文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(必備15篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1
在學(xué)院黨委和各有關(guān)部門的大力支持下，在各系精心組織和密切配合下，由學(xué)院團委主辦的第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術(shù)活動，全面推進了校園文化的繁榮發(fā)展，推進了以校園文化活動為載體的文化育人工程，達到了預(yù)定目標，取得了明顯成效，真正把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成共青團活動的一大亮點，一大品牌。
一、創(chuàng)新思路，全面推進校園文化蓬勃發(fā)展
為進一步增強廣大青年學(xué)生的科技文化創(chuàng)新意識，促進學(xué)院精神文明建設(shè)，努力建設(shè)體現(xiàn)時代特征和學(xué)院特色的校園文化，學(xué)院團委在“繁榮校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境”這一原則的指導(dǎo)下，于x月-x月，在全校范圍內(nèi)舉辦了第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。
本屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)所有活動都按照項目化運作，鼓勵創(chuàng)新科技項目，提升了校園文化活動的層次和質(zhì)量，以鮮明的主題為線索，將若干活動有機的結(jié)合起來，把全院思想教育和文化建設(shè)活動以一條主線統(tǒng)籌規(guī)劃，使各項活動有主題、有目標、有計劃、有步驟的推進，構(gòu)建了以大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭的校園文化活動體系，全面推進校園文化蓬勃發(fā)展。
二、群策群力，精心打造校園文化活動品牌
為了把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成學(xué)院校園文化活動的品牌，團委認真組織，精心策劃，專門召開了各系團總支書記會議，具體安排第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，對藝術(shù)節(jié)的組織實施、程序步驟、目的意義及活動經(jīng)費等細節(jié)問題進行安排、部署。各系團總支積極響應(yīng)，圍繞科技文化藝術(shù)節(jié)的主題，制定了本部門的活動方案，開展了系列的科技文化藝術(shù)活動。
活動開展以來，結(jié)合學(xué)院各系專業(yè)特點，團委舉辦了首屆大學(xué)生辯論賽、各系承辦的專業(yè)技能大賽和藝術(shù)節(jié)開幕式綜藝晚會，本次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，既充實了同學(xué)們的課余文化生活，又鍛煉了他們多方面的能力。突出專業(yè)特色的技能大賽和教師才藝展示、首屆辯論賽、十佳歌手大賽、書畫大賽、讀書節(jié)、體育類比賽等，充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智和動手能力，體現(xiàn)了新時期大學(xué)生良好的文化素養(yǎng);以不同主題舉辦的綜藝晚會、才藝展示、校園歌手大賽，用歌舞、小品、演奏、朗誦、武術(shù)等不同形式的表演方式，以最具活力的大學(xué)生群體為主角，生動演繹現(xiàn)實生活故事，充分展示了廣大青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，既培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。通過歷屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動的成功舉辦，已使藝術(shù)節(jié)成為學(xué)院人人皆知的活動品牌，成為學(xué)院科技文化創(chuàng)新的突出亮點。
三、以人為本，努力推動學(xué)院和諧校園建設(shè)
學(xué)院第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)從策劃到進展，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了各系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，院領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，為廣大師生加油鼓勁。為了把活動做實做細，各系把藝術(shù)節(jié)活動放在重要工作日程上安排布置，系部領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是團干部們帶頭組織參與活動，犧牲大量的休息時間，加班加點，指導(dǎo)編排，出謀劃策，真正體現(xiàn)了師生同臺獻藝，充分展示了廣大教師良好的精神風(fēng)貌，成為藝術(shù)節(jié)活動中的一道亮麗風(fēng)景。
本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，體現(xiàn)了以人為本的工作思路，充分利用橫幅、戧牌等宣傳工具加大宣傳力度，擴大活動的參與面，增強各項活動的影響力。充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大學(xué)生的.積極性，使每位學(xué)生都能參與到科技文化藝術(shù)節(jié)的活動中，找到發(fā)揮自己興趣特長、施展才華和張揚個性的舞臺，很多學(xué)生參加了x項活動。藝術(shù)節(jié)以豐富的活動內(nèi)容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認可，各種校園文化活動蓬勃發(fā)展，同學(xué)們在知識和藝術(shù)的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以科技文化藝術(shù)為主導(dǎo)，唱響了和諧校園主旋律。兩個月時間，共舉辦各類大型活動x次，參與活動人數(shù)達數(shù)x人。
總之，第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于其中，堅持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為學(xué)院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2
十二月，我們成功的舉辦“特色校園，快樂無限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動，通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動進一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個大舞臺。
一、就藝術(shù)節(jié)的六項活動作以總結(jié)：
1.舉行書、畫大賽
本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。
2.舉行校園集體舞大賽。
3、“舞動快樂”舞蹈大賽。四個文藝特色班級積極排練，大膽創(chuàng)新，設(shè)計了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目，有四(1)班活潑動感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時尚動感的SWEET踢踏，表演的班級學(xué)生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學(xué)生踴躍報名，先進行了大規(guī)模的班級海選，內(nèi)容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會場，使我們的校園變成一片歡樂的海洋。
