親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)15篇(實(shí)用)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
20xx年5月27日上午,我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球,每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦自搬進(jìn)新園來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
8:30分隨著<<運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲>>,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號(hào),步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地,接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目,供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng),我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組,并做了統(tǒng)計(jì),而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具:輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩:有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái),推小車等項(xiàng)目,比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行,小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,不過,由于天氣很熱,前四項(xiàng)活動(dòng)比完后已經(jīng)接近11點(diǎn),所以“推小車”比賽在征求了家長(zhǎng)意見下臨時(shí)取消,家長(zhǎng)和孩子們到教室休息,我們趁他們休息時(shí)間,對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行了整理,頒獎(jiǎng)前我們把所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng) 向家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單說明,讓家長(zhǎng)明白得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)不重要,重要的是讓孩子過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),家長(zhǎng)也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品,我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們中班級(jí)部共有84名家長(zhǎng)參加活動(dòng),參與率高,看來家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
20xx年,我市幼教教研工作在分管領(lǐng)導(dǎo)和省普教室的具體指導(dǎo)下,以《綱要》和《指南》的精神為宗旨,以深化幼教改革,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育為核心,本著“服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教科研、服務(wù)課改、服務(wù)事業(yè)發(fā)展”原則,努力在“研”、“改”、“促”三個(gè)字上下功夫,主要開展了以下幾項(xiàng)工作:
一、組織開展課題結(jié)題驗(yàn)收工作,全面展示研究成果。
20xx年,省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級(jí)“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果,今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求,在XX市機(jī)關(guān)幼兒園組織專家對(duì)歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級(jí)“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式,評(píng)選出省級(jí)課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)、XX市課題成果一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級(jí)匯編。結(jié)題活動(dòng)充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色:(1)研討性強(qiáng),形式豐富。既有帶課觀摩研討,又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過研討,大家互相學(xué)習(xí),互相借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,大大推動(dòng)了全市幼兒教師課題研究的熱情,也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。(2)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,從問題出發(fā),針對(duì)課題研究中的薄弱環(huán)節(jié),以教學(xué)觀摩的形式開展研究,切實(shí)解決教學(xué)問題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié),準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。(3)導(dǎo)向性強(qiáng),本次結(jié)題活動(dòng)觀摩人數(shù)近100余人,是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動(dòng),各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣,促進(jìn)了各級(jí)各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開展課題研究活動(dòng),促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺(tái)階:一是通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍;二是在“以教帶研,以研促教”的活動(dòng)中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高,促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過課題實(shí)施,在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會(huì)性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上,取得了顯著成效。同時(shí),對(duì)全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
二、以省、市級(jí)示范園為龍頭,開展形式多樣的教研活動(dòng)。
我們的思路是:充分發(fā)揮省、市級(jí)示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用,推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè),共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日,我們?cè)赬X市召開幼兒園觀摩開放日活動(dòng),XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、XX市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣(市、區(qū))的股長(zhǎng)、教研員和各級(jí)各類幼兒園的園長(zhǎng)、老師共200余人。本次觀摩活動(dòng)體現(xiàn)一個(gè)“廣”字,即代表參與面廣,觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境;有教學(xué)活動(dòng)研討;還有園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字,4所園把觀摩活動(dòng)作為推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺(tái)階的動(dòng)力,真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字,4所園展示的內(nèi)容新穎,凸顯本園特色。如:XX市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的亮點(diǎn),XX市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動(dòng)和幼兒早操編排收到與會(huì)代表的高度贊揚(yáng),XX市兒童學(xué)園全面展示了省級(jí)課題研究成果,XX市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用,在省、市級(jí)示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級(jí)各類幼兒園的保教質(zhì)量,今年11月3日至5日,我們協(xié)同XX市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長(zhǎng)研修會(huì)議》,參會(huì)人員有來自全省各地(市、區(qū))教研員和民辦幼兒園園長(zhǎng)達(dá)160多人。XX市的省級(jí)課題——《民辦登記注冊(cè)幼兒園聯(lián)動(dòng)教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長(zhǎng)在會(huì)上交流,XX市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會(huì)代表開放觀摩,展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)活動(dòng)對(duì)提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動(dòng)作用。
