(jié)水小方法：
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，這是經(jīng)過討論同學(xué)們一起研究出一些生活節(jié)水小方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五、自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；
六、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；
九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；
十、水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏；
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；
十三、淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg；
十五、用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg；
十六、洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水沖廁所，可以一水多用，省電清水。
節(jié)約水的調(diào)查報告3
一、調(diào)查目的：
水是世界上最寶貴的資源，水是生命的源泉，因為有了水，樹木才欣欣向榮，世界才生機勃勃。一位大作家曾說過：“假如從現(xiàn)在開始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚！”，而且在平時生活中我看到了太多浪費水資源的現(xiàn)象，比如同學(xué)們洗手后，水龍頭開著也就不管它，還有很多，為了保護水資源，我要行動起來，并作調(diào)查報告。
二、調(diào)查過程：
1、查閱資料
和媽媽一起通過上網(wǎng)查閱資料，我知道了我國也是干旱發(fā)生頻繁的國家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，可考證的就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個。而且我國的水資源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水。
2、調(diào)查身邊
我也對我們班同學(xué)家庭用水情況作了調(diào)查，我和幾個同學(xué)分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解以后，我做了一個統(tǒng)計，結(jié)果分析如下：
1、10%同學(xué)家庭一個月用水1至5噸，17%同學(xué)一個月用水5至10噸，58%同學(xué)一個月用水10至20噸，15%同學(xué)一個月用水更多。
2、20%同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的，79%同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1%同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95%同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費，5%同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見，大多數(shù)家庭都是由洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來浪費水的，用水沒有一點節(jié)約意識。眼看著這么多的水就白白浪費了，我心里覺得挺疼的，因為一滴水對缺水地區(qū)的人民來說，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼啊！
三、調(diào)查結(jié)果分析：
人們節(jié)約用水的`意識不夠，甚至有些人認為節(jié)約一滴水是一件小事，不以為然。在用水時只圖痛快，根本沒想到要節(jié)約。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費。浪費水的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時修好等。
四、建議：
其實，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準備幾個塑料桶，將洗菜水、洗臉水倒入一個桶中，這些水可用來沖廁所，淘米水、洗臉水還可以用來澆花，而且這些水含有不少的有機物質(zhì)，對花的成長有很大的作用。這樣分開來，就會節(jié)約了不少水，同時也收到了其他的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來水其實是來之不易的，節(jié)水要從愛惜水做起，只要牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)目就很可觀了。據(jù)測定，"滴水"在1個小時里可以集到3、6千克水；1個月里可集到2、6噸水。這些水量，足可以滿足一個人的生活所需�？梢�，一點一滴的浪費都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。至于連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17千克，每個月可集水12噸；嘩嘩響的"大流水"，每小時可集水670千克，每個月可集水482噸。所以，勤儉用水要從點滴做起。
其實在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。我希望大家能節(jié)約用水，保護環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境將會優(yōu)美舒適。
五、心得：
好不容易結(jié)束了，還蠻辛苦的。這次的調(diào)查報告雖然花費了不少的時間，但是得到的體會很多，在這以前我已經(jīng)大概了解到水對人類是很重要的，以及作為少年兒童應(yīng)該樹立節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約
用水的習(xí)慣。但是很多時候我并沒有做到，通過這次的調(diào)查讓我更深入地了解了水的重要性，而且我會在行動上告訴自己任何時候都要做到節(jié)約用水，記住“地球上最后一滴水將是人類最后的眼淚”，這是大自然對我們的警告，在此我大力提倡人們要節(jié)約用水，因為這對于我們只會有利無弊。
節(jié)約水的調(diào)查報告4
一、調(diào)查的目的及出發(fā)點
分析青海省貴德縣黃河水資源現(xiàn)狀，引發(fā)社會各界對黃河水資源的關(guān)注，為促進貴德縣黃河水資源的合理開發(fā)、利用、配置的同時，更好的保護母親河環(huán)境提供一份具有參考意義的資料。使貴德縣區(qū)域黃河水資源更好的服務(wù)于貴德縣乃至青海省發(fā)展，為黃河貴德段的環(huán)境保護提供參考，間接的促進貴德縣區(qū)域黃河水資源的合理開發(fā)利用，推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與黃河水資源的保護相協(xié)調(diào)，達到開發(fā)利用與保護協(xié)調(diào)統(tǒng)一，把黃河貴德段的水資源利用與保護納入到可持續(xù)發(fā)展軌道上去。
