（精）舞蹈表演作文19篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的舞蹈表演作文，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈表演作文1

　　在一個(gè)星期五的晚上，天氣晴好，明月高懸。我們一家人去看了一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》，他們集結(jié)世界頂尖舞者，表演了融合古典與流行的大河之舞，讓我們個(gè)個(gè)贊不絕口。

　　舞者們一個(gè)個(gè)舞技高超，表演真是精彩絕倫。噠噠，噠噠噠，噠噠，噠噠噠，一連串快速而優(yōu)美的踢踏聲環(huán)繞在我們的耳邊，舞者飄然起舞，舞動(dòng)時(shí)仿佛流水飄飄，又似凌波微步，非常輕盈。有一對(duì)舞者，男子炫酷，女子俏麗，裝束干練，他們舞技非常高超，一秒鐘就可以踢踏三十多下，還有一對(duì)舞者穿著古典高雅，他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一群舞者穿著隨意而叛逆，跳的是炫酷的街舞。

　　表演分上下兩場(chǎng)，上半場(chǎng)主題是夢(mèng)的海洋，讓我們把國(guó)度變?yōu)閴?mèng)的海洋，把它珍藏在身旁，過去的退縮如同身后的海洋，在遙遠(yuǎn)的對(duì)岸就是自由和夢(mèng)的國(guó)度。周圍，旅行者們都在追溯自己的星星。下半場(chǎng)主題是夢(mèng)的大陸，光陰如海鳥一樣，在夢(mèng)的陸地上二十一世紀(jì)的居民開始新生活。在地圖上找不到這個(gè)新國(guó)度，但它確實(shí)存在，沒有人知道這里是哪里，但任何人都能達(dá)到。夢(mèng)想家已編制好夢(mèng)想的.地圖！

　　承載生命的歷史之河，肢體作船，啟航夢(mèng)想之旅。最后“我愛廈門”，她，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文口音喊道，她就是唱歌的女子。整個(gè)表演瞬間達(dá)到了最高潮，這真是一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴，給人回味無(wú)窮的視聽享受。

舞蹈表演作文2

　　前幾天剛過完十歲生日，是一個(gè)特別愛跳街舞的男孩。我小的時(shí)候身體不怎么好，媽媽就建議我學(xué)街舞。報(bào)了街舞班后我就徹底喜歡上了街舞，喜歡跳街舞時(shí)的節(jié)奏和在舞臺(tái)上的感覺。

　　我學(xué)街舞已經(jīng)一年多了，每個(gè)星期天別人玩的時(shí)候就是我去街舞班的時(shí)候，暑假的時(shí)候我也會(huì)上街舞暑假班。

　　還記得我第一次去上課那天，我早早就過去了。以前只是聽說(shuō)跳街舞很酷，那時(shí)候是第一次看到真人真景，心里特別高興。當(dāng)時(shí)我就下定決心對(duì)自己說(shuō)我一定會(huì)跳好的。我的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示范了一段街舞。看到老師跳得又快又好。又有活力。我更加喜歡街舞了。從那以后每次不用媽媽催我就會(huì)按時(shí)去上街舞課。其實(shí)練街舞真的很累，一個(gè)動(dòng)作有時(shí)候要練很多遍很多遍才能看起來(lái)特別連貫，但是我不怕，每次練舞練的滿頭大汗的時(shí)候心里卻特別舒服。我會(huì)偶爾把學(xué)會(huì)的`舞蹈給爸爸媽媽看，他們看了后，夸我跳得不錯(cuò)，這也讓我更加有跳好街舞的激情。

　　在四年級(jí)下班學(xué)期的時(shí)候我還參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)員比賽，有時(shí)候跑完步之后特別累，但是一聽到媽媽說(shuō)街舞老師打電話過來(lái)，說(shuō)要和老師還有大哥哥們一起出去表演就又全身充滿了力量。

　　到現(xiàn)在我已經(jīng)參加了很多次小型演出了，每次都會(huì)有很多叔叔阿姨或者小朋友來(lái)看表演，每次看到他們的笑臉還有好多的掌聲的時(shí)候心里特別高興。

　　通過一次次表演下來(lái)，我更加喜歡街舞了。每一個(gè)舞步跟上韻律踏在節(jié)奏點(diǎn)上就是我最喜歡的事情�，F(xiàn)在身體越來(lái)越靈活，也不經(jīng)常生病了，我會(huì)堅(jiān)持把街舞跳下去的。

舞蹈表演作文3

　　放暑假了，我和爸爸媽媽去武漢旅游。我們計(jì)劃第一天去動(dòng)物園參觀。

　　我們到了動(dòng)物園門口天就下起雨來(lái)了，我們馬上去附近買了一把雨傘，沒過一會(huì)雨就停了。

　　我們先到了猴山看到了許多大大小小的猴子，然后我看到了和童話里一模一樣的城門，走進(jìn)去我們看見了有許多鴿子。然后我們又看了獅子、老虎、熊貓、海龜、河馬等等許多動(dòng)物。