三、多渠道、多形式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、青年教師互動(dòng)研討培訓(xùn)。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專業(yè)水平,今年5月12日、13日我們邀請(qǐng)了XX市XX區(qū)幼教青年骨干教師30人在XX市機(jī)關(guān)幼兒園、XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進(jìn)行教育教學(xué)互動(dòng)研討。參加研討的教師和教研員達(dá)80多人.XX市和XX市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng),大家互相學(xué)習(xí)、互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動(dòng),不僅更新了我市幼兒教師教育觀念,而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法,提高了專業(yè)水平。
2、保育員任職資格培訓(xùn)。
今年6月、7月、11月,針對(duì)各類幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)偏低,隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀,福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論,學(xué)習(xí)保育員在園一日活動(dòng)職責(zé)。聘請(qǐng)婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識(shí)講座,對(duì)考試合格的保育員頒發(fā)合格證書,受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外,我們還深入XX市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園,舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專題講座。通過培訓(xùn),提高了保育員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。
3、骨干教師專題培訓(xùn)。
今年8月,XX縣舉辦青年教師培訓(xùn)班,針對(duì)教師的需要,市級(jí)教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座,受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月,XX市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班,聘請(qǐng)福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)指導(dǎo)》專題講座,幫助廣大教師提升了語(yǔ)言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
四、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),提升各級(jí)各類幼兒園保教質(zhì)量。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展,全面提高各級(jí)各類幼兒園的保教質(zhì)量,我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo),充分利用省、市級(jí)示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源,發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用,組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作。如:XX區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處,召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會(huì)議,成立了互幫互助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對(duì)象,制定切實(shí)可行的幫扶活動(dòng)計(jì)劃,通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點(diǎn)支教,定期對(duì)農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動(dòng)內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動(dòng),幫助結(jié)對(duì)幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài),提高教學(xué)水平,增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。XX縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽課活動(dòng)。XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園和XX市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃,全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì),XX縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽課學(xué)習(xí),開展師帶徒培訓(xùn)。通過幫扶指導(dǎo),我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高,促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
五、積極開展0-3歲嬰幼兒早教工作。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要(20xx—20xx年)》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神,我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn),同時(shí),舉辦了XX市二級(jí)培訓(xùn),受訓(xùn)人有各縣(市、區(qū))幼教股長(zhǎng)、教研員、園長(zhǎng)100多人,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》,以XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn),將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對(duì)性的教研活動(dòng)中,多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn),使全體教師對(duì)早教工作有了新的認(rèn)識(shí)。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園,以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對(duì)象,開展社區(qū)咨詢活動(dòng)和各種形式的宣傳活動(dòng),同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的.開展形式活潑、多樣的親子活動(dòng)。鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到活動(dòng)中來,通過開展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng),從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識(shí),轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,充分認(rèn)識(shí)早教的重要性,逐步形成全社會(huì)都來關(guān)心早教的局面。
炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。