4、古詩文背誦比賽
為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚，給全校師生以美的熏陶，提高學(xué)生的`藝術(shù)素養(yǎng)和水平。
二、縱觀藝術(shù)月的整體收獲：
本屆藝術(shù)月從12月1日開幕,到12月16日閉幕歷時半個月，在這半月的活動期間，老師們、同學(xué)們積極進取,團結(jié)一致,取得了一個個好成績。這充分展示了我們樂業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。
藝術(shù)是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴大影響，增強實效，為爭創(chuàng)達標，促進我校精神文明建設(shè)邁出更堅實的一步。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3
20xx年X月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上，衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一
12月11日下午，我校運動場熱鬧非凡，這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位，當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的'掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼，最后決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。 比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時，也最大限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽
12月24日下午，我校八年級16個班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動作，彰顯了師生的合作與團結(jié)精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4
郴州師范第一屆社團文化藝術(shù)節(jié)已成功舉辦完畢，在此期間，郴師跆拳道社也舉辦了幾項活動，參加了開幕式，完成了節(jié)目演出。
首先是開幕式節(jié)目演出。在開幕式中，我社一共有兩個節(jié)目，一個是開場舞太極一章品勢跆拳舞，另一個是跆拳道情景劇《道》。然后是在社團文化藝術(shù)節(jié)期間組織的兩個活動，一個是女子防身術(shù)教學(xué)，另一個是觀看影片《風(fēng)斗士》。
太極一章品勢跆拳舞效果不錯，大大改變了郴師跆拳道社的形象，非常地震撼人心。而情景劇《道》也是一個嶄新的觀念，也頗受歡迎。而社團文化藝術(shù)節(jié)其間的兩個活動，第一個女子防身術(shù)教學(xué)是在4月18日中午12：50進行的，但是由于宣傳不夠到位以及時間的原因，前來觀看的人不是很多，所以活動時間也比較短。第二個是電影放映，時間是4月19日中午12：50，影片名為《風(fēng)斗士》，是一部關(guān)于跆拳道的勵志電影，但也有種種原因，效果也不太好，這是我社的.一個遺憾。
本次社團文化藝術(shù)節(jié)跆拳道社的活動雖然比以往都較新穎，但效果都不盡人意，總結(jié)了一下，可能是我們在時間上和宣傳上都安排得不太好，對于活動的效果自然就不太好。但是我們也有不少收獲，在這一系列活動的準備之中，社團的凝聚力也體現(xiàn)出來了。社員們對此積極性都很高漲，教練上課時也更加認真，提問的現(xiàn)象也多了起來，這對我社來說也是一個成長。在閉幕式上，跆拳道社獲得了最佳組織獎，這是我社的榮譽，大家也都很高興。希望在以后的工作中，我們能夠改正自己的缺點，提高自身的能力，希望郴師跆拳道社能夠越辦越好！
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5
藝術(shù)節(jié)是校園文化建設(shè)中的一個重要內(nèi)容，它容思想性和藝術(shù)性于一爐，集素質(zhì)教育與特色文化為一體，是幼兒提高素質(zhì)，發(fā)揮個性的重要舞臺。在龍口中心校的督導(dǎo)下，我園成立藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以“擁抱20xx，我健康、我快樂、我精彩”為活動主題；我園校園文化藝術(shù)節(jié)設(shè)幼兒書畫作品展、自制風(fēng)箏比賽、幼兒團體操親子運動會，藝術(shù)節(jié)在幼兒園形成濃郁的氛圍，有效地激發(fā)了幼兒們熱愛藝術(shù)、追求美好事物的熱情，為大家提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
為了將本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演的各項工作落到實處，在籌備階段辦公室對藝術(shù)節(jié)的各項工作進行了安排部署，各班也都根據(jù)實施方案做了精心準備，從組織籌劃到編排演練，老師和參演的幼兒及家長都付出了很多辛勞，老師也為幼兒們的節(jié)目調(diào)兵遣將出謀劃策。在老師和家長們的共同努力下，一個個精彩的'節(jié)目呈現(xiàn)在我們眼前。
20xx年12月23日，我園在園內(nèi)舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)幼兒書畫作品展，作品展主題：“擁抱20xx，我心飛翔”，培養(yǎng)幼兒熱愛藝術(shù)創(chuàng)作的情感。并評出一、二、三等獎幼兒書畫作品。
20xx年12月25日，址山碧桂園誠邀我園家長幼兒參加“幸福碧桂園之新希望幼兒園親子游活動---自制風(fēng)箏比賽”，讓家長幼兒嘗試制作風(fēng)箏，體驗制作風(fēng)箏的樂趣。親子制作的風(fēng)箏各具特色，各具美感。培養(yǎng)了家長幼兒的動手能力和藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造能力，并評出自制風(fēng)箏一、二、三等獎，給予獎勵。
20xx年12月29日，我園在金崗信用社門前舉辦了“慶元旦迎新年幼兒團體操親子運動會”，會場氣氛熱烈，家長踴躍參加游戲活動，各班的團體操表演精彩紛呈，活力無限。
縱觀本屆文化藝術(shù)節(jié)，我們的各項活動都圍繞著“全面參與、個性突出、特長展示、發(fā)展創(chuàng)新”為主題。從中滲透著我園綠色理念，推進幼兒園“文明禮儀”教育，培養(yǎng)幼兒高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣，提高他們的綜合素質(zhì)，豐富活躍幼兒課余文化、藝術(shù)生活，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，從而推動幼兒教育的發(fā)展。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)6
盤山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。
本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
每一個參賽項目都有亮點，每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已，從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透露出同學(xué)們認真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個比賽過程中，我們看到了同學(xué)們認真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的'精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎，有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。
