[優(yōu)選]攝影心得體會(huì)15篇

　　我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的攝影心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

攝影心得體會(huì)1

　　對(duì)于攝影，我雖然不陌生，但不擅長(zhǎng)，只是熟悉而已。我還算比較喜歡攝影，因?yàn)槲颐靼纂S著相機(jī)快門的按下，時(shí)間被“定格”下來(lái)，作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復(fù)的，成為永遠(yuǎn)把美好的記憶留下的特殊方式。

　　以前對(duì)攝影了解的很少，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，隨著照相機(jī)的自動(dòng)功能越來(lái)越強(qiáng)大，一直以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張照片，就是攝影的全部?jī)?nèi)容了。最近有幸參加了北京鐵道報(bào)社舉辦的新聞攝影培訓(xùn)班，短短的三天培訓(xùn)時(shí)間，理論講座、實(shí)踐拍攝與老師點(diǎn)評(píng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。培訓(xùn)課程由報(bào)社記者部主任武亞衛(wèi)與副主任吳可新精心安排，《民族畫(huà)報(bào)》編委、采編部主任、高級(jí)記者騰俊老師，以及北京鐵路局?jǐn)z影講習(xí)團(tuán)的七名攝影“大咖”主講，學(xué)過(guò)才知道，才發(fā)現(xiàn)，才領(lǐng)悟到新聞攝影中竟然隱藏了很多很多“秘密”。

　　在培訓(xùn)課上，每一位老師用自己攝影作品作教材，生動(dòng)地向我們講述作品選題、元素、構(gòu)圖、光線，以及作品背后的故事，讓我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單，需要構(gòu)圖、光圈、景深、快門等不同參數(shù)的完美配合，對(duì)于不同場(chǎng)合有著不同的需求，所以不能總是寄希望于照相機(jī)的自動(dòng)功能，而且多數(shù)時(shí)候自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正想要的，需要運(yùn)用一些拍攝技巧。張家口車務(wù)段的劉建中老師講述，對(duì)于大型會(huì)議場(chǎng)所，需要小光圈、大景深的調(diào)配，從而來(lái)保證照片遠(yuǎn)景是清晰的，拍攝領(lǐng)導(dǎo)照片時(shí)一定要選準(zhǔn)中心人物，不可喧賓奪主，做到構(gòu)圖清、對(duì)焦準(zhǔn)、從而保證不錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，能不用閃光燈最好不用;北京供電大修段的張寶倉(cāng)老師給我們生動(dòng)地講述了框架式構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖、均衡構(gòu)圖等多種拍攝構(gòu)圖技巧，重點(diǎn)提示了要想作品有動(dòng)感要善于選用斜線構(gòu)圖，快門速度要大，才能保證圖像能活靈活現(xiàn)、栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái);天津工務(wù)段的無(wú)人機(jī)航拍“大咖”馮凱，講述了無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，拍攝靜物要選用大光圈長(zhǎng)焦距，拍攝風(fēng)景要選用小光圈………

　　新聞攝影，從表面看，快門“喀嚓”一下，看似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。實(shí)際上，飽含了功夫、學(xué)問(wèn)、感情………楊利民老師的要用心用力做事，要有敏銳的新聞意識(shí);席冬生老師的執(zhí)著毅力，要有新聞“第三只眼”;徐剛老師的身邊總有拍不完的體裁;翟現(xiàn)亭老師6年來(lái)堅(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一線拍攝的“我眼中的春運(yùn)故事”讓我明白，無(wú)論做什么事，要堅(jiān)持下去，做下來(lái)。從每一位老師的言語(yǔ)中，我深刻體會(huì)到：不論拍攝什么題材，首先要學(xué)會(huì)觀察，要喜歡和尊重你的.拍攝對(duì)象，使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融，做到“用心用情”拍攝，用更多的精力去把握你要拍攝的景物內(nèi)涵和內(nèi)在生命力，通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感，這才是攝影的靈魂所在。

　　在攝影理論培訓(xùn)與拍攝實(shí)踐過(guò)程中，老師說(shuō)得更多的是“要大膽拍，要多拍多看”。無(wú)論是拍攝靜態(tài)景物還是動(dòng)態(tài)景物要先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，細(xì)細(xì)琢磨一番，找出不同角度，不同光線條件下的拍攝方案，然后要毫不吝惜地猛拍一氣，也就是我們常說(shuō)的連拍，抓取一些精彩瞬間，最后再去劣存優(yōu)，往往會(huì)令你收到意想不到效果。當(dāng)然，閑暇之余要盡量多看一些好的作品，多去分析、多請(qǐng)教，從中獲取一些拍攝啟發(fā)。

　　與其它工作一樣，攝影也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓自己拍出的照片給人眼前一“亮”，引進(jìn)共鳴的感覺(jué)，在點(diǎn)評(píng)照片中，翟現(xiàn)亭老師對(duì)著學(xué)員拍攝的一張照片評(píng)價(jià)道：“景色選得不錯(cuò)，但線條過(guò)于橫平豎直，太刻板，要學(xué)會(huì)用對(duì)角線、S圖、幾何圖形，那樣就不會(huì)太死板�！�

　　對(duì)于我這個(gè)攝影“門外漢”來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但令我記憶深刻，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)、全新的了解，在以后的工作生活中，我會(huì)努力培養(yǎng)自己觀察能力，用鏡頭捕捉身邊美好的人與物，以此來(lái)豐富自己，提升自己。

攝影心得體會(huì)2

　　攝影構(gòu)圖是攝影師在拍攝中所考慮和運(yùn)用的一種技法，它可以使照片更加有吸引力和藝術(shù)感。我自己也是一個(gè)熱愛(ài)攝影的人，經(jīng)過(guò)多年的探索和嘗試，我學(xué)到了一些有關(guān)攝影構(gòu)圖的技巧和心得體會(huì)。下面我將通過(guò)五段式文章，分享我在攝影構(gòu)圖方面的心得體會(huì)。

　　首先，了解構(gòu)圖基本規(guī)律是非常重要的。一張好的照片需要恰到好處地運(yùn)用構(gòu)圖技巧，而構(gòu)圖的基本規(guī)律可以幫助我們更好地構(gòu)建畫(huà)面。比如“三分割法”，將畫(huà)面分為三個(gè)部分，在這些分界線上放置主題元素，可以使畫(huà)面更有平衡感和美感。此外，對(duì)于對(duì)稱和不對(duì)稱構(gòu)圖也要有所了解。對(duì)稱構(gòu)圖可以創(chuàng)造出穩(wěn)定和平衡的感覺(jué)，而不對(duì)稱構(gòu)圖則更能吸引觀眾的注意力。掌握這些基本的規(guī)律，可以讓我們?cè)跇?gòu)圖的過(guò)程中更得心應(yīng)手。

　　其次，選擇合適的視角非常重要。不同的視角可以帶來(lái)截然不同的感受和效果。例如，鳥(niǎo)瞰視角可以展現(xiàn)出全景和廣闊的感覺(jué)，而俯視視角則會(huì)營(yíng)造出一種壓迫感。在構(gòu)圖時(shí)，我們需要根據(jù)主題和要表達(dá)的情感來(lái)選擇合適的視角。有時(shí)候，貼近主體拍攝可以更好地突出細(xì)節(jié)，而有時(shí)候則需要遠(yuǎn)離主題，利用環(huán)境元素來(lái)創(chuàng)造氛圍。選擇合適的視角，可以讓照片更加富有層次和張力。

　　第三，充分利用線條和形狀。線條和形狀是構(gòu)圖中常用的.元素，可以引導(dǎo)觀眾的目光和增強(qiáng)畫(huà)面的層次感。例如，在一副照片中，一條斜線可以帶來(lái)動(dòng)感和節(jié)奏感，而一條垂直線則可以營(yíng)造出穩(wěn)定和平衡的感覺(jué)。此外，可以利用幾何形狀和曲線形狀來(lái)增加畫(huà)面的藝術(shù)感。充分利用線條和形狀，可以打破畫(huà)面的平淡和單調(diào)，使照片更具有吸引力和表現(xiàn)力。