一、樹立正確的健康觀念,有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作,促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后,大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年,他們喜歡自己的事情自己完成,以次來向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了,更能干了。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法,更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高,體驗(yàn)自己的能力,對(duì)自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好,但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì),經(jīng)常感冒咳嗽;為此向孩子們說明,讓孩子們有一份同情心,一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法,我們老師總是帶頭先學(xué),以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動(dòng)和小組競(jìng)賽游戲,讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,鍛煉身體,提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景,預(yù)設(shè)、生成主題,有聲有色地開展主題教育活動(dòng)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。
學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn),以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主,有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容,本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動(dòng),積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。
2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動(dòng)開展時(shí),我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)中注重引導(dǎo),不斷增添相關(guān)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用,幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、結(jié)合主題,利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。由此可見,周圍環(huán)境對(duì)幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動(dòng)時(shí),充分挖掘和利用社區(qū)資源,是幼兒獲得豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
三、家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,豐富主題活動(dòng)。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都以書面的形式通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng),家長(zhǎng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。許多家長(zhǎng)都這么說,這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了,沒想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩,他們?cè)谟螒驅(qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng),鍛煉了身體,把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(zhǎng)從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢(shì)、找出不足,指明方向。
在我們老師的努力下,孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),回顧整個(gè)學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期,幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象,我們通過與家長(zhǎng)的密切配合和聯(lián)系,使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大,現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了,上課進(jìn)步更大,非常積極。
2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(zhǎng)共同關(guān)心鼓勵(lì)下,有了很大的進(jìn)步,建立了自信心,與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面,由于我們開展了主題游戲,隨著主題的開展,游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新,而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動(dòng),使他們參與更積極了,通過主題游戲,幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中,有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶外活動(dòng)時(shí),有些孩子自我保護(hù)能力差,過于調(diào)皮,存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差,不愛護(hù)書本,書本破損較嚴(yán)重,因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)抓不足之處,在前行中不斷反思,相信通過我們的共同努力,孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
近日,本校舉行了一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。參與活動(dòng)的家庭絡(luò)繹不絕,場(chǎng)面十分熱鬧。此次活動(dòng)不僅拉近了親子間的距離,也增強(qiáng)了親子之間的溝通和團(tuán)結(jié),讓每個(gè)家庭都體驗(yàn)到了富有樂趣和意義的活動(dòng)。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)五個(gè)項(xiàng)目:親子三人跳袋、家庭拔河比賽、父母帶領(lǐng)孩子背靠背跳繩、三人足球互傳、父母親子接力賽。每個(gè)項(xiàng)目都富有挑戰(zhàn)性,需要家庭成員之間默契配合,充滿團(tuán)隊(duì)合作精神。比如家庭拔河比賽,不僅考驗(yàn)了各家庭的人員配比,還考驗(yàn)了家庭之間的默契程度和團(tuán)結(jié)意識(shí),讓每個(gè)家庭都感受到了彼此間的力量。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)一經(jīng)推出,便得到了眾多家庭的熱情響應(yīng)。每個(gè)家庭的成員都積極參與,充滿了歡聲笑語(yǔ)和熱情活力。家長(zhǎng)們帶著孩子玩得盡興,孩子們也在游戲中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助,同時(shí)也增強(qiáng)了他們的體質(zhì),培養(yǎng)了他們的運(yùn)動(dòng)興趣。
此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅帶給了每個(gè)家庭快樂和歡樂,更重要的.是拉近了親子間的距離,增加了父母和孩子之間的交流互動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),除了讓每個(gè)家庭都體驗(yàn)到了富有意義和樂趣的活動(dòng)外,還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,提高了孩子們集體意識(shí)和協(xié)作精神。期待下一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的到來,也希望家庭能夠多參與這樣的活動(dòng),培養(yǎng)孩子的身體素質(zhì),促進(jìn)家庭和諧。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
近日,我校舉辦了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),吸引了許多家長(zhǎng)和孩子的參與,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,大家踴躍參加,收獲不少。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富,包括家庭拔河、父母夾袋子、母親抱孩子、父親扛孩子等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目,不僅讓孩子們感受到了體育帶來快樂的同時(shí),也讓家長(zhǎng)們參與其中,感受到了親子間的溫馨和互動(dòng)的樂趣。