二、時間：
20xx年7月18日——20xx年7月20日
地點：xx縣及其周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落
指導(dǎo)老師：xx
參加人員：xx
三、調(diào)查的內(nèi)容及方法
通過實地考察、查閱文獻資料、現(xiàn)場交流、問卷調(diào)查、發(fā)放宣傳資料等多種形式，對貴德縣文化廣場行人及貴德縣城鄉(xiāng)居民的提問，了解他們對目前貴德縣區(qū)域內(nèi)黃河水資源現(xiàn)狀的看法以及日常生產(chǎn)生活污水的排放和化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的狀況。
四、總體狀況及分析
通過對貴德縣文化廣場行人及貴德縣居民及貴德縣農(nóng)村居民的調(diào)查、查閱文獻資料、交流以及對問卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對當(dāng)前黃河環(huán)境現(xiàn)狀表示滿意，但同時也發(fā)現(xiàn)了諸多問題，如：存在著諸多對黃河環(huán)境保護的淡漠等現(xiàn)象。針對這些方面受訪者也紛紛提出了自己的一些看法和觀點。
下面，我社會實踐服務(wù)團針對這些情況做以下系統(tǒng)的匯報及整理：
1、調(diào)查人群
由于適逢暑假、酷暑、農(nóng)忙時期，在貴德縣黃河附近村落及縣城區(qū)各主干道上只能遇到很少的路人，所以，我們調(diào)查的`人群結(jié)構(gòu)相對單一，所調(diào)查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對貴德縣區(qū)域黃河環(huán)境保護及黃河水質(zhì)作出一定的反應(yīng)，因此有一定的借鑒性和改進性。
2、發(fā)現(xiàn)問題
�。�1）調(diào)查中的多數(shù)人雖然認識到環(huán)境保護的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動。
�。�2）人們對環(huán)保的意識總體上欠缺，尤其是在一些需要投入很大精力的活動（分類垃圾）上，更加顯得力不從心。
�。�3）部分受訪者反映政府的一些活動未曾下達到基層，百姓還來不及知曉就結(jié)束了。這反映出政府的交流機制有待改善。
�。�4）政府在環(huán)境保護上面的投資相對較少，在有一些方面（如：污水處理等）的投入更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱，這在一定程度上影響了黃河的環(huán)境以及黃河的水質(zhì)。
（5）大多數(shù)被調(diào)查者反映他們在日常的環(huán)境保護行動中的自律能力很差。
3、分析原因
�。�1）自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對環(huán)境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。
（2）政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達到各階層，以及有些政府機構(gòu)的陽奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進行。
�。�3）環(huán)境保護機構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺，不能進行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進度。
（4）個體之間的思想道德水平不一，對環(huán)境保護的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對環(huán)保的貢獻也就不同。
（5）社會教育力度不夠，尤其是對下一代的教育欠缺，俗話說：孩子是社會的未來。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識，學(xué)校及社會未對其進行系統(tǒng)的教育。
五、解決措施及建議
1、個人方面應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識及技能。
2、各家庭應(yīng)該加強對子女的教育，提高他們對黃河環(huán)境保護的認識。
3、環(huán)保部門應(yīng)該建立各種保護機制和體系，加強對環(huán)境的監(jiān)督力度。
4、實行環(huán)保獎懲制度，大力獎勵對環(huán)保有力的個人。
5、加強對廢棄物特別是要加強對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中污水處理力度，完善污水排放體系，杜絕污水對黃河的肆意排放行為。并要提高資源的利用率，對廢棄物進行的分類處理。
6、政府在舉行活動時應(yīng)該加強對基層的通知力度，做到各基層都能及時參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。
7、加強思想道德建設(shè)，提高公民個人素質(zhì)，使居民們樹立環(huán)境保護主人翁意識，從小事做起，從個人做起。
8、堅持“實踐第一”的環(huán)保行動原則。
六、結(jié)論
通過此次關(guān)于黃河貴德段的調(diào)查，并結(jié)合多方面的了解和分析，我們得出的結(jié)論是，在貴德縣環(huán)境保護及黃河水資源水質(zhì)保護方面，貴德縣區(qū)域民眾文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系，文化程度越高，環(huán)境意識越多，環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強；青少年環(huán)境意識比成年人強。在學(xué)校開展的日常教學(xué)活動中關(guān)于各種環(huán)境教育活動的教學(xué)措施，有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識，青少年環(huán)保知識來自于學(xué)校課堂，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)�；顒拥确矫娑济黠@高于成人；公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識。
此外，對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)。要想提高居民的環(huán)境意識需加強宣傳教育工作。
最后，我們希望我們的調(diào)研報告能對黃河環(huán)境的保護工作提供一些具有實際意義的參考價值。
節(jié)約水的調(diào)查報告5
1、調(diào)查背景