　　第四，注重畫(huà)面的前后關(guān)系。畫(huà)面的前后關(guān)系可以幫助我們創(chuàng)造出更有深度和立體感的照片。通過(guò)合理運(yùn)用前景和背景元素，可以打破畫(huà)面的平面感，增加畫(huà)面的層次感。例如，在拍攝風(fēng)景照時(shí)，可以在前景中加入一些有趣的元素來(lái)營(yíng)造出層次感。此外，通過(guò)控制景深可以使畫(huà)面更加有層次感，可以利用大光圈來(lái)突出主題，或者利用小光圈來(lái)突出整個(gè)場(chǎng)景。注重畫(huà)面的前后關(guān)系，可以使照片更加立體和生動(dòng)。

　　最后，不斷實(shí)踐是提高攝影構(gòu)圖能力的關(guān)鍵。雖然理論知識(shí)很重要，但實(shí)踐才能掌握技巧和發(fā)現(xiàn)新的構(gòu)圖方式。在平時(shí)的拍攝中，多觀察和思考，多嘗試和錯(cuò)誤，才能找到適合自己風(fēng)格的構(gòu)圖方式。此外，可以參加一些攝影社群或者課程，與他人交流和學(xué)習(xí)，獲得更多的啟發(fā)和靈感。只有不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能在攝影構(gòu)圖方面不斷進(jìn)步和提高。

　　總之，攝影構(gòu)圖是一門藝術(shù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)了解構(gòu)圖基本規(guī)律、選擇合適的視角、充分利用線條和形狀、注重畫(huà)面的前后關(guān)系以及不斷實(shí)踐，我們可以提高自己的攝影構(gòu)圖能力，創(chuàng)作出更有藝術(shù)感和吸引力的照片。希望以上的心得體會(huì)能對(duì)正在學(xué)習(xí)和喜愛(ài)攝影的朋友們有所幫助！

攝影心得體會(huì)3

　　攝影是一門極具藝術(shù)性和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，通過(guò)攝影，我們可以感受到世界上無(wú)限的美與真實(shí)。而要成為一名優(yōu)秀的攝影師，我們需要具備的不僅僅是技術(shù)和設(shè)備，還有靈活的思維和深刻的感受力。在這片文章中，我希望借此機(jī)會(huì)，與大家分享一些關(guān)于寫(xiě)攝影心得體會(huì)的體驗(yàn)以及攝影與人生之間的聯(lián)系。

　　一、心懷敬畏。

　　做事之前，首先需要培養(yǎng)的是敬畏的心態(tài)。就像做攝影的時(shí)候一樣，觀察世界，尊重創(chuàng)造者，欣賞萬(wàn)物，體驗(yàn)生活，方能創(chuàng)造出令人嘆為觀止的作品。而一個(gè)攝影師無(wú)論是什么樣的拍照器材，沒(méi)有敬畏的心態(tài)，也無(wú)法拍攝出真正有代表性的照片。因此，我們要心懷敬畏，以一種真正感悟生命的態(tài)度，在挑選創(chuàng)作主題上，保持初心。

　　二、感性與理性。

　　拍攝擺脫了往視頻中塞滿思想與情感的限制,將思想與觀念融于拍攝之中，讓攝影更為自由、更加透徹地呈現(xiàn)生命的本質(zhì)。在相機(jī)前，我們需要充分發(fā)揮感性，用自己的內(nèi)心去感受、體驗(yàn)一切視覺(jué)上的美與丑，而在對(duì)拍攝主題進(jìn)行深刻分析和理性思考時(shí)，我們又需要用理性來(lái)指導(dǎo)、修改、創(chuàng)作。因此，只有感性與理性相輔相成，才能創(chuàng)作出有價(jià)值的`攝影作品。

　　三、簡(jiǎn)單即是美。

　　世界已經(jīng)足夠復(fù)雜，為什么不在拍攝中簡(jiǎn)單些呢？我們不用拍攝過(guò)重、炫酷和費(fèi)力的作品，簡(jiǎn)簡(jiǎn)約約就足以創(chuàng)造令人稱道的攝影佳作。照片中應(yīng)有的元素如果看上去太多，影像上的組成會(huì)變得過(guò)于復(fù)雜。一個(gè)明確和簡(jiǎn)短的構(gòu)思能夠用精簡(jiǎn)的形式傳達(dá)完整的表情，文字也需要如此。當(dāng)我們透過(guò)鏡頭，用意識(shí)很好地表現(xiàn)出主題，拍攝出來(lái)的照片便能現(xiàn)實(shí)主題最本真的樣子。

　　四、推陳出新。

　　攝影的路途并不是單向行進(jìn)的，它需要推陳出新、不停地創(chuàng)造變化和內(nèi)涵，才能在步入前鋒之列。好的攝影作品總來(lái)自更新鮮、新奇的景色和主題，因此，我們不能老是被過(guò)去的創(chuàng)意所束縛而拒絕探索或嘗試。

　　五、攝影與人生。

　　攝影是一個(gè)不斷探究自我、傳達(dá)思想、表現(xiàn)靚麗的多方面異彩的體驗(yàn)過(guò)程。攝影可以幫助我們探尋自己的內(nèi)心，切實(shí)體驗(yàn)生命中的美好，表達(dá)我們的情感和思想，增強(qiáng)我們的藝術(shù)感受力。而攝影的切入點(diǎn)也同樣可應(yīng)用在生活中，攝影帶給我們的感悟，同樣也可作為生活中的指南，引導(dǎo)我們發(fā)掘生命的價(jià)值和本質(zhì)，激發(fā)我們活出真我，充實(shí)我們的人生。因此，發(fā)揮攝影的感性和理性，徜徉在光與影之間，充實(shí)我們的生活，創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)瑰寶。

　　通過(guò)這篇文章，我希望能夠與大家分享心中對(duì)于攝影創(chuàng)作的理解和體悟，同時(shí)也希望能夠幫助廣大攝影愛(ài)好者提升當(dāng)中水平，為大家打開(kāi)攝影這扇大門，呈現(xiàn)一段充滿創(chuàng)意和活力的未來(lái)之旅。攝影本來(lái)就是一份熱愛(ài)，探索出光與影，透出生命中那份深沉的美好，最終，變成一種自在、快樂(lè)的狀態(tài)。

攝影心得體會(huì)4

　　第一段：引言介紹商業(yè)攝影的背景和重要性。

　　商業(yè)攝影是一門利用攝影技術(shù)和藝術(shù)來(lái)傳達(dá)商業(yè)信息，促進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)銷售的方式。在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，產(chǎn)品的視覺(jué)呈現(xiàn)對(duì)于吸引消費(fèi)者的注意力和提高銷售量起著至關(guān)重要的作用。商業(yè)攝影通過(guò)精確的光線、構(gòu)圖和色彩搭配，能夠揭示產(chǎn)品的特點(diǎn)和價(jià)值，使其在市場(chǎng)中脫穎而出。在我多年的商業(yè)攝影實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了商業(yè)攝影的重要性，也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

　　第二段：技術(shù)與創(chuàng)意的結(jié)合。

　　商業(yè)攝影不僅要求攝影師具備熟練的攝影技術(shù)，還需要具備創(chuàng)新和創(chuàng)意思維。技術(shù)是商業(yè)攝影的基礎(chǔ)，熟練掌握相機(jī)的操作、光線的控制、后期處理等技術(shù)細(xì)節(jié)，是成為一名優(yōu)秀的商業(yè)攝影師的前提。然而，技術(shù)只是基礎(chǔ)，無(wú)法讓作品脫穎而出。創(chuàng)意則是攝影師通過(guò)獨(dú)特的`視角和表達(dá)方式，將普通的產(chǎn)品或場(chǎng)景注入藝術(shù)感，引起觀眾的共鳴。商業(yè)攝影攝影師需要與客戶深入溝通，了解他們的需求和市場(chǎng)定位，將技術(shù)和創(chuàng)意結(jié)合，為產(chǎn)品打造出獨(dú)特的形象。