　　到下午4點(diǎn)，大家都不約而同地去了海豚館，精彩的海豚表演就要開始了。進(jìn)去后，大家找位置坐下等著海豚出場(chǎng)。沒一會(huì)兒聰明的海豚出場(chǎng)了，它在岸上給大家敬禮，觀眾都熱烈地鼓掌，它晃了晃腦袋好像在說(shuō)，好戲還在后頭呢！飼養(yǎng)員把一個(gè)球扔進(jìn)了水里，海豚就象箭一樣飛奔而去，球還沒落進(jìn)水里，海豚就沖上來(lái)把球接住了，穩(wěn)穩(wěn)地頂著球平穩(wěn)地游向了籃框，把球投進(jìn)了籃框里�，F(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷。這時(shí)，飼養(yǎng)員給了它一條魚，表示“你太棒了！”然后飼養(yǎng)員擺出了一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，海豚上了岸站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　下一個(gè)節(jié)目開始了，海豚下了水，飼養(yǎng)員扔了一個(gè)黃色的圓環(huán)，海豚看見了，它從水里游了過去，不管那個(gè)圓環(huán)在哪里海豚都能從水下游上來(lái)鉆進(jìn)圓環(huán)里，它還能夠用頭套住圓環(huán)，讓圓環(huán)在頭上飛快的旋轉(zhuǎn)。

　　看它那樣自如，人們自嘆不如，海豚真厲害怪不得大家都叫聰明的.海豚呢`。

　　海豚表演結(jié)束了我們依依不舍的離開了動(dòng)物園。

舞蹈表演作文4

　　羅思成教胡老師學(xué)街舞，可有趣了。

　　老師讓我們把桌子擺成兩邊，中間就是舞臺(tái)啦，觀眾們坐在兩邊等著看表演呢，羅思晨害羞地笑了笑，不好意思上臺(tái)了。

　　這時(shí)有人喊：”胡老師，他裝暈倒啦�！坝^眾們?nèi)滩蛔×�，異口同聲說(shuō)，快上來(lái)快上來(lái)，羅思成咽了口口水，鼓起勇氣，終于上臺(tái)了。他的舞蹈沒有伴奏，他先舉起雙手向前一跳，左腳一踢，像蝴蝶飛入了花叢中，他又把雙手向上舉，五指張開，像花兒開花了一樣。他緊握雙拳平放在胸前，再踢腳，現(xiàn)在打開，看看里面有沒有蝴蝶。胡老師也做了一遍，但是動(dòng)作慢了半拍，動(dòng)作真像一只小企鵝。同學(xué)們有的都笑成了一團(tuán)，哪怕胡老師平時(shí)很威風(fēng)，可今日依舊甘拜下風(fēng)。

　　羅思成很專業(yè)，他說(shuō)：”這個(gè)舞蹈還有一個(gè)謎語(yǔ)。“讓我們來(lái)猜一猜。有人問，追高鐵，他說(shuō)”追字對(duì)了，高鐵不對(duì)�！弊泛�蝶？追蜜蜂？追蝴蝶對(duì)了，不過這是一個(gè)5個(gè)字的`謎語(yǔ)，還差兩個(gè)字。同學(xué)們猜了好久，可一個(gè)字都沒猜出來(lái)，羅思成就提醒了一個(gè)字去，去追？不對(duì)。去走？不對(duì)，我問，是去玩嗎？對(duì)了，所以答案就是《追蝴蝶去玩》，可我覺得應(yīng)該叫《追花園里的芳香》才好咧。

　　又要練習(xí)了，這次我們都要練，只用練習(xí)前4個(gè)動(dòng)作，還要考核，讓羅思成打分。我們排好隊(duì)開始練習(xí)。123、223、323、我們做了三遍，就開始考核了。第一個(gè)上臺(tái)的是張奧熙，他跳得縮手縮腳，羅思成就給他打了個(gè)5分。第二個(gè)跳完后就是我了，我緊張地走上了臺(tái)，雙手微抬，哎呀，做成了個(gè)“山”，我心頭一緊，動(dòng)作越來(lái)越慌了，2！3！4！呼—，終于跳完了，我趕緊跑回座位上坐好，羅思成給我也打了一個(gè)5分，等一會(huì)后面的人都跳完了，考核也結(jié)束了，可真好玩。

　　我也好想當(dāng)一回老師�。�

舞蹈表演作文5

　　去年暑假，我可是碌碌無(wú)為，只是憑著極高的悟性自學(xué)學(xué)會(huì)了游泳。因此，被老媽斷言為“一個(gè)最失敗的暑假”。今年暑假可不能像去年那樣“浪費(fèi)光陰”了。

　　說(shuō)起為什么我選擇了街舞，那是我運(yùn)用了6年來(lái)做難選擇題的經(jīng)驗(yàn)：排除法。架子鼓？且不說(shuō)投資巨大，學(xué)后還容易忘得一干二凈，我還是望而卻步吧。吉他？那么復(fù)雜，我還是知難而退好。古箏、鋼琴、電子琴小女子的愛好當(dāng)然免談！這樣，帥氣十足的街舞成了我明智的選擇。

　　我學(xué)的是hip—hop，教我們的是坤坤老師。據(jù)說(shuō)他還是DK工作室的精英教練呢！他教我們最簡(jiǎn)單的up—down．這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)容易，做起來(lái)也不難。這使我的信心倍增，因?yàn)榻治璧脑S多動(dòng)作都是由up—down轉(zhuǎn)化而來(lái)的'，殊不知后面有一群又一群的攔路虎正虎視眈眈地看著我們。舞蹈中有一個(gè)壓肩的動(dòng)作，看起來(lái)特瀟灑，可我們做起來(lái)卻像點(diǎn)頭哈腰，讓人忍俊不禁。錯(cuò)誤率竟高達(dá)75%！唯獨(dú)那個(gè)一直都在專心致志地練習(xí)的姐姐做得正確�？磥�(lái)，要學(xué)好街舞可不是一件輕易的事情，要勤加練習(xí)呀！