本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們一定會再接再厲，繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，為把學(xué)生培養(yǎng)成與時俱進的新時代少年而奮勇前進!
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)7
為了進一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，加強學(xué)校校園文化藝術(shù)，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于本學(xué)期舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)�！崩L畫書法大賽、極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了歷經(jīng)鋪中小師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅湘伶校長任組長，吳娟任副組長，教導(dǎo)處、處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)組齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。
為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的、準備。9月，我們就通過中層例會共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶，舉行“20xx迎校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行發(fā)動。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，合唱隊、號鼓隊與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出，開學(xué)第一個星期，校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時，我們接到鎮(zhèn)政府，鼓號隊、合唱隊與9月底參加歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)文藝演出任務(wù)，此時的校園里，又響起了高昂的號角聲。
并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會，在組織“紅桔杯”器樂獨奏比賽的活動中，我們采取了自愿報名，層層篩選的辦法，以做到確實能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后，音樂老師還對小選手進行的單獨指導(dǎo)。
為了進一步拓寬學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生對合唱歌曲的儲備，同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求，合唱隊利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來，3：20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學(xué)們克服了種種困難，堅持參加訓(xùn)練。9月的天，太熱了，堅持，10月的天還是這么熱，再堅持，大家有一個共同的`心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽。
十月初，書法繪畫大賽落下帷幕，校長室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進行裝裱，并懸掛于樓中、張貼于櫥窗里，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日，當(dāng)校慶的歡歌奏起，來自五湖四海的感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情，《啊！老師，》表達了孩子們對老師的深深之情，深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比賽的帷幕，此時的校園琴聲飛揚。11月上旬，我們邀請了部分家長朋友到校參加歷經(jīng)鋪中小慶六一文藝匯演，看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn)，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強校園精神建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機和動力。
藝術(shù)是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每的生活，激蕩在我們校園的每一個角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的，但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)8
為了進一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于本學(xué)期舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”繪畫書法大賽、極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了歷經(jīng)鋪中小師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅湘伶校長任組長，吳娟任副組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。
二、精心策劃活動
為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃、準備。9月，我們就通過中層例會共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶，舉行“20xx迎校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發(fā)動。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，合唱隊、號鼓隊與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出，開學(xué)第一個星期，校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時，我們接到鎮(zhèn)政府通知，鼓號隊、合唱隊與9月底參加歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)文藝演出任務(wù)，此時的校園里，又響起了高昂的號角聲。
三、積極參與訓(xùn)練為了藝術(shù)節(jié)的順利進行
并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會，在組織“紅桔杯”器樂獨奏比賽的活動中，我們采取了自愿報名，層層篩選的辦法，以做到確實能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后，音樂老師還對小選手進行的單獨指導(dǎo)。
為了進一步拓寬學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備，同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求，合唱隊利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來，3：20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學(xué)們克服了種種困難，堅持參加訓(xùn)練。9月的天，太熱了，堅持，10月的天還是這么熱，再堅持，大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽。