　　第三段：專業(yè)設(shè)備與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　在商業(yè)攝影中，使用專業(yè)的攝影設(shè)備能夠提高作品的清晰度和色彩還原度。高像素的全畫(huà)幅相機(jī)、高質(zhì)量的鏡頭和專業(yè)的燈光設(shè)備，是完成商業(yè)攝影作品的重要裝備。同時(shí)，商業(yè)攝影往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，包括攝影師、化妝師、造型師和后期制作人員等。只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作，才能在同一主題下創(chuàng)造出統(tǒng)一而完整的形象。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提供專業(yè)的技術(shù)支持，還能夠?yàn)閿z影師提供更多的靈感和創(chuàng)作方向。

　　第四段：燈光與細(xì)節(jié)的精確掌控。

　　商業(yè)攝影中，對(duì)于燈光和細(xì)節(jié)的掌控非常重要。燈光的運(yùn)用可以改變畫(huà)面的氛圍和效果，通過(guò)明暗對(duì)比和投射的光線，營(yíng)造出獨(dú)特的視覺(jué)感受。細(xì)節(jié)的捕捉則能夠展現(xiàn)產(chǎn)品的質(zhì)感和特點(diǎn)，使觀眾更加真實(shí)地感受到產(chǎn)品。在攝影師的鏡頭下，產(chǎn)品會(huì)通過(guò)合適的角度、精細(xì)的構(gòu)圖和適當(dāng)?shù)暮笃谔幚�，展現(xiàn)出最真實(shí)、美觀和吸引人的一面。

　　第五段：不斷學(xué)習(xí)和探索的態(tài)度。

　　商業(yè)攝影是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程。技術(shù)和市場(chǎng)都在不斷變化，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，攝影師需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和攝影理念。攝影師應(yīng)該多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，與其他攝影師進(jìn)行交流和討論。同時(shí)，攝影師也應(yīng)該經(jīng)常探索新的創(chuàng)作方向，嘗試不同的拍攝技巧和表達(dá)方式。只有保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，才能不斷提高自己的攝影水平。

　　總結(jié)。

　　商業(yè)攝影是一門需要技術(shù)、創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)設(shè)備支持的綜合性藝術(shù)。通過(guò)技術(shù)和創(chuàng)意的結(jié)合，細(xì)致的燈光和細(xì)節(jié)掌控，以及不斷學(xué)習(xí)和探索的態(tài)度，商業(yè)攝影師可以為產(chǎn)品塑造出獨(dú)特的形象。作為一位商業(yè)攝影師，我深刻體會(huì)到了這些方面的重要性，并將持續(xù)努力提升自己的技術(shù)和創(chuàng)意，為客戶提供更加優(yōu)秀的作品。

攝影心得體會(huì)5

　　對(duì)于攝影，我以前挺陌生的，但是一直都很喜歡，我知道攝影能把美好的記憶留下，這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，沒(méi)想到學(xué)過(guò)知道才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

　　這個(gè)學(xué)期之所以選擇攝影，是懷著對(duì)它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門課的。可是不知道為什么剛開(kāi)始學(xué)這門課時(shí)，特別是上理論課時(shí)還是覺(jué)得很枯燥無(wú)味，甚至還排斥它，覺(jué)得學(xué)與不學(xué)都沒(méi)什么區(qū)別，我們不是都會(huì)拍照片嗎？非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè)，可是經(jīng)過(guò)清明節(jié)時(shí)的旅行讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用，更不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的效果時(shí)，才體會(huì)到課堂理論的重要性，可是卻讓我給忽略了。在平遙古城中有很多漂亮的風(fēng)景，可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的美感，因此對(duì)攝影我有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一問(wèn)學(xué)問(wèn)，與其它的眾多門類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系．如同文學(xué)，歷史．地理．建筑，音樂(lè)等．所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養(yǎng)廣泛的興趣，愛(ài)好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力．就是要不斷的`提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，在眾多生活的興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角．生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。

　　如果說(shuō)我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期課的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風(fēng)光；富有生命色彩的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開(kāi)拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力，

　　轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期也將過(guò)去了，希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品，同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。

攝影心得體會(huì)6

　　數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測(cè)量的基本原理，接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí)心得總結(jié)吧。

　　本學(xué)期的最后一周，我們開(kāi)始了攝影測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)是通過(guò)獲取立體影像來(lái)研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測(cè)量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生深入掌握攝影測(cè)量學(xué)基本概念和原理，加強(qiáng)攝影測(cè)量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際使用數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站，了解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向、測(cè)圖過(guò)程及方法;編制數(shù)字影像分割程序，使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量基本方法與實(shí)現(xiàn)，為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站的操作，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識(shí)別等多學(xué)科的理論與方法，提取所攝對(duì)象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)是攝影測(cè)量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)為用戶提供了從自動(dòng)空中三角測(cè)量到測(cè)繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國(guó)傳統(tǒng)的測(cè)繪模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干預(yù)，可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行，用戶也可以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4d測(cè)繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的工具，也為虛擬現(xiàn)實(shí)和gis提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是3s集成、三維景觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺(tái)。

　　實(shí)習(xí)目的。

　　2.建立測(cè)區(qū)、設(shè)置測(cè)區(qū)參數(shù);。

　　3.建立模型、設(shè)置模型參數(shù);。

　　4.模型定向，包括內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向方法與步驟。其基本步驟是：建立測(cè)區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機(jī)參數(shù)文件、建立加密點(diǎn)文件、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對(duì)定向、模型的絕對(duì)定向、核線影象生成、匹配預(yù)處理、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯、dem生成、dom及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測(cè)圖、圖廓整飾等。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握攝影測(cè)量的內(nèi)涵、攝影測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)、解析攝影測(cè)量原理與方法、雙像解析攝影測(cè)量，了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題。在完成以上的內(nèi)容后，我們緊接著要做的是編寫(xiě)k平均區(qū)域分割程序，其基本原理是將圖像初步分成k個(gè)區(qū)域，計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值，將圖像中每一像素分別與k個(gè)區(qū)域灰度平均值進(jìn)行比較，差值最小的區(qū)域與該像素最為接近，該像素分配給對(duì)應(yīng)區(qū)域。整個(gè)圖像掃描完成，重新計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值，重復(fù)上述比較。

　　k-均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區(qū)域灰度平均值就重新計(jì)算一次，經(jīng)過(guò)多次迭代，使區(qū)域灰度平均值趨于穩(wěn)定。

　　k平均區(qū)域分割算法步驟：

　　(1)任意選擇k個(gè)初始區(qū)域，計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值。

　　(2)使用最小距離判別準(zhǔn)則，將圖像全部像素分配給k類區(qū)域;。

　　(3)用步驟(2)分類結(jié)果，重新計(jì)算各區(qū)域灰度平均值，并以此作為新的區(qū)域均值;。

　　(4)比較兩次區(qū)域均值之差，若小于某一閾值，則類中心穩(wěn)定，終止算法;否則返回步驟(2)。

　　參數(shù)設(shè)定：圖像初始分割區(qū)域數(shù)k=2*2，兩次區(qū)域灰度平均值之差(閾值)=10。編寫(xiě)與調(diào)試圖像k平均區(qū)域分割程序，輸入圖像名：‘’。

　　完成以上步驟后，我們的攝影測(cè)量的實(shí)習(xí)就算告一段落了。實(shí)習(xí)雖然只有短短的一周時(shí)間，但我學(xué)到了很多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測(cè)量學(xué)，把平時(shí)所學(xué)到的理論知識(shí)更加真實(shí)的呈現(xiàn)在我面前，希望以后還會(huì)有這樣的實(shí)習(xí)。

　　這次實(shí)習(xí)，相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)，相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)屬于山西的一部分，動(dòng)植物種類較少，地勢(shì)不是太，地貌比較復(fù)雜，但在這實(shí)習(xí)的一年里還是體會(huì)到了從未有過(guò)的艱辛�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，這一年的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的`忍耐。