在家庭拔河項(xiàng)目中,孩子們緊緊抓住繩子,與家長(zhǎng)并肩作戰(zhàn),驚喜地發(fā)現(xiàn)自己跑龍?zhí)椎牧α恳彩强梢园l(fā)揮的,讓他們感受到了家庭的力量。在父母夾袋子項(xiàng)目中,家長(zhǎng)和孩子需相互合作配合,既考驗(yàn)了雙方的默契度,也增進(jìn)了親子間的感情。
特別是在母親抱孩子和父親扛孩子項(xiàng)目中,孩子們覺得非常新鮮有趣,搭配家長(zhǎng)的著裝也增添了許多趣味性,讓現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。孩子們?cè)谶@些體育運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉,同時(shí)也增強(qiáng)了親子之間的互動(dòng)和信任。
此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的.活動(dòng)也體現(xiàn)了學(xué)校的家長(zhǎng)教育的理念,讓家長(zhǎng)孩子們真正地感受到雙向的溝通和交流,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互相理解與尊重。此外,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,也增強(qiáng)了學(xué)校家庭與學(xué)校間的紐帶,構(gòu)建了良好的校園文化氛圍。
總之,此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功,既讓孩子們感受到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力,也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)了感情,豐富了校園文化生活。期待下一次的活動(dòng),希望吸引更多的家長(zhǎng)和孩子的關(guān)注和參與。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
為豐富幼兒的生活,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提高主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣,XX幼兒園分級(jí)部舉辦了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“快樂運(yùn)動(dòng)共展精彩”,本著這一宗旨,幼兒、家長(zhǎng)、教師全員參與,為運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)分三部分進(jìn)行,第一部分是幼兒和家長(zhǎng)的親子時(shí)刻,老師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)游戲場(chǎng)景,用豐富而有有趣的道具引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子游戲,游戲的每一個(gè)環(huán)節(jié)都巧妙地融入了走、跑、跳、鉆、爬、平衡等基本技能,每一項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)和孩子們都積極參與,在游戲中鍛煉了自己,增進(jìn)了親子關(guān)系;第二部分是競(jìng)技游戲,親子的同時(shí)培養(yǎng)了孩子的規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,孩子們不怕困難、勇往直前的精神展現(xiàn)得淋漓盡致,突出了小運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)精神;最后,家長(zhǎng)們還進(jìn)行了團(tuán)體傳遞呼啦圈的比賽,氣氛異常高漲,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都顯示出的.比賽陣容,齊心協(xié)力,勇爭(zhēng)第一。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富,形式多彩,集趣味性、參與性為一體,深受幼兒及家長(zhǎng)的喜愛。家長(zhǎng)在與自己的孩子共同參與的過程中,增進(jìn)了親子關(guān)系,仿佛重回童年時(shí)代,繁忙之余收獲了一份久違的感動(dòng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
本次幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕,活動(dòng)取得了顯著成效。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,積極參與各項(xiàng)比賽,不僅鍛煉了身體,還增進(jìn)了親子間的感情。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,家長(zhǎng)們紛紛表示,這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓孩子們得到了鍛煉,還讓他們有機(jī)會(huì)與孩子一起度過愉快的時(shí)光。通過此次活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到親子運(yùn)動(dòng)的'重要性,也看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們將繼續(xù)舉辦此類活動(dòng),為孩子們提供更多鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
近日,我們幼兒園舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,留下了許多溫馨而難忘的瞬間。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅為孩子們提供了一個(gè)展示運(yùn)動(dòng)才能的舞臺(tái),更是家長(zhǎng)與孩子共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)中,孩子們積極參與,家長(zhǎng)們?nèi)χС,共同營(yíng)造了熱烈而和諧的'氛圍。各項(xiàng)比賽項(xiàng)目既考驗(yàn)了孩子們的身體素質(zhì),也鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。家長(zhǎng)們的參與更是讓運(yùn)動(dòng)會(huì)增色不少,他們與孩子們共同競(jìng)技,共同歡笑,增進(jìn)了親子之間的情感交流。
此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了孩子們的身體,也促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通與理解。我們相信,這樣的活動(dòng)將繼續(xù)為孩子們的健康成長(zhǎng)注入動(dòng)力,也為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)與孩子共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。感謝每一位參與者的付出和努力,讓我們期待下一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
新學(xué)期正值開學(xué)歡樂周,XX幼兒園各個(gè)班級(jí)每天都有豐富的活動(dòng),而3月1日這一天,許多好玩的大型充氣玩具呈現(xiàn)在了幼兒園的操場(chǎng)上,整個(gè)幼兒園也頓時(shí)變得熱鬧非凡,原來是幼兒園第一次嘗試著開展以充氣玩具為主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)分為兩場(chǎng)進(jìn)行,第一場(chǎng)是XX部小中大班和部分長(zhǎng)達(dá)部班級(jí),第二場(chǎng)是長(zhǎng)達(dá)部專場(chǎng);顒(dòng)中,幼兒園操場(chǎng)上家長(zhǎng)們和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng),并在活動(dòng)總指揮的帶領(lǐng)下進(jìn)行了熱身操,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。
此次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有別于以往航頭幼兒園的.活動(dòng)設(shè)計(jì),分為“車輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲”,整個(gè)比賽是以班級(jí)為單位的團(tuán)體賽,各項(xiàng)比賽也是以個(gè)人平均分來決出勝負(fù)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。雖然在活動(dòng)中有的孩子摔倒了,奶奶們落后了,但是絲毫沒有影響大家的氣勢(shì),更多的是體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合和合作精神,為活動(dòng)添了更精彩的一筆,如“車輪滾滾”中每個(gè)家長(zhǎng)依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲”中大人合作著提起毛毛蟲向終點(diǎn)沖等精彩的鏡頭更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