四、精彩成果展示
十月初，書法繪畫大賽落下帷幕，校長室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進行裝裱，并懸掛于教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日，當(dāng)校慶的歡歌奏起，來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情，《��！老師，媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情，深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比賽的帷幕，此時的.校園琴聲飛揚。11月上旬，我們邀請了部分家長朋友到校參加歷經(jīng)鋪中小慶六一文藝匯演，看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn)，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強校園精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機和動力。
藝術(shù)是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的，但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)9
為全面貫徹國家的教育方針，加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展，推動我校校園文化建設(shè)，為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，20xx年3—5月學(xué)校開展了以“陽光校園 快樂成長”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動概況
本屆藝術(shù)節(jié)先后開展了會徽征集、愛國主義讀書講故事、愛國主義讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評選、書香班級評選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯(lián)賽、趣味運動、親子活動、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術(shù)比賽及展示活動，共有486名同學(xué)包括班級在活動中獲獎。
3月23日，會徽征集成績揭曉。本次活動共收到作品70幅，不少作品構(gòu)思巧妙，設(shè)計精美。經(jīng)評選產(chǎn)生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名，201班王葉文雪的設(shè)計被藝術(shù)節(jié)選用。特別指出的是，活動得到了很多家長的大力支持和熱情參與。
3月24日下午，國際知名的動物多樣性保護專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來到池口小學(xué)為五年級學(xué)生做了一場鳥類科普知識的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。
3月29日，愛國主義讀書征文比賽成績揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題，參賽面為四、五、六年級學(xué)生，共收到稿件40余篇。不少作品以小見大，用身邊的人和事闡述“真善美”，真實地表達出經(jīng)過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名，一等獎作品全部上報至教體局，參加全區(qū)比賽。
4月7日，少先大隊組織舉行愛國主義讀書講故事比賽活動。第一輪班級選拔賽三月底在1—6年級各班舉行，每個班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽，賽前指導(dǎo)老師都為他們做了精心輔導(dǎo)。全校近40名選手參加了比賽，比賽中，小選手講述著他們精心準備的故事，有的展示著自信從容，有的演繹著惟妙惟肖，整場比賽，亮點紛呈。最后，排名靠前的20名同學(xué)分獲一、二、三等獎，同時還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國主義讀書講故事比賽。
4月11日，讀書節(jié)啟動儀式在校園廣場拉開序幕。在啟動儀式上，502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議：備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的手冊等。
4月21、22日，世界讀書日前夕，教導(dǎo)處主持開展了三至六年級美文誦讀比賽活動。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學(xué)生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩詞，或唯美典雅、瀟灑飄逸的'現(xiàn)代詩文，更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級進行了選拔賽。
另外，讀書節(jié)還開展了以下幾項活動(1)小書簽制作比賽。不少班級利用美術(shù)課、手工課制作書簽，學(xué)校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級學(xué)生根據(jù)自己讀書所得，寫一篇讀后感，班級推薦3--4篇報送教導(dǎo)處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書. 各班利用班會課舉辦一次好書推薦會，每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會課上進行推薦活動。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級評選活動。
4月12日下午池口小學(xué)趣味運動會開幕。本次運動會分年級組進行，四月十二日下午，一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午，四、五、六年級趣味運動會進行。四年級足球射門比賽，五年級“8”字跳長繩，六年級“八人九足”親子活動是三套車往返接力跑。親子活動項目中，孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先，努力拼搏，加油聲，歡呼聲沸騰了整個操場，到處滲透著快樂，充滿了陽光，操場上頓時成了一片歡樂的海洋。
5月28日，“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅，來自全校30個班級。作品形式多樣、內(nèi)容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。
5月30日，池口小學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”文藝匯演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中，演出拉開了序幕。各位小演員，在各位老師的精心指導(dǎo)下，在課余時間的認真訓(xùn)練下，給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動同時表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動中的優(yōu)秀學(xué)生和班級等。
二、活動特點
1、時間跨度長。
自3月初出臺活動方案至5月30日閉幕，十四余個項目依次進行，歷時三個月。
