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最美基層高校畢業(yè)生事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的最美基層高校畢業(yè)生事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美基層高校畢業(yè)生事跡1
來麻邛鄉(xiāng)的第一年，鄉(xiāng)上的百姓都稱沈富瓊是“加莫門巴”，就是“漢族醫(yī)生”的意思�！八麄円詾槲沂菑拇蟪鞘衼淼哪贻p女孩�！鄙蚋画偦貞洠畛醭鲈\的時候總是有人會問她，“你這么年輕，怎么會選擇來這種地方工作呢?”
沈富瓊決定要留下來的'一個主要原因是當(dāng)?shù)卮緲愕陌傩�。沈富瓊還記得自己第一次出診，是為一名70多歲得肺結(jié)核的老人輸液，連續(xù)去了一周。她至今還記得老人家柔軟而期盼的眼神，“麻邛鄉(xiāng)的老百姓很淳樸，他們總是把家里最好的東西拿出來招待�！�
除了受到熱情招待，出診的時候，沈富瓊總能聽到這樣一句話：“這是沈門巴，人好得很，你們要好好讀書，以后成為像沈門巴一樣的人�！�
高原的夏季經(jīng)常下暴雨，騎摩托車很容易在草地上打滑。沈富瓊記得自己和同事，最遠(yuǎn)一次出診騎了2個多小時摩托，又步行3個多小時，從早上走到了下午，才到牧民家里�？床『�，回去已經(jīng)天黑了，兩個人打著電筒摸黑穿梭在樹林里，走到大路上又騎摩托車，回到衛(wèi)生院已是次日凌晨1點。
從皮膚白皙到又黑又瘦，牧民們對沈富瓊的稱呼也從“加莫門巴”“沈門巴”變成了“黑門巴”。2013年，衛(wèi)生院院長和助理醫(yī)生先后調(diào)走，換來幾個新的醫(yī)生。人來人往，不變的是始終堅守的沈富瓊，2016年，這位“黑門巴”成了衛(wèi)生院院長。
“以前牧民們只知道喊疼，不知道自己生病了。找醫(yī)生時，常常已經(jīng)危重了�！币呀�(jīng)和牧民們打成一片的沈富瓊開始思考，怎樣才能掌握每個人的健康情況，讓每位病人都及時吃上藥?
相比醫(yī)生來說，沈富瓊的作用更像是一個“指南針”，她會告訴病患需要注意什么，該吃什么藥。為了精準(zhǔn)掌握大家的健康情況，沈富瓊和同事每月分區(qū)域，通過騎行、徒步等方式深入偏遠(yuǎn)村組、牧民游居地，摸清了全鄉(xiāng)人的健康情況，為200余名慢性病人建立起健康檔案，保障了醫(yī)生們及時跟進治療。
如今，每家每戶誰有什么病，到什么時間該吃什么藥，沈富瓊了然于胸。需要重點關(guān)注的病人，她和同事一個月入戶隨訪數(shù)次，每個病患家門口都貼上了《健康明白卡》。牧民們有需要的藥品，她拿著小本本記下來。每次下村前，她還自掏腰包，買些常用藥品帶在身上。每次出診，無論路程多遠(yuǎn)，她也只收藥品的費用。
最美基層高校畢業(yè)生事跡2
近日，中央宣傳部、人力資源和社會保障部聯(lián)合發(fā)布20名2021年“最美基層高校畢業(yè)生”先進事跡，煙臺高新區(qū)大犇公益發(fā)展中心理事長龔鈺犇入選，是我省唯一一名獲此殊榮的“最美基層高校畢業(yè)生”。從殘疾人、創(chuàng)業(yè)者到公益人，從接受幫助到幫助他人，龔鈺犇用笑容面對人生風(fēng)雨，勇敢追夢、一路前行。
2012年，不滿18歲的龔鈺犇，在車禍發(fā)生的瞬間推開同學(xué)，導(dǎo)致自己右腿高位截肢，左腳僅剩3根完整腳趾。發(fā)生車禍后，龔鈺犇心理受到嚴(yán)重打擊，愛心組織和熱心人士伸出援手，給了他重新站起來的勇氣與信心。2013年6月，仍在接受治療的龔鈺犇選擇參加高考并被山東工商學(xué)院錄取。
“你有沒有想過大學(xué)畢業(yè)之后干什么?如果愿意的話，我可以找人教你做電商，你靠自己的本事養(yǎng)活自己……”讀書期間，山東工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院老師的一番話，讓龔鈺犇找到了新的奮斗方向。為了不給家庭和社會添負(fù)擔(dān)，龔鈺犇手拄雙拐突破一個又一個身體極限，克服種種困難，通過創(chuàng)業(yè)自食其力。經(jīng)過幾年拼搏，他先后創(chuàng)立了大犇網(wǎng)絡(luò)科技有限公司和“大犇心選”電商平臺，通過在農(nóng)民和消費者間搭建直通橋梁，遴選特色安全農(nóng)產(chǎn)品進行網(wǎng)銷。
2019年，龔鈺犇的事業(yè)逐漸步入正軌，一次偶然的經(jīng)歷再次改變他的.人生方向——在醫(yī)院，一個高高壯壯的男孩搶走了龔鈺犇的拐杖，在男孩父親的解釋下，龔鈺犇第一次知道了自閉癥，而幫助這些孩子的想法也在他心里悄悄生根發(fā)芽。同年11月，龔鈺犇組建了煙臺自愈力生物科技有
最美基層高校畢業(yè)生事跡3
作為新時代的青年我們應(yīng)當(dāng)感知時代的律動，讓青春的心跳與時代的脈搏同頻。在十九大報告中提出“新時代”的重大論斷。
早讀被停課的訊息，我的`家人各有各的看法，其實我最認(rèn)同的就是爸爸的看法。一代人有一代人的際遇，時代已經(jīng)進化到競爭無需用苦力的時候了,今天的孩子需要面對的絕不只是自然界風(fēng)雪的考驗�！爸局叄瑹o遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也�！边@個時代充滿著挑戰(zhàn)、多元化，從磨礪中享受成功。我們見證了祖國的發(fā)展，也必將全程參與祖國的未來，而做建設(shè)的骨干和中堅，我們責(zé)無旁貸。