　　啊，終于把今天的課學(xué)完了，自以為有了一些�？岬馁Y本，便趕緊回家把我這三腳貓的功夫向老媽露一露。

　　“面條”、“面條”……這是干嗎呀？是我嚷嚷著要吃面條？非也。這是老媽看了我的動(dòng)作聯(lián)想到的物品。街舞本應(yīng)是活力四射，怎么會(huì)被老媽看成面條那樣軟弱無(wú)力的東西？真是欲哭無(wú)淚，今天的學(xué)習(xí)成果算是被“斃”了，傷自尊呀！我暗自下定決心：好，明天我再接著學(xué)把動(dòng)作做到位，來(lái)個(gè)“士別一日，刮目相看”，看你說(shuō)“面條”還是“鋼筋混凝土”！咱走著瞧！

舞蹈表演作文6

　　老師走進(jìn)教室，“錢楠，琳妮。去多功能教室排練。我不敢相信我的耳朵。跳舞一直是我的夢(mèng)想。沒想到今天輪到我了。我不再想這件事，興奮地沖向多功能教室。

　　排練了一個(gè)多月，我如愿被選中在城里演出。

　　當(dāng)我來(lái)到城市劇院時(shí)，廣場(chǎng)上擠滿了老師和家長(zhǎng)。劇場(chǎng)座無(wú)虛席，臺(tái)上的演出單位都在認(rèn)真的表演自己的節(jié)目�？粗�所有精彩的`節(jié)目，我們有點(diǎn)擔(dān)心，怕自己演不好。

　　"接下來(lái)的表演是《算一算》，是攀西中心小學(xué)選的"隨著主持人的聲音，我們一個(gè)接一個(gè)地走上舞臺(tái)，焦急地等待音樂開始。一開始，我們隨著音樂默默數(shù)著1，2，3，4，2，3，4。我緊緊地盯著我以前的伴侶，試圖與她保持一致。至于觀眾，我連看都不敢看一眼�！板X楠，我好緊張！”這時(shí)候周圍的于穎怎么突然說(shuō)這話了？我心不在焉，差點(diǎn)沒打中�！拔乙彩�，你看你都不在自己的位置上！”完了之后回來(lái)看自己，還是犯了一些錯(cuò)誤。原本緊張的心情，也有點(diǎn)失落。幸運(yùn)的是，音樂接近尾聲，表演終于結(jié)束了。

　　回到觀眾席，我的心還在跳，在想，來(lái)市里參加這樣的演出有多難，而且這是第一次，為什么我跳得不好？唉，我也真是的！

　　所有的表演都結(jié)束了，果然，我們沒有位置了。老師說(shuō)我們雖然沒有拿到名次，但是也鍛煉了自己的勇氣。是的，在人生的漫漫征途中，怎么可能沒有失敗？況且這只是我們走出大山的第一步！

舞蹈表演作文7

　　深圳新建了地鐵，深圳人就多了一個(gè)逍遙的地方，也多了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的去處。夜晚的地鐵分外的寂寞，吹起來(lái)自外面世界的風(fēng)也覺得格外陰涼。除了夜歸的男人提著酒瓶跌跌撞撞地啟動(dòng)地鐵外，還有的就是一個(gè)拉二胡討飯的瞎老頭和一群正在跳著激烈街舞的少年。

　　二胡聲十分深沉，帶些悲涼，像是在訴說(shuō)自己的悲慘經(jīng)歷。偶爾面前的破碗響起一、兩聲銅板擲下的聲音，并帶著行人或出于善意或出于譏諷的目光。我想幸虧老頭是瞎子，不然接觸這些目光，心中唯一的自尊也許會(huì)被這不經(jīng)意的一瞥所摧毀。老頭聽到銅板聲，只微微一莞爾，繼續(xù)拉他的二胡，這一笑，是苦悶的發(fā)泄還是謝意的表達(dá)？無(wú)從考查，只是與那些行人的笑大不同。被這所城市所遺棄再被地鐵所收留，或許那也是對(duì)這所城市的人和事的一點(diǎn)感嘆吧。

　　在地鐵站的.另一角落里，十分陰暗，那里正舞著一群少年，大約有三、四個(gè)，盡管光線不足，但還是能從他們臉上看出少年所特有的張狂和囂張。在高科技的地鐵里跳街舞就像pic—hop的音樂與二胡聲合奏一樣不相稱，他們就是和世界格格不入，想改變卻又無(wú)能為力，只能躲在角落里，跳著那些和自己一樣不被理解的舞，拌著那哀哀的地鐵啟動(dòng)聲，抒發(fā)著心里的不滿與憤慨，充斥在小小的角落里，無(wú)以平伏、名狀……