2、學(xué)生主體，全員參與。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動主體是學(xué)生，并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學(xué)生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計，全校100%學(xué)生參與各項活動，走到前臺參與競賽的同學(xué)達600人次以上，僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達180人。經(jīng)統(tǒng)計共有486名同學(xué)包括班級在活動中獲獎。本屆藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
3、內(nèi)容豐富，精彩紛呈。
本屆藝術(shù)節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分，分別由少先隊、教導(dǎo)處、體育組領(lǐng)銜組織實施，具體活動項目十四個。讀書節(jié)六項活動的開展(含啟動儀式)營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!體育節(jié)考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點和對相關(guān)體育技能的掌握要求，在征求各班意見的基礎(chǔ)上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強的諸多項目，活動分年級開設(shè)(較有特色的是家長參與的親子比賽)，為全體學(xué)生提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺。文藝活動更是姹紫嫣紅，滿園芬芳。會徽設(shè)計和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示，講故事比賽顯示了學(xué)校初具規(guī)模的演講講故事人才隊伍，慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術(shù)水準和表演才能�？萍脊�(jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個亮點，9位同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得省級獎，為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色。
4、精心組織，有序進行。
雖然活動項目多，時間跨度長，但是整個藝術(shù)節(jié)活動有條不紊，所有比賽井然有序。每一項活動從動員到布置，從訓(xùn)練到比賽，班主任老師幾乎都是全程參與，不少非班主任積極配合，犧牲了大量時間、精力和腦力，有的班級甚至動員家長參與，調(diào)動一切可以調(diào)動的因素。各主管部門更是緊緊把握時間節(jié)點，精心策劃各個活動環(huán)節(jié)，有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時到位。正因如此，5月30日，藝術(shù)節(jié)活動得以完滿落幕。
三、活動反思
本屆藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們搭建了一個較為廣闊的舞臺�；顒又泻⒆觽冋故玖四芰�，增進了友誼，也磨練了意志，同學(xué)們體驗了競爭的樂趣，培養(yǎng)了協(xié)作精神，激發(fā)了藝術(shù)潛能，充分展現(xiàn)了新時期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
本屆藝術(shù)節(jié)活動雖然取得了一定成績，但也存在一些不足之處。
1、活動時間跨度過長，活動項目設(shè)置過多。從活動過程看，活動跨度這么長，讓班主任老師疲憊不堪;活動項目過多，讓班級老師繁忙不已。
2、少數(shù)活動，學(xué)生參與面不是很廣。
3、活動中反映出學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進一步加強。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時間感等方面都有諸多不足，須在今后的活動中得到改進。
4、團結(jié)協(xié)作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動，組織是關(guān)鍵，協(xié)作是前提。各部門之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動成功，協(xié)作需要有謙讓和奉獻精神，協(xié)作體現(xiàn)的是團隊的力量。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)10
本次藝術(shù)節(jié)文藝展演活動以“共享陽光、”為，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期我校青少年的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，進一步推動我校藝術(shù)的發(fā)展。從整體來看文藝展演活動的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
本一，兩組便對照，認真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的活動，經(jīng)學(xué)校班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝演出兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的，在藝術(shù)節(jié)的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目新穎。新增了音樂劇、歌伴舞、情景劇等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的`和學(xué)生前來欣賞藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)風(fēng)采的大舞臺。
隆重喜慶的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展演活動，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)11
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
合理的安排部門工作人員進行以下工作，布置場地在比賽前對舞臺的設(shè)計，活動前布置賽場，搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學(xué)校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時我們采取現(xiàn)場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng)意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
結(jié)束語： （華） 今宵難忘，難忘今宵。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
(幕后) （藝） 我們滿載春風(fēng),信步徜徉,走過這條星光大道,走進了又一個輝煌.接下來請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進新時代》
五月的`校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學(xué)的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的�；顒臃譃閮蓚�部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起!