這個時代充滿著變革、刺激，從成功中體驗?zāi)サZ。那些年，我從來不能理解如何與家的另一邊聊天、通視頻，更別提網(wǎng)上購物、繳費、查資料了。而現(xiàn)在，有了互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的支持，我腦海的芯片終將萬物互聯(lián)。那些年，我從來不敢想象中國如此龐大的貧困人口，如何在這幾十年就一步步實現(xiàn)自足、富裕。
正是這個時代在發(fā)展，我們青年人所面臨的磨礪不止眼前的風(fēng)雪�！懊涝�，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!智慧的積淀將會是一番新青年的較量，歷史的車輪滾滾向前，世界的發(fā)展日新月異,我們追夢的腳步永不停息，愿我們早日用辛勤的汗水澆開自己的成功之花。
最美基層高校畢業(yè)生事跡4
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署，宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進事跡，更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報國的責(zé)任感、使命感、榮譽感，根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求，我院積極組織畢業(yè)生收看20xx年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。
發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國最需要的地方去”為主題，現(xiàn)場播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國家號召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實際行動詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅定信念、愛國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
他們中，有的堅守三尺講臺，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護人民群眾健康;有的守護綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅，幫助群眾增收致富;有的夯實基層黨建，促進民族團結(jié)融合。他們是新時代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報國、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，是廣大青年人才的.杰出榜樣。
“最美基層高校畢業(yè)生”是對扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點贊，更是大力弘揚他們愛基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的精神。同學(xué)們在觀看發(fā)布儀式活動后反向熱烈，他們紛紛表示，只有在基層實踐中深刻了解國情民情，增長解決問題的本領(lǐng)和才干，等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中，到祖國最需要的地方去，推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中書寫青春華章。
最美基層高校畢業(yè)生事跡5
年輕人是時代的脊梁，民族國家的支柱，只有年輕人做好了，盡責(zé)了，中國的美好未來才可期。
當(dāng)今社會，各行各業(yè)都充斥著年輕人的身影，在車水馬龍的街道，你會看到一個個外賣小哥飛馳而過;在流水線上，你會看到年輕人熟練的動作;在實驗室，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人都是青春正茂的年輕人，他們正專心于自己的研究�；蛟S這些離我們有些遙遠(yuǎn)，那你看看周圍，看看身邊的每一個人，有誰不是在認(rèn)真努力，實現(xiàn)自己的理想。
身為民族、國家的希望，每一個人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，尤其是我們年輕人。你看，一百年前，胡適等一群年輕人引領(lǐng)了新文化運動，給中國帶來民主科學(xué)，同時帶來希望;再觀當(dāng)下，“嫦娥四號”的成功登陸，其背后是年輕人的不懈努力和日夜工作。國家的`發(fā)展需要我們年輕人的付出與奮斗。
但是，就在其他人都在努力時，總有一些人消極待世，沒有激情與活力。他們的存在就像潔白的紗巾上出現(xiàn)的大黑點，尤其突出，尤其顯眼，不僅會影響美觀，還會影響和諧。我們要杜絕這種現(xiàn)象，爭做領(lǐng)先者，而不是一味地隨意生活。
年輕人就該有年輕人的活力，就該有激情。贏在時代的洪流中奮楫中流，勇往直前。激情與活力是當(dāng)代年輕人的鮮明特征，我們要在最好的時間做最有意義的事。
恰青春，風(fēng)華正茂，書生意氣，當(dāng)指點江山，奮楫擊流，爭做新時代的領(lǐng)路人。
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