水，孕育和維持著地球上的全部生命。正因為有了水，地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。如果沒有水，就不會有生命，也不會有人類社會的一切。如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！
學(xué)校里，水在哭泣！
學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長時間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來水時用無人問津；洗漱時為預(yù)防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開的很大洗手，洗完手則總會“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同學(xué)洗衣服時，不停地開水，直到洗好衣服才把水關(guān)掉；飯?zhí)霉と藳]有節(jié)水意識，經(jīng)常不用水時，水龍頭還是開著，卻無人管。
洗車店，水在長流
洗車店用水目擊：洗車員用高壓噴槍遠遠地對著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來分鐘完成任務(wù)。車是洗好了，但一個人一天的生活用水量就這樣流失了。據(jù)不完全統(tǒng)計，紹興市區(qū)共有經(jīng)營性洗車點60多家，如果每個洗車點平均每日洗車36輛，市區(qū)每天洗車2200從輛。平均每輛車需用水50升左右，市區(qū)經(jīng)營性洗車每天需用水約110噸。110噸水在流失呀！
家庭中，滴水成河
家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開著，并且水龍頭開的很大，時間又很長；洗滌蔬菜水果或洗碗，開著水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；老式便器水箱容量過大，大小便不分擋；洗衣服時不用手搓而用水沖；
2、調(diào)查目的：
了解同學(xué)們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，分析他們對水資源重要性的認為程度；調(diào)查學(xué)生是否有主動節(jié)約用水的行為和習(xí)慣。
3、調(diào)查方法：
采用隨機抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級電腦、金融、會計專業(yè)共發(fā)出120份答卷，全部收回；其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4、5：5、5；年齡覆蓋從15周歲到19周歲。
4、問題設(shè)計：
本次調(diào)查問卷共設(shè)計20道題目，其中客觀題（單選題）19道，主觀題1道。其中9道題用來調(diào)查同學(xué)們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，用來分析同學(xué)們平時對水資源知識的關(guān)注程序；5道題用來調(diào)查同學(xué)們節(jié)約用水的'知識，用來分析同學(xué)們是否掌握一些節(jié)約用水方面的小常識；其余的題目用來調(diào)查同學(xué)們?nèi)粘Ｓ盟囊恍┬袨�，分析他們是否有主動�?jié)約用水的行為習(xí)慣。（具體設(shè)計的題目請參看后面的附件部分）
信度與效度分析：本次調(diào)查由于采取的是隨機調(diào)查，且覆蓋了高一、二、三年級。在調(diào)查問卷中采取的是匿名調(diào)查。為了避免出現(xiàn)猜答案的現(xiàn)象，對于知識性的題目還設(shè)計了一個答案：不清楚，從而使大家能填寫出自己的真實情況（很多同學(xué)在實際答卷時都有選擇此選項）。綜合來看，本次調(diào)查的信度和效度是比較高的。
5、結(jié)果分析：
通過對調(diào)查問卷的結(jié)果進行統(tǒng)計分析，我們發(fā)現(xiàn)能選擇合適的答案比例偏低，它說明同學(xué)們節(jié)約用水知識比較欠缺，同時缺乏主動節(jié)約用水的行為習(xí)慣。而且對節(jié)約用水的方法了解甚少。在水資源知識的9道題中，能給出正確答案的人數(shù)分別為23、9、13、22、27、16、17、33、20，占總數(shù)的16%；在節(jié)約用水方法的掌握上，5道題中能給出合適的答案的人數(shù)分別為33、39、36、32、26，占總數(shù)的28%；在平時能主動節(jié)約用水的問題選項中，能給出合適的答案的人數(shù)分別為33、30、36、112、61，占總數(shù)的37%。為了比較性別和年齡對節(jié)約用水方面的差異，我們在調(diào)查問卷中設(shè)計了性別和年齡選項，經(jīng)過統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)性別和年齡與節(jié)約用水習(xí)慣的相關(guān)性不大。
6、建議
節(jié)約用水，從點滴做起。也許有人會認為，一滴水微不足道，但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可以在一個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個人半年的生活用水所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應(yīng)該的。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有每個人都有“節(jié)約用水”的意識，并采用先進技術(shù)，科學(xué)用水，有效節(jié)水，才能實現(xiàn)“長流水，不斷水”。
節(jié)約用水，從我做起。我的口號是：為了人類和我自身的生命，珍惜每一滴水！我，要像愛護眼睛一樣，珍惜水資源！我將時時關(guān)心節(jié)水，刻刻注意節(jié)水！我的做法是：看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意識，看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過支隨手關(guān)上，能過此次調(diào)查我們認為，同學(xué)們對節(jié)約利用水資源的認識不夠，從而導(dǎo)致他們沒有養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。節(jié)約用水教育應(yīng)該從知識、方法、習(xí)慣三個方面去教育和培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)多一些水資源知識方面的課程或講座，讓同學(xué)們意識到水資源的匱乏已成為全球性問題，它關(guān)系到人類社會的可持續(xù)發(fā)展，在日常生活中從節(jié)約一點一滴開始，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
結(jié)束語：珍惜水資源，讓我們的學(xué)校、家園更美好！
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