四、一點不足，幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
讓我們從感動中醒來，送走這個夢幻的節(jié)日。我雖不舍，但是我知道留不住這一切。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來，再見，同學(xué)們。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)12
我校近年每兩年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，至今已是第六屆。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦充分發(fā)揮校園文化活動的育人作用，以豐富多彩、形式多樣的文化活動為載體，營造健康向上、高雅文明的校園文化氛圍，為職校生搭建成長的平臺，培養(yǎng)三創(chuàng)精神和人文素養(yǎng)，促進全面發(fā)展。校園文化藝術(shù)節(jié)每一屆均有一個主題，圍繞主題組織開展了合唱比賽、卡拉ok賽、書畫比賽、手抄報比賽、知識競賽、演講比賽、征文比賽、朗誦比賽、創(chuàng)新大賽、技能大賽等，其內(nèi)容涵蓋科技競賽、文藝演出等類別，活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與面廣、組織周密嚴謹，層次水平較高。學(xué)校高度重視，投入資金，由學(xué)校學(xué)工處和團委承辦，真正把校園文化藝術(shù)節(jié)打造成姜堰中專的一大品牌。
一、藝術(shù)中展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌
我校每屆的校園文化藝術(shù)節(jié)均有開幕式和閉幕式。開幕式是以合唱決賽拉開序幕。每個班都要選擇積極健康向上的合唱曲目，參加預(yù)賽到?jīng)Q賽，在這個過程中增強了班級學(xué)生凝聚力和榮譽感。通過合唱比賽的舉行，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極進取的精神風(fēng)貌。第六屆組織的宿舍文化角比賽活動，通過舉辦宿舍舍徽設(shè)計、宿舍文化角評比等活動，營造健康向上、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍；征文比賽、演講比賽以發(fā)揚人文精神、宣傳學(xué)生積極向上的'精神風(fēng)貌為宗旨，吸引了眾多學(xué)生參與其中，有多名學(xué)生獲獎，通過征文這種形式既能增強學(xué)生對文學(xué)的愛好又讓他們增強了表現(xiàn)自我的勇氣和信心，給他們提供了一個展現(xiàn)才能的平臺。
二、技能實踐中培養(yǎng)學(xué)生的三創(chuàng)精神
我校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動包括創(chuàng)新比賽、商業(yè)計劃書大賽和技能大賽，增強學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力，激發(fā)廣大學(xué)生提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和學(xué)以致用的精神，營造了崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的良好風(fēng)尚。每年校園文化藝術(shù)節(jié)中的技能大賽為學(xué)生提供了展示技能的大好時機，學(xué)生們在比賽中大顯身手，增強了自信，提高了技能。去年在省創(chuàng)新大賽中獲獎的李鳳婷同學(xué)設(shè)計的簡易人工花生剝殼機和王群同學(xué)發(fā)明的卡盤三爪內(nèi)口修磨器，正是通過學(xué)校藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)新大賽中脫穎而出的。
通過這一系列的比賽，引導(dǎo)和鼓勵我校學(xué)生刻苦鉆研技能、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)精神、挖掘創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力，并在此基礎(chǔ)上促進我校學(xué)生社團的蓬勃發(fā)展。
校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的積極開展成為我校校園文化活動的亮麗風(fēng)景線，豐富了學(xué)生們的課余文化生活。近年來，校園文化藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容越來越豐富，參與者越來越多，在學(xué)生中的影響力越來越大，但“豐富校園文化，彰顯青春風(fēng)采”的宗旨始終未變，并在各屆校園文化藝術(shù)節(jié)中得以體現(xiàn)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我校校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過多個春秋，取得了豐碩的成果，成為我校典范校園文化活動之一，不僅為廣大學(xué)生筑就了施展才華的空間與舞臺，更為廣大師生傳承了一批特色活動，營造了濃厚的文化氛圍。
思想?yún)R報專題我校校園文化藝術(shù)節(jié)整個活動始終抓住“豐富校園文化，彰顯青春風(fēng)采”這一主線，在校園內(nèi)營造出健康、文明、和諧、進步的氛圍。我校校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展，宣傳了我校校園文化的內(nèi)涵和健康向上的形象，為我校學(xué)生提供了展示青春、展示自我的舞臺，也為我校德育的發(fā)展注入了新的生機與活力。我校將繼續(xù)為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進學(xué)校精神文明建設(shè)，為全力打造校園文化精品而不懈努力。
當(dāng)然在多屆藝術(shù)節(jié)舉辦下來，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新意識要增強。不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走，創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不足。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)13
合肥學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)為進一步加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育的發(fā)展，搭建展示學(xué)生才華的舞臺，為建團九十周年獻禮，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)六大“校園文化品牌活動創(chuàng)建工程”要求，決定舉辦合肥學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)�；顒佑趚x年4月全面展開，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“文化譜韻，青春奏曲”為主題，是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱，是對我校精神文明建設(shè)的一次展示，對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)有條不紊地進行，內(nèi)容涵蓋方方面。