　　我明白了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的工程測(cè)量.在學(xué)校我們只學(xué)了些皮毛,通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)軟件的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)繪工程專業(yè)的跑棱鏡的，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

　　(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

　　(2)提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。

　　(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。

　　通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

　　晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，也許絕大多數(shù)工作都是如此，這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。最終也能夠正確地完成了任務(wù)，看到了自己的成果。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和各團(tuán)隊(duì)之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

　　計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和信息革命浪潮的沖擊測(cè)繪必然由自動(dòng)化、數(shù)字化、信息化方向發(fā)展。數(shù)字測(cè)圖取代模擬測(cè)圖將成為必然。目前數(shù)字測(cè)圖有兩種模式：

　　1.數(shù)字測(cè)記模式：野外測(cè)記，一般使用的儀器是全站儀，測(cè)量時(shí)全站儀直接記錄點(diǎn)號(hào)、三維坐標(biāo)，但是不能記錄點(diǎn)間連接方式，同時(shí)配畫(huà)標(biāo)注測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)的人工草圖，到室內(nèi)將坐標(biāo)直接從全站儀傳入計(jì)算機(jī)，然后根據(jù)草圖采用人機(jī)交式編輯成圖。這種方法成本交低，且精度交高，被普遍采用。

　　2.電子平板測(cè)繪模式：內(nèi)外業(yè)一體化，所顯即所測(cè)，實(shí)時(shí)成圖。電子平板模式——全站儀+便攜機(jī)+測(cè)圖軟件，外業(yè)測(cè)圖時(shí)同時(shí)把數(shù)據(jù)傳給計(jì)算機(jī)繪圖，從而使數(shù)字測(cè)圖的質(zhì)量和效率全面超過(guò)白紙測(cè)圖。隨著便攜機(jī)價(jià)格的下降，電子平板將發(fā)展成數(shù)字測(cè)圖的住流。隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，數(shù)字測(cè)圖將向自動(dòng)化方向發(fā)展。全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式。測(cè)站為自動(dòng)跟蹤是全站儀，可以無(wú)人操作，可以遙控開(kāi)機(jī)測(cè)量，全站儀自動(dòng)跟蹤，自動(dòng)描準(zhǔn)，自動(dòng)記錄。我想在測(cè)量山地地區(qū)的等高線時(shí)十分方便。gps測(cè)量模式。隨著rtk實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)的發(fā)展，它能夠提供測(cè)點(diǎn)在指定坐標(biāo)系的三維坐標(biāo)成果在測(cè)程20km以內(nèi)可達(dá)到厘米幾級(jí)精度。rtk與電子平板測(cè)圖系統(tǒng)連接，就可以現(xiàn)場(chǎng)成圖，?并能實(shí)時(shí)給出點(diǎn)位坐標(biāo)，?實(shí)現(xiàn)一步數(shù)字測(cè)圖(無(wú)需先控制后碎部)提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。由于棱鏡技術(shù)的發(fā)展也將大大減輕野外作業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度。

　　對(duì)數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測(cè)繪公司的cass5.1軟件。這是一款以autocad20xx為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)的專業(yè)測(cè)繪成圖軟件,使用方法簡(jiǎn)單，成圖速度快，功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足，成圖錯(cuò)誤較多，可能在成圖時(shí)為追求速度而簡(jiǎn)化了計(jì)算過(guò)程。通過(guò)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

　　數(shù)字化測(cè)圖是測(cè)繪專業(yè)的必修課，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以讓我們對(duì)該課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握，進(jìn)一步深化對(duì)數(shù)字化測(cè)圖的基本理論和基本知識(shí)的理解，提高實(shí)際操作能力，掌握數(shù)字化測(cè)圖的基本過(guò)程和基本方法，掌握數(shù)字化測(cè)圖儀器----全站儀的使用方法，掌握數(shù)字化成圖軟件進(jìn)行數(shù)字化地圖編繪的方法。同時(shí)，作為現(xiàn)代測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)好各方面的測(cè)繪知識(shí)，更要掌握好測(cè)繪各方面的實(shí)際操作能力，只有掌握好了這些本領(lǐng)，將來(lái)才能為自己的事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，我們都很認(rèn)真努力地對(duì)待這次實(shí)習(xí)。

　　我們小組這次的主要任務(wù)就是對(duì)我們學(xué)校雅園至一教范圍內(nèi)的地形、地物進(jìn)行野外的數(shù)據(jù)點(diǎn)的采集，再導(dǎo)入電腦進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。野外測(cè)記和室內(nèi)成圖是數(shù)字化測(cè)圖的主要模式，也是我們此次實(shí)習(xí)主要運(yùn)用的模式。

　　全野外數(shù)據(jù)采集法成圖主要有下列內(nèi)容：

　　2.控制測(cè)量;。

　　3.外業(yè)測(cè)繪，碎部點(diǎn)采集;。

　　4.內(nèi)業(yè)圖形編輯;。

　　5.圖形細(xì)節(jié)修飾，成果保存。

　　我們組用索佳全站儀進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)，測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)存入儀器的數(shù)據(jù)終端，然后將數(shù)據(jù)終端通過(guò)接口設(shè)備輸入到臺(tái)式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀測(cè)到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，盡可能減少人為因素而產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

　　實(shí)習(xí)第一天，我們組進(jìn)行控制測(cè)量，12個(gè)控制點(diǎn)，由于學(xué)校人口密度較大，觀測(cè)條件不是十分理想，導(dǎo)致我們組的水平觀測(cè)角中誤差超限，最后對(duì)所有控制點(diǎn)水平角進(jìn)行重測(cè)，通過(guò)平差易軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行精度評(píng)定及平差，控制測(cè)量成果符合規(guī)范要求。

　　實(shí)習(xí)第二天，我們組以二號(hào)控制點(diǎn)為測(cè)站，一號(hào)控制點(diǎn)后視定向，進(jìn)行碎部測(cè)量。我們組共五人，一人操作儀器，一人畫(huà)草圖，三人輪流跑桿，我們組對(duì)地物特征點(diǎn)的采集比較詳細(xì)，如房屋點(diǎn)、道路、井蓋、花臺(tái)、草坪、垃圾桶、櫥窗、獨(dú)立樹(shù)、行樹(shù)、籃球場(chǎng)、溝渠、路燈等地物點(diǎn)都進(jìn)行了采集。由于其他組需要用二號(hào)控制點(diǎn)，我們轉(zhuǎn)站至雅園，第一天一共采集將近三百余點(diǎn)。

　　晚上內(nèi)業(yè)作圖，首先對(duì)全站儀數(shù)據(jù)進(jìn)行讀取，數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中將電腦參數(shù)設(shè)置成與全站儀參數(shù)一致，經(jīng)過(guò)多次嘗試，沒(méi)有成功，最后檢查出是由于數(shù)據(jù)線損壞的緣故，導(dǎo)致全站儀中點(diǎn)位坐標(biāo)無(wú)法導(dǎo)出。迫于無(wú)奈，其他小組運(yùn)用人工輸入坐標(biāo)的方式將全站儀數(shù)據(jù)輸入電腦。

　　實(shí)習(xí)第三天，天下起了小雨，影響測(cè)量進(jìn)度，一天只測(cè)了一百多數(shù)據(jù)點(diǎn)，將雅園測(cè)區(qū)地形地物特征點(diǎn)基本采集完了。當(dāng)天換了根數(shù)據(jù)線，成功導(dǎo)出全站儀中記錄的數(shù)據(jù)，進(jìn)行圖形繪制。在繪制地形圖的過(guò)程中，我們體會(huì)到繪制草圖的重要性，一份好的草圖可以大大提高繪圖效率。在地形地物特征點(diǎn)采集過(guò)程中遇到不少的問(wèn)題，比如某些房角點(diǎn)被大量樹(shù)木遮擋無(wú)法觀測(cè)，我們則用皮尺測(cè)量其距離，運(yùn)用cass軟件中房屋編輯兩點(diǎn)及一邊的方式繪出圖形，或升高棱鏡對(duì)點(diǎn)位進(jìn)行觀測(cè)，這些都是地形圖測(cè)量過(guò)程中對(duì)點(diǎn)位測(cè)量的靈活處理。