　　背后的老頭和少年漸漸遠(yuǎn)去，聽似混雜品卻同類的音樂也越來(lái)越小，漸漸逝去。

舞蹈表演作文8

　　在實(shí)驗(yàn)基地里，我們班正在上街舞課，不一會(huì)兒老師讓我們和十一班進(jìn)行街舞表演。

　　我們班的班長(zhǎng)搶先回答：“我們班先表演我們班先表演！”話音剛落馮玉琦和紀(jì)東辰立馬沖向舞臺(tái)“要不要老師帶頭�。俊崩蠋熜Σ[瞇地問�！安恍枰�！”馮玉琦和紀(jì)東辰大聲地喊：“有我們兩個(gè)就夠了！Music！”音樂一響，紀(jì)東辰一只手抵著腦袋，一只手放在背后走起了太空步，好像腳下有輪子似的；馮玉琦也開始了他的表演，他的頭一直在360度旋轉(zhuǎn)，手臂張開，大開大合扭著身子，像一只肥肥的`大孔雀�！肮�哈哈！”我笑得肚子都疼了，大家笑得一個(gè)比一個(gè)厲害。后面的同學(xué)也學(xué)著他們的樣子，有的在轉(zhuǎn)圈像一個(gè)風(fēng)車，有的搖頭晃腦，像一個(gè)不停晃動(dòng)的大果凍，有的在不停地扭著腰，仿佛有個(gè)呼啦圈在他身上……

　　十一也開始了表演。他們想要老師在前面做示范，他們都學(xué)著老師的樣子，老師拍腿，他們也拍腿；老師搖頭，他們也搖頭；老師揮手，他們也揮手……他們就像是把老師打印出來(lái)一樣！

　　嘿嘿！兩個(gè)班合起來(lái)的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦，紀(jì)東辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三個(gè)人。他們的動(dòng)作五花八門千姿百態(tài)什么樣子都有：有的像老鷹撲騰翅膀，仿佛能飛到我們頭頂展現(xiàn)他的舞姿，有的像球在走路一搖一擺；又像熊貓站起來(lái)走路，有的像一只調(diào)皮的小猴子竄來(lái)竄去……

　　這次的街舞課真令我難忘��！

舞蹈表演作文9

　　十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是街舞。

　　在我六歲的時(shí)候，無(wú)意間看到一條視頻：一群差不多初中生大小的人，在絢麗的舞臺(tái)上，抬手、旋轉(zhuǎn)，又?jǐn)[著一個(gè)個(gè)酷炫的動(dòng)作。隨著他們舞蹈的結(jié)束，雷鳴般的掌聲席卷而來(lái)，并且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，跳舞的居然有男生。我急忙問媽媽：“這是什么舞蹈？怎么有男生跳舞？好酷，我也想跳！”媽媽說(shuō)道：“這是街舞，男女都可以跳�！蔽议_心地說(shuō)：“我也想跳�！庇谑俏揖烷_始了我的街舞生涯。

　　一開始我還很積極，每天上課回來(lái)都堅(jiān)持練習(xí)。可是到了后面，越來(lái)越復(fù)雜的動(dòng)作讓我頭暈?zāi)垦�，體力也越來(lái)越不足。當(dāng)我拖著疲憊的身子回家，正想告訴媽媽我想放棄的時(shí)候，媽媽好像猜到了我的心思，說(shuō)：“這是你自己選的，如果你放棄了，你還對(duì)得起你自己這么久以來(lái)的堅(jiān)持嗎？”我想了想，是啊，如果現(xiàn)在放棄了，那不就太可惜了嗎？于是我又重新充滿信心，一直堅(jiān)持了下去，直到現(xiàn)在街舞變成了我的拿手絕活。

　　周五，老師和同學(xué)們?cè)诮淌依锱e辦了一場(chǎng)表演會(huì)。我一看就知道我大展身手的機(jī)會(huì)來(lái)了，我要讓大家見識(shí)一下我拿手好戲的厲害。

　　我自信地說(shuō)：“舞蹈可是我的拿手好戲，表演的任務(wù)就交給我吧。”

　　我走向講臺(tái)，想好了我要跳的舞蹈。隨著音樂的開始，我便開始了舞蹈。每一個(gè)節(jié)拍我都細(xì)細(xì)把握，音樂時(shí)而低沉幽咽千回百轉(zhuǎn)，時(shí)而激揚(yáng)一瀉千里，我的身體隨著音樂的`跌宕起伏而擺動(dòng)，給大家?guī)��?lái)了一場(chǎng)美妙的視覺盛宴。

　　隨著最后一顆音符的落下，我的舞蹈結(jié)束了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這一刻，我自豪極了！

　　這就是我的拿手好戲。

舞蹈表演作文10

　　“哇塞，爽死了！”我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲医K于可以去學(xué)夢(mèng)寐以求的街舞了。為什么想學(xué)街舞呢？因?yàn)槲铱匆婋娨暽咸�街舞的人可以用三個(gè)字來(lái)形容：那就是酷、炫、帥！只要想到我學(xué)會(huì)街舞，有朝一日能登上那燈光炫目的舞臺(tái)，就開心極了。