自學(xué)�；I辦藝術(shù)節(jié)的方案后，各系團總支、積極響應(yīng)，各系同學(xué)踴躍報名，不少班級配合全校性活動，在班級中適時開展了多種形式的文體活動。文化藝術(shù)節(jié)期間，經(jīng)過精心組織、周密安排，廣泛吸引學(xué)生積極參與，各項活動開展得有聲有色、豐富多彩，收到了預(yù)期的效果。
校園文化藝術(shù)節(jié)取得了豐碩成果。在這期間，許多老師積極參與，精心組織，他們放棄休息時間，幫助組織活動。學(xué)生會許許多多的同學(xué)不怕辛苦、協(xié)助做好各項活動的籌備和工作，為這次校園文化藝術(shù)節(jié)活動作出了貢獻。值此文化節(jié)即將結(jié)束之時，特將文化藝術(shù)節(jié)的總體情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是文化藝術(shù)節(jié)取得成功的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，把它作為加強精神文明建設(shè)，對外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機，把校園文化作為教育、培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程和最有效的載體，把健康向上的思想品德貫穿于形式活潑的文化活動之中，引導(dǎo)學(xué)生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂，寓教于美。文化藝術(shù)節(jié)始終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，各組織者更是高度重視，采取切實可行的措施，精心組織，周密安排，確保學(xué)生積極參與各項活動，確保承辦比賽項目的活動和效果。4月初就成立了第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會，組織了多次籌備會議，為順利開展各項工作做好準備，為藝術(shù)節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造各種有利條件。文化藝術(shù)節(jié)活動，對廣大師生提高審美意識和審美修養(yǎng)，發(fā)展感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，都具有十分重要的意義。同學(xué)們通過各項活動，可以展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，可以展現(xiàn)同學(xué)們的團隊精神和組織才能。通過校園文化藝術(shù)節(jié)活動，同學(xué)們可以開闊視野，培養(yǎng)興趣，增長才干，陶冶情操。
豐富多彩的文體活動，這些活動突出了特色，緊扣藝術(shù)節(jié)活動主題，注重活動的文化性、藝術(shù)性、思想性、教育性，體現(xiàn)出了素質(zhì)教育的內(nèi)容。文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容同樣可圈可點，這屆藝術(shù)節(jié)本著熱烈、隆重、節(jié)約、實效的指導(dǎo)思想，旨在為我們?nèi)熒峁┦┱顾囆g(shù)才華的'空間和舞臺。本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、參與意識、競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神，增強學(xué)校凝聚力，為學(xué)生的全面發(fā)展而設(shè)計的目的，在藝術(shù)節(jié)期間舉行了許多內(nèi)容豐富多彩的活動，這一切都是力圖讓學(xué)校的每一個學(xué)生找到施展自己獨特才能的機會和舞臺，提升每個學(xué)生的人生價值。同時也讓更多的同學(xué)參與活動，激發(fā)了大家的興趣。同學(xué)們在活動中不僅鍛煉了自己，而且提高了大家的競爭意識。
文化藝術(shù)節(jié)中不僅設(shè)置的活動內(nèi)容豐富，形式多樣，而且參與面極為廣泛。不僅全校學(xué)生都積極參與，而且老師也紛紛參與其中，文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為校內(nèi)師生共同關(guān)注的熱點，我校文化藝術(shù)節(jié)已成為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的大舞臺。從各項活動的前期策劃和準備到后期活動的順利進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師出謀劃策，學(xué)生會作用在活動過程中充分體現(xiàn)出來，充分鍛煉了我校的學(xué)生干部，逐步走上了自我發(fā)展的道路。
當(dāng)然，本次藝術(shù)節(jié)雖然較上次藝術(shù)節(jié)有了許多方面的完善和提高，但還是存在不少的問題：
一、活動準備不夠充分。
兩三個月時間內(nèi)組織多次大型活動無疑任務(wù)繁重，對活動的具體組織者造成了很大的壓力。所以，在今后的團干部工作中，一定要在組織好一場成功的活動上下功夫，每位團干部和主要學(xué)生干部要在活動中不斷取得進步，得到完善。
二、宣傳工作有待于進一步規(guī)范提高。
本屆文化藝術(shù)節(jié)雖對宣傳工作總體提出了要求，但實際工作中還有許多不夠規(guī)范的操作。有些活動僅僅依靠團委下發(fā)到支部的通知，沒有加強全校范圍內(nèi)的海報宣傳，導(dǎo)致活動質(zhì)量上不去。
三、創(chuàng)新意識要增強。
在整個藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)，不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走，創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不夠。在搞好品牌活動的同時我們也應(yīng)充分發(fā)揮我們的主觀能動性，我校新型活動，也可在活動原有的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，注入新的活力，以更多、更好、更新的形式吸引廣大同學(xué)。
四、校園文化建設(shè)是一個綜合性的工程，存在一些弊端。
校園文化節(jié)所取得的成果或許更多的只是停留在活動的表面上，存在著形式主義和表面現(xiàn)象，看起來文化節(jié)轟轟烈烈的活動場面，實則對學(xué)生思想政治教育的效果并不明顯。主要表現(xiàn)在：校園文化節(jié)中過多的注重活動場面的活躍，而活動對學(xué)生靈魂的塑造功能并不去思考，這樣使許多活動流于形式，效果不明顯。我校在校園文化節(jié)的開展中并沒有一個完整的體系，對優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也難以起到推動的作用，使校園文化節(jié)功能的發(fā)揮受到了限制。容易陷入“為了活動而搞活動”的誤區(qū)，停留在物質(zhì)層面的虛假繁榮，缺少了精神底蘊的支持，最終削弱了校園文化節(jié)對學(xué)生的教育功能。
總的來說本次藝術(shù)節(jié)活動，還是充分顯示了我校廣大師生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌，健康向上的心理和多才多藝的良好素質(zhì)。
我們學(xué)校的教育，不僅要教會學(xué)生豐富的文化知識，還要使學(xué)生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心靈，要使學(xué)生學(xué)會克服困難、解決問題的方法。使廣生成為一個全面發(fā)展的人，這是我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的真正宗旨。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)14