　　實(shí)習(xí)第四天，經(jīng)過(guò)全組人員的辛勤努力，碎部點(diǎn)信息的采集終于進(jìn)入尾聲，內(nèi)業(yè)繪圖也跟上了外業(yè)碎部點(diǎn)采集的進(jìn)度。外業(yè)數(shù)據(jù)采集，我們組共采集八百多碎部點(diǎn)，詳細(xì)反應(yīng)了雅園至一教范圍內(nèi)的地形、地物、地貌。該測(cè)區(qū)范圍內(nèi)有住宿樓、公路、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、教學(xué)樓等大的建筑物，也有陡坎、篷房、花臺(tái)、綠化帶等細(xì)節(jié)設(shè)施，經(jīng)過(guò)我們組全體組員的通力合作，此次實(shí)習(xí)取得了令人滿意的成果。

　　通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，熟悉掌握數(shù)字測(cè)圖的基本原理和基本過(guò)程，還讓我們體會(huì)到測(cè)繪是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作，干測(cè)繪需要不怕苦不怕累的精神，白天忙外業(yè)，晚上忙內(nèi)業(yè)，起早摸黑是家常便飯，除了這些，測(cè)繪還是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作，數(shù)據(jù)成果超限，則必須進(jìn)行重測(cè)，對(duì)待工程測(cè)量必須要有責(zé)任心。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，對(duì)自己專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。

攝影心得體會(huì)7

　　對(duì)于攝影，我雖然不陌生，但不擅長(zhǎng)，只是熟悉而已。我還算比擬喜歡攝影，因?yàn)槲颐靼纂S著相機(jī)快門的按下，時(shí)間被“定格”下來(lái)，作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復(fù)的，成為永遠(yuǎn)把美好的記憶留下的特殊方式。

　　以前對(duì)攝影了解的很少，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，隨著照相機(jī)的自動(dòng)功能越來(lái)越強(qiáng)大，一直以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張照片，就是攝影的全部?jī)?nèi)容了。最近有幸參加了北京鐵道報(bào)社舉辦的新聞攝影培訓(xùn)班，短短的三天培訓(xùn)時(shí)間，理論講座、實(shí)踐拍攝與老師點(diǎn)評(píng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。培訓(xùn)課程由報(bào)社記者部主任武亞衛(wèi)與副主任吳可新精心安排，《民族畫(huà)報(bào)》編委、采編部主任、高級(jí)記者騰俊老師，以及北京鐵路局?jǐn)z影講習(xí)團(tuán)的七名攝影“大咖”主講，學(xué)過(guò)才知道，才發(fā)現(xiàn)，才領(lǐng)悟到新聞攝影中竟然隱藏了很多很多“秘密”。

　　在培訓(xùn)課上，每一位老師用自己攝影作品作教材，生動(dòng)地向我們講述作品選題、元素、構(gòu)圖、光線，以及作品背后的故事，讓我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單，需要構(gòu)圖、光圈、景深、快門等不同參數(shù)的完美配合，對(duì)于不同場(chǎng)合有著不同的需求，所以不能總是寄希望于照相機(jī)的自動(dòng)功能，而且多數(shù)時(shí)候自動(dòng)功能拍出的`照片并不是你真正想要的，需要運(yùn)用一些拍攝技巧。張家口車務(wù)段的劉建中老師講述，對(duì)于大型會(huì)議場(chǎng)所，需要小光圈、大景深的調(diào)配，從而來(lái)保證照片遠(yuǎn)景是清晰的，拍攝領(lǐng)導(dǎo)照片時(shí)一定要選準(zhǔn)中心人物，不可喧賓奪主，做到構(gòu)圖清、對(duì)焦準(zhǔn)、從而保證不錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，能不用閃光燈最好不用;北京供電大修段的張寶倉(cāng)老師給我們生動(dòng)地講述了框架式構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖、均衡構(gòu)圖等多種拍攝構(gòu)圖技巧，重點(diǎn)提示了要想作品有動(dòng)感要善于選用斜線構(gòu)圖，快門速度要大，才能保證圖像能活靈活現(xiàn)、栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái);天津工務(wù)段的無(wú)人機(jī)航拍“大咖”馮凱，講述了無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，拍攝靜物要選用大光圈長(zhǎng)焦距，拍攝風(fēng)景要選用小光圈………

　　新聞攝影，從外表看，快門“喀嚓”一下，看似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。實(shí)際上，飽含了功夫、學(xué)問(wèn)、感情……… 楊利民老師的要用心用力做事，要有敏銳的新聞意識(shí);席冬生老師的執(zhí)著毅力，要有新聞“第三只眼”;徐剛老師的身邊總有拍不完的體裁;翟現(xiàn)亭老師6年來(lái)堅(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一線拍攝的“我眼中的春運(yùn)故事”讓我明白，無(wú)論做什么事，要堅(jiān)持下去，做下來(lái)。從每一位老師的言語(yǔ)中，我深刻體會(huì)到：不管拍攝什么題材，首先要學(xué)會(huì)觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象，使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)展感情交融，做到“用心用情”拍攝，用更多的精力去把握你要拍攝的景物內(nèi)涵和內(nèi)在生命力，通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感，這才是攝影的靈魂所在。

　　在攝影理論培訓(xùn)與拍攝實(shí)踐過(guò)程中，老師說(shuō)得更多的是“要大膽拍，要多拍多看”。無(wú)論是拍攝靜態(tài)景物還是動(dòng)態(tài)景物要先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定假設(shè)干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，細(xì)細(xì)琢磨一番，找出不同角度，不同光線條件下的拍攝方案，然后要毫不吝惜地猛拍一氣，也就是我們常說(shuō)的連拍，抓取一些精彩瞬間，最后再去劣存優(yōu)，往往會(huì)令你收到意想不到效果。當(dāng)然，閑暇之余要盡量多看一些好的作品，多去分析、多請(qǐng)教，從中獲取一些拍攝啟發(fā)。

　　與其它工作一樣，攝影也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓自己拍出的照片給人眼前一“亮”，引進(jìn)共鳴的感覺(jué)，在點(diǎn)評(píng)照片中，翟現(xiàn)亭老師對(duì)著學(xué)員拍攝的一張照片評(píng)價(jià)道：“風(fēng)光選得不錯(cuò)，但線條過(guò)于橫平豎直，太刻板，要學(xué)會(huì)用對(duì)角線、S圖、幾何圖形，那樣就不會(huì)太死板�！�

　　對(duì)于我這個(gè)攝影“門外漢”來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但令我記憶深刻，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)、全新的了解，在以后的工作生活中，我會(huì)努力培養(yǎng)自己觀察能力，用鏡頭捕捉身邊美好的人與物，以此來(lái)豐富自己，提升自己。

攝影心得體會(huì)8

　　What?！電商平臺(tái)不是購(gòu)物的嗎？怎么就跟攝影扯上關(guān)系了？其實(shí)一個(gè)電商平臺(tái)，才是對(duì)某種事情有專業(yè)教學(xué)描述的免費(fèi)“老師”。好比如你是電商老板，你的顧客想購(gòu)買你出售的攝影配件，你一定會(huì)把這個(gè)攝影配件的各項(xiàng)功能詳細(xì)解析得很清楚，才能吸引到人。而當(dāng)你閱讀這些圖文的過(guò)程中，無(wú)疑也是增加了自己對(duì)這種攝影配件的認(rèn)識(shí)。不過(guò)要記住不要忍不住“買買買”就好了。