　　報(bào)了名的第二天，我來(lái)到了街舞房，只見里面有四根“擎天柱”。每根柱子上面都纏有一條條彩帶，漂亮至極！

　　開始練舞蹈了，老師先教我們蹬腿。當(dāng)我們腿蹬在半空中的時(shí)候，老師突然喊“停”！結(jié)果把一個(gè)小胖子嚇倒了，引起了一陣哄堂大笑。我們就這樣蹬了幾分鐘，很多人都堅(jiān)持不住，敗下陣來(lái)，老師只要看到有人敗退下去，就會(huì)露出“奸詐”的.笑容。終于，只剩下三個(gè)人了，我也很榮幸地成為了其中一位。其實(shí)，我的腿早已顫抖起來(lái)，沒有倒是因?yàn)榈玫搅恕皩?duì)手”的鼓勵(lì)：“加油！別讓我感到失望！”于是，我就立志要堅(jiān)持到最后�？墒亲罱K我還是把腿放了下來(lái)，因?yàn)橥纫呀?jīng)麻得沒有知覺了。旁邊的同學(xué)幫我揉了又揉，我才覺得舒服一點(diǎn)，學(xué)街舞真是辛苦�。�

　　可是一想到夢(mèng)想中的舞臺(tái)，我便發(fā)奮練習(xí)。每天晚上我都按時(shí)來(lái)到街舞房與大家一起用心練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，慢慢地我學(xué)會(huì)了太空步、機(jī)器舞、定格……

　　終于，我在去陳洋參加實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)歡晚會(huì)上登上了舞臺(tái)。當(dāng)熟悉的音樂響起時(shí)，我在五彩的燈光下跳起了帥氣的舞蹈。一個(gè)抬腿、一個(gè)伸手、一個(gè)扭腰，我都盡心把它做好。一曲結(jié)束，在同學(xué)羨慕的眼光和熱烈的掌聲中，我走下了舞臺(tái)，心里甭提有多高興了。

　　街舞，讓我無(wú)比的辛苦，也帶給我無(wú)限的快樂！

舞蹈表演作文11

　　要說(shuō)我們班的小能人，我先推薦孫浩文同學(xué)，他的街舞跳得可好了，瀟灑的動(dòng)作多次把大家都迷住了！

　　一次聯(lián)歡會(huì)上，主持人報(bào)幕：“請(qǐng)大家欣賞孫浩文同學(xué)表演的.街舞！”大家立刻鼓起掌來(lái)，孫浩文上臺(tái)了，鎮(zhèn)定自若地站好以后等待音樂的響起。同學(xué)們靜靜地坐著，聚精會(huì)神地注視著他，期待他精彩的表演。只見他伴隨著激昂明快的音樂賣力地跳起了街舞，音樂在教室里回蕩，他的動(dòng)作非常嫻熟，令同學(xué)們眼前一亮！你看，他跳得多好啊，一會(huì)兒把手向后一抬，一會(huì)兒身子猛地向后一轉(zhuǎn)，一會(huì)兒坐在地上猛地用腿帶動(dòng)身體旋轉(zhuǎn)，一會(huì)又快速后退擺出酷酷的造型，我們都看得如癡如醉，不停地大聲叫好、鼓掌。他聽到我們的掌聲，依然很淡定。突然，孫浩文做了一個(gè)高難度、高危險(xiǎn)的動(dòng)作——倒立，只見他用雙手猛地?fù)沃�地，把頭頂在地上，然后用力一撐，雙腿便輕快地甩到了空中，高高地?fù)P了揚(yáng)又快速落了下來(lái)，整個(gè)動(dòng)作非常流暢熟練，同學(xué)們?cè)俅螝g呼起來(lái)，連劉老師都頻頻給他翹大拇指，并給他照相。

　　孫浩文學(xué)街舞已經(jīng)好幾年了，他從一開始學(xué)習(xí)就特別喜歡，從中獲得了自信和快樂。聽說(shuō)他每天都刻苦練習(xí)，有時(shí)候動(dòng)作不到位，摔了跤，身上摔疼了，他也不在意。課間，也經(jīng)常見到他擺pose，有時(shí)候一個(gè)大叉下去，他輕松得很，讓同學(xué)們都驚訝不已！

　　孫浩文真是個(gè)小能人，我很佩服他！

舞蹈表演作文12

　　本來(lái)我是上芭蕾舞蹈團(tuán)的，但由于我筋骨太硬，練習(xí)一陣子后筋都拉不開，所以喜歡跳舞的我，就決定改上街舞社了，一開始教的基本動(dòng)作，我本來(lái)覺得很無(wú)聊，但是沒想到愈跳愈開心，最后只要主任教了什么，我就回家練什么，每天不停的`練，快練到走火入魔了，只因?yàn)槲覑劢治琛?/p>

　　學(xué)跳街舞一些時(shí)間后，我開始有了自信，我認(rèn)為我可以跳的很好，而且也想跳得更好，于是第二學(xué)期我又繼續(xù)上街舞課，因?yàn)槲覑劢治�，也為了想學(xué)得更好。學(xué)到更多舞步，因此我繼續(xù)參與。

　　我很愛街舞，我常在家庭聚會(huì)時(shí)跳街舞表演給親友看讓爸爸媽媽以我為榮，街舞讓我展現(xiàn)出我的青春活力，我愛上街舞，跳街舞讓我像明星一樣，跳街舞讓我很開心，很有成就感，期待有一天我也能在舞林大道上展現(xiàn)我的舞技，所以我愛上跳街舞。