活動(dòng)最后,活動(dòng)工作人員也對(duì)各班的比賽成績(jī)進(jìn)行了匯總,最終決出各年級(jí)組團(tuán)體第三2個(gè)、團(tuán)體第二1個(gè)和團(tuán)體第一1個(gè)。這一次特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅展示了家長(zhǎng)和孩子個(gè)人的魅力,小更多的體現(xiàn)了班集體的團(tuán)結(jié)合作精神,相信這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給孩子們留下了美好的童年回憶。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運(yùn)動(dòng)如此快樂;顒(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解。
本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開放,家長(zhǎng)既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。活動(dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契,為活動(dòng)的.順利開展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看,家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的安排都感到非常滿意。
三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍。活動(dòng)當(dāng)天,進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了xx中心校、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名家長(zhǎng)參與觀看,較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)緊湊,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開展,在王玉琴園長(zhǎng)總指揮下,特邀xx小學(xué)xx校長(zhǎng)及所有上午沒課教師來協(xié)助,一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,幼兒、家長(zhǎng)、教師等三百多名,但在園長(zhǎng)的精心策劃下,活動(dòng)開展得非常順利,得到了小朋友和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
五、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓幼兒和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來越順利,越來越出色。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
籌備了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康,我運(yùn)動(dòng)我快樂”為主題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,策劃成功
我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃,梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理,運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開展的十分順利,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂、運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì)開放,家長(zhǎng)們既參與了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動(dòng)中的'表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。家長(zhǎng)接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮,家長(zhǎng)們都積極參與,孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑,氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來看,家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。
四、展示了我園教師的良好風(fēng)采
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
藝術(shù)幼兒園為期一周的運(yùn)動(dòng)會(huì)于周三開幕了,雖然天氣不怎么配合,但是,只要太陽(yáng)公公一露臉,孩子們就以飽滿的精神緊鑼密鼓地隨著老師有序地進(jìn)行各項(xiàng)比賽。比賽中,孩子們拼搏著、爭(zhēng)取著、努力著……摔倒了,咱們爬起來繼續(xù);掉棒了,拾起來奮起直追;手挽手,一二一,大家共同努力著……孩子們,你們的努力我們看到了,好樣的,孩子們。
陽(yáng)光燦爛,迎來了我們中班段運(yùn)動(dòng)會(huì),也是作為新老師的我第一次組織這樣的活動(dòng),所以從準(zhǔn)備到開展,都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備,每個(gè)孩子都開始進(jìn)行緊張的練習(xí)。本次根據(jù)孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項(xiàng)目。例如:上午舉行原地拍球,20米往返跑,袋鼠跳、套圈,下午舉行集體賽“滾輪胎”、“障礙賽”。本次活動(dòng)的宗旨是:“我快樂,我參與”,開展各類競(jìng)賽性游戲。
賽場(chǎng)上的氛圍格外熱鬧,小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足,都有一副奪冠的架勢(shì)。老師們也明確了分工,有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令,有的管理班級(jí)次序,并請(qǐng)了小班段的家委作為裁判員參與活動(dòng)。孩子們接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮,再加上啦啦隊(duì)的加油喝彩聲顯得格外“熱鬧”;顒(dòng)結(jié)束后,我靜下心來思考,從今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)里也有許多感悟,要組織好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),也有許多講究。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)平臺(tái)里,可以讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到參與體育活動(dòng)的樂趣,感受被關(guān)注、被鼓勵(lì)的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
xx年5月30日上午,我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
10:30分隨著音樂,我們的.孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號(hào),步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地,接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目,供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng),我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組,并做了統(tǒng)計(jì),而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具:紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩:有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái),推小車等項(xiàng)目,比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行,小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長(zhǎng)也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品,我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng),參與率高,看來家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
為了幫助家長(zhǎng)了解大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)以及親子運(yùn)動(dòng)的意義,提高家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)過程中的觀察和指導(dǎo)能力。20xx年11月29日、12月1日,XX幼兒園開展“親子運(yùn)動(dòng)歡樂多”大班家教系列指導(dǎo)活動(dòng)。