　　想在電商平臺(tái)上學(xué)習(xí)攝影知識(shí)只能靠自己的.閱讀理解，你并不能夠通過(guò)賣家給你講解來(lái)獲取更多技巧。倒是另一個(gè)攝影器材二手平臺(tái)卻是可以跟賣家聊聊相關(guān)的攝影器材或配件的使用方法和使用感受來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)（總有一些歷史悠久你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的器材），如果對(duì)方有耐性跟你一直聊的話。但同時(shí)你也要學(xué)會(huì)理智對(duì)待話語(yǔ)的真實(shí)性，因?yàn)橹灰�存在商業(yè)交易，很多東西都有可能只是假象。

攝影心得體會(huì)9

　　攝影采風(fēng)課是一門讓人充滿期待的課程，通過(guò)跟隨老師和同學(xué)的指導(dǎo)，我不僅學(xué)到了攝影的技術(shù)和技巧，還親身參與了不同場(chǎng)景的拍攝，這給我?guī)��?lái)了很多收獲和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在攝影采風(fēng)課中的心得體會(huì)，從融入自然、觀察細(xì)節(jié)、拓展視野、挑戰(zhàn)創(chuàng)意以及團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面進(jìn)行探討。

　　首先，在攝影采風(fēng)課中，我深深體會(huì)到了融入自然的重要性。在大自然的懷抱中，我感受到了它的靜謐和神奇。在湖邊的拍攝中，我放慢了腳步，用心感受著湖水的漣漪和岸邊的細(xì)微聲音。沒(méi)有吵雜的城市喧囂，我可以完全融入自然的美妙中，這種體驗(yàn)讓我對(duì)攝影有了更深刻的理解。通過(guò)觀察自然界的景色、動(dòng)植物和微小的生活細(xì)節(jié)，我學(xué)會(huì)了如何捕捉自然的瞬間，從而把握好光線、構(gòu)圖和表達(dá)。

　　其次，攝影采風(fēng)課拓寬了我的視野，讓我學(xué)會(huì)用不同的角度看待事物。在城市拍攝中，我發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)和角度，這些平時(shí)容易被忽視的.地方在鏡頭前顯得別具魅力。比如，在一個(gè)繁忙的街道拍攝時(shí)，我用一個(gè)低角度拍攝了一輛經(jīng)過(guò)的公交車，這樣讓照片中的公交車看起來(lái)非常霸氣和壯觀。這種視角的改變讓我的照片更加有趣和有吸引力，并且增加了觀看者的想象空間。

　　另外，攝影采風(fēng)課也給我?guī)��?lái)了創(chuàng)作的挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我意識(shí)到單純的拍照已經(jīng)無(wú)法滿足我對(duì)攝影的追求，我需要通過(guò)運(yùn)用創(chuàng)意來(lái)表達(dá)自己的獨(dú)特視角。比如，在一次建筑拍攝中，我選擇在日落時(shí)分拍攝，將建筑的輪廓與夕陽(yáng)形成鮮明的對(duì)比，這樣照片中的建筑看起來(lái)更加立體和有層次感。通過(guò)不斷嘗試新的拍攝技巧和創(chuàng)作思路，我逐漸提高了自己的攝影水平，從而能夠更好地傳達(dá)自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn)。

　　最后，攝影采風(fēng)課讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在野外拍攝中，我們需要互相幫助和協(xié)作，分享觀察和想法，才能更好地完成任務(wù)。一次我和隊(duì)友一起進(jìn)行風(fēng)景拍攝，在合作的過(guò)程中，我們共享了不同的視角和拍攝點(diǎn)，使得照片更加豐富和多樣化。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，從而提高自己的攝影水平。

　　總之，通過(guò)參加攝影采風(fēng)課，我不僅學(xué)到了攝影的技術(shù)和技巧，還培養(yǎng)了對(duì)自然的敏感和觀察力，拓展了自己的視野和創(chuàng)作思路。在課程中，我也深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。攝影采風(fēng)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)攝影有了更深刻的理解和熱愛(ài)，我相信這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我期待著將來(lái)繼續(xù)探索更多的攝影技巧和拍攝場(chǎng)景，以不斷提高自己的攝影水平和創(chuàng)作能力。

攝影心得體會(huì)10

　　小學(xué)生攝影培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，不僅僅是小學(xué)生，更多的人群，包括中學(xué)生、大學(xué)生和成年人都加入到攝影愛(ài)好者的行列。小學(xué)生年齡段作為最適合創(chuàng)建“攝影習(xí)慣”的時(shí)間段，在目前的社會(huì)中受到越來(lái)越多的重視。攝影演講、攝影賽事、攝影拍攝技巧，對(duì)小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，攝影的學(xué)習(xí)掌握，是探索世界的一種新方式。

　　第二段：分析攝影培訓(xùn)涉及的益處。

　　實(shí)際上，小學(xué)生參加攝影培訓(xùn)不僅可以發(fā)掘識(shí)別世界的方式，了解并成功學(xué)習(xí)我們生活中的每件物品，而且能夠提高學(xué)生的綜合能力，提升視覺(jué)審美和表達(dá)能力。它不僅可以增加攝影知識(shí)，而且可以拓展孩子視野，讓他們向外拓展思維，在學(xué)習(xí)中獲得更廣闊的成功。

　　第三段：辯證論述攝影培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)。

　　然而，現(xiàn)實(shí)情況是，小學(xué)生參加攝影培訓(xùn)，也會(huì)遭遇不同的挑戰(zhàn)。隨著家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)娛樂(lè)時(shí)間的限制，小學(xué)生的.時(shí)間變得更為緊張。此外，攝影培訓(xùn)的專業(yè)要求高，大多數(shù)小學(xué)生會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，往往會(huì)感到枯燥和甚至害怕。對(duì)于愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這些都是真正的阻礙。

　　第四段：描述個(gè)人的攝影培訓(xùn)經(jīng)歷。

　　我個(gè)人在小學(xué)期間經(jīng)常參加攝影培訓(xùn)，雖然一開(kāi)始感覺(jué)對(duì)攝影不太感興趣，但是從一節(jié)課上課到實(shí)際操作，我開(kāi)始產(chǎn)生了巨大的興趣。我喜歡嘗試，通過(guò)選擇不同角度，不同光線的嘗試，我學(xué)會(huì)了如何拍出完美的照片。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何欣賞這些照片。我還取得了很多理論知識(shí)，不斷豐富我的知識(shí)庫(kù)，而這些知識(shí)讓我更快地學(xué)會(huì)了拍攝技巧。

　　第五段：總結(jié)攝影培訓(xùn)對(duì)小學(xué)生的價(jià)值和意義。

　　最后，我認(rèn)為攝影培訓(xùn)不僅可以提高小學(xué)生的考試成績(jī)，而且可以培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)新技能的能力。更重要的是，它可以訓(xùn)練學(xué)生的視覺(jué)和相機(jī)技巧，提高他們的創(chuàng)新能力和表達(dá)能力，這對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)、青少年的發(fā)展和未來(lái)職業(yè)的選擇都有重要影響。總之，攝影培訓(xùn)對(duì)于小學(xué)生的價(jià)值和意義不可低估，我們應(yīng)該更為重視和支持這個(gè)方向的發(fā)展。

攝影心得體會(huì)11

　　我是一個(gè)十足的熱愛(ài)攝影者，既喜歡幫助別人拍照，也喜歡當(dāng)別人的model,呵呵...正是由于我的極大興趣，每一次上課時(shí)我都豎起耳朵去聽(tīng)，去學(xué)習(xí)，而且一次都沒(méi)有翹過(guò)課，還記了不少自己認(rèn)為比較重要的東西，所以選修這門課程我感到很欣慰，收獲很大。

　　教我們的是一位年輕漂亮而且很有親和力的老師，我很喜歡她而且也喜歡聽(tīng)她講的課，從理論知識(shí)的講授到實(shí)踐操作的指導(dǎo)都很細(xì)致，井井有條，從攝影技術(shù)的起源到現(xiàn)階段的發(fā)展，不同的攝影派別，以及照相機(jī)和攝像機(jī)的種類，各部件的功能和照相機(jī)的操作，都進(jìn)行的更深入的學(xué)習(xí)和了解。

　　在理論課上，我們學(xué)到很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，都是以前不曾接觸到的，現(xiàn)在至少都知道，不僅如此，我們還能欣賞到很多優(yōu)秀的.攝影作品，讓人大飽眼福培養(yǎng)審美能力的同時(shí)，.