本學(xué)期一開始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、樂器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達到省級一類標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越。可是學(xué)生沒有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》�！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉�?shù)母枨蓛?yōu)美簡單，所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練，xxx，xxx，xx，xx四名同學(xué)達到了預(yù)期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在xxx和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
xxx同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)xxx同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》
《五月的風(fēng)》是藏族舞蹈，旋律歡快，在選這個素材的時候，依據(jù)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在去年舞蹈的基礎(chǔ)上，學(xué)生對藏族舞蹈的旋律節(jié)奏、舞蹈動作等都有了一定的了解和認識，排練起來會引起共鳴。劉慧悅、鹿嘉琪等12名同學(xué)排練時的汗水鑄就今天成功。這12名同學(xué)是：五年級的xxx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xx;四年級的`xxx，xx，xx;三年級的xxx，xxx，在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動作不夠標準，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術(shù)節(jié)活動的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)15
為了深入貫徹落實中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》和省委教育工委、省教育廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)校園文化建設(shè)項目驗收的通知》精神，我校圍繞創(chuàng)建市級“校園文化先進校”的目標，拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，大力推進素質(zhì)教育，發(fā)揮校園文化育人功能，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，舉辦了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，后勤保障到位
為了使本屆校園文化藝術(shù)節(jié)能順利進行，做到活動有特色和創(chuàng)新，校長多次召開行政會研究布置相關(guān)工作，并親自確定中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“多彩校園放飛夢想”為主題。在總結(jié)前三屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本屆藝術(shù)節(jié)的活動項目設(shè)置分年段項目、教研組項目和教職工項目三大塊，每塊活動項目都安排一位校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，先自行制定活動方案，學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，做到活動項目多，時間安排合理，分工明確，充分發(fā)揮調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。
二、涉及學(xué)科多，開設(shè)活動多
這次活動開展了征文、硬筆書法、繪畫、跳繩、班班有歌聲、學(xué)科知識競賽、黑板報等30項活動，內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午、班會課的時間，幾乎是全員參與，在過程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強的組織能力;在活動過程中，我們的同學(xué)們顯示了極大的參與熱情，展現(xiàn)了我校全體學(xué)生熱愛文化的良好氛圍。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中，各參賽隊員都能發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)出了“我參與、我快樂、我健康”的理念。
三、參與人數(shù)多，收獲體會多
校方根據(jù)不同年段設(shè)定不同的比賽項目，讓每個學(xué)生都能發(fā)揮所長，展示風(fēng)采，如高一、高二學(xué)生參加繪畫比賽、定點投籃、手抄報等比賽，初一、初二學(xué)生參加現(xiàn)場作文、班班有歌聲等等。在這些活動中，我們累計有24人次獲得一等獎，30人次獲得二等獎，61人次獲得三等獎。我們很高興地看到，同學(xué)們在活動中學(xué)會了觀察與思索、學(xué)會了分析與總結(jié)、學(xué)會了交流與合作，達到了學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗成功、享受快樂的目的。
在談到此次活動的收獲時，正如初二年一位同學(xué)所說的：“參加和同學(xué)一起為一件事而努力、集思廣益，將我們的智慧結(jié)合在一起的活動真的很難忘，也終于體會到了合作的'重要性，那種用我們的辛苦換來成果的感覺，好像在經(jīng)歷一個奇跡，是美好的，興奮的。”的確，我們的同學(xué)用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學(xué)，更發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上最美的品德。
四、推動了校園文化建設(shè)
這次校園藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，它不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團結(jié)協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)，為學(xué)校創(chuàng)建“校園文化先進�！眲�(chuàng)造了條件，積累了組織經(jīng)驗。這些豐富多彩的文化活動，體現(xiàn)了高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相統(tǒng)一，學(xué)科優(yōu)勢、年段特色與因地制宜、百花齊放相統(tǒng)一;活動形式自娛性、欣賞性與示范性、競技性相統(tǒng)一;活動內(nèi)容思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一，寓教于樂，在文化藝術(shù)教育的普及與提高中推動校園文化品位的提升。
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