本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊,首先,各班根據(jù)實(shí)際情況開展前期沙龍式指導(dǎo),通過教師和家長(zhǎng)的`有效互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解本次家長(zhǎng)學(xué)校的意義、家長(zhǎng)沙龍的新模式、親子運(yùn)動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo);
其次,通過開展親子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng),各班教師清晰直觀地了解本班親子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和問題;
然后,各班集中家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)后的交流反饋,每位家長(zhǎng)對(duì)照“觀察內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項(xiàng)內(nèi)容,分組討論、具體描述本次親子運(yùn)動(dòng)以及家長(zhǎng)觀察指導(dǎo)的情況,并進(jìn)行反思和問題反饋。最后,教師針對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答,總結(jié)分享有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
通過本次親子運(yùn)動(dòng)系列指導(dǎo)活動(dòng),幫助家長(zhǎng)梳理了親子運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以及形式,提高了家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中的觀察和指導(dǎo)能力。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
20xx年12月25日上午,我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個(gè)“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
9:00,隨著我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號(hào),步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地,接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目,供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng),我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組,并做了統(tǒng)計(jì),而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩:接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過河,兩人三足等項(xiàng)目,比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行,小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長(zhǎng)也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品,我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng),參與率高,看來家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的'活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng)。
總之,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“付出就有獲”。成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“付出就有獲”。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
20xx年12月1日,XX幼兒園開展大班幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“玩轉(zhuǎn)XX園”為主題開展親子定向運(yùn)動(dòng);顒(dòng)由家教負(fù)責(zé)人楊XX老師、教科研主任潘XX老師、課題負(fù)責(zé)人周X老師以及X幼行政團(tuán)隊(duì)共同策劃。
活動(dòng)前期班主任老師向大班的所有家長(zhǎng)下發(fā)征詢單,在家長(zhǎng)們的有力反饋下,大班93對(duì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與。
活動(dòng)開展當(dāng)日,家長(zhǎng)先集中三樓大舞,由專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)——介紹定向運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)、規(guī)則,地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后,家長(zhǎng)們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號(hào)碼背心和老師孩子一同步行前往XX園。
到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地XX園之后,首先進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開幕詞,由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員宣誓,由大2班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動(dòng)感音樂聲中,活動(dòng)正式拉開帷幕。
家長(zhǎng)們分成ABCDE五組有序出發(fā),起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲(尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影)定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸(或媽媽)們?nèi)硇牡赝度胗螒颍齻兺嬷、尋找著、快樂著?/p>
當(dāng)最后一對(duì)父子到達(dá)目的地之后,孩子們給予了熱烈的掌聲;顒(dòng)最后,進(jìn)行了頒獎(jiǎng)與分享,在孩子和爸媽的共同配合下,為活動(dòng)中的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭進(jìn)行表彰,并感謝每一對(duì)家長(zhǎng)的參與。在每個(gè)班級(jí)的大合照留念中,活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
這樣的.活動(dòng)家長(zhǎng)們滿意,孩子們開心。本次“定向運(yùn)動(dòng)”的開展,不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了幼兒識(shí)圖辨圖的能力,體驗(yàn)到了戶外越野帶來的樂趣,更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中落下帷幕,孩子們和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)都令人印象深刻。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們展現(xiàn)出了他們的'活潑與可愛,家長(zhǎng)們則展現(xiàn)出了他們的耐心與鼓勵(lì)。通過親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作,還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。家長(zhǎng)們也通過這次活動(dòng)更加了解了孩子們的需求和成長(zhǎng),增進(jìn)了親子之間的情感聯(lián)系。希望未來能有更多這樣的活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在一片花的海洋世界里
成功拉下帷幕,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂與成功,家長(zhǎng)們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題,
所以我們老鷹哥哥在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。我們?cè)O(shè)計(jì)的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)兔子舞開場(chǎng)展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的'狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,也在拔河比賽場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。
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