　　在頭腦中逐漸形成了"什么樣的照片是好照片?怎樣拍出好照片"。對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響，在以后的日子里，無(wú)論是居家生活還是出門旅游，或是合影留念，信息收集，拿起相機(jī)都會(huì)更專業(yè)，拍的效果更好。

　　而實(shí)踐課更有意思，老師讓我們組成學(xué)習(xí)興趣小組，在校園里自由選擇對(duì)象，自由選擇角度拍攝，偶爾頭腦中閃現(xiàn)一個(gè)靈感，或者發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意義的畫(huà)面，即可捕捉，讓畫(huà)面定格下來(lái)，成為永久的記憶，只是一件多磨令人感到高興的事啊!大大激發(fā)了我的興趣，我很樂(lè)意和同學(xué)一起討論，一起研究，相互補(bǔ)充，相互借鑒，大家共同進(jìn)步，我覺(jué)得這不失為一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。無(wú)論天多么冷，我也要武裝到牙齒，拿著相機(jī)在學(xué)校里到處走走，拍拍，哪怕只剩下我自己，我也心甘情愿，為攝影我愿意我無(wú)悔。

　　雖然攝影課結(jié)束了，但我對(duì)攝影的喜歡不會(huì)停止，我對(duì)攝影的學(xué)習(xí)也不會(huì)止步，我會(huì)一如既往的支持和熱愛(ài)攝影，爭(zhēng)取買一架屬于自己的相機(jī)，隨時(shí)隨地記錄下我要永遠(yuǎn)記住的東東，呵呵.....

攝影心得體會(huì)12

　　攝影是一門藝術(shù)，是通過(guò)鏡頭捕捉人們眼中所看到的世界，把這些瞬間定格在照片中。在攝影過(guò)程中，相機(jī)不僅是一個(gè)工具，更是攝影師的筆端，通過(guò)它的手，在拍攝的每一個(gè)瞬間記錄下自己的思想和情感。本文將探討攝影心得體會(huì)，分為以下五個(gè)方面：

　　一、攝影需要耐心和毅力。

　　攝影是一件需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力的工作，攝影師需要對(duì)待每個(gè)鏡頭下的瞬間，進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。對(duì)一個(gè)攝影愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，需要長(zhǎng)時(shí)間的觀察和等待，才能抓拍到一部分關(guān)鍵性的瞬間。所以，對(duì)于攝影師來(lái)說(shuō)，耐心和毅力的培養(yǎng)是非常重要的。特別是在拍攝瞬間的時(shí)候，因?yàn)槊恳凰查g都是一次失去和得到的轉(zhuǎn)換，必須要有耐心和毅力來(lái)把握。

　　二、對(duì)于鏡頭的使用非常重要。

　　攝影師選用的鏡頭非常重要，不同鏡頭有不同的拍攝效果，影響影像質(zhì)量。在攝影過(guò)程中，攝影師需要了解各種類型的相機(jī)鏡頭，學(xué)習(xí)它們的拍攝效果，以更好地應(yīng)對(duì)不同環(huán)境下的拍攝。

　　三、假如攝影師需要拍攝動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。

　　攝影師需要尋找機(jī)會(huì)來(lái)抓拍運(yùn)動(dòng)中的瞬間，運(yùn)用快門速度和光圈的特性巧妙地捕捉運(yùn)動(dòng)軌跡。不同的運(yùn)動(dòng)速度需要不同的快門速度，這就需要攝影師在拍攝前，根據(jù)實(shí)際場(chǎng)景對(duì)快門速度和光圈值的選擇，事先進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

　　四、藝術(shù)意境是攝影的靈魂。

　　藝術(shù)意境是攝影的.靈魂和核心所在，攝影師必須了解藝術(shù)理論和文化背景，才能在拍攝過(guò)程中表現(xiàn)出生動(dòng)的創(chuàng)意和獨(dú)特的思維。照片中的構(gòu)圖、光影、變化、顏色、空間和演奏等要素，都是應(yīng)用藝術(shù)意境展示攝影藝術(shù)的關(guān)鍵。

　　五、后期處理的必要性。

　　一般來(lái)說(shuō)攝影僅僅是一個(gè)過(guò)程，但對(duì)照片后期的處理也是必要的。從拍攝的照片中，攝影師需要通過(guò)后期處理來(lái)完善各種細(xì)節(jié)，以展現(xiàn)出更準(zhǔn)確、更生動(dòng)的畫(huà)面。后期處理可以通過(guò)技術(shù)和藝術(shù)手段來(lái)使照片的色彩、清晰度和細(xì)節(jié)得到更好的展現(xiàn)。

　　綜上所述，攝影是一門藝術(shù)，需要耐心和毅力，對(duì)鏡頭的使用非常重要，需要拍攝動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，理解藝術(shù)意境，以及對(duì)照片后期處理的必要性。這五個(gè)方面不僅會(huì)影響攝影師的技術(shù)水平，也會(huì)使其攝影藝術(shù)的觀點(diǎn)更為廣泛和深刻。

攝影心得體會(huì)13

　　經(jīng)過(guò)這幾天的攝影實(shí)習(xí)，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象，只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂(lè)趣。我拍的《蝶戀花》、《尋夢(mèng)》分別以蝴蝶和烏龜表達(dá)我對(duì)這兩中生物的敬意；蝴蝶雖有沾花惹草之嫌，然而蝴蝶在與一朵花交流時(shí)是盡心盡力的，沒(méi)有半點(diǎn)三心二意，可以說(shuō)蝴蝶是在追求一種戀愛(ài)的過(guò)程，沒(méi)有想要結(jié)果，忽略結(jié)果的生物是幸福的，它不用為前途發(fā)憂，因?yàn)榍巴究鞓?lè)、以至于所有都在胸中；

　　《尋夢(mèng)》中的烏龜，邁動(dòng)著笨拙的四肢在水里很用心的朝著目標(biāo)走，我當(dāng)時(shí)守在一邊，一直看到小烏龜走哦一朵荷花下，中途沒(méi)有被別的烏龜引誘下來(lái)，停止自己的目標(biāo)，而是一往直前，直到到達(dá)目的地。這兩幅照片的構(gòu)圖格式都是三分法構(gòu)圖，主體物都在畫(huà)面的三分之一的地方，這樣整個(gè)格局顯得大方得體。

　　在攝影的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，古語(yǔ)有“十步之內(nèi)，必有芳草”的說(shuō)法，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運(yùn)用，通過(guò)自己的細(xì)心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫(huà)面形象，就可以得到很美的照片；我在拍《風(fēng)起云涌》和《鏡花水月》的時(shí)候，都是起的很早，在平時(shí)不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；

　　自然界的奇妙之處在與它的千變?nèi)f化，不可捉摸，不同的景色在不同的角度、不同的時(shí)刻都會(huì)有不同效果的美；觀景的最要注意的就是觀賞位置和觀賞時(shí)刻，還要充分發(fā)揮自己的想象力，賦予花草石木生命力，做到這三點(diǎn)，就會(huì)讓一處平常的景色都會(huì)變得奇妙精彩。

　　在拍攝的過(guò)程中，攝影者可以通過(guò)一些無(wú)生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達(dá)一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視，好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣，這樣才會(huì)得到藝術(shù)愛(ài)好者的共鳴，攝影現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的`記實(shí)工具，更是一種藝術(shù)手段。

　　大自然的一切物體都是攝影者的題材選擇內(nèi)容，萬(wàn)物皆有靈性，而人作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，宇宙之精華，對(duì)自然界的物體雖說(shuō)不能有生殺奪予的權(quán)利，但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的；一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對(duì)象。

　　但是一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對(duì)于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什麼作用，整幅作品的目的是什麼。不然亂無(wú)目的地胡拍，好的作品會(huì)很少，浪費(fèi)電量。