　　我覺得我一開始學(xué)街舞時(shí)，動(dòng)作有點(diǎn)不純熟，不順暢，我會(huì)回家照著鏡子跳，還有我每天練跳的習(xí)慣也影響了小妹，現(xiàn)在只要我放日不落給她聽，他就會(huì)拿出她的小手，比一個(gè)三角形，有模有樣的學(xué)我劃一圈，因?yàn)閯?dòng)作對(duì)她來(lái)講有點(diǎn)難，所以小妹就用他逗趣可愛的舞步跳來(lái)跳去，看著她跳我也很開心，期末才藝發(fā)表時(shí)，我從幾天前就非常興奮，非常期待的認(rèn)真練習(xí)，果然不出我所料，主任對(duì)我們大家當(dāng)天的表現(xiàn)是滿意的，我很開心！

　　每個(gè)人愛上的東西都有所不同，但是不管是什么，只要有努力學(xué)習(xí)，都會(huì)是很棒的生活經(jīng)歷，就像我愛上街舞一樣，雖然一開始沒有很厲害，但是努力久了也會(huì)變厲害的，我覺得跳街舞時(shí)渾身散發(fā)熱力，不僅自己魅力四射，別人也熱情有勁，所以呢！我愛上街舞，也很愛看街舞表演。

舞蹈表演作文13

　　那是一個(gè)有陽(yáng)光的日子，我正在和同學(xué)們一起練習(xí)街舞。這時(shí)負(fù)責(zé)大班的陽(yáng)春老師來(lái)到了小班，她選了我在內(nèi)的三位同學(xué)，去跟著大班哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)街舞。那時(shí)的我欣喜若狂，我覺得自己很幸運(yùn)，同時(shí)也覺得自己挺厲害的。

　　學(xué)習(xí)街舞的過程畢竟是很辛苦的，才上了一節(jié)課，其他的兩位同學(xué)就打退堂鼓了。那時(shí)的我，心里暗暗下定決心：“我一定要堅(jiān)持到底�！庇谑�，每次街舞課前，我早早就來(lái)到健美操房，纏著哥哥姐姐們教我以前沒學(xué)過的動(dòng)作。平時(shí)只要一有空，我就反復(fù)練習(xí)這些動(dòng)作，爭(zhēng)取把它們練得滾瓜爛熟。

　　所以，當(dāng)老師說(shuō)要挑選十二位同學(xué)去參加比賽的時(shí)候，我滿心歡喜地想：“我肯定能選上。”

　　那是一個(gè)陰雨天，天有點(diǎn)冷。老師開始一個(gè)個(gè)挑選去參加比賽的同學(xué)。當(dāng)名額只剩下一個(gè)，要從我們六人當(dāng)中選出時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼了。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，我落選了。那一刻，我難過極了，不禁流下了眼淚。見到媽媽時(shí)，我更加難受了�？蓩寢屨f(shuō)：“在這個(gè)排練的過程中，你已經(jīng)非常努力和認(rèn)真了，結(jié)果并不是非常重要。在生活中，你除了要享受成功帶來(lái)的'快樂，也要學(xué)會(huì)去承受失敗帶來(lái)的痛苦。”

　　徐老師知道后，在我的本子上寫了：“彩虹總會(huì)高掛在風(fēng)雨之后的云端，你會(huì)成為那個(gè)看見彩虹的女孩�！�

　　這真是一次漫長(zhǎng)而難忘的經(jīng)歷。我想只要我一直堅(jiān)持和努力，成功肯定會(huì)離我越來(lái)越近。

舞蹈表演作文14

　　中秋佳節(jié)，我們一起去了尚湖看煙花和燈展。

　　夜幕降臨，華燈初上，百米之外的舞臺(tái)，五光十色，臺(tái)下人頭攢動(dòng)，這一下就吸引住了我。我飛奔過去，看見舞臺(tái)上方一條橫幅上面寫著“街舞大賽”四個(gè)金光閃閃的大字。

　　我在人群中擠了進(jìn)去�？匆娕_(tái)上一位青年正在表演機(jī)械舞。他似乎只是一個(gè)和人長(zhǎng)得很像的機(jī)器人，他的每一個(gè)關(guān)節(jié)真得就像是裝有螺絲似的�？梢苑纸忾_來(lái)，也可以組裝拼合在一起。當(dāng)我還沉浸在自己的`想象中時(shí)，臺(tái)下突然想起了尖叫聲。這是怎么回事呢？我一看臺(tái)上，原來(lái)他在表演絕技“掉頭”。只見他的頭猛的一縮，直接到了胸口處，就像是頭掉了似的，我被嚇得不輕，我想無(wú)論是誰(shuí)從這兒經(jīng)過，看到這“驚悚”的一幕，也都會(huì)被嚇到的吧。

　　接下來(lái)，他躺在臺(tái)上，然后站起。神奇的是他的身體無(wú)一處是彎曲的。我朋友對(duì)我說(shuō)：“他是僵尸吧！這簡(jiǎn)直就像是恐怖片里僵尸從棺材里爬出來(lái)啊！”“太夸張了吧！不過啊，說(shuō)不定他就是演那個(gè)僵尸的。”我開玩笑地說(shuō)。當(dāng)臺(tái)下響起掌聲后，他更加賣力了。他把掌聲當(dāng)作了他的潤(rùn)滑油，這使得他覺得充滿了信心。他把空氣當(dāng)成一面墻壁，雙手掌心推在“墻面”上，可以走來(lái)走去，手還一直保持在一個(gè)水平面上。我朋友看著這表演，目瞪口呆的，一點(diǎn)兒也不相信地說(shuō)：“他前面肯定有一面看不見的透明墻，不然的話，這就太不可思議了！”“可事實(shí)就是這樣啊。”