　　在有了對(duì)一處景物的構(gòu)思之后，攝影者的任務(wù)是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意。在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無(wú)缺的，還需要作者手工調(diào)整一下，這樣照片才會(huì)完美。

攝影心得體會(huì)14

　　為期接近三周的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了，可以用八個(gè)字來(lái)總結(jié)這三周的實(shí)習(xí)生活，時(shí)間雖短，收獲頗多。這一段實(shí)習(xí)給我?guī)��?lái)的收獲，基本可以用勤勞、吃苦、真誠(chéng)、溝通、思考來(lái)概括，這就是我的收獲。

　　俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人�？赡茏约浩綍r(shí)太安于學(xué)校安逸的生活了，對(duì)于初到欄目組抗攝像機(jī)的活計(jì)，有些許的不適應(yīng)，因?yàn)闄谀拷M資金的問(wèn)題，攝像所用的三腳架支腳有問(wèn)題，所以在拍攝的過(guò)程中，整個(gè)攝像機(jī)的重量都?jí)涸谖业募绨蛏�，一站就是兩三個(gè)小時(shí)，這對(duì)幾乎沒(méi)怎么吃過(guò)苦的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，這單單只是體力上的辛苦，對(duì)于鏡頭的捕捉，更是對(duì)我腦力的考驗(yàn)，再?zèng)]接觸攝像之前，我把拍攝想的很簡(jiǎn)單，單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅只是與攝像師的技術(shù)有關(guān)，其實(shí)不然，拍攝方法的好壞當(dāng)然和攝像師的技術(shù)有關(guān)系，但是畫(huà)面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平，更重要的是要具備現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思畫(huà)面和捕捉鏡頭的能力，這對(duì)于我所拍攝的游戲環(huán)節(jié)更是如此，當(dāng)專注去做這件事的時(shí)候，之前所感受的辛苦也隨之消失不見(jiàn)，顯得不那么重要了。

　　對(duì)于真誠(chéng)，其實(shí)是我在其他實(shí)習(xí)生身上看出來(lái)的，欄目組實(shí)習(xí)的不止我一個(gè)，每個(gè)人有每個(gè)人的脾氣，但是對(duì)待其他人，最起碼的真誠(chéng)是不能少的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比我去實(shí)習(xí)早的`就是我的前輩，我會(huì)很尊重他們，比我來(lái)實(shí)習(xí)晚的，也是專業(yè)的廣院學(xué)生，不像我這樣的半吊子，所以也有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)放低自己的姿態(tài)，用最謙遜的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。

　　對(duì)于溝通，在電視臺(tái)，在欄目組，沒(méi)什么比溝通顯得更重要了，溝通是人與人交往的橋梁，與現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人員需要溝通，與觀眾們需要溝通，與那些我的同事們更是需要溝通，所幸的是我最自豪的就是我的溝通能力，所以在這三周時(shí)間里，自夸的說(shuō)自己在這方面做得還不錯(cuò)。

　　對(duì)于思考，廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因?yàn)�，它只屬于你。在電視臺(tái)工作，學(xué)會(huì)思考也顯得尤為重要。欄目組的幾位老師都不是專業(yè)出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩等等。其實(shí)，后期剪輯的技術(shù)很好掌握，但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。

　　除了以上四點(diǎn)，我更多的意識(shí)到是我專業(yè)知識(shí)的不足，這就給我未來(lái)的大學(xué)生活敲了一個(gè)警鐘，這些是我吃飯的本事，是我求生存的技巧，這也堅(jiān)定了我未來(lái)大學(xué)生活的目標(biāo)，總的來(lái)說(shuō)，這一次實(shí)習(xí)，對(duì)我感受頗多，收獲不小。

攝影心得體會(huì)15

　　攝影采風(fēng)課是我在大學(xué)期間參加的一門課程，通過(guò)這門課程，我有幸領(lǐng)略到了攝影的深厚魅力，提升了我的攝影技巧和藝術(shù)眼光。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)到了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)操作，更重要的是培養(yǎng)了對(duì)美的敏感度和創(chuàng)造力。下面我將結(jié)合我參加這門課的經(jīng)歷，對(duì)攝影采風(fēng)課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

　　首先，在這門課的教學(xué)中，我深刻體會(huì)到了攝影作為一門藝術(shù)的獨(dú)特魅力。攝影是通過(guò)鏡頭記錄和展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的藝術(shù)形式，它不僅能夠準(zhǔn)確地記錄下客觀事物的形象，更能夠通過(guò)攝影師自己的觀察和創(chuàng)造，給人們帶來(lái)更多的感受和思考。在采風(fēng)活動(dòng)中，我親身經(jīng)歷了拍攝風(fēng)景、人物、紀(jì)實(shí)等不同主題的攝影，從中領(lǐng)悟到了攝影師的創(chuàng)作思路和技巧。通過(guò)運(yùn)用不同的構(gòu)圖、光線、色彩等元素，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)照片來(lái)表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)，讓觀眾能夠通過(guò)照片感受到我所拍攝的場(chǎng)景的美與真。

　　其次，在這門課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅對(duì)攝影的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深入的了解，也掌握了一些攝影技巧和操作方法。在學(xué)習(xí)光影、構(gòu)圖、色彩等理論知識(shí)的同時(shí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐演練，通過(guò)拍攝不同的.題材和場(chǎng)景，不斷提高自己的拍攝技巧。我學(xué)會(huì)了如何捕捉光線的瞬間，如何運(yùn)用線條和形狀來(lái)構(gòu)圖，如何選擇適合主題的色彩搭配等等。這些技術(shù)與方法的熟練應(yīng)用，使我的作品更加豐富多樣，有了更高的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　再次，在這門課中，我深刻認(rèn)識(shí)到了攝影的觀察力和細(xì)致性對(duì)于作品品質(zhì)的影響。攝影作為一種記錄現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)形式，攝影師需要有敏銳的觀察力和細(xì)致入微的處理能力。在采風(fēng)活動(dòng)中，面對(duì)不同的拍攝對(duì)象和場(chǎng)景，我學(xué)會(huì)了通過(guò)深入觀察和體驗(yàn)，挖掘出主題的個(gè)性與魅力。例如，在拍攝風(fēng)景時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察自然界中的光線變化和色彩交融，用相機(jī)記錄下那些瞬間的美；而在拍攝人物時(shí)，我會(huì)關(guān)注他們面部表情、動(dòng)作以及與周圍環(huán)境的互動(dòng)，通過(guò)鏡頭捕捉到他們真實(shí)而又獨(dú)特的一面。

　　最后，在這門課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了攝影的創(chuàng)造力和藝術(shù)性對(duì)于作品的重要性。攝影作為一種藝術(shù)形式，更需要攝影師在創(chuàng)作過(guò)程中表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。在采風(fēng)活動(dòng)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿大師們的作品，逐漸形成了自己獨(dú)特的攝影風(fēng)格。我開(kāi)始嘗試運(yùn)用多種創(chuàng)作手法，例如長(zhǎng)曝光、雙重曝光、構(gòu)圖顛倒等，通過(guò)這些獨(dú)特的創(chuàng)作技巧，我能夠更好地傳達(dá)照片中的情感和主題。此外，我也學(xué)會(huì)了對(duì)作品進(jìn)行后期處理，通過(guò)調(diào)整色調(diào)、對(duì)比度、銳化等，進(jìn)一步提升作品的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。

　　通過(guò)參加攝影采風(fēng)課，我深刻認(rèn)識(shí)到了攝影的深厚魅力，提升了自己的攝影技巧和藝術(shù)眼光。在這門課中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用攝影技巧和創(chuàng)作手法，通過(guò)觀察和體驗(yàn)捕捉到瞬間的美與真實(shí)，傳達(dá)出自己對(duì)這個(gè)世界的獨(dú)特感悟。我相信，這門課將對(duì)我的未來(lái)攝影生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激發(fā)我持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的熱情。我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的技術(shù)水平和藝術(shù)表達(dá)能力，用鏡頭記錄下更多的美與真實(shí)。

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