　　今天的機(jī)械舞表演真是讓我大開眼界，那每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都讓我嘆為觀止��！

舞蹈表演作文15

　　“同學(xué)們，街舞我們已經(jīng)學(xué)完了，班級(jí)也分配好了，從明天開始帶別的同學(xué)跳吧！”街舞老師一說(shuō)完，就引起了我們一群同學(xué)的竊竊私語(yǔ)：“天哪！我還不會(huì)跳，怎么領(lǐng)��！”，“不會(huì)吧，我還不熟�。　�，“怎么辦？領(lǐng)錯(cuò)了可就糗死了�。　薄�…“好了！好了！先回去吧！”聽完舞蹈老師的“吼聲”，我們紛紛退出舞蹈房。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，街舞可是個(gè)大難事，所以我心中自然是又激動(dòng)又緊張，心中好像有一只惡魔，一只天使，惡魔說(shuō)：“哈哈！你做錯(cuò)動(dòng)作可要出糗了！”天使說(shuō)：“切！只要用心做，怎么可能會(huì)出錯(cuò)？”這兩個(gè)完全不同的心態(tài)在我心中游蕩，是我的.心房忐忑不安，七上八下，今晚睡覺時(shí)，我還擔(dān)心著：“做錯(cuò)了怎么辦？忘記動(dòng)作了怎么辦？……”我就這樣在擔(dān)心中迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天早上，竟下起了雨，我在心中連連叫苦：“天亡我也！這回要在教室里跳，連老師的動(dòng)作也看不了了！”第一節(jié)課下課了，做完室內(nèi)操后，教室里想起了廣播：“請(qǐng)3—6年級(jí)各班班長(zhǎng)和文藝委員馬上到指定的班級(jí)領(lǐng)舞，街舞音樂在一分鐘后響起。”我趕緊走出教室，和503班的伊妍一起走進(jìn)602班。602班德同學(xué)們一見我們，便小聲的議論起來(lái)：“就這兩個(gè)小不點(diǎn)？她們會(huì)跳嗎？”這幾句冷嘲熱諷是我心中添了幾許緊張。不一會(huì)兒，音樂響起來(lái)了，我隨著音樂，跳起街舞來(lái)：扭胸、打肩、轉(zhuǎn)圈……最后一個(gè)blowkiss，音樂停止了，我竟然吧整套街舞完整的跳了下來(lái)！我一身輕松地走出教室，回到自己的班級(jí)，我暗暗鼓勁自己：“世上無(wú)難事，只怕有心人，下次我一定會(huì)做得更好、更棒！”

舞蹈表演作文16

　　窗外，清風(fēng)徐徐，吹的樹葉颯颯作響，幾只鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲優(yōu)美的歌聲，像是在為我的舞蹈表演鼓掌喝彩。

　　這是我第一次舞蹈表演，心里不勉有些緊張，出場(chǎng)前，腦子里一片混亂，居然連最起碼的動(dòng)作都忘的一干二凈，盡管在出場(chǎng)前練了又練，上了臺(tái)還是忘了動(dòng)作。只記得我在后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候，腿不勉有些發(fā)抖，牙齒不停的上下打顫，不斷回想當(dāng)時(shí)的動(dòng)作。但是，因?yàn)樯吓_(tái)時(shí)的'一個(gè)意外，導(dǎo)致手忙腳亂，不知所措——上臺(tái)的途中，表演的演員下臺(tái)的時(shí)候走錯(cuò)了方向，一只手臂不小心揮到了我的衣服，把我原本要撕下的衣服撞了下來(lái)，舞蹈音樂已響起我一時(shí)竟然不知道該如何解決，動(dòng)作亂套�；艔埖奈蚁葘⒁路�拉回原位，繼續(xù)往下做動(dòng)作，因?yàn)檫@一兩秒鐘的耽誤讓我慢了兩拍，使我更加不知所措，腦子里一片空白，將這些動(dòng)作居然換成了一個(gè)自己編的動(dòng)作，一時(shí)間竟不知道我該怎么辦。

　　老師正坐正前方，看他那雙堅(jiān)定的目光，向我發(fā)出了自信的信號(hào)，漸漸地，該快的地方加快速度，該慢的地方放慢速度，大腦漸漸恢復(fù)了意識(shí)，變的清醒過來(lái)，將運(yùn)作調(diào)整到原來(lái)，越來(lái)越有自信。我的身體一蹲，右手一提，左手一推，又是一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，再擺一個(gè)帥氣的造型，對(duì)著正前方做了一個(gè)打槍的手勢(shì)，下巴一低，圓滿結(jié)束。

　　每一個(gè)舞臺(tái)都是一場(chǎng)歷練，等著你的意外，等著你的精彩，只要自信從容必定能夠綻放絢麗的光彩。

舞蹈表演作文17

　　今天我去大河口西海龍宮參加街舞比賽，早晨八點(diǎn)出發(fā)，兩個(gè)小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地方。

　　這里人山人海，有游客，還有來(lái)自烏魯木齊，伊犁，昌吉各地的很多選手。街舞比賽分組進(jìn)行，4到8歲的一組，9到15歲一組，我八歲，參加的是4到8歲組。首先我們進(jìn)行海選，我順利通過了海選，然后參加第二輪比賽16進(jìn)八，通過努力我入圍了16進(jìn)八。第三輪比賽是八進(jìn)四，在八進(jìn)四的比賽中我輸了。經(jīng)歷了三場(chǎng)比賽，場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心，心驚膽戰(zhàn)，我學(xué)到了很多別人的街舞動(dòng)作，一些大招或地板動(dòng)作，收貨滿滿，自己的能力也提升了很多。雖然輸了，但能學(xué)到知識(shí)，長(zhǎng)了見識(shí)也是很開心的。

　　下午，我們開始比賽齊舞，齊舞的.名字叫《夢(mèng)之舞》，我們是第一個(gè)上場(chǎng)的選手�！秹�(mèng)之舞》里面融合了天空之城的音樂，里面有鋼琴的伴奏，所以我們也選擇了比較應(yīng)景的禮服作為跳齊舞的服裝。我覺得我們今天發(fā)揮得挺不錯(cuò)的，就是有些小細(xì)節(jié)不夠完美，比如頭立。齊舞比賽完，我一直在觀看其他選手跳齊舞，他們跳得也很整齊，動(dòng)作優(yōu)美，和他們比起來(lái)我們需要加強(qiáng)動(dòng)作的整齊度。齊舞跳完我又去看了9到15歲組的街舞比賽，我覺得他們比我們4到8歲組強(qiáng)多了，這是“學(xué)無(wú)止境”，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

　　我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)街舞，我現(xiàn)在欠缺的地方就是大招特別少。我的第一個(gè)目標(biāo)就是練好三個(gè)大招，爭(zhēng)取下次能拿到冠軍。

舞蹈表演作文18

　　今天中午，我滿懷著心喜的心情，邁著輕盈的步伐，來(lái)到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時(shí)一級(jí)一步，有時(shí)二級(jí)為一步。

　　我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動(dòng)地坐了下來(lái)，在優(yōu)美動(dòng)聽的輕音樂中，舞蹈表演馬上開始，先由主持人說(shuō)開場(chǎng)白，然后馬上進(jìn)入J表演，表演順序是按照班級(jí)來(lái)的。

　　一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位，動(dòng)作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達(dá)的`意境，完完全全的展現(xiàn)出來(lái)了，這證明她們?cè)谔�舞時(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。

　　就像劉老師說(shuō)的朗頌課文，詩(shī)詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文，詩(shī)詞所要表現(xiàn)出來(lái)的感情。舞蹈也如書一樣，只有用心去體會(huì)，才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

　　記憶最深刻的，就是四班的一個(gè)男生，剛開始，這個(gè)音樂出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作，更是讓人忍不住笑出來(lái)，但慢慢的我便沒有笑了，因?yàn)樗�那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái)，不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò)，但不敢上臺(tái)的人那樣，他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái)，一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　今天的舞臺(tái)表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績(jī)，就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。

舞蹈表演作文19

　　在一個(gè)炎炎的夏日，天氣熱得有點(diǎn)透不過氣來(lái)，樹上的鳥兒都躲了起來(lái)，不再嘰嘰喳喳的叫著，只有知了不停的鬧著。但是一想晚上的街舞表演，我就激動(dòng)起來(lái)，好期待呀，希望晚上的表演能成功。

　　時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒我就出發(fā)了。到了舞房，我們幾個(gè)小伙伴一起跟著老師前往中南城。

　　哇，真熱鬧呀，真是游人如織，人山人�！�…

　　老師帶著我們來(lái)到肯德基，我們幾個(gè)小饞貓問：“老師，不是去化妝嗎？怎么到KFC來(lái)了？難道你要先請(qǐng)我們吃KFC，再化妝嗎？”“不不不，我們就在這化妝。”老師哈哈大笑起來(lái)。

　　老師在我的臉上打了粉底，我照了照鏡子，呀，我頓時(shí)變成了一個(gè)面人。老師又把梅紅，桃紅，淡粉三種顏色幫我涂了眼影，然后用一種亮晶晶的.閃粉抹在了眼尾，用口紅把我的嘴巴涂成了鮮艷的紅色�！巴�！”我又照了照鏡子，這是我嗎？宛如童話世界的公主跳出來(lái)了一樣。

　　化完妝，我們就準(zhǔn)備開如表演啦。

　　七點(diǎn)半了，表演開始了。五顏六色的燈光閃耀著，照耀著每個(gè)人的臉上，底下圍滿了觀眾，連樓上都圍了好多人。第一個(gè)節(jié)目是老師跳的，那勁爆的音樂，優(yōu)美的舞姿，讓所有的觀眾跟著歡呼起。伴著熱烈的掌聲，老師們跳的舞蹈結(jié)束了，我們也一起為老師鼓掌，歡呼。

　　輪到我們了，我們上去一字排開，隨著音樂慢慢的跳了一起來(lái)，雖然有點(diǎn)小緊張，但是看著身邊的小伙伴們也跳得很整齊，我立刻忘記了緊張，也開心忘情的融入小伙伴中，看著觀眾們熱烈的眼神，熱情的鼓掌，我們跳得更加歡快。

　　一曲跳完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們感覺到非常的自豪。

　　期待以后有更多表演的機(jī)會(huì)，能讓我越來(lái)越努力，越來(lái)越